成長需要作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的成長需要作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長需要作文1
有句話說得好：“失敗乃成功之母。”有了失敗才會有成功，在成長的道路上，每個人都有失敗的經(jīng)歷，但有的人害怕失敗，有的人則勇敢地面對，在我看來，其實失敗并不可怕。
記得有一天，媽媽把我拉到跟前，語重心長地說：“你都這么大了，還不會游泳。這次我?guī)湍銏罅艘粋�學(xué)游泳的課程，正好我也不會，大人可以跟著一起學(xué)，你就去吧!”我聽了，你馬上反對。你有所不知，我小時候有過幾次被水嗆到幾次的經(jīng)歷，所以特別怕游泳、潛水之類的運動。后來知道媽媽講了很多游泳的好處，我才答應(yīng)了她。
剛到游泳池，我便冷得一打哆嗦，這水好冷啊!我硬著頭皮勉強(qiáng)下去了。教練一上來就讓我們學(xué)潛水，我無可奈何地戴上了泳鏡，猶豫了一下，把頭埋進(jìn)水里，哇!好冷!我清楚地感受到冰冷的水一下子涌入耳朵，讓腦袋一下子頭昏腦漲，我忍不住吸了口氣，結(jié)果鼻子里全是水，嗆得我不得不抬起頭。媽媽鼓勵我，：“加油啊，多練一會兒，就行了，熟能生巧嘛!”我就一直不停地練。
第二天，到了要檢查練習(xí)成果的時候了。我心里忐忑不安，我憋氣都只能20秒，怎么辦啊?教練要考的是“漂”，就是要讓身體浮在水面上。我試了好幾次，就漂不起來，不是頭往下，就是腳在亂蹬，最多也只能漂個兩三秒鐘，跟教練要求的差多了，我沮喪極了，不想練習(xí)，在一旁生悶氣。媽媽走過來對我說：“失敗了沒關(guān)系，只要努力就行了，不管會不會成功，總要努力試試看呀!”我聽了，覺得很有道理，就又繼續(xù)練習(xí)起來。
最終，經(jīng)過我不懈的努力，那天我成功學(xué)會了讓自己“漂”起來。
失敗是成功道路上必不可少的經(jīng)歷，成功就像天空，失敗就是風(fēng)雨，有了風(fēng)雨，天空才會有一道美麗的彩虹。
成長需要作文2
原來，我們只要微微一笑，世界就會變得美好；只要我們講一聲我愛你，人間就會充滿愛，就會掀起一場愛的蝴蝶風(fēng)暴。 ―――題記
眾所周知，大自然有一個食物鏈，切斷其中一個環(huán)節(jié)，便會造成生態(tài)失衡；殊不知，生活中，有一條用珍珠串成的，無形的心形項鏈，那便是愛之鏈。啊，愛之鏈，成長需要你；成長，需要真愛。
小時候，我是個讓教過我的老師都覺得頭痛的人，因為我是一匹強(qiáng)健的野馬，不滿足于狹小的空間，總是亂竄，但二年級的一位老師喚醒了我心中的良知，讓我懂得如何運用聰明。
那天，我的同桌又向老師抱怨：“她這個人怎么裝著一肚子壞水。”我無動于衷，還沉湎于自己的杰作（死豬不怕開水燙）。過了半晌，老師叫我去辦公室，我才懸起心來：老師不會……到了辦公室，老師和藹地招呼我坐下，輕輕地拿下我頭上的一片紙屑，撫摸著我的頭，柔柔地說：“你怎么和我兒子一樣調(diào)皮機(jī)靈……我愛你！”“愛我？”我驚訝地張大了嘴巴，眼里含著淚水。老師微笑地點點頭，我噙著的淚水頓時嘩嘩嘩地淌了下來。從此，我不再調(diào)皮搗蛋，破天荒地改“壞水”為“墨水”，原因很簡單——只為了那句話。
不久，媽媽和奶奶之間發(fā)生了爭執(zhí)。我隔著窗戶，難過地看著她們發(fā)動的激烈的“舌戰(zhàn)”。噢，我不想…… 一個是我親愛的媽媽，一個是我敬愛的奶奶。不！我沖出去，隔在她倆中間，懇求道：“你們別吵了！我愛你們。我不希望你們一方受到任何傷害�！蹦棠毯蛬寢屻读算叮肷尾藕鴾I抱著我。從此，我們一家人和和睦睦，互相關(guān)愛，不為別的，只為我那句話。
