寫(xiě)“朋友”作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶�(xiě)“朋友”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)“朋友”作文1
鄭新澤是我最好的朋友。他比我大兩歲，是一位五年級(jí)的小學(xué)生。
他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，黑黑的皮膚，是個(gè)健康的小伙子。他長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一個(gè)高高的、挺拔的鼻子；一雙眼睛雖然小，但很有神；他的嘴能說(shuō)會(huì)道，因此，他日生就有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。
一到節(jié)假日，我們小區(qū)的十多個(gè)小朋友都會(huì)不約而同地來(lái)找他玩，無(wú)論你比他大，還是比他��；無(wú)論你是男生，還是女生，只要到了他的家他總是非常友好、熱情地招待我們。所以我們都習(xí)慣地叫他“大隊(duì)長(zhǎng)”。我們的鄭新澤“大隊(duì)長(zhǎng)”還發(fā)現(xiàn)了小區(qū)中的一個(gè)“秘密基地”，我們一起在這里玩各種各樣的游戲。從此，這里成了我們的“樂(lè)園”，我們常常日黑了都忘了回家，有時(shí)在爸爸媽媽的呼喚聲中才戀戀不舍地回到了家。
鄭新澤不僅是我的玩伴，也是我學(xué)習(xí)上的朋友呢！他和我一起學(xué)二胡，雖然他比我遲學(xué)了半年，但他拉起二胡來(lái)可認(rèn)真了，我們經(jīng)常在一起切磋二胡。
說(shuō)了這么多，你一定很想和他做個(gè)好朋友吧！
寫(xiě)“朋友”作文2
朋友是一個(gè)可以包容自己一切的不足的口袋。在你傷心時(shí)總會(huì)得到朋友的安慰，她總能逗你開(kāi)心。在你高興時(shí)她也為你高興。在有心事時(shí)你可以和她談心，她會(huì)替你擔(dān)憂，她時(shí)刻都在你的身邊。不管你失敗了、成功了她都會(huì)在你身邊替你加油、分擔(dān)。她會(huì)一天都在你耳邊嘰嘰喳喳、說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)不定你會(huì)跟她吵一架。但她真的是在關(guān)心你。這樣的朋友才是真正的朋友。千金難買的，像這樣的朋友少之又少，如果你身邊有一個(gè)這樣的朋友那你真是幸運(yùn)，因?yàn)檫@樣的朋友會(huì)帶給你一個(gè)美好的童年回憶。珍惜吧。
寫(xiě)“朋友”作文3
今天，我又多了一位朋友。它是誰(shuí)呢？它其實(shí)是一本學(xué)生日記。
這本學(xué)生日記上的封面可漂亮了！讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
封面上有一個(gè)小鬧鐘，似乎在提醒我要珍惜時(shí)間。鬧鐘的旁邊有一只小白兔，好像向我投來(lái)期待的目光：你一定要好好寫(xiě)日記哦！小白兔的下面有幾本課外書(shū)，似乎在提醒我多讀書(shū)。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，一看到它我就會(huì)精神起來(lái)，我仿佛聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字：雖然沒(méi)有了七地，你的生活依然五彩繽紛。
我輕輕地?fù)崦駥氊愃频呐踉趹牙�，一股淡淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻子，飄進(jìn)我的心里。
親愛(ài)的朋友，以后我會(huì)和你分享我的快樂(lè)，傾訴我的心事。
你將伴我度過(guò)一個(gè)五彩繽紛的暑假。我會(huì)好好愛(ài)惜你的。
寫(xiě)“朋友”作文4
我的好朋友名字叫王某某，他上知天文下知地理，腦子可聰明呢！
王一鵬今年七歲，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。一個(gè)小小的鼻子，象牙色皮膚，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，一頭烏黑色的頭發(fā)。他平時(shí)愛(ài)穿粉黃色的棉襖，黑褲子和黑鞋。
有一次下課了，我不小心小心摔了一跤。被王一鵬同學(xué)看到之后，他立馬跑過(guò)來(lái)扶起了我，然后用雙手拍拍我身上的土，溫和地對(duì)我說(shuō)：“張宸赫你不要緊吧？”，我聽(tīng)了后特別感動(dòng)�；卮鸬剑骸拔覜](méi)事兒，不過(guò)我得謝謝你剛才幫助了我，像你這么好的小朋友，真是太難得呀�！蓖跻基i說(shuō)：“謝什么？反正我們都是好朋友，以后你有什么困難，只要我能做到，就一定幫你完成。”說(shuō)完，我們倆就一起高高興興的去玩游戲了。
