踢毽子比賽的場景作文（精選63篇）
今天是星期五，下午的活動課上，我們進行了踢毽子比賽。下面是小編為您收集整理的踢毽子比賽的場景作文（精選63篇），歡迎閱讀!
踢毽子比賽的場景作文 篇1
加油!加油!加油聲此起彼伏，循聲音一看，哎呀!原來是學(xué)校踢毽子跳繩比賽開始了，趕快過去看看吧!
到了賽場，光看觀眾，就知道比賽的激烈了：黑壓壓的人群，座無虛席，震耳欲聾的鼓勵聲響徹云霄，比賽短促的哨聲讓人心曠神怡，場上選手的競爭弄得我是頭暈?zāi)垦�、眼花繚亂。
在這樣的氣氛里，我卻清清楚楚地記得我雙人對踢時的情景，至今還令我回味無窮呢!
嘟--比賽的上場哨聲響起，我的腿開始顫抖，呼吸變得急促。好像什么部位都不聽指控似的：我想往賽場走，可腿動不了;我想微笑一下緩解緊張氣氛，可嘴角怎么也翹不起來，手足無措。最后，暈暈乎乎的，也不知怎樣走到比賽場地的
開始!秦老師鏗鏘有力的話語把我從迷糊的神智中救起，抖擻起精神發(fā)出致命的一擊，哈，不錯，正好踢到了我的賽友的正中央--她一彎腰一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。就這樣，毽子的兩面好像有兩根彈簧繩拴在我們倆個的腳面上似的，不停地在倆個腳面上飛去又飛回，上下飛舞，配合默契。
可是，天不遂人愿，終于，一個失手，賽友沒接住。啊!我輕輕叫了聲，額頭上滲出了秘密的汗珠。在這千鈞一發(fā)之際，伴隨著這聲慘叫，比賽也落下了帷幕。
這回踢得還不錯--25個，但是，比起其他班來，還差一點呢!真是技高一等啊!
加油!努力會有報答的!復(fù)賽我們再一決勝負!我們班是最棒的!我們班不會輸?shù)?我下場后暗暗說道：我們一定要好好練習(xí)，為下一次比賽加油打勁!
踢毽子比賽的場景作文 篇2
以前，我總以為踢毽子是女孩子玩的，卻不知男孩子也可以踢，并且還可以這樣踢。
這周五下午，我們班開展了踢毽子比賽，主持人一亮相之后，我們立刻關(guān)注起了比賽。
瞧，譚虹和趙怡在上頭互不相讓，你踢來，我踢去，踢了好一會。哦，趙怡快招架不住了，但仍然頑強抵抗，發(fā)出了一顆好“球”，可譚虹也不是好惹的，抬起左腳向后一勾，救起了毽子，又用力一踢，將毽子發(fā)了出去，而趙怡卻一個不小心，沒接著毽子，讓毽子從她腳邊飛過。就這樣，趙怡輸了，我們組也輸了。
此次比賽，是兩男兩女比的，女生比過，就比男生了。
這時，蘇航登場了，他的踢法也是獨特的很呢，他兩腿一直，向前一伸，踢著了毽子，等返回時，踢不到了，就用肚子一頂，也彈了出去，可是，卻未過界呀，可惜……
等錢佳燕上去時，那就很好笑了，她先以跌出去的形式上臺，踢毽子時，是以射門的形式踢的，看，她左踢右擋，招架了許多時間，但最后還是以失敗告終。
踢毽子，男同學(xué)像射門一樣踢。女同則以正規(guī)的、傳統(tǒng)的方法踢。
比如王佳偉，他就是像足球里的射門般踢的，兩手一擺一擺的，右腳一甩，就接住了一顆飛來的毽子，一眨眼，毽子又飛入對方的地盤中�？僧攧e人回復(fù)他時，他卻難以踢到。
踢毽子是一種運動，它帶給了我們歡樂，讓我們會利用手腳，讓它們更靈活，更靈敏，它讓它們聽命于我們，為我們更好的服務(wù)。
這次比賽，我們笑夠了，也看夠了，以至于每個人出教室時，臉上都紅嘟嘟的。
踢毽子比賽的場景作文 篇3
“1、2、3、4…”咦?怎么回事?從操場上傳來的是什么聲音?現(xiàn)在，就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦�究竟吧――哈哈，原來是三(2)班在舉行踢毽子比賽呢!
老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學(xué)們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，美麗極了!這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地擺動。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r，險情出現(xiàn)了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學(xué)了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下;有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿;有的……
正在千鈞一發(fā)的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學(xué)苦練才行啊!
踢毽子比賽的場景作文 篇4
星期五下午，我和小伙伴在公園里舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。
比賽的規(guī)則是：“每一個人都得踢一次，看哪個人踢的個數(shù)最多，每踢一個毽子記1分，最多的就是冠軍�！�
比賽開始了，第一號選手首先來到臺前。只見他把毽子往上一扔，當毽子落到膝蓋那么高時，他把右腳一抬，動作很別扭，雖然接住了毽子，但毽子彈得不高。他那笨拙的樣子逗得我們哈哈大笑。1號出師不利，后面沒有踢好，總共踢了5個，得5分。
2號和3號選手，爭奪得很激烈。2號得了6分，3號得了8分，我看到了這一幕大吃一驚。輪到我參賽了，我把毽子拋出，瞅準毽子，跨步上前，抬起右腳輕盈地踢著。選手們都隨著毽子一起一落異口同聲地為我數(shù)著：“1、2、3……”開始我還踢得比較順利，后來有點求勝心切，當踢到第五個時，毽子突然掉了，我只得了5分。有點遺憾，最后是3號選手踢得最多，8分，獲得了本次比賽的冠軍，大家熱烈鼓掌，表示祝賀。
踢毽子大賽結(jié)束后，人群散了，我還沉浸在歡樂之中。
踢毽子比賽的場景作文 篇5
一場踢毽子比賽在校園的大操場上舉行，彩色羽毛的毽子在參賽選手們的控制下，一下一下的在空中拋飛，這一場校園里的踢毽子比賽可精彩了。
這是自由報名參加的比賽，報名的時間在比賽的前一天截止。比賽這天，學(xué)校里特意將上午的課程安排到了晚上的自習(xí)課上去了。在踢毽子比賽開始的時候，校園的操場上熙熙攘攘的全都是來看比賽的同學(xué)。
這場踢毽子比賽并不單一，有單踢的，也有對踢的。不管是哪種踢法，都很受同學(xué)們的歡迎。這天，我被幾位同學(xué)拉著去看了一場對踢的比賽。只見兩位選手面對面站著，然后裁判隨機給一位同學(xué)拋毽子，之后這位同學(xué)就要將毽子朝著對方的參賽員踢去。
我的目光一直追著不時就被拋起的毽子，兩位選手都非常的厲害，光第一個輪回，足足踢了好幾十下這才有一方落敗下來。在觀看比賽中的我們，每一個人都顯得激動，大家都在猜測著這一場比賽下來，這兩位參賽的同學(xué)誰會贏得比賽？
這場比賽的最終結(jié)果怕是在觀看這場比賽的所有同學(xué)們都沒有猜到的，因為我們都沒有想到前兩個回合各自一輸一贏，第三個回合的時候居然成了平局。因為兩位對手在規(guī)定的時間內(nèi)依舊沒有分出勝負來，于是最終就只能算做平局了。
看完了這場比賽后，我大呼精彩，能夠報名參加這才校園里踢毽子比賽的同學(xué)，也必定是有一定實力的。本來之前我也想報名參加，可看完這場比賽之后，我忽然覺得自己最終還是沒有選擇報名參加是正確的，不然要我來與對手踢毽子，保不準三兩下就輸?shù)没翌^土臉的。我和同學(xué)們在看完這場踢毽子比賽后就有轉(zhuǎn)移去了其他的比賽場地。
校園里的這一場踢毽子比賽，可是讓所有人都感到精彩的。
踢毽子比賽的場景作文 篇6