只為了一個“愛”字，我擁有了良知；只為了一個“愛”字，我擁有了美好的家庭；只為了一個“愛”字，在這成長的旅途中，我的心埋下了愛的種子，我才會樂觀地面對生活，快樂成長。
成長，需要真愛。朋友，讓我們大家一同努力，用自己的心創(chuàng)造一個愛的世界吧，讓我們快樂成長吧！
成長需要作文3
古人常常感嘆時運不濟(jì)，命運多磨，感慨"馮唐易老，李廣難封",而獨有李白喊出了"天生我材必有用",甚至高呼"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人"!豪邁之氣直抵胸襟，令人振奮，大丈夫立于天地之間，理當(dāng)轟轟烈烈，橫刀立馬自橫行，事實敢為天下先。
記得那一天，我因為一點點小事正煩惱著，于是買了一本書，一個人坐在窗邊，靜靜地看著。
窗外的小路上，鋪滿了黃色的樹葉，偶爾有一兩個人經(jīng)過，就會聽到樹葉"沙沙沙"的響聲。但即使窗外有這樣，優(yōu)美的音樂，也沒把我從故事里拽出來，里面有一句話深深地吸引了我：
勇敢通往天堂，懦弱通往地獄。
為什么呢？難道這次的演講是因為我膽怯和懦弱，因為我懼怕，所以才沒有……？
我看完這篇文章，輕輕合上書，向窗外的金黃色的小道上走去。
"沙沙沙，沙沙沙……"我在樹上慢慢的走著，莫名其妙地回憶著一些莫名其妙的事：一年級時，我站在那個地方，旁若無人地講述著我腦海里的故事，而現(xiàn)在，我長大了，依然是這個地方，依然是我自己，卻莫名奇妙的恐懼，然后，一緊張，就忘詞了，與榮譽擦肩而過……
想到這，我又忽然想起這么一句話：挫折，失敗和苦難看起來是如此的惹人厭煩，但它恰恰是上天賜給我的最好的禮物，而自信，恰恰能減少它們的到來，或許，這更是一種恩賜。
天生我才必有用，有才還須露出來。坐言不如起行，內(nèi)斂不如外露，毛遂所以自薦。表現(xiàn)自己，突出自己，即使渺小也要放出光彩。
后來，在一年以后的另一次演講比賽上，我選擇了相信自己，自信地站在那個地方，不慌不忙的展示了我的風(fēng)采。最終，我獲得了掌聲四起的贊揚。
我想，在那天，我長大了，也懂得了：人生難免起起落落坎坎坷坷，但最終，還是昂起頭，大踏步往前走才是最好的選擇！
成長需要作文4
古人云：“士大夫三日不讀書，對鏡覺面目可憎，語言無味�！痹谄帐纼r值中，“讀書”如一條終南捷徑，通向光明與成功。但是，讀書真的是最重要的嗎？在我看來，擁有獨立自主的能力，遠(yuǎn)勝過飽讀詩書！
在這高知識分子眾多的社會，想要覓得好工作得擁有高學(xué)歷，人人為了那一紙證書拼命。是的，取得了證書，卻發(fā)現(xiàn)自己除了讀書外一無是處，甚至還有高材生生活技能低下，連吃面都要父母拌好一口一口喂著吃，難道身為一位學(xué)生只需要有好的學(xué)習(xí)成績嗎？雛鳥如果只靠母鳥的哺育，即使長大了也不會飛翔，欠缺獨立就如同無能，更何況每個人都是單獨的個體，無法調(diào)整適應(yīng)便容易被自然淘汰。又譬如現(xiàn)在的“直升機(jī)父母”，事事都幫孩子處理好，像一架直升機(jī)在頭頂上盤旋，在這種嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中，生生的將學(xué)習(xí)獨立自主的機(jī)會扼殺在搖籃里，這也是為何現(xiàn)在“媽寶族”屢見不鮮的一大因素。
讀書歸讀書，能否內(nèi)化為自己所有才是要點，而內(nèi)化后，更是需要運用在為人處事上。有知識，才有思考；有思考，才有思想；有思想，才不易被他人牽著鼻子走。試看多少有才之士，因缺乏主見被利用，最后落的下場凄慘，或許罪不至此，但一旦失去了自我，便容易被奴役，加上人性趨向安逸，喜歡被治理掌管勝過凡事自己打理，那深藏的主權(quán)一點一點地被環(huán)境削平磨蝕。例如被林肯解放的那群黑奴，最后卻親手殺了給予他們自由的救贖者，再次證明，失去獨立自主足以使人無法生存。