寫(xiě)“朋友”作文5
自從上次小狐貍聰聰偷跑了之后，沒(méi)人敢和她做朋友，她孤單極了。
這幾天，小狐貍生病了，但是沒(méi)有人來(lái)看望她。再過(guò)幾天就是她的生日，沒(méi)有朋友的生日可是很無(wú)聊的呀！于是，她想去給小豬歡歡道個(gè)歉�？墒撬稍诖采掀鸩粊�(lái)，只能給小豬打電話。小豬問(wèn)：“誰(shuí)呀？”小狐貍說(shuō)：“是我，聰聰�！毙∝i歡歡說(shuō)：“干嘛呀？”小狐貍說(shuō)：“對(duì)不起！我上次不應(yīng)該丟下你們自己逃走的�！毙∝i說(shuō)：“你知道錯(cuò)了，我們?cè)從��！毙『傉f(shuō)：“我想請(qǐng)你和汪汪一起來(lái)過(guò)生日�！毙∝i答應(yīng)了。到了小狐貍生日那天，小豬歡歡早早就來(lái)了，可是小狗汪汪卻沒(méi)有來(lái)。歡歡說(shuō)：“汪汪生病了，還在醫(yī)院里住院呢�！毙『偮斅斦f(shuō)：“我們帶上生日蛋糕，到醫(yī)院里去過(guò)生日吧。”就這樣，聰聰和歡歡一起來(lái)到了醫(yī)院。
小狗汪汪看到他們兩個(gè)，非常高興。他們?nèi)齻�(gè)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的生日。汪汪和歡歡又重新成了聰聰?shù)暮门笥选?/p>
寫(xiě)“朋友”作文6
說(shuō)起我的好朋友有很多，但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)——子睿了。
他和我的個(gè)子一樣高，兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上，高高的鼻梁，好看極了!從一年級(jí)開(kāi)始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，總是相互幫助。
記得一次考試，還有幾分鐘就開(kāi)始考試了，大家都在做考前準(zhǔn)備，我一翻筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了，“沒(méi)有尺子哪行呀，會(huì)被老師批評(píng)的!”我急得快哭出來(lái)了。這時(shí)，肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到：“你怎么了?”我說(shuō)：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了�！彼次倚募背蛇@樣，便把一把新尺放在我的桌上說(shuō)：“這把尺子送給你吧!”我用這把新尺子順利完成了考試，并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
放學(xué)回家后，我從筆盒拿出那把尺子，像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái)，因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。
子睿助人為樂(lè)的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
寫(xiě)“朋友”作文7
孫小圣和樂(lè)樂(lè)熊一起去公園玩。走在路上，樂(lè)樂(lè)熊突然發(fā)現(xiàn)孫小圣不見(jiàn)了，抬頭一看，孫小圣爬到了一塊大石頭上。樂(lè)樂(lè)熊擔(dān)心地說(shuō)：“你快下來(lái)吧！那樣太危險(xiǎn)了！”孫小圣聽(tīng)了，朝樂(lè)樂(lè)熊做了個(gè)鬼臉，從石頭上跳了下來(lái)。
它們來(lái)到了一個(gè)亭子里，亭子里有兩根柱子。孫小圣爬到柱子上，寫(xiě)下“孫小圣到此一游”。樂(lè)樂(lè)熊看見(jiàn)了，生氣地問(wèn)：“你是在炫耀你的本領(lǐng)嗎？這樣大家都知道是你不愛(ài)護(hù)公物啦！難道這樣就是能干嗎？我不要跟不愛(ài)護(hù)公物的人朋友，你再亂寫(xiě)亂畫(huà)，我就不和你一起玩兒了！”孫小圣聽(tīng)了，羞愧得臉紅了。
走在回家的路上，樂(lè)樂(lè)熊不說(shuō)話，孫小圣也不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，孫小圣輕輕地對(duì)樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“我今天的事做的不對(duì)，我以后不這樣了，你能原諒我嗎？”樂(lè)樂(lè)熊說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好，我們還是好朋友！”
