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寫我最熟悉的人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的寫我最熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
寫我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是我媽媽，因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛(ài)，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛(ài)我。
記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來(lái)，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖腵厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn)，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽，非常關(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。
作文評(píng)語(yǔ)：這篇文章寫得不錯(cuò)，內(nèi)容上緊扣母愛(ài)，中心突出，主題明了。本文語(yǔ)言功底好，外貌描寫生動(dòng)，“臉上有一雙黑黑大大的眼睛”，增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛(ài)得到了升華。
寫我最熟悉的人作文2
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他們就像天上的星星那么多，那么明亮；也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都指引著我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——媽媽。
媽媽有一張慈祥的面孔，一雙炯炯有神的眼睛，一頭棕色的.頭發(fā)。在我乖巧的時(shí)候，她總是微笑地看著我；在我淘氣的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地看著我。在她的精心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)地長(zhǎng)大了。
如果我是書，媽媽就是書包，不管走到哪里，都有媽媽的陪伴。如果我是小樹(shù)苗，媽媽是泥土，不管風(fēng)吹雨打，都有媽媽的保護(hù)。為了讓哥哥和我能按時(shí)上學(xué)，不論嚴(yán)寒還是酷暑，她每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床，爸爸勸媽媽。周末多睡一會(huì)兒吧，可是媽媽說(shuō)：“我要堅(jiān)持不懈，給孩子們做一個(gè)好榜樣�！�
媽媽經(jīng)常告訴我們做事要善始善終，不要半途而廢。這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
寫我最熟悉的人作文3
從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。
周誼中，一副瓜子臉上長(zhǎng)著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說(shuō)起話來(lái)慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長(zhǎng)沙口音。
今年暑假，我們一起去參加英培訓(xùn)班。上第一節(jié)可老師讓同學(xué)們單獨(dú)站起來(lái)讀英文字母，周誼中大聲的`讀“A、B、C、D……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯(cuò)，后來(lái)在他的帶領(lǐng)下，我慢慢的也敢大聲讀了。
周誼中有時(shí)也會(huì)調(diào)皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見(jiàn)地里的蘿卜、白菜長(zhǎng)得水靈靈的，真好，于是，他說(shuō)：“我們摘一個(gè)吧!”我說(shuō)：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時(shí)老鄉(xiāng)來(lái)了，我倆拔腿就跑。
周誼中是一個(gè)善良、聰明的人，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友
寫我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人當(dāng)然是我的弟弟啦，我的弟弟是個(gè)瓜子臉，烏黑的`眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他還有一張會(huì)說(shuō)的嘴，如果你和他斗嘴，他肯定斗得你無(wú)話可說(shuō)。
我弟弟特別喜歡搞惡作劇。有一次我們來(lái)到弟弟家，嬸嬸要弟弟給我們端杯茶，弟弟走進(jìn)廚房，過(guò)了一會(huì)兒，弟弟端著茶出來(lái)了，我們喝了一口水之后，都吐出來(lái)了，說(shuō)：“��！好咸哪。”嬸嬸說(shuō)：“這是怎么回事?”只見(jiàn)弟弟捧著自己的肚子大笑：“哈!哈！哈！我在里面放了三勺鹽�！�
我的弟弟很聰明，他很喜歡畫畫。一有時(shí)間，他就把他的書拿出來(lái)，照著上面的圖案畫，還有的時(shí)候，就坐在電視機(jī)前，跟著電視機(jī)里的美術(shù)輔導(dǎo)老師一起畫。
我的弟弟就是這樣一個(gè)聰明、頑皮的男孩，你們喜歡他嗎？
寫我最熟悉的人作文5
