我喜歡老師的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我喜歡老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡老師的作文1
老師，你就像一個(gè)指南針，指引著我的方向。老師，你就像一個(gè)園丁，關(guān)心著我們。老師，你就像一支紅燭，照亮別人，燃燒自己。
說到我最心愛的人，一定是我的班主任張老師。她大約四十歲，不高，但很苗條。她有一雙微笑的眼睛，笑起來像一輪彎彎的月亮。她特別和藹可親。她的嘴不大，但她的聲音很響，像一片彎彎的清澈的綠洲，流進(jìn)我們的心里。
我的班主任是一個(gè)和藹可親的人。我記得有一次我去洗手間的時(shí)候，由于地上有水，我不小心摔倒了，我的耳朵受傷了，血從我的臉頰流了出來。我捂住耳朵，趕緊去上課。老師驚訝地問:你怎么了？我哭著說:廁所地板上有水，我不小心摔倒了。老師趕緊用紙巾捂住我的耳朵，把我抱在懷里，像旋風(fēng)一樣跑出教室，像箭一樣沖出學(xué)校，然后打了一輛出租車。在出租車上，老師很擔(dān)心，打電話給我父母，但是我父母不在家。在醫(yī)院，老師急忙把我送到急診外科，醫(yī)生對(duì)老師說:像這樣小的孩子不能進(jìn)行全身麻醉。受傷的部分是耳朵。局部麻醉劑不起作用，只能在沒有麻醉的情況下縫合。聽完醫(yī)生的話，我想:應(yīng)該有多痛？我的心突然提到了嗓子眼。老師正忙著鼓勵(lì)我說:別哭，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。老師小心地把我放在床上。我想:我必須聽老師的，不要哭，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我沒有動(dòng)，也沒有哭。老師還看著醫(yī)生用線縫合傷口，不時(shí)安慰和鼓勵(lì)我。聽著她親切的話語(yǔ)，我忘記了痛苦。
這是我最喜歡的老師。面對(duì)風(fēng)雨，鳥兒躲在巢里。風(fēng)雨擊中了我的心，永遠(yuǎn)藏在你的懷里我的老師，你是我擋雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝你！
我喜歡老師的作文2
我最喜歡的一位老師是上學(xué)期教我們語(yǔ)文的曹老師。
曹老師他有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然他也有缺點(diǎn)噢！他總是喜歡穿著黑色的運(yùn)動(dòng)衣跟男同學(xué)在操場(chǎng)打籃球，但他偶爾也會(huì)在黑板上寫錯(cuò)別字喲！曹老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，每次我們有不懂的去問他，他總會(huì)很細(xì)心的給我們講解，直到我們都聽懂為止。哦，對(duì)了，老師的身高，我到現(xiàn)在都不知道，盡管我很想知道。
你知道嗎，我發(fā)現(xiàn)曹老師和我一樣喜歡吃蘋果，他經(jīng)常在中午就吃一個(gè)蘋果。難道老師和我一樣也很喜歡喝奶茶嗎？可是美好的時(shí)光總是過得很快，前不久，老師離開了我們而去了另外一個(gè)城市。這時(shí)來了一位新老師，雖然他對(duì)我們也很好，但是我們不可能忘記曹老師的，我們非常的想念曹老師……
時(shí)間已經(jīng)過去了很久，不知遠(yuǎn)方的他，生活的還好嗎？他在老家考試，如果考上了，他就永遠(yuǎn)不會(huì)再來了；如果考不上，曹老師他就可能回來，我真的希望他能考不上而回到我們的身邊……
記得就在同學(xué)們說老師要走的那一刻，我的內(nèi)心一片空白，我難過極了。唉，希望我可以見到曹老師，真的非常希望！我的生日已經(jīng)過去了，我的心愿也許了，它可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我真的希望它能實(shí)現(xiàn)，我多么想念老師�。〔芾蠋�，就算老天爺不幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，那你一定要幫我實(shí)現(xiàn)�。∥颐刻於紩�(huì)許愿，每天我都會(huì)看到你那因?yàn)樯鷼舛霈F(xiàn)的兩個(gè)小酒窩，還有你那張充滿朝氣的臉……
老師，你一定要回來，我們都希望你能回到我們的身邊。
最后，我想對(duì)您說：謝謝您，老師！
我喜歡老師的作文3