“知識是一切成就的基礎(chǔ)�！彪m然我們必須獨立自主，但依然得溫故知新，沒有內(nèi)在的素養(yǎng)，如何升華為更高尚的作為？不斷地吸收、汲取，能讓我們更有思想，將自己的未來掌握在手里！
成長需要作文5
夜深了，目光透過窗子，撒了一地。我獨自坐在窗前，任憑眼淚吧嗒吧嗒地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的效果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點收獲都沒有。我怨老天不公，不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起了父母為我送來牛奶和面包的情景。為什么？為什么？難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動，我仔細(xì)瞧了瞧，只見幾只大螞蟻在搬餅干渣，餅干渣一動一停的，好像它們辦的很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前，見它們要改變方向，結(jié)果被我用鉛筆團(tuán)團(tuán)圍住，想看它們這回怎么辦。我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了鉛筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將餅干渣拖過去，可是試了好幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起后，后面的.螞蟻用力推，就這樣花了十幾分鐘，餅干渣終于被螞蟻們從鉛筆上面運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這小小的螞蟻面對困難都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該勇于面對挫折。我又想起：貝多芬雙耳失聰，對于一個音樂家來說，這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對如此巨大的挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲等待著我們。挫折對無能的人來說是一個無底深淵，而對于那些敢于面對的人來說則是成功路上的一塊墊腳石。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)。在哪摔倒，就在哪爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰(zhàn)。
成長需要作文6
人的一生是一個不斷成長的過程，但成長之路上從來都不會是一帆風(fēng)順的，它總是會調(diào)皮地為你布置一些坎坷與挫折;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?但它總會為你在精神上給予鼓勵，讓你學(xué)會要勇于克服挫折。
