記一次活動(dòng)作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記一次活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
記一次活動(dòng)作文1
上周三的中午，我們學(xué)校五年級(jí)全體學(xué)生在學(xué)校舉行了一次十分有意義的活動(dòng)——“跳蚤市場(chǎng)”義賣。我是五年級(jí)的一員，又是學(xué)校新聞社團(tuán)的小記者，所以，這個(gè)中午我可成了一個(gè)大忙人了。
一點(diǎn)整，我拿著相機(jī)，拎著義賣品和同學(xué)們一起來到了學(xué)校主席臺(tái)前。在班主任老師的指揮下，賣場(chǎng)迅速而有序地布置好了。只見我們五年級(jí)各班的同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕，激動(dòng)萬分，我知道，他們跟我一樣，都想大展身手，多買些錢捐給班級(jí)。
我來到一個(gè)攤前，只見桌子上的物品被那位女同學(xué)擺放得整整齊齊，她義賣的物品真是豐富，有嶄新的文具盒，有幾本九成新的圖書，還有許多精美的小飾品。她的目光從這些物品上一一掠過，像是在為即將遠(yuǎn)走天涯的摯友送別一樣戀戀不舍。我知道這些物品一定是她心愛的東西，今天，在這個(gè)特殊的活動(dòng)中，她決定將它們賣出去用來籌集捐款，一定是下了很大的決心。我舉起相機(jī)，拍下了這令我感動(dòng)的一幕。
一點(diǎn)十分，義賣活動(dòng)正式開始了。剛開始，顧客并不多，只來了一些六年級(jí)的同學(xué)，他們畢竟年齡大些，購(gòu)物比較理智，只見他們逐一轉(zhuǎn)過各班的攤點(diǎn)，似乎在猶豫買哪些物品�？墒菦]過一會(huì)兒，顧客就多了起來，有些心急的同學(xué)，剛走近攤點(diǎn)就興奮地叫起來：“哇！這里有我想買的書��！太好了！”“你瞧，你瞧！多漂亮的鉛筆呀！”“這個(gè)小發(fā)卡真別致！我要了，我要了！”這么一嚷嚷，大家就都沉不住氣了，開始搶購(gòu)起自己心儀的物品了。一時(shí)間，“招攬生意”的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，看到這熱鬧的場(chǎng)面，我手中的相機(jī)快門頻頻按下，抓拍了不少精彩的鏡頭。
二十分鐘后，賣場(chǎng)活動(dòng)達(dá)到了高潮。只見各個(gè)班級(jí)的攤點(diǎn)前人頭攢動(dòng)，同學(xué)們準(zhǔn)備的義賣物品也已被賣掉了大半。我抓住時(shí)機(jī)，站在遠(yuǎn)處，以一號(hào)教學(xué)樓上的活動(dòng)標(biāo)語——“學(xué)習(xí)雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)”作為背景，將這壯觀的義賣場(chǎng)面收入了鏡頭。
拍攝任務(wù)完成了，我收起相機(jī)，跑向了我的攤點(diǎn)。早已有幾位同學(xué)焦急地等在那里了，他們左右環(huán)顧，喊著：“這是誰的東西？這是誰的？”我連忙招呼：“來了，來了！是我的！是我的！”
“這個(gè)草莓掛件怎么賣？”
“4塊錢！”
“太貴了！”
“3塊，3塊！不能再少了！”
“好。我要了！”
真是出師大捷，我收了錢，心里一陣興奮。沒想到當(dāng)老板的感覺這么好！
不一會(huì)兒，我又順利賣出了兩本已經(jīng)被我翻舊了的《豌豆笑傳》，即使是這樣，有個(gè)同學(xué)還在追著我問：“你就這兩本嗎？還有嗎？”看來，同學(xué)們對(duì)漫畫書還是情有獨(dú)鐘的，我真后悔沒多拿幾本來。
還剩下一本楊紅櫻的書了，怎么會(huì)無人問津呢？眼看著離活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間越來越近了，我真是心急如焚�？磥�，我不能在這里守株待兔了，該是主動(dòng)出擊的時(shí)候了。我瞅準(zhǔn)了一位三、四年級(jí)的小同學(xué)：“這位同學(xué)，我這里有一本著名兒童作家楊紅櫻寫的書，內(nèi)容很精彩。原價(jià)10元，我給你打半折，5元，如何？”我的推銷引來了不少人，最后，我把我的物品全都賣光了。
活動(dòng)結(jié)束之后，我把我掙的11塊1毛錢全都交給了老師，心里美滋滋的！
這次義賣既培養(yǎng)了我們的愛心，又鍛煉了我們的能力，真是一次有意義的活動(dòng)！
記一次活動(dòng)作文2
參與實(shí)踐活動(dòng)，可以讓我們成長(zhǎng)許多，收獲許多。它讓你去體驗(yàn)不一樣的生活，融入不一樣的環(huán)境，鍛煉你的能力，去嘗試曾經(jīng)從來沒有做過的事情。上一次，學(xué)校就讓我和胡樂緣去肥東響導(dǎo)小學(xué)，讓我們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)、生活一天，同時(shí)也促進(jìn)了我們兩個(gè)學(xué)校的友好往來。
那天早晨，我7:20就到了學(xué)校。因?yàn)橐ヒ粋�(gè)陌生的地方，所以我的心里難免有點(diǎn)小激動(dòng)，同時(shí)也對(duì)響導(dǎo)小學(xué)充滿期待。同行的一共有4個(gè)人。我們坐在學(xué)校的車子上，一路上有說有笑。玩累了，就欣賞欣賞沿途的美景。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了響導(dǎo)小學(xué)。大家拿好東西，迫不及待地沖進(jìn)了響導(dǎo)的校園。我們跟在老師后面，進(jìn)入了教學(xué)區(qū)域。在這之前，我們4個(gè)人就已經(jīng)大致把學(xué)校的花園等地方參觀了一遍。你想想，我們到底是有多么地興奮和積極啊！在與響導(dǎo)的校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)們見過面之后，便到了分班的時(shí)刻了。我選擇了離我最近的一個(gè)班級(jí)---五（1）班。進(jìn)教室時(shí)，我感到有一點(diǎn)緊張。迎接我的是一個(gè)戴著眼鏡的女老師。她面帶笑容，很溫柔，是他們班的班主任。這時(shí)，和我進(jìn)行交流的女生站了起來。原來她是班長(zhǎng)吳恩琪。吳恩琪留著一頭利落的短發(fā)，身材高挑。我今天的午飯，以及參觀校園等事情都得拜托她了。
待我坐到座位后，便正式開始上課了。他們有一個(gè)慣例，就是學(xué)完一個(gè)單元后，都要進(jìn)行一次知識(shí)問答。這堂課的主要內(nèi)容就是問答。他們是人教版課文，和我們的教材不同。從他們的知識(shí)問答比賽中，我收獲了許多知識(shí)，這些都是我所不知道的。同時(shí)，我也十分佩服五（1）班同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握能力。他們竟能夠做到對(duì)每一篇課文的重點(diǎn)都倒背如流，這是我需要學(xué)習(xí)的地方。
上午的時(shí)光就這樣結(jié)束了。很快，放學(xué)的鈴聲響了起來。他們所有人都把書包放在學(xué)校里，抓緊時(shí)間回家吃午飯。我跟在吳恩琪后面，我們要去她家里吃飯。她家離學(xué)校很近。經(jīng)過上午的相處，我們倆已經(jīng)成了朋友。一路上，吳恩琪給我介紹了許多植物的名稱，還告訴我它們的生長(zhǎng)環(huán)境，真的讓我受益匪淺。到了她家，她的媽媽早就盛好了飯菜等著我們。阿姨非常熱情，不停地往我的碗里夾菜。吃完飯后，我們便回到了學(xué)校。
