珍惜小學(xué)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
珍惜小學(xué)作文1
有一種愛(ài)，無(wú)需回報(bào)，它是偉大，無(wú)私，它在你陷入無(wú)助時(shí)，敞開寬闊的懷抱迎接你，這是母愛(ài)
有一種愛(ài)，它純真，包容，可愛(ài)，它在你感覺(jué)困難時(shí)，毫無(wú)顧慮的伸出那雙真摯的手，這是友愛(ài)
有一種愛(ài)，它執(zhí)著，甜蜜，它……我也說(shuō)不清……
我曾問(wèn)過(guò)媽媽：“你喜歡爸爸嗎？”媽媽臉上頓時(shí)劃過(guò)一條很美的弧線，但又皺起眉頭，不耐煩的說(shuō)；“小孩子，別問(wèn)這種問(wèn)題。”我無(wú)奈的鄒開。當(dāng)我回到房間，看見(jiàn)爺爺手上拿著相冊(cè)，拿出一張泛黃的照片。上面有一位穿著舊式花裙，表情羞澀的女生。“你奶奶年輕的時(shí)候一點(diǎn)都不好看�！睜敔斢盟菍�(duì)滿是皺紋的手在相片上指指點(diǎn)點(diǎn)，看到我那雙迷惑的`眼睛，笑了笑說(shuō)；“等你長(zhǎng)大就懂�！�
那次表姐拿著喜帖臉上洋溢著幸福的表情來(lái)我們家，摟著她的是一個(gè)高大的男人，表姐說(shuō)；“我下個(gè)星期就結(jié)婚了，到時(shí)候請(qǐng)楚欣一起來(lái)，”我還是盯著那個(gè)男人。表姐把我拉到房間給了我一個(gè)禮物，是一對(duì)精致的夾子，很漂亮，看到表姐脖子上的閃光項(xiàng)鏈，我好羨慕，可表姐卻說(shuō):“我不喜歡這個(gè)圖案，可他偏偏就買，”我笑了笑，“你爸媽以前也是這樣的�！迸�？
吃過(guò)晚飯后，媽媽在廚房洗碗，我便問(wèn)她：“媽，你跟爸以前是怎么在一起的啊？”，“你爸總寫情書給我，”“情書？”“是啊，你爸以前的字可丑了�！蔽倚α诵ψ唛_了。
奶奶年輕時(shí)不好看，可爺爺還是娶了她。
表姐夫老做表姐不喜歡的事，可表姐還是嫁給了他爸以前的情書沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，媽還是那么幸福。
哦！我懂了！
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珍惜小學(xué)作文2
當(dāng)你要在一定時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù)而所剩時(shí)間不多時(shí)，你才懂得應(yīng)去珍惜時(shí)間；在每次停了水之后，我感到了水的珍貴，才懂得去珍惜。大概人就是這樣只有失去了才會(huì)懂得珍惜！
20xx年的一個(gè)傍晚，我嘗到了有史以來(lái)最狠的一次心！那天晚上我的'心很痛很痛！
我有一只可愛(ài)的小狗，叫逗逗，它是爸爸在街上撿的。逗逗是一只由黃到白的小板凳狗，十分可愛(ài)。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，有三分米那么長(zhǎng)。它很聰明，你給它一個(gè)眼神它就知道要干什么！犯了錯(cuò)看見(jiàn)我們沖向“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)“又連忙躲進(jìn)沙發(fā)底下。
記得又一次哥哥的一張成績(jī)報(bào)告單被媽媽放在床上，等我們?nèi)コ鲛k事時(shí)逗逗偷偷跑到臥室爬到床上躺在那了。當(dāng)它看見(jiàn)哥哥的報(bào)告單時(shí)覺(jué)得很好奇，就扒過(guò)勞來(lái)玩。玩著玩著就咬了起來(lái)。等我們回來(lái)時(shí)哥哥的報(bào)告單已經(jīng)被咬的粉碎了。媽媽看見(jiàn)了之后沖過(guò)來(lái)要打逗逗，可逗逗早已問(wèn)到了一股火藥味急忙跑到沙發(fā)底下了。任憑媽媽如何喊它就是不出來(lái)！