在一次體育課中，我們進(jìn)行了一次激烈的足球比賽：一聲哨響劃破了天空，敵我兩方前鋒便攪成了一團(tuán)，球都不見蹤影……球出來了，原來敵方前鋒來個懷里摘桃，把球用腳勾出來了。并且單腳飛速往上一抬，可是就當(dāng)他將要射門的千鈞一發(fā)之際，我方中鋒一個鏟球，傳到了我的腳下，我剛剛已經(jīng)成了觀眾，可這回，別人應(yīng)該當(dāng)一回觀眾了。現(xiàn)在面對我的只有一人防，我先做了個假動作，便以迅雷不及掩耳之勢地帶球進(jìn)入了敵區(qū)，心想：你們真是不到黃河心不死，讓我給你來個直截了當(dāng)?shù)陌?我單腳向后90度旋轉(zhuǎn)，球員們期待我能來個漂亮的射門，可是，不知怎的，球沒進(jìn)門，鞋子倒進(jìn)去了，同時還摔了個狗啃泥，頓時惹來全場哄堂大笑，甚至有人還嘲諷我說：“你是想表達(dá)自己對大地的熱愛之情嗎?哈哈哈!”我開始用信心占勝事實，站起身來，用另一只腳射門，球進(jìn)了，我們勝利了。
張海迪曾說過：“即使跌倒一百次，也要一百零一次站起來。”成長之中，我們都需要經(jīng)歷挫折，只有經(jīng)歷過困難和挫折，才能看見那絢麗的彩虹。
動物如果因為破殼而出而感到痛苦，那么我們就看不到活潑可愛的小生靈;植物如果因為土壤干燥而感到痛苦，那么我們就看不到世間的綠色和生機(jī);河流如果因為懸崖的高深而感到恐懼，那么我們就看不到飛流直下的瀑布了。成長的旅程需要陽光、鮮花的陪伴，也需要風(fēng)雨、攔路石的點綴才會更加精彩。
成長需要作文7
成長的含義是什么？誰也無法具體描繪。而在我看來，成長是需要淚水的。 “乖，自己爬起來！”母親在遠(yuǎn)處用糖呼喚著我。看著最愛的糖和媽媽，我堅定地爬了起來，踉蹌的步伐還未邁出，整個人又早已倒在地上。那種痛可能不算是痛，但我卻哭的聲嘶力竭，母親還在遠(yuǎn)處，只是一直喊著：“乖，自己爬起來�！碧弁幢瞥龅臏I水讓我學(xué)會了行走。
父親用溫暖卻又粗糙的大手握著我連鉛筆都拿不住的小手。一邊用手中的鉛筆描繪著，一邊用嘴說著：“1”。父親拿開了那雙對我來說不可缺少的手，我開始學(xué)著寫“1”�！�1”的世界結(jié)束了，“2”又該怎么辦？父親沒有理會我，只是說了一句：“模仿老師的例子學(xué)著寫�！北亲游⑺�，我的淚水流了出來，可是父親只是看著我不出聲。哭完了，我只有選擇繼續(xù)“2”的行程。咬牙堅持的淚水讓我學(xué)會了書寫。
陽光照進(jìn)窗子里，仿佛為我引領(lǐng)一條通往清晰的道路。淚水一滴滴落在老師的辦公桌上�！半m說這里是學(xué)校，可你也不能享有特殊待遇呀。要知道等你到了社會上是沒有人愿意這樣遷就你的�！崩蠋熋鎸χ艺f。我哭得更加厲害，老師又補了一句：“別人能坐后排，你也不會成為例外，哭解決不了問題的�！彼辉僬f話，只是轉(zhuǎn)著手里的筆望著窗外，我也被這日光吸引過去。委屈而出的淚水使我學(xué)會面對現(xiàn)存的一切。
看著銀灰色的QQ頭像，我還是選擇問候一句：“我想你了，還好嗎？”那日雖是烏云密布，你卻是如此的開心，我不知道那種笑是真實的快樂還是悲傷的面具。我也只好將嘴角向上揚起。第二日，老師說你不讀了，我的心卻顫抖的如此厲害，好似失去了什么一樣。
那一天，我總是呆呆地看著你的座位，眼淚慢慢溢出眼眶劃過臉頰落到手上，我才明白，原來我哭了。同情而出的淚水讓我明白友情的可貴。 我們每時每刻都在成長，只是我們太容易忽視一些細(xì)節(jié)。回憶自己走過的路，我認(rèn)為，淚水是見證我們成長的最好觀眾。
成長需要作文8
人生就如荼葉一般，僅有歷經(jīng)了開水的吃飽穿暖，才可以展示出它生命的原色；人生就如苦咖啡一般，僅有歷經(jīng)了重重的苦味，才可以品位出它樸實的香氣；人生就如蒼鷹一般，僅有歷經(jīng)了一次次的墜落，才可以練出強(qiáng)勢的羽翼搏擊長空……
