我和同學(xué)的一件事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我和同學(xué)的一件事作文,希望對大家有所幫助。
我和同學(xué)的一件事作文1
今天早上我和爸爸媽媽在學(xué)校門口集合,梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個氣球,這時鄧老師來了,她給毛天翼說: “二五班同學(xué)集合了”,我們都很高興來到老師身邊。老師叫我們和家長在學(xué)校集體合影,然后我們來到我們 家的車上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀,一路上有說有笑的'不知不覺我們來到了西安秦嶺野生動物園。
秦嶺野生動物園,地處秦嶺,北麗淺山地帶,距離西安市區(qū)28公里,秦嶺野生動物園,于2004年5月1日開放,全園占地2800余畝,展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色,以及來自世界各地具有代表性的野生動物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹環(huán)抱,豐草長林,與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴,令人心曠神怡。
我和同學(xué)們坐上了園區(qū)觀光大巴,我們先進入了植物保護區(qū),又進入了猛獸區(qū)見到了白虎、東北虎、三色狼,非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來到了步行區(qū),老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長類館,我們來到了海洋動物表演場,滑稽可愛的海獅、海豹表演。然后來到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來到了游樂場我和同學(xué)們及家長一起坐了碰碰車,我們玩得可開心了,即驚險又刺激。
我和同學(xué)的一件事作文2
今天上完語文課,收拾鉛筆盒的時候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的,誰偷了我的.筆,我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了,我問他看見沒有,他說沒有。我想是不是掉了地上,低頭一看,地上也沒有,我想一定是被人偷了。
第二天,上完課,我發(fā)現(xiàn)我前邊的同學(xué)拿著我的筆,我連忙過去對她說:“這是我的筆!鼻斑叺耐瑢W(xué)臉紅了紅說道:“這怎么會是你的,這是我媽媽給我買的。”我氣的哼了一聲走了。到了家,我簡直太生氣了,我是怒發(fā)沖冠,十分生氣,我就是不明白我的同學(xué)為什么要偷我的筆。再說,我的筆也不怎么好。她為什要偷?
過了幾天,我前邊的同學(xué)跟我說:“對不起,是我拿了你的筆,F(xiàn)在我把筆還你了,你不要生氣了。”我霎時多云轉(zhuǎn)晴:“不要緊,現(xiàn)在你把筆還我了,我也就原諒你了。”我拍拍同學(xué)的肩膀,好了,
我們?nèi)ネ姘。我同學(xué)說:“好呀,我們一起去玩吧!薄
我和同學(xué)的一件事作文3
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,同學(xué)之間有喜有哀。今天,我就挑一、兩件事,跟你們分享,分享。
我正趴在桌子上抽泣,肩膀不停的顫抖著。因為剛剛病好的我,落下了許多課,面對空白的作業(yè)本,我如同看天書一般,一竅不通,看著同學(xué)們一個個都做好了,我著急起來,便忍不住大哭。
這時,我的好朋友楊佳伊走了過來,她親切地說:“徐婕瑜,別哭了,我知道你不會做,我來教你吧!“在楊佳伊的幫助下,我克服了困難,也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事,跟楊佳伊吵架,我后想了想,覺得很后悔,自己真不應(yīng)該。于是,我找到一張最漂亮的紙,在上面寫了無數(shù)個對不起,而且一筆一劃,用我最片漂亮的字寫上去,寫完之后,我把這張紙給了楊佳伊,沒想到事后,楊佳伊竟給我寫滿謝謝你的紙條,我感到一股暖流向我涌來。我走到她面前說:“我們把對方寫的'紙條都珍藏起來,做一對永遠的好朋友吧!”楊佳伊笑著對我說:“好啊!”
于是,我跟楊佳伊又成了好朋友,一起漫步在陽光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖啊!
我和同學(xué)的一件事作文4
在我三年的學(xué)校生活中,與同學(xué)之間發(fā)生過許許多多的小故事,有的讓我們高興,有的讓我們難過,有的已經(jīng)被我們遺忘……但在去年上學(xué)期,我和同學(xué)小紅之間發(fā)生的一件事,至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結(jié)束了,我們的課程也進入了復(fù)習(xí)階段,劉老師布置的語文作業(yè),讓同學(xué)們自己打印下來帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)小紅當(dāng)天生病沒來上課,不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后,小紅看到同學(xué)們的手里都拿著一份試卷,而自己卻什么也沒有,焦急的東看看、西問問,后來才弄清事情的因由。于是,她向這個同學(xué)借,“我沒有”;她向那個同學(xué)借,“我就一份”……我站在一旁看到小紅著急的樣子,連忙走上前說:“小紅,我還有一份,給你用吧!”她像遇到救星一樣,連連點頭,激動的說:“小明,你可幫了我一個大忙啊,讓我怎么感謝你呀!”“小意思,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的,不用謝!