說到老師，我覺得給我印象最深的是現(xiàn)任班主任王明明。說到他，如果你是我班的同學(xué)，你會(huì)對(duì)他有很多抱怨，那為什么呢？她特別喜歡上我們的課，比如政治，比如地理、藝術(shù)、音樂和生物。她不能錯(cuò)過一節(jié)課。想想看，一周只有一節(jié)美術(shù)課，只有一節(jié)音樂課，兩節(jié)地理課和兩節(jié)美術(shù)課。她和其他老師有什么關(guān)系？
我記得在這個(gè)月的考試之前，我不知道為什么她比平時(shí)更重視它。他用了一周的時(shí)間，大約是捷克語(yǔ)，這意味著我們有一節(jié)生物課給其他老師，他有一節(jié)政治課。誰碰巧有八節(jié)課？但是，我們班的學(xué)生特別不愿意，我也不愿意。你在宜州只上了幾節(jié)課，但后來我想，如果他不上課，我們班就不夠了。我們?cè)趺茨苓@樣說，我們?cè)趺茨苷f練習(xí)，我們?cè)趺茨芴岣呶覀兊某煽?jī)？此外，他掙了那么多的課，而她上了那么多的課，所以她沒有多余的錢。他在干什么？這不都是為了我們的成就嗎？這不都是為了我們嗎？
他總是要求我們?cè)谀莻�(gè)星期一參加考試，我們將比其他班級(jí)多一個(gè)班級(jí)，因?yàn)閮蓚�(gè)班級(jí)只是為了考試。但是他不會(huì)讓我們參加數(shù)學(xué)考試。他會(huì)讓我們參加物理考試。他特別注意我們的物理和英語(yǔ)。他說我們的物理和英語(yǔ)不好。我們需要記住更多，記住更多。他會(huì)拿錢去買實(shí)物，然后把它們帶給我們印刷。我以前真的.很討厭這個(gè)老師。我認(rèn)為他一點(diǎn)也不好。但是有時(shí)候我覺得她對(duì)我們真的很好。他有談?wù)撐锢碚撐牡臄?shù)學(xué)課嗎？那時(shí)，我在想什么樣的老師可以放棄他的課而不去談?wù)撐锢碚撐哪兀?/p>
后來，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好老師。突然，我對(duì)他有了一種欽佩的感覺。
我喜歡老師的作文4
今天上午，在大課間的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)。我選出了自己喜歡的幾位老師：
阮老師跟我媽媽一樣，總是能夠知道孩子的心理，讓孩子能夠把心里話說出來。
黃老師雖然已年近五旬，但是，他看起來好像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，他總是那么幽默，讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)到知識(shí)。
張老師年輕漂亮，充滿活力，而且歌聲美妙動(dòng)聽，讓我們?cè)诟杪曋谐砷L(zhǎng)。
林老師多才多藝，無論自己多忙、多累，總是耐心地指導(dǎo)我們練好小提琴。
曾倩瑜老師，為了讓我們能夠練好英語(yǔ)口語(yǔ)，嗓子都喊沙啞了，真是嘔心瀝血。
曾呂玉老師，既慈祥又幽默，尤其是我們犯錯(cuò)時(shí)，從不訓(xùn)斥，而是引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。
劉老師信守諾言，激勵(lì)我們上進(jìn)。三年級(jí)上半學(xué)期，我雖然成績(jī)好，但是有很多缺點(diǎn)，劉老師對(duì)我說：“如果你表現(xiàn)好，就可以在下半學(xué)期任選一個(gè)‘官’來當(dāng)�！边@句話鼓舞了我。終于，我改正了自己的很多毛病，劉老師讓我做了一個(gè)組長(zhǎng)。
陳主任表面像個(gè)“冷面殺手”，開始，我很不喜歡他，但是，我媽媽說：“陳主任小時(shí)候一定經(jīng)歷過許多磨難。”讓我改變了對(duì)他的看法。陳主任這樣嚴(yán)厲地要求我們，是為了我們能夠健康成長(zhǎng)，我終于明白了陳主任的苦心。
雕塑家羅丹說：“生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！备呃蠋熆偸墙o我們傳授“高招”讓我們?cè)谏钪刑幪幇l(fā)現(xiàn)美。
吳老師，總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候提醒我們注意安全，讓我們懂得了珍愛生命。例如：她經(jīng)常告誡我們哪臺(tái)電腦有故障，不能觸摸。
其實(shí)，每個(gè)老師都有各自的優(yōu)點(diǎn)，不過他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是——心里面都充滿了對(duì)學(xué)生深深的愛。他們的敬業(yè)精神都值得我們?nèi)鄞鳌?/p>
我喜歡老師的作文5
