實(shí)用的描寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)第一屆馬上要開始了!踴躍報(bào)名參加,在這個(gè)賽場上你可以和袋鼠比賽跳遠(yuǎn)、和大象比賽拔河、和烏龜比賽賽跑……
小白兔在家門口撿到一個(gè)宣傳單,看見和烏龜比賽賽跑這幾個(gè)大字,覺得十分的諷刺,自從上次和烏龜比賽輸了之后,大家都認(rèn)為兔子的速度比不上烏龜,跑步冠軍頒給烏龜,從此以后兔子受到了無盡的嘲笑,隔壁的鄰居看到它一次就會(huì)說,連烏龜都跑不過。兔子覺得很難過,它知道上次是因?yàn)樗尿湴敛艜?huì)將這個(gè)冠軍拱手讓人,它已經(jīng)知道錯(cuò)了。
兔子暗暗握拳,這次一定要洗刷它的屈辱,不再蒙羞,天天都起早貪黑,從這個(gè)山頭跑向另一個(gè)山頭,和風(fēng)比賽,迎著朝陽,迎接新的一天。
萬人矚目的`運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了,兔子早早的就跑到運(yùn)動(dòng)會(huì)的場地,觀察地形。
沒想到這次比賽不僅有烏龜,還有動(dòng)物中著名的長跑冠軍―豹子,小兔子抖了抖臉上的胡子,自己還能跑嗎?有意義嗎?小兔子覺得十分的氣餒,垂頭喪氣的蹲在一旁。
烏龜老遠(yuǎn)就看見了兔子,慢悠悠的走到兔子的身邊。
“小家伙,在這蹲著干什么呢?”
“我根本跑不過豹子,它跑的那么快!
“干嘛要跟別人比能?你就是你,誰也代替不了,做好自己就好了!”
兔子聽了烏龜?shù)脑挘劬σ涣,是!我干嘛要跟豹子比能?我自己也是一個(gè)長跑健將,跑出自己的風(fēng)采就好了!
比賽的時(shí)候,兔子將平常的訓(xùn)練精神拿了出啦,努力的奔向終點(diǎn),最后拿了一個(gè)季軍,冠軍是豹子,那亞軍不會(huì)是烏龜吧!怎么可能!是匹狼,兔子覺得自己能得個(gè)亞軍已經(jīng)是很不容易的事情,已經(jīng)很知足了!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng),點(diǎn)燃青春的激情。最近,我們學(xué)校舉行了一場20×200米的接力賽,原本不喜歡運(yùn)動(dòng)的我也真正感受到了運(yùn)動(dòng)的激情,令我終生難忘。
下午3點(diǎn)整,艷陽高照,在午后陽光的洗禮之中,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到賽場,時(shí)間一分一秒過去,各班都已陸續(xù)到齊。整齊劃一的隊(duì)伍里,傳出了我們氣沖斗牛,響徹云霄的宣誓。運(yùn)動(dòng)員們神采奕奕,昂首挺胸走上了賽場,為比賽準(zhǔn)備著。
“啪”,只聽得一聲槍響,坐在“觀眾席”旁的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭般飛了出去,彼此之間拼盡全力,互不相讓,甚是精神。
看到各班的實(shí)力展現(xiàn)得淋漓盡致,我既是感慨,又是擔(dān)憂,如此強(qiáng)敵,若被我們班遇剄該如何應(yīng)對(duì)呢?懷著這復(fù)雜的心情,我看完一場場比賽。終于!終于輪到我們班上場了!