只聽見梁老師講了一聲“第一組開始踢毽子比賽�！蔽覀兊奶唠ψ颖荣愰_始了。
我看見黃俊杰在那兒踢，旁邊的同學(xué)在數(shù)數(shù)。可是，他踢得太高了，很不連貫。他就是踢一下，毽子掉了又撿起來又踢一下又掉了。我心想：“他踢得好像不是很好，我等會兒可不能這樣哦�！�
接著是下一組，我看到熊暢踢得很好。只見她腳一抬，毽子就聽話地往上面蹦。落下來，她的腳又一抬，把毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亟幼×恕Ｔ偻弦豁�，毽子又往上面蹦。她一下一下地踢，很有�?jié)奏感，我都看得入神了。隨著同學(xué)們“31、31、33……45、46…”的數(shù)數(shù)聲，60秒很快就過完了�！靶軙骋还蔡吡�60下！”“哇，好厲害��！”
“平均每秒踢一下�。 蓖瑢W(xué)們都議論開了。我心想：“熊暢熊暢踢得真流暢！我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)��！”
我本身就夠緊張的，一看見前面的同學(xué)踢得那么好，就更緊張了。
很快輪到我們組了。梁老師叫了聲“開始”，我們組的同學(xué)都踢了起來。我也是踢兩三下，毽子掉了，又撿起來繼續(xù)踢。我越來越緊張，我可不能給我們組丟臉�。∥倚南�。慢慢的，我踢得順暢起來了，開始時間不等人啊，只剩下20秒了。
“啪！”不知道是什么東西發(fā)出了響聲。我一看，我的天��！我的毽子被踢“爆”了。毽子散架了，怎么辦��？！黃馨瑩看見了，馬上把她的毽子借給我用。我心想：“黃馨瑩真是我的‘救命恩人’啊�！睍r間總算到了，我才踢了21下！唉，太少了！
最后，我總結(jié)道：“都怪那個可惡的毽子，要不是它我應(yīng)該可以踢30多個的�！逼鋵嵰膊荒苤还蛛ψ樱治移綍r練得太少了！
踢毽子比賽的場景作文 篇7
星期五下午最后一節(jié)是班隊課，因為老師讓學(xué)生輪流組織，這次流到了個淘氣蛋，組織了一個踢毽子比賽。哈，踢毽子，我曾經(jīng)最高連續(xù)踢過五個。
當主持人宣布比賽規(guī)則時，這才如夢初醒，原來不是比誰踢得多，是像打乒乓球一樣，把毽子從一邊踢到另一邊，毽子落地或?qū)κ殖鼋鐬檩敗?/p>
第一輪，四個組都派出高手的高手，經(jīng)過抽簽，我們組的陳越飛與鄰組的裘唐天進行PK。第一局是兩位實力派踢將決對，她倆踢得如火如荼，幾分鐘后見分曉，最后以4：5，第二組的譚虹挺進決賽，陳越飛則有驚無險的勝利了。
決賽為了增加好看，便把比分成了10分制。陳越飛VS譚虹一場驚心動魄的踢毽子比賽開始了，只見陳越飛以一個超高球開局，本想給譚虹來個下馬威，出乎全班人意料，譚虹把在她身后的球一勾，又還給了陳越飛也用了必殺技，人來了個180度大轉(zhuǎn)彎，才把毽子送給了譚虹。畢竟譚虹雙腳都會用，而且還會把腳往后勾，四面都會，顯得一點兒也不吃力，陳越飛在這攻擊下受不了，以9：10輸下。
第二輪，我們男生上場了，我們組周志堯披肩上陣，以勇猛架勢打敗了另一組的選手，另一場比賽更是讓人大飽笑服，兩個搞笑派選手，蘇航、繆承凱，一個作肚子頂，另一個則把毽子夾在雙腿中。在飛過自己的場地讓全班爆笑不止，連茅老師也覺得比賽如此荒唐狂笑不止，最后蘇航出線。決賽可不是搞笑的能勝得，我們組周志堯輕松贏下這一局。
最爆笑是最后一局的錢佳燕，她剛開始發(fā)起沖啊的口號，還沒到前面，“咚”的一聲跌倒了，全班人笑出了眼淚，比賽時超搞笑版，錢佳燕根本就不是在踢毽子，而是在打架，5顆毽子竟然連碰都沒碰到，更讓全班人拍桌子，捂肚子。
最后我們組以一分之差，名列第二。
踢毽子比賽的場景作文 篇8
這周五是我們期盼已久的踢毽子比賽，早已整裝待發(fā)時刻準備出擊的我，更是不懼嚴寒氣勢昂揚地來到了操場。
“加油，加油！”操場上充滿著我們的叫喊聲，雖然鐘老師已經(jīng)提醒了很多次，但我們的聲音仍像要把學(xué)校操場掀翻一樣。最先開始的是大組預(yù)賽，我盡管已十分努力，但那不爭氣的毽子還是沒能落在我的腳上。我們大組最后推選出來的是代玉晴和何松澤。
男子組決賽馬上就要開始了，我們給何松澤打著氣，并叫他不要緊張，雖然我認為他能得第一名的希望渺茫。比賽開始，只見何松澤把毽子向上一拋，眼隨著毽子，熟練地把腳抬起來，不偏不倚剛剛踢中了毽子，然后他隨著毽子移動，又一個，時間一秒秒走了過去，何松澤好像有點力不從心，失誤的次數(shù)也越來越多。那毽子一下子“飛”了起來，好似一只調(diào)皮的小精靈一樣，不肯再被他掌控。他還差一點踢著鐘老師，幸好觀世音菩薩大慈大悲，饒了他一命。何松澤最后的結(jié)果是——五十一個，第一名！這個成績實在是讓我太吃驚了，和之前猜測的結(jié)果相差太大了！
更有趣的是鐘老師自創(chuàng)的男女混雙，雖然只有一分鐘的時間，但是令我們這些觀眾大飽眼福。更高興的是我們大組又拿了一個第一名，看，拿了兩個第一名的何松澤已累的不行，在那邊倒下了。女子組比賽的代玉晴在我們的吶喊助威聲中非常努力，但最終沒戰(zhàn)勝對手只取得了第三名。
踢毽子比賽在同學(xué)們的雀躍歡呼聲中結(jié)束了。這次的比賽讓我明白了一個道理“冰凍三尺，非一日之寒。”什么東西都不是一天練成的。
踢毽子比賽的場景作文 篇9
我的心里緊張極了——冬季運動會盤踢毽子比賽馬上就要開始了。
我們魚貫而入，來到了三樓體育館，明亮的大吊燈映照著微微泛黃的地板，那些運動員參加各自的比賽，無一不是汗如雨下，用盡了全力。有的正做著準備，希望自己可以有一個好成績，有的正在比賽，暗暗較勁，難分高下，還有的已經(jīng)比完了，得到了好分數(shù)的人欣喜若狂，可那些沒有好成績的人也不灰心，下一次再為班級贏得榮譽。
我回過神來，體育老師一聲令下：“五二班踢毽子比賽開始，準備時間：一分鐘！”我走到22號位上開始準備，起初，我有些不熟悉這個新毽子，漸漸的，我進入了狀態(tài)，越踢越好了�！伴_始比賽�！斌w育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚，手一抖，毽子落在了地上，我才反應(yīng)過來，彎下腰迅速的撿起了毽子，站直了身子，手又一放，腳也抬了起來，可毽子卻沒有再次彈上來，它像一只彈跳力極好的螞蚱，向前竄去，直竄到了23號位的前方，我心里不禁擔心起來：難道我會成為最后一名嗎？不！那可太丟臉了，不管怎么說，我在班上也算是“踢毽子小能手”，總不能有名無實吧，想到這兒，我做了一個深呼吸，努力平復(fù)了自己激動緊張的心情，我松開毽子，再次踢向它，毽子高高的飛起，我走向它將要落下的地方，用左腳踢向了它，哦耶！我終于踢到了它。因為這次首勝，我后來越踢越好，但是前面浪費的時間太多，我沒踢幾個比賽就結(jié)束了，成績并不理想，不禁沮喪極了，同學(xué)們都跑來安慰我，而我也從這個比賽中悟出一個道理：面對強大的對手，不能慌亂，這樣只會自亂陣腳，死路一條，我們應(yīng)該沉著冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平，這樣才有一線生機。
踢毽子比賽的場景作文 篇10
�。⒓佑停佑�!”隨著陣陣的吶喊聲，我們進入了緊張的比賽。沒錯，就是一場比賽，而且是一場有趣的踢毽子比賽。我就是踢毽子的選手之一。
老師讓我們每隊取一個響亮的口號，我們男生隊里的馬博文同學(xué)還舉起手在脖子上劃了一下，不屑一顧地指著女生隊說：“你們輸定了！”女生隊立刻響起“加油、加油，男生漏油！”的口號。
接著老師拿出了兩個毽子。哎呀!我根本沒踢過羽毛毽子啊!這可怎么辦�。縿e的毽子我有把握，但這個毽子我好像不會踢!算了，踢多少是多少吧!
