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【推薦】《秋風(fēng)》作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的《秋風(fēng)》作文10篇，希望對大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
小時候曾認為秋天的來臨就意味著開學(xué)，也就意味著幸福的結(jié)束。但是自從步入初三，我漸漸明白幸福已不再是童年時一顆糖，一杯汽水的物質(zhì)滿足，而是伴著秋風(fēng)體味成長的享受。
幸福是在秋風(fēng)中的相伴，那時我們并肩奔跑。
幸福是在秋風(fēng)中的相聚，那時我們追趕時光。
期中剛過，我們便拋下成績的煩惱，卸下學(xué)習(xí)壓力的包袱，攜手走進北海，并肩坐在船上，好好享受初三僅有的閑暇時光。
秋風(fēng)颯爽，它時而拂起垂在水面上的柳枝，使柳條優(yōu)雅地漂浮在空中，時而吹散天邊的云，使陽光灑向水面，時而掀起陣陣漣漪，泛起碧波，時而披開我們面前的發(fā)絲，讓陽光映出我們臉上的神情。
我們把著方向盤，即使沒有船槳，也做出奮力向前駛?cè)サ臉幼�。幾條小船齊頭并進，共同逆著風(fēng)，沿著波光粼粼的水面，迎著陽光，快速地滑行著，似乎是在追趕遠方那即將逝去的夕陽。在身旁白塔的映襯下，我們高歌那首經(jīng)典的老歌，余音繚繞，“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”似乎仍浮在耳邊，仿佛就是幾十年前的原景重現(xiàn)，用手撩起湖水，水流從我掌心間流過，就好比那時光在外面想要定格的瞬間匆匆地逝去，秋風(fēng)一吹，一絲涼意流上指間，但心中仍是秋日泛舟的'無比溫暖與幸福。
在經(jīng)過另一條小船時，不經(jīng)意地聽到船上的老人在感嘆：“這群孩子真好！”老人們似乎是在感慨著他們年少時點滴溫暖的回憶，也似乎是在嘆息“夕陽無限好，只是近黃昏”。是�。∧軌蚺c伙伴們一起伴著秋風(fēng)，體味成長真好，能夠在惜時中經(jīng)歷這種幸福與秋風(fēng)相伴的日子真好！
秋風(fēng)中，曾記得，我們一起在秋鳳飛舞的操場上并肩練習(xí)體育項目；曾記得，我們一起在午飯后沐浴著陽光，享受著秋風(fēng)；也曾記得，我們在臺階上伴著秋風(fēng)共同鉆研數(shù)學(xué)題。這一次次，一次次看似簡單的事情，都是滿滿的幸福。
因為秋風(fēng)，我們有緣相識，也因為秋風(fēng)，我們能夠相聚在一起。在秋風(fēng)中，我們相伴而行，懂得珍惜在一起的時光，相聚過，歡笑過，簡簡單單的，就是幸福。
我懂得了秋風(fēng)意味著朋友相伴的溫暖，意味著校園生活的點滴時光，也代表了成長最幸福的回憶。那些伴著秋風(fēng)，體味成長的日子，就是幸福。
我知道，在今后我生命的每一個角落，都輕拂著這一縷秋風(fēng)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
大千世界茫茫人海，是要經(jīng)過多少年的修煉，才會換來今生的你我相遇，相遇在一個繁華的都市。相識在擁擠的人群，看著人們匆匆的腳步，你我相視一笑，好像這個世界和我們兩個人都沒有關(guān)系，你的微笑很好看，還有兩個淺淺的酒窩，讓我想起了一個故事，帶酒窩的女孩也許就是那個故事里，在前世與我非常熟悉的人，才會讓我們在今世相聚。
經(jīng)過了解才知道你叫春雨，春天里的小雨，在萬物復(fù)蘇的季節(jié)，你也來到了這個驚艷而無奈的紅塵中，你的到來給全家人，帶來了歡笑和快樂，也帶來了清新和朝氣。你也知道了我叫秋風(fēng)，我的到來也就是收獲的季節(jié)了，我的到來落葉飄零，百草枯黃。我們倆還開玩笑地說，同在四季里春雨帶給人們的都是碧綠和溫暖，給人們的感覺都是希望和溫馨。而我秋風(fēng)一刮，萬物蕭條冷落，落英紛飛，帶給人們的都是失落和清冷，再就是落寞和離別。