令我沒想到的是，吳恩琪她們竟還要負(fù)責(zé)打掃學(xué)校的花園。這是我從來沒有干過的一件事。于是我自告奮勇，與她們一起去打掃衛(wèi)生。我們帶上掃把、簸箕等工具，便出發(fā)了。要掃花園可不是一件容易的事。因?yàn)槁淙~經(jīng)常會(huì)落到角落里，所以要清理起來很麻煩。大家分頭行動(dòng)，用了足足15分鐘才弄干凈。接著，就要去清掃花壇里的垃圾。干完這些活，我覺得腰都挺不直了。
下午的課還沒有上完，我們就要回本校了。臨走時(shí)，我們都握緊了小伙伴的手，大家都很舍不得對(duì)方。但是天下沒有不散的宴席，我們終究還是要離去。相信在未來，我們一定會(huì)再相見！
這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我去嘗試了曾經(jīng)從來沒有做過的事。雖然非常辛苦，但卻充滿快樂！實(shí)踐，真的讓我收獲了許多，成長(zhǎng)了更多！
記一次活動(dòng)作文3
“叮鈴鈴……”，一陣上課鈴使全班同學(xué)安安靜靜地坐在了教室里，賴?yán)蠋熾S即走進(jìn)了教室，并宣布了一個(gè)令人振奮的消息—星期四我們六年級(jí)的同學(xué)們要到塔子山公園開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是去春游！賴?yán)蠋焺傂纪赀@個(gè)消息，同學(xué)們就異口同聲地叫到：“耶！”接下來得知了喜訊的同學(xué)們有的歡呼，有的拍桌子，有的楞在座位上，還有的……，見此情景，賴?yán)蠋熋φf：“誰再說話，誰就不許去春游！”于是整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無聲……
終于，大家日思夜想的星期四到來了！同學(xué)們拎著鼓鼓囊囊的大包小包來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以聽到回蕩在每一個(gè)角落的同學(xué)們的歡聲笑語。
在進(jìn)行了一番安全教育后，我們驅(qū)車來到了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的塔子山公園。我們首先來到了九天樓這個(gè)塔子山公園的標(biāo)志性建筑的下面排好隊(duì)。這是干什么呢？原來我們成都市玉林小學(xué)要為旱災(zāi)地區(qū)的人們募捐。在學(xué)校的號(hào)召下，六年級(jí)同學(xué)們的愛心就源源不斷地流進(jìn)了鮮紅的募捐箱，每一個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心，一元，二元，五元，十元……，每一個(gè)同學(xué)都真心地祝福著旱災(zāi)地區(qū)的人民，希望他們的生活能盡早恢復(fù)正常。
接下來，到了我們自由活動(dòng)的時(shí)候了。我們組去玩了超級(jí)秋千、星際秋千、海盜船、鬼屋探險(xiǎn)……，不過，我最喜歡的游戲還是有獎(jiǎng)套盆的游戲。
我先用五元錢換了六個(gè)盆子，我想：“我套什么好呢？”對(duì)，就套那個(gè)杯子。于是，我手中的盆子瞄準(zhǔn)了那個(gè)很漂亮的咖啡杯。我一臉緊張的表情，手心都出了汗，我輕輕一丟，盆子飛了出去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)飛出去的盆子，只見它在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，落在了杯子的旁邊。“哎呀！只差一點(diǎn)兒！”我大叫道。我隨即又扔出了兩個(gè)盆子，可還是沒套著杯子。我有點(diǎn)失望了，我想：或許我的技術(shù)不夠，就是套不中那個(gè)杯子呢！不過，我總得套出點(diǎn)東西吧，不然我可就虧了！于是我把盆子扔向了離我最近的毽子的上方。“套中了，耶！”我叫道。接下來發(fā)生了戲劇性的一幕，我還想碰碰運(yùn)氣，看能不能套中那個(gè)杯子，我扔出了第五個(gè)盆子。盆子套中了那個(gè)杯子，我心里一陣欣喜，可是，那盆子又彈開了，“哎！”我嘆了口氣，再一看，那盆子在地上彈了幾下后，居然又罩住了杯子斜后方的水槍�！巴�，太棒了！”我心中一顫，并叫道。第六個(gè)盆子仍未能套住那個(gè)杯子。可是，我太喜歡那個(gè)杯子了，再加上這個(gè)游戲又很有趣很好玩，我又花了點(diǎn)錢換了幾個(gè)盆子。我瞄準(zhǔn)了那個(gè)杯子，小心翼翼的一扔，套中了！我興奮不已！我終于拿到了我心儀的杯子了，真開心！我又隨即扔了幾個(gè)盆子出去，結(jié)果又套中了一個(gè)大杯子，真是雙喜臨門��！最終，我一共套了兩個(gè)杯子，一把水槍，一個(gè)橄欖球，一個(gè)小掛飾和一個(gè)毽子，可謂是滿載而歸呀！
這次春游活動(dòng)十分有趣，它帶給了我許多歡樂，我會(huì)將這次春游活動(dòng)永遠(yuǎn)銘刻在心，作為在母校的一個(gè)快樂而有趣的留念！
記一次活動(dòng)作文4
“加油！加油！摘下來了，摘下來啦！耶……”這個(gè)聲音仿佛又回蕩在我耳邊。那歡樂的聲音，是我們?cè)谧钕矚g的摘果節(jié)中傳出來的。
紀(jì)念革命烈士的前一天里，我校六年級(jí)學(xué)生正在平臺(tái)舉行摘過節(jié)前的儀式。瞧！我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，大概是因?yàn)樘炜涨缈杖f里吧！我們盼望已久的摘果節(jié)在隊(duì)歌聲中拉開了帷幕，我們帶著包裝得精美別致的果籃來到了后花園，開始了我們的摘果節(jié)活動(dòng)。
來到后花園，眼前又是一個(gè)嶄新的模樣：身邊都是一棵棵大樹，種在一起，就像一把把大傘為我們遮風(fēng)擋雨；右邊的幾棵樹上都掛滿了廣柑，像一個(gè)個(gè)燈籠，最右邊的那一課上有許多廣柑都聚在一起，像是一家人團(tuán)聚；仔細(xì)一看，樹尖上還有一個(gè)最大的廣柑，它那神情，仿佛在對(duì)我們說：“來摘我呀！來摘我呀！看誰比誰高�！�
先是第一小組摘。只見老師搬來了梯子，放在樹中央。周香蓮和郭姝含用力地把梯子往下壓，靖林萌第一個(gè)登上梯子，拿起剪刀，和著樹枝一起剪下來了。靖林萌把果子遞給了陳俊霖后，就慢慢地一步一步踩穩(wěn)了再下來。陳俊霖先拿起橙子放到鼻前，聞了聞果子的香氣，其他三個(gè)人也看了看，嗅了嗅，就放進(jìn)了籃子里。到我們了。我們可是個(gè)團(tuán)結(jié)小組，每個(gè)角色大家都試過。先是陳浩然去剪果子，后來又換我剪，后來又換涂云翔，最后又換沈牧。我們四個(gè)動(dòng)作都很敏捷，就像猴子一樣，在林間從這棵樹跑到那棵樹，又從那棵樹跑到這棵樹。我們的動(dòng)作快，每人才當(dāng)不同的角色。
最精彩的時(shí)候來了。周賽男實(shí)在是等不及了，竟跳起來摘了廣柑。接著，陸陸續(xù)續(xù)的同學(xué)都挑起來摘。張?jiān)歧髡饋碚莻�(gè)果子，可是，他再怎么努力也還差那么一點(diǎn)兒。韋棟嵐正在袖手旁觀，見張?jiān)歧餍枰獛椭R上走過去抱起他，讓他順利摘到了一個(gè)果子。接著，又有幾個(gè)胖子一起去抬起張?jiān)歧�，竟搭起了人梯。張�(jiān)歧骱ε铝耍徒辛艘宦暎覀兛匆娏耸箘藕埃骸凹佑�！加油！”�?dāng)張?jiān)歧髡焦雍�，大家嘴里都傳出一陣陣歡呼聲：“摘下來了，耶！”還差一個(gè)果子了，但那果子實(shí)在太高，很多人試了，回來的表情只丟給我們五個(gè)字“實(shí)在太高了”。這時(shí)，周天禹上場(chǎng)了。他爬上了梯子，使勁摘那果子卻摘不下來，他想盡一切辦法都不行。在無意間，他知道了旋轉(zhuǎn)這個(gè)辦法，不一會(huì)兒，就摘下了一個(gè)果子。接著，又是兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……“六個(gè)！周天禹摘了六個(gè)！”我們齊聲叫道。周天禹這次幫了我們個(gè)大忙，可稱他為“巨人”。