看著她那有些濕潤的眼睛,透露出一種說不出的感激,我也陷入了深深的思考:同學(xué)之間互相幫助,雖然是一件普普通通的.小事,但他體現(xiàn)的是同學(xué)感情,增進的是同學(xué)友誼。
我衷心希望,我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長遠!
我和同學(xué)的一件事作文5
在一個烈日炎炎的下午,我和鄧首晗、莊錦洋一起打羽毛球。
第一回合,莊錦洋當(dāng)裁判,我和鄧首晗PK。第一球由鄧首晗發(fā)球,我擺好姿勢,準備接球。”3,2,1,開始!“裁判鳴哨,只見鄧首晗輕輕把球拋起,朝上一揮,哈!這樣正好可以來個扣殺,我心里美滋滋地想著。可是,事情并非如此,我用盡全力奮力一揮拍,把球打了過去,可鄧首晗飛快地向下一揮,我的扣殺居然被他”反彈“了!好在有3球,我也沒有因此泄氣,打起了十二分精神準備迎接接下來的挑戰(zhàn)。我撿起了球,我明白我如果稍微打高點兒,他就很可能會打出扣,所以我發(fā)出了一個低球,果然,他只能往上挑,我猛地一跳,”嘿!“我喊道。只見我重重一揮,球正好擦過網(wǎng)線,耶!贏了!我興奮得一蹦三尺高。但是,鄧首晗也不是好惹的,第三球,他模仿我的招式向上微微一挑,這次我也輕輕地往右一挑,鄧首晗根本來不及從左邊跑到右場,哈,他沒有接住,我像沖天炮似地跳了起來。這一下,鄧首晗可是對我欽佩得五體投地了。
哈哈,看來我以后就是林丹的`接班人了!
我和同學(xué)的一件事作文6
讀小學(xué)以來我最好的朋友就是我的同桌陸天洋。我們除了在一起玩,還常常一起探討學(xué)習(xí)上的問題。
每次一下課我和陸天洋一起探討動漫人物,好為人物設(shè)計服裝。上課的時候,如果她忘帶文具了,我就會主動借給她。我們倆在學(xué)校是形影不離的。
有一次上體育課,有一位同學(xué)不小心打到我的臉,我感到很痛,手捂著臉,眼淚都要流出來了。她見了連忙跑過來輕聲輕語地安慰我:“別傷心了,別傷心了,一會兒就不痛了!彼p輕地攙著我的手,把我扶到了操場邊,選了一塊干凈的地方讓我做下。她掏出餐巾紙,細心地為我擦去淚痕,說:“你坐下來好好休息一下!闭f著她也在我身邊坐下,我有些過意不去,說:“你去打三毛球吧,我休息一會就沒事了!笨伤龍(zhí)意不去:“我也累了,就讓我在這休息吧!”她就是這樣細心、周到的關(guān)心我,所以我把她當(dāng)作最好的朋友。
我和陸天洋的'這份友誼一定堅持得住時間的考驗,我們的友誼也會越來越深。
我和同學(xué)的一件事作文7
我還記得三年級的時候,一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課,體育老師說要舉行一次長跑訓(xùn)練,哎呀!今天可真慘真倒霉,我簡值不敢相信,看來不能“報仇”了。要知
道,短跑也可以算我的'強項,可這長跑呀!我就要努力啦。訓(xùn)練開始了,我剛跑出六七百米,就覺得雙腳發(fā)軟,累得上氣不接下氣,很不得一屁股坐在地上再也不起來?煽吹絼e的同學(xué)都在堅持著,我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來米。覺得實在受不了,就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣,他就不知道從哪兒冒了出來,一把拉住我,撒腿就跑。還說:“鄧俊鴻,男子漢就別停下跟我跑。”他是班里鼎鼎有名的“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀!但被他牽著又掙脫不了,就說:“啊呀!我快要中暑暈倒啦!”可他根本不理采,我這意識到那些話都不管用,只好強忍著。
一路上,我氣喘如牛,大汗淋漓,他卻是健步如飛,輕松自如,硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點。一到終點,我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我,反而像先生似地
“教育”我說:“學(xué)習(xí)嘛!當(dāng)然得刻苦,不過嘛!身體也得鍛煉,不然可能成了一個書呆子。
做事嘛!就要堅持不懈。”我躺在地上哭笑不得,中心里就算是服了他。
我和同學(xué)的一件事作文8
今天,我陪媽媽和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龍,正逛著高興的時候,我媽媽接了一個電話,我聽見是一個阿姨,我聽見哪個阿姨這樣說:“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢!你們也來玩玩吧!我媽媽說:我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說:好!
