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  • 謊言的作文

    時(shí)間:2021-09-30 11:36:36 謊言 我要投稿

    謊言的作文(精選15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的謊言的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    謊言的作文(精選15篇)

    謊言的作文1

      誠(chéng)實(shí)是指誠(chéng)真的實(shí)話,而謊言則是虛謊的語言。誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的,生活中處處都有誠(chéng)實(shí)與謊言。

      科學(xué)家證明,在人們說真話和說謊話的心跳是不同的餓,人們說真話的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的心跳速度一樣。但當(dāng)人們?cè)谡f謊話的時(shí)候心跳卻是急促的,比平時(shí)快。正是這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn),警察們就用來對(duì)犯罪嫌疑人的提問,可以判斷他們是否說謊。

      曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問一個(gè)住院的犯人,旁邊有一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀,這對(duì)警察有一個(gè)很大的幫助,但警察問了他一系列的問題時(shí),他居然能說真話時(shí)心跳急促,說假話時(shí)心跳卻是平緩的,他們提問了一個(gè)問題:炸彈怎么拆除的?他執(zhí)意不說,心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn),做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看,犯人看了極為高興,判斷出他心理與想的與實(shí)驗(yàn)室真的,終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)誤差,但用于其他的事情時(shí),卻是非常有用的。

      誠(chéng)實(shí)是好的,謊言也不見的就是壞,所以誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機(jī),這對(duì)我們的危害是極大的。所以誠(chéng)實(shí)要有,但謊言也不能消滅,因?yàn)橛行┦巧埔獾闹e言。

      誠(chéng)實(shí)與謊言,都是中華民族長(zhǎng)期的產(chǎn)物,我們主張誠(chéng)實(shí),但不能使他們消失。

    謊言的作文2

      在很小很小的時(shí)候,我非常的愛吃魚,蝦。雖然這件事過去很久很久了,可是我還銘記在心。

      那天,爸爸出差了,那個(gè)晚上媽媽給我煮了一碗蝦,我高興極了!后來,媽媽把蝦端到餐桌上,我連忙開吃起來。吃了一會(huì)兒,我疑惑不解:“媽媽,你也吃呀!”媽媽拿了個(gè)蝦,把蝦頭取了下來,把蝦頭吃了,蝦仁又放回碗里!皨寢屧趺床怀晕r仁,而把蝦頭吃了?”“媽媽愛吃蝦頭,你吃蝦仁吧!”我百思不得其解,心里暗暗想到:為什么媽媽愛吃蝦頭呢?

      一年又一年的過去了,我長(zhǎng)大了,這我才知道媽媽把有營(yíng)養(yǎng)的東西給了我,這是一次愛的“謊言”。

      記得我剛學(xué)彈琴時(shí)由于一時(shí)的貪玩,沒有把上個(gè)星期老師布置的作業(yè)完成,在媽媽接我時(shí),老師給媽媽說了什么,媽媽臉上無表情;氐郊液,媽媽一聲不吭,我著記得問媽媽:“媽媽,老師給你說了什么?”,媽媽笑了笑對(duì)我說:“孩子,老師說你很用功,今年一定

      能把基本功練完!”我聽后信心百倍,等到下次去了,我才知道母親對(duì)我說了謊。這次,母親對(duì)我說了善意的“謊言”

      母愛在我們這成長(zhǎng)的過程當(dāng)中對(duì)我們十分地重要,但母親也說過許許多多地謊言。那些是愛的謊言,深刻的謊言,善意的謊言。這些謊言會(huì)一直激勵(lì)著我們前進(jìn)走向人生的旅途!