世界上最遙遠(yuǎn)距離是什么？不是生死，更不是你不知道我愛你，而是我捧著一本數(shù)學(xué)書，卻根本不理解里面題。數(shù)學(xué)，真是一門奇妙學(xué)科，它不像歷史一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，也不像語(yǔ)文般華麗美妙；它不僅僅是一個(gè)個(gè)數(shù)字疊加，而像一場(chǎng)生命較量。這門奇妙科目更讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇妙物種——數(shù)學(xué)老師。
教我們數(shù)學(xué)老師姓何，同學(xué)們都親切叫她老何�？伤路鸩⒉辉趺聪矚g這個(gè)綽號(hào)。老師個(gè)頭不算太高，大約一米六五。她留著一頭紅棕色短發(fā)，整個(gè)人都看起來十分清爽。老師性格很有特點(diǎn)
何老師雖然一直強(qiáng)調(diào)學(xué)數(shù)學(xué)不需要華麗辭藻，但有時(shí)她也會(huì)詩(shī)興大發(fā)愛，請(qǐng)深愛；會(huì)，請(qǐng)全對(duì)超前學(xué)一步，下課更輕松等名言都是出自她之口。她每次一說，總會(huì)逗得我們哈哈大笑。在我們班，一提到傲驕，第一個(gè)想起，便是數(shù)學(xué)老師。有一次老師在講題時(shí)候，滿臉炫耀對(duì)我們說函數(shù)概念我上大學(xué)才懂，幸虧你們有我這么好老師。末了還加上一句哼。所以，她可是名副其實(shí)傲驕。
所有老師都對(duì)我們盡心盡責(zé)，可是何老師好像過于操心了似。每天上課，她總是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢為我們講解，即使不懂，她也不會(huì)惱火，而是重新細(xì)致講一遍。她有時(shí)怕我們聽不懂，犧牲了自己休息時(shí)間，給我們加課，只是希望我們?nèi)祭斫�。可是，并不是所有同學(xué)都能理解她這份苦心，有班女生還叫她占課天使。可是即便如此，她只是傲驕哼了一聲，不予理睬，默默地為我們付出一切。有一次，何老師感冒了，上課時(shí)不時(shí)咳嗽，鼻音還很重，可她堅(jiān)持為我們進(jìn)行細(xì)致講解。春去秋來，她竟沒有一次請(qǐng)假，每天都把她最好一面展現(xiàn)給我們。
感謝數(shù)學(xué)，是它，讓我認(rèn)識(shí)到了這樣一位老師；感謝老師，是她，讓我數(shù)學(xué)距離不再那么遙遠(yuǎn)。這便是我最喜歡老師，就是那樣一個(gè)有創(chuàng)意傲嬌認(rèn)真負(fù)責(zé)平凡真實(shí)數(shù)學(xué)老師。
我喜歡老師的作文6
我有一位老師，姓黃，教我們數(shù)學(xué)。她常穿一件藍(lán)色的大衣，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，櫻桃般的小嘴，一笑起來有兩個(gè)小酒窩，看起來非�？蓯郏覀兌枷矚g上她的課。
黃老師上課非常特別，一般的老師，上第一節(jié)課第一件事就是先立班級(jí)規(guī)矩，而她不一樣，她先讓班里的同學(xué)一一自我介紹，并把名字寫在黑板上班里，有的同學(xué)寫字不規(guī)范，于是她就手把手教我們寫字，并告訴我們：字如其人，字寫好了，會(huì)給別人留下一個(gè)好的印象。
黃老師愛好運(yùn)動(dòng)，童心未泯。一有空她就約其他老師到操場(chǎng)上打乒乓球，如果恰恰遇到我們班上體育課，她就會(huì)和我們一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她發(fā)現(xiàn)我們班有的同學(xué)不愛運(yùn)動(dòng)，就和我們一起做游戲，把一根繩子分別綁在兩個(gè)人的左和右腿上，兩個(gè)人一組賽跑，先到者為勝，充分調(diào)動(dòng)了我們的熱情，也在游戲中培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
黃老師，教學(xué)有方，上課時(shí)，她總是讓我們跟著她的思路探究，鼓勵(lì)我們大聲地說，不懂就問，所以一下課就有一群同學(xué)圍在她身邊問問題。
黃老師，還給我們講一種"新懷疑主義，有一節(jié)課，她告訴我們1+1≠2，讓我們反駁，我花了很長(zhǎng)的時(shí)間思考，才勉強(qiáng)通過了。她告訴我說：這就是數(shù)學(xué)的真理。"我們把新懷疑主義"帶進(jìn)了所有的課堂，有時(shí)我們的懷疑是錯(cuò)誤的，可是也讓我們加深了對(duì)事物的理解，有時(shí)我們的懷疑是對(duì)的，讓老師去糾正自己的錯(cuò)誤，新懷疑主義"讓我們受益匪淺。