還記得與你最初的相識嗎，兩個語言犀利，邏輯性很強的兩個人，碰到了一起總是針鋒相對，各抒己見，雖然沒見過面，但是總是吵得面紅耳赤。最嚴重的時候把彼此都拉黑了，但是，少了彼此的爭吵，生活里好像單調(diào)了許多，原來我們都是比較孤傲的人，也是性情中人，都是揮之即去，而不是招手即來的人。經(jīng)過冷靜的思索，明白了是什么讓我們都彼此珍惜彼此。不管生活中你是多么的優(yōu)秀，有多大智慧，把事業(yè)做得多好，多么的完美，也不會再碰到相同的兩棵樹，兩朵花，相同個性的兩個人了。
你和我在夜深人靜的時候，敞開心扉的談過，你說你雖然伶牙俐齒的好勝，但是內(nèi)心很自卑，不敢讓別人知道你是來自農(nóng)村，來自那片黑色的土地，怕被人瞧不起，怕別人一說起農(nóng)村來的沒素質(zhì)的那種口氣。春雨，你要記住了，“富有不代表尊貴，學(xué)歷不代表素質(zhì)，形象不代表內(nèi)涵，貧窮不代表自卑。”窮富得失都是過眼云煙，生不帶來死不帶去，一個人活著就是活一種心情，只要你懂得生活，只要你會面對生活。我也是一個來自大山的農(nóng)家子弟，我所尋求的生活就是簡單，真實的生活，要的是尋求路上的精彩過程，只要你不跪著去祈求得到什么，你就不會比別人矮到哪里去。我所以能抵抗住各種打擊，就是因為我活得真實，心底無私天地寬，我就是我，摔倒了爬起來，拍拍塵土還是我，一個真實的男人，雖然臉上也掛滿了滄桑。正像我的好友劉素云評價的那樣；“就算無法去擁有簡單的'世界，就算無法品味簡單的人生，就算無法感受心痛的愛恨，我們也要淺唱低吟，用你那帶著體溫的筆，寫盡世間的苦與樂愛與痛�！�
你我一直就像兩只刺猬，不能離得太遠，也不能靠的太近，太遠了感受不到彼此溫度，太近了還會把彼此扎的很疼。就像季節(jié)，我們可以在同一個年份里出現(xiàn)，但是卻不能同時來臨，因為你是春雨，我是秋風(fēng)。雖然也牽腸掛肚，卻不能組成家庭，雖然也刻骨銘心，卻無緣牽手的婚姻。在這個多事的晚秋，彼此祝福吧，因為感動的不僅僅是愛情，更來自于友情，來自于親情，來自于彼此的心心相惜。來自于內(nèi)心時時刻刻的牽掛，一份關(guān)愛，一個信息，一個微笑能為你付出一點點的愛，我愿意。
春雨，我知道你就在遠處凝視著我，于是，秋風(fēng)都會用心的去寫每個故事給你。你說我，總是誘導(dǎo)了一批人，她們都以為你戀愛了，豈不知道秋風(fēng)的愛之門被什么魔咒給封存，但是，能成為你故事的人物，已經(jīng)很幸福了，我春雨不會孤獨，因為秋風(fēng)已在我的心里安家了，你不喜歡也不好使，在我心里把你關(guān)了禁閉，時間是余生，表現(xiàn)在好也不會提前釋放。我還和你開玩笑的說；“讓我把牢底坐穿吧，不怕你把皮鞭舉得高高。”你卻說；“皮鞭舉得再高，落下來也是給你撓癢的溫柔�！蔽曳路鹂吹搅四阊劾锏臏I水，在深秋的時刻閃著光芒。我說我是甘愿伏法的，你說秋天涼了要多穿點衣服，我說是監(jiān)獄長，眼淚無聲無息的在我眼里轉(zhuǎn)動。
我們同在一個城市，同在一片藍天下，你是春雨，我是秋風(fēng)，我們都來自大山和黑土，有過很多相同的歷程。但是，“這種愛明明是深沉卻說不出來，明明是放棄卻無法釋懷，明明是煎熬卻又躲不開，明明是傷痛心卻收不回來�！睈凼且环N經(jīng)歷，也是一個過程，即使愛的破碎，也會覺得美麗。上半生我們每個人，都在尋找愛的入口，而下半生我們每個人卻都在找尋愛的出口。能在一起那是緣分，不在一起那份愛也不會變冷，因為愛不是恨，更多的還是理解和寬容。
你是春雨，我是秋風(fēng)，不能相愛可以做朋友，不能做仇人，畢竟彼此相愛過，在今生。不要問我們的心是否在痛，因為彼此都是彼此最深愛的人。沒有春雨，哪會有成片的綠蔭，沒有秋風(fēng)，哪會有喜悅和收成。
《秋風(fēng)》作文 篇3
提到貴州，人們一定會想到氣勢磅礴的黃果樹瀑布，水流奔騰的馬嶺河峽谷，還有如臨仙境的梵凈山，但是我最喜歡的卻是天星橋的一處小景秋楓亭。