    謊言的作文3

      在我們的身邊,有許多善意的謊言,正是有這些小精靈才使我們的世界充滿溫暖與愛。每個(gè)人的成長(zhǎng)不僅需要食物與水,還需要精神上的滋潤(rùn),這使得我們變得有情感。這其中,善意的謊言時(shí)常在我們身邊。

      在我上幼兒園時(shí),我對(duì)畫畫非常有興趣,認(rèn)為自己畫的非常好,于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫。我不是涂色太重就是亂涂亂抹,這時(shí)老師都會(huì)拿著我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。每次我都會(huì)有一半的畫都是老師給我畫的,每天放學(xué)我都會(huì)驕傲地捧給父母看,而他們每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我并把畫貼到臥室墻上,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,再看看那些畫,真是哭笑不得,但心里總是涌上一股暖流,覺得非常溫暖又充滿愛。

      有一次,媽媽的同事從云南給媽媽帶來一盒玫瑰餅,味道好極了,香味沁人心脾。一盒一共只有六塊,不到幾天,吃的就剩一塊了。我想到了媽媽,想讓她吃,可她卻說:“你吃吧,再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢!再說我也不愛吃!蔽倚睦锩靼讒寢屖菒鄢缘模刹幌脒`抗媽媽,默默地吃了下去。此刻,那玫瑰餅的濃郁花香淡了,愛卻更濃了。

      善意的謊言無處不在,它充斥著滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的,是因?yàn)樗屏嫉?本質(zhì)。也正是因?yàn)橛猩埔獾闹e言,才讓這個(gè)世界和諧、快樂。

    謊言的作文4

      善意的謊言本身即是謊言,這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人,目的也有很多種,但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí),仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。

      馬克?吐溫曾經(jīng)說過這樣一段話:“當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話。它將令你的對(duì)手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

      善意的謊言就是不事實(shí)求是,說假話、虛話,夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析,其屬偏正短語,中心詞是謊言,因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意,但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性,因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)!爸e言”的本身是陰暗的,事物的好惡不由事物的目的去衡量,善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍,可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì),而謊言就意味著欺騙,因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的,但是往往這種謊言一旦戳穿,對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深,作為謊言本身,已是與誠(chéng)信相悖的行為。

      “善意的謊言更多的是借口”!

      一年級(jí):唉哦

    謊言的作文5

      曾經(jīng)有一位教師,他撒了一個(gè)慌說自己可以給學(xué)生預(yù)測(cè)未來:你將來可能成為數(shù)學(xué)家,他能當(dāng)作家,那一個(gè)具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染、鼓勵(lì)和塑造中,孩子們變得勤奮刻苦,懂事好學(xué)。幾年后,大批學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)邁進(jìn)大學(xué)的校門,小村也因此聞名遐邇。人們都以為這位老教師能掐會(huì)算,可以感知未來,其實(shí),老師的良苦用心是將一個(gè)美麗的謊言種植在孩子的心靈,就像播一粒種子在土里,終將枝繁葉茂,開花結(jié)果。

      去年八月二日,普安縣樓下鎮(zhèn)文聯(lián)煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業(yè);十分鐘時(shí)間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,后無退路,他們被逼到平巷上方一個(gè)一米高,三米寬的平臺(tái)上,水位還在上漲,情況萬分危急。

      他們四人分兩組輪換向平臺(tái)上方挖煤灰,兩天時(shí)間挖出兩個(gè)一米多高的臺(tái)階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,饑餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進(jìn)行搏斗,肖紅一次次謊報(bào)水位在下降,誰能夠堅(jiān)持下去,誰就能活著出去。

      堅(jiān)持到第四天時(shí),空氣稀薄的坑道里已經(jīng)有人虛脫昏迷,可也就在這時(shí),水位真的下降了,他們四人感到是個(gè)逃生的機(jī)會(huì),相扶著一步步爬到井口;此時(shí)井口的九臺(tái)抽水機(jī)正在日夜不停的排水,井上的人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們?cè)谂c死神的搏斗中取得了最后的勝利。

    謊言的作文6

      我有一個(gè)頑皮的弟弟,我總認(rèn)為他站在壞孩子那邊,總是與他吵吵鬧鬧,你瞧,他左半邊臉上的傷痕,就是我留給他童年的禮物。但是,他對(duì)我撒過兩次謊,讓我驕傲……

      那天,我們起床晚了,怕上學(xué)遲到,便拿了兩盒方便面讓弟弟泡。我洗漱完畢,弟弟告訴我面好了,讓我去吃。我拿起塑料叉,“咻咻”幾下吃完了。吃完后我發(fā)現(xiàn),我吃了不止五個(gè)蝦圈,我對(duì)弟弟說:“我吃了好多蝦圈哦。”弟弟說:“是我給你的,我不喜歡吃!