這就是我的老師，一個(gè)教學(xué)有方的好老師
我喜歡老師的作文7
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……古今中外，有許多詩(shī)人都寫過贊美老師的詩(shī)，讀到這些詩(shī)，我便不由自主地想起了教我一、二年級(jí)數(shù)學(xué)的王老師。
別以為數(shù)學(xué)老師就是那種古板嚴(yán)肅的“大叔”級(jí)老師，王老師可是一位性格十分開朗的美女老師！她個(gè)子不高，留著一頭長(zhǎng)而黑的秀發(fā)，時(shí)常披在肩上。一雙又黑又亮的大眼睛永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。乍一看，還以為是鄰居家的大姐姐呢。
王老師上課時(shí)非常幽默，時(shí)常逗得我們哈哈大笑，同時(shí)也大大提升了我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
有一次數(shù)學(xué)家作，王老師再三提醒我們不要在小數(shù)點(diǎn)的后面寫“零”。另外，她還警告我們說如果她看見誰犯了這種錯(cuò)誤，就會(huì)讓誰寫十遍“小數(shù)點(diǎn)的后面不加零”這句話�？墒堑诙焱趵蠋熍臄�(shù)學(xué)家作時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)還有一半同學(xué)在小數(shù)點(diǎn)后面加了個(gè)零。當(dāng)她板著臉把這個(gè)消息告訴大家時(shí)，全班同學(xué)頓時(shí)鴉雀無聲。有些同學(xué)甚至已經(jīng)開始默默地抄起了句子。這時(shí)，只見一臉嚴(yán)肅的王老師從自己的手提袋里拿出一把大剪刀來，所有的同學(xué)都疑惑地睜大了眼睛，張大嘴，望著她。這時(shí)，有一位好奇心特別重的同學(xué)忍不住發(fā)問了：“王老師……你……你是不是要剪我們的……手��？”王老師聽了，“惡狠狠”地對(duì)全班同學(xué)說：“我今天要剪的是――小數(shù)點(diǎn)后面的‘零’！”同學(xué)們聽了恍然大悟，頓時(shí)哄堂大笑起來。從此，保留小數(shù)點(diǎn)后面的零的現(xiàn)象消失了。王老師這招可真“絕”��！我們對(duì)王老師佩服得五體投地。
不僅如此，王老師還特別有活力。課間活動(dòng)時(shí)，她總是和我們一起跳繩、踢毽子……她雙跳能連續(xù)跳幾十個(gè)呢，有一次居然把同學(xué)的一根跳繩都給跳斷了。踢毽子更是厲害，有一次竟然從下課一直踢到上課鈴響呢。
這就是我喜愛的王老師。我們一上她的課就覺得高興，一看到她走進(jìn)教室就覺得她是那樣的可親可敬。
我喜歡老師的作文8
我的兒子郗強(qiáng)上三年級(jí)了。通過兩年多的與學(xué)校、老師的接觸，我認(rèn)識(shí)了很多郗強(qiáng)老師。老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度以及對(duì)學(xué)生慈母般的關(guān)愛給我留下了深刻的印象。我非常喜歡和尊敬他們。但我 最喜歡的還是郗強(qiáng)現(xiàn)在的老師畢麗玲。
畢老師四十多歲了，她雖然沒有出眾的外表，卻又一顆美麗的心靈。他對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣上，嚴(yán)格要求他們，使孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。在生活中像 慈母一樣關(guān)心愛護(hù)，使孩子們幼小的心田得到愛的滋潤(rùn)。學(xué)生們犯了錯(cuò)誤，老師從不體罰他們，她總是耐心的做學(xué)生的思想工作，曉之以理，動(dòng)之以晴。我的兒子郗強(qiáng)在學(xué)習(xí)上有貪玩、馬虎的毛病，以 前沒少挨老師的批評(píng)，我也多次地狠狠責(zé)怪他，可他總是改不了。上三年級(jí)后，畢老師為了讓他改掉這些毛病，不厭其煩的和他談心，給他講貪玩、馬虎的害處，隨時(shí)糾正他的不良習(xí)慣。強(qiáng)強(qiáng)在學(xué)習(xí)上 有了點(diǎn)滴進(jìn)步，畢老師總是給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。終于使強(qiáng)強(qiáng)在學(xué)習(xí)上有了較大進(jìn)步，我們從心里感激畢老師。
