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  • 描寫魯迅的作文

    時(shí)間:2021-01-24 08:04:45 魯迅 我要投稿

    描寫魯迅的作文

      在我的眼中一直都有一位人物形象值得我學(xué)習(xí),他一直印在我心里,那就是魯迅。下面是小編為您收集整理的描寫魯迅的作文,歡迎閱讀!

    描寫魯迅的作文

      描寫魯迅的作文篇一

      板路,舊木窗,石庫(kù)門,啊!我走進(jìn)了魯迅故里!

      魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過。

      現(xiàn)在,我順著他的蹤影,追到了“三味書屋”,這是魯迅先生小時(shí)侯讀書的地方。我隔著柵欄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見一個(gè)小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味著詞句,整理著筆記,思考著問題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了,只留他一人在學(xué)習(xí)。想著他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書香味兒。

      游好了“三味書屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴(yán)肅,倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶,發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順著泥墻根走,我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜桿高高的,綠綠的,散發(fā)著活力。看這高高的皂莢樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走著走著,我看見了盆栽的五針?biāo)。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延開來。這么多,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光……

      走進(jìn)魯迅故里,我也走近了小時(shí)侯的大文豪。

      描寫魯迅的作文篇二

      一張瘦削的臉龐,透露出剛毅與堅(jiān)強(qiáng);兩道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一頭不屈的硬發(fā),一根根精神抖擻地直豎著。他,就是魯迅。

      魯迅先生是中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想、教育家、革命家,以及中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史的奠基人。魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。開始,他是一名醫(yī)生,救死扶傷,到了后來他有棄醫(yī)從文,放下手術(shù)刀,拿起手中的筆,用比作武器,用文字做軍隊(duì),一次又一次對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻,揭露他們骯臟丑惡的嘴臉。魯迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了為民族、為人民的奮斗之路。這一路上,魯迅先生一次又一次受盡迫害,嘗盡辛酸。自己寫的文章屢次被查封,但他依然不放棄,不懼迫害,頑強(qiáng)拼搏。他用滿腔熱血實(shí)踐了“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的'人生追求,他用筆劃存漫漫長(zhǎng)夜,挑出些許亮色。

      魯迅先生不怕困難,三番五次地與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)。他是中國(guó)一顆璀璨的明珠,他是進(jìn)步青年永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。

      魯迅先生關(guān)心青年、愛護(hù)青年,對(duì)青年的關(guān)心更是無微不至。他給予那些失落的,生活在社會(huì)底層的進(jìn)步青年鼓勵(lì),給予他們父親般的慈愛,溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來訪青年500名,親自給青年回信3500多封,幫助過的青年更是不計(jì)其數(shù)。

      通過這一單元課文的學(xué)習(xí),是我們更深地了解了魯迅。在我心目中,魯迅先生幽默風(fēng)趣,平易近人,他關(guān)心做過的下一代,在危險(xiǎn)與迫害面前毫不退縮,永不屈服的人,是一個(gè)不拍困難,憂國(guó)憂民,為自己想的少,為別人想得多的人愛憎分明的人。

      他用自己的文字呼吁人們,幽默中閃爍著睿智與深刻,虛弱的身體中卻包含著中國(guó)人的骨氣和一顆有份深沉的愛國(guó)之心。這,就我心目中的魯迅;這,就是中華民族的民族之魂。

      描寫魯迅的作文篇三

      板路,舊木窗,石庫(kù)門,啊!我走進(jìn)了魯迅故里!

      魯迅,這位婦孺皆知的大文豪,曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過。

      現(xiàn)在,我順著他的蹤影,追到了“三味書屋”,這是魯迅先生小時(shí)侯讀書的地方。我隔著柵欄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見魯迅的位子。方方正正的課桌椅,上邊的油漆已部分剝落了,隱約可以看見一個(gè)小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現(xiàn)起小魯迅用功的樣子,他趴在課桌上,品味著詞句,整理著筆記,思考著問題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了,只留他一人在學(xué)習(xí)。想著他的模樣,我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股書香味兒。

      游好了“三味書屋”,我們又七彎八拐,到了百草圓。這里不在像“三味書屋”那樣安靜、嚴(yán)肅,倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著泥墻根一帶,發(fā)現(xiàn)那兒早已爬滿了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中,隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過吧!順著泥墻根走,我們的視野開闊了——菜畦、皂莢樹、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片,如金光灑在大海上,真迷人。它的菜桿高高的,綠綠的,散發(fā)著活力。看這高高的皂莢樹,它枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,投下一片陰影,供人乘涼。走著走著,我看見了盆栽的五針?biāo)。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延開來。這么多,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光……

      走進(jìn)魯迅故里,我也走近了小時(shí)侯的大文豪。

      描寫魯迅的作文篇四

      這個(gè)名字如此熟悉,在我很小很小的時(shí)候,便扎根于記憶中。

      這個(gè)名字那么陌生,已經(jīng)是很久很久以后,卻仍只是個(gè)名字。

      魯迅先生:

      請(qǐng)?jiān)徫疑倌甑膯渭兣c稚氣,只怪我的人生才剛剛開始,不懂得太多無奈與絕望;請(qǐng)?jiān)徫掖丝痰睦Щ笈c不解,只怪我的生活太過安逸,不明白太多憤慨與悲哀;請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的散漫與自私,只怪我的旅途未歷風(fēng)雨,不知道生命何其短暫,責(zé)任何其重大……先生,請(qǐng)?jiān)试S剛開始思考的我慢慢向您的心靠近,試著感受那偉大的熱度。

      您是我敬畏的人。從前是因?yàn)槟镜锰,太遠(yuǎn),模糊的印象讓我產(chǎn)生敬畏。如今,我努力向上攀爬,渴望更近、更清晰地認(rèn)識(shí)您,然而直到現(xiàn)在為止,我只是發(fā)現(xiàn),對(duì)您的敬畏更多更多了。

      您是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。這是毋庸質(zhì)疑的?晌腋敢鈷侀_這些空洞的稱號(hào),因?yàn)槲抑,您只是一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)有思想、有骨氣、有人性的中國(guó)人。無法想象,那是怎樣的混亂的年代啊,那是怎樣的墮落的社會(huì)啊,那是怎樣的愚昧而懦弱的民族啊!我慶幸自己生活在這和平的年年歲歲中,但也為難以體會(huì)您的心靈而深感遺憾。我只是試著,試著感覺那交織了無數(shù)情感的熾熱的心,一種不能用言語訴說的感情,只能像這樣,像這樣化作我對(duì)您深深的敬畏。

      世上的人們常談?wù)撈鹉瑢?duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),是是非非,沒有一個(gè)定論。而我——一個(gè)涉世未深的小丫頭,實(shí)在不敢妄加評(píng)論。您在我心目中,簡(jiǎn)單又復(fù)雜,平凡又偉大,如一個(gè)耐人尋味的謎。對(duì)于您,我仍無法清晰地了解,只是一遍遍讀著您的東西,反復(fù)推敲著您的文字,盡可能準(zhǔn)確地揣摩您犀利的話語,仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)您敏銳的目光,深切地感悟您燃燒的情感……

      當(dāng)我努力向您的心靠近時(shí),周圍彌漫著沉重而壓抑的空氣。但是我嗅到了,我真的嗅到了——一個(gè)真實(shí)的、有血有肉有靈魂的人的氣味。我似乎能聽到心臟有力地跳動(dòng),我似乎能觸摸到心底的滾燙,那樣的熾熱,必蘊(yùn)涵著一種力量,源于人性的精神的力量!

      我,仍在這樣凝固的空氣里,努力,努力,試著親近那顆熾熱的心……

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