      第二次謊是在這個(gè)暑假。我拿出1·5元讓弟弟去買兩個(gè)冰激凌。他買回來了,問:“有一塊的、有五角的,你要哪個(gè)?”我說我要五角的,他遞給我一只紅豆的,自己吃奶油布丁雪糕。嗯,好爽啊。“好吃嗎?”弟弟舔了舔舌頭問!拔业氖俏褰堑,你是一元的,干嘛望著我?”我問。他轉(zhuǎn)身跑開了。我感到奇怪,于是跑到小賣部問阿姨。阿姨說,紅豆的是一塊的,布丁雪糕五角。我的心轟的一下,為他感到驕傲。

      看著他,我的弟弟,一天天長(zhǎng)大,好像一顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。想起他的兩次謊,我真為他驕傲。他,我的弟弟。

    謊言的作文7

      我覺得生活中需要善意的謊言。善意的謊言并不同于謊言,但看字面的意思,這種謊言是善意的,并不是那些惡意的謊言它們有著本質(zhì)性的改變。我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ⒁庵e言這個(gè)詞呢?我們要去挖掘它的本質(zhì),正所謂人有美丑,但心靈美不是更重要嗎?我們改變不了它是謊言的事實(shí),但請(qǐng)不要歪曲它是善意的事實(shí)。

      我來舉一個(gè)例子,一位十分貧窮的母親把自己的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞自己還餓著肚子的事實(shí),難道您還要指責(zé)這善良,崇高的母愛是不誠(chéng)信的嗎?我再來舉一個(gè)有關(guān)自信的例子,有一個(gè)學(xué)生,他對(duì)長(zhǎng)跑不是很在行,在一次測(cè)試中,他老師告訴他的長(zhǎng)跑速度比其他同學(xué)快,而且還說有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽叫他好好努力。那位同學(xué)聽了很興奮,沒有長(zhǎng)跑天賦的他竟有機(jī)會(huì)代表學(xué)校參賽。從這天起,他真正喜歡上了長(zhǎng)跑,并且堅(jiān)持每天跑步,過了一段時(shí)間,本來完全不能參賽的他,竟然真的被選上了。不是有句話這樣說:善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋_m當(dāng)?shù)爻兑稽c(diǎn)小謊言的時(shí)候,謊言即變成理解,尊重和寬容具有神奇的力量。

      善意的謊言,有著被世俗所裹上的丑陋外衣,但它美好的內(nèi)心卻永不消失,當(dāng)你說出口的時(shí)候,你就知道它存在的理由,因?yàn)槟阋彩敲篮玫,你同他一樣是希望別人幸福的。善意的謊言,拋開了丑陋,而來到了美的世界,善意的謊言,摒棄了自私而來別了誠(chéng)信的人間。陰霾的天空,代表不了世界的黑暗,邪惡的貪念代表不了善意的謊言。

    謊言的作文8

      今天在班會(huì)上,我們班同學(xué)對(duì)作文進(jìn)行了辯論。

      大家的看法都不完全相同?烧f是各有各的長(zhǎng)處和短處。俗話說的好:“青菜、蘿卜各有所愛嘛!”而我的看法是認(rèn)為看作文參考是很好的。比如:自己的作文水平不好,又不會(huì)表達(dá),就可以運(yùn)用一下作文書上的語句,這也不算抄襲了。可是一定要把這優(yōu)美的語句背會(huì)不要忘記,要么考試的時(shí)候怎么辦,手邊又沒有作文書,再說也不允許呀。可有人說不好。我認(rèn)為有道理,如果把那好文章背下來,考試時(shí)照搬上去,也不行的。這樣就成了抄襲了,雖然沒有拿著書抄,但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來,我看也可以,因?yàn)槔蠋熞?guī)定的作文內(nèi)容,并不是每一個(gè)人都親身經(jīng)歷過。

