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  • 散文作文600字

    時間:2023-01-02 15:28:31 散文 我要投稿
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    精選散文作文600字錦集9篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的散文作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選散文作文600字錦集9篇

    散文作文600字 篇1

      周末了,好好休息吧,于是慵懶地躺在床上,直到9點半才起床。沒有風(fēng),明亮而溫暖的陽光灑滿了陽臺,一點兒也沒有感覺到三九的嚴寒。陽臺上好像有兩只小鳥,那清脆悅耳的“唧唧、啾啾”聲顯得十分歡快。我想去看個究竟,沒想到推門聲卻驚嚇了它們,“撲哧”一聲兩只小鳥迅速地飛到對面的屋檐上去了,覺得好可惜。我站在陽臺上舒展著身體,想著今天怎么度過。今天全城停電,沒法看電視、上網(wǎng),與朋友聯(lián)系,他們又都回家了。

      沒有明亮的燈光,但有明媚的陽光;沒有醉人的花香,卻有悅耳的鳥語。

      覺得挺無聊,就信步來到文體公園,那兒挺熱鬧。許多家長都帶著孩子來到這兒,因為這兒有許多游樂設(shè)施,有充氣城堡、碰碰車,還有各種四驅(qū)越野車。許多孩子躍躍欲試,家長們也忙得不亦樂乎。

      為了生存、生活和未來,人們都在努力著。

      來到新華書店,里面有好多人,有老人,也有學(xué)生。書店里很安靜,與街面上熱鬧的情景形成鮮明的對比。人們靜靜地在書櫥前查找著,翻看著,有些學(xué)生坐在地上,有些學(xué)生趴在書架上,那專注的神情令人感到欣慰,讓你不忍心去打攪他們。我找了好些時間,覺得適合自己看的書不多,只選了五本,花了近200元?纯磿r間,已經(jīng)中午12點了,拎著書,跑到快餐店吃午飯,半天的時間就這么打發(fā)了。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,那書店里散發(fā)出來的書香,沁人心脾,讓人流連忘返。如果我們這兒多有一些圖書館,多一些圖書多好!

      從太陽升起的那一刻到夕陽西下,我家的'陽臺始終淋浴在她的光輝里,我搬來一把椅子,坐著,看著剛買來的散發(fā)著馨香的書,直到傍晚。因為沒電,所以與妻子到外面買了些面條,算是晚餐吧,當(dāng)然還與妻子一起小酌了兩杯。

      生活平淡而安寧,這正是我所追求的。

    散文作文600字 篇2

      夏目說:“只要心里有想見的人,就不再是孤身一人了!

      夏目說:“ 我想成為一個溫柔的人,因為曾被溫柔的人那樣對待,深深了解了那種被溫柔相待的感覺!

      夏目說:“我想要變得更強,因為遇到了許多邂逅、有了想要守護的事物。”

      第一次見你,你便是奔跑在森林里,只有你才能看見的妖怪在追趕著你,那時候并沒有什么特別的`感覺,只覺得劇情似乎有點無聊,于是便擱下了。又過了好久,我終于又想起了你,起初還是覺得無聊但又沒有別的動漫可看,所以我還是堅持看下去了。漸漸地發(fā)現(xiàn)夏目是那般的溫暖,那般的溫柔,那般治愈。就算曾被身邊的人誤會、嫌棄、虛假地對待,但你依舊還是想要溫柔的對待身邊的人呢,就算明白會有邪惡的妖怪想要搶走友人帳,但你還是忍不住想要幫助向你求助的妖怪,你還是寧愿相信大多數(shù)的妖怪都是善良的啊。

      夏目是一個溫暖的少年,總是會站在對方的角度考慮問題,總是不忍心讓身邊的人為自己擔(dān)心,總是想要保護身邊的人,總是自己忍受著痛苦和悲傷,雖然可能會難過但仍然想要溫柔地對待身邊的每個人。就算是擁有可以隨意支配妖怪的寫有妖怪名字的友人帳,夏目也只是想把名字還給妖怪們,從來沒有想過要利用妖怪的力量,而是想和妖怪做朋友。就算小時候以為能看見妖怪的事而被同學(xué)說是騙子,就算被那么多人誤解,就算一直寄居在各種親戚家里一直被親戚們嫌棄地推來推去,就算曾經(jīng)孤獨無助迷惘絕望,但所幸,夏目還是選擇了善良,終于長成了溫柔的少年。