幾個(gè)月過(guò)去了，逗逗已經(jīng)六個(gè)月大了。但我再也見(jiàn)不到它了，因?yàn)閶寢屧谝淮螏鋈ネ鏁r(shí)將它弄丟了。半年過(guò)去了，逗逗再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的生活之中，我常常幻想著逗逗回來(lái)了。在夢(mèng)境中我夢(mèng)到了與逗逗在一起玩耍的情景，可當(dāng)鈴聲將我喚醒時(shí)，我又要面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
每一天我都回想上帝祈禱讓我摸摸逗逗，哪怕是一下我也會(huì)滿足的！
人生是多姿多彩的，然而也像一張白紙，我們要珍惜每一道色彩，不能讓它輕易流逝；要記住每一道色彩，讓它保留在你的腦海中，永遠(yuǎn)不被抹去！
珍惜小學(xué)作文3
珍惜時(shí)間我家門前曾有一棵梧桐樹，冬天的時(shí)候，樹上的葉子全都變成了金黃色，被風(fēng)一吹就紛紛落地。記得在春天的時(shí)候，他是多么的健壯，他是多么的春意盎然，孩子的樹底下嬉戲，老人在樹蔭下乘涼。可如今，他卻像老人一樣老態(tài)龍鐘。其實(shí)樹和人一樣，從年輕到年老，并且這一過(guò)程只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭，使我深深感到要珍惜時(shí)間。
回憶從前，我并沒(méi)有好好的珍惜時(shí)間。就像以前我因?yàn)橥骐娔X而沒(méi)有完成作業(yè)，并且這種事情常常發(fā)生，以至于在某段時(shí)間里我的成績(jī)一路下滑。而現(xiàn)在因?yàn)槟强梦嗤涞脑�，讓我懂得了時(shí)間的重要性。因此，我要把握每一分每一秒。
有人會(huì)將時(shí)間比作金錢，這說(shuō)出了他的價(jià)值，但卻沒(méi)有突出他的珍貴！也許有人會(huì)反駁說(shuō)：“人一生忙綠，無(wú)非就是為了金錢，能夠吃飽喝足，能夠吃喝玩樂(lè)�！笨墒侨松谑溃椭粸榱顺燥柡茸銌�？不，我們還要活的精彩初中，活的有價(jià)值！金錢失去，可以用時(shí)間換回然而卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買回時(shí)間。
又有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明時(shí)間是用金錢買不會(huì)來(lái)的'，還需要努力、思索、創(chuàng)造。但是，即使這樣也無(wú)法從上帝手中奪回時(shí)間！“花開堪折只需折，莫待無(wú)花空折枝”只有善于用時(shí)者，時(shí)間才會(huì)眷顧他。
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在浪費(fèi);有人向前進(jìn)取，有人自甘墮落。有的人善用時(shí)間，畢生充實(shí)；有的人消磨時(shí)間，無(wú)為而終。時(shí)間總討厭任人擺布，隨波逐流的懦夫；喜歡有志氣，敢于和他競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者。
“莫等閑，白了少年頭”我們一定要成為時(shí)間的主人，而不是讓其偷偷溜走！
珍惜小學(xué)作文4
每個(gè)人都只有一次生命權(quán)，爸爸媽媽把我們生出來(lái)，把我們養(yǎng)大，是多么不容易�。《疫�有疼愛(ài)我們的爺爺奶奶，外公外婆。若我們發(fā)生意外，他們豈不心碎？所以，我們要珍惜生命，提高安全意識(shí)，使我們及我的家人幸�？鞓�(lè)�，F(xiàn)在，我給大家講講吧
首先，我希望大家遵守交通規(guī)則，居調(diào)查每年死于車禍的兒童平均有18萬(wàn)以上，這是多么龐大的數(shù)字�。∵@些祖國(guó)的花朵還沒(méi)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，就死于非命，他們的家人該多么痛苦��！但我們只要遵守交通規(guī)則，大部分就可以避免了，而有些同學(xué)圖快，就翻護(hù)欄，結(jié)果被飛速行駛的汽車撞死了。所以，我們要過(guò)馬路應(yīng)該走斑馬線，還有，不能乘坐超載車輛。我記得有一次一輛超載車，在馬路上因?yàn)閯x車失靈，沖入河中，車內(nèi)的`人無(wú)一幸免。不騎自行車上學(xué)，，不在馬路上嬉戲打鬧，筆者就有過(guò)被車撞過(guò)，幸好我只是腳被壓過(guò)去，不過(guò)，還是十分痛苦。所以希望大家別像筆者我一樣或更糟。還有，要提醒爸爸媽媽在騎車或開車時(shí)不要超速。我希望大家多一點(diǎn)快樂(lè)和健康，少一點(diǎn)痛苦和悲傷。