我、爸爸、媽媽,把迪卡龍逛完了,媽媽就說:我和珠珠去玩去了!爸爸說:好,但是,你得把我送回家!媽媽說:好!我一定說到做到!說完,我媽媽開著車走了。
到家了,媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的東西,然后走了。
媽媽爸爸把送回家,就出發(fā)了。
到了好朋友的家,只有大人沒有小孩,那時,我的心里很失落,這時!阿姨就說:我把他(她)倆叫回來把!剛說完:心里一下子就樂了。
他(她)們一回來我就樂了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看著阿姨啊,媽媽啊,外面的`大雨啊,終于答應(yīng)了。
在車上,我靜靜地睡了。
我和同學(xué)的一件事作文9
我和孫雨暢是一對形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起放學(xué),還經(jīng)常一起玩游戲、下棋,親密極了!
有一次,第一節(jié)下課時,我和孫雨暢發(fā)生了一件不愉快的事情,我們倆因為一件小事而吵了起來,吵完架我們誰也不理誰,就連半句話也不說。畢竟我心里有事,老師說得一句話我都沒聽見,想:我有什么錯呢,是孫雨暢的錯!
終于挨到了放學(xué),我就像關(guān)了好久的小鳥從鳥籠飛了出來。
我回到家里,把今天發(fā)生的事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“如果你的好朋友都像今天這樣,你都不理她(他)們 ,那么你再也不會有朋友了,那樣你會感到很孤單!眿寢尳又f:“每個人都有缺點和優(yōu)點,我們不應(yīng)該為了一件小事斤斤計較,要寬容大量,這樣你才會有更多的好朋友,你明天去和雨暢道歉,請她原諒并和好!”
我聽了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來,小聲地說“好吧,媽媽,我明天去和孫雨暢道歉!
來到學(xué)校,我想孫雨暢不會理我,我一見到她,主動向她道歉,她也向我道歉,我們又和好了。
從此以后,我們都答應(yīng)對方,再也不吵架了!
要記住這篇文章哦:我和同學(xué)之間發(fā)生的`一件事,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。
我和同學(xué)的一件事作文10
在學(xué)校,我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次,我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。于是,我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。
我先跟他們說好規(guī)則:
1、雙方不能進入敵人的'地盤。
2、每個人只能選一個武器。
你們知道嗎?我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎,戴宇青選的是加倫。加侖有四只手,可以拿四個武器。但是按照規(guī)則來說,他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了,怒氣沖沖地說:“加侖有四只手,為什么只能拿一個武器?”“我告訴你,這是規(guī)則不能改變!蔽疑鷼獾卣f。戴宇青聽完準備動手時,被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他?墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著說:“你可以拿加侖,但是規(guī)則就是規(guī)則,可不能動手欺負人!贝饔钋嗦犕暌院,立馬就給我道歉。他不好意思地說:“我們是好朋友,我不會動手的!