從一年級(jí)到三年級(jí)我認(rèn)識(shí)了很多很多好朋友，其中我最好的朋友是李家成。
他的臉不圓不長(zhǎng)，眼睛大大的，皮膚不白不黑，頭發(fā)黑黑的，個(gè)子比我高一點(diǎn)。
我們經(jīng)�；ハ鄮椭�。有一次，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，他把他的筆借給我用了。還有一次寫作業(yè)的時(shí)候，他忘帶筆了，我把我的`鋼筆借給他用。我每次買東西，都要給他分一半。
他總是喜歡和我在一起玩，他最喜歡玩的游戲是貼墻和編號(hào)。他最討厭別人耍賴皮，只要有人耍賴皮，他就會(huì)去找我玩，然后我們自己去找人玩新的游戲。
這就是我熟悉的人，我最喜歡他了。
寫我最熟悉的人作文6
從一年級(jí)到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多很多的朋友，其中我最好的朋友是董釗岐。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)像烏墨一樣黑。他喜歡一些有帽子的衣服，因?yàn)閷W(xué)校要求每天穿校服，所以他只能在星期天穿自己喜歡的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會(huì)兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的`各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒(méi)看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說(shuō)：“沒(méi)事吧，石震洋？”他一邊說(shuō)一邊小心翼翼地把我扶起來(lái)。我微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的�！彼参⑿χf(shuō)：“沒(méi)事就好，沒(méi)事就好�！蔽覀儍蓚�(gè)攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個(gè)助人為樂(lè)的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。我們一定要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)的人，我們還要學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的壞毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
寫我最熟悉的人作文7
我有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的、和藹可親的姥爺。他那張國(guó)字形的臉上有一對(duì)濃眉，姥爺?shù)念^發(fā)一點(diǎn)也不白，他的發(fā)型很像毛澤東爺爺?shù)陌l(fā)型，看上去特別有精神。
姥爺非常愛(ài)拉二胡。平時(shí)只要一有時(shí)間，姥爺就會(huì)拿出他心愛(ài)的二胡拉曲子。
記得有一次，姥爺正在拉二胡，我也剛學(xué)會(huì)了一首歌，歌名是《打靶歸來(lái)》。姥爺說(shuō)：“我給你伴奏，你唱，這樣歌曲會(huì)更動(dòng)聽(tīng)�！蔽液屠褷旈_(kāi)始第一次合作，一會(huì)兒是我唱得太快，一會(huì)兒是姥爺拉得太快。最后，經(jīng)過(guò)我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說(shuō)：“姥爺，休息一會(huì)兒吧！”可是，姥爺卻一直堅(jiān)持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了，姥姥聽(tīng)了后，夸我們配合的好。
這就是我的.姥爺，一個(gè)做事持之以恒，一個(gè)愛(ài)逗我的姥爺。
我愛(ài)姥爺，更要向他學(xué)習(xí)活到老，學(xué)到老的這種精神。
寫我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人是李時(shí)，他是我的鄰居，也是我的好朋友。
李時(shí)比我大一歲，他長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒，身上肉乎乎的，腳丫胖胖的，個(gè)頭不高，身體壯壯的，真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說(shuō)因?yàn)樗∶袎褖�，所以長(zhǎng)得很壯，你小名叫特特，所以哪哪跟別人都不一樣。李時(shí)總喜歡回姥姥家，每星期都和媽媽到那里“報(bào)到”，因?yàn)槔牙鸭矣幸慌_(tái)電腦，他姥姥說(shuō)他不是來(lái)看她，是來(lái)看電腦。
有一次，李時(shí)從姥姥家回來(lái)，在頤園和我玩捉迷藏，這回該我找了，我數(shù)到一百后就來(lái)到了李時(shí)最愛(ài)藏的地方，一看，沒(méi)有，我就又在別的地方找……大約過(guò)了十分鐘我才找到他，原來(lái)我在找他時(shí)，他也在找我，李時(shí)因?yàn)橛兴姆昼姸紱](méi)有找到我，就在一個(gè)不隱蔽的地方坐著，剛好我看見(jiàn)了他。
這就是我的`好朋友李時(shí)，我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)有趣而又愛(ài)玩的小學(xué)生。
寫我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是妹妹，她有一雙黑黑的大眼睛，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，還有小巧的鼻子，她的皮膚很白，看起來(lái)可愛(ài)極了。
妹妹的那張小嘴的本領(lǐng)可多了，我就來(lái)慢慢介紹吧!
