給同學(xué)的一封信作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信作文，希望對大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信作文1
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我們在學(xué)校里生活了多少年呢？現(xiàn)在回憶想一想：我們在學(xué)校生活了六年（甚至也快七年啦！），我們在學(xué)校里經(jīng)�？蘅扌πΑ⒊吵臭[鬧，你打我，我打你！經(jīng)常這樣鬧著玩！可現(xiàn)在我們長大啦~成為六年級的學(xué)生啦，（我們也要上初中啦)在小學(xué)六年的過程結(jié)束啦！就要去別的學(xué)校開始新的生活啦！也要開始熟悉身邊的人身邊的事，還有就是作業(yè)也多了，當(dāng)然煩惱和壓力就就自然增加啦許許多多！我寫這封信就是為了表達(dá)我的心意，在現(xiàn)實生活中，我說：“我到初中才不會想你們呢”。這不是我的真心話！我會想你們的，你們也會想我對不對呢？我現(xiàn)在的閨蜜，我們可是感情最好的啦！我們連考試的時候還商量呢！就連吃東西還要你一口我一口的吃！（這未免也太夸張啦）不過這六年以來我非常感謝你們一直陪我！我們要加油，不要忘記我們這些閨蜜哦~我們要向理想而付出，不要灰心，加油！你們的理想有的是考上理想的大學(xué)，有的是見到自己的偶像、還有的是想當(dāng)明星，甚至還有的是當(dāng)演員歌手給自己的粉絲帶來快樂。這些理想根本不夸張！！現(xiàn)在，我們要加油！六年級的學(xué)生我們一起go go go，為了理想而加油�。。�
祝你們能實現(xiàn)愿望！
祝你們生活愉快！
祝你們每天開開心心的度過每一天��！
你的同學(xué)——xxx
XX年6月7日
六年級:王思群
給同學(xué)的一封信作文2
李雅杰同學(xué)，你好！
我收到了你給我們班同學(xué)寫的信，我的心情既緊張又高興，驚訝的是一個內(nèi)蒙古的同學(xué)在學(xué)校還上我們班的主題帖，高興的是我看了你的信，心里非常激動，因為，我又交了一個朋友！
我在暑假中，看了童喜喜的《影之翼》，主要講了：我認(rèn)識了一個影子叫做大頭，我和它一起飛翔，一起去尋找記憶結(jié)！
在開學(xué)時，我們班的同學(xué)還讀了《城南舊事》，這是一本關(guān)于林海音在北京童年時間一直到六年級的事情。老師還讓我們寫寫自己的小故事，我們班的每一個人都寫的精彩極了，有的人寫了8章，我才寫了6章！早上，我們會朗誦一些詩歌，午讀課時，老師會給我們讀書！在我們小時候，每次放學(xué)，我都會讓媽媽給我讀故事聽.
現(xiàn)在，我長大了，每天還要給媽媽讀，雖然，我們的教室設(shè)計沒有你們的學(xué)校好，但是，我們在五五班非常開心，在那里，有我們的笑聲，也有我們許多開心的事情，你可以上我的博客上看一看，我的博客名叫“輕輕的笑”，你也可以加我的聯(lián)系方式：1160134212！希望我們可以成為好朋友！
此致
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信作文3
同學(xué)們：
新年好！請代我們向你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽問好！
《武漢市燃放煙花爆竹安全管理規(guī)定》已于2013年12月9日正式公布實施。根據(jù)法律規(guī)定，我市江岸區(qū)、江漢區(qū)、硚口區(qū)、漢陽區(qū)、武昌區(qū)、青山區(qū)、洪山區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)、武漢化學(xué)工業(yè)區(qū)、武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的城市建成區(qū)內(nèi)禁止燃放煙花爆竹。
