- 溫暖的愛抒情作文 推薦度:
- 你用愛溫暖了我作文 推薦度:
- 愛的溫暖作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
溫暖的愛作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的溫暖的愛作文,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的愛作文1
每當(dāng)我看見廚窗里那香噴噴的醬牛肉時(shí),便會(huì)情不自禁地想起那次媽媽給我做醬牛肉時(shí)的情景。讓我深深地感受到媽媽那溫暖的愛。
那是冬日里的一天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,颯颯的寒風(fēng)悄然襲來(lái)冷颼颼的,像一頭發(fā)怒的獅子迎面撲來(lái)。天灰蒙蒙的,像劇院里拉起了厚重的帷幕,路上的行人稀稀落落的,全部將厚厚的衣領(lǐng)高高的豎起,匆匆忙忙地走著。
我想吃醬牛肉,但是家里卻沒有了牛肉。媽媽為了滿足我的欲望,便冒著風(fēng)雪去給我買牛肉。她剛到門口,寒風(fēng)便像刀子一樣劃過(guò)她的臉龐,她每走一步都登天似的難,平時(shí)就顯得弱不禁風(fēng)有些蒼老的`她,在風(fēng)雪中變得有些佝僂……
過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),媽媽終于艱難地從風(fēng)雪中走了回來(lái)。她手上緊緊的握著那塊新鮮的牛肉,連忙走到廚房,把牛肉小心翼翼地放在桌子上,然后放在水龍頭下清洗干凈,再放到菜板上用菜刀貼著牛肉的邊緣處猛的一切,一片輕薄如紙的牛肉就被切好了。不一會(huì)兒,這塊牛肉就被切成一片片薄厚均勻,大小相等的牛肉片了。然后媽媽起鍋燒油,油溫八成時(shí)把肉片下鍋,然后放入各種調(diào)料。先爆炒一下,然后放入水,輕輕地蓋上鍋蓋,只需再等上半個(gè)小時(shí)就可以出鍋了。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了,媽媽將醬牛肉盛到盤子里 。我像一只餓了三天的老虎一樣,急忙夾了一大塊放到嘴里,可是讓我大失所望,媽媽做的醬牛肉清淡無(wú)味,于是我放下筷子不吃了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō),:"怎么不吃了?不要辜負(fù)了你媽媽的一片心呀!為了給你做肉,手都切了!"這時(shí),我才(發(fā)現(xiàn))注意到,媽媽的手指用創(chuàng)可貼包著。我鼻子一酸,兩行熱淚流了下來(lái),我趕緊拭干了淚,怕媽媽看見,又急忙拿起筷子,津津有味的吃起來(lái),雖然有些清淡,卻飽含著媽媽濃濃的愛。
媽媽的愛是溫暖的,有她就有牽掛,沒她就是風(fēng)中飄零的花;媽媽的愛是偉大的,有她就能勇闖天涯;媽媽的愛是無(wú)私的,有她無(wú)論貧富,都會(huì)有一個(gè)幸福的家!
媽媽溫暖的愛無(wú)處不在,它一直伴隨著我,影響著我,激勵(lì)著我奮勇向前!
溫暖的愛作文2
生活,因愛而增添色彩。
愛,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們!
我的家是貧困人口中的單親家庭共有四人,我有一位堅(jiān)強(qiáng)而偉大的媽媽。自從父親離去的那一刻開始,媽媽就擔(dān)任其全家的重?fù)?dān)。風(fēng)雨同舟,永不言棄。媽媽帶著我們艱苦的生活著。我原本父親的離去,我們的愛也會(huì)隨之離去。因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān),不得不讓我起了煩惱。但卻恰恰相反,盡管生活如此困難,媽媽的愛也會(huì)不離不棄的伴隨著我們,給予我們呵護(hù)與溫暖,讓我們走出了沒有父親的陰貍,也接受了事實(shí)。媽媽總是以一切行動(dòng)來(lái)告訴我們,她愛我們。
我的媽媽總是為了我們頂著,火熱熱的太陽(yáng)在田里忙碌著,在地里翻種著……等。每天都如此的忙碌,但卻不忘對(duì)我們的`愛,日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽就這樣忙碌著。我們?nèi)兔μ嫠謸?dān)一些重?fù)?dān),他卻說(shuō):“太陽(yáng)太毒了,你們回去吧!你們?nèi)淌懿涣说摹。我看著媽媽在烈日下辛苦的工作,我的眼淚流了下來(lái)。好幾次,我叫媽媽停下手的活兒休息一下,他總是說(shuō):“還有一點(diǎn),讓我干完吧”。盡管這么辛苦的工作,她還是如此的愛著我們,每天如此堅(jiān)強(qiáng)的支撐這個(gè)家,為了這個(gè)家,媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,媽媽付出的心血誰(shuí)能算得清楚!