      韋莊有詞曰:“春日游,杏花吹滿頭,陌上誰家少年足風(fēng)流?妾擬將身嫁與一生休。縱被無情棄,不能羞。”若夏目是那詞中的少年,我便愿做那少女,一生陪伴在夏目身邊。

    散文作文600字 篇3

      習(xí)是一件非常快樂的事情,學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識,長大后成為一個對社會有幫助得人。學(xué)習(xí)對學(xué)生來說是再高興不過的事情,可是一個班上總有學(xué)習(xí)好的,和學(xué)習(xí)不好的人,學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好?原因是因為學(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認真的聽講,回家以后便努力用功的思考,它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢?是因為即在課堂上面三心二意的分心,回家后又不努力,所以它們的`學(xué)習(xí)成績便是在班上成績不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒有找到對于學(xué)習(xí)的興趣。而又是因為沒聽懂的原因。其實想學(xué)習(xí)好的辦法很簡單,只要你把你不懂得問題給弄懂,自然而然你就會對學(xué)習(xí)感興趣,也就會加倍努力的學(xué)習(xí)了!

      學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動腦筋。學(xué)習(xí)并不是難,而是你沒有努力,只要努力,沒有什么難題能夠難倒我們!

      學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

      其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

      最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化激情的電視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

    散文作文600字 篇4

      “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這是草,一種極為普遍平凡的植物。

      春回大地,萬物復(fù)蘇。草堅韌地從巖縫里探出了腦袋,仰望世界。他們同其它植物一般,在春天這個百卉含英的浪漫季節(jié)擁有了生命。但他們卻那么脆弱,那么渺小,那么弱不禁風(fēng)……滄海一粟,如同我一般,在降生的一刻起,就注定籍籍無名。

      把根扎進泥土里,拼命汲取水分,吸收陽光,只是為了更好的把生命延續(xù)。不論是在繁花似錦的和春,鑠石流金的炎夏,金風(fēng)颯颯的凄秋,銀裝素裹的寒冬;不論暴風(fēng)驟雨還是艷陽高照,嚴寒還是酷暑……草用他單薄的身體承受了一次次的煎熬與挫折。不放棄,這是他的宗旨;不退縮,這是他的信念;不屈服,這是他的傲骨。就算不幸被環(huán)境給泯滅……過不了多久,那罅隙里的一點新綠告訴你——這是草——在等待著涅盤重生的'時刻來臨。同蓬生麻中,不扶自直,這一點和為了更好的生存和發(fā)展的我不是很像嗎?

      被別人冷嘲熱諷、嗤之以鼻,草依然挺拔,孤芳自賞、默默無聞的在世間每一隅播下希望的種子。不忌諱他人異樣的眼光,毫無保留地奉獻自己;不在乎自己的微不足道與毫不起眼,堅定不移地走著自己的路。高風(fēng)峻節(jié)、木干鳥棲,這一點韌性同我相比不是大相徑庭嗎?像我這樣遇事就垮,碌碌無為的人,怎能和草相提并論,顯然也沒有資格!

      “人心齊,泰山移!碑(dāng)面臨困境,草互相扶攜依偎,你倒了,我來倚正;風(fēng)風(fēng)雨雨,我來為你遮擋。正因如此,草生生不息,欣欣向榮,用那精誠可貴的團結(jié)精神來鑄就他們旺盛的生命力。

      待得嚴寒降臨,草的一生即將走向消逝,但我知道,他們的一生無怨無悔,雖沒有功成名就,擁有萬眾矚目的名聲。但那充實精彩的一生,足矣傲視群芳,那經(jīng)歷了重重磨礪的一生,才有本質(zhì)上的意義。

