有關(guān)謊言作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的謊言作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
謊言作文 篇1
正方：人要講誠信，不能撒謊。
反方：生活中有時(shí)需要善意的謊言。
在生活中到底應(yīng)該講誠信，還是講出善意的謊言呢？
如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地選擇：人要講誠信，不能撒謊。
誠信，就是要誠實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人從小講誠信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人只要講誠信，別人才會(huì)贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則，人們將不會(huì)信任他。
小時(shí)候，就會(huì)經(jīng)常聽大人們說“撒謊的孩子不是好孩子”，從古到今，有誰的家長會(huì)教自己的孩子，有時(shí)候，我們也可以扯一些小謊，想必沒有吧。所以在這里我要為這一說法張目。
的確，有些人認(rèn)為，善意的謊言是美麗的，可以讓他人的心靈受到安慰，讓他人覺得幸福。這沒錯(cuò)，可是制造出一個(gè)謊言，就一定得再制造出一個(gè)謊言來圓第一個(gè)謊，難道這個(gè)道理沒有人告訴過你嗎？如果生活中人人都講善意的謊言，朋友之間，親人之間，同學(xué)之間都會(huì)認(rèn)為，這些都是謊言，那么生活中就將不再存在我上面所說的信任了，只要說出來的話，人們也就不將會(huì)百分百相信，而會(huì)半信半疑，甚至不相信。是呀，難道大家愿意生活在彌漫著謊言的世界中嗎？再說，善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的呀。
從古以來，就流傳著《曾子之妻》的故事�？鬃佑幸幻麑W(xué)生叫曾子，一天曾妻要去趕集，這下可好，孩子哭著喊著鬧著要去，曾妻就對(duì)她兒子說了個(gè)謊：“你在家等著，等娘回來給你殺豬吃�！�
這可把她兒子給高興地，可是孩子哪里知道，她娘不過是編造了一個(gè)謊言哄哄他而已。孩子蹦著跳著回到家。等曾妻剛回來了，曾子便準(zhǔn)備把豬給殺了，她看見這情景，連忙阻止：“你這是干什么？又不是過年過節(jié)的，你殺什么豬��？”
曾子說：“小孩不可以哄他玩的。小孩子并不懂事，什么知識(shí)都需要從父母那里學(xué)來，需要父母的教導(dǎo)�，F(xiàn)在你如果哄騙他，這就是教導(dǎo)小孩去哄騙他人。母親哄騙小孩，小孩就不會(huì)相信他的母親，這不是教育孩子成為正人君子的辦法�！�
于是曾子把豬殺了，給孩子吃也便以此事好好教育了孩子。
這個(gè)故事告訴我們，生活中講誠信可謂是多么重要��！閃光的東西，并不都是金子；動(dòng)聽的語言，并不都是好話。俗話說得好：君子一言，駟馬難追。我們都要做一個(gè)講誠信的人，不能因?yàn)槟承┦露兑恍┬≈e，這是不對(duì)的。
請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住，講誠信是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們要講誠信，把咱們中華美德發(fā)揚(yáng)下去，讓人與人之間彼此信賴！
謊言作文 篇2
那是一段痛苦的回憶，它給我?guī)砹艘粋�(gè)深刻的教訓(xùn)。
那是20xx年的秋天，在寂靜中，傳出了幾聲小聲的說話聲，我和幾個(gè)同學(xué)一起悄悄商量，要幾個(gè)人回家拿錢，然后一起去上網(wǎng)，讓我們自己回家拿錢。我回到家后，想找我媽要錢，可是，又說不出口。我和內(nèi)心掙扎了，很久，最后終于還是下了決心，找媽媽要錢。我編了一個(gè)巧妙的謊言，我表面上平靜，實(shí)際上內(nèi)心很忐忑地對(duì)媽媽說：“媽，我和幾個(gè)同學(xué)去買書，可以嗎?”媽媽高興地說：“買書，好，去吧!”媽媽給了我50塊。我高高興興的地跑了出去，心想：哈哈哈，太好了，我真是太聰明了，呵呵。不對(duì)，我突然停下來，想完了，我說去買書，找媽媽要了錢，可是，如果我去了沒有把書帶回來，那不就，……結(jié)果肯定是悲劇，想想都害怕。最后于是我把錢還給了媽媽。媽媽把我批評(píng)了一頓。說：“說謊是不對(duì)的，你不知道嗎?”