記得很久以前,我常常牽著媽媽的手,感覺媽媽的手很溫暖。媽媽原本溫和而纖細(xì)的手,卻因?yàn)槲覀兒蜕畹闹負(fù)?dān)使她纖細(xì)的手變成粗糙的大手,苦澀的眼淚涌了出來(lái)。盡管如此,媽媽也是毫無(wú)怨言的為了我們和這個(gè)家整天忙碌著。我們?cè)谏钪惺茳c(diǎn)委屈就回家向媽媽哭訴,可媽媽向誰(shuí)訴過(guò)呢!為了我們,他是無(wú)怨無(wú)悔的付出,但他所受的苦,從未向我訴過(guò),媽媽她是如此的愛著我們,總是讓我們感受到愛,感受溫暖。
媽媽給予我們的愛是我們一輩子都還不清,也無(wú)法還的,但需要永遠(yuǎn)銘記的。
這就是媽媽給我最溫暖的愛。
溫暖的愛作文3
愛是溫暖的,更是無(wú)私的,同時(shí)也是最具有耐心的!
初中一年時(shí)間流逝的飛快,讓我不禁有無(wú)限感慨,也許是我沒有珍惜它,也可能是我沒有使用它,但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現(xiàn)在的一分一秒,來(lái)完成我七年級(jí)沒有認(rèn)真做的事。
八年級(jí)早已開學(xué),我也以整裝待發(fā),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)我也不對(duì)七年級(jí)有所遺憾,因?yàn)槲以谄吣昙?jí)認(rèn)識(shí)了許多老師,同學(xué)。當(dāng)然我也學(xué)到了許多。我想感謝的.老師有許多,但對(duì)于我的初中學(xué)習(xí)生涯最有幫助的還是我的語(yǔ)文老師——汪老師。
她雖然是我的語(yǔ)文老師,但同時(shí)也教會(huì)了我在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度。七年級(jí)時(shí),她叫我們一人準(zhǔn)備一本字帖方便練字,汪老師說(shuō):“你們的字都要練否則將來(lái)要吃大虧。”當(dāng)時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都沒有聽進(jìn)去,正是因?yàn)槲覀兊木髲?qiáng)才使得我們的第一次語(yǔ)文考試,幾乎每個(gè)人都扣掉了卷面分。正是這分?jǐn)?shù)的流失才使得我們長(zhǎng)了記性,老師的話得到了靈驗(yàn)。我們也就開始了我們的練字生涯,開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事,大家完全把它當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù),當(dāng)作了一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。過(guò)了幾天語(yǔ)文老師也發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)我們說(shuō):“你們想一想這考試扣得分是我的嗎?將來(lái)就因?yàn)檫@一分上不了好的高中是我的錯(cuò)嗎?如果你們好好練字那卷面分就不會(huì)扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人!”我們將老師的話聽進(jìn)了腦子里,所以練這項(xiàng)作業(yè)不再是一項(xiàng)任務(wù),而是我們必須做的事情。
也就是因?yàn)樽值膯?wèn)題老師把我喊了出去,對(duì)我說(shuō):“你是不是因?yàn)樽鳂I(yè)書寫量過(guò)大,所以才寫的這么潦草的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師看看我對(duì)我說(shuō):“雖然書寫量大,但也要寫好啊,可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒,可不能半途而廢!蔽衣犃诉@句話又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽懂了,聽到心里了。
于是在許多學(xué)科的學(xué)習(xí)中,我都運(yùn)用了這句話;在幾何解不出來(lái)時(shí)想想這句話;在背書背不下來(lái)試想想這句話;在復(fù)習(xí)太晚以至于要睡著時(shí)想想這句話。所以聽君一席話,勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下,但我會(huì)盡我所能讓您的桃李茁壯起來(lái)!
老師你是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。
所以愛是溫暖的!
溫暖的愛作文4
愛,能使絕望中的人有新的希望;愛,能使失敗的人恢復(fù)自信;愛,能使快要放棄的人恢復(fù)勇氣重新振作;愛是不可思議的,是強(qiáng)大的。
愛,帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷,唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨,幫助我們洗去心靈的煩惱。愛是一句苦口婆心的話語(yǔ),幫助我們糾正心靈的過(guò)失……
世界間的愛非常多,它們雖然多的數(shù)不清,但是它們并沒有因此而平淡無(wú)奇。每一個(gè)愛都是獨(dú)一無(wú)二的,每一個(gè)愛都是以不同形式表達(dá)的。它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣,有的已經(jīng)被察覺,讓我們感覺到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖。有的`雖然沒有被我們發(fā)現(xiàn),但是它還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者,讓我們感到冬季的陽(yáng)光一般溫暖。
老師,您就行紅燭,默默地燃燒自己,奉獻(xiàn)他人,為人矚目,受人注視。就像一縷陽(yáng)光,您的生命是一片受人尊敬的光,生生不息。老師,您就是人類靈魂的工程師,將您的學(xué)生造成“高樓大廈”。
記得那是六年級(jí)上學(xué)的第一天,您上著語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了,您叫我到辦公室,這時(shí)候,我提心吊膽的,生怕您責(zé)怪我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室,而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是不是哪里不舒服?”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你六年級(jí)了,是畢業(yè)班了,開始會(huì)有些不適應(yīng)。但是一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛的,不應(yīng)該上課的時(shí)候沉默不語(yǔ),要積極舉手發(fā)言……”老師,雖然您沒有責(zé)怪我,但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤(rùn)了,您立刻為我擦去淚花,以為您的話語(yǔ)傷害了我。老師!您不知道,我是在流淚,但決不是傷心的淚水,而是激動(dòng)的淚水。
老師,是您的愛溫暖了我,謝謝您。如果把您比作蚌,那么我便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……長(zhǎng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
溫暖的愛作文5
回想起來(lái),爸爸媽媽真的為我付出了許多愛:大到我的個(gè)人成長(zhǎng),小到我的日常生活。也許你看來(lái)微不足道,但是父母的愛就藏在這些細(xì)節(jié)中。我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,然而對(duì)媽媽的愛表達(dá)卻少了。于是,我決定,向媽媽表達(dá)我的.愛。
起初,我以為簡(jiǎn)單,因?yàn)槲冶緛?lái)就是非常愛媽媽的呀!做起來(lái),才知道,難。
“怎么講呢?就說(shuō):媽媽,我愛你哦?”我心想著,“好像太無(wú)所謂了吧!”這時(shí)媽媽注意到了我,“發(fā)什么呆?怎么了?”我搖搖頭,忙說(shuō):“哦,媽,你看的《武則天秘史》到第幾集了?”媽媽的注意力被我的問(wèn)題吸引了,“哦,45集了!闭f(shuō)完,又繼續(xù)看了起來(lái),我呼了一口氣,終于遮過(guò)去了,我又開始想辦法了:“嗯,以‘今天的太陽(yáng)真毒啊開頭?不,不但老套而且虛假!因?yàn),現(xiàn)在是晚上且今天是多云!’”正做思想斗爭(zhēng),媽媽又似無(wú)意地瞄了我一眼,臉上還似乎閃過(guò)一個(gè)冷笑,貌似在說(shuō):“哼,想什么主意呢?鬼頭?”我趕緊裝做專心看電腦地樣子來(lái)。過(guò)了一分鐘左右,媽媽終于別過(guò)頭去了,突然,我想到一個(gè)好主意!