大興安嶺火災(zāi)事故后，被烤得黑焦的樹桿被林果業(yè)權(quán)威專家判了“死緩”，誰預(yù)料到，第二年初春一到，全部的樹桿卻又所有綻開嫩芽，遺體火化的余燼，變成創(chuàng)造新枝的化肥。有了挫折，才會在失落中再次見到期待，進(jìn)而，再次有了生命。
剎那之間，我看到了了解的姓名。那就是宋朝大詩人蘇軾。在當(dāng)官時的一次次貶職，在與親人隔開二地時只有對月縱情狂飲，但沒有忘掉送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝愿。接踵而來的磨難讓蘇軾品嘗到無窮無盡苦楚，在他貶職為黃岡黃州團(tuán)練副使時，游赤壁時再度頑強(qiáng)，留有“大江東去”的豪情壯志，“檣櫓灰飛香灰”的豁達(dá)大度。要是沒有當(dāng)時的貶職，沒有當(dāng)時的別離，又哪里有今日順口的詩詞？
“人比黃花瘦”的李清照，艱辛的人生令人贊美。晚年時期戰(zhàn)事持續(xù)，老公不幸身亡，字畫資產(chǎn)被圍剿一空，一下墜入貧苦谷底。才有那“時過境遷諸事休，欲語淚先流”的悲傷。因此，我們必須挫折，用它，讓易安廣泛傳播美麗的歌詞。
挫折常常產(chǎn)生在我的身旁，考試的落敗是最廣泛的例證。有了一次的一落千丈的挫折，在拼搏與勤奮后，才有了遙遙領(lǐng)先的取得成功。在比賽的落選眼前，此次挫折要我再次振作起來，不斷進(jìn)取，我堅信太陽總在風(fēng)吹雨打后，下一次的比賽一定會有自己的名字。
挫折會隨著發(fā)展，但“痛疼是取得成功的原曲”。碰到磨難是務(wù)必的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見七色彩虹，沒人能輕易取得成功。請牢記：成長需要挫折。
成長需要作文9
一個人的成長有太多的需要：有的人需要鼓勵；有的人需要鼓勵；有的人需要關(guān)懷；有的人需要快樂。這些我都擁有，擁有鼓勵，關(guān)懷，快樂。然而我想要長大，最需要的是更多更多的挫折。
面對挫折，我們不應(yīng)該去畏懼，退縮；面對挫折，我們的心不應(yīng)該感到疲憊，乏力。我們的人生正是因為有了挫折才會更加的豐富多彩，絢爛而充實。同時挫折在人生道路上也是不可避免的，我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕，可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀的精神，這樣才能由失敗走向成功。古今中外，因為有極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義，戰(zhàn)勝各種艱難險阻取得勝利的大有人在。
偉大的發(fā)明家愛迪生，經(jīng)過了無數(shù)次失敗的實驗，在無數(shù)的失敗中得到經(jīng)驗，最后獲得成功；南朝的祖沖之，在當(dāng)時無比惡劣的條件下，靠著一片片小竹板進(jìn)行大量復(fù)雜的計算，歷經(jīng)無數(shù)次失敗終于在世界上第一個將圓周率計算到小數(shù)點后第七位；法國的作家小仲馬，不靠其父親的名氣，決心考作家取得成就，他一次次向報社寄稿，卻都被報社給退了下來，但他依舊繼續(xù)創(chuàng)作經(jīng)過了不懈的努力終于著成成名之作《茶花女》。
試想，如果沒有祖沖之繁瑣的計算，屢次的失敗，他能有這么一番成就？如果愛迪生不敢面對失敗，他會有20xx多項發(fā)明創(chuàng)造為人類做出巨大貢獻(xiàn)？如果小仲馬忍受不了一次次被退稿的打擊，不在繼續(xù)寫作，會有《茶花女》這部著作的問世么？