      作文中有很多都是編的,這不應(yīng)該是說謊吧?其實(shí),有時(shí)說謊并不是錯(cuò)的。難道說謊也分善與惡,善意的謊言是沒錯(cuò)的。在小學(xué)時(shí)一次考試,一位同學(xué)發(fā)下成績(jī)后很不理想的,于是他問別人考了幾分,而那個(gè)人故意把成績(jī)說的不如他。事后,我才知道他的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那個(gè)人,我很感動(dòng)。而有些人卻用這謊言來欺騙人。大街上有很多要飯的,有的是真的,而有的人卻是騙人的,這樣那些假的是無機(jī)可趁,而那些真的,卻得不到幫助,不是很可憐嗎?所以說人們要說善意的謊言,而不說惡意的謊言。

    謊言的作文9

      在我們的身邊,有許多善意的謊言,正是有這些小精靈才使我們的世界充滿溫暖與愛。每個(gè)人的成長(zhǎng)不僅需要食物與水,還需要精神上的滋潤(rùn),這使得我們變得有情感。這其中,善意的謊言時(shí)常在我們身邊。

      在我上幼兒園時(shí),我對(duì)畫畫非常有興趣,認(rèn)為自己畫的很好,于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫。我不是涂色太重就是亂涂亂抹,這時(shí)老師都會(huì)拿著我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。每次我都會(huì)有一半的畫都是老師給我畫的,每天放學(xué)我都會(huì)驕傲地捧給父母看,而他們每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我并把畫貼到臥室墻上,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,再看看那些畫,真是哭笑不得,但心里總是涌上一股暖流,覺得很溫暖又充滿愛。

      有一次,媽媽的同事從云南給媽媽帶來一盒玫瑰餅,味道好極了,香味沁人心脾。一盒一共只有六塊,不到幾天,吃的就剩一塊了。我想到了媽媽,想讓她吃,可她卻說:“你吃吧,再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢!再說我也不愛吃!蔽倚睦锩靼讒寢屖菒鄢缘,可不想違抗媽媽,默默地吃了下去,此刻,那玫瑰餅的濃郁花香淡了,愛卻更濃了。

      善意的謊言無處不在,它充斥著滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的,是因?yàn)樗屏嫉谋举|(zhì)。也正是因?yàn)橛猩埔獾闹e言,才讓這個(gè)世界和諧、快樂。

    謊言的作文10

      我的媽媽是個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人,隨著我漸漸長(zhǎng)大,我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我說過很多謊言。

      一年級(jí)時(shí),我生病住院了。媽媽的工作很忙,但依然抽出時(shí)間來醫(yī)院看望我。由于她走得匆忙,衣扣都系錯(cuò)了,氣喘吁吁地來到病床前照顧我。不一會(huì)兒,媽媽的電話就接連響起。我沒什么事,就是感冒而已。我知道媽媽工作忙,讓媽媽去上班,但媽媽說:“上不上班都沒事,只要你健康行!爆F(xiàn)在我知道了,媽媽是單位的財(cái)務(wù)人員,月底時(shí)是最忙的,怎么能不上班也沒事呢。