聽郗強(qiáng)講，畢老師對(duì)自己的教學(xué)工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)，她每天早來晚走，精心備課，認(rèn)真講課，課講得生動(dòng)有趣，同學(xué)們非常愛上畢老師的課。
畢老師經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的在校表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)對(duì)自己工作的意見和建議。我因?yàn)樽约簝鹤拥膶W(xué)習(xí)問題，也經(jīng)常給畢老師打電話或照壁老師面談，無論是打電話還是面談，畢 老師都能耐心細(xì)致地給我講解，直到我滿意為止。畢老師真是一位和藹可親的好老師。
我喜歡畢老師，我祝愿畢老師在新的一年里工作更出色！
我喜歡老師的作文9
開學(xué)第一天，新來的數(shù)學(xué)老師魯老師來給我們上課，他叫魯小劍，長(zhǎng)得有點(diǎn)黑又有點(diǎn)胖，還有一個(gè)挺著的將軍肚，看上去一副和藹可親的樣子。簡(jiǎn)單地介紹后，魯老師就開始講課了。他繪聲繪色的講著，我們一個(gè)個(gè)都坐的端端正正的，認(rèn)真地聽著。不知什么時(shí)候風(fēng)停了，窗外的樹葉也不沙沙做響了，好像它們也要聽魯老師講課了。
講到精彩部分的時(shí)候，魯老師身子向前一傾，脖子伸向前，眼睛睜的老大，問我們：“對(duì)吧?”我們有些人只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，接下來，每當(dāng)魯老師講到重點(diǎn)或精彩部分的時(shí)候他都會(huì)身子向前一傾，脖子向前一伸，問我們“對(duì)吧?”而且，問的時(shí)候總時(shí)面帶微笑，眼晴里充滿了期待，那眼神就好比在對(duì)我們說“孩子們，我講得你們還聽得懂吧?”可能是魯老師的姿勢(shì)有點(diǎn)夸張吧，我們有些人不再是點(diǎn)點(diǎn)頭了，有的會(huì)捂著嘴小聲地偷笑，有的會(huì)趴在課桌上捂著臉笑。漸漸地，這就成了魯老師的“招牌動(dòng)作”，只要“招牌動(dòng)作”一出，大家都不由自主的捂著嘴小聲的笑。
就在魯老師講得興致勃勃的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了正趴在課桌上呼呼大睡的張偉權(quán)，于是他悄悄地走上前去，輕輕地推了幾下睡的正香的張偉權(quán)：“喂!這位同學(xué)，上課別睡覺呀!”一般情況下，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂上睡覺都會(huì)毫不留情地狠狠批評(píng)一頓，而魯老師卻如此溫和地叫醒張偉權(quán)，這還是第一次呢!所以張偉權(quán)根本沒有想到是老師在叫全呢!瞧，他還懶洋洋的伸了個(gè)懶腰。頓時(shí)，全班同學(xué)笑成一團(tuán)，魯老師也笑了，笑容里充滿了滋愛，看了讓我心里曖曖的，就像三月里的陽(yáng)光一樣……
魯老師如此寬容地對(duì)待上課睡覺的同學(xué)，讓我一下子就喜歡上了他，我想這也是一個(gè)好老師的高明之處吧，先讓學(xué)生喜歡上老師，學(xué)生也自然喜歡聽老師講課了。
我喜歡老師的作文10
體育老師陸老師，是個(gè)帥哥~~~~他人很好，他會(huì)教育我們，而且教育的頭頭是道，他和別的老師的教育語(yǔ)言不同，反正，我很喜歡。
英語(yǔ)學(xué)校最近新來了一個(gè)老師也姓陸，叫做陸小平。給你們介紹介紹她，女性，現(xiàn)在才19歲。在湖南一師讀書，現(xiàn)在準(zhǔn)備考雅思。她來我們學(xué)校實(shí)習(xí)（我是湖南麻陽(yáng)的，小新星英語(yǔ)學(xué)校），她英語(yǔ)教的非常好，我?guī)缀鯐?huì)迷戀他的課堂。她也會(huì)教育我們，我也特別喜歡聽她的教育講堂。她不是個(gè)愛美的老師，但我覺得她很美麗而且很有個(gè)性，她說她自己是一朵奇葩，我不否認(rèn)！她的英文名叫做justin，僅有潮流的意思。她說的最讓我難忘的一句話就是，不努力的女孩子的下場(chǎng)有兩個(gè)，第一：穿不完的地?cái)傌洝５诙汗洳煌甑牟耸袌?chǎng)。聽了之后心里有很多股漣漪在飄蕩著，不知道怎么描寫這種滋味，但感覺很好！
還有一句就是：一個(gè)人的態(tài)度決定高度！沒錯(cuò)，我也認(rèn)為，這是很對(duì)的，只要態(tài)度端正了，什么做不到呢？