還有就是較小的同學(xué)會(huì)玩一些有危險(xiǎn)性的游戲，如：跑跑抓。特別在家里、馬路上玩是萬(wàn)萬(wàn)不可的。上次，筆者我的弟弟在和他同學(xué)玩時(shí)，不小心摔了一下，結(jié)果，把手給摔骨折了，我們?nèi)胰颂於紱](méi)了笑容。我嬸嬸花了500多元，把我弟弟醫(yī)治好了，可這多不值得：費(fèi)錢又費(fèi)心，更重要的是，使筆者我叔叔、嬸嬸擔(dān)心與傷心了。筆者我的同學(xué)上個(gè)星期體育課因?yàn)闆](méi)做準(zhǔn)備活動(dòng)，把腳踝弄傷了，兩天沒(méi)去上課。我要說(shuō)的就是：“希望大家運(yùn)動(dòng)前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備好專門的運(yùn)動(dòng)鞋，避免受傷�！�
珍惜小學(xué)作文5
未來(lái)是美好的，小時(shí)候，總一遍遍的告訴自己，催促著自己快快成長(zhǎng)。可現(xiàn)在，我多么希望時(shí)間靜止，共存那最后的回憶，若人類繼續(xù)如此肆無(wú)忌憚，那么，冰河時(shí)期再降，人類，只有死亡。
全球變暖，冰川不再那么牢固，那么無(wú)懈可擊。伴隨著人類的不加重視目光與更加迫害地球的行動(dòng)，地球的心在滴血，冰川開始融化，迅速融化。河水越漲越高了，絲毫沒(méi)有下降的趨勢(shì)，水，一點(diǎn)一點(diǎn)地彌漫到了陸地。陸地，越來(lái)越小了，與人類不斷增長(zhǎng)的人口數(shù)量相互起了沖突，人類只能擠在一起，只能等待末日的降臨，無(wú)可奈何�？諝�，越來(lái)越冷了，當(dāng)冰川塌陷，海水覆蓋陸地時(shí)，所有的.一切都會(huì)被凍結(jié)。而人類，則會(huì)像我們津津樂(lè)道的被困在冰川里的冰河時(shí)期動(dòng)物一樣，凍結(jié)。
大氣層越來(lái)越厚了，天空越來(lái)越黯淡無(wú)光了，空氣越來(lái)越稀薄了，土地越來(lái)越濕潤(rùn)了。被子植物與裸子植物再不能呼吸了，荒涼一片。我們的后代，或是我們，沒(méi)有了現(xiàn)在所擁有的一切，空氣、陽(yáng)光、水、食物、金錢……
人類無(wú)法逃脫，逃脫這可怕的命運(yùn)，這是命運(yùn)對(duì)我們的懲罰。我們的時(shí)期，結(jié)束了。這個(gè)全新的星球，會(huì)繁衍出新的生物，這是一個(gè)輪回。我們被新生物像我們研究恐龍那樣研究著，我們想哭泣，可早已沒(méi)有水分以待我們蒸發(fā)；我們想?yún)群�，可早已沒(méi)有聲音來(lái)供我們發(fā)泄；我們想運(yùn)動(dòng)，可早已沒(méi)有能量來(lái)供我們使用；我們想呼吸，可早已沒(méi)有空氣來(lái)讓我們維持生命……
不懂得珍惜的后果，只能是如此；真正失去了的時(shí)候，一切，都遲了……
珍惜小學(xué)作文6
住在漓江邊，缺水的生活似乎離我們蠻遠(yuǎn)。不過(guò)，最近一次停水風(fēng)波，卻讓碼坪社區(qū)的居民王小姐切身體會(huì)到了節(jié)約用水的重要性。
“珍惜水資源，節(jié)約每一滴水�！弊罱≡隈R坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣�！耙郧拔覍�(duì)節(jié)約用水感觸不是太深，但是最近小區(qū)停了一天多水，讓我對(duì)水的珍貴有了更深刻的認(rèn)識(shí)。”
近日的一個(gè)下午，下班回家的王小姐回到家里準(zhǔn)備做飯�？梢淮蜷_水龍頭，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有水。鄰居告訴她，停水了。
