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  • 白楊樹(shù)作文

    時(shí)間:2023-01-01 02:15:22 楊樹(shù) 我要投稿

    關(guān)于白楊樹(shù)作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的白楊樹(shù)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于白楊樹(shù)作文四篇

    白楊樹(shù)作文 篇1

      我見(jiàn)過(guò)許多種樹(shù),有婀娜多姿的柳樹(shù),蒼勁挺拔的白楊樹(shù),潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數(shù)白楊了。

      白楊樹(shù)令我折服并不是因?yàn)樗?外貌,全身都是寶,而是因?yàn)樗纳途。記得我學(xué)過(guò)一篇課文叫做《小白楊》,這篇課文講的就是關(guān)于白楊的,作者那時(shí)還小,爸爸媽媽都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去讀書,在坐火車去新疆的一路上,有許多小白楊,于是她便指著白楊說(shuō):“爸爸,你快看那是什么?”弟弟說(shuō):“那是一把傘!”爸爸面對(duì)女兒的問(wèn)題,陷入了深思,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)孩子們說(shuō):“那不是一把傘,那是白楊樹(shù),是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。”爸爸又陷入了沉思,也許孩子還不明白爸爸的話的意思,但他們長(zhǎng)大后一定會(huì)明白的。

      看了這篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在這荒無(wú)人煙的戈壁灘上,一望無(wú)際,除了白楊沒(méi)有任何生物,可為什么白楊就能生存呢?那是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和無(wú)比旺盛的生命力,不管風(fēng)吹雨打,雷轟電擊,還是持久的干旱,它們依然能夠頑強(qiáng)地生存,與自然環(huán)境抗?fàn)帲毖芟乱徊缬忠徊绲男?shù)苗,白楊這種為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,和無(wú)比旺盛的生命力和不屈不撓、堅(jiān)持不懈的毅力怎么不讓人折服呢?

      寫到這里,我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹(shù)了吧?

    白楊樹(shù)作文 篇2

      我家門前的那棵白楊樹(shù),算是這條路上的“長(zhǎng)老”了,它已經(jīng)在這里生活了十幾年了,一年四季都十分美麗。

      春天來(lái)了,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了棕色的苞蕾,沒(méi)過(guò)幾天,又長(zhǎng)出了兩寸長(zhǎng)的小穗穗,看起來(lái)就像毛毛蟲一樣。春風(fēng)一吹,“毛毛蟲”紛紛飄落下來(lái),這時(shí)候,我們的惡作劇就開(kāi)始了!我抓起一把“毛毛蟲”握在手心里,輕手輕腳地走到一個(gè)同學(xué)身后,悄悄地放在他的肩膀上,然后猛地一叫他的名字,他在扭頭的一瞬間發(fā)現(xiàn)了“毛毛蟲”,頓時(shí)聲竭力嘶地尖叫起來(lái),連忙扭動(dòng)肩膀,飛快地跑起來(lái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。太陽(yáng)射出的萬(wàn)縷金光撒在大地上,白楊樹(shù)的葉子在光的照耀下就像一塊綠翡翠。遠(yuǎn)看,一片片白楊樹(shù)林像一座大山。近看,像一個(gè)神秘的`綠色山洞。

      夏天來(lái)了,郁郁蔥蔥的樹(shù)木像一把大傘,為人們帶來(lái)了一片綠蔭。人們會(huì)在那里玩游戲,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你,楊樹(shù)伯伯,為我們帶來(lái)了一個(gè)舒適的家。”

      秋天來(lái)了,樹(shù)葉變成黃色的。風(fēng)姐姐輕輕一吹,便吹到了大地媽媽的懷里,給大地鋪上了一層金黃的地毯。

      冬天來(lái)了,赤裸裸的白楊樹(shù)顯得更加的高大挺拔,他們像一個(gè)個(gè)英勇的鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著我們。沒(méi)有樹(shù)葉的遮攔,一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)巢清晰可見(jiàn)。每次去外婆家,我都會(huì)在車上數(shù)鳥(niǎo)巢,一個(gè),兩個(gè)……