      三年級(jí)的時(shí)候,媽媽發(fā)了高燒,我問媽媽用去醫(yī)院?jiǎn),她卻有氣無力地說:“只是個(gè)小感冒,吃點(diǎn)兒藥就沒事了!比兆右惶煲惶斓剡^去了,媽媽還不好,但她依然帶病堅(jiān)持給我輔導(dǎo)功課,為我做飯。看著她難受的樣子,我問媽媽:“你難受嗎?你若太難受,就別給我做飯了,就哼哼!眿寢専o精打采地說:“我沒事,我不難受,你接著學(xué)習(xí)吧!爆F(xiàn)在回憶起這件事,我明白了媽媽對(duì)我多好啊。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我知道媽媽的謊言是善意的,媽媽的愛是沉甸甸的。我要好好學(xué)習(xí),不負(fù)媽媽的期望。

    謊言的作文11

      說謊,是一個(gè)壞習(xí)慣,但是有一種“謊言”卻很美麗,它能讓人看到愛。讀三年級(jí)的時(shí)候,我們開始學(xué)習(xí)英語了。

      一天早上,爸爸悄悄地對(duì)我說:“乖兒子,爸爸從小就喜歡英語,聽說這學(xué)期你們開設(shè)英語課了,那你可得好好學(xué)。回家再把你學(xué)的教給爸爸行不?交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi),能讓咱倆都學(xué)英語,多合算呀!”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后,為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”,每節(jié)英語課我聽得都特別認(rèn)真,放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。

      而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生,安靜地坐在小板凳上聽我“講課”,遇到不明白的問題還向我請(qǐng)教!因?yàn)榛A(chǔ)打得牢固,我的英語成績(jī)特別好。最近,我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛吃。爸爸做了我最愛吃的糖醋鯉魚,我歡呼著撲到飯桌前,吃得津津有味,而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問:“爸爸,你怎么不吃?”爸爸裝作不屑地說:“我……我嫌這魚太腥!薄笆菃?我怎么沒有吃出來?”我心里嘀咕著。吃完飯,我就到書房里寫作業(yè),偶然間抬頭透過門縫,卻見爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚……第二天晚上,我買了三個(gè)爸爸最愛吃的“狗不理”包子。

      回家后,我把包子塞到爸爸手里,爸爸連忙說:“你先吃吧,我不餓!蔽艺f:“你吃吧,我吃過了,這是剩下的!”嘿,在爸爸的熏陶下,我竟然也會(huì)“撒謊”了!

    謊言的作文12

      有人說,做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

      是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說:兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。

      不過,在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的,比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無其事,不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里。”這不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。

    謊言的作文13

      有一首歌唱道:接受我的關(guān)懷,期待您的笑容。這首歌如同一首心靈之歌,唱出了動(dòng)聽的愛的旋律,唱出了人間真情。

      “謊言”這兩個(gè)字是一個(gè)販義詞,是一種自私自立得不好的行為習(xí)慣;但有一種謊言可以給人安撫,給人關(guān)懷,那就是善意的謊言。

      那天是國(guó)慶節(jié),本來玉立好國(guó)慶節(jié)出去玩,可是天有不測(cè)風(fēng)云,我感冒了,國(guó)慶節(jié)泡湯了。我們心情很不好,都怪這可惡的感冒,我吃了感冒藥,沒心思做作業(yè)了,望著窗外的風(fēng)景,幻想這一家人出去游玩的情景。一陣陣紅燒的香味。≌T的我望卻了煩腦直流口水。

      我走到廚房,一看,原來是紅悶大炸蝦呀!爸爸說:“國(guó)慶節(jié)我們雖然不出去玩,但我們好好吃一頓吧!”我看著那炒的紅彤彤的大蝦,連忙點(diǎn)頭同意。我看著蝦肉透入一股迷人信胚的誘人香味,伴隨著蝦肉,從嘴里緩緩滑進(jìn)肚子里;媽媽笑著對(duì)我說:“多吃點(diǎn)!蔽乙妺寢屚肜锸强湛盏,便問:“媽媽,您怎么不吃呀!”媽媽說:“噢!我不愛吃蝦。”我也沒多想,大口大口的吃起來。還剩十只蝦,我吃不完了,便沒吃,上樓去睡覺了,剛到樓上,突然想想有東西沒拿,便下來拿,剛到廚房,見媽媽正津津有味地吃著我剩下的蝦。