隨著老師的一聲口令，比賽開始了。拉拉隊們急忙喊著：“加油，加油!”我把毽子往天上一扔，腳趕快接了上去，毽子像一只小精靈一樣在我的腳上高興地跳著舞。突然我一使力，毽子像小鳥一樣飛了出去，直奔老師的眼鏡。只聽“砰”的一聲，毽子砸在了老師的眼鏡上。老師把毽子扔給了我，眼看別人越踢越多了，我立刻又進入了狀態(tài)�？纱藭r的毽子卻像一個不聽話的小朋友，一下子竄到了隊友的桌子上，但隊友并沒有把毽子給我，而是砸向?qū)Ψ竭x手�！斑@個笨蛋，這不是在浪費我們隊的時間嗎?”我氣急敗壞地扔下這句話，趕緊跑過去把毽子拿起來繼續(xù)踢�？墒邱R博文又一次把毽子扔向了對方，他想擾亂對方，這不是害人害己嗎？這次時間肯定不夠了，有句話說得好：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友啊!我趕緊跑了過去，抄起毽子，繼續(xù)踢，女生隊的數(shù)量越來越多，我想“這次我們肯定是輸了!”老師宣布“比賽結(jié)束!”男生隊103個，女生隊127個，果然不出所料，我們隊輸了。
通過這次踢毽子比賽我知道了：做人不可過于驕傲，幫人不要幫倒忙，要不害人害己，最后輸?shù)氖亲约海?/p>
踢毽子比賽的場景作文 篇11
自從學(xué)校開展了豐富多彩的大課間活動，毽子就成了我們必不可少的活動器材。可我對毽子那時七竅通了六竅——一竅不通，于是，我下定決心要學(xué)會踢毽子。
媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習(xí)，可卻不怎么得心用手，我可急壞了，不管三七二十一就亂踢一同，效果更糟糕了。爸爸提醒我說；“也許是場地有點小，去樓下的公園怎么樣？”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習(xí)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)陪我下去。
到了公園，我立刻踢起毽子，結(jié)果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳，穩(wěn)穩(wěn)的踢到了我的腳下。嘿！沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了，有教練了，我不禁喜上眉梢�！澳_背放平，踢高點�！卑职种笇�(dǎo)我。我按圖索驥，才稍稍有些進步。從此，每到周末，我就和爸爸下去練習(xí)。雖然不是冬練三九，夏練三伏，可也是經(jīng)過了一番勤學(xué)苦練。我的水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽，爸爸卻絲毫占不了一點便宜，反而經(jīng)常被我打敗。
過了幾天，爸爸不甘心敗給我，又對我說：“誰踢的多才算真本事。”要說踢得多，我可就不如爸爸了。我的最多紀錄，也就是五六個了。我大為惱火，纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強中干，我也不在意，只是專心致志的練習(xí)。有好幾次都摔了個仰面朝天，旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒，反而對毽子更產(chǎn)生了濃厚的興趣�！笆∈浅晒χ�，”我經(jīng)過了不斷的努力和刻苦的練習(xí)，終于學(xué)會了踢毽子。
從踢毽子這件事上，我知道了一個道理，失敗并不可怕，只要充滿信心，認定目標，努力去做，最后的勝利一定會屬于你的！要知道，只有經(jīng)受痛苦的磨練，才能體會到成功的甘甜。
踢毽子比賽的場景作文 篇12
學(xué)校踢毽子比賽在風(fēng)雨操場舉行，上午全體賽，下午個人賽，搞的很隆重呢！八點了，全體師生都來到了操場上。
隨著口哨聲響起，一年級學(xué)生同時踢起了毽子，103班踢得最多，接著，二年級，三年級，分別是204班與301班勝出。
四年級的比賽，4個班級踢得不分上下.我和其他的五人一起對我們班參加比賽的同學(xué)喊：“加油！加油！403班最棒！”不孚眾望，還是我們班勝出，耶!好開心啊！其他班級的同學(xué)看著我們，好像在說:“別得意！個人賽你們肯定輸！”No（不�。┎灰欢ㄅ�！
下午，我們像風(fēng)一樣來到操場，我已經(jīng)恢復(fù)了體力，與同學(xué)來到各自數(shù)數(shù)的人面前，把一張小紙條交給一個男生。
比賽開始了！我把毽子輕輕地扔向空中，右腳彎曲，抬起，一下又一下地踢，100下，120下，150下，180下......這真是我的超常發(fā)揮，200下到了，我突然覺得眼前有金星飛舞，但我想起我們與別班下的“戰(zhàn)書”，又努力地睜開眼睛。��！不好了！剛才的失誤讓毽子飛走了，我趕忙跑過去抬起腳，終于接住了!真是一次緊張的冒險！300下，310下，315下，不行了！真的不行了！我踢了最后一次，眼睛一閉，倒在了地上。隱隱約約的聽到同學(xué)們在呼喊：“鄭語希，快站起來。你踢了315下，為我們爭光了!”
等我醒來，才發(fā)現(xiàn)我在空蕩蕩的教室里，桌子上有一盤飯菜，這是給我的嗎？應(yīng)該是的，應(yīng)該是的，不然怎么在我桌子上呢？我狼吞虎咽的吃起來。同學(xué)們與楊老師走了進來，嚇了我一跳，原來是楊老師出的主意，她故意藏起來，不被我發(fā)現(xiàn)，然后突然祝賀我，呵呵!這時，我才想起來，哦，我居然踢了315下！
踢毽子比賽，我打破了我的記錄！真高興啊！
踢毽子比賽的場景作文 篇13
今天晚上，我們在作文班上舉行了一場踢毽子比賽。我們既興奮又緊張！
比賽前，岳老師先把我們分成了兩組：男生一組，女生一組，進行PK。然后我們來到一塊空地上，手拉著手圍成一個大圓圈。
比賽馬上就要開始了，岳老師讓我們每組選出一個隊員。男生組林志自告奮勇，向場地中央走去。女生組的我也不甘示弱，勇敢的上去挑戰(zhàn)他。岳老師給了我們一人一個漂亮的毽子，我接過毽子，心想：毽子怎么踢呢？最多也不過兩個呀！早知道這樣，我就不那么沖動站出來了，但是現(xiàn)在后悔莫及了，拼一拼吧！
“嘟……”，一聲哨響，比賽正式開始了。
我用右手的食指和中指夾住毽子的根部，輕輕地向空中一拋，一抬頭，我看到毽子像一個被點燃的火箭一樣，直沖云霄。突然，毽子來了個360度大轉(zhuǎn)彎，迅速調(diào)頭垂直下落，還好，我機靈敏捷，腳一抬，手一甩，只聽到“啪”的一聲，毽子被我的腳正正地接到了，又飛了起來。我心里暗暗高興，正當我在得意忘形的時候，毽子像是個調(diào)皮的小精靈一樣飛了出去，當我手忙腳亂地趕到時，只聽到“啪”的一聲，這下毽子平平穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上，我面紅耳赤，心里火辣辣的。可是旁邊的同學(xué)還在為我加油鼓勁！
比賽繼續(xù)進行著，我用余光瞄了一眼他們，只見同學(xué)們有的在為我鼓掌吶喊；有的還在為我剛才那個沒有踢到的毽子唉聲嘆氣；還有的在竊竊私語，好像是在討論成功的經(jīng)驗......