“媽媽,我要跟你說(shuō)句悄悄話!”我說(shuō):“什么呀?”媽媽一臉好奇。我湊近她的耳朵說(shuō):“嗯,哦,嗯,哦……”媽媽皺了下眉頭。我心慌,趕忙說(shuō):“媽媽I love you!”剛說(shuō)完,我就后悔:怎么關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了句洋文?不過(guò),媽媽笑了耶!然后,她就開口了:“嗯,我就知道,在那兒盤算了半天,原來(lái)是這檔子事兒啊!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,不過(guò),媽媽接下來(lái)的話讓我大跌眼鏡:“說(shuō)吧,你想要買什么?多少錢?”媽媽一臉“我看透你了”的表情。“不,不。媽媽,我是真心向你表達(dá)愛的!”我急了,雙手不停地左右搖。然后,媽媽又是一副恍然大悟的表情,接著嚴(yán)肅地審視著我說(shuō):“是吃錯(cuò)藥了,還是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了。俊薄皼]有,沒有啊……”我求饒似的拱了拱手。媽媽又忽然一副“柳暗花明”的神態(tài):“哦,謝謝了啊!”最后,在我臉上“吧”地親了一口。揮了揮手叫我離開。
哦,父母對(duì)子女的愛總是那么無(wú)私,不求回報(bào)!我忽然明白,感恩父母不是光說(shuō)說(shuō)那么容易,而是要從實(shí)際行動(dòng)中來(lái)表達(dá)感謝和濃濃的愛?磥(lái),我還是需要多從行動(dòng)中表達(dá)愛!最后,我還是要大聲對(duì)你們說(shuō):“爸爸、媽媽,我愛你們!”
溫暖的愛作文6
“溫暖”是什么?一個(gè)關(guān)心的問(wèn)候?一句發(fā)自內(nèi)心的安慰?還是一個(gè)溫暖的擁抱……是啊,問(wèn)候、安慰、擁抱……這就是“溫暖”。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著科學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備的“生態(tài)瓶”踏進(jìn)了校園。我一邊走路,一邊欣賞著自己做的“生態(tài)瓶”。
瞧,瓶子里彩色的石子閃爍著金光,水中的魚兒自由地游著,水草扭動(dòng)著它的身子,好像在跳舞。真是一個(gè)快樂的水底世界!
可好景不長(zhǎng)。我還沒有走到教室,手上便沾滿了自己的汗水,于是手一滑,“啪啦”一聲生態(tài)瓶掉到了地上,碎了,水流了一地,小魚也在地上“撲騰”個(gè)不停?粗矍暗那榫埃乙幌伦幼兊貌恢。
“咦?怎么回事。垦!瓶子碎了!”我忽然聽見有同學(xué)說(shuō)話。我抬頭一看,原來(lái)是五(4)班的柏雅寧!斑溃粗腋陕?快救你的`魚!”她不解地望著我。“哦,對(duì)的!蔽也恢撜f(shuō)些什么。正當(dāng)我發(fā)呆時(shí),她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
“嘿!等我一下!”我連忙上前追上她。
剛到洗手間,上課鈴就響了。那討厭的鈴聲就像一個(gè)可惡的小鬼,嘴里在“哇啦哇啦”叫個(gè)不停!吧险n了,你遲到了老師會(huì)罵你的,快回教室吧!我自己來(lái)!”我說(shuō)!皼]事兒!我?guī)湍!”說(shuō)完,柏雅寧把我手中的活兒“搶”了過(guò)去!翱墒牵孔記]了。”我難過(guò)地對(duì)她說(shuō)。“用我的水瓶吧!”說(shuō)著她像變戲法一樣,“變”出了一個(gè)瓶子和一把剪刀,再用剪刀將瓶子一分為二,下面那部分就是一個(gè)嶄新的“生態(tài)瓶”了!