      我呆住了……

    謊言的作文14

      有人認(rèn)為美麗的謊言與誠(chéng)信相悖,也有人認(rèn)為美麗的謊言與原則相離。但我卻認(rèn)為美麗的謊言它的本質(zhì)終究是美麗的,這一點(diǎn)毋庸置疑。

      家里的生活條件一直比較拮據(jù),但母親卻不忘記為我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),隔三差五的為我們做一頓包子。母親每次做包子會(huì)分兩種餡:一種是肉餡、一種是菜餡,后者做得一直比前者多。由于家庭條件的限制,這種做法很正常。但奇怪的是父親每次吃都只吃后者,我問母親這個(gè)問題,母親笑笑說:“你父親挑剔,不喜歡吃肉餡的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示相信。

      有一次,我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶,在和奶奶的嘮嗑中聊到父親小時(shí)候,奶奶說你父親最愛吃肉包子了。我笑笑說:“奶奶您老糊涂了,我父親最愛吃菜包子了!”奶奶搖搖頭說:“我的兒子愛吃啥我咋能記錯(cuò)呢!”爺爺在旁邊應(yīng)和道:“你奶奶說的沒錯(cuò)!蔽乙凰查g明白了一切:這些年來,父親一直都愛吃肉包子,只是家庭條件不允許。為了我們,他一直用一個(gè)謊言編織著我們美麗的夢(mèng)……

      后來我沒有揭穿父親的謊言,只是等待,等待我的成長(zhǎng)……

      有一種愛,最無私,為孩子傾盡所有;最偉大,托起孩子人生的脊梁;最高尚,對(duì)孩子的付出不需要回報(bào);最純潔,對(duì)孩子的愛不摻任何虛假。這就是——父愛!

      美麗的謊言它不曾與誠(chéng)信相悖,也不曾與原則相離。它的本質(zhì)毋庸置疑是美麗的!

    謊言的作文15

      我六歲時(shí),傻乎乎地吞過一枚硬幣,那時(shí)怕媽媽擔(dān)心,就撒謊說硬幣被我弄丟了。我以為媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)識(shí)破這個(gè)謊言,直到昨晚,媽媽看到我寫的《童年趣事》這篇作文時(shí),真相還是被她知道。

      第二天早上,天剛亮,媽媽就火急火撩地把我從床上拽下來,著急地說:“走,帶你去醫(yī)院檢查一下。”剛幫我穿好衣服,媽媽就把我扔到車上,二話不說地啟動(dòng)車子直奔醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,媽媽先找醫(yī)生咨詢拍X光片的事,我在一旁不知所措,萬一硬幣還在我肚子里,醫(yī)生肯定要在我肚子上劃一刀,然后把硬幣取出來。我越想越害怕,抓著媽媽的手不放。當(dāng)聽見醫(yī)生說:“這么長(zhǎng)時(shí)間,早就排出來了,不放心就拍片看一看吧!睍r(shí),才稍微松了一口氣。

      不過最后還是被逼著去照X光,醫(yī)生看完片后說:“放心吧,沒有硬幣。”我和媽媽心中的大石頭終于落地,感覺自己逃過一劫,媽媽心疼地說:“以后有什么事,一定要跟媽媽說,媽媽不會(huì)罵你的。小孩子都會(huì)犯錯(cuò),但一定要讓媽媽知道,出了事媽媽會(huì)跟你一起解決,這樣?jì)寢尣拍芊判!薄班,嗯!蔽乙贿咟c(diǎn)頭,一邊抱緊媽媽,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      雖然這是一個(gè)善意的謊言,但最終還是讓媽媽擔(dān)心,這就叫“可憐天下父母心”吧,我以后要多學(xué)本領(lǐng)、少犯錯(cuò),不讓媽媽再為我擔(dān)心。

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