因?yàn)槭孪炔恢酪Ｋ依镆稽c(diǎn)生活用水也沒(méi)有儲(chǔ)存下來(lái)。更要命的是，家里的`飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無(wú)策。
無(wú)奈之下，王小姐只好到附近超市買了幾大瓶純凈水救急，這些水就成了寶貝，刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費(fèi)水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉，而是留著繼續(xù)洗襪子，最后還要用來(lái)澆花、沖廁所。淘米水則用來(lái)刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來(lái)了。
“以往洗澡、洗衣服我都習(xí)慣大開著水龍頭，任水嘩嘩地流，有時(shí)候洗一件衣服，要用兩三桶水�，F(xiàn)在想起來(lái)，水被一桶一桶倒掉，真的太可惜了�！蓖跣〗阈奶鄣卣f(shuō)，“以前社區(qū)里搞節(jié)水宣傳，我一點(diǎn)都不放在心上。心想，水多的是，而且也不貴，不怕浪費(fèi)�！�
“這一天多時(shí)間，感覺(jué)真的太漫長(zhǎng)了，生活很不方便。想起在缺水地區(qū)生活的人，多不容易呀。如果我們?cè)俨徽湎Y源，也許過(guò)不了多久，我們這里的水資源也會(huì)變得緊張。”第二天下午6點(diǎn)左右，終于來(lái)水了，這讓王小姐高興壞了�！半m然來(lái)水了，但現(xiàn)在我想方設(shè)法節(jié)約用水了，不敢再浪費(fèi)�！蓖跣〗阏f(shuō)。
水是生命的源泉。如果每個(gè)人都有節(jié)水意識(shí)，對(duì)水資源的長(zhǎng)期利用就是一種貢獻(xiàn)。讓我們珍惜水資源，節(jié)約每一滴水。
珍惜小學(xué)作文7
媽媽，我是紅蓮，你是荷葉，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)能為我遮風(fēng)擋雨呢!
——題記
曾幾何時(shí)，我總感嘆我得到的幸福太少太少，以致于對(duì)幸福二字的認(rèn)識(shí)過(guò)于膚淺，看著別人享受著來(lái)之容易的幸福，而我卻只能感受著來(lái)之不易的酸楚的“幸福”，這時(shí)候，我能做什么呢?是感謝上天嗎?不，是埋怨上天的不公平罷了!
有那么一段時(shí)間，我深深地厭惡了我的媽媽，她給我的印象是兇，除了兇，就是嘮叨。媽媽是個(gè)勤勞的婦女，早出晚歸，不分晝夜的工作著，長(zhǎng)期的工作使她的手粗糙極了。有時(shí)候我甚至覺(jué)得媽媽對(duì)我的愛(ài)就如同她的手一樣粗糙。人們都說(shuō)媽媽是最疼愛(ài)我的，她對(duì)我的愛(ài)是最真摯的，最偉大的.。但是媽媽對(duì)我的疼愛(ài)我卻視而不見(jiàn)，而她對(duì)我的責(zé)備不管是一句也好，十句也罷，我都記憶猶新。
十幾年來(lái)，總有一個(gè)熟悉的聲音縈繞在我耳旁，那是媽媽下班后停車的聲音，從中還夾帶著她疲勞的嘆息聲，十幾年來(lái)，不曾改變。媽媽就這樣為了讓我們豐衣足食，為了能讓我們健康快樂(lè)，毫無(wú)怨言地工作著，獨(dú)自忍受著痛苦。
還記得有一次，我在媽媽熟睡的時(shí)候，悄悄地，靜靜地端詳著她的臉，媽媽的容貌依舊如此，沒(méi)有絲毫改變，變的是她臉上細(xì)小皺紋的數(shù)量，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中悄悄地出現(xiàn)了一根根的銀絲，原來(lái)媽媽的青春就在這令我熟悉的停車嘆息聲中流走了。在那一刻，我才恍然大悟，我誤會(huì)了媽媽，我無(wú)情地走過(guò)了十幾年的路，不領(lǐng)她的情，不領(lǐng)她的意，也從不在乎她的感受，我好后悔沒(méi)有好好對(duì)她，沒(méi)有好好珍惜十幾年的光陰!