一切搞定了。我用手捧著這個(gè)雖然小,但卻裝滿愛的“寶物”,心里感覺暖洋洋的。“回教室吧,上課去了!”說(shuō)完,柏雅寧便飛奔而去,我也跑回我的班級(jí),與同學(xué)們一同上課。
!愛是溫暖的陽(yáng)光,陪伴著你我走在陽(yáng)光的大道上。愛是一種付出,只要付出愛,就一定能得到更多愛!
溫暖的愛作文7
給予我愛并讓我感動(dòng)的人有很多,但在我記憶的銀河中,有兩顆最明亮最溫暖的星星照耀著我,它們是只屬于我一個(gè)人的,這兩顆星星就是我的爸爸和媽媽。
記得小時(shí)候,我非常害怕狗。不管大狗小狗,也不管它有沒有惡意,只要它沖我一叫,我就會(huì)立刻跑到爸爸的身后躲起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在外面的寵物狗這么多,幾乎隨處可見,你總是這么害怕可怎么行啊?”“爸爸,怎么辦呀?我真的很害怕!”“沒事,你放心吧,爸爸有辦法!币惶彀职质掷锉е恢幻q絨的可愛的小狗回來(lái)了,我嚇得立刻跑到很遠(yuǎn)的地方。爸爸趕緊叫我:“好姑娘,別害怕,到爸爸這來(lái)。相信爸爸,爸爸保護(hù)你。你看,這小狗可乖了,咱倆一起摸摸它好嗎?”爸爸的大手握著我的小手,摸在小狗光滑的毛上!鞍职,好舒服呀!”幾天以后,我漸漸適應(yīng)了小狗的存在。我終于不怕狗了?吹桨职帜樕闲牢康男θ,我也幸福地在爸爸臉上親了一堆的大坑。
父愛是智慧的,母愛是溫暖的。
我很喜歡看書,經(jīng)常因?yàn)榭磿朊远洉r(shí)間,有時(shí)候還聽不到聲音。有一次,媽媽下樓買醬油讓我自己一個(gè)人在家看書,出發(fā)前千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我說(shuō):“媽媽不在家,為了防止壞人進(jìn)來(lái),任何人敲門你都不能給開哦。我30分鐘一定能趕回來(lái),所以我會(huì)在5:45分的時(shí)候給你打電話,聽到電話鈴響你再給媽媽開門。記住了嗎?”“記住了!記住了!”我一邊不耐煩地嚷著,一邊捧起心愛的故事書看起來(lái)。美滋滋的我盡情地沉浸在童話的世界里,直到被一陣猛烈敲打窗戶的聲音驚醒。呀!糟了!我把媽媽的'話忘得一干二凈了。我立刻以百米沖刺的速度飛到門口,打開內(nèi)鎖推開門,就看見了眼睛紅得像兔子一樣的媽媽。媽媽一把把我摟進(jìn)懷里,生氣地說(shuō):“我還以為你隨便給人開門被壞蛋拐走了呢!”此時(shí),我深深地體會(huì)到了媽媽的愛是那么的溫暖。
父愛和母愛是什么樣子的?是智慧的、是偉大的、是溫暖的、是含蓄的、是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
溫暖的愛作文8
家,一個(gè)多么溫暖的字眼!家是愛的港灣,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨之際,無(wú)論多大的風(fēng)浪,家總是能為我擋去所有風(fēng)雨,它始終是我們的停泊地。
我是一個(gè)生活在幸福之家的女孩。
記得有一次,爸爸幫鄰居家修冰箱。鄰居給了爸爸一個(gè)蘋果,爸爸舍不得吃,就把那個(gè)蘋果拿回來(lái)給我們吃。爺爺奶奶硬要爸爸、媽媽、我和弟弟四個(gè)人吃。爸爸媽媽也不吃,讓我和弟弟吃。我比弟弟大,我當(dāng)然也要讓給弟弟吃。這時(shí),弟弟把我拉進(jìn)廚房,像個(gè)小大人一樣,對(duì)我說(shuō):“姐姐,老師說(shuō)過(guò),好東西是要大家一起分享的。你幫我把蘋果切成六份,這樣我們每個(gè)人不都可以吃到那了嗎?”于是,我把蘋果切好,弟弟把蘋果分到每個(gè)人手里,起初,他們還是舍不得吃,后來(lái),弟弟就對(duì)他們說(shuō):“你們要是不吃,我就不跟你們玩了,不理你們了!痹诘艿艿摹巴{”之下,他們才拿起蘋果吃了起來(lái)。我吃著蘋果甜甜的,這是愛的味道。
那是一個(gè)冬天的早晨,四周還是黑漆漆的一片。爸爸媽媽騎著摩托去上班。我乘他們的便車去車站搭公交車上學(xué)。我坐在他們中間,爸爸怕我把手凍著,就讓我把手放進(jìn)他的棉襖口袋里,此時(shí)的我,頭頂兩頂帽子,腦袋靠在爸爸背上,風(fēng)就不會(huì)迎面吹來(lái)了,后面還有媽媽緊緊地抱著我,雖然耳邊的.風(fēng)呼嘯著,但我一點(diǎn)兒也不覺得冷。走了一段路,爸爸問(wèn)我冷不冷,我說(shuō)不冷。爸爸從反光鏡中看了看媽媽停下車來(lái)。此時(shí),天公不作美,天空中飄起了潔白的雪花。爸爸把唯一的安全帽取下,戴在了媽媽的頭上,媽媽又把它取下來(lái)說(shuō):“你戴,你在前面風(fēng)大。”爸爸說(shuō):“你別逞強(qiáng),你身子骨弱,你看,現(xiàn)在下起了雪,風(fēng)一吹,你的頭又會(huì)痛的。我身體比你身體好,沒事!闭f(shuō)著,爸爸又把帽子重新給媽媽戴上了。媽媽剛想伸手取下,爸爸就把手壓在帽頂,讓媽媽無(wú)法取下,媽媽只好從命。
看著爸爸媽媽,我雖然站在這冰天雪地的世界,但我感覺我周邊有一團(tuán)溫暖的火焰緊緊地把我包圍,這是愛!