      沒想過,也不能站在金字塔的頂端;不希望,也無能如帝王般主宰世界。不求超今冠古,只求有聲有色。

      草沒想過改變世界,但求不被人端事禍所影響,所改變——猶我亦想。

    散文作文600字 篇5

      忙碌了一天工作,十點多鐘才下班,明日休假可以輕松睡睡懶覺,今夜可以在電腦旁多呆一會、我喜歡夜深人靜時,靜靜的聆聽著優(yōu)美音樂,熟練的敲打著鍵盤、享受著這份寧靜之美、、

      打開空間閱讀曾寫下的文字《感恩同學(xué)情》,原來二十周年同學(xué)聚會離我們已四年之久——20009年6月20日難忘同學(xué)聚情滴滴在目,仿佛猶如昨日、、、

      時間在流逝,歲月在時間的流逝中漸漸遠去,而青春歲月只留下零零碎碎、深深淺淺的印記,往事回首,總想挽留點什么,可什么也無法挽回,什么也抓不住,往事在腦海里瞬間閃過,心思緒不定,好懷念曾經(jīng)花開時節(jié),感嘆似水流年、、

      二十周年同學(xué)聚會結(jié)束后,同學(xué)們依依不舍互相告別,這一告別正如當(dāng)年與校園告別一樣,校園一別,一別便是二十周年,不知二十周年后這一別,又是何年?二十、三十、、那時我們已是滿面皺紋,白發(fā)蒼蒼的老人,能再續(xù)同學(xué)緣、能再續(xù)同學(xué)情嗎?

      同學(xué)們又回到各自的城市,恢復(fù)了正常、周而復(fù)始的生活工作,為生活、為家庭、為子女而忙碌,不知同學(xué)們生活工作一切都順心如意嗎?祝愿同學(xué)們家庭幸福安康!

      初夏六月,有一絲涼爽,六月的夜好安靜,從零碎的記憶中拾起點點美好的事物把它寫下了,寫完后有一份莫名淡淡的'失落、、、、、

      回首往事,青春一半燦爛、因我們曾年輕過,青春一半傷感,花開花落,平淡人生,經(jīng)歷人生風(fēng)雨無數(shù),往事如煙,隨著歲月的流逝,品嘗歲月的蒼桑,我們應(yīng)該更加懂得珍惜生活,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,珍惜身邊人,好好愛惜自己,用對生活的熱情,對生命的渴望,好好翻閱自己人生之書、、、、

      人生沒有一帆風(fēng)順,經(jīng)歷風(fēng)雨后,你會獲得意想不到的幸福與快樂!

      為那逝去的青春,為那歲月的流逝,依然固守一份執(zhí)著,無論未來之前路好艱難,我將勇敢面前!認真生活每一天!開開心心每一天!

    散文作文600字 篇6

      童年的日子簡單但純真,清貧但滿足,充滿了快樂,我永遠望不了我幸福的童年生活。童年時,有煩惱可以亂發(fā)脾氣,高興時可以手舞足蹈,童年永遠是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生!童年是美好的,童年是有趣的,童年是難忘的,童年的顏色是五彩繽紛的,童年的事總是讓我記憶猶心,就像刀刻在石頭上的裂痕一樣,無法抹掉?鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话悖_紛絢麗,曾經(jīng)做過的'許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍的。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。下面我就給你說一件我小學(xué)時非常有趣的事。尹老師再給我們大家認真地上課,她看到了正在玩的涂興昊就說:“涂興昊,挑山工有著什么的品質(zhì)!彼肓讼胝f:“兩個小板凳兒。”大家當(dāng)場笑個不停。呵呵,這些有趣的故事一直保留在我的腦海中,永不丟棄。