第一個(gè)本領(lǐng)是會(huì)說(shuō)話，而且說(shuō)起話來(lái)就像一個(gè)小大人。我最喜歡和她聊天，她簡(jiǎn)直是個(gè)小話癆，不管你怎么為難她，她都能接上話。她還會(huì)說(shuō)笑話呢，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
那張小嘴巴的第二個(gè)本領(lǐng)是會(huì)哭。如果受到了委屈，她就會(huì)哇哇大哭，一哭起來(lái)就像下起了傾盆大雨一樣，還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽(tīng)到她的'哭聲就會(huì)馬上藏起來(lái)，因?yàn)槲液ε侣?tīng)到她的哭聲。
會(huì)吃是這張小嘴的第三個(gè)本領(lǐng)。我感覺(jué)妹妹那張嘴除了說(shuō)話和大哭，剩下的就是不停地吃。一個(gè)雞翅，她三口就吃完了，吃完薯片喝牛奶，喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。她很愛(ài)吃零食，可她就是不喜歡吃菜和米飯，為此舅舅和舅媽說(shuō)了她很多次。
這就是我可愛(ài)的妹妹，你們喜歡她嗎?
寫我最熟悉的人作文10
要數(shù)我最熟悉的人，那當(dāng)然是我的媽媽。
我的媽媽每次都會(huì)把她的眉毛畫一下，眼睛比較小，還有點(diǎn)胖，嘴巴很大。
她這個(gè)人有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是丟三落四。就拿我去上輪滑課那次來(lái)說(shuō)。在一個(gè)星期六早晨，我興高采烈地和媽媽去上輪滑課，上到一半時(shí)教練讓我們休息喝水，當(dāng)我從輪滑包里找水喝時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽忘給我?guī)恕Ｓ谑�，我心里暗暗抱怨“這個(gè)媽媽，出門前我還囑咐她千萬(wàn)記得給我?guī)�，可是，她還是忘了。”
不過(guò)，有一天，我的.媽媽突破了她的缺點(diǎn)。一天中午，我去大唐西市參加輪滑大賽，到了那里，我緊張得問(wèn)媽媽水杯什么的都帶了沒(méi)有，因?yàn)槲疑聥寢寔G三落四的缺點(diǎn)再次“顯靈”，不過(guò)很慶幸媽媽把需要帶的東西都帶全了，于是我在開(kāi)心的心情下，得了個(gè)亞軍。回到家，我和媽媽一起拼起了我的獎(jiǎng)品——樂(lè)高玩具。
寫我最熟悉的人作文11
說(shuō)起我最熟悉的人，那非張旭莫屬了，我和他每天都一起到飛馬廣場(chǎng)上玩。
他長(zhǎng)得瘦瘦的、矮矮的，眼睛很小，笑起來(lái)瞇成一條縫。他哪里都好，就是做事總是三心二意。有一次，我們倆一起打羽毛球，打著打著他就不想打了，于是就對(duì)我說(shuō)：“咱們玩陀螺吧？”哈哈，他果然做事不夠?qū)Ｐ�。我說(shuō)：“再打一會(huì)兒吧，我還沒(méi)打夠呢！”他心里想：我是男子漢大丈夫一定要堅(jiān)持住。于是就說(shuō)：“好吧，我再和你打一會(huì)兒，但你要答應(yīng)我，一會(huì)和我玩陀螺。”接下來(lái)，我和張旭玩起了陀螺，可誰(shuí)知不一會(huì)，他看見(jiàn)幾位小伙伴在溜冰，頭腦一熱，扔下陀螺，就朝家里飛奔，一邊跑，一邊對(duì)我大喊：“我回家去取我的旱冰鞋！”
哎，這就是做事三心二意的`張旭，你們說(shuō)他像不像《小貓釣魚(yú)》里的小貓？
寫我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人就是我的好朋友王薇。
記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師讓做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，當(dāng)時(shí)我問(wèn)了許多同學(xué)。她們一個(gè)也不理我，我自言自語(yǔ)說(shuō)：“有同學(xué)有什么用，以前的可以交流，現(xiàn)在的'同學(xué)怎么變樣了。”