經(jīng)過七組的比賽后，我們女生組以8比7獲得了比賽的勝利。今天的活動讓我明白了，團結(jié)就是力量的道理。也讓我深深體會到了失敗是成功之母的含義！
踢毽子比賽的場景作文 篇14
昨天，我們班在開班隊會，班隊會的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因為時間的關(guān)系，所以只玩了一個項目，但是卻讓我們笑得喘不過氣來。
班隊會在主持人說好開幕詞后就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來拋，兩組選手來搶，誰搶到誰就踢過去。三、觀眾不可以前來幫助。
先是女同學(xué)比，第一次上來的女同學(xué)都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個同學(xué)衣的很友好，可下面的觀眾卻“打”的火熱，加油的聲音一個比一個高，好像是他們在比賽似的，兩組比賽下來，決出了兩個獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來，連忙去接，可毽子卻像與她做對，只差幾厘米就踢到了，下面的觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來了個360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過去，譚虹沒有防到這一點，沒接住這一球，就這樣一場一場的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴肅了，一局定勝負，也許是陳越飛還沒準備好，才來拉一個回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動作特別夸張，有時還會跳起來，有時還會轉(zhuǎn)來，動作千奇百怪。
同學(xué)們比賽有趣嗎？
踢毽子比賽的場景作文 篇15
準備踢毽子比賽了,我心里一點也不緊張，原因是前幾天，我連續(xù)每天晚上和媽媽練習(xí)踢毽子。計算了一下，我一分鐘能踢29下，可我還是希望自己能有一個更好的成績。
開始比賽了，我的心卻越跳越快，心情越來越緊張�！凹崴埂苯M的隊員站在比賽的地方，“B——”一陣口哨聲響起，各個組員都開始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語航，心里默念：34、35、36……他越踢越多，數(shù)到40下時，我就不敢再數(shù)了。我當時是多么希望他那組趕快輸啊！可是最后，他卻踢了52下。聽到這消息，我有些灰心。
到“樂樂糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的，因為我們是好朋友，比賽前，我和她一起練習(xí)過，她一分鐘能踢39下，比賽后，我數(shù)到她是38下，就差2下就能比之前多1個了，繼續(xù)加油哦！
“樂樂糖果”組踢完后就到我那組踢了，之前有練過，踢起來蠻輕松的�？傻搅私咏詈�20秒，我想起我曾聽說過這句名言：“成功的唯一秘訣是——堅持最后一分鐘�！边@句是古希臘柏拉圖說過的，只要我一灰心，就會想起。最后我只踢了34下。
雖然，我是我們組踢得最多的，可我還是有些難過。下一次是夾珠子比賽，不知道下一次比賽我們組能否勝利？總之，“失敗是成功之母。”我們“藍色夢幻“組加油哦！
踢毽子比賽的場景作文 篇16
星期天下午，我寫完作業(yè)想去樓下找小伙伴們玩，可是，今天天氣很冷而且是陰天，小伙伴們都沒有出來，我只好回家了�？蓪嵲谑翘珶o聊了，突然我靈機一動，可以和爸爸媽媽來踢毽子比賽呀！
我把想法跟爸爸媽媽說了，他們高興地答應(yīng)了，媽媽說我可以和爸爸一組，他自己一個人就可以贏得聊我們無奈，我和爸爸很不服氣，說讓媽媽一句，可媽媽只是笑了笑說不用。那我們就開始比賽了，先是媽媽上場，只見媽媽掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鳥一樣飛上去，有穩(wěn)穩(wěn)地落在媽媽腳上。一個、兩個……媽媽目不轉(zhuǎn)睛上的盯著上下翻飛地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在媽媽身前身后，蹦來蹦去，不停地飛舞，就像一朵朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽提到三十個以后，高興地笑了，可真當她得意時，尖子被踢到沙發(fā)上結(jié)束了。
終于輪到我和爸爸了，爸爸說他先來，一定能贏過媽媽，可你看爸爸那笨拙的樣子，一會毽子踢到左邊，他就匆匆跑到左邊，一會踢到右邊，他就跑到右邊，我和媽媽小的合不攏嘴了，就這樣他踢到了六個。這回可輪到我了，我想我一定踢得比爸爸要好�？墒�，為什么毽子在媽媽腳上就那么聽話，在我這里就到處亂飛呢？踢了三個，突然我腳一晃，踢空了。
這回比賽，我和爸爸輸了，我們都很開心，最后的輸贏不重要。
踢毽子比賽的場景作文 篇17
星期二下午，我們班舉行了一次踢毽子比賽．
比賽分為兩種，一種是個人賽，另一種則是所有男同學(xué)和所有女同學(xué)的分數(shù)比，看男同學(xué)的分數(shù)多，還是女同學(xué)的分數(shù)多．
先比的是個人賽．先是女同學(xué)踢毽子．我?guī)歪~紅數(shù)數(shù)．比賽開始了，岑葉紅剛剛開始踢的還是滿不錯的，可是到了后來就越踢越慢，越踢越慢．有趣的是，岑葉紅的毽子踢到一半?yún)s破了，站在旁邊的人都笑了，連她自己也覺得很不好意思，臉上露出了羞澀的笑容．然而她還是堅持不懈的努力著，一直堅持到了最后．雖然她只踢了20下，但是她那堅持不懈地精神，很值得我們學(xué)習(xí)．
要輪到我踢了，我一開始發(fā)揮的還不錯．當我踢到大概二十多下的時候，岑鈴的毽子突然猛撲了過來，正好飛到了我的額頭上，害得我的毽子也掉了。經(jīng)過這次事件以后，岑鈴的毽子就會時不時的飛到我這兒來，而我也常常被她的毽子弄的手忙腳亂的．害地我只踢了69下，還差一下就到70下了．
接下來是進決賽的比賽了．大家的神情顯得非常的緊張．我和岑鼎盛順利的通過了．決賽開始了，我踢地很低，這樣可以省一些時間．比賽結(jié)果公布了．我真不敢相信我竟然得了第一名．
現(xiàn)在是男、女比賽，馮老師讓小組長把一小組男、女的分數(shù)分開，再加起來，
踢毽子比賽的場景作文 篇18
昨天下午第二節(jié)課是活動課，大家都廹不及待地想盡快上這節(jié)活動課。為什么呢？因為這節(jié)活動課五年級七個班要舉行一次踢踺子比賽。比賽場地就在大操場，每個運動員都有自己的一個小“場地”，那是一個兩平方米左右的小圓圈，運動員就只可以在自己的圈內(nèi)踢毽子。下午第一節(jié)是語文課，雖然老師講得非常認真，但我們還是心不在焉，幾乎整節(jié)課都想著活動課踢踺子比賽的場面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上活動課的鈴聲使我們異常興奮，我們早早地排好了隊，等待老師讓我們坐在什么地方。我們在操場西邊一條白線邊坐下后，焦急地等著比賽開始。
比賽開始了。運動員們的眼睛緊緊盯著毽子，一絲不茍地踢著。我們這些臺下的觀眾，扯著嗓子大聲地喊：“加油！加油！”我們都恨不得把他們踢一下數(shù)成兩下。哎呀，不好，武怡君的毽子掉了！只見她趕緊抓起毽子，又有節(jié)奏地踢了起來。她用右腳一下一下地踢著，同時，她的右手有節(jié)奏地稍微向后轉(zhuǎn)一下，左手卻正好相反，向前移了一點，好象隨時都準備把沒有踢好的毽子接住。
很快比賽結(jié)束了，我們也解散了。解散后，我們都是三人一堆，五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶，圍著我們轉(zhuǎn)。又打鈴了，我們只好依依不舍地回到了教室。
踢毽子比賽的場景作文 篇19
下課鈴響了，同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛到了操場上。同學(xué)們有的捉迷藏，有的踢球，有的打乒乓……笑聲、歡呼聲使整個校園頓時熱鬧起來。
“加油！加油！”“不能輸！”“小心�！薄鞍�！”咦？這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們四（9）班正在舉行一場激烈的踢毽子男女對抗賽。比賽剛開始，我們班的男女生們圍成了一個大圈子。幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運動員們，那樣子，絕對比他們自己參加比賽還來勁兒。
參賽選手都是從男女同學(xué)中選出來的高手。但踢毽子是女生的強項，你看那些女運動員們真像一只只輕盈的燕子，熟練的在場內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態(tài)，無所不有。我們男生也并不弱，你看姚小江同學(xué)，他把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。突然，毽子似乎要著地了，姚小江一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。不過我們男生中高手的確不多，多數(shù)選手就像倒霉的松松一樣，只踢了幾個，就被翹辮子了。