      夜的翅膀攀緣到不眠的窗前,花季背后,童年逝去,是一種無法拒絕的傷痛。心事的空間變得難以捉摸。我的世界里,沒有的動畫片,沒有了捉迷藏,沒有的丑小鴨,沒有了快樂,沒有了痛苦,仿佛一下子變大許多。以前的我老是想快快張大,可是現(xiàn)在我還是相當(dāng)以前幼稚可愛的我的。好喝的哇哈哈牛奶,我想喝可一喝大家都笑我;好玩的玩具,我想玩可一玩大家都笑我;好玩的蹦蹦床的,我想玩可以一玩大家都笑我?晌蚁敫呗曊f道:“為什么我不能喝?為什么我不能玩?這些上面又沒有寫小孩子專玩。況且我們又沒到成人!笨墒俏也荒苓@只能讓我成為大家的笑柄。

      再見了,可愛的童年,雖然要與你分別了,但我一定不會忘記你這位真摯的朋友。離開你以后,我將會再認識一位新朋友,它的名字叫“少年”,它將會和你一樣,為我的成長旅程再畫上絢麗的一筆!

    散文作文600字 篇7

      學(xué)校新來了一本書《豬八戒上月球》,冬冬和平平都喜歡看。他們都想先看,便手把著書不放。只聽“嘶”的一聲,書的封面撕成了兩半。頓時,他們倆都傻了眼。

      冬冬和平平你看我,我看你,想:怎么辦?冬冬暗示平平把書拿走。他們看看角落里的圖書管理員張老師,又看看其他的同學(xué),看一看有沒有人看著他們,如果沒有人看著他們,他們就準備把書拿回家。正如他們所愿,并沒有人看著他們,他們趕緊拿起書卷在衣服里跑了,其實張老師看到了,只不過沒有說而已。他們回到家了,因為都怕家長發(fā)現(xiàn),所以他們誰也不要這本書,最后只好決定放你家一星期,放我家一星期。之后,冬冬一進教室,就覺得同學(xué)們在說他罵他。他倆一起走過,都不敢進去,他們都覺得豬八戒在等著他們。他們實在受不了這種日子,只好拿著書到了張老師那里,他們一起說:“對不起張老師,我們弄壞了《豬八戒上月球》,對不起!”

      “給我看看!”張老師裝著沒有看見這本書被撕壞的過程說。冬冬往前走了走,把書放在張老師面前。

      “哇!豬八戒的臉怎么成兩半了!”張老師故做驚訝地說。

      “老師,我們不應(yīng)該不告訴你!逼狡秸f。

      “老師,我們會回家弄好的!”冬冬說。冬冬說完,拿起書拉著平平的`跑回家了,他們準備好了膠帶、剪刀等等,平平按住豬八戒的臉,拼好,冬冬小心翼翼地粘好。哇!粘好的跟新的一樣。他們走到半路想:為什么不多買幾本呢?他們回家問了爸媽的意見,從小兔子儲錢罐一塊一塊地拿出來,去新華書店買書,一個人捧10本,到了,張老師驚呆了,他們把書擺在書架上,張老師立刻把他們稱做“義務(wù)圖書管理員”。冬冬和平平制作了一個牌子,在上面寫:“請愛護我們的朋友”。

      冬冬和平平看著同學(xué)們看書時開心的表情,開心地笑了。他們銘記自己把書弄壞的事情,再也不會弄壞自己的朋友——書了。

    散文作文600字 篇8

      物是人非事事休,欲語淚先流。

      清風(fēng),過冷。

      繁華的煙火延展在女子的眼里,寸寸的絲柔,有著曼妙繁花的香味,若許流年,我又何嘗不想跟你浪跡天涯。女子眼里的絲柔隨著煙火的隕落,頓時煙消云散,只剩下暗淡的墨色,遮掩了她一生的歡喜怒怨。