退旗后，我們回到了教室，數(shù)了數(shù)，我們共摘了六十多個(gè)。郭姝含和周香蓮拿了十幾個(gè)廣柑放在籃子里，并把感謝的話也裝在了籃子里，送給了那些老師。我們也嘗了一個(gè)果子，可能是酸酸的，可能是甜甜的，還可能是微苦的。
這次活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了許多，比如感恩為我們付出了的人等等。這次活動(dòng)的收獲都刻在我心上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
記一次活動(dòng)作文5
提到“運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)詞，我的心中便有了一團(tuán)壓不住的喜悅，就在今天，20xx年5月30日我們也迎來了一年一度的“奮斗小學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
早晨，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，在四年組操場(chǎng)上集合，準(zhǔn)備代表四年組進(jìn)行檢閱。首先看到的是欄桿和國(guó)旗旁的一圈小彩旗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像哨兵一樣守衛(wèi)著邊疆，在正方主席臺(tái)就座的主要領(lǐng)導(dǎo)有：沈校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，還有兩位一男一女主持人，廣播中傳來：“友誼第一，比賽第二”的聲音。旁邊還有許多小搭棚，這是給師生乘涼的地方。五學(xué)年在大門的左方，，四學(xué)年在大門的右方，一學(xué)年、二學(xué)年、三學(xué)年在學(xué)校大門的一側(cè)一字排開，各有各的領(lǐng)地，很有秩序。
正式檢閱時(shí)，首先是一年級(jí)，他們帶著小天使的翅膀，手里撐著小魔棒，一扭一扭的向主席臺(tái)走去。二年級(jí)同學(xué)手里拿著浪浪鼓，身穿小獅子的服裝向扭揣歌似的，蹦蹦跳跳的身主席臺(tái)走去。三年級(jí)同學(xué)穿著一個(gè)綠裙子，手里拿著泡泡機(jī)，大搖大擺的向主席臺(tái)走去，很是可愛。我們四年級(jí)檢閱的主題是“南國(guó)風(fēng)情”。女生穿的是海灘裙，男生戴的是大涼帽，穿著沙灘褲，手里分別拿著游泳圈、水果、沖浪板等，當(dāng)我們走向主席臺(tái)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)高興極了，他們仿佛和我們一起置身于祖國(guó)的海南島。我展現(xiàn)的是我最優(yōu)美的舞姿，因?yàn)槲艺J(rèn)為面向主席臺(tái)檢閱是非常光榮的事，也是很自豪的事。等一至四學(xué)年檢閱完，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要正式開始。
比賽開始啦！我們四年組第一項(xiàng)是“托球跑”，每個(gè)班級(jí)派出10男10女進(jìn)行比賽，比賽中，他們都盡自己最大的努力來比，在賽場(chǎng)上，有他們英姿灑爽的身姿；在我們心中，他們不論輸贏，他們都是最棒的。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)都為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油、吶喊。裁判員一聲哨響，第一項(xiàng)比賽結(jié)束了，一班第一，四班第二，我班第三，三班第四。雖然我們班才第三名，但我們并不氣餒，爭(zhēng)取下次得第一句。這時(shí)校長(zhǎng)說：“可以把自己的吃的分享一下”。這下我們可樂開了花，我們前三組圍在一起，把互相的吃的放在一起，想吃什么就吃什么，這些吃的也格外好吃，我們還給都是和校領(lǐng)導(dǎo)一些吃呢。又一聲哨響，第二項(xiàng)比賽開始了，這項(xiàng)比賽叫三人四足，哈！三人四足可是我們班的長(zhǎng)項(xiàng)，然然不出我所料，我們班用5.28秒得到了第一名，三班用6。12秒得到了第二名，四班用6。26秒得到了第三名，一班用6.42秒得到了第四名。當(dāng)時(shí)我每個(gè)同學(xué)都把自己的大母指和滿意的笑容與真誠(chéng)的擁抱送給了王心諭、胡東焰、薄依琳。第三項(xiàng)是撥河比賽，撥河比賽我也很有把握，我們班各個(gè)同學(xué)都信心十足，由其是劉漢其就算不得第一句也得是第二名，我們班同學(xué)一齊喊著響亮的口號(hào)：一二一，一二一，我們最棒。鈴鈴鈴，一聲哨響，我們得到了第三名，雖然出乎我們意料，但我們也已經(jīng)盡力了，我們還是最棒的。運(yùn)動(dòng)會(huì)到尾聲了，我們班是優(yōu)秀天使獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)都非常高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，人廣播里聽到了主持人說：“運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束”。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功離不開校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的安排與付出，如果沒有你們，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)就不這樣圓滿與成功，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也讓我明白了，要是團(tuán)體的比賽，想得到勝利，只有個(gè)人條件是不夠的，要讓大家齊心協(xié)力，共同努力，才能取得勝利。
記一次活動(dòng)作文6
有些事情，可能發(fā)生了就發(fā)生了，如同每天照常的上學(xué)，放學(xué)一樣簡(jiǎn)單，平淡無味。但是有些事情，它的發(fā)生總會(huì)給你帶來意想不到的收獲。也許是啟示，也許是體會(huì)，也許是讓你享用一生的道理
那是一次有趣的登山活動(dòng)，不知道為什么，每每來到這雄偉大山的腳下，就有一種強(qiáng)烈的征服欲望。我每每爬上一座山時(shí)，成功給我?guī)淼南矏傋屛規(guī)缀鯙橹偪瘛５沁@一次登山活動(dòng)，給我?guī)淼膮s不僅僅是快感與喜悅，還有一個(gè)是我受用一生的道理。然而讓我懂得這一道理的，不是成功，而是失敗。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們登山團(tuán)的一行人隨著社長(zhǎng)來到了“五岳之首“——泰山的腳下，我并不是第一次登泰山，但這是我唯一一次自己一個(gè)人登這樣雄偉的大山。心中有一種說不清、道不明的感覺。雖不如伯牙鼓琴時(shí)那樣澎湃的心情，但這種長(zhǎng)大成熟、1攀登險(xiǎn)峰的感覺還是讓我激動(dòng)不已。
跟隨登山團(tuán)一起來的`幾個(gè)小孩也如同我一樣摩拳擦掌，躍躍欲試。社長(zhǎng)對(duì)我們說：“大家今天一定要好好表現(xiàn)。今天，我們就要征服這座大山，請(qǐng)大家?guī)Ш盟鸵恍┦澄�，大家�?zhǔn)備好了嗎？”
準(zhǔn)備好了！“我們齊聲回答。