徐特立說：“想不經(jīng)受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品�！庇纱丝梢姡鎸Υ煺畚覀儜�(yīng)該大膽的面對它，正視它。所以當(dāng)你面對挫折，不要低頭，不要喪氣。用你堅強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它！
成長需要作文10
我們孜孜不倦地生活在這個如同大海般廣漠的城市，看似平靜卻波瀾起伏。那些掩藏在綠葉下的綿長浮光，有多少離不開那兩個字——友情。
那些稚氣尚存的時光中，是朋友陪我度過了狹溢而漫長的童年。她陪我觀三秋桂子，賞十里荷花。朋友給了我勇氣，給了我信心，亦是給了我勇氣。比如，那件記憶猶新的事件……
九月，紅了霜葉林，濃了桂子香，亦是讓我的心也添加了幾絲擔(dān)憂。對于即將步入中學(xué)校門的我，此時的心情自然是十分沉重。未知的明天，我將會遭遇到什么？是批評？是退步？漸漸地，心又不禁更加沉重了。這樣重復(fù)的擔(dān)憂如同枷鎖一般，讓我忘了冷靜，忘了沉著，但這并不代表外界也忘了我，比如，那個陪我觀三秋桂子，賞十里荷花，在緊要關(guān)頭仍關(guān)心著我的朋友。
朋友把我約了出來，坐在公園光滑的巖石上，背后，是夕陽的余暉在河面上翩然起舞。一切，充滿了寧靜與美好，但對于心亂如麻的我，卻感覺不到。
她坐在我身旁，望著我焦慮不安的瞳眸，輕輕地將手安放在我的頭上，然后寵溺地?fù)崦鹑缬讜r母親在安撫哭鬧的我一般。她斂開笑容，在嘴角綻放出一個比太陽更溫暖的笑，眼里，是數(shù)不盡的關(guān)懷在蕩漾。她輕聲在我耳邊說：“不要怕，無論如何，我永遠(yuǎn)在你身邊�！�
樹葉被熱風(fēng)席卷起來，蔥郁在湛藍(lán)的天邊熠熠生輝。
在這寂靜的傍晚，她的話如同突兀的囈語，卻更像錯落有致的音符，讓我在她溫柔的深情中，看到安心，看到勇氣。
我看著她，慢慢綻開亦個更美好的笑容，點點頭，只是說了一聲：“嗯�！�
我們相視一笑，她，讓我拾回了信心。
愛情，有矢志不渝，有�？菔癄�；友情，有天長地久也有相視一笑。
古有楊貴妃紅顏一笑百媚生，我有朋友相視一笑天長地久。
朋友，謝謝你給我友情，更謝謝你讓我長大，我的成長，不能沒有你。
成長需要作文11
人生之路，不會永遠(yuǎn)的平坦。途中的荊棘會劃破我們的手，那一滴滴的鮮血不正是我們成長的足跡嗎？成長，需要勇敢地向前邁進(jìn)；成長，需要勇氣。
——題記
接受
要想成長，必須學(xué)會接受，很多的人總是不能直面人生，幼小的心靈總是那樣的脆弱，那樣的不負(fù)重?fù)�。親人離開了，人生受了挫折了，他們總是想著要逃避，呆在黑暗的角落里獨自嘆息與忍受。這時，他們應(yīng)該要學(xué)會接受，接受現(xiàn)實，堅強(qiáng)自信，而不是一味的逃避，整天生活在令人窒息的黑暗中，這樣只會是他們失去信心，不利于他們的成長。成長，需要接受的勇氣。
探索
人不能只停留在一個狹小的空間，應(yīng)該要勇于探索，追求新事物。沒有哥倫布，怎么會有新大陸的發(fā)現(xiàn)？沒有牛頓的探索，怎么會有萬有引力學(xué)說？沒有鄧小平的探索，怎么會有如此繁榮昌盛的新中國新局面。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該有勇于探索的勇氣，去發(fā)現(xiàn)新事物，探索真理，豐富我們的生活。成長，需要探索的勇氣。
回首
“當(dāng)我回首時，我不會因虛度年華而悔恨，因為碌碌無為而羞愧”。他的回首，很堅信，不會有怯怕和懦弱。但有的人在青春時期碌碌無為，整天無所事事，吃喝玩樂，當(dāng)那一段美好的時光逝去，空虛與單調(diào)的生活使他們有了悔意。這時他們更加需要回首的勇氣，回首自己的過去，會讓他們更加珍惜時間；回首過去會讓他們更加有勇氣，有決心�；厥走^去，回事他們重新改過，重創(chuàng)人生。成長，需要回首的勇氣。