秋楓亭，無亭似亭。為什么這樣說呢?其實是一棵未知年輪的秋楓樹長在亭中，既像一把撐開的秋楓傘，又像亭子的頂一樣，讓過往的游人一下子消除了所有行路的疲憊。你躺在樹下，可以傾聽樹上鳥兒的歌唱，還可以欣賞前方竹林如畫的風(fēng)景。涼風(fēng)滌蕩著你心靈的靈動，鳥語融化著你心里的憂愁。天籟撥動你的心音，一弦絲竹之音，仿佛畫中游。
站在亭邊遠眺，群山環(huán)繞，那重巒疊嶂的山峰布滿了一棵棵蔥綠的參天大樹，像一條青龍蜿蜒盤曲，像是將騰空而起。山腰上有各種各樣的怪石，有的像雛鷹一樣啄食著肉塊，有的`像駿馬一樣在山間奔騰，還有的像云在天空飄蕩……
旁邊的山石上長著一簇簇仙人掌，長勢十分茂盛，有的仙人掌上長出了一朵朵嫩黃的小花，有的已經(jīng)結(jié)出了仙人果。仙人果是當(dāng)?shù)刈钪乃朗�。剝開仙人果的皮，你就會聞到一陣清香，咬一口，脆脆的、甜甜的。那種淡淡的甜香一下子就滲入到你的胃里，流進了你的心里。
古木參天，青山懷抱，水果美味，秋楓亭真是一個如詩如畫的避暑勝地!
《秋風(fēng)》作文 篇4
九月的稻田里，金色的稻穗深深地彎下了腰，那是它對大地的感謝。
——題記
颯
颯的秋風(fēng)吹來，母親手拿著鐮刀在飄香的田里收獲著，收獲著她在那塊土地上播種的希望。歲月不居，時節(jié)如流，母親日漸地蒼老，那雙手布滿著老繭，那是歲月過往的印痕。但她的臉上總是露出微笑，恰似那晨曦中縈繞的炊煙，是那般動人；又如那日光下的向日葵，燦爛而熠熠生輝。
母親的個頭不大，從小在我的眼里，就充滿著母親的'慈愛。她總是不惜一切地為了我。甚至在我幼兒園時，她為了讓老師在學(xué)校多照顧點我，為老師打了一雙厚厚的鞋底，那花了她好幾個晚上趕起來的。如果不是為了我，我想她定不會這樣做，她本來不會，而是一針一針地從別人那里學(xué)來的。
母親是個有心人，她關(guān)心到每一個細微之處。那天她跟我到縣城去。我突然想起要買一本詞典。我在書店里左挑右選，終于看中了一本。拿去柜臺交錢，店員說要付36元，母親拽了一下我的衣服，慌張地小聲說：“三十六這個數(shù)字不好。”我不高興了，真老土，這多大的事，還這般計較。她過去跟店員說價，可是這店不打折優(yōu)惠，怎么也說不下價錢。母親叫我換一本，可我就看中這本，我不愿意換。
母親看來沒辦法，只好做罷。她小心翼翼地從口袋里又掏出了一元錢，對售貨員說：“我多給你一元錢，就買這詞典”，店員也百思不得其解，硬拒不收。她終于沒辦法，說：“人逢三十六，是不走鴻時的”，她希望我能躲避這數(shù)字，擁有一個幸福的人生。母親是挺迷信的，我覺得她很傻，但當(dāng)我明白她愿為我而多付出一點，我又是如此地感動，除了母親，誰能在這樣的細節(jié)里考慮周到呢？
我常常這樣想到：母親永遠是最關(guān)心我們的那個人，她不是為榮譽，不是為更好地生活，也不是對我們的責(zé)任，那是一種出自內(nèi)心的希望我們好，希望我們快樂，她給予愛不是她應(yīng)該做的，而是她自愿做，她們愿忍受一切，而讓我們的快樂成長。
我的母親，那哺育著我最親愛的人，您為我付出了您的青春。當(dāng)?shù)舅霝榇蟮囟抵x的時候，我也默默地為您祝福，祝您一生快樂。
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋風(fēng)乍起！
天空，那般深邃，令人神往。雁，南歸，翱翔于天穹�；蜃坊蛑穑虼蚧螋[。
秋風(fēng)蕭瑟，銀杏叢林，葉兒遍地。信步其中，鳥聲連連。俯身，撿起片葉，似扇；放手，隨風(fēng)而去，如蝶。
秋風(fēng)，依舊迷人。秋菊，嫵媚妖嬈。滿園的菊花呀，香氣依然，淡淡的，柔柔的。人兒，暢游其間，腳下清香縈繞。風(fēng)兒輕撫，唯有香氣滿乾坤。耐人尋味，沁人心脾。
金風(fēng)輕撫，沃野之上。瞧去，瓜果飄香，蘋果換紅裝，葡萄添新顏。棗兒，晶瑩剔透。燈籠似的柿子，漲紅了臉。高粱挺拔，如燃燒的烈焰，燃出了喜悅，燃出了希望。人們，帶著喜悅。稻花香里，談豐年。陽光下，滴滴汗珠，澆灌著田野，澆灌著秋天。