家中有親人,家中有真情。在我家中,無(wú)論在何時(shí)何地大家第一想到的就是親人。我愛我家。
溫暖的愛作文9
雨天時(shí),我就會(huì)想起我的爺爺。
一個(gè)雨天在最后一節(jié)課上我看著雨水滑落窗戶,我的心情也一點(diǎn)點(diǎn)的下沉。希望放學(xué)的時(shí)候雨就能停了,但是事與愿違雨越下越大。我站在學(xué)校大廳的屋檐下看著同學(xué)們一個(gè)被一個(gè)接走,我內(nèi)心很著急也很猶豫要不要沖進(jìn)大雨里一路狂奔,因?yàn)槲抑腊职謰寢尯苊]有時(shí)間來(lái)接我的,爺爺奶奶年紀(jì)大了也不方便來(lái)接我。我在心里倒數(shù)著,數(shù)到一我就開始狂奔。忽然,我聽見有人叫我,我一回頭看到了爺爺推著自行車穿著雨衣站在不遠(yuǎn)處。不知道怎么突然鼻子一酸,我用書包擋著頭跑了過(guò)去。今天的雨太大了,爺爺?shù)挠暌赂緭醪蛔∮晁娜肭郑瑺敔敯延陚氵f給了我拍了拍后座示意我上車。后座上爺爺放著一個(gè)小墊子還用塑料袋包裹著,此時(shí)我已經(jīng)分不清臉上的是雨水還是淚水。爺爺年紀(jì)大了我不放心這么大的雨天騎著車帶我,我叫爺爺推著車走回去,爺爺不肯,怕我會(huì)感冒,想著騎車快一些。就這樣我坐在后車座上一手拉著爺爺?shù)囊陆且皇钟昧Φ膿沃鴤恪敔數(shù)暮粑暭又,身體也微微顫抖也許是太冷了也許是太累了也可能兩者都有。此時(shí)雨還在嘩嘩的下著風(fēng)也在呼呼的吹著,我很努力的控制著手中的傘不想給爺爺添麻煩,但是傘還是被刮翻了,雨水一下子鉆到我的脖子里,我不由得發(fā)抖。爺爺在路邊停下了車,看著吹壞的傘馬上把身上的雨衣脫下來(lái)我想拒絕但是爺爺已經(jīng)把雨衣披在我身上,豆大的雨水打在爺爺身上衣服都濕透了。騎到小區(qū)里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到奶奶已經(jīng)在門口等我們了,這么冷的`天也不知道奶奶等了多久,心里是放心不下我們這一老一少。奶奶給我們遞上了毛巾,看著爺爺問(wèn)怎么會(huì)淋成這樣,爺爺解釋到是雨傘被吹壞了。說(shuō)完?duì)敔斁腿Q衣服了,奶奶也催促我:“快點(diǎn)換衣服洗個(gè)熱水澡要不會(huì)感冒的!薄拔叶紱]有淋到多少雨我比較擔(dān)心爺爺會(huì)不會(huì)感冒。”
晚上吃飯的時(shí)候我特意倒了杯熱茶端給爺爺,在爺爺耳邊小聲說(shuō)了句:“謝謝,爺爺!”爺爺笑著摸了摸我的頭,爺爺不善言辭但是對(duì)我關(guān)愛在生活點(diǎn)滴的事情中。家人的愛陪伴著我溫暖著我。
溫暖的愛作文10
愛,在這個(gè)有各種各樣語(yǔ)言的世界中,無(wú)疑是最最易懂的了,因?yàn)樗粌H是語(yǔ)言的溝通,而且是心靈的橋梁。
在這個(gè)世界里,我們常有困難,但總有人為我們加油,我們常遭不幸,但總有人向我們伸出攙扶的手,我們總會(huì)成功,也總會(huì)有人給我們喝彩。這一切都是因?yàn)橛袗邸?/p>
別人給予我們的愛,猶如春天里的毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng),又像一陣陣拂過(guò)的微風(fēng),輕撫著我們的心靈,更是冬日里的暖陽(yáng),溫暖著我們的心。
兩年前,我結(jié)束中考,來(lái)到這個(gè)學(xué)校,我的心中充滿了對(duì)初中生活的留戀與不舍,同時(shí)又有著對(duì)以后的迷茫。當(dāng)時(shí),我?guī)缀趺刻於紩?huì)哭,每天都抑制不住的`難過(guò)。這個(gè)時(shí)候,她出現(xiàn)了,我的室友小d幾乎每天都會(huì)安慰我,在她的幫助下,我好了很多。她給予我溫暖,我想是因?yàn)樗闹杏袗郏艜?huì)這樣做吧,只有心中有愛才會(huì)給予人溫暖吧。
最近共享單車格外盛行,但也有一批極度貪小便宜的人會(huì)損壞車的編號(hào)并給它上鎖。與此同時(shí),也有一批人自發(fā)的補(bǔ)編號(hào),這也是一種愛,對(duì)社會(huì)的大愛。這使得借出共享單車的人都能溫暖,也會(huì)更加愛惜共享單車。
朋友,陌生人的給予我們的愛,總會(huì)讓我們銘記在心。然而,我們卻有時(shí)會(huì)忘記,我們必須知道,在這個(gè)世界上,最愛你的人是你的父母。