兩個(gè)好朋友手拉著手，笑了。
寫(xiě)“朋友”作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再在走。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂(lè)的時(shí)候你還會(huì)為我唱起，使我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到溫暖。
記得我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，他就面帶笑容的邀請(qǐng)我去你們家去做客，我同意了，我一到他們家，他的家人就熱情地招待我。
有一次，我們正在玩滑板，正巧有一個(gè)小孩也在那玩遙控汽車，突然小汽車掉進(jìn)了水里了，這一個(gè)小孩子不敢去撿，請(qǐng)求我們?nèi)退麚煨∑�，我們想了一�?huì)兒終于想到了辦法，我的體重最重留在岸上拽著他，他去下面去撿小汽車，他一撿到我就拽他上來(lái)，不一會(huì)兒他撿到了小汽車，我就使勁的拽他上來(lái)了。
通過(guò)撿小汽車這件事我知道了他很善良，也樂(lè)于助人，我還知道了團(tuán)結(jié)力量大，只要我們團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，就沒(méi)有辦不到的事情。
朋友，你真好，我沒(méi)有你這樣的朋友是不行的。我永遠(yuǎn)忘不了你。他就是我的朋友：楊林。
寫(xiě)“朋友”作文9
真正的朋友是在信任中培養(yǎng)的；
一個(gè)真正的朋友在愛(ài)情里被呵護(hù)；
真正的朋友是通過(guò)理解成長(zhǎng)起來(lái)的。
真正的朋友是在競(jìng)爭(zhēng)中升華的。
一個(gè)真正的朋友需要一種慷慨，這種慷慨是世界上所有的兄弟。是玉壺中一片冰心的純凈，也是千尺深的桃花潭，沒(méi)有王倫的.愛(ài)情深。是的，有多少歌贊美朋友的美好，比如難買的朋友，有多少朋友好走朋友一輩子走在一起，那些日子都過(guò)去了。一句話，一輩子，一輩子的愛(ài)情，一杯酒。是朋友祝你一生平安，是朋友助你一臂之力，是朋友一見(jiàn)鐘情，是朋友與你共患難。
真正的朋友不是曇花一現(xiàn)，而是常青的松柏。一個(gè)電話，一句問(wèn)候，一條短信，幾行悄悄話，多少驚喜，多少關(guān)注，都是郵寄的。
朋友，血脈般的親密，生命般的永恒！
寫(xiě)“朋友”作文10
她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，她就是我的朋友——孫慧。
有一次上英語(yǔ)課，老師讓我們?cè)诰毩?xí)本上寫(xiě)單詞。我把書(shū)包都找遍了，也沒(méi)找到練習(xí)本，就在這一瞬間，孫慧伸出友誼之手，說(shuō)：“你找什么呢？”“我練習(xí)本找不到了�！蔽艺f(shuō)。孫慧快速地給了我一個(gè)嶄新的英語(yǔ)作業(yè)本。
還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩摸人，我不小心把腿摔傷了一大片，孫慧趕快把我送到了醫(yī)務(wù)室。
一次上體育課，我不小心推了她，她胳膊摔傷了，我本想：她一定會(huì)責(zé)罵我的，我說(shuō)什么她都不會(huì)聽(tīng)。可是，孫慧卻說(shuō)：“我沒(méi)事，只是小傷而已，你不用擔(dān)心。”
我有一個(gè)諒解別人，樂(lè)于助人，只關(guān)心別人，不顧自己的朋友，我真開(kāi)心。
寫(xiě)“朋友”作文11
朋友是什么？這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，回答呢？誰(shuí)又能一語(yǔ)道破？
朋友，有些人看來(lái)是一顆利用的棋子有用則用，無(wú)用則棄，在有些人看來(lái)是衣服想穿就穿，不好看則脫，不過(guò)我認(rèn)為朋友就像一處撒了鹽的傷口不可觸及。
交朋友固然簡(jiǎn)單，但交一個(gè)知心朋友很難。維護(hù)一段友情需要很長(zhǎng)時(shí)間十年或者幾十年，但摧毀一段友情只需要幾秒。明明知道自己受不起，還要去受。
一抹情，一傷懷，一杯酒，一苦茶，一朝喜，一朝悲呀！
泣也！悲也！
寫(xiě)“朋友”作文12
朋友是一種幫助。在風(fēng)雨人生的道路上，朋友可以保護(hù)你免受寒冷，分擔(dān)你的悲傷，減輕你的痛苦和困難。朋友總會(huì)伸出友誼之手。