在同學(xué)們的歡呼聲中，比賽結(jié)束了，女生們興致勃勃、昂首挺胸，男生們愁眉苦臉，垂頭喪氣。
不管是輸還是贏，我都覺得這是場很有意義的比賽既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的熱愛。
踢毽子比賽的場景作文 篇20
“80、81、82、83、84！”我們正在玩踢毽子游戲，一名同學(xué)正全神貫注地踢毽子。
我們班被分成了兩組。先開始的是第一組，而我們在第二組。第一個同學(xué)開始踢了，第一組同學(xué)大多都不會踢毽子，才踢了二十幾個就結(jié)束了。
到我們組了，一開始第一個同學(xué)就踢了很多個。她踢的時候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，腳就像在上面系著毽子一樣，不管毽子是高處還是低處，不管是左邊還是右邊，她都能準確地用腳腕踢到毽子，她的左腳就像釘在了地上一樣，站的非常穩(wěn)。“27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因為一個失誤掉到了地上，這時，后面的同學(xué)終于上了。到了我踢時，我抱著不會踢的試試的心理才勉強踢了一個。
經(jīng)過一番輪回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過毽子，又踢了起來。她踢著踢著，不小心一腳踢空了，但她還是冷靜地在地上撿起毽子，繼續(xù)踢。不一會兒，她已經(jīng)踢了非常多了。突然，她把毽子踢到門角那邊了，她的腳就飛快地踢起來，但還是掉了一次。又過了一分鐘，她已經(jīng)踢到了七十多次了，一聲“時間到了”，她就停下來了。最后一聽：“八十四個”。我暗暗在心里佩服她。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。如果她不天天練，能有今天的成績嗎？能有這么多技巧嗎？我以后也要像她一樣，有著堅韌不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比賽呀！
踢毽子比賽的場景作文 篇21
星期六上午第二節(jié)課我走進六（2）班，一會兒上課鈴聲響了，體育老師夏老師微笑著對我們說：“今天我們舉行踢毽子比賽，在踢得時候仔細觀察對方的動作和神態(tài)�！闭f完老師就幫我們分好了組。我，老師和夏丹萍對劉瑩和蔡婧榕。
到了樓下空地上后，外面一陣風(fēng)呼呼的吹著，所以我們就走進老師的辦公室。沒過一會我們就開始比賽了。劉瑩開始的時侯只踢了十幾個，我們也慢慢還清了�？珊髞碜屛掖蟪砸惑@，劉瑩竟然踢了四十幾個，再加上我們有20多個沒還清的和蔡婧榕踢得一共有100多個。我們還都還不清，一個個都急。得向熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)老師一彎腦筋，想出了一種踢法，腳踢的時候不能著地。老師讓劉瑩和蔡婧榕右腳踢的時候不能著地，而我們就按原來的踢法踢。因為她們不太會，越踢越少，漸漸的我們就把100多個全都還清了。正當我們反敗為勝的時候，老師有想出了一種踢法，用左腳踢。這下對兩組都很公平，都是左腳踢�？蓜撨�是有一點不服氣，因為她小毽子不會踢，只能踢幾個。而老師用左腳踢的時候很順好像在跳舞，一會兒向前踢，一會兒向后踢。在我們踢的時候劉瑩去試了一下大毽子，覺得感覺不錯，就像老師提議，老師成全了她�？稍嚨臅r候感覺不錯，比賽的時候只踢一兩個。后來她們倒欠我們37個。
比賽結(jié)束后我們得意洋洋，可她們兩個總是對我們爭論不休，說我們的對她們不公平，也不會讓我們有機可乘。
踢毽子比賽的場景作文 篇22
今天下午，我們舉行了一場踢毽子比賽。
在賽前十分鐘，老師特意叫我們熱熱身，練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時間過得那么快，我很不得請求時間爺爺把腳步放慢些。
比賽開始了，第一組是吉尼斯組，在一聲清脆的哨聲響起后，那組的隊員們紛紛開始踢起來�？�！我對面的鄧文杰絲毫沒有一絲放松的樣子。他似乎在想：“加油！我一定要爭拿第一，為我們組爭光！”他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來跳去。這時，只聽見鄧老師說：“同學(xué)們注意了，只剩下最后20秒了！”此時我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我想：“�。窟�有那么久，我都數(shù)到28啦！如果再提下去，那鄧文杰豈不是要踢大約40多個了？”我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個數(shù)不超過5了。事與愿違，最后鄧文杰還是踢了40個。
輪到我了，我忐忑不安的拿起毽子準備比賽�！皢簟鄙诼曧懥似饋�，我的腿隨之一上一下的動起來。我集中精力，以最好的心態(tài)去踢毽子，踢的果然比平時還好。我一心只想超過鄧文杰，因此我加倍努力，不過我也只踢了39個。
瞧！聶康俊也在很努力的踢，他沒有緊張的表情，反而微笑。好像在想：“我一點也不緊張，因為我有實力，一定可以取得很好的成績！”看到他這樣，我心想：“詛咒聶康俊踢不到40個�！惫徊怀鑫宜�，他也只踢了30多個。
多有趣的比賽呀！
踢毽子比賽的場景作文 篇23
星期三的下午，我們班要和二一班舉行一場激烈的踢毽子比賽。
比賽就要開始了，老師先向我們介紹了比賽規(guī)則。首先，要跑到老師畫的圓圈里，在哪里踢夠二十個毽子，交給下一個同學(xué)，再跑到隊尾。我們都驚訝地張開了嘴巴說：“二十個！”比賽開始了，第一個出場的是我們班踢的最好的李軼凡。只見她拿起毽子，右腳用力一踢，毽子騰空而起，毽子被她操縱的那么靈活自如。看，毽子忽上忽下，時起時落，像一朵盛開的花朵在空中飛舞著。一會功夫她就踢夠了二十個，而二一班才踢了十幾個。我們的加油聲更大了，加油！加油!我們班第二個選手出場了，看她踢的多帶勁。毽子像鑲在鞋子上的小花兒，多美呀！
眼看就要輪到我了，我的心里像踹了一只小兔子砰砰亂跳，恐怕踢的不好，影響班里的成績。王佳欣向我跑來，我接過毽子，以火箭升天的速度跑進圈子。我拿起毽子就踢，由于我太著急了，只踢了一個毽子就落到了地上。這時的我有點氣餒,但是同學(xué)們并沒有笑話我，而是大聲的為我加油，在大家的鼓勵下，讓我鼓起了勇氣。這次毽子毽子變的聽話多了，一個兩個三個......我終于踢夠了二十個。我又如離弦的箭一樣，把毽子傳給了下一位。男生雖然沒有我們女生踢的靈活，但是他們個個都非常努力。就這樣我們班的選手全部都踢完了，而二一班還有三四個人沒踢。我們勝利了，我們大聲歡呼了起來。
這場比賽讓我們體會到了勝利的快樂，讓我越來越喜歡踢毽子了。
踢毽子比賽的場景作文 篇24
好棒��！耶！太厲害了！龍港五小的小操場上不時傳來一陣陣歡呼聲，原來我們學(xué)校正在舉行一場別開生面的趣味運動會。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。
比賽馬上就要開始了，我拿著毽子，站在比賽場上，豎著耳朵聽裁判的指令。
嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接著，抬起右腳，對準毽子一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一個身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時而用腳尖挑，時而用腳背踢，今天的毽子似乎很聽我的話，啪、啪、啪，在我的腳上快樂地飛舞，我也越踢越激動！
誰知，正當我有些得意的時候，一陣強勁的風(fēng)吹來，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地撿起毽子重新踢起來。這下我可謹慎了，緊緊地盯著毽子，生怕它又會被風(fēng)吹走。這時的`我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥，耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。
滴答滴答，時間一秒一秒地過去了。50、51、52同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音越來越大，我的心也越來越緊張。當我踢到第58個的時候，毽子又掉地上了，這時，結(jié)束的哨聲也響了！我高興地撿起地上的毽子走出賽場。
走出賽場后，我問黃文銳踢了幾個，他說自己踢了89個，我佩服地說：黃文銳，你太厲害了！我要向你學(xué)習(xí)！
今天的踢毽子比賽真好玩！
踢毽子比賽的場景作文 篇25
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”間操鈴響了，同學(xué)們就像小鳥越獄似的跑出教室，你知道同學(xué)們要干什么嗎？原來今天我們學(xué)校要舉行踢毽子比賽。