上次我問了一個(gè)問題：我們?yōu)槭裁磿?huì)很迷茫？陸老師的回答：“那是因?yàn)槟銢]沒有找到目標(biāo)，沒有一個(gè)指定向前的目標(biāo)，設(shè)目標(biāo)也要設(shè)好。不要設(shè)得太低，你完全有能力可以超過的，就不要否認(rèn)自己的能力，有能力就要展示出來，有能力才能與人競(jìng)爭(zhēng)�，F(xiàn)在我們就來設(shè)目標(biāo)，就射升高中的考試，你規(guī)定你一定要上對(duì)少分，但那分?jǐn)?shù)一定要是你從沒考過的分?jǐn)?shù)或者說是你很難得考到的分?jǐn)?shù)。只要你努力的，絕對(duì)會(huì)做到！”
然后有個(gè)初三的同學(xué)說：“誒丫丫，我都初三了，沒那么多時(shí)間了啊�！崩蠋燅R上反駁道：“你現(xiàn)在不是還有時(shí)間么！做了總比沒做好！不要一直為自己找借口，現(xiàn)在你唯一的出路就是學(xué)習(xí)！”
看吧，多么好的老師，我遇見了她肯定是我上輩子積德積的多！
我喜歡老師的作文11
回首我成長(zhǎng)的足跡，在一路走來的過程中，有過快樂有過悲傷。如果沒有老師的嚴(yán)格就沒有今天的我，如果沒有媽媽的關(guān)心就沒有我今天的健康成長(zhǎng)，如果沒有同學(xué)的幫助就沒有我今天的好成績(jī)。在我身邊的這些人當(dāng)中，令我刻骨銘心，最慈祥的的是我們的班主任——植老師。
植老師長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠，長(zhǎng)著一面白里透紅的臉蛋，像兩個(gè)蘋果似的，平時(shí)喜歡穿花色的衣服配一條牛仔褲，只要有時(shí)間就在家里批改我們的作業(yè)，讓人一看就感覺很認(rèn)真。
在四年級(jí)的時(shí)候，植老師叫我們寫一篇作文，寫完后打印交給老師修改。就在星期三的晚上，老師吃完飯后，就開始批改我們的作業(yè)，她從晚上19點(diǎn)30分一直改到凌晨四點(diǎn)多鐘才睡覺，我在心里默默地想，老師從晚上一直改到早晨會(huì)不會(huì)很累呢？她凌晨四點(diǎn)才睡覺，睡到六點(diǎn)鐘就起來，這樣會(huì)不會(huì)造成睡眠不足呢？會(huì)不會(huì)很疲勞……。老師把同學(xué)們的作文改得很認(rèn)真、很仔細(xì)，把同學(xué)們的寫錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和不通順的句子都改了過來。大家聽了都感到很傷心、難過，我們沒想到植老師為了我們犧牲了她的睡眠時(shí)間，為了我們連夜批改作業(yè)，這真是太偉大了，植老師這么做讓我們感到：“植老師辛苦了，您累了吧！您不用為了我們犧牲時(shí)間來幫我改作業(yè)，”我們向您保證，不用你來我我們操心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
每當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起慈祥的老師。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才來報(bào)達(dá)家長(zhǎng)和老師。
我喜歡老師的作文12
在求學(xué)路上，我遇到過許多好的老師。而今天我要給大家介紹的老師。是令我既喜歡又敬佩的人。
這位老師的大名叫張秀芳，怎么樣，這名字很好聽吧？她是我們的語(yǔ)文老師。平常我們都喊她張老師，但我在心里卻喊她“芳芳”老師，因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熾m然有五十歲了，可是看起來卻像三四十歲那樣年輕、有活力。
“芳芳”老師不僅看起來很年輕、有活力。還有著極為好看的濃眉大眼。臉上的皺紋不但絲毫不影響她的容顏，而且看起來多了幾分成熟的氣質(zhì)�！胺挤肌崩蠋煷┮麓虬缫蔡貏e時(shí)髦呢！蓬松的卷發(fā)披落下來，時(shí)尚的穿搭，真是緊跟著潮流��！“芳芳”老師講課有聲有色呢！每次上“芳芳”老師的課時(shí)，大家的積極性都會(huì)被帶動(dòng)起來。
本來我對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科沒有很大的興趣，可是和“芳芳”老師接觸后，我的積極性也比以前提高多了。你想知道是為什么呢？告訴你吧——是因?yàn)椤胺挤肌崩蠋熤v課的方式新穎，對(duì)我們循循善誘，一環(huán)扣一環(huán)，溫柔的話語(yǔ)里有著嚴(yán)厲的要求。而且“芳芳”老師賞罰分明，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)進(jìn)行委婉的批評(píng)。不過“芳芳”老師越是溫柔，我心里就越是覺得要配合老師，努力學(xué)習(xí)。
