【推薦】六年級的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
清晨，我漫步于公園里，一群燕子在天空中翱翔，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛長出小草新綠的草地上嬉鬧，不知什么時候風(fēng)箏也飛上了天，有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶，有時幾只風(fēng)箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發(fā)現(xiàn)，春天就在我的腳下，春天就在天空里。
花園里，草兒和花兒偷偷的從土里鉆出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，仿佛要把孕育了冬天的能量釋放，吃著美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個怕熱的同學(xué)干脆把短袖衫換上。一陣微風(fēng)吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的陪伴著我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過后，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強�！耙环莞�，一份收獲”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收獲成功的喜悅春天植樹的作文永遠(yuǎn)是春天觀后感500字觀放牛班的春天有感
六年級的作文300字 篇2
誰給我?guī)砹丝鞓纺�？是家庭、學(xué)校、還是一本書、某一動物、不，都不是，給我?guī)砜鞓返氖且豢瞄艠洌?/p>
當(dāng)你夸進我們小學(xué)的第一眼，看到的就是三棵高大挺拔的大榕樹。它枝葉繁茂，歷史古老，身體粗壯，像個保安那樣守衛(wèi)著我們學(xué)校。他不吃飯，也不睡覺�？偸悄恼局�，他比我們的學(xué)校還要高，像一把大傘為我們學(xué)校遮風(fēng)擋雨，他又像蘑菇，更像學(xué)校的母親。他把我們的學(xué)校抱在自己的懷里，而我們又像一顆顆未發(fā)芽的種子，走進母校，等待著母校哺育我們長成“大樹”能開花結(jié)果。
榕樹給我?guī)淼膸椭涂鞓氛娌簧�！�?dāng)夏天的時候，他能為我們遮陽光讓我們坐在他旁邊聊天玩游戲，不僅如此，它結(jié)的果也是能吃的，它的葉子還可以治病。她像一位小姑娘很愛打扮，她每天會掉葉子，而總是掉不完，我們也每天都會清掃。
我們學(xué)校的榕樹真的好可愛啊，我們一定會保護它，讓它枝葉繁茂，伴著我們一起茁壯成長，我們就快畢業(yè)了，真是舍不得他呀！我們還打算在榕樹下拍畢業(yè)照呢，我真謝謝他給我們小學(xué)帶來了光彩，學(xué)校的大榕樹，愿你長壽萬年！
我愛學(xué)校的大榕樹，愛他的美，他的粗壯，也愛他給學(xué)校增添的光彩！
六年級的作文300字 篇3
我敬佩的人有很多，有英姿颯爽的運動員，有救死扶傷的醫(yī)生，有堅守崗位的交警……
我敬佩的人是城市的.管理員——交警。
一天下午，天灰蒙蒙的，好像老天爺隨時都能下瓜子般的“淚水”。就在這樣的天氣里，媽媽送我去上學(xué)，就快遲到了，我們竟遇到大堵車！原來，前面出車禍了，人們有的迫不及待地跳下車，去看看是什么情況；有的想把車給仍在這兒，跑著去上班；有的人打開后備箱，拿出折疊自行車，干脆騎著去上班。
就在這時，人們的救星——交警來了！只見他身穿黑色制服，外面再套一個熒光帶，上面寫著“交通警察”四個大字，引人注目。因為已經(jīng)下雨了，他的身上都濕透了，連頭上的帽子也不禮物，濕透的制服緊貼在身上，顯得人民警察更加威武、高大。交警一來，指揮著交通，擁擠的道路便恢復(fù)了正常。我看著他，心里感到倍感親切。我心里想：正是有了這些無私奉獻的人民警察，才有了我們的方便。車越走越遠(yuǎn)，人民警察越來越渺小，直到看不到了……
這就是我最敬佩的人，一個任勞任怨、不怕苦、不怕累的交警。
六年級的作文300字 篇4
當(dāng)我輕輕彈奏起《春之曲》時
想得都是你
就像我在浴室洗澡
想得都是雨
當(dāng)然
我還想到了屋外的樹枝上一群鳥兒在跳來跳去
于是
今天我用我全部的愛邀約你
哦，來吧
不要讓我們的青春無謂地飛逝
來，讓我們像童年時那樣純真地相聚
哦，來呀
我彈我的琴，你寫你的詩
讓我們像蝴蝶和蜜蜂
在花叢中美麗
為什么不呢
你看天空那一輪太陽正在春天里把希望播種
太陽，朝氣蓬勃
給我們今天一種多么美好的心情
好好地把握吧——
把我我們的今天和將來
所以邀你，真情地邀請你
你知道嗎
對你的思念在我心底裝的滿滿的
我真希望我們都要珍惜彼此的情意
莫像去年秋天遺忘的那本筆記
丟棄了就再也沒能撿起——
那么多關(guān)于你我少年時編織的故事
所以，我今天正式的邀請你
在一個只有你我的空間里
我彈著琴，你寫著詩
共同感悟這小屋后邊雅靜的樹木山石和小溪
——感悟一種單純帶給我們的啟迪
來吧，來讓我們的青春變得更加美麗
讓我們創(chuàng)造和擁有屬于我們的日子
來吧，讓我們在一起
我為你彈著琴，你為我讀著詩……
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