記得一年前的某一天,也不記得是因?yàn)槭裁词露透改赋臣芾^而離家出走,心中同時(shí)又怨恨父母不來(lái)找我,等我鬧夠了回到家中,就看見媽媽準(zhǔn)備了好多我喜歡的菜。而且,她還給我買了我愛豆王源的海報(bào)和明信片,還告訴我,她很擔(dān)心我什么的。其實(shí),有時(shí)候,我們總看不到父母為我們做的很多事,但其實(shí)他們真的很愛很愛我們,就是這一些菜、明信片還有那句話,讓我的心暖了好久好久。
在我們的生活中,我們總會(huì)遇見各種各樣的人,可能他們有的給予過(guò)你溫暖,有的給你帶來(lái)過(guò)傷害,但是,我們要時(shí)刻記住,愛是一個(gè)能給予我們溫暖的事,我們應(yīng)該傳遞愛,傳遞溫暖。
溫暖的愛作文11
太陽(yáng)用陽(yáng)光溫暖著萬(wàn)物,不收一分一毫的照亮每個(gè)角落。但有時(shí),太陽(yáng)生了悶氣,地球上的人兒呀!走到哪,熱到哪,再也沒有人樂意地迎接陽(yáng)光,那就是炎夏的到來(lái)。
小時(shí)候我是不喜夏的,太陽(yáng)又大又圓,在家中開電扇,坐地板也是熱的連話都不想說(shuō)。況且,我們學(xué)生是要上學(xué)的,教室里簡(jiǎn)直就是“風(fēng)煙俱盡”,陽(yáng)光照入教室,地板也沸騰了。
我那時(shí)還在另一所小學(xué)上三年級(jí),在教學(xué)樓頂層,一到這個(gè)時(shí)候,我們一分鐘抹幾次汗也不為過(guò),我也曾和母親說(shuō)過(guò),母親沒說(shuō)什么,讓我好好做功課,“心靜自然涼”,我卻老是埋怨:“不涼心怎么靜?”她走開了,我也一氣之下,跑到小溪玩水去了。雖說(shuō)老怨熱,我也沒有曠課過(guò),一天又一天,反反復(fù)復(fù),就是想早放暑假罷了。天卻越來(lái)越熱,我在教室里快要蒸發(fā)了。有一天,中暑了好幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)假的同學(xué)也不少,我扇著手工扇,還是熱的發(fā)毛,汗水把衣服弄的濕濕的,好一陣難受。水壺里沒有一滴水了,我也快受不了。
“孩子,孩子,這里!”我聽見教室門外有一個(gè)聲音,好像是母親!我轉(zhuǎn)過(guò)頭,正好對(duì)上眼神,我連忙征求老師同意,跑了出去。“媽,你怎么來(lái)了?”我看了看她手中的'瓶子,卻猜不出用意,畢竟她也沒有來(lái)送過(guò)東西。“你的水壺有水嗎?”她擦擦汗水,輕聲問(wèn)道!皼]了,我去拿”。我拿了出來(lái),給她看。她打開壺口,把瓶子的水往里倒,我看著她,也不說(shuō)什么,她把水壺塞給我,自己匆匆走了,直到?jīng)]有了身影,我才覺得,水的涼度不對(duì),喝了一口,里面竟然是冰!可是那些冰是從哪來(lái)的呀?家里沒有冰箱啊!我輕輕地泯了一口,不敢大口喝。那種貪婪,是無(wú)法說(shuō)的。我心里有一絲的寒意,但更多的,是無(wú)盡的溫暖。
無(wú)論夏日多炎熱,讓我忘記了“溫暖”,您都會(huì)用愛告訴我,溫暖也可以是水凝成的。
溫暖的愛作文12
有一種愛被世人所贊頌,有一種愛可以讓人每時(shí)每刻都感受到它所帶來(lái)的溫暖,這種愛就是——母愛。母愛像火紅的太陽(yáng);母愛像黑夜里的油燈;母愛像冬天里的毛衣;母愛更像山間的溪流,一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)流匯成潺潺的小溪,一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)懷匯成濃濃的母愛。
可天意不如人意,老天把所有的冷氣毫不吝嗇地送給了我們,凍得要死人。無(wú)論人們?cè)鯓涌s手縮腳,冷氣的勢(shì)頭根本沒有減弱的意思。再看看其他人,要不就是和孫杰一樣的“金剛身”,要不就是把自己裹的和大面包似的。而我卻只是一件單薄的外套和一件較厚的毛衣,褲子只到腳踝,再冷也是這樣穿。
每次媽媽看見我這樣穿,就時(shí)不時(shí)叮囑我多穿點(diǎn)衣服,這次媽媽又對(duì)我說(shuō):“女兒?jiǎn),多穿一點(diǎn)衣服哦,看到你就快冷死了!”這時(shí)我只是把這句話當(dāng)耳邊風(fēng),
“你看看別人都比你穿的多!”媽媽拿起一件外套準(zhǔn)備套在我的身上,嘴里念叨著,“多穿一點(diǎn)衣服又不會(huì)少一塊肉!”