“芳芳”老師還待人親切呢！每次下課時(shí)，“芳芳”老師身邊總會(huì)圍著一群同學(xué)，就像一群鳥寶寶圍著一只鳥媽媽，那場(chǎng)面溫馨極了！每當(dāng)那一張張稚嫩的小臉簇?fù)碓凇胺挤肌崩蠋熒砼裕瑔栔粋�(gè)個(gè)幼稚的問題時(shí)，“芳芳”老師總會(huì)耐心解答。
“芳芳”老師，您真是一位令我既喜歡又敬佩的老師，謝謝您陪伴我度過六年級(jí)這段美好的時(shí)光，我更希望您能一直陪伴我度過今后的學(xué)習(xí)生涯。
我喜歡老師的作文13
叮！叮！叮！上課鈴響了。老師來到了教室門口，她的笑容如同正在開放的太陽(yáng)花，她就是我們美麗的語(yǔ)文老師蘇老師。
蘇老師有卷卷的頭發(fā)，有點(diǎn)胖胖的，看起來非常可愛。老師她愛笑，每次我們上她的課都有笑的，所以我們都很喜歡她。不過，老師有點(diǎn)兇，她罵起人來可不得了。但她溫柔起來可愛極了！老師的笑很美。有一次，我看到了她最美的時(shí)刻。在校園里，微風(fēng)吹著，她的頭發(fā)有點(diǎn)飄起來，她在風(fēng)中笑著跟一個(gè)小學(xué)生說話。那時(shí)，我就說了一句話：“好美的，老師啊！”心想，我真希望她一直教我到初三。
老師有時(shí)很溫柔，有時(shí)很兇，有時(shí)又很可愛。她溫柔時(shí)像一位母親那樣對(duì)我們關(guān)愛。她兇是因?yàn)樗P(guān)心你，如果不關(guān)心你的話，直接可以不理你。她在和我們玩游戲時(shí)是可愛的。呵呵！蘇老師的脾氣古怪吧！但只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，她就會(huì)在背后默默地支持著你，不是只對(duì)好的學(xué)生這樣，她是對(duì)每一位學(xué)生都這樣。
蘇老師是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。記得有一次，老師生病了，但是她忍著痛，教我們課文。那時(shí)，我心在想：“老師不但是老師，也是我們的一位爸爸或媽媽。我們有三個(gè)母親，一個(gè)是祖國(guó)母親，一個(gè)是親生母親，一個(gè)是老師母親�！笨匆娎蠋熑讨吹臉幼樱液苄耐�。她的聲音都沙啞了，可她一直忍著，沒有休息一下。她這種堅(jiān)持不懈的精神，讓我對(duì)她十分敬佩。那天到了下午，老師才去看醫(yī)生。
老師，您把多少年的青春放在了我們身上，我一直想對(duì)您說一句話：“老師您如同一位高高在上的母親啊！老師，您辛苦了！”
我喜歡老師的作文14
從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級(jí)的班主任———?jiǎng)⑸蠋煛Ｏ旅嫖襾斫榻B一下她吧！
她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個(gè)仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個(gè)子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶，老師對(duì)我們很好，比較關(guān)心我和我的好朋友———謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛�、關(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師，到了該交學(xué)費(fèi)的時(shí)候我們班都交了，因?yàn)槔蠋煹暮梦覀冇浽谛睦�，我們要回�?bào)她！
有次，到了六年級(jí)第一次期末考試的時(shí)候，老師單獨(dú)把我叫到辦公室對(duì)我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復(fù)習(xí)啊！你爸爸媽媽對(duì)你抱了很大的希望，你可不能辜負(fù)他們對(duì)你的期望�。∵@幾天要好好復(fù)習(xí)，不能再玩啦！“老師說了很多激勵(lì)我的話，知道老師也對(duì)我抱了很大的希望，希望我長(zhǎng)大能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人！