成長，需要勇氣。接受的勇氣，探索的勇氣，回首的勇氣回事我們的人生充滿意義，會更加的成熟與堅信。
成長，需要勇氣。
成長需要作文12
批評，人人都想擺脫它，但它是成長過程中不可缺少的，它來自父親，母親，老師……今天，我就受到了批評。
我拿著考試卷心驚膽戰(zhàn)地往家走，期中考試一向滿分的我，考了89分！要是被媽媽發(fā)現(xiàn)，我會被批評的。到了家，我看見媽媽在看電視，立即，心虛的拿著試卷往房間里溜。
不料，背后媽媽卻一聲怒吼：“你給我回來！”我心想：完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我低著頭走到她面前，她問：“你考了多少？”我只好顫抖著把考試卷給她，她一把抓過卷子看了起來，我等待著狂風(fēng)暴雨的到來，媽媽皺著眉看一會卷子，就瞟我一眼，我緊張得手心都出汗了。不出所料，媽媽氣急敗壞地站起來。眉頭皺得都扭在了一起，眼睛瞪得比銅鈴還大，“嘩”地把卷子扔到一邊，指著我的鼻子批評道：“你是怎么考的？你不是說自己很聰明嗎？怎么考成這樣？我告訴過你要檢查、檢查，你檢查了嗎？”我看著她怒氣沖天的樣子，心里一陣絞痛，委屈，自責(zé)，不耐煩……它們卷在一起，弄得我心里一團(tuán)亂麻，淚水不由自主地流淌下來……
媽媽見我哭了，心存不忍，伸手摸了摸我的臉，語重心長地說：“孩子，這些失敗是對你的考驗，以后要吸取教訓(xùn)，記住考好了不能驕傲，要虛心，考完試要檢查……”聽了這些，我突然明白，原來自己太驕傲了，一旦考好，尾巴就翹到了天上，不認(rèn)真學(xué)習(xí)、檢查才考得這么差。我下決心，下次考試一定要認(rèn)真檢查，考好了也不驕傲！
成長和批評是一對孿生兄弟，因此批評是不可缺少的，有了批評才能成長。
成長需要作文13
自信是什么？媽媽說：“自信就是相信自己!”“老師說：“自信就是成功的條件!”我怎么看待自信這個問題呢？
我是一個普普通通的淘氣男孩，學(xué)習(xí)成績也是普普通通。雖然如此，但是我的臉上始終洋溢著陽光的笑容，心中總是充滿了自信和快樂。無論遇到什么問題，我都會對默默地對自己說：“別人能做到的事情，我一定行!”我在美術(shù)和體育課上就特別有自信。每當(dāng)聽到老師和同學(xué)們表揚畫得好、跑得快時，我心里就充滿自信的力量。我發(fā)現(xiàn)自信讓我享受著快樂，讓我成為陽光男孩。
我剛開始學(xué)習(xí)素描時，一點兒也畫不好，簡單的圖形都畫不好，讓我十分灰心。我就跟老師要求換成原來的兒童畫，但是媽媽和老師都鼓勵我要自信地堅持下去。我的自信心又上來了，不僅沒有停止素描，而且每周都堅持去畫。慢慢地我能畫出圖形了，也學(xué)會畫線條了。在學(xué)校我又參加了齊老師的美術(shù)興趣小組，畫畫就更有進(jìn)步了。成功一點點，讓我自信大增，讓我越來越喜歡拿起畫筆去畫美麗的世界。我高興極了，不僅僅因為老師和媽媽的鼓勵，而是因為我的自信讓我快樂。
體育課也增強(qiáng)了我的成功感，因為我在班級同學(xué)里跑得是最快的�？墒乔皫滋焐象w育課時竟然被一個女生超過了我，我努力快跑也沒跑過她。從那天起我開始了“魔鬼”訓(xùn)練，每天放學(xué)回家都在樓下多跑幾圈，我默默念著：“我一點可以做到�！边@樣過了一陣子，又在體育課跑步中我終于超過這個女生。
我發(fā)現(xiàn)自信就是向成功邁近了一大步，只要我們努力每一個人都可以做到成功。自信讓我感到幸福，自信讓我獲得越來越多的成功!自信能讓我快樂地成長!