希望大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以減少環(huán)境污染，減少霧霾天氣，保護(hù)我們共同的碧水藍(lán)天為己任，自覺遵守法律規(guī)定，不要再禁鞭區(qū)內(nèi)購買、燃放煙花爆竹，展現(xiàn)新時代學(xué)生的良好素質(zhì)。同時，也請大家把這封信轉(zhuǎn)交給你們的家長，當(dāng)好宣傳員，主動宣傳我市禁鞭規(guī)定，動員家長和親戚朋友不要在禁鞭區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹。讓我們“小手”拉“大手”，以實際行動爭當(dāng)“在家里是好孩子、在學(xué)校是好學(xué)生、在社會是好公民”，向燃放煙花爆竹的行為作斗爭，積極舉報，堅決制止，為平安武漢建設(shè)作貢獻(xiàn)。
xx市教育局
xx市公安局
給同學(xué)的一封信作文4
令人憐憫的后位：
你好！
經(jīng)過了小學(xué)一到六年級的學(xué)習(xí)，我們每天在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。經(jīng)過了六年，我深刻的了解到了你是多么的倒霉，特別是今年，你干什么事幾乎全是幫倒忙，比如說前不久的一次科學(xué)課上，老師讓我們帶好蔬菜、水果，拿到實驗室用顯微鏡看它的果實上的微生物，誰知道你剛已過去，就二話不說拿起顯微鏡亂動，我本來看的很清楚，可你一動，就什么也沒有了，你說要修修，結(jié)果修著修著，把顯微鏡上的小白筒給抽了出來。我真服了你了。
后來，我又從你的作文里看到了這樣的一件事：那天你放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)有一個小孩摔倒了路上，你馬上跑了過去，把她扶起來，結(jié)果一扶沒扶好，她又摔倒了，她哭的更厲害了，你馬上溜了。
上周，你上交的`作業(yè)本發(fā)了下來，同位說：“你在反面改吧�！本瓦@樣交上了，老師說：“這是你家的獨創(chuàng)的改錯方式嗎？”結(jié)果老師給了他一個C和一個D。唉，你真讓我同情。
祝以后每天幸運(yùn)！
你的朋友：xx
xxxx年x月xx日
給同學(xué)的一封信作文5
親愛的XX：
你好！
去年暑假，我們在南京遇見了，便成為了好朋友，我們倆都在南京玩了一會兒就分離了。我知道了你們南京那兒的特產(chǎn)，而你不知道我們射陽的美景和特產(chǎn)，我便想把你請到我們射陽這邊來玩一玩。
首先，我會告訴你，我們射陽被稱為“鶴之鄉(xiāng)”，丹頂鶴喜歡生活在潮濕的蘆葦中，它們是多么的高貴、典雅。是一只只亭亭玉立的丹頂鶴。有的單腿站立不動，正凝視著遠(yuǎn)方；有的微微張開翅膀，美滋滋的對著湖面照鏡子；有的用它那又尖又長的細(xì)嘴在湖中捕魚；有點在天空中自由自在飛翔，仿佛正在欣賞著美麗的風(fēng)景。
聽了這些你的肚子可能早已餓的“咕咕叫”了吧？好！我就帶你到小吃街上去吃小吃，如果你吃上射陽好吃街小吃的話，你會百吃不厭。
如果你要走了的話，我還會送你“射陽大米”，射陽泥螺、射陽海鮮、洋馬菊花茶、射陽醉螺等特產(chǎn)，來吧！我和我的家鄉(xiāng)會張開雙臂歡迎你的。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給同學(xué)的一封信作文6
親愛的盧文浩:
你好!