這一件事給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，讓我以后不敢再說謊了。一個(gè)謊言可以給人帶來快樂還有痛苦。
謊言作文 篇3
曾經(jīng)的一聲啼哭，為我的人生拉開了序幕。不曉得自己為什么來到這里，只是知道，既然存在，就要不回頭的走下去。也曾迷惘，人生的意義是什么，只是按著規(guī)矩向前？還是，舞出自己的一片天？
我知道成功不是我自己努力的結(jié)果，永遠(yuǎn)不是，是父母給了我一個(gè)超越常人的好腦袋，還有好的環(huán)境。正是這幅腦袋，不僅幫我輕易在各種艱難困苦中立穩(wěn)腳跟更是給了我超越常人的冷靜與淡然。我善于觀察他人，感受他人的感受——也發(fā)現(xiàn)無數(shù)的謊言。
謊言的誕生，都是有原因的。若不是為了自己的利益，又有誰會(huì)不惜代價(jià)，冒著被識(shí)破可能身敗名裂的危險(xiǎn)，編織出一個(gè)個(gè)表面光鮮奪目的泡泡呢？冷靜的看到每個(gè)人為了這樣那樣的目的，幻化出張張罪惡的嘴臉。
最愛看《僵尸新娘》，里面的伯爵為了金錢不惜殺掉深愛自己的女人�；蛟S，他們的愛情一開始就是謊言，只是，他無情，而她有意。當(dāng)一個(gè)人把別人的謊言但做了真實(shí)，他就會(huì)無形的.跟著謊言走，直到迷失了靈魂，直到迷失了生命。反過來說，制造謊言的人只是用自己無數(shù)的腦細(xì)胞，創(chuàng)造出一個(gè)完美的童話的陷阱，等候著單純的人上鉤�；蛟S，又有的時(shí)候，最初他是不想當(dāng)它為謊言的，可是生活所迫，經(jīng)濟(jì)原因，又或者——當(dāng)馬嵬驛前，三郎含淚賜那三尺白綾之時(shí)，他后何曾愿意，那七月七日長生殿的誓言，變?yōu)橥疝D(zhuǎn)蛾眉馬前四的謊言——我又何曾怪過三郎，江山，生命，金錢，哪一樣不比玉環(huán)重要？只是嘆“妾誤國”，終于在死前的一剎那清醒過來。
又或者，謊言本不為謊言存在。那教人游泳的教練，為了逼人下水，不得已騙大家說是教人救人。也難怪，謊言的成立比是要有人騙，有人信才行的。那些善良的高管，自己游泳還不會(huì)，竟愿意舍命救人，更是成全了那教練苦心經(jīng)營的謊言。我去多了醫(yī)院，因?yàn)榇蛐∩眢w便不好，也就見多了腫瘤病房里，家屬為了安慰病人，強(qiáng)擠出一番微笑，安慰說很快就可以出院，很快就會(huì)好了，兒童病房里，那些為化療掉光了頭發(fā)的孩子，往往旁邊坐著一個(gè)大人，鼓勵(lì)說“一旦病好了，我們就去很多很多好玩的地方玩”轉(zhuǎn)眼家人獨(dú)自出病房，眼淚便忍不住簌簌的下。那個(gè)謊言不是兩敗俱傷的？善意的謊言必有很多隱忍，內(nèi)心的感受無人去說，而惡意的謊言，則是在出口的那一剎那，便將靈魂交與惡魔保管。
既然是謊言，便必有被識(shí)破的一天。謊言的破裂，無論編謊的人還是上當(dāng)?shù)娜耍际遣辉缚吹降�。編謊的人后悔自己的作為，恨不能找出一切辦法來彌補(bǔ)。上當(dāng)?shù)娜�，不住�?zé)罵自己看人不明，白白動(dòng)了真情，換回破碎的心，卻表面上強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，還要做出一副自己并沒有什么損失的表情。
當(dāng)你責(zé)備自己上了別人的當(dāng)時(shí)，又何曾想過，最初謊言到來的時(shí)候，你是不顧一切的相信，將自己白白送出，還是認(rèn)真的，冷靜的思考研究呢？智者細(xì)細(xì)斟酌，愚者匆匆相信。而當(dāng)謊言終于被揭露的一剎那，為了掩飾自己的無知，愚者以自己得到的蠅頭小利，掩飾別人對(duì)自己智商的嘲諷，是不是就像《皇帝的新裝》里那些大臣，終于明白自己上當(dāng)，卻像得了多大的好處，為騙子申冤。騙子急于岔開話題，怒斥智者無知，空于理論，以掩飾自己騙人的事實(shí)。
其實(shí)，不論是為了別人還是為了自己，謊言的產(chǎn)生都是和人的智商水平高下有著不可分割的關(guān)系，聰明的人利用小聰明騙人，愚笨的人被騙，智慧的人看透謊言——不論自己到底有沒有受利，作為智者的他，都是最后的贏家。
任憑別人怎樣嘲諷，只是世人皆醉我獨(dú)醒罷了。那些上當(dāng)?shù)娜藬嗖辉概c我為伍，又何必強(qiáng)扭著不甜的瓜？蒙蔽之人繼續(xù)被蒙蔽，清醒之人不論他人怎樣評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)清醒。
謊言，本來無關(guān)利益，無關(guān)善惡，只是在它誕生的一剎那，便注定要揭露世間的丑惡，愚者的百態(tài)。
謊言作文 篇4
“謊言”——這是一個(gè)充滿了欺騙也狡猾的字眼，通常人們都討厭它。但是，在我的字眼里，“謊言”又有這著另一種全新的解釋。
不是所以的謊言都是充滿了欺騙與背叛，我看到的，卻是另一種截然不同的謊言。世上的謊言難道全是邪惡的嗎？不，不是，有時(shí)謊言也會(huì)成為美麗的、善意的謊言，能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊痪渖埔獾闹e言而努力學(xué)習(xí)，記得那是四年級(jí)一次在開家會(huì)之前的情形：