同學(xué)們來到操場上，一個個摩拳擦掌，我們班有十名同學(xué)參加比賽，只可惜，這當中沒有我。體育老師一聲令下，比賽開始了，規(guī)則是一班踢，二班計數(shù)；二班踢三班計數(shù)，依此類推，一班和二班真是難分伯仲，此時，毽子滿天飛，就好像幾十只蝴蝶在翩翩起舞，真是漂亮極了。接下來輪到我們?nèi)嗔�，我激動得跳起來了，嘴里不停的喊“加油”！佟云新踢的最好了，毽子就好像了解他的心思似的，怎么踢都行。突然，他用力過猛，毽子一下子被踢得好高呀！這怎么能接得住呢？我直愣愣的看著好像要飛走的毽子，心都提到了嗓子眼，只見他不慌不忙，眼睛盯著毽子，腳抬得略高些，就把毽子穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又連踢了20多個，“這真是太棒了”我大喊著。其他同學(xué)也不甘示弱，都發(fā)揮了自己的最高水平，我們班最多踢了31個。毋庸置疑，我們班贏得了這場比賽。
唉！我是不幸的，比賽中沒有我，可我是幸運的，我們班贏的感覺就是爽呀！
踢毽子比賽的場景作文 篇26
踢毽子是我家樓上樓下老幼皆知的健身運動，在學(xué)校里更是風(fēng)行一時，我已經(jīng)練成了踢毽子的好把式。
今天是星期三，我們幾個小朋友約定放學(xué)后在停車場坪里舉行踢毽子大比拼，我是終于英雄有了用武之地，我整裝待發(fā)，勝卷在握。
下午，所有小朋友都匯集在停車場里，一共有六個小朋友，我們用“反心反背”的方法分邊，我和何逍 、彭佳佳一邊，然后，我們有用“石頭剪子布”的方法來看哪一隊先踢。經(jīng)過這些，最后是我們對先踢，我們異口同聲地數(shù)著：“一二三 …… 三十二 、三十三�！毕旅孑喌轿伊�，我拿起毽子，一松，毽子落到了我的腳上，我的腳就不停地有規(guī)律地提了起來，偶而毽子會跑到我的腳的前上方，我立馬踢一個直腳把毽子又穩(wěn)穩(wěn)地踢了回來，很久很久，毽子在我不留心的時候，跑到地上偷懶去了。我們隊踢了八十一個，就這樣，最后是我們對勝，我們禁地高呼起來，他們卻是垂頭喪氣，真是讓人歡喜，讓人憂。我們幾個朋友向四面八方走去。
踢毽子比賽的場景作文 篇27
“97、98、99、100！”哦耶——第二關(guān)嘍，1下、2下、3下……”咦！這是在干什么吶？怎么數(shù)起數(shù)來了？哦——原來是在踢毽子喲！
最近呀，學(xué)校正在施工，大部分面積都給占了，很多體育活動都做不了了。所以呢，學(xué)校就要求我們每天完成體育作業(yè)。這不，咱們班“失傳已久”的“毽子”風(fēng)又給刮回來了！我們女生就老圍在一起踢毽子了。
哈！終于輪到我了，我找了個空一點的地方，立地站好。手抓著幾根毽子毛，深呼吸了一下，手一松，毽子就掉了下去，我見狀，腳趕緊彎成45度左右的角的位置，向上一抬，碰著毽子，毽子就給我“救”上來了。可交在做這一動作時，卻比我想象中的要快得多。我不明白，每次踢第一次時都這樣，我心里很是納悶：難不成我的腳跟毽子能夠互相感應(yīng)？毽子一掉下去，就以最快的速度發(fā)出特殊的感應(yīng)波，腳一接受到感應(yīng)波，就會以迅雷不及掩耳之勢吧毽子接住？我不再繼續(xù)這天馬行空的想象，專注神情，眼睛緊緊盯著上下翻飛的毽子，本是踢得穩(wěn)穩(wěn)的，估計可以踢上十多下，可沒想到的是，我無緣無故就笑了起來，可能是出于我剛才那不可思議的想象吧！就這樣，我只踢了8下就以失敗告終了——毽子不爭氣的掉了。哎，我只好欲哭無淚地到一旁練習(xí)去了。
雖然經(jīng)過失敗，但令我高興的是：我們隊一路勇往直前，沖到了第三關(guān)我們各盡全力，好不容易地“拼搏”著，終于勝利在望啦！這時，我們就派出高手吳子淇來踢。我們所有人幾乎都屏息凝視，“92、93、94……99、100！”吳子淇果然不負眾望，踢得穩(wěn)穩(wěn)的，可就在最后一下時，毽子好像故意要搞怪似的，向另一邊飛去，我們隊的成員都一陣驚呼。但慶幸的是，吳子淇眼疾手快，身子向毽子的方向傾去，一把抓住毽子，真是太險了！我們不由得松了一口氣，隨之爆發(fā)出一陣響亮的“耶！”我們歡呼著，雀躍著，高興得不得了！
毽子啊，毽子，你飛著飛著，就給我們帶來了擋不住的歡聲笑語，帶來了多變的心情與氛圍，使我們的下課更加豐富多彩！感謝你，可愛的毽子！
踢毽子比賽的場景作文 篇28
今天，老師讓我們進行踢毽子比賽，同學(xué)們個個都躍躍欲試。
老師把我們分成了男生組和女生組。先上來了四個女生。老師一聲令下，只見她們動作嫻熟地開始踢了起來，二十五、二十六……同學(xué)們也跟著數(shù)了起來。她們的腳上好像生了風(fēng)似的，毽子在她們的腳上上下翻飛，翩翩起舞，像是有了生命一樣。時間一到，小王竟踢了六十九個。一聽這個數(shù)，我們這些男生都像泄了氣的皮球，甘愿投降�？墒抢蠋煾揪筒唤o我們投降的機會，必須上場。
開始踢毽子了，我手一托，往上面一拋，腿一彎，踢了兩個。只見旁邊的人也好不到哪兒去。小陳來了一個毽子芭蕾，身子一扭一扭的。小方呢，來了個金雞獨立，一踢，踢歪了。而小丁呢，來了個無敵鴛鴦腿……我一看，不好，于是凌空一腳，居然沒踢著，我氣急敗壞，小聲嘀咕道：“夠丟人的!”同學(xué)們一個個捧腹大笑。只見毽子都在地上滾，我們盡忙著拾毽子了。就在這時。老師喊停了，我還沒回過神來，一分鐘這么快呀，我還沒踢夠呢!老師說：“黨嘉成，30個，男生冠軍�！边�好，總算給我掙回了點面子。
這一場踢毯子比賽多有趣啊!
踢毽子比賽的場景作文 篇29
今天，陽光明媚，太陽照在身上暖烘烘的。我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。
我參加的項目是盤踢毽子。首先參加盤踢毽子的同學(xué)來到操場上，接著，裁判員大聲說道：“這場比賽的選手有：曾博文、胡宇杰、許哲晨……盤踢毽子的規(guī)則是兩腳交換踢，兩個算一個。”然后，我們就站在各自的位置，裁判員調(diào)好計時器，這時我的心“怦怦”直跳，只聽見“嘟”的口哨聲，比賽開始了，我迅速拋起毽子，瘋狂地踢起來。我把毽子踢得一上一下，在空中時像一只翩翩起舞的蝴蝶，落下來的時候像一只美麗的水母從水面上游下來。我不知踢了多少個，累得快不行了，腿發(fā)軟，腳抬不起來，總是不能連續(xù)踢到幾個。就在我快撐不住的那一剎那間，忽然有一句話在我頭腦中閃過：堅持就是勝利。于是我屏住呼吸，使出吃奶的頸，和最后十幾秒賽跑。時間慢慢地過去了，裁判員的口哨響了，比賽結(jié)束了，我的成績是踢了123個。我回到班上，等著結(jié)果出來。
廣播響了，盤踢毽子男子組三年級第一名曾博文……我聽到后，笑得合不攏嘴，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼。
踢毽子比賽的場景作文 篇30
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，同學(xué)們個個興奮不已，以箭似的速度沖下了樓。
到了樓下，那時正狂風(fēng)大作，我想：風(fēng)這么大能踢好嗎？該怎么辦？但是，轉(zhuǎn)念一想：我一定得加油。于是，我立馬鼓足了勇氣，開始踢毽子前的腿腳準備活動和試踢。開始踢了，毽子如一只只靈巧的燕子在我的腳上翩翩起舞。呀！大風(fēng)一吹，我的毽子從腳上逃走了。我像一位警官一樣捉住了它。毽子最后只能乖乖地被我捉去踢，可是在風(fēng)中“搖曳”我開始在最后幾秒使出了我的渾身解數(shù)�！�1、2、3、4、5、……70、71、72。”最后一刻，我用盡了吃奶的勁，坐在了地上。那時候，我的心暖暖的。
這場比賽讓我感覺到無窮的樂趣！我更喜歡踢毽子了！
踢毽子比賽的場景作文 篇31
星期二的上午，老師說：“星期三下午，舉行踢毽子比賽，我要選十五個女生、十五個男生參加比賽�！�
老師第一個選的是我，我心里特別高興！心想：一定要好好練習(xí)，爭取，為班級爭光。此后，每次一下課，我就拿上毽子，到外面練習(xí)。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼，比賽的時刻到了，我心里特別地緊張，我有個壞毛病，一緊張，什么事都干不好。我暗自下定決心，努力使鎮(zhèn)靜下來。接著，體育老師先講了一下比賽規(guī)則，然后說：“每個人跳二十下�！蔽乙宦牐蟪砸惑@，才二十下呀！比較后，老師還讓我和王兆其試踢了一下后，比賽就正式開始了。
男生王兆其先跑到圓圈里，踢了二十下。然后往前跑到我那里，我倆拍了一下手，我就飛快地跑到圓圈里。第一次好象踢了三個還是四個，接下來每次踢了多少個都記不清了，老是緊張，老是中斷。踢夠了二十，我趕快接住毽子，往前跑到一個男生那兒，拍一下手，他也再跑到圓圈里，跳夠二十個，再跑到前面?zhèn)鹘o一個女生，如此這樣循環(huán)下去。
就這樣，每個人都踢夠了二十下。比較后，我們班贏了，我覺得開心極了。
這場緊張、激烈的比賽結(jié)束了，盡管我們班贏了，同學(xué)們都很高興，但是，我還是覺得不能驕傲，查找不足，克服緊張心理，再接再厲，爭取也下次。
踢毽子比賽的場景作文 篇32
今天，學(xué)校舉行了一場踢毽子比賽，我們班有六名同學(xué)參加圍踢。