“好了，我們開始了。我先做一個(gè)帶頭作用�！闭f完，便扭動(dòng)著他那發(fā)胖的身體爬了上去。我們也不甘示弱，使出最大的勁往上爬。起先，我爬得最快。因?yàn)槲冶容^瘦，比較矯健。在人群中，總是能看見一個(gè)粉紅的嬌小的身軀始終遙遙領(lǐng)先。沒錯(cuò)，那個(gè)人就是我嘍！
“第一名肯定是我！”我得意地想。于是，我便又加快了速度往上爬，顯然，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒我便沒有了力氣�？粗藗円粋�(gè)一個(gè)都爬到我前邊去了，我更加著急了，可是，即使我再努力，也無濟(jì)于事，真是心有余而力不足�。∫粫�(huì)兒我便軟坐在地上，連站起來的力氣都沒有了。望著人們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我突然無助地哭了起來，越哭越傷心越慚愧。
“不要再哭了！”一個(gè)聲音在我心里說道。立刻我停止了哭泣，如果連這點(diǎn)困難都克服不了的話，我還能做成什么呢？不服輸?shù)幕鹩衷谖业匦睦锶紵饋�，我又站起來，喝了點(diǎn)水，繼續(xù)往上爬。
終于，我趕上了人群，而且又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他們落在了后面。這一次我可不敢大意了，我把握著速度前進(jìn)著。終于，經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力和奮斗，我終于登上了山頂。
我開心極了！這不僅僅是我成功了，更重要的是我克服了自己的內(nèi)心。雖然我不是第一名，但我仍舊很高興，因?yàn)槲耶吘乖駷榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力的奮斗呢！我也曾經(jīng)聽到過這樣一句話：凡事重要的只是一個(gè)過程，而不是一個(gè)結(jié)果。
在這短暫的幾小時(shí)的過程中，我明白了一個(gè)是我終身受益的道理：就是無論面對(duì)什么事，只要努力奮斗了，就一定會(huì)成功。因?yàn)楸M力只能完成事情，只有全心全意地去做，才能成就事情。
這次的登山活動(dòng)不止有趣，更重要的是，爬山的非凡意義。
記一次活動(dòng)作文7
今天，我們?nèi)熒?dòng)物園春游。
上車時(shí)，我高興得跳來跳去，老是和我旁邊的同學(xué)說來說去，問她帶什么東西呀，去到那里應(yīng)該先玩什么啊……說得我的同學(xué)耳朵都起繭了。
到了動(dòng)物園。我們女同學(xué)分好小組，組長(zhǎng)帶著我們先到猴子館。“哇！好好肥的一只……”我們都驚訝得喊了起來。只見一只大猩猩從假山上慢悠悠地下來。它的名字叫做“紅毛猩猩”。它很懶，臉也很肥，像豬的臉一樣，圓而可愛。兩邊的臉頰有很多肉，像準(zhǔn)備要掉下來似的。它身上的毛是棕紅色的，它的“手”像怪物一樣，好可怕。它還有胡子呢！是灰色的。它在假山上爬來爬去，動(dòng)作好笨拙！接下來我們就來“光顧”一下小猴子啦！第一只猴子是松鼠猴，它的臉是粉紅色的，像它的屁股一樣紅，嘴巴是墨黑色的，它的嘴唇好大！厚厚的，好難看��！它的樣子和松鼠差不多，就是尾巴不同。它的動(dòng)作很敏捷，從這邊跳到那邊簡(jiǎn)直是小菜一碟！真可愛！第二只是銀白長(zhǎng)臂猿。這種猴子可奇怪著呢，它的臉是黑色的，我想它大概和非洲人有些關(guān)系吧！它的毛是白色的，很長(zhǎng)，很像天使的羽毛呢！真是“黑白配”��！第三只是白頰長(zhǎng)臂猿。它可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物呢！它的兩頰有白色長(zhǎng)毛。接下來是……
到了野獸館了，首先映入眼簾的就是兇猛的獅子。它的頭又短又圓，耳朵也是圓的。它尾巴的末端有一撮長(zhǎng)毛，它全身都是黃褐色的，很懶，老是趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)。還有白虎，它是吃肉的，很像貓，花紋是棕色和黃色相間的。……
到鯉魚湖了，那些鯉魚在爭(zhēng)食時(shí)的樣子好壯觀那！我們?cè)谖故车臅r(shí)候，全都是大鯉魚吃得多，那些小小的鯉魚偶爾才吃到一點(diǎn)點(diǎn)的魚飼料。看到這副情景，我真為那些小鯉魚們捏一把汗那！我故意把魚飼料往那些小鯉魚那里扔，眼看那只小鯉魚快要吃到了，我心里想：“快吃啊，快點(diǎn)��！”誰知，一只大鯉魚快速地游過來，把小鯉魚快要到嘴里的魚飼料搶先一步給吃掉了！我生氣地說：“哼！你這只壞鯉魚！”
不知不覺就到鳥類館了�！巴�！”我們又再次喊起來。原來是火烈鳥。它的身體是橙紅色的，嘴巴又尖又長(zhǎng)，是黑色的。腿又細(xì)又長(zhǎng)。要是我媽媽來，看見火烈鳥的腿，肯定羨慕得要死，因?yàn)閶寢屪罱跍p肥。下一個(gè)是白鶴。我發(fā)現(xiàn)白鶴和火烈鳥唯一的一個(gè)不同點(diǎn)就是白鶴的身體是白色的，而火烈鳥是橙紅色的。
走著走著，陸艷霞看了看手表，大聲說：“到雜技表演了，我們快去看！”楊少玲又說：“快走！不然錯(cuò)過了可不好！”說完，我們趕緊往雜技館方向奔去。
“到了到了！”我高興地叫著。找好位置后，表演就開始了。只見一個(gè)小丑帶著一只小猴子和一只熊出來。剛開始我們 還不知道是什么，直到訓(xùn)獸員把一輛大、一輛小兩輛單車拿出來，我們就懂了。原來是比賽騎單車。小猴子是一馬當(dāng)先、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷�。∧侵恍苓�在后邊，小猴子已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了。……
最好玩的還是游樂場(chǎng)！刺激的太空飛車；驚險(xiǎn)的鬼洞探險(xiǎn)……真是好玩得不得了啊！
不知不覺一個(gè)愉快的五小時(shí)就這樣悄悄地溜走了，我們要集合了，不過我覺得這是難忘的一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天！
記一次活動(dòng)作文8
這次我們學(xué)校開展了”陽光少年“理想執(zhí)行教育活動(dòng)。我覺得整個(gè)活動(dòng)中最令人激動(dòng)的要數(shù)第三天上午的過”團(tuán)隊(duì)浮橋“活動(dòng)。
”沐浴陽光，快樂成長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)自我，放飛理想�！昂鹬诹恋目谔�(hào)，車后是滾滾的黃土，我們遠(yuǎn)離了熟悉的一切，起步踏入三天的嶄新世界……一開始來到這里是為了接受訓(xùn)練、服從命令的，我只能抑制住自己激動(dòng)的心情。我換上軍裝，整個(gè)人煥然一新，雖然衣服有些大，但我仍然顯得很精神。我們學(xué)習(xí)站軍姿、”一二、一二三“節(jié)奏的掌聲，用洪亮的聲音說話，以及一些軍人必須會(huì)的動(dòng)作、必須遵守的要求。在教官的帶領(lǐng)下，我們的紀(jì)律也有所改進(jìn)。訓(xùn)練給我的初步感覺不錯(cuò)。
經(jīng)過了一天，做了”六頂思考帽“、”八大天賦密碼“等兩個(gè)活動(dòng)以后，我們輸了的同學(xué)想在第三天來個(gè)大翻身，以雪前恥，贏了的同學(xué)想要繼續(xù)頭一天的輝煌，再現(xiàn)榮光。
活動(dòng)一開始，六個(gè)連隊(duì)各被分成面對(duì)面的兩列，每?jī)扇藶橐唤M，共同用肩膀扛著一塊木板，這樣整個(gè)隊(duì)伍就架起了一座浮橋，再讓每個(gè)同學(xué)依次從上面爬過，最先完成的一個(gè)連隊(duì)勝利。這就等于你正扛著一份責(zé)任，