      她何嘗不想起曾經(jīng),曾經(jīng)的香味,就像夢里的淺蝶,若是飲了一滴漓酒,便悠悠蕩蕩地在心里撕扯,飄遠,搖曳。

      菊花叢里,簇簇淡雅的花兒像古復(fù)的畫,拉斜的影子,顛覆了夢里的囈語。

      魚傳尺素的驛站,不再有你的身影,影影綽綽的墨色,惹得女子淚含憂涼。

      霧失樓臺,月迷津渡。

      女子翻出曾經(jīng)的古箋,那種渲染的淡黃,淡化了女子的悲傷。

      誰知,女子呆在他去尋找天涯的海角,等待。

      女子還是會挽出佩著青玉的長笛,纖纖細手撫過,不忍吹奏,吹奏自己的悲傷,讓它在南風(fēng)里搗碎。

      女子想。

      如果在那個黃昏近晚的原野上,她是點頭的話,那么她的幸福就會滑落成為花蕊的盛放了吧。大概。

      女子不會忘,有些刻苦銘心,就只是讓心更加悲傷。割舍不了的那部分,是不可觸碰的殤。

      黃昏像北宋的畫,悠悠然而醉心。那天的他飲了酒,嘯成的'劍氣閃著寒光,那是他的豪放。她只是站在他的身旁,輕捻長笛,間關(guān)鶯語花底滑的清揚。年事夢中休,何處合成愁?不想雁歸留,只留一曲汩汩涼水,在原野空曠處冰泉流。她知道他是個一蓑煙雨任平生的人。但她不是。父母雙親,她不能割舍的線系。沒有回答。那瞬憂涼。

      錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然。

      “此情可待成追憶,只是當(dāng)時已惘然!迸幽钔辏缓蟊瘺龅男,就像是沙漠里穿越的蝶,把自己的夢,丟在地平線的遠方,碾過的年華冉冉散開。

      月滿西樓,灑落的月光模糊。

      女子對著滿波秋湖,蕩出淺淺的笑聲。笑聲蕩漾,蕩漾……

      夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。

    散文作文600字 篇9

      夏天的腳步近了。

      夏天近了,和著漸遠的夕陽,哼著快樂的小調(diào),聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲,踏著輕快的腳步,看著絢麗的彩虹。

      蟬兒在枝頭鳴唱,魚兒在水里游泳,為了這個夏天的到來,人們的笑聲猶如雨聲,嘩嘩啦啦。

      蔚藍的天空,碧綠的草地,珍珠似的大雨。燦爛的陽光,鳥兒自由飛翔。陽光透過綠葉的間隙,傾聽生命的歌唱。鳥兒歌唱,歌聲穿過晴空。夏天的窗前,青藤格外的綠。綠得灑滿天地。蓮花優(yōu)雅,小草偎依。泉水叮叮咚咚,奏響了夏天的音符。

      園子里的溫度越來越熱,奔跑,奔跑,滿園夏天。

      小溪撒著嬌,追趕著風(fēng)兒。花朵們停留在夏天的草地上,土壤里,思索著夏天的故事。池塘里的泛著水花,那是魚兒調(diào)皮的嬉戲。昆蟲們把喜悅的歌兒傳唱。

      沿著蜿蜒小道,游玩散步。

      踩在軟綿綿的草地上,像是插上了云中飛行的翅膀。遠處碧綠的莊稼,覆蓋了土地。散落著幾處人家,還有小狗的汪汪。夏天的風(fēng)兒在耳邊細語,樹木舞蹈著,樹葉隨著風(fēng)兒跳動。陣陣花香從遠處飄來,似乎在迎接遠足的來客。

      鳥兒的叫聲,打破了夏天的寂靜,把思緒留在了夏天。

      遠處的山脈,高低不同。山野清香,風(fēng)柔景麗。夏風(fēng)吹過面頰,陽光暖暖的。

      夏天,不一樣的風(fēng)景,炙熱,氣息,蓬勃,充滿青春的活力,激情飛揚。青山翠綠,萬物蔥蘢,藍藍的天空,朵朵白云;▋簜兏傁嚅_放,舒展身姿,渲染草地。

      走過寂靜的草地,來到繁華的'廣場。人流傳動。女人們穿著套裙、牛仔裙、旗袍裙,長裙,短裙。各種顏色。她們有的長發(fā)披肩,有的短發(fā)燙花,有的盤頭,有的扎著馬尾。五顏六色的高跟鞋,帶子的鞋子,無帶的平跟。還有手中的背包,各式各樣。夏天是女人們一道別致的風(fēng)景。

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