在以后的日子里，停車嘆息聲還是一成不變地響著。時(shí)間也還是嘩嘩嘩地流走，似乎對(duì)從前已毫無(wú)留念。我慢慢地在長(zhǎng)大，可是媽媽卻在慢慢地老去。伴隨著媽媽銀絲的出現(xiàn)，我的愧疚越來(lái)越深，似水流年，我的心開始滴淚，從這一刻起，我明白了并不是什么失去之后都可以重新再來(lái)，可以重新?lián)碛械摹Ｋ渍Z(yǔ)說(shuō)：“花有重開時(shí)，人無(wú)再少年�！比缛舨缓煤谜湎а矍暗囊磺�，錯(cuò)過(guò)了就不必再傷悲。
珍惜小學(xué)作文8
很多人會(huì)有這樣的一種感覺(jué)：在不經(jīng)意間總會(huì)發(fā)現(xiàn)很美好的事物�？墒�，當(dāng)你刻意去尋求時(shí)，就再也找不到它了。于是，你很感嘆才知道——珍惜曾經(jīng)擁有的一切是多么幸福！
前幾天，我在電視上看到這樣一則新聞報(bào)道：《冰點(diǎn)下的感動(dòng)挖藕工的一天》。記者采訪的是挖藕工汪士良。
他們這些挖藕工在冬天里挖藕非常辛苦，外面刮著凜冽的朔風(fēng)，打在臉上像針扎一樣痛。他們穿著賣魚人穿的衣服，用繩子系緊領(lǐng)口，以防冷水灌進(jìn)去。他們先用挖藕機(jī)把厚厚的冰掀起來(lái)，“嘶——”掀起來(lái)的冰一塊就有一尺厚，這個(gè)藕塘至少也得有幾百塊這樣的冰。扔到一邊，然后半蹲著身子在水中挖藕，只有腦袋和上半身的一部分露在水面上，他們就這樣站在冰水中，慢慢地一步一步地走著，仔細(xì)的摸著藕。底下的泥也特別粘腳。挖藕時(shí)還要有技巧，輕輕一拔，藕拔不出來(lái)，用力拔，藕就會(huì)斷，人會(huì)落在冰冷的水中。所以，挖藕不是件容易的事情。這些挖藕工挖完藕后，還要把藕挑到運(yùn)輸車上，一個(gè)人一次就得挑一百六七十斤，要挑上七八次。他們的工資一個(gè)月才三千快錢左右。手指因常年挖藕而變得很粗，大骨節(jié)起碼要有兩厘米，手因?yàn)槌Ｄ昱菰谒锒兊猛t。一天要在藕塘里泡六、七個(gè)小時(shí)，挖藕工們真苦�。�
我以前認(rèn)為最苦的`工作是蹬倒騎驢、掏廁所，現(xiàn)在我看到了更苦、更累、更難忍受的工作——挖藕。挖藕工們之所以選擇這樣艱辛的工作，不就是想讓自己的家庭能過(guò)上幸福的生活嗎？他們之所以干這么苦的活不就是想讓自己的兒女能夠考入高等學(xué)府將來(lái)出人頭地嗎？他們之所以干這么苦的活不就是想讓自己的兒女也能在城里蓋一棟二層小樓過(guò)上甜蜜的日子嗎？
所以，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，特別是疼愛(ài)我們的父母，我們要多照顧他們，多幫他們做一些事情，我們現(xiàn)在要學(xué)會(huì)珍惜擁有的一切，不要等到失去時(shí)才知道珍惜！
珍惜小學(xué)作文9
讓我們共同走過(guò)，因?yàn)樵谀阈腋５倪@一旁還有無(wú)數(shù)雙被渴望所灼痛的眼睛；讓我們共同走過(guò)，因?yàn)樵谕黄{(lán)天下有你.我.他的存在；讓我們共同走過(guò)，因?yàn)橛形覀兊拇嬖诓拍芨淖兯麄兊奈磥?lái)。
這部電影主要講深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)與井岡山中學(xué)的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)，它們互相通信，一起學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)。其中徐伶、徐俐是一對(duì)雙胞胎姐妹，她們和譚慧通信了一年多。后來(lái)因?yàn)榧彝ヘ毟F，家里還有一個(gè)生病的奶奶，無(wú)法負(fù)擔(dān)兩姐妹的學(xué)費(fèi)。所以她的媽媽讓她們兩姐妹用抓紙團(tuán)的方式來(lái)決定誰(shuí)上學(xué)，最終是徐俐上學(xué)。譚慧一直不知道，當(dāng)她知道后，卻病倒了。終于有一天，她的媽媽來(lái)接譚慧走，她也沒(méi)有忘記讓媽媽給徐伶、徐俐5000塊錢，讓他從返學(xué)校。