      啊!我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。

    白楊樹(shù)作文 篇3

      在這個(gè)不雪的月城里,仿佛秋冬并沒(méi)有分開(kāi),整年都浸泡在溫暖中,感覺(jué)一年中只有春夏秋……

      這時(shí)它正在落葉,白楊樹(shù)下已滿是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹(shù)葉。我走過(guò)白楊樹(shù)底下,看著那滿地的樹(shù)葉了,我仿佛看見(jiàn)了家門前那棵最高大的白楊樹(shù)也飄下了一片枯葉,正向游子飄來(lái)。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹(shù)也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來(lái),我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過(guò)樹(shù)葉我卻看見(jiàn)了母親送我到白楊樹(shù)盡頭時(shí)的情景。

      在八年前一個(gè)秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無(wú)比的興奮。今天我就要去西昌念書去了,由外祖母親自來(lái)接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的`笑容,我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃,一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí),家里只要有我在,不管有什么事都會(huì)是開(kāi)開(kāi)心心的。

      可今天,母親的面目表情令我不解,我問(wèn)母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書了,難道你不高興嗎?”語(yǔ)音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說(shuō):“怎么會(huì)不高興呢?要去讀書了,記得要好好讀書哦,將來(lái)考一個(gè)博士回來(lái)見(jiàn)母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來(lái),站到地上,爽快的答應(yīng):“沒(méi)問(wèn)題!

      ”

      這時(shí)候電話響了,母親接過(guò)電話后,告訴我:“快點(diǎn),你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了!蹦赣H抱著我,拿著行李,走過(guò)那正在飄落葉的白楊樹(shù)下,樹(shù)葉打在我的臉上。

      我上了車,母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過(guò)玻璃窗,看著此時(shí)的她,我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開(kāi)車門跑向了母親,母親一把把我擁入懷中!澳赣H,我舍不得你!蔽页檠手f(shuō),“母親,我不走了……”母親流淚了,“我也舍不得你!边呎f(shuō)邊拭去我的淚水,“乖,著怎么行呢,阿格還要考博士來(lái)見(jiàn)母親呢!

      ”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      母親把我又抱上了車,含著淚向我說(shuō)再見(jiàn)。車開(kāi)動(dòng)了,我還是淚流不止,也向著落葉堆里的母親搖手說(shuō)再見(jiàn)。我回首一直看著母親直到車子穿過(guò)那白楊樹(shù)消失在那轉(zhuǎn)彎處。

      走在路上,車窗外,樹(shù)葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn),走向那未來(lái)開(kāi)始的地方。

      望著手上這片落葉,家鄉(xiāng)又該入冬了吧?不知那白楊在沒(méi)有葉子的冬天冷不冷?不過(guò),我想她應(yīng)該不會(huì)冷,因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。

    白楊樹(shù)作文 篇4

      不知不覺(jué)來(lái)海南四年了,椰島的美自不必說(shuō),天下皆知?赡苁撬监l(xiāng)的原故,我近來(lái)時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。

      天南地北,真真的兩個(gè)世界。

      北國(guó)風(fēng)光,萬(wàn)里雪飄,冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景,足以讓南方人驚奇了。

      在我的記憶深處,卻是那白楊吐綠的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到處是干枯的,然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹(shù)枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽,如果你不經(jīng)意,就錯(cuò)過(guò)了觀賞的好時(shí)機(jī),因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下,它們很快就舒展身體,一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒,真想讓人親一口!

      春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。

      很快就到了柳絮飄飛的季節(jié),那楊樹(shù)柳樹(shù)的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上,臉上,以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,理解著這陽(yáng)光,是什么也代替不了的'享受。

      “布谷、布谷!,鳥(niǎo)兒來(lái)了,這樹(shù)林有了生機(jī)。

      那是怎樣的一種愉悅啊,是一種甜美的記憶!

      兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂(lè)趣。

      一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”(一個(gè)單身的老頭,因?yàn)橐惠吜宋椿,性格有些?的敲擊聲中,一節(jié)課結(jié)束了,十分鐘后又迎來(lái)了新的一節(jié)課。

      校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái),還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一個(gè)個(gè)的雪堆,有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人,那是我們小孩兒的作品。

      最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能夠在里面竄著,跑著,淘氣的男生還能夠爬到上方去掏鳥(niǎo)窩。

      下雨了,那筆直的白楊,樹(shù)干就變成了綠綠的青羅卜皮似的,光滑細(xì)膩,情不自禁的啃一口,苦苦的,立刻吐了。

      故鄉(xiāng)喲,我的白楊!

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