成長需要作文14
伴隨”哇哇”的啼哭聲，我來到了這個世界，并在此后的日子里被爸媽寵上了天，過著衣來伸手，飯來張口的優(yōu)質(zhì)生活。漸漸的，我長大了，我突然知道了，你緊握的手，是會讓我狂妄自大，渺視一切的。
從我出生以后，您的手就一直緊握著我，讓我不知道敬畏。就算犯了錯，也能得到您百般呵護(hù)。在公園里，有一叢花開得正艷，我跑過去一把把花兒摘了下來，過一會便隨手丟在地上不管了，您也只是笑了笑，什么也沒說。有一次，我生氣了，把小狗叫到面前，對它又打又罵，您不并制止，還在一旁說：“打得好，該打”。您這樣怎么才能教會我保護(hù)自然，保護(hù)動物呢？
您的手握的太緊，使我不懂得感恩。有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一身......”每當(dāng)我聽見這歌聲，我的心里都會因此而慚愧不已。因為我每次和您吵架，我最后都會氣急敗壞的和您因此“打架”這是我的不對，但我每次都不會主動來認(rèn)錯，您每次都對我說沒事，是您的錯，是你不應(yīng)該這么兇，不怪我。因為您對我的溺愛，讓我不知感恩，讓我沒勇氣起來面對我的錯誤。您的手握的太緊，讓我沒有了自主生活的能力。每次我吃完飯，您都對我說：“你不用洗碗，你的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)，其他的家務(wù)活我來做就行了�！泵看�，我晚上洗完腳準(zhǔn)備洗襪子的時候，您又對我說：“快去睡吧，襪子就由我來洗吧，你的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事情我來做。以后就算你上了大學(xué)，你的衣服都可以寄回家讓我來洗。”我知道，您想讓我專心學(xué)習(xí)，但您可以讓我在學(xué)習(xí)之余，做好自己的事呀！所以，請放開您緊握的手。
媽媽，請放開您緊握的雙手吧，加入你一味的縱容我，只會讓我迷失在前進(jìn)的道路上，讓我變得狂妄自大。所以，請放開你緊握的雙手，讓我自己奔向美好的明天吧。
成長需要作文15
成長難免摔跤，但有的人摔跤之后再也起不來，而有的人卻能吸取教訓(xùn)，邁出更大的步伐。
學(xué)習(xí)成績一向優(yōu)秀的剛，在一次末考中發(fā)揮失常，由原來的全校第二名滑到了第十八名。他覺得不可思議，是啊，他自己都這樣認(rèn)為，他的成績一直都是很穩(wěn)定的，可這次.......他不相信那是他的考卷-----一張寫滿紅叉叉的考卷。他傷心，他失望，他悲憤，他一蹶不振，他甚至開始懷疑自己的能力，他感覺那些原本艷羨的目光，如今全變成了嘲笑，像一把把鋒利的匕首，把他自尊的心，一點，一點，一點的劃破，最終體無完膚。
“你能啊，你再能啊，我告訴你‘抄，抄，抄，學(xué)生的法寶’，你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，也比不上我不學(xué)，哼.....“這次的年級第三豪對剛輕蔑道。剛低著頭，無語........云際旁，一股聲音吶喊著：我要讓你看到，你于我而言，是什么貨色！剛吶喊著，只有藍(lán)天聽到........
在別人懷疑兼鄙夷的目光下，剛變了。他從不閑著，當(dāng)別人嬉鬧時，他正在思考一道數(shù)學(xué)題；當(dāng)別人邊吃飯邊聊天時，他正在教室捧著書本被概念；當(dāng)別人早已進(jìn)入美美的夢鄉(xiāng)，他正在于深宵燈火為伴..........他像一個瘋子，我不得不這樣說。與此同時，他日夜期盼的那場全縣統(tǒng)考的期末考試也終于走到了他的身邊。是啊，結(jié)局我們都知道的，因為我們都明白天道酬勤這個亙古不變的道理，他如我們所預(yù)料的，成功的，如魚得水的，得心應(yīng)手的取得了我們及豪只能仰望的成績。
摔跤可怕嗎？不可怕!可怕的是摔跤后無法站起來，是啊，從哪兒摔倒就從哪兒站起來，我們應(yīng)該衷心的感謝曾經(jīng)的絆腳石，因為是它曾經(jīng)深刻地痛過，然后又讓我們有了向前邁進(jìn)的勇氣；是它，磨練了我們面對苦難的意志；是它，讓我們有了坦然面對風(fēng)雨的決心。當(dāng)我們摔倒后嘗試著竭盡全力爬起來時，我們就會擁有“任泰山壓頂，我自當(dāng)清風(fēng)拂面；任狂風(fēng)暴雨，我自笑看風(fēng)云“的淡定情懷。
成長需要摔跤，摔跤使我們成長！
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