隨著教官”開始計(jì)時(shí)“的一聲令下，場(chǎng)地瞬間就被各連隊(duì)內(nèi)此起彼伏的加油聲淹沒。只見木板上爬動(dòng)的同學(xué)凝神屏息，小心翼翼地用手和膝蓋向前爬行，在爭(zhēng)分奪秒的同時(shí)，生怕木板下的同學(xué)不堪重負(fù)，扛木板的同學(xué)強(qiáng)忍肩上的疼痛。我看見劉麗芳她臉上顯出了異常的堅(jiān)毅，當(dāng)木板上爬動(dòng)的同學(xué)經(jīng)過她的肩膀時(shí)，豆大的珠不斷地從她臉上流下來，甚至還能聽到她粗重的喘氣聲，但她還不斷鼓勵(lì)著上面爬動(dòng)的隊(duì)員：”加油！加油！“拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邱婕在臺(tái)上聲嘶力竭地為隊(duì)員們打氣，兩旁負(fù)責(zé)的同學(xué)更是一次一次地從隊(duì)伍前面跑到后面，一輪又一輪的為扛木板的同學(xué)分擔(dān)重量。到我上去的時(shí)候，我就想：我上來的時(shí)候，壓倒他們會(huì)不會(huì)痛，擔(dān)心會(huì)怎么樣�？墒�，此時(shí)此刻我聽到同學(xué)、朋友正為我一聲一聲地喊叫著：”羅嘉宜，加油！羅嘉宜加油！“我就流下了感動(dòng)的淚水。過了一會(huì)，老師上來了，我們心想老師會(huì)不會(huì)很重，我看見劉麗芳已經(jīng)哭紅了雙眼，我在想：她能承受得起嗎？在大家的共同努力下，老師最后順利地爬過這座”浮橋“我才知道老師其實(shí)并不重，只要我們有著是相互幫助與團(tuán)結(jié)一心。一個(gè)隊(duì)伍接著一個(gè)隊(duì)伍完成了任務(wù)，在短暫的慶祝后，都不約而同的為最后一個(gè)連隊(duì)吶喊助威……此時(shí)我感到一種幸福、溫暖、快樂的感覺。朋友，老師謝謝你們！在事后的交談中，我想對(duì)沒去的同學(xué)說：如果我說給你們聽，你們會(huì)忘記；如果我做給你們看，你們還會(huì)忘記；但如果你們和我一起經(jīng)歷過，你們肯定會(huì)記得。有一首歌是這么唱的”朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……“
這次校外實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)�！蹦サZ意志、體驗(yàn)合作、學(xué)會(huì)做人“的目的。通過這次活動(dòng)，我們感受到了自然的情趣，領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，生活的艱辛，集體的溫暖，增進(jìn)了彼此的友誼、磨練了個(gè)人的意志。我默默的對(duì)我自己說：”加油！你會(huì)做得更好，更棒！羅嘉宜，大家一起努力吧！“
記一次活動(dòng)作文9
仲夏，巨大的太陽硬生生地嵌在淺藍(lán)的天空。那天，藍(lán)得純凈，仿佛如清水一般。大地則被炙烤得布滿裂痕，似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上深深的皺紋。漫步在城東街上，一陣微風(fēng)吹過，拂過你的面頰，一股涼意直沖心底，幾分舒適，幾分隨意。
“仲夏的微風(fēng)”——我們的小隊(duì)，在這次暑期假日雛鷹活動(dòng)中，給湘都社區(qū)的居民送去了點(diǎn)點(diǎn)清涼。早晨，大家在校門口集中，隨后驅(qū)車前往湘都公寓。
一路上，瞧見未停放整齊的共享單車，大家都不約而同地走下車來。沒有一絲遲疑，沒有一絲猶豫，“我來！”“我來！”爭(zhēng)搶著把共享單車停回了原處。
目的地到了。一下車，我們迫不及待地來到了圖書室，明確分工。擦?xí)艿牟習(xí)�，整理電腦旁雜物的整理雜物，掃地的掃地，都忙碌起來。我則負(fù)責(zé)把錯(cuò)亂的書籍物歸原位。我覺得自己就像一位神奇的魔術(shù)師，擁有靈巧且動(dòng)作迅速的雙手，像變戲法似的，讓小書本們，一個(gè)個(gè)地自己按秩序跑回來“棲息之所”。
出了圖書室，一張泛著白光的紙片，正躲藏在前方的草叢中。有了花兒的掩護(hù)，連我這個(gè)“火眼金睛”都險(xiǎn)些兒沒注意呢！我快步走上前將其撿起，拉開垃圾桶蓋，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕鸭埰帕诉M(jìn)去。
“你去！”“你去！”到了發(fā)宣傳單的時(shí)候了。“初來乍到”，大家都有點(diǎn)兒含羞。但為了讓更多的人了解到防溺水的重要性，也只能“厚一下臉皮”了。一條長(zhǎng)木椅上端坐著幾位老人，談天說地；幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材旁，四五歲的兒童們有說有笑地玩耍；一群家長(zhǎng)們則站在一起，不知道討論著什么。我們每人分到了若干張防溺水的宣傳單，暗自思量著。如果我第一個(gè)去發(fā)傳單，他們會(huì)不會(huì)擺擺手說“不要”��？那多尷尬！這時(shí)，第一個(gè)人自告奮勇地站了出來，是隊(duì)長(zhǎng)。只見她輕巧地走上前，像一只飛舞的花蝴蝶，穿梭在人群當(dāng)中。宣傳單像一片片嫩粉的花瓣，飄落在人們的手掌心。幾個(gè)男生見此狀，也不甘落后，像一只只辛勤的小蜜蜂，上前忙活去了。我則像一只蜻蜓，停在荷葉上，觀望著。
仲夏的微風(fēng)，將我帽子上的“貓耳朵”吹起。我搖了搖頭，瞬間清醒了過來，到我了！我走到一位年過古稀的老人面前，彎下了腰，遞出了第一張紙：“老奶奶，這是一張防溺水的宣傳單。您可以看看�！崩先思倚α诵Γ认榈卣f道：“老嘍！看不清嘍！”“沒事，我給您念念�！蔽易谒纳砼�，清清嗓子，“不要到河邊玩水……”我盡量控制自己的音量，生怕驚嚇到老人家，又擔(dān)心她聽不清楚。我就這么一字一句地用心念給她聽。老人家時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上的笑容一直沒有淡去。念完了，我抬起頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)，身旁不知何時(shí)已站滿了聆聽的人。不知不覺，我的臉上多了兩團(tuán)紅暈……
一行人，走在街道的小徑上。太陽透過云層照在身上，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。兩旁的大樹，長(zhǎng)得格外的高。一陣微風(fēng)吹過，一點(diǎn)清涼，一點(diǎn)溫馨。
記一次活動(dòng)作文10
芳菲4月，春意盎然，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)的全體學(xué)生來到了士林實(shí)驗(yàn)基地，進(jìn)行了為期三天的實(shí)踐活動(dòng)，我有幸成為了其中的一員。
我們就像脫韁的野馬，在實(shí)驗(yàn)基地縱橫馳騁，無拘無束。短短的三天時(shí)間，卻給我留下了難忘的回憶。
野炊之樂
野炊是在離基地四五百米的場(chǎng)地上進(jìn)行的。我們小組有6個(gè)同學(xué)，分工合作、各負(fù)其責(zé)。平時(shí)從沒做過飯的我意想不到的成了主廚，負(fù)責(zé)炒菜，吳明駿和徐海波負(fù)責(zé)生火做飯，張婷、徐智妍、楊帆負(fù)責(zé)洗菜、切菜。吳明駿不愧是吳明駿，只見他先拿一把草鋪在灶底，把松枝蓋在草上，接著又在松枝上鋪上草，然后劃一根火柴，柴火竟一下子就點(diǎn)著了。瞧，他一會(huì)兒挑挑，一會(huì)兒吹吹。再看徐海波，折騰來折騰去就是生不著火，沒辦法只能求助別人了。火是生起來了，可又一個(gè)難題出現(xiàn)了，一縷縷炊煙把他們倆熏得眼淚都嗆出來了，引得我們哈哈大笑。我一邊笑，一邊喊：“你們倆得堅(jiān)持住，還要掌管好火候……”三個(gè)女同學(xué)把菜放進(jìn)水槽，準(zhǔn)備洗菜，剛一打開水龍頭，不知是誰“啊”的叫出了聲，原來是水濺到了她們的身上。女同學(xué)就是這么喜歡大驚小怪，一點(diǎn)小事就要大呼小叫。望著她們“小心翼翼”的干活的樣，吳明駿和徐海波實(shí)在看不下去了，“走開，讓我們來洗！”“干嘛！這是我們的工作，不用你們來幫忙，你們男同學(xué)洗的菜，我們吃著不放心�！�
他們你推我攘，互不相讓，歡笑聲傳遍了整個(gè)實(shí)驗(yàn)基地。
一切準(zhǔn)備就緒，就輪到我來大顯身手了。第一道菜——肉片筍絲炒花菜。我先把油倒入鍋里，看到鍋里的油冒煙了，我估計(jì)油已經(jīng)熟了，就把肉片、筍絲、花菜一股腦兒全倒進(jìn)了鍋里，然后用鏟子翻來覆去的炒，加入鹽、糖、味精，不一會(huì)兒，我一看，肉的顏色變淺了，就把菜盛了起來。第一道菜上桌后，我就迫不及待地讓我們組嘴巴最“刁”的徐智妍品嘗一下。我早猜到她會(huì)有意見，她皺了一下眉：“咸淡還可以，就是有點(diǎn)硬，太有嚼勁了！好像肉還沒熟……”旁邊的同學(xué)提議，“加點(diǎn)兒水，再蓋上鍋蓋燒一會(huì)兒�！蔽覒c幸剛才沒洗鍋，于是就把這道菜重新加工了一次。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，后面那幾道菜，我燒得一道比一道好。盡管豆大的汗珠從同學(xué)們的額頭流到臉頰，但沒有人感到疲憊。六個(gè)同學(xué)圍在一起，吃著自己親手做的飯菜，那高興勁就甭提了，尤其是我。以后大人不在家，我也不會(huì)餓肚子了。
露天電影
“露天電影”放映得是《寶葫蘆的秘密》這部電影。故事中的主人公是一個(gè)叫王葆的小同學(xué)，他做什么事都不想費(fèi)力，因此什么事都做不好，有一次，他去釣魚，卻意外地釣到了神秘的寶葫蘆。自從他得到了寶葫蘆，就越發(fā)懶惰了，他想要什么就有什么，寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)很多很多的夢(mèng)想。然而，寶葫蘆在幫他的同時(shí)，又總給他帶來一些大大小
小的問題，王葆似乎明白了什么，過了不久，他離開了寶葫蘆，在離開寶葫蘆后的一次游泳比賽中，王葆憑著自己的努力，得了第一名……欣賞了這部電影，我懂得了，凡事都要靠自己永不放棄的努力，永不懈怠的奮斗精神，才有成功的機(jī)會(huì)，千萬不能有守株待兔，不勞而獲的想法。
在實(shí)驗(yàn)基地三天時(shí)間里，我們還舉行了篝火晚會(huì)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì)、軍事訓(xùn)練、陶藝制作等一系列的活動(dòng)。在這三天里，陽光在笑，鮮花在笑，我們?cè)谛Α?/p>
記一次活動(dòng)作文11
“明天，就是我們幾個(gè)班實(shí)踐活動(dòng)了，會(huì)是什么樣的呢？”半夜中醒來的我一人獨(dú)自想象著。一抬頭看，好多同學(xué)都沒睡著呢！一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨2點(diǎn)了，我想：還早著呢！睡個(gè)好覺吧！
早上起來了，整頓好了以后，大家被老師一個(gè)個(gè)分組，我是組長(zhǎng)，組員是：林成豪、林華俊、林椒裕、林為鴻。我看著組員們一個(gè)個(gè)背上的包袱，我也拿上我集合時(shí)用到的多功能小熊，還有水，排好隊(duì)伍輕快地踏著腳步到了車上。我們的車是兩層樓的，很寬敞。
車一路顛簸，到了目的地——位于鯨頭云巖的蒼南縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地。
一進(jìn)基地，一個(gè)大大的魔方映入眼簾，接著，拓展活動(dòng)的設(shè)施也出來了。我們下了車，到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了升旗儀式。這時(shí)，廣播的老師說，我們班是A班，第一節(jié)課是塑泡藝術(shù)。我們懷著好奇的心情到了教室——塑泡教室。
到了教室，我們的小組圍成一桌，聽老師講課。老師的耐心指導(dǎo)后，我們踴躍地做了起來：陳詠?zhàn)龅钠たㄇ鸷托』瘕�，活靈活現(xiàn)，和動(dòng)畫上的一模一樣；陳振濤的小魔法師惟妙惟肖，綠色的衣袍讓它成了森林魔法師；我和林椒裕做的“騰云駕霧小兔兔”，憨態(tài)可掬，那云朵的可愛模樣，讓人真拿它沒轍……一個(gè)個(gè)塑泡做成的東西，真可愛！
第一節(jié)課下課了，我們又到了風(fēng)鈴制作教室。一進(jìn)教室，一陣清脆的風(fēng)鈴聲傳入我的耳朵，接著便是一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)鈴。老師讓我們分組坐下，就開始為我們仔細(xì)地講解。我認(rèn)真地聽著，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)和我姐姐一樣的漂亮的風(fēng)鈴。老師把道具發(fā)下來，我仔細(xì)地安裝著。一根根鋼管穿進(jìn)繩子，再穿過白色的泳圈……一個(gè)個(gè)細(xì)活還是難不倒我，因?yàn)樵诩�，我都�?huì)幫媽穿針線。下課了，我還沒做好，于是，我把未制成的風(fēng)鈴放入小袋子，戀戀不舍地離開教室。
“午飯吃好了！大家去玩吧！”這計(jì)劃還沒說完，大家就逃命似的跑向拓展訓(xùn)練的地方，開心地各玩各的。我先來到“勇攀高峰”，這很像一個(gè)大金字塔，中間布著網(wǎng)。我抓著網(wǎng)，爬上來了，我一觸小紅旗，贏了！我來到平衡木那邊，一個(gè)健步，不慌不忙地踮起腳尖，踱起輕快的腳步下了來，沒有任何搖晃。我又到了蕩秋千的地方，坐在秋千上，迎著風(fēng)，愉快地?fù)u晃。來到“繩索飛踱，我們同學(xué)稱它為“跳樓”，因?yàn)槭菑暮芨叩牡胤教�，可刺激啦！我壓住心中的恐懼上了跳臺(tái)，看著許多同學(xué)排著隊(duì)跳，我想：這年頭，學(xué)生排隊(duì)“跳樓”，學(xué)習(xí)壓力大呀！我忍不笑起來。到我了，我猶豫了一下，看見后面同學(xué)催促的眼神，我努力鼓起勇氣，跳了下去�！焙�！“我跳在了墊子上，一點(diǎn)恐懼也沒有，很刺激！我找回了勇氣。
不一會(huì)兒，要上課了，這堂課是中國(guó)結(jié)藝。我們隨著老師到了教室，坐好位置，開始制作！老師細(xì)心地教著我們，還讓我上去幫他做呢！很快我們學(xué)會(huì)了，先串流蘇和玉佩。然后繼續(xù)，先是逆時(shí)針，再是順時(shí)針，還有拉耳朵……我都爛熟于心。我細(xì)心地做著，呀，好了！一個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)出現(xiàn)在眼前。我高興不已。我把它掛在脖子上，真漂亮！
我們整理好東西，坐上了車。我坐在車上，我不時(shí)地望著后面——那塊絢爛繽紛的大魔方……
記一次活動(dòng)作文12
今天下午1點(diǎn)30分，我們一家三口參加四（1）班舉辦的親子活動(dòng)。兩臺(tái)公共汽車載著大約100多人浩浩蕩蕩向三鄉(xiāng)小瑯環(huán)公園進(jìn)發(fā)了。不到半個(gè)小時(shí)，我們到了三鄉(xiāng)小瑯環(huán)公園。今天的天氣很不錯(cuò)，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，人也顯得格外精神。