我忍無(wú)可忍,掙脫媽媽的手,冷冷地說(shuō):“冷的`又不你,天天在這里叫叫叫,煩不煩啊,受不了!”
“那你以后生病了不要來(lái)找我,我不會(huì)管你的!”媽媽把外套往沙發(fā)上一扔,走了。
幾天后,我真的感冒了,全身都難受。頭暈呼呼地,根本就分不清東南西北;頭痛的就像被萬(wàn)根針扎一樣;雙手無(wú)力,就連端起一杯水的力氣也沒有;走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,一幅喝醉酒的樣子。臉色一點(diǎn)血色也沒有,煞白煞白的,更難過(guò)的是鼻子不能呼吸,睡覺的時(shí)候,鼻子一點(diǎn)氣也不通,好像被什么堵住了,喉嚨干疼,說(shuō)不出話來(lái)。我想讓媽媽帶我去看病,可一想到前幾天對(duì)媽媽說(shuō)的話,我的心又開始猶豫了。
“你怎么了?這么沒有精神啊。是不是感冒了?”媽媽拉著我的手,啰啰嗦嗦地問(wèn)道。“哎呀!怎么這么燙?走走走,我們?nèi)タ瘁t(yī)生!”媽媽拉著我,直沖出去。
在去醫(yī)院的路上,我心里暖暖的,原來(lái)媽媽并不是真的不管我,只是想讓我多穿一點(diǎn)衣服。
母愛是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是一句話,一個(gè)關(guān)愛,一頓飯……但它都要你去發(fā)現(xiàn)。
溫暖的愛作文13
父母對(duì)我的愛是無(wú)私的,可外公外婆給我那溫暖的愛更讓我終身難忘。他們用愛呵護(hù)了我九年,對(duì)我無(wú)微不至。至今,有一件事一直在我腦中不斷俳徊,讓我難以忘記。
那是下著傾盆大雨的`一天,我在家不停的哭鬧著吃栗子。可外面的雨來(lái)勢(shì)沖沖,像潑,像倒,實(shí)在很難上山摘栗子?墒峭夤馄艆s慈祥地對(duì)我說(shuō):“娃兒,乖,外公這就上山給你摘栗子。”
可是,我在家中等了很久都不見外公回家,就和外婆去尋找。找了許久,一直沒有找到外公,我開始后悔要吃栗子了,大聲痛哭起來(lái)。突然,我在半山腰上看見了外公,只見他已昏迷在那里。我迫不及待地跑過(guò)去摟住外公,看見他手中還緊緊的握著栗子,不由地流出了眼淚。然后我和外婆把外公扶回家休息。到了家,外公終于醒了。我歡呼著:“外公您醒了!”外公微微張開著眼,微笑著并拿起手中栗子對(duì)我說(shuō):“娃兒,快吃吧!”我拿著栗子,覺得它有千斤重,一直送不到嘴邊。因?yàn)樗柡夤珜?duì)我無(wú)限的愛。
過(guò)了不久,舅舅趕回來(lái)了,他兇得像只老虎,斥責(zé)我說(shuō):“娃兒,你怎么那么不乖?那么大雨的天還讓外公去摘栗子!”外公神情嚴(yán)肅地對(duì)舅舅吼道:“你那么大聲干嗎?會(huì)把孩子嚇著的。不關(guān)娃兒的事,是我要爬上山去的!本司税欀碱^道:“爸,您明知自己有一只眼睛壞死了,還要去。”聽到這句話此時(shí)我更加自責(zé)了,哭著對(duì)外公說(shuō):“對(duì)不起,都是我不好!”這時(shí),外公外婆卻用手撫摸著我的頭說(shuō):“不是你的錯(cuò),別難過(guò)。
我的眼淚終于像珍珠一樣大顆大顆地落下來(lái)。因?yàn)橥夤馄艑?duì)我實(shí)在太好了。是。【褪峭夤馄胚@溫暖的愛陪伴我走過(guò)九年的歲月。然而,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,但他們卻老了,身子也沒有從前那么硬朗了?伤麄冞是悉心照顧我。難道這還不足以表達(dá)他們對(duì)我的愛嗎?