這時(shí)我的好朋友王薇聽(tīng)見(jiàn)了我在自言自語(yǔ)就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)有同學(xué)沒(méi)用，這道我教你�！蹦銈兛蓜e看王薇平時(shí)活蹦亂跳的，可一教起人，看起來(lái)真像一個(gè)小老師呢！她叫我先把要求拆開(kāi)來(lái)一個(gè)一個(gè)來(lái)理解，然后，看看用什么方法來(lái)解決好，就用什么方法來(lái)計(jì)算，再把計(jì)算好的數(shù)整理一下，最后解答就好了。
我聽(tīng)了以后，恍然大悟地拍了一下腦袋，說(shuō)：“原來(lái)那么簡(jiǎn)單呀！我怎么沒(méi)想到呢？謝謝你啦！”“不用謝，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！�
這就是我最熟悉的人王薇，我喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)樂(lè)于助人的人！
寫我最熟悉的人作文13
在我認(rèn)識(shí)的人中，最熟悉的要屬我的同桌王一偉。
王一偉中等個(gè)頭，不胖不瘦，一雙不大的眼睛炯炯有神。他待人和藹，樂(lè)于助人，被同學(xué)們尊稱為“及時(shí)雨”。記得有一次正上課時(shí)，我流起鼻血，他趕緊向老師請(qǐng)假，拉起我向水房跑去�？赡苁翘焯珶幔戳税胩炀篃o(wú)法止住。我不知如何是好，這時(shí)王一偉果斷地拉起我，往校醫(yī)室跑去。經(jīng)過(guò)校醫(yī)的`處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫(yī)室的床上，看著忙得滿頭大汗的王一偉，感激與欽佩之情油然而生。
前幾天，班級(jí)組織抗旱捐款，多少不限。班里一個(gè)同學(xué)由于經(jīng)濟(jì)困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王一偉知道后，悄悄地塞給那個(gè)同學(xué)五元錢，讓他獻(xiàn)了愛(ài)心，了了心愿。其實(shí)王一偉家并不比我家富裕，可我卻沒(méi)做到，我又一次被他這種精神震撼了。
這就是我的同桌，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，一個(gè)我最敬佩的人，一個(gè)我最熟悉的人。
寫我最熟悉的人作文14
我的弟弟叫黃齊鳴，今年一歲半，他的臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛黑黑的，他非常調(diào)皮。
有一回，我在做作業(yè)的時(shí)候，弟弟黃齊鳴突然跑到書房，爬上桌子。一會(huì)兒拿我的筆，一會(huì)兒拿我的文具盒，一會(huì)兒拿我的`書包，一會(huì)兒拿我的書。他鬧得我沒(méi)辦法認(rèn)真做作業(yè)，我就輕輕的打了他一下，只是想嚇唬他，他不但沒(méi)有走，反而望著我大笑。唉！我有這樣的弟弟真是沒(méi)辦法。
我的弟弟吃飯時(shí)，奶奶喂他，他一口也不吃，卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒(méi)辦法。
飯已經(jīng)吃完了，他卻跑到冰箱里拿饅頭吃，吃一口吐一口，弄得地上到處都是饅頭渣，在家都很傷腦筋。
弟弟真是個(gè)調(diào)皮的孩子，我真盼望弟弟快快長(zhǎng)大。
寫我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人有姥姥、姥爺、媽媽和姐姐等，但我最喜歡的是姐姐。
我的`姐姐很漂亮，她的衣服、鞋子都很漂亮，她有一張圓臉，很可愛(ài)，她九歲了。如果誰(shuí)給她東西，她就會(huì)微笑的說(shuō)一聲“謝謝”。有一次媽媽買了兩塊蛋糕，我們倆每人一塊的，但是我就是想 要兩塊，我不想給她，她作為姐姐只好讓著我，我拿到蛋糕就高興的給姐姐說(shuō)“謝謝”，可是姐姐說(shuō)“不用謝，我是姐姐應(yīng)該讓著弟弟的”。
這就是我的那個(gè)姐姐，你們看見(jiàn)她也會(huì)開(kāi)心的。
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