此時(shí)的天空已經(jīng)褪去了方才的炎熱,暗淡了下來,偶爾刮著風(fēng)。我們班的運(yùn)動(dòng)員們此時(shí)也正準(zhǔn)備著,他們臉上沒有了平日里的幽默神情,取而代之的是寫在臉上的`緊張與嚴(yán)肅。槍聲響起,我們班的紅方1號(hào)隊(duì)員一馬當(dāng)先,用盡全身氣力向前沖,但在接棒處因?yàn)轶w力不支放慢了速度,被藍(lán)方領(lǐng)先。但比賽并沒有就此結(jié)束,第三棒時(shí),我方隊(duì)員緊跟藍(lán)方之后,意欲尋找時(shí)機(jī)超越。此時(shí),賽場上突然發(fā)生了變化,藍(lán)方運(yùn)動(dòng)員速度變慢,我方隊(duì)員捉住了機(jī)會(huì),像追趕獵物的豹子一般迅捷!敖!近了!”,隨著一陣歡呼,我方隊(duì)員已成功領(lǐng)先藍(lán)隊(duì)。
時(shí)間一分一秒過去,到了最終沖刺時(shí)刻,我方運(yùn)動(dòng)員仍保持領(lǐng)先,但顯然已精疲力盡。此時(shí)藍(lán)方運(yùn)動(dòng)員仍窮追不舍。一旁的我們心中也是十分焦急,用盡全身氣高聲吶喊,為他加油助威。運(yùn)動(dòng)員也一鼓作氣,向終點(diǎn)跑去,乘著這午后的風(fēng),向終點(diǎn)大步邁近,跨過了那條代表勝利與榮譽(yù)的終點(diǎn)線。太棒了!”此時(shí)的同學(xué)們?cè)缫雅d奮不己,一邊高興地歡呼著,一邊將那些為我們掙得榮譽(yù)的“功臣”們扶了回來!
雖然最終我們班沒能拿到第一,但這次比賽,足以讓我終生難忘!
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。
“加油,加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的`歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵銎疵凝R聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!
文章短小精干,開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。
描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
每當(dāng)我看到那雙旅游鞋,我就想起那一年前的事。它讓我感動(dòng),讓我記憶猶新。
那是冬日的一天,陽光明媚,我穿了雙棉鞋去杭州看省游泳比賽。乘著大巴,大約過了一個(gè)半小時(shí),我們終于到了杭州,但沒想到杭州正下著傾盆大雨呢!下了車,走在路上,我的.鞋子就像一個(gè)貪婪的嬰兒大口大口地吸著奶水。瞬間,我的鞋子就變得很重很重,襪子也濕透了,我的腳又濕又冷?墒菋寢層植辉谏磉,我該怎么辦呢?同行的林鑫瑜媽媽看見了,安慰我說:“別著急,到了賓館,我來想辦法!
很快,我們到了賓館。林鑫瑜媽媽讓我坐下來,叫我把鞋脫了,自己就去拿吹風(fēng)機(jī)吹我的鞋子。我連忙說:“瑜媽媽,你真好,太謝謝你啦!”她樂呵呵地說:“你媽媽不在,我就有責(zé)任管好你的事。別不好意思!蔽也煌5赜妹聿林业哪_和褲腿。過了幾分鐘,瑜媽為難地說:“不好啦!思琪,吹風(fēng)機(jī)壞啦!可能吹的時(shí)間太長了!
“!不會(huì)吧!”我驚訝地說。
“真的,要不我去隔壁借一個(gè)吧!”她說完就走出了門。一轉(zhuǎn)眼工夫,她就回來了。
“怎么樣啦?”我急著問。
她攤了攤手,聳了聳肩,一臉的無奈!白甙桑?guī)愕酵饷尜I一雙旅游鞋!
“好吧!”于是我們出門啦!
那時(shí),雨已經(jīng)停了。我仍然穿著那雙濕濕的棉鞋,跟著瑜媽在大街上穿梭。后來,我們終于找到了一家鞋店,在那里買了一雙旅游鞋。我急切地?fù)Q上了它,一下子感到很舒適,很溫暖。
【描寫運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
描寫運(yùn)動(dòng)的作文11-01
描寫運(yùn)動(dòng)的作文(精選51篇)10-18
關(guān)于描寫運(yùn)動(dòng)的作文7篇09-28