夜幕初垂，華燈綻放。茫茫的夜空，格外高遠。星星欣欣然地眨著眼睛，明亮而璀璨。月光朗朗，輕紗般的薄霧，彌漫著原野，給這清涼的`秋夜，增添了幾分神秘。伴著風(fēng)兒的清涼，花兒打著呵欠，伸著懶腰，一切都沉浸在如水的月色中。蛐蛐哼著小曲，響徹夜空，奏響了秋的旋律。
秋是一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌，是一幅色彩絢麗的風(fēng)土畫，是一個講不完的故事。
《秋風(fēng)》作文 篇6
“自古逢秋悲寂寥�！苯稚响o靜的，悄悄的，靜得你可以聽見自己的腳步聲。老樹上的葉子掙脫了懷抱，在空中掙扎幾下，便如斷線的風(fēng)箏，“啪嗒”一生，落在里地上。
天空中飄起了綿綿細雨，絲絲縷縷飄落在路上，小樓上，還有我的臉上。迷茫的我趕緊找了處避雨的地方，在那里停留了許久。
“你怎么又在這里玩電腦？玩了幾個小時了？”我很惱火地答道：“我剛開的機，只是想查一下資料而已�！薄澳阊侥悖焯炀拖胫�，不想一下學(xué)習(xí)，作業(yè)寫了沒有��？書讀了沒有？問你呢……”“哎呀，煩死了！”“聽到?jīng)]有，趕快看書去！”我再也受不了了，打開門，跑出去，然后用力地把門關(guān)上，憤怒充滿了我的腦袋，我失去理智地跑下樓去……
雨越下越大，我落寞地走到了車站，風(fēng)呼嘯著，豆大的雨點劈打著我的臉龐。我迷茫地望著城市的喧囂，仿佛我就像那秋天中從樹上落下來的樹葉，一直飄著，飄著。
一輛公交車開來，我緩緩地抬起右手，但司機絲毫沒有停下來的意思，只是濺起浪一樣的'水花，重重地打在我的身上。我木然地站在那里，任憑瘋狂的雨點在冰冷我的空氣中肆虐著。
雨聲依然響著，風(fēng)聲依舊呼嘯著，而我卻突然感覺不到那冰冷的雨水了。抬頭望去，雨傘那鮮艷的顏色映入我的眼簾，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的身旁，他那因歲月洗刷而變得粗糙的手握著雨傘，那已有皺紋的臉夾雜著雨水和汗水。
“回家吧。”母親說。
樹上的葉子在雨水的洗禮下已所剩無幾，雨終于停了，樹枝上的水一滴、一滴地滴在了地上，化開了 。
《秋風(fēng)》作文 篇7
六年，正如朱自清的散文《匆匆》般，六年，來的匆匆，去的匆匆，花謝了有再開的時候，樹枝斷了有再長的時候，可小學(xué)六年，卻一去不復(fù)返。留下來的，只有一串串璀璨而又輝煌的回憶。
花開無聲，歲月無痕。六年里，我們風(fēng)雨同舟，卻不知時間已經(jīng)所剩無幾，現(xiàn)在我們譜寫完這輝煌的里程碑時，又不得不回頭用傷心的目光看同學(xué)們的背影。離別的風(fēng)把我們帶向四方，離別的樹遮去我們離別的背影，離別的雨灑遍我們離別的'心，離別的云擦干我們點點汗水和滴滴淚水，離別的陽光照亮我們的前程當(dāng)流星劃過長空，一切都過去了，一切都不會重新來過。茫然回首，一切都像是在昨天一般，昨天，不是陰雨，而是風(fēng)風(fēng)雨雨后的一道絢麗奪目的彩虹。夜深人靜，孤獨的感覺再次涌上心頭，只有月光陪伴著我，皎潔的月光照亮心田，讓心田里的小樹再次茁壯成長。失去了才懂得珍惜多么好的一句話，當(dāng)需要時再回頭，一切為時已晚，一切的一切都煙消云散。
走吧，別回頭，收起你的感傷，露出你的笑容，我知道你戀戀不舍，而我又何嘗不是呢？悲傷，歡樂，離別，相聚哪一樣能忘？我們都在彼此的心里種下最深的祝福，我們勉強笑著離別，不帶表不會相遇，請堅信，總會有一天我們會笑著相逢，相逢在——秋風(fēng)中的回憶。
《秋風(fēng)》作文 篇8
夏嬸嬸看到梧桐葉子落了下來，急忙跑回天上。告訴風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯到人間，就立刻打開畫板畫了起來。呀！一不小心風(fēng)伯伯手用的力氣太大了......