溫暖的愛作文14
《吶喊紅寶石》曾經(jīng)給了我無(wú)限感動(dòng)。寒假里我再次捧起它,讓心靈沉醉在一片美好之中。
達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)是一對(duì)孤兒雙胞胎,他們從小生活在柏斯屯孤兒院,刁蠻的院長(zhǎng)崔家人,不僅束縛孩子們的創(chuàng)造力、想象力、動(dòng)手能力,還經(jīng)常莫名其妙的懲罰他們。而收養(yǎng)過(guò)雙胞胎的人,都沒有多少耐心,不多久就送回孤兒院。大家都稱他們“麻煩雙胞胎”。
諦樂與賽蕊的出現(xiàn),是雙胞胎一生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一開始,達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)沒有安全感,常把事情搞砸,但諦樂和賽蕊從不責(zé)罰他們。后來(lái),雙胞胎們不僅學(xué)會(huì)了為人處世的道理,還進(jìn)行了一場(chǎng)冒險(xiǎn)……
每個(gè)人用一顆愛心面對(duì)世界。書中有對(duì)養(yǎng)父母的愛,也有對(duì)孩子的愛。這兩種愛交織在一塊,顯得異常溫馨。由于孩子們,一對(duì)翁媼再次快樂起來(lái)。而兩個(gè)孩子也開始了愛的旅程。
仔細(xì)想想,其實(shí)我們生活中的一切都與愛有關(guān)系:學(xué)習(xí),是因?yàn)槟銗壑R(shí);玩耍,是因?yàn)槟銗蹌?chuàng)造;工作,是因?yàn)槟氵@件事情……任何事情,任何人都與愛有關(guān)。因此,我們?cè)摬辉撚袗坌哪兀?/p>
錢是能讓人幸福,但人們不能因錢泯滅良心,放棄興趣。人們最重要的是追求自己的愛好。崔家人為了金錢,非法管理孤兒院,他們每次檢查都蒙混過(guò)關(guān)。結(jié)果一直窮得叮當(dāng)響。而諦樂和賽蕊將自己的余生、自己的.靈魂交給吶喊紅寶石。他們做了許多雕刻品,用來(lái)裝飾家;他們做了許多美食,用來(lái)渡難關(guān);他們都有“石下基金”,用來(lái)儲(chǔ)存錢……
為了錢,強(qiáng)迫自己的去做自己憎恨的事,我覺得毫無(wú)意義。因?yàn)槟銦o(wú)法使自己快樂,天天生活在壓力、悲傷、自卑之下,相信每個(gè)人都會(huì)崩潰的!
興趣是最好的老師。你完全可以去做自己喜愛的事,擅長(zhǎng)的事。不僅事半功倍,又能使自己每一天都充滿了快樂、興奮、挑戰(zhàn),說(shuō)不定還能掙更多的錢。這難道不是“一箭三雕”嗎?
讀讀這本書吧,讓愛溫暖你寒冬里的心靈!希望你能滿載而歸,別忘了與大家分享哦!
溫暖的愛作文15
這是一個(gè)夏天的中午,天氣炎熱得沒有一絲風(fēng),知了在樹上叫個(gè)不停。
雖然天氣很熱,但同學(xué)們還是聚精會(huì)神地聽老師講課。突然刮起了大風(fēng),隨后便下起雨來(lái)。放學(xué)后,同學(xué)們陸續(xù)被家人接走了,可爸爸卻沒有來(lái)接我,空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人,我委屈地哭了!鞍,這么大了還掉金豆豆呀!”是老師的聲音,我趕緊拭干了淚!皠e難過(guò)了,老師送你回家吧!”一路上,老師總是把雨傘偏朝我這邊!袄蠋,雨傘偏了!蔽覍(duì)老師說(shuō)!皼]有。∥覀冏呖煲稽c(diǎn),不然你媽媽會(huì)擔(dān)心的!崩蠋熚⑿χf(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,加快了腳步。等到家時(shí),老師半個(gè)身子都濕透了!袄蠋熣媸锹闊┠懔,去屋里坐坐吧!”媽媽歉意地說(shuō)。“不用了,我還要去批改作業(yè),不麻煩你們了!笨粗曛心菨u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里暖暖的:雨傘下,是老師的關(guān)愛。
課堂上,我和同桌在講小話,老師看了我一眼之后,便繼續(xù)講他的課。這是一個(gè)犀利的眼神,很復(fù)雜,既有責(zé)備、不悅,也有失望。我的心微微一顫,老師是在提醒我要認(rèn)真聽講嗎?還是對(duì)我很失望?我趕緊坐正了身體,專心地聽老師講課。后來(lái)回想起那一幕,心里真的很感激,如果不是老師的那個(gè)眼神,我可能就把學(xué)業(yè)荒廢了。老師犀利的眼神里,有他的關(guān)愛。
老師的眼神很亮、很美,眼神清澈,笑起來(lái)很甜美。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我終于取得了好成績(jī)。當(dāng)拿到成績(jī)通知書時(shí),老師笑了,笑得很燦爛,那微笑里有支持,有鼓勵(lì),也有忠告。我知道老師是在為我高興,同時(shí)也在提醒我取得成功之后要繼續(xù)努力,不能驕傲自滿。老師那甜美的微笑里,有他的'關(guān)愛。之后的我,更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覉?jiān)信,在老師的陪伴、關(guān)愛之下,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
老師的關(guān)愛是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春;老師的關(guān)愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的灰塵,也依然純潔明凈。老師的關(guān)愛,它像一杯濃濃的咖啡,值得我用一生去品嘗!
【溫暖的愛作文】相關(guān)文章:
愛的溫暖作文05-27
愛是溫暖作文04-22
溫暖的愛作文11-20
溫暖的愛作文【薦】04-23
【推薦】溫暖的愛作文04-24
【熱門】溫暖的愛作文04-24
溫暖的愛作文【精】04-24
溫暖的愛抒情作文12-19
愛的溫暖優(yōu)秀作文05-17
關(guān)于溫暖的愛作文10-11