“叮鈴鈴”哨聲一響，比賽開始。六名同學(xué)圍成一圈，從芮子俊開始，他右手拿起彩色毽子，舉到胸前，右腳向上抬起，同時松開右手，毽子垂直落下，腳和毽子在半空相遇，“噔”的一聲，彩色的毽子向前上方飛起，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，就像雨后的一道彩虹，毽子好像長了眼睛似的不偏不倚地降落了對面任宇航的身前。周圍叫好聲一片。任宇航眼睛盯住毽子，不慌不忙，“走你!”適時抬起右腳，撞上毽子，又是“噔”的一聲，毽子“嗖”一下飛到了夏凡身前，可是夏凡離的太近了，有點反應(yīng)不及，剛剛抬起腳，毽子卻已掉到了地上�！鞍パ健蔽也挥傻亩辶艘幌履_。夏凡趕緊彎腰，撿起毽子，右腳向前使勁，“噔”的一聲，“啊呀”夏凡剛踢出去就發(fā)覺用力過猛，毽子“嗖“一下飛出去好遠，一圈人都沒接到……別的班級也踢的熱火朝天，緊張的比賽還在繼續(xù)中。
“叮鈴鈴”圍踢比賽結(jié)束，我們班以45個的高分贏得了比賽，大家一陣歡呼。
踢毽子比賽的場景作文 篇33
一年一度運動會在大家熱烈的歡呼中舉行了。當然這讓我終身難忘。
項目一個個的過去了，輪到我了，我報的是踢毽子，“預(yù)備，嗶！”裁判員吹了吹口哨，我快速的踢了起來，此時，我感覺自己要飛起來似的，時間一分一秒的過去了，我們班的同學(xué)大聲地喊著：“加油，加油……”聽到同學(xué)們的鼓勵，我踢得更加快，更加穩(wěn)了。裁判員說了一聲“停！”我們便紛紛停下，最終，我竟然在一分鐘內(nèi)踢了38個！我高興得幾乎跳了起來，誰讓這是我最好的成績呢！
下一個同學(xué)踢的時候，毽子在她的腳上一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒飛舞，一會兒奔跑，就連我也不停贊嘆，最終，她一分鐘跳了43個，她真棒！我心里說道！
后來同學(xué)們都展現(xiàn)出自己最好的一面，贏得獎勵。同學(xué)們真是八仙過海，各顯神通呀！
我來到了主席臺，校長對我說：“不錯，踢得真好！”聽到這一句話，我的心里像吃了糖一樣甜，領(lǐng)了獎狀和本子，我回到了班級，老師又給我說：“真好，再接再厲，不要驕傲自大，要謙虛呦！”“好”我說。
這次踢毽子真讓我難忘啊！
踢毽子比賽的場景作文 篇34
星期六下午，老師準備來一場踢毽子比賽，我頓時慌了，因為我根本不會踢毽子��！在排隊的時候，我對老師說：＂我可不可以不去？＂老師說：＂不行，每個人都要參加。＂我想了想只能硬著頭皮上。
一到廣場上，我就慌了神，老師把我們分成兩組，一個人計數(shù)，一個人踢毽子。為什么是我們男生先來呀？同學(xué)們陸續(xù)上了場，我也不例外。我一踢一掉地，一踢一掉地，其他人也好不到哪去。不過，因為我撿毽子的動作實在是太快了，看得下面的人眼晴都花了。最后我的成績是二十九個，其他同學(xué)也只得了二十多個，我這也算是為我們男生這一隊爭了光彩，沒想到我還這么厲害。
現(xiàn)在該女生了，我?guī)退齻冇嫈?shù)。比賽開始，那位女同學(xué)踢了一個后，連續(xù)幾個都踢空了，毽子像一個不聽話的孩子在鬧。后來，她又踢了三次，終于又踢了一個。又上來一個女生，她也一踢一掉地。我真替她捏著一把汗。我看了看另外一位同學(xué)正踢得津津有味，那毽子在她面前像一只蝴蝶在飛舞。
比賽結(jié)束后，老師把分數(shù)加了起來，男生隊的冠軍居然是我，今天真是開心的一天。
踢毽子比賽的場景作文 篇35
踢毽子比賽開始了。
王譽程手拿塑料毽子，放手。一下、兩下，眼看就要第三下了�？赡请ψ泳拖褚粋�調(diào)皮的小娃娃，跳開了他的腳踝。王譽程連著大叫了兩聲哎喲，撿起來，繼續(xù)踢……老師在邊上拍下了他踢毽子時滑稽的樣子�！肮蔽覀兌夹Τ榱�。
第二回合——劉宸睿。他捏住毽子上的一根塑料條，放下毽子，狠狠地一踢。毽子飛向了“太空”。王譽程笑著說：“哇塞！”毽子又從“太空”中落了下來。王譽程如法炮制，又喊了一聲“哎呦！”
最后出場的是——老陳，陳昊斌。他踢了三腳也沒踢到毽子，他就像一個泄了氣的皮球。我們大家鼓勵他再試一次。最后，陳昊斌終于踢到了一腳毽子。
踢毽子是一項需要眼、手、腳配合的體育項目，我回去要好好練習(xí)，期待下次輪到我時能讓毽子在我腳上快樂的飛舞。
踢毽子比賽的場景作文 篇36
“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家�！彪ψ悠鹪从跐h代，至今已有兩千多年的歷史。
自古以來，踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲，現(xiàn)在的我們也不例外。
瞧，在廣場上，一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準備。終于，比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦，生怕別人超過了自己。
我拿起一個毽子，高高地拋起，當毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛，毽子一下子飛出去很遠，我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當我漸漸掌握了方向時，徐老師也開始倒計時了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結(jié)束！”同學(xué)們紛紛向徐老師走來，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無所謂的樣子。宣布成績了！我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我，我不禁有些失望。
毽子是流傳下來的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！
踢毽子比賽的場景作文 篇37
毽子，自古以來已經(jīng)擁有兩千多年的歷史了。毽子起源于漢代，被稱為“生命的蝴蝶”，古人也寫過“踢碎香風(fēng)拋玉燕”等詩句來贊美毽子。
因為毽子那么有趣，所以，我也準備來玩一玩。我把毽子向上一拋，右腳微微一彎，再用力一踢，毽子就飛了起來。毽子在空中不停地飛舞，像一只輕巧的蝴蝶在空中上下飛舞著。我又用力一踢，毽子飛偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去診救，但是，毽子還是落到了地上。
我們開始踢毽子比賽了，只見同學(xué)們把毽子往上一拋，把腿一彎，再用力一踢，毽子竟然筆直地飛了上去，然后又落在了那位選手的腳邊，再用力一踢，毽子又飛起來。選手們身體輕巧地像一只活潑的燕子，臉上紅彤彤的，就像天邊的云霞�！芭尽钡囊宦�，一位選手的毽子落到了地上，他懊惱不已，心想：“我踢毽子從來不失誤，為什么偏偏在比賽是出現(xiàn)了失誤啊！”還剩下三十秒，游戲就要結(jié)束了。只聽見選手念念有詞：“二十七個、二十八個、二十九個、三十個……快快�！�
“三、二、一！”哨聲一響，比賽結(jié)束了。雖然我沒有獲勝，但我認為，比賽的結(jié)果不是最重要的，重要的是要喜歡踢毽子這個有趣的游戲，熱愛踢毽子這項運動，這會讓我們終生受益。
踢毽子比賽的場景作文 篇38
“加油！加油！加油……”那助威聲此起彼伏，回蕩在我耳邊，那場面熱鬧非凡，浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫，令人回味。
周日上午，我一到筆暢班，王老師就宣布了一個振奮人心的消息：上一會課后要舉行一場踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動方面的課，我們聽得異常認真。
果不其然，老師講完課就組織我們?nèi)セ顒邮疫M行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般：參賽選手分兩組，每組四人，比賽時間為三分鐘，三分鐘內(nèi)哪一組踢的多，哪一組獲勝，前提是每個組員至少踢一次。我想：這個規(guī)則一定有“玄機”。
王老師一聲令下，激烈的比賽開始了。我組隊員每人踢過一次毽子后，就把毽子交給了號稱“踢毽子王”的鄭嘉文，而我們?nèi)齻�充當起了啦啦隊員。只見我方的鄭嘉文踢得非�？�，毽子上下跳動好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學(xué)一會兒一個大飛腳踢到了一米之外，一會兒把毽子踢到了天花板上，只見那毽子又重重的反彈下來，無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱，特別是李彥霏同學(xué)，她連踢了十幾個且還在繼續(xù)，眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了�！班嵓挝模佑停〔灰簟蔽覀兘M啦啦隊的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁，繼續(xù)踢，可能是因為用力過猛，他不小心把毽子踢到了一米外，可他面不改色，一個箭步?jīng)_上去，毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗，緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片，大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌，你別說，我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”，這毽子踢得太出神入化了！