頓時，街道上冷清清的，寒風(fēng)刺骨。梧桐葉響起一陣陣簌簌聲。路旁的樹木有的狂亂地搖擺著
的樹木都彎成一張弓；有的在風(fēng)中發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音；有的樹葉嘩啦啦地掉了下來。
風(fēng)呼呼地吹呀吹。樹葉和灰塵被卷入空中，弄得滿天飛揚。眼睛瞇成了一條縫，只好從縫中看外面的'世界被風(fēng)伯伯毀壞的......
人們穿著厚厚的棉襖，擔(dān)心被風(fēng)伯伯這次的“杰作”弄得發(fā)燒.咳嗽。有的人還戴上了護耳呢！
有幾位勇敢的人到天上玉帝那兒告了風(fēng)伯伯一狀。這會兒風(fēng)伯伯可能正在寫檢討吧！
第二天，風(fēng)小了些。但人們還是穿著大棉襖。風(fēng)伯伯一不小心，給人們帶來了許多不安。但我并不怪他，因為他對人們做出了貢獻，今后我也要對大家做貢獻。
《秋風(fēng)》作文 篇9
今天的風(fēng)好像一個頑皮的孩子。他硬拉著我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學(xué)習(xí)很忙，沒空和他玩。估計是他太孤單了，沒有小朋友愿意留下來陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽，他在敲動鐵板，引起我們的注意。我想對他說：“我們不是不跟你玩，而是我們沒有時間�！笨墒撬麤]聽見，又把灰塵卷了起來，跟在我身后，還隨我走進了教室，騷擾著課堂。
平時的'風(fēng)是微微地吹著，可今天的風(fēng)是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的時候，他卻躲了起來。等我回到座位上，他又回來了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對上了嗎？
��！風(fēng)，我想對你說：“你真是個頑皮的孩子��！”
《秋風(fēng)》作文 篇10
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的場景，滿街的梧桐樹，秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人。
今天立秋，秋風(fēng)四起。忽然間想起從前作文里常常會出現(xiàn)的`場景，滿街的梧桐樹，秋風(fēng)吹來陣陣落葉飄下，把整條街被梧桐葉覆蓋。對秋雨的印象沒有多深，的是秋風(fēng)四起的日子里悠閑自在，南方的秋天特別美，特別動人，就像一個姑娘。
在空曠的草地上隨著秋風(fēng)放風(fēng)箏，看著越來越高的風(fēng)箏飛翔天空，手中的線越來越短，一不小心就會斷線，藍天白云下的風(fēng)箏像一只靈動的蝴蝶。在桌面上的小盆栽，沒有曬過太陽，也沒有隨著秋風(fēng)搖曳，它整日生活在空調(diào)的環(huán)境里，一年四季如春。偶爾聽見樓下吵吵鬧鬧的聲音，是在加油打氣的聲音，他們鼓足干勁開始新的一天。
詩中有許多關(guān)于對秋的描寫，一股悲春傷秋的意境耐人尋味。偶爾的一場雨會連下幾天，雨水打濕了鞋，一點也不愜意，若是在江南雨中怕是會有另一種感覺，只是雨水濺起的水珠擾亂了匆匆行走的腳步，一雙白鞋儼然成了濕鞋。秋雨帶來的另一番風(fēng)景是街上各色各樣的雨傘，點綴著秋天，沒有閑情逸致站在窗戶前看著雨打窗前，若是此刻允許，走進雨中玩水嬉鬧就像從前的無憂無慮。
濕了的鞋會干，雨過會天晴，黑暗蓋住了天空，靜待黎明，在每一個秋風(fēng)初起的日子里，在溫柔暗涌的日子里，不在夢里遇見秋風(fēng)，在秋風(fēng)初起的日子里新的風(fēng)景將會到來。
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