影片中還有一個(gè)男孩叫于遠(yuǎn)大，他寧可在球場(chǎng)上跑個(gè)遍也不愿給“黑豆”回封信，因?yàn)樗床黄疣l(xiāng)下人。這也使“黑豆”非�？鄲溃^(guò)了幾天與他們通信的筆友都到井岡山來(lái)見(jiàn)他們，但是與“黑豆”通信的那位總是說(shuō)錯(cuò)話，總是惹“黑豆”生氣的于遠(yuǎn)大深深的被感動(dòng)了。慢慢地他倆建立了友情，最后成了最要好的朋友。
再想想我吧。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪需要自己去動(dòng)手干活。三天兩頭買筆、買本子，
沒(méi)用多少時(shí)間就不要了。井岡山的孩子們盼望上學(xué)，甚至可以說(shuō)是一種渴望。我們呢，不是作業(yè)多了，就是放假少了，個(gè)個(gè)嬌滴滴的，似個(gè)小皇帝。我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)山區(qū)孩子的樸素、勤勞和對(duì)知識(shí)的渴望呢？我想，這是很重要的。
有句話說(shuō)：失去了才懂得珍惜。友誼也是要珍惜的。等以后都畢業(yè)了，都分道揚(yáng)鑣了，再想挽回這段友情就來(lái)不及了。井岡山孩子對(duì)知識(shí)的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了城市里的`孩子。不是嗎？井岡山孩子想盡一切辦法去學(xué)習(xí)，城市里的孩子想盡一切辦法去逃避學(xué)習(xí)。如果我們
都向井岡山孩子學(xué)習(xí)，國(guó)家會(huì)多出許多的棟梁呢！
讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)吧！
珍惜小學(xué)作文10
漫漫人生路，茫茫人海中，每個(gè)人的一生無(wú)不充滿了挫折。例如：家境困難，體質(zhì)不佳，高考落榜，有才不被發(fā)現(xiàn)�？傊�，挫折與人生相伴。不管你喜歡與否，不管你同意與否，它總會(huì)伴隨著你。那么，怎樣理解挫折，看待挫折呢?
古今中外，許多的名人無(wú)不遭受挫折的困擾，與挫折作著不屈的斗爭(zhēng)，最終迎來(lái)的幾乎都是一片光明�！侗静菥V目》這部東方醫(yī)學(xué)寶典是李時(shí)珍不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，自己親自嘗試草藥，歷盡千辛萬(wàn)苦而完成的不朽名著。
侯晶晶11歲時(shí)雙下肢突然癱瘓，被迫輟學(xué)，但她并未氣餒，自學(xué)10年，以優(yōu)異的成績(jī)完成碩士和博士的學(xué)業(yè)。20xx年她獲得了“第六屆中國(guó)‘十大女杰’”光榮稱號(hào)。
音樂(lè)家貝多芬所遇的挫折更是難以形容。他17歲喪母，26歲起便一直遭受耳聾的折磨。對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言這是多么大的打擊呀!但他不灰心，不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住生命的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到”。1824年5月7日，他在完全聽(tīng)不見(jiàn)聲音的情況下指揮著《合唱交響曲》。盡管他聽(tīng)不到全場(chǎng)一致的喝彩聲，但在那時(shí)那刻挫折在他面前顯得竟是如此渺小，而他在挫折面前卻又是多么的偉大。
挫折給人類帶來(lái)的痛苦是巨大的。大概每個(gè)人或多或少都有經(jīng)歷過(guò)。有些人畏懼，選擇了退縮；更有一些人珍惜挫折，拿出自己的一片真心，將挫折化為自家朋友。偉大領(lǐng)袖曾說(shuō)：
“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，聰明起來(lái)，我們的.事情就好辦一些�！贝嗽挷患�。經(jīng)歷的挫折越多，得到的經(jīng)驗(yàn)才越豐富。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”。
自古以來(lái)，世人甚愛(ài)一帆風(fēng)順。予獨(dú)愛(ài)挫折之千錘百煉出真知。勇于在挫折中追求的人，才有希望成為成功的人，所以我要高呼—一“請(qǐng)珍惜挫折吧”!