第一項(xiàng)活動(dòng)，是登山。小瑯環(huán)公園的山勢(shì)很平坦，雖然是深秋季節(jié)，但這里依然是綠意盎然。高大的綠樹環(huán)繞整個(gè)小山丘，沿著碎石臺(tái)階，漫步叢林中，悠然自得；深深地呼吸著高密度的負(fù)離子，頓時(shí)令人心曠神怡。家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)行登山比賽，孩子們的熱情高漲，在前面一路領(lǐng)先；家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁地落在后面，果然是”長(zhǎng)江后浪推前浪“、”青出于藍(lán)而勝于藍(lán)“！原來，孩子們的實(shí)力是不容低估的啊！
從山上下來后的第二項(xiàng)活動(dòng)，是跳集體舞。想不到，從來沒有跳過舞的懿懿還能如此靈活，節(jié)奏感還不錯(cuò)呢。其實(shí)，他唱起歌來也是很不錯(cuò)的，經(jīng)常在浴室里聽到他哼幾句，但平時(shí)叫他正經(jīng)唱幾句，他倒是不愿意，這是什么心態(tài)啊，也許他害怕自己唱得不好吧？但其實(shí)，你的聲音很好聽，歌唱得很不錯(cuò)，舞也跳得不錯(cuò)，只要你愿意嘗試，你會(huì)做的很好的！所以你不要埋沒了自己的天賦��！
第三項(xiàng)活動(dòng)，是玩”接龍賽跑“游戲。爸爸和懿懿參加了，這個(gè)游戲參加的人比較多，加上對(duì)比賽規(guī)則不清晰，所以場(chǎng)面有些混亂，這對(duì)組織者也是一個(gè)考驗(yàn)啊。懿懿，如果讓你組織，你應(yīng)該如何去組織好，避免出現(xiàn)這種問題呢？
第四項(xiàng)活動(dòng)，是”搶凳子“游戲。我們都沒有參加，懿懿叫我們要留些力氣來參加拔河，原來，他早有計(jì)劃的了。他參加了一輪，但由于注意力不集中，很快就下來了。這個(gè)游戲，要考驗(yàn)人的反應(yīng)力，如果不集中精神去玩，很快就”GAMEOVER“了。
最后一項(xiàng)活動(dòng)，是拔河。我參加了這項(xiàng)比賽，一共進(jìn)行了兩場(chǎng)比賽，都是家長(zhǎng)們對(duì)孩子們。家長(zhǎng)們可能只有三十多人，孩子們是全部參加，有46個(gè)人。第一場(chǎng)比賽，規(guī)定家長(zhǎng)只能用一只手，而且是”男左女右“。比賽一開始，大人們”一唰啦“就給孩子們拉了過去，沒有一點(diǎn)戰(zhàn)斗力。原來，是家長(zhǎng)們低估了孩子們的力量。第二場(chǎng)，允許家長(zhǎng)們用兩只手，但家長(zhǎng)的人數(shù)是比孩子們少，他們是全部出動(dòng)的。在比賽開始后，家長(zhǎng)們可不能掉以輕心了，呵呵！在比賽過程中，居然還能僵持了一分鐘左右吧，后來，有幾個(gè)家長(zhǎng)在后面幫了孩子們一把，終于把大人們拉了過去，他們又”贏“了一場(chǎng)！哈哈！可后來，從孩子們的感言中反映出，他們并不喜歡家長(zhǎng)的這種幫助，他們覺得這是一場(chǎng)不公平的競(jìng)爭(zhēng)，即使贏了也覺得不太光彩。原來，有時(shí)候家長(zhǎng)們的過分呵護(hù)，并不得到孩子們的擁護(hù)。孩子們都開始長(zhǎng)大了，判斷是非能力不斷增強(qiáng)，逐漸形成了自己的做事方式。因此，我們?cè)趲椭⒆拥臅r(shí)候，一定要征求他們的意見，不可一味地包辦，盡可能地讓他們獨(dú)立完成，即使失敗了，也是一種勇敢的嘗試，可以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)。孩子們說的好：”失敗乃成功之母。“
參加了這次親子活動(dòng)，讓我感受最深的是，這班同學(xué)很有凝聚力、團(tuán)結(jié)、有朝氣、活潑，精神面貌非常的好。
記一次活動(dòng)作文13
就在今天，我們快樂作文培訓(xùn)學(xué)校與昂立英語學(xué)校攜手舉辦了一次夏令營(yíng)活動(dòng)。夏令營(yíng)活動(dòng)的內(nèi)容是去石家莊參觀科技館。就這樣，我們乘上了開往石家莊科技館的大巴士。
在來的路上，我們一路上歡歌笑語。所以，3個(gè)多小時(shí)的路程在短暫的時(shí)間里很快就過去了。
下了車，首先映入我眼簾的是科技館圓形的外觀，采用的材料看起來像是用玻璃做成的。之后，我們隨著老師走進(jìn)科技館。一進(jìn)入科技館，老師就讓我們聽導(dǎo)游介紹，導(dǎo)游先給我們看的是一張用鐵做成的床，上面有很多小孔，導(dǎo)游叫一位小朋友躺在上面，說了一句：“見證奇跡的時(shí)刻到了�！敝灰娔菑埓矒溥暌宦�，小孔里鉆出了許多釘子，我們看見這么多小釘子扎這位小朋友，急忙問他：“你疼嗎？”，沒想到小朋友竟然說：“好舒服呀！”我們不禁對(duì)這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)暗暗佩服。接著導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)電腦旁邊，走近了一看，我們這才注意到，電腦底下有一張桌子，桌子上有一個(gè)手掌，這時(shí)，只見圍在前面的一位小朋友已經(jīng)迫不及待地將小手放進(jìn)手掌里，導(dǎo)游問他：“感覺如何？”他急
忙說：“不行，不行，我可受不了，咋這么麻呢？”隨后，聽導(dǎo)游介紹，原來這利用了電與磁的物理原理。
聽著導(dǎo)游的一一介紹，我感覺這里的科技太發(fā)達(dá)了，太神奇了，像一個(gè)魔幻的世界。
百聞不如一見。導(dǎo)游介紹完重點(diǎn)科技展品后，突然說了一聲：“去玩你們最喜歡的吧！”導(dǎo)游聲音剛落，我們就立即分散而來。
在我自由參觀的過程中，給我印象最深的是傾斜小屋。下面，開始聽我介紹吧！當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)小屋時(shí)，就感覺到這個(gè)小屋傾斜到每走一步身體就要搖擺一次。于是，我小心翼翼地抓著扶手搖晃著走到對(duì)面墻邊，好不容易站穩(wěn)后，看見墻上有一個(gè)象手qiāng一樣的物體，物體里面有一個(gè)大鐵球。好奇心的驅(qū)使使我忍不住撥動(dòng)了這個(gè)大鐵球，大鐵球立即滾動(dòng)起來，這時(shí)，我又覺得站不穩(wěn)了，接下來，更為神奇的事情發(fā)生了。我竟然跟著鐵球一起沖向?qū)γ娴膲ι�，撲通一聲，我居然坐到了地上，覺得眼前直冒金星，我捶了捶腦袋，這才清醒過來。之后，我又搖搖晃晃地走了出來。
出來之后，我又詳細(xì)看了關(guān)于傾斜小屋的介紹，才知道，傾斜小屋與別的屋子不一樣，它比正常屋子傾斜45℃。
之后，我又走進(jìn)了鏡子迷宮。進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)鏡子迷宮的墻壁是用鏡子做成的，難怪叫鏡子迷宮��！我本想左拐彎的，沒想到，竟撞到了鏡子上，這下我可要小心了。每逢到拐彎時(shí)，我總是先摸摸前面到底是鏡子還是空間。接下來，我左拐彎，直走，YE！我終于走了出來。我通過走鏡子迷宮發(fā)現(xiàn)了鏡子是反光的。
這時(shí)，集合的哨子聲響亮的在整座大樓里回蕩，我立即回到老師指定的集合地點(diǎn)。前后照應(yīng)
最后，我們又戀戀戀不舍地乘上了回家的大巴車。在車?yán)�，我想，是誰發(fā)明了這么多科學(xué)展品，可真厲害，我一定要向他們學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取做一名科學(xué)家。
記一次活動(dòng)作文14
輕松的秋日，陽光柔和，白云游蕩。56個(gè)幸運(yùn)的男孩和女孩邁開了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。