猜猜我是誰?哈哈，我是你的老同學(xué)廖仁杰呀！這一年來，我可想你們了。怎么樣，班里的同學(xué)還好嗎？又過了一年，大家也都長大了一歲，還有誰不聽話呢？都是高年級的學(xué)生了，要是再不聽話，那可就對不起老師嘍！
盧文浩，黃老師和周老師身體怎么樣了？代我向他們問好。這次也就是上學(xué)期期末考試成績?nèi)绾�？我呀，考得不行，�?shù)學(xué)100，語文才考了94.5,其中標(biāo)點符號我?guī)缀跞e了。真該努力加油了！你現(xiàn)在成績好不好？在班里排行第幾？一定要告訴我哦。
襄樊這邊英語課抓得可緊了。如果我要是再不加把勁的話，恐怕就無法和你這位英語明星相比了。在去年學(xué)校舉行的第二屆英語節(jié)大賽中，我參加了詩文朗誦，還取得了二等獎的好成績呢！如果我有時間的話，一定會回來看大家的。到時候，可要和你好好賽一場埃
我現(xiàn)在正就讀于襄樊市第一實驗小學(xué)五（1）班，這里的同學(xué)可好了，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)也是無與倫比，個個都是強(qiáng)中之人，報了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我們的語文老師姓高，叫高梅華，她對我們可好了，和藹可親，笑容滿面，我很喜歡她。為了讓我在這邊更好地學(xué)習(xí)，媽媽給我報了一個書法班，讓我練好字。每次寫的作文都會發(fā)表到我的博客里，想看我的作文就進(jìn)入我的博客吧！
好了，我也不多說了，記住別忘了回信�。ye bye!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
給同學(xué)的一封信作文7
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項“手拉手——和遠(yuǎn)方同齡人交朋友”的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮……還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址……如有機(jī)會，你一定要來游玩啊！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采�。∪绻袡C(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文8
山區(qū)的同學(xué)們：
你好！
我是一名來自華南理工大學(xué)附屬小學(xué)五年一班的學(xué)生。在學(xué)校我擔(dān)任大隊委一職，樂于幫助老師同學(xué)，完善班級的工作，少先隊隊部室的工作。我經(jīng)常參加各項活動，為班級爭光。我的愛好廣泛：游泳、打羽毛球、踢足球、畫畫、看書……
我的家鄉(xiāng)是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！
這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動，我們可以通過寫信的方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈學(xué)習(xí)用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過山區(qū)的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學(xué)生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。
希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。
致此
敬禮！
給同學(xué)的一封信作文9
親愛的趙梓丞同學(xué)：
你好。
一轉(zhuǎn)眼間我們就認(rèn)識4年了，時光如流水般倘過去了。你的神情已深深的刻入我的腦海里。下課時，你我勾肩搭背、嬉皮笑臉、一起玩樂。在我遇到困難時，你我患難與共、不舍不棄。遇到高興的事時，你我一同共享�？芍^：“有福同享，有難同當(dāng)�！�
記得有一次，下課后，我往廁所飛奔，正好有一個同學(xué)抱著作業(yè)，也從對面跑來。最終，我們倆人相撞了，都受傷流了血。我爸爸急忙把我送往醫(yī)院縫了8針，我又重新回到了可愛的校園。陽光明媚，但我心情不是很好。這時，你再次出現(xiàn)了，在安慰我，叫我不要傷心了，下次要注意安全！
在上三年級的時候，你轉(zhuǎn)校了。我很傷心，在我心中留下了不可彌補(bǔ)的傷痕。但四年級的時候，你又回來了，我想你是不舍得這個“家”吧，無數(shù)的人在牽掛著你，等待你回來的那一天，而那一天我是多么的開心��！