他是你攀爬時(shí)的扶梯，受傷時(shí)的良藥，饑餓時(shí)的一碗白水，過(guò)河時(shí)的一條船；錢買不到他，他也指揮不了他。只有真誠(chéng)才能買到最珍貴最真實(shí)的東西。
朋友是一種相思。朋友就是互相關(guān)心，互相想念，互相關(guān)心，互相依靠。它們像一條無(wú)盡的河流，像一朵溫柔輕佻的云，像一朵芬芳的花，像一只余音繞梁的笛子。
我就是這樣離不開(kāi)友情，就像面對(duì)郁郁蔥蔥的風(fēng)景，我怎么能不駐足？
人不能沒(méi)有愛(ài)和親情。如果沒(méi)有友誼，那么你的人生就是失敗的，不完整的人生。
寫(xiě)“朋友”作文13
蔣小涵是一位心地善良、知識(shí)淵博、心靈手巧的小女孩。
她長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，就像一只可愛(ài)的藍(lán)精靈。一張瘦瘦的小瓜子臉，仿佛是一朵花兒在向我們問(wèn)候招手。頭上扎著一束短短的小辮，顯得小巧玲瓏。這一切都給同學(xué)們一種和藹可親的感覺(jué)。
有一次，我要做一個(gè)小手工品送給我在玉帶讀書(shū)時(shí)的好朋友——戴鴻妍，但是我發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶剪刀，當(dāng)時(shí)我心情非常郁悶。于是，我試著向蔣小涵借剪刀，她爽快地答應(yīng)了。我心里美滋滋地想：“蔣小涵真夠朋友！”
還有一次，我要編手環(huán)，但是我不會(huì)打結(jié)，于是我拜蔣小涵為師，請(qǐng)她教我打結(jié)。她不厭其煩，耐心地教我打結(jié)，直到把我教會(huì)以后，她才去做其他的事情。
蔣小涵真是一個(gè)既有外在美，也有內(nèi)在美，值得欣賞、值得信賴的好朋友！
寫(xiě)“朋友”作文14
小猴飛飛是個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的小動(dòng)物。
一天，它帶著好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形，在公園里東看看、西望望。一會(huì)兒跳到柳樹(shù)下，一會(huì)兒蹦到石頭上。小熊白白見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“快走吧！快走吧！”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的身邊。
它們往公園的亭子走去。飛飛跑得快，它仿佛球一樣地竄了上去�？尚⌒馨装鬃叩寐�，只好在后面跟著。白白走上亭子一看，十分生氣。原來(lái)，飛飛太高興了，便把自己當(dāng)成了孫悟空的徒弟孫小圣，學(xué)著孫悟空的樣子，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來(lái)，批評(píng)了飛飛，飛飛紅著臉說(shuō)：“我再也不這樣了！”。
寫(xiě)“朋友”作文15
我有一個(gè)漂亮的洋娃娃，是媽媽送給我的兒童節(jié)禮物。
洋娃娃穿著一條小花裙，一頭金黃色的頭發(fā)，兩條麻花辮，還扎了兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，水靈靈的眼睛下有一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃小嘴讓這張臉看上去更加美麗。如果把它平放，它美麗的眼睛就會(huì)閉上，把它搖一搖，它就會(huì)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)，每當(dāng)我心情不好時(shí)，我就會(huì)搖一搖它，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)讓我感到心情好多了！
我可喜歡這個(gè)洋娃娃了！沒(méi)事的時(shí)候就檢查一下這里壞了沒(méi)有，那里壞了沒(méi)有，每個(gè)星期都為她洗一次裙子。我從來(lái)都不把洋娃娃給任何人玩，就是妹妹要玩，我也會(huì)警告她：“不要老搖它，不要把它摔在地上，不要……”但是妹妹還是把它給弄壞了，幸虧被爸爸修好了！
我喜歡這個(gè)洋娃娃，因?yàn)樗俏矣H密的朋友。
【寫(xiě)“朋友”作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)朋友小學(xué)作文02-26
寫(xiě)的朋友作文01-03
寫(xiě)朋友作文【薦】01-03
寫(xiě)朋友作文【熱】01-03
寫(xiě)朋友作文【精】01-03
【薦】寫(xiě)朋友作文01-03
【熱】寫(xiě)朋友作文01-03
寫(xiě)朋友外貌的作文12-19
好朋友寫(xiě)人作文10-30
朋友小學(xué)寫(xiě)人作文12-25