珍惜小學(xué)作文11
近幾年來(lái)，沙塵暴頻頻侵襲我國(guó)，人們一直都認(rèn)為這黃沙是從沙漠里吹起的，可是今年伊始的一場(chǎng)沙塵暴卻尤為嚴(yán)重:往日的藍(lán)天白云消失不見(jiàn)，取而代之的是漫天肆虐的黃沙，天空中沒(méi)有了鳥兒自由的身影，河水中沒(méi)有了魚兒機(jī)敏的身影，一切都失去了曾經(jīng)的生機(jī)。人們這才注意到原來(lái)這魔鬼一般的`黃沙竟是從曾經(jīng)有“天堂草原”的蒙古額侖草原上刮起。因?yàn)槿藗兊拇笏灵_墾放牧，曾經(jīng)的“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”變成了如今的黃沙遍地，草木蕭疏的蕭條景象。而沙漠正以每年1米的距離向外擴(kuò)張，人們這才意識(shí)到了草原的好處，藍(lán)天白云的彌足珍貴。
現(xiàn)在不僅是人們生活的環(huán)境受到了威脅，空氣受到了污染，就連“人類的朋友’動(dòng)物也由于人類瘋狂的捕殺，許多都永遠(yuǎn)的離開了我們。為了滿足人類飲食的要求，無(wú)辜的鯊魚被捕撈上船，僅僅取下了一對(duì)魚翅就將其活生生的拋下海中。如今鯊魚的數(shù)量正在急劇銳減 。要知道如今白鯨在海中已經(jīng)很少見(jiàn)，也許過(guò)不了多久也會(huì)滅絕。在人類毫無(wú)節(jié)制的捕殺下，生態(tài)環(huán)境受到了嚴(yán)重的影響，大自然原有的平衡也被打破。
如今，泥石流、洪水、干旱頻頻發(fā)作，其實(shí)這些都是大自然給人們敲響的警鐘，告訴人類如果繼續(xù)這樣下去，必將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰�，F(xiàn)在人們才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。大力倡導(dǎo)低碳生活，增設(shè)了動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)，倡導(dǎo)多植樹，少砍伐。竭力挽回如今的局面�？墒菫槭裁慈藗兌家鹊秸嬲チ艘院蟛哦谜湎�，為什么不能從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的朋友，讓他們能夠快樂(lè)的生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上呢。如果我們?cè)诖酥熬湍苡斜Ｗo(hù)大自然的意識(shí)，現(xiàn)在也就不會(huì)如此的匆忙，惋惜。
其實(shí)早在20xx多年前的春秋時(shí)期，荀子就提出保護(hù)環(huán)境，循環(huán)利用的見(jiàn)解。難道身為21世紀(jì)的人們連古人都不如嗎?人們總是等到失去了之后才懂得要去珍惜，可是等到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，所以我呼吁大家要抓緊每一個(gè)細(xì)節(jié)，去保護(hù)身邊的一草一木，與大自然和諧相處，不要讓“失去才懂珍惜“的悲劇上演。
珍惜小學(xué)作文12
銀光座落，在我敗給歲月那滄桑的面孔！你不是噩夢(mèng)，也從此纏繞我心頭，揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你，無(wú)法抑制地想你，想著你的好，想著你在我身邊可以肆無(wú)忌憚的依靠，想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒(méi)有再笑的奇花生氣了;王子宇買了很大一把游戲幣，一直看著我打游戲，子宇說(shuō)我很厲害，我說(shuō)我第一次玩，他不可置信的看著我。
它主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這本書的作者——希爾，用活潑，溫暖，深刻的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。
生命是脆弱的，是珍貴的`，更是無(wú)價(jià)的。在生活中，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞模拖氩萋实叵胍私Y(jié)自己的生命。要知道，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自已不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母，對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對(duì)親人朋友的行為。假如，你真的離開了這個(gè)世界，會(huì)有多少人為你而痛哭流涕。我相信，你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！�
這本書也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著，不能輕易地就被困難打倒。書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早上就再也起不�?lái)了。
在這本書中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……
珍惜小學(xué)作文13
珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無(wú)數(shù)的生靈，人類在與自然界的和諧相處中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機(jī)勃勃，這個(gè)世界才會(huì)顯得獨(dú)一無(wú)二。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應(yīng)珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，別人和社會(huì)。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；3、善待其他生命。