我的朋友——趙梓丞，我喜歡你的童真，我喜歡你的自信，更喜歡你的那一絲不茍、認(rèn)真的品格，這些都值得我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有什么不會的題時，你會給我細(xì)心的講；當(dāng)我迷茫時，你又指引我前進(jìn)。所以以后，我們要互幫互助，相互友愛。
敬祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
同學(xué)：呂東易
20xx年12月29日
給同學(xué)的一封信作文10
王虹同學(xué)：
你好！你的信已收到，不知你是否還在為這件事憂心？你的心情我也很理解，那么下面我們來分析一下事情的原因。
首先，你說爸爸媽媽不讓你去參加好朋友的生日會，使得班級里要好的同學(xué)逐漸和你疏遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在，你是不是還在埋怨你的父母呢？如果是，你可以聽一聽我的想法。他們不讓你去的原因有三點；一是天太晚了，你的安全成了他們心中的牽掛；二是他們怕你和班級里的“差生”做朋友，讓你受到了他們的影響；三是怕你這么小就沾染上禮尚往來的不良風(fēng)氣，耽誤了你的學(xué)習(xí)。從以上三點來看，你的父母在為你著想，或許你的父母在處理這件事上的態(tài)度，有些強(qiáng)硬，方式不當(dāng)，但你的父母是愛你的。你要理解她們的心情。
如果，你接受了我的以上的想法，那么就請聽一聽我的兩個能讓你擁有更多朋友的建議。一是你可以將那個要好的同學(xué)請到操場的一角，告訴她事情的經(jīng)過，講一下你為什么不去參加她生日PARTY，以及你父母的想法，以真誠來換得她的理解，因為真誠是朋友相互交往的基礎(chǔ)。
或者是，你給她寫一封信，要注明你不去參加她生日PARTY的原因，一定要在結(jié)尾對她說一聲：“生日快樂”，當(dāng)我們遇到困難和挫折時，要主動去面對，不能逃避，積極的去尋找解決問題的辦法。以上給你的建議，希望會對你有所幫助。就你健康成長！
知心姐姐
給同學(xué)的一封信作文11
親愛的詩雨同學(xué)：
你好！
在你收到這封信之前，可能還不認(rèn)識我吧，更不會知道我為何給你寫信。那么，就讓我告訴你吧：最近我校正在開展一項手拉手和遠(yuǎn)方同齡人交朋友的活動，我在博客上找到了你，并認(rèn)真地閱覽了博客上所有的圖文，了解了你多姿多彩的戶外生活和力爭上游的學(xué)習(xí)精神，真是又羨慕又佩服。這是我第一次給你寫信，希望我們以后可以互通音信，互相幫助，成為好朋友。不知你意下如何呢？
我叫薛書雅，在瓦窯堡小學(xué)讀書，今年12歲，是一個活性開朗的女孩。我愛好寫作，喜歡閱讀。去年，我的一篇作文在網(wǎng)上還獲得了二等獎呢！當(dāng)然，貪玩也是我的天性。
我的家鄉(xiāng)在子長縣，那里雖說不是一個繁華的都市，但我很喜歡它。我的家鄉(xiāng)有許多特色小吃，如：煎餅、涼粉、油糕、雜面、面皮還有許多可供人游玩的地方，如龍虎山、文昌塔、石宮寺、步行街、秀延河文化長廓、瓦窯堡會議舊址如有機(jī)會，你一定要來游玩��！
你的家鄉(xiāng)是什么樣呢？一定也很美麗吧？或許是繁華的美？或許是古樸的美？或許是純凈的美？或許是詩意的美？我多么想身臨其境，一睹它的風(fēng)采��！如果有機(jī)會，我一定會帶上家鄉(xiāng)的特色小吃，帶上我美好而真誠的祝福，到你的家鄉(xiāng)來做客的，你歡迎嗎？好了，今天就聊到這里吧，記得回信給我，我等待著你的佳音。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步好夢成真
薛書雅
20xx年3月7日
給同學(xué)的一封信作文12
陌生的朋友:
你好！
看到我的來信，你先別張大嘴，我來告訴你，你的作文《童年趣事》寫得真棒，這幾天老師也讓我以這個題目寫作文，寫得就沒你好，看你的點擊率就知道了。從你的作文中我知道你是深圳的一個朋友，我是來自甘肅農(nóng)村的一個五年級小學(xué)生，應(yīng)該說和你是同齡人。我們這兒經(jīng)濟(jì)條件和你們那兒差距很大，但這兒也有很多有趣的地方。
我叫張建磊，一個胖墩墩的男孩，但是太胖了，現(xiàn)在最大的問題就是需要減肥，我正在努力。我特別喜歡看書，有時候?qū)嵲谌滩蛔【驮谏险n時偷著看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。不過，我們的老師并不批評我，而是善意的提醒我在課外看。我呢？也不好意思再這樣，就在回家后看個夠。我的日記寫得還可以，經(jīng)常被老師表揚(yáng)，但是一看你的作文，才知道和你比起來，還有一定的差距，以后還得多多請教呢。我雖然胖一點，但是愛打乒乓球，水平不錯，我們班的男生都愛打，我們的老師也經(jīng)常和我們一起打球。