到了期末考試過后，老師又把我叫到了辦公室說：”海諺，你覺得這次考的怎么樣？“我說：”老師，這次考的可能不是很好�！袄蠋煗M臉笑容的說：”考的不好沒關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了�！袄蠋煱参堪参课艺f：”加油吧！別灰心！“等到試卷發(fā)下來的時(shí)候，讓我驚呆了，語(yǔ)文——93，數(shù)學(xué)——85，英語(yǔ)——95，老師把試卷遞到我手里說：”這是你的勞動(dòng)成果！“
我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學(xué)們！謝謝你們的幫助！
老師啊，你就是我們的”重生父母“！
我喜歡老師的作文15
我一看到今天演講的題目，就立刻想到了我在學(xué)而思的第二任數(shù)學(xué)老師呂老師。至于我為什么最喜歡呂老師，等你聽完我的演講就明白了。
呂老師長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子不算高，有一雙小眼睛，年齡大概在三十歲左右，上課時(shí)總是會(huì)做一些夸張的動(dòng)作。
我喜歡呂老師的第一個(gè)點(diǎn)是因?yàn)閰卫蠋熣f話風(fēng)格幽默，經(jīng)常能調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。舉個(gè)例子，在呂老師講階乘這課時(shí)，因?yàn)楸硎倦A乘的符號(hào)是“！”，所以呂老師把帶有階乘的式子戲稱為“情感豐富的式子”。而在我們粗心忘了寫階乘符號(hào)時(shí)，呂老師就會(huì)調(diào)侃道：“這個(gè)式子的情緒沒有了。”這樣幽默的語(yǔ)言總能調(diào)動(dòng)整個(gè)課堂的氣氛。
我喜歡呂老師的第二個(gè)點(diǎn)是因?yàn)閰卫蠋熃虒W(xué)效果好，他幽默的語(yǔ)言總是能調(diào)動(dòng)課堂的氣氛和激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，也讓同學(xué)們喜歡上他教的學(xué)科，這使得同學(xué)們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)，并不抵觸，自然而然的，同學(xué)們的成績(jī)也會(huì)有所提高。而成績(jī)變好了，家長(zhǎng)與學(xué)生便會(huì)繼續(xù)報(bào)呂老師的課這樣，就形成了一個(gè)良性循環(huán)。
就拿我舉例吧，我三年級(jí)之前的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是非常好理想，而在我開始上學(xué)而思呂老師的數(shù)學(xué)課后，我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣一下子就提上來了，也開始愿意去鉆研數(shù)學(xué)中我不懂的問題，并且肯在數(shù)學(xué)這門學(xué)科中下更多的功夫了。我在學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)提高后，我媽媽也意識(shí)到了呂老師是個(gè)好老師，并且愿意繼續(xù)給我報(bào)這個(gè)課外班。
我喜歡呂老師的第三個(gè)點(diǎn)是因?yàn)樗芸春梦也?duì)我鼓勵(lì)有加。在我還在勤思班學(xué)習(xí)時(shí)，呂老師就經(jīng)常對(duì)我媽媽說：“明子溪在勤思班太輕松了，他在這里學(xué)習(xí)一節(jié)課至少有三分之一的時(shí)間在干別的事，他應(yīng)該去上更高級(jí)的班型，那樣才不會(huì)浪費(fèi)上課時(shí)間�！北M管我升班考試屢次因?yàn)橐恍┬〉氖д`而失利，他對(duì)我仍舊很肯定，在我終于考上了超常預(yù)備班后，我能從呂老師的表情感到他發(fā)自內(nèi)心的欣慰。我很慶幸能遇到呂老師這樣的“知己”好老師，也感激他一直以來對(duì)我的鼓勵(lì)與肯定，我也會(huì)在數(shù)學(xué)上繼續(xù)努力，讓自己越來越好。
【我喜歡老師的作文】相關(guān)文章：
我喜歡的王老師作文03-05
我最喜歡的老師高中作文12-26
我喜歡我的老師作文5篇02-11
我最喜歡的老師作文550字02-10
作文我最喜歡的老師15篇01-13
我最喜歡的老師作文500字01-17
我最喜歡的老師小升初英語(yǔ)作文08-03
我最喜歡的老師的作文14篇02-08
我喜歡我的英語(yǔ)老師日記09-10
一個(gè)我喜歡的老師作文2篇02-10