通過這件事,我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相理解,遇到矛盾應(yīng)該及時化解。
我和同學(xué)的一件事作文11
說起干的一件壞事,我倒干過一件至今提起都令我臉紅的事。
記得三年級第一學(xué)期,我的同桌帶了一袋面包,可我嫌他上課時偷偷吃,心里很不服氣,然后我就趁他不注意的時候悄悄跑到他的座位上,把他的.書包拿出來掏出面包,隨后便放到班主任的電腦桌上,老師看了問:“這是誰的面包?”我迫不及待地說:“這是某某同學(xué)的。”老師批評了這個同學(xué),這位同學(xué)說:“我、我、我……”老師說:“我什么呀我!贝丝涛业男挠悬c不安,害怕同學(xué)責(zé)備我,還真不出意料,他一下課就對我說:“你就是想老師罵我嗎?”我傷心極了,坐在座位上沉默不語,眼淚就快留出來了,我真的特別慚愧。
從此我發(fā)誓以后再也不出賣朋友了,我們是一個大家庭,我要和同學(xué)們和睦相處。
我和同學(xué)的一件事作文12
我和同學(xué)張雨帆是一對親密無間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說笑,親密無間無比。
今天上午,上體育課時,我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭執(zhí)起來,我打算以從此沒理她了。
回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認真地說:“思盈,你認為張雨帆做的`不對”,你沒有錯誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說:“你想一想,假如在張雨帆說你時,你沒去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來給她道個歉,別讓她在難過了!蔽抑v:“行吧,媽媽!我明日動向她道個歉!
趕到了院校,我想著著張雨帆是否會理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說話,我們倆又和好啦。
我和同學(xué)的一件事作文13
在學(xué)校里我有許多許多和同學(xué)之間發(fā)生的故事,但我印象最深刻的事情是上個星期二發(fā)生的事情。
上個星期二的下午,上完信息技術(shù)課,我回到教室,和陳?S毅一起玩耍,我開個玩笑輕輕打了一下他的背后,他假裝很生氣,就扔了一本書,這本書正巧砸到了我的臉上,把我的臉刮破了。陳?S毅急忙跑過來說:“對不起,對不起,我不是故意的!彪m然我的臉很痛,但是我知道他不是有意的。我急忙說:“沒關(guān)系,這也不是你的錯。你不要告訴老師,這是我們倆之間的事,我們倆可以解決!标?S毅聽到我這么說,就把他懸著的心放了下來。
可是老師還是發(fā)現(xiàn)了我的`臉破了,并且了解到我和陳?S毅之間的事情,老師問明情況以后,并沒有批評我們,而是親切的問我:“疼嗎?”
我覺得小朋友可以自己解決的事情就讓小朋友自己去解決。我們和同學(xué)之間一定要相互團結(jié),關(guān)心友愛,要懂得去原諒別人,這樣我們才能交到更多的朋友!
我和同學(xué)的一件事作文14
我在學(xué)校讀了四年書,我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情?墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣恕
有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計劃了:首先我抱住那個打死我的`人,讓然后王榮海來抓他?墒且驗檫@件事一開始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來他開始動手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我,我說:“雖然是我先惹你的可事實也沒到要罵我的程度,再說這件事也有你的錯呀!彼犃艘院缶陀X得我再說是他的錯,然后他就開始動手打我了,可是我沒有還手,是因為我知道要是還手就有我的錯了。他打了我?guī)兹妥吡,后來我就去告老師了,老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎我了。而那個同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。
我和同學(xué)的一件事作文15
我和同學(xué)之間發(fā)生過許多事,其中我印象最深刻的就是前一個星期的一件事了。
那天體育課上,我正在做熱身運動,突然,我的喉嚨一涼,一股血流如同洶涌的波濤從我的鼻孔里涌了出來。我連忙用手按住鼻子,同學(xué)們都紛紛圍過來,七嘴八舌地幫我出主意:有的'讓我把頭抬起來,有的給我拿來了一張紙巾讓我把鼻孔堵住,防止血流出來,有的馬上報告了老師。老師讓我先上樓,到教室里去養(yǎng)一養(yǎng),我剛上來樓,就碰到了黃老師,我趕緊跑開了——因為我們都知道黃老師暈血。到了教室,徐佳藝對我說:“趙虹羽,你怎么了?流鼻血了嗎?我?guī)湍闱謇硪幌掳!”說著打開了醫(yī)藥箱幫我清理了起來……
終于把血止住了,我十分感激地看了徐佳億一眼,就下樓去繼續(xù)上體育課了。剛到操場,同學(xué)們又圍過來問長問短:“怎么樣?還好嗎?老師怎么說?還流么?要不要再休息一會兒?”這讓我心中感覺十分溫暖。
這就是我們301班——一個快樂,溫暖的大家庭,謝謝老師和同學(xué)們這么關(guān)心我,我一定不會讓你們失望的!
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