我一直想認(rèn)識一個遠(yuǎn)方的朋友，了解一下外面的世界，但沒有機(jī)會，這學(xué)期老師介紹我們通過這種方式和你認(rèn)識、交流，你愿意交我這個朋友嗎？我雖然沒去過深圳，但我們的老師去過，她經(jīng)常向我們介紹深圳的情況，特別是你們那兒的〈世界之窗〉，我很是向往，但只能看以后有沒有機(jī)會啦！
好了，朋友，我的情況你也知道了，能向我介紹一下你嗎？我盼望你的回信。
祝你：開心、快樂！
想認(rèn)識你的朋友：
3.20
給同學(xué)的一封信作文13
親愛的：
你好，近來學(xué)習(xí)、身體好嗎? 我十分掛念你，想起當(dāng)年，我們是形影不離的好朋友，一轉(zhuǎn)眼，我們都六年級了，時間沖淡了一切，但沖淡不了你我之間的友誼。對了，我來給你談?wù)勎疫@邊的情況吧。 最近，我的學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定，競爭對手也很多。但我不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步嘛!身體還行，但要加強(qiáng)鍛煉，不可以掉以輕心。 最近，你讀了哪些書呀?給我介紹幾本。我可讀了不少，如 等等，也是因為讀了這些書，我作文水平也有所提高。我告訴你一個方法，平時讀書時，看到好詞好句可以摘抄下來，這樣積累的越多，作文就越寫越好。 我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，面對那繁重的學(xué)業(yè)，我想我們都應(yīng)該放下那顆玩的心，在即將離開母校的最后一年里好好學(xué)習(xí)，報答父母和老師對我們的期望，也給母校留下美好的印象。不知你有何打算，我希望我們在這學(xué)期里發(fā)奮讀書，取得一個好成績，考進(jìn)一所理想的中學(xué)，給小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。我們來比賽好嗎?看誰考得最好。
不管你在哪里讀書，我們友誼始終不變。 祝你 身體健康，學(xué)業(yè)有成! 你的好朋友：
給同學(xué)的一封信作文14
親愛的王華同學(xué)：
你還！
我叫xx，是濮陽市實驗小學(xué)四（1）班的一名同學(xué)，今年我快十歲了；我的愛好可多了：跳舞、彈琴、唱歌、畫畫都是我最拿手的，我做夢都想當(dāng)一個畫家，可媽媽卻不太同意我這個想法，我比較愛瞎操心，一聽到別人說什么，我都想盡辦法知道這件事的來龍去脈。
我愛我從小長大的家園，但是我更愛教我知識的校園———一實小，這里的老師不僅教的，而且這里的風(fēng)景也很美喲！
這里有一個非常大的操場，我們升國旗、做游戲、大課間，都可以。告訴你，我們的操場旁有幾可很好的櫻桃樹，一個又一個，一串又一串的櫻桃，紅紅的，可誘人了。對了，還有木瓜樹哩！特別的粗，摸起來特別柔軟，結(jié)出來木瓜后可香了，在十萬八千里外都能聞到，有點夸張了！別說這些了，你看那是什么東西？對了，是噴泉，它們可調(diào)皮了，不一會兒都濺你一身水。站在旁邊特別涼爽，你潑一下，他潑一下，傳來的笑聲十分動聽；上課了，渾身已經(jīng)都弄濕了，但他們依然很快活。
王華同學(xué)，雖然咱們素不相識，但我知道你一定是個活波開朗、樂于助人、心地善良的孩子，成績肯定讓人刮目相看，如果你來到這里，我會帶你去看看我們的學(xué)校，因為我想跟你做一個頂頂要好的朋友。
祝
天天開心，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的朋友xx
20xx年4月23日
給同學(xué)的一封信作文15
xx同學(xué):
你好!
你的來信我已看過。知道你現(xiàn)在的心情一定不怎么好受，但不管怎樣，你能把知心姐姐當(dāng)作你的好朋友，我真感到萬分的高興。我此時真的愿意馬上為你分擔(dān)一些憂愁，使你能夠變得快樂一點，使你能夠即時振作起來。
的確，你遇到的情況確實讓人頭疼。爸爸媽媽的意愿你怎么能違抗呢?況且他們也是為了你好呀!可是同學(xué)那邊的逐漸冷漠，有意的和你疏遠(yuǎn)，確實傷透了你的心，但又無話可說。
依知心姐姐來看，你首先自己要快樂起來，不能因為它而影響了你的學(xué)習(xí)。其次，要變被動為主動，雖然在他們心中你是個“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你樂于助人的品質(zhì)，通過自己的實際行動證明你是愛他們的。有句話不是說得好，“精誠所至，金石為開”嘛!
另外，你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f說話，我想同學(xué)之間的感情絕不會因為這一點小事而斷開的。他們的心中也一定不會丟下，也不愿意失去你這樣一個好朋友，你說對嗎?
也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功。
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