置身泉邊，瞇著眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺珍珠泉水不似想象中那樣滿泉吟唱。與其說泉美，不如說人美。
生火支爐，頓時(shí)炊煙裊裊，56個(gè)人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經(jīng)長(zhǎng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”，使我無法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。雖苦，但積極性格外高而且絕對(duì)的服從！看見一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達(dá)“大本營(yíng)”。忙碌的小廚師們誰也沒注意到我那慘樣，“黑色標(biāo)志早已躍然臉上”，額前那撮“留�！币咽チ送盏摹帮L(fēng)采”，但看見那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”，竟傻傻地笑起來。正待再次出發(fā)，看見和我執(zhí)行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來，再一看她那雙沾滿泥漿的腳，聽著她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹后面大笑了一番。當(dāng)我再次出發(fā)時(shí)，吸取“楊氏教訓(xùn)”，絕對(duì)不走看似大路，實(shí)是泥塘的道路。歸來時(shí)，卻看見大楊正盤腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無存。她當(dāng)時(shí)的樣子真像小說中那樣灑脫的女孩。我們的快樂情緒就這樣互相感染著，傳遞著。
那邊火已經(jīng)生好了，這邊幾個(gè)人已經(jīng)開始包餃子，把大家?guī)У娘滒W全和在一起，領(lǐng)來足夠的餃皮，“八仙過海，各顯神通”，個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì)兒，大功告成。投入鍋中“靜觀待變”，巴望著早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過得慢”，餃子終于盛進(jìn)了飯盒，幾個(gè)人湊在一起，你嘗一個(gè)，我嘗一個(gè)。我和“女學(xué)究”趙婕鼓著嘴爭(zhēng)論著哪只餃子“漂亮”，哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開眼笑。最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。
吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去采花。奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當(dāng)成天然滑梯，手里拿一束山花，隨著山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對(duì)快樂的小天使。
女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。他們持著炒鍋，正經(jīng)八百地學(xué)著廚師的樣子顯示手藝。我真擔(dān)心他們把菜三抖兩抖都抖光了……
陽光依然柔和，白云依然游蕩，56顆心不愿離開這片快樂王國(guó)，因?yàn)槲覀兞鬟B于那開滿山花的山坡，流連于那片柔軟的草地，流連于那自砌的升騰著炊煙的火爐，流連于陽光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。啊，多么輕松的秋游，那屬于我們56人的世界。
記一次活動(dòng)作文15
在今年的清明節(jié)假日里，我們這棟樓的居民自行組織去西安古城郊游。
星期六一早，樓上的居民們已整裝待發(fā)，背著旅行包踏上了出租車。因?yàn)槭窃谠绯�，天地像是被一層薄霧籠罩一般朦朧，也因?yàn)檫@樣，遠(yuǎn)處的燈光若隱若現(xiàn)，像是茫茫大海上啟明的燈塔。大約一個(gè)半小時(shí)后，我們幾輛車中的人來到了目的地。大人領(lǐng)著我們這些半大不小的孩子，一邊走一邊說，我們又徒步行走了大約兩個(gè)小時(shí)后，到達(dá)了前幾天說好的油菜花田。是的，這次郊游的內(nèi)容就和這大片的油菜花田有很大的關(guān)系。
太陽看到我們到了油菜花田邊，像是慶賀一般，終于從厚厚的云層中露出了小腦袋，逐漸散去。晨霧散去之后一大片無垠的油菜花田展現(xiàn)在我們眼前。��！那是一種怎樣的景象！油菜花金燦燦的鋪滿了這片寬大的土地，花瓣上點(diǎn)綴著的露珠在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光束。花的顏色有深有淺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，層次分明，重重疊疊。正當(dāng)我們?yōu)檫@“很稀奇”的景象而癡迷時(shí)，幾個(gè)大人給我們一人一把鐮刀，告訴我們可以開始收割油菜花了。我們又驚喜又緊張——誰也沒想到我們能親自收割這金燦燦的油菜花��！
一些小時(shí)候干過活的大人教給我們這些連鐮刀都不會(huì)拿的人怎樣收割，割哪些好。在半小時(shí)后，大人孩子都學(xué)會(huì)了，我們這一隊(duì)人就開始比賽收割了。
我選好一塊地方，像模像樣地?cái)n起一把菜花，用鐮刀往外一鉤，一把油菜花就聽話地隨著刀刃滑進(jìn)了我的籃子。隨著我不斷的收割，竹籃里也漸漸鋪滿了“金”。我割的動(dòng)作自認(rèn)為熟悉了，就抱著試一試的態(tài)度攏了一大把油菜花，一刀狠狠地割了下去。誰知，因?yàn)閿n的太多，一刀還未割到一大把花的三分之一，我頓時(shí)又加了一把勁，狠狠地拉了一刀，這回，菜花全落到了我的竹籃里。這一通折騰完，才發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)又取了一個(gè)籃子了。這一回，有了上次的教訓(xùn)，我不敢再用那樣的方法收割了。我試著一小把一小把割。果然，這樣的方法比我剛開始用的方法要快得多，力氣消耗少，也能多收一些。鐮刀在我的掌心飛著，刃上早已沾滿了綠色的汁液，籃子也在我腳邊越來越多，別人向我投來嫉妒的眼光，我越來越得意，不過手中的刀子絲毫未減去速度。又一刀下去了，“唰啦”一聲，一小把油菜花閃著金光地落在竹籃里。太陽好像要刁難我們似的，敞開了天空的大門，把滾燙的眼光投向大家。在鐮刀飛舞中，我晶瑩的汗珠也落在了手上。忽然，左手傳來一陣劇痛。我忙放下刀，一看，不知什么時(shí)候，我的手被拉開一道口子。我忙從包里拿出創(chuàng)可貼，貼在受傷的地方。經(jīng)過兩次挫敗，我再也不敢飛也似地割花兒了，恢復(fù)了原來的速度。
我的五個(gè)籃子裝滿了！——我意外地得到了勝利，抱著籃子，三步并作兩步地奔向大背包堆，找到自家的“后勤基地”，打開水杯，撕開食物包裝，狼吞虎咽地大口大口吞進(jìn)腹中。緊接著，又有幾個(gè)人的五個(gè)籃子裝滿了，他們也飛奔過來，吞咽著食物。
人們陸陸續(xù)續(xù)地收完了，我們每家買回三籃作紀(jì)念，剩下的留給了菜地的主人。
這次活動(dòng)，不僅使我明白了勞動(dòng)的勞苦，農(nóng)民的辛苦，加深了“粒粒皆辛苦”的印象，在我的心里，又鐫刻上了這樣一句話：踏實(shí)做事是成功的基礎(chǔ)。
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