人的'生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì)悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典的時(shí)候，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上�？梢�(jiàn)，生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)其它生命。在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開始它的旅程，都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值，都有一些生命永遠(yuǎn)離開。
春華秋實(shí)，花開花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類的今天。我們懂得了人類的自下而上依賴大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng)造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧！
珍惜小學(xué)作文14
“今天，我們來(lái)上一堂作文課，叫珍惜擁有�！敝芾蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)：“我們先來(lái)做一個(gè)小游戲！大家看屏幕，這是游戲規(guī)則！”周老師趁大家看屏幕的時(shí)間，叫兩個(gè)同學(xué)把小紙片發(fā)下去。 “大家看完了嗎？現(xiàn)在在小紙片上寫下你們最不能失去的5個(gè)人的名字吧！”周老師臉上依然有淡淡的微笑。陶淑韻站起來(lái)說(shuō)：“首先我寫了媽媽，因?yàn)閶寢審奈疑碌哪且惶扉_始就一直用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我……”哇！她說(shuō)得真棒！
接著又有許多同學(xué)站起來(lái)，說(shuō)出了自己寫的5個(gè)人，并說(shuō)出了自己寫他們的理由，同學(xué)們都說(shuō)得非常令我感動(dòng)。
接著，周老師又說(shuō)：“下面，我請(qǐng)大家把你們寫的5個(gè)人中劃去一個(gè)，假如他（她）離你而去，再也不回來(lái)了�！蔽覍懙氖前职�、媽媽、同學(xué)黃貝而、弟弟和外婆。我一次又一次地掃視這些名字，想劃又下不了手，一種苦澀的味道填滿了我的心，能劃誰(shuí)呢？劃了他（她）就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不倒他（她）了。我不是白眼狼，我不能見(jiàn)不到養(yǎng)育我的親人，我也不做背叛朋友的人，不能忘記和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我該怎么辦？最后，我狠下心來(lái)，閉上眼睛，劃去了黃貝而。黃貝而，對(duì)不起！希望你能原諒我！
周老師叫別的同學(xué)回答，他們都劃去了誰(shuí)？不少同學(xué)悄悄地流下了眼淚。后來(lái)，周老師又叫我們陸續(xù)劃去了另外4個(gè)人的名字。在劃去名字的過(guò)程中，我的鼻子一直是酸的`，終于，在劃去最后一個(gè)名字的一剎那，我的淚水流了下來(lái)�？吹酵瑢W(xué)們的真情流露，周老師也不由自主地流下了熱淚，她一邊擦去淚水一邊還不好意思地自我解嘲道：“壞了，導(dǎo)演也哭了，導(dǎo)不下去了。”
這堂課使我久久不能忘懷，我深深地懂得了：要用心去珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，不要等失去了才惋惜。我們要好好孝敬父母，不要讓“子欲養(yǎng)而親不待”成為人生最大的悲哀！
珍惜小學(xué)作文15
一個(gè)偶然的下午，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我翻開了書本，從此，一句話深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)�！�
當(dāng)初看到這段話的時(shí)候，我的心情不知如何描述，好似自己觸碰到了一個(gè)從未涉足過(guò)的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開了電腦，翻閱著一篇篇新聞。
目光掃過(guò)一行又一行的字，最終停在了一個(gè)地方。在不久前，就發(fā)生過(guò)一場(chǎng)車禍，那是個(gè)一家三口，孩子還只有一歲大，可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。車禍發(fā)生的那一瞬間，一位婦女被甩出了車廂，她的身體狠狠地撞在了高速公路的'水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子，讓自己一個(gè)人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無(wú)效，就這樣告別了世界。
我想，那位母親一定還很舍不得這個(gè)世界吧，舍不得她的丈夫、家人，還有那個(gè)只有一歲大的孩子。那個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有料到這個(gè)結(jié)果，誰(shuí)也不知道這種事情會(huì)發(fā)生在自己身上，可事實(shí)就是這樣突如其來(lái)，讓人措手不及。那位母親閉上雙眼的那一瞬間，在想什么呢？是否在想那個(gè)只有一歲大的孩子呢？是否在擔(dān)心孩子的安全呢？又是否在遺憾自己還沒(méi)有親眼目睹孩子的成長(zhǎng)呢？
那時(shí)候的婦女一定還很想活下去吧，一定還很想擁有明天吧，可即便再怎么想，這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。
那個(gè)時(shí)候的我在做什么？無(wú)所事事地浪費(fèi)每一分每一秒？浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間，以還有很多時(shí)間作為借口。
事故一直都是那么的突然，時(shí)間也總是在不經(jīng)意間流逝，為了不后悔，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，哪怕一分一秒也是如此，因?yàn)椴恢罆?huì)什么時(shí)候開始，這一切就會(huì)消失在你的眼前。
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