那一天，我剛放學(xué)，媽媽就走過來迎接我，我一眼就認(rèn)出了走在人山人海里的媽媽。我一下子撲過去，撲到媽媽的懷里，驕傲地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我，說我進(jìn)步了，家長會(huì)上，老師一定會(huì)提到我，說我進(jìn)步的�！眿寢尶粗易孕艥M滿的樣子，應(yīng)聲道：“噢，好、好，那我可得仔細(xì)聽老師說的話了。”說完，媽媽便走進(jìn)學(xué)校里，擺手示意讓我回家了。
一路上，我一直在想老師會(huì)說我什么呢？她真的會(huì)表揚(yáng)我嗎？老師會(huì)不會(huì)根本沒有提到我呢？我懷著一顆忐忑不安的心回到家里，急切地等著媽媽回家�！暗未�、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅子上寫作業(yè)，可心卻早已飛到家長會(huì)的課堂上了。
“喀嚓”門開了！媽媽終于回來了，這時(shí)，已是下午6點(diǎn)鐘了。不等媽媽換好衣服，我便迫不急待地問媽媽：“媽媽，怎么樣了��？老師表揚(yáng)我了嗎？”媽媽看著我滿懷期盼的眼神，微微一笑，高興地說：“當(dāng)然表揚(yáng)了。老師說你學(xué)習(xí)進(jìn)步了，只是上課不太愛發(fā)言，要是上課積極發(fā)言的話，那就更好了�！蔽衣犃诉@話，比吃了蜜還甜，心里別提多高興了！
從那以后，每逢上數(shù)學(xué)課，我都積極踴躍地發(fā)言，一個(gè)學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了不少。上課時(shí)，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。因此，讓我對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。
過了一個(gè)學(xué)期之后，也就是我五年級(jí)的時(shí)候，有一天，媽媽突然問我：“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言，而語文課上卻從不舉手發(fā)言呢？”我對(duì)媽媽說：“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長會(huì)中老師表揚(yáng)了我，讓我有了自信心，所以才能積極地發(fā)言。”媽媽感到疑惑不解，問：“哪一次？是不是我騙你說老師表揚(yáng)你的那次家長……哦……不是……那個(gè)……”什么？騙我？媽媽竟然騙我說老師表揚(yáng)了我！那這么說就是老師根本沒有表揚(yáng)我！我聽了大吃一驚，媽媽見狀連忙安慰我說：“嗯……琪琪，其實(shí)那次家長會(huì)老師并沒有表揚(yáng)你，說你進(jìn)步了，而是說你發(fā)言不積極，不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋煕]表揚(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，所以才騙你的。對(duì)不起！媽媽不是故意要騙你的…”此時(shí)，我真想哭，聽了媽媽的話，我的眼淚再也控制不住了，一下子涌了出來，我撲在媽媽懷里，哭了……
經(jīng)過那次善意的謊言事件后，我并沒有對(duì)數(shù)學(xué)灰心，而是更加努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熣娴哪軌蛟诩议L會(huì)上表揚(yáng)我。媽媽的謊言是美麗的、善意的，它并沒有讓我有被騙后的怨恨的心情，而是激勵(lì)我百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謊言作文 篇5
謊言，這個(gè)詞在人們的知識(shí)寶典里也許是貶義詞，但在我的眼里，卻有著褒義詞的意思。有時(shí)候，善意的謊言會(huì)讓人充滿信心。
有一次，我把我好朋友——小南請(qǐng)到我家來做客。我突發(fā)奇想，告訴小南“我們來烤面包吧！”“烤面包？！好啊！”小南答應(yīng)了。我把面粉和雞蛋和弄了一下，然后放一些玫瑰花瓣，我想：這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后，我把面包放進(jìn)微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘，我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長了……
面包烤好后，我趕忙用刀子把面包切成“米”字型，小南快手快腳地拿了一塊，還邊吃邊說：“好吃！好吃！你的手藝真不賴�！蔽視�(huì)心的笑了�？粗∧线叧赃厙K嘴的饞樣，我拿了一塊，開始品嘗起來。那一剎那，我驚呆了。這面包平淡無味，沒有一點(diǎn)香味；本來以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點(diǎn)香味，沒想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質(zhì)量；而且由于烘烤時(shí)間太長，都把面包都烤糊了……總而言之，這些面包很難吃�？蔀槭裁葱∧线�要夸我的面包好吃呢？對(duì)！這就是善意的謊言。
她是怕講出了實(shí)話傷了我的自尊心，也影響了我的積極性。謊言，不一定是褒義詞，但它也有好的一面。這個(gè)善意的謊言給了我很大的啟示，使我不再像從前那樣當(dāng)著別人的面，去嘲笑別人。
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