時間隨著毽子的舞動一分一秒的流走，三分鐘到了，比賽結(jié)束。我們組踢了182個，第二組踢了162個。我們贏了，我們歡呼著高興地一蹦三尺高。
這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽，從中我更明白了團隊力量是無限的，要發(fā)揮好團隊里每一個人的作用。
踢毽子比賽的場景作文 篇39
昨天我們進行了踢毽子比賽，非常精彩！雖然我只踢了15個，非常非常差勁，但是 我努力了，所以我并沒有不開心，也沒有抱怨，可是我的腿有一點點累。
“王馨漣”當蔡文軒念道我的名字的時候，我猛然一驚，在心里默默的嘀咕著：哎！我不會踢呀，怎么辦，可是現(xiàn)在學(xué)可來不及了，算了硬著頭皮去踢吧！算了我豁出去了，我踢我的毽子，讓別人說去吧。隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，我用手握著毽子，用腳使勁踢了一下，毽子落了下來我沒有接住，毽子落到了地下，我彎腰撿起來，又了踢了一下�？上У氖俏疫�沒接住，我就這樣不住的踢，可惡的是，有一次我竟然提到了別人那邊，我毫不費力的撿起來又重新在“戰(zhàn)場”上“奮戰(zhàn)”起來，我使勁的踢了一下，毽子飛了起來，就像一只藍色的蝴蝶，這次我可是腳疾眼快，“趴”yes！我踢了一個，我想：希望可以踢三個，但是最后還是沒有踢上三個，no！我想提三個就那么難嗎？我已經(jīng)筋疲力盡，有氣無力了。但是還得踢，我無可奈何，但又不可以棄權(quán)我只好在心里默默的念叨：我的天哪，什么時候好，我快累死了，我踢了幾個？這些問題纏繞著我，是我沒法好好踢毽子，我把毽子拋的高了一些，我踢了個空，倒霉，倒霉，我自認倒霉，只好又重新踢了起來，我的腿很累很累，我的心情也很緊張，不是非常緊張。“哎，真的好累��！早知道我就不參加了！”我痛苦的呻吟道“我的天哪，我討厭踢毽子比賽�！卑殡S裁判員的一聲“�！奔ち业谋荣惤K于結(jié)束了，我活動活動筋骨，松了一口氣，“喂，我提了多少了�！蔽覇柾蹀葯�(quán)“才踢了15個�！薄安皇前�，這么少�！蔽野β晣@氣，十分沮喪聽到了那個驚人的數(shù)字，我簡直想吐血，沒想到我的“熱血奮戰(zhàn)”成果竟然這“慘烈”，雖然踢得不好，但也挺開心的。
踢毽子比賽終于也比完了，其實最后想一想這種活動也挺有意思的，即鍛煉身體，還磨練人們的耐心，希望老師多多舉行這種兩全其美的好活動！
踢毽子比賽的場景作文 篇40
周二早操時，許校長對我們說:“周三下午二年級將有一場羽毛球比賽�！蔽覀兎浅Ｅd奮。下午，卞老師挑選了10個男孩和15個女孩參加比賽。男生包括王伊瑞、齊家成等，女生包括李魚枷、張燦等。我沒有入選，主要是因為我打得不好。
很快就到了星期三下午，參加比賽的學(xué)生非常焦慮。學(xué)校一開始練習(xí)踢毽子。兩節(jié)課后，學(xué)生們準備參加比賽。我和一些沒有參加比賽的女孩在教室外練習(xí)喊口號。我們的口號是:二班和二班，加油，耶，耶，耶。第二，一級溢油，哈哈哈。比賽在操場上舉行。老師解釋了比賽規(guī)則后，比賽開始了。我們站在國旗下為競賽中的學(xué)生歡呼。每個人都玩得很認真，氣氛非常緊張。一些平時表現(xiàn)好的學(xué)生由于緊張會犯很多錯誤。我內(nèi)心非常焦慮，害怕我們班的失敗。比賽終于結(jié)束了，我們都跑去聽比賽結(jié)果�！霸趺礃樱吭趺礃�？”"我們班獲得了第一名。"我高興地歡呼起來。二班和一班的學(xué)生垂頭喪氣地回到教室。
我為我的同學(xué)感到驕傲。我會加強踢毽子的練習(xí)，努力為我們班贏得榮譽，讓學(xué)生下次為我驕傲。
踢毽子比賽的場景作文 篇41
“十三，十四，十五………”“加油！加油！”“她真厲害！”聽，我們嘉陵江社區(qū)的孩子們正在比賽踢毽子呢！廣場上，人們里三層外三層的圍成一圈，數(shù)數(shù)聲、吶喊聲、鼓掌聲不絕于耳，那聲音里透著開心、興奮。大家喊著、笑著，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。
瞧，踢毽子的一個比一個厲害，有的兩只腳交替換著踢，有的一只腳前后倒著一拐一踢，還有的先把毽子踢的高高的，再一個反身用腳后跟把毽子勾起……彩色的羽毛毽子像一只只歡快的小鳥忽上忽下、忽左忽右、忽前忽后。
一個大姐姐胸有成竹地站在比賽場地上，把毽子一拋，一會兒抬起右腳踢、一會兒抬起左腳踢，毽子就像靈活的小燕子一樣在她的腳上翻飛。我們正看得入迷，她突然重心不穩(wěn)，不小心把毽子踢到了身后。我們剛為她捏一把冷汗，沒想到她順勢抬腳一勾，把毽子穩(wěn)穩(wěn)地踢到了前面�？吹竭@精彩的一幕，大家不由得鼓起了掌。
看了大姐姐精彩的表現(xiàn)，我不由緊張起來。我是一個踢毽子新手，雖然抱著重在參與的心態(tài)來參加這次比賽，但也不能表現(xiàn)得太差呀。趁還沒有輪到自己，我趕緊拿了個毽子，找空地練習(xí)起來。
真是看起來容易做起來難呀。在別人腳上聽話的毽子，到了我這里卻一會兒跑到這邊，一會兒飛到那邊，就像個調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚，累得我滿頭大汗。練習(xí)了半個小時，我終于能連續(xù)地踢上七八下了，心里總算有了點兒底。
“黃艾伊！”裁判叫了我的名字，該我上場了。我拿著毽子，忐忑地站在比賽場地上�！伴_始！”裁判一聲令下，我慌忙把毽子扔了起來，可不知是因為緊張，還是因為不熟練，我才踢兩下毽子就落地了。“別著急，還有時間，快撿起來繼續(xù)踢！”場外的爸爸大叫起來。我撿起毽子，抿著嘴，小心翼翼地把毽子往上一拋。這次，毽子聽話地在我的腳上有節(jié)奏地跳躍著�！叭�，四……”爸爸認真地幫我計著數(shù)，眼看就要數(shù)到十了，我右腳一偏，毽子失控地朝前飛去。我迅速朝前邁一大步，腳往上一抬，毽子就像被吸住了一樣落在我的腳上�！罢鎱柡�！”場外的觀眾紛紛為我喝彩。
歡樂的笑聲在社區(qū)上空回蕩。這次比賽，我雖然沒能獲獎，但我深深地感受到了運動的快樂。踢毽子真開心��！
踢毽子比賽的場景作文 篇42
暑假的事情真不少��！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。
那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家里沒有毽子，沒有毽子我們怎么比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因為長時間不玩，所以毽子發(fā)出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那么心急想比賽呢？
比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內(nèi)”像一名守門員。她在發(fā)毽子的那一剎那，她的眼睛，她的腿，好像增添了無窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠。毽子如離弦的箭，一下子飛過我的頭頂，我差點找不到了目標，因為她踢的很遠，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！
這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發(fā)揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！
雖然我沒有取得勝利的結(jié)果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結(jié)論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！
踢毽子比賽的場景作文 篇43
一年一度的踢毽子比賽開始啦！
“啾——”一聲口哨劃破天空的沉寂，蓄勢待發(fā)的選手們頓時精神抖擻起來，一個個毽子相繼拋向空中，許許多多五彩繽紛的毽子交匯在一起，交織出一道美麗的彩虹。場面熱鬧極了，好像在可樂里丟進一枚泡騰片，爆炸了。大家吵吵嚷嚷著，好像可樂里那無數(shù)快樂因子感染著每個人�！班枥锱纠病彪ψ优龅侥_背的聲音響個不停，震撼著大家的耳膜，如同伴著鼓點，和著琴音，極是好聽。
不一會兒，輪到了我們的主力——張睿，在大家期待和興奮的目光下，他走上前來，拿起毽子輕輕往上一拋，等毽子離地有半米遠時，他才不慌不忙地伸出右腳，讓毽子碰到他的腳背，再迅速往上一踢，讓毽子飛到半空中。毽子在空中旋轉(zhuǎn)著，似乎不愿意停下來，像是一個活脫脫的芭蕾女孩。他操縱自如，有節(jié)奏地踢著毽子，一上一下，一上一下，絲毫不會手忙腳亂，輕快地踢著，臉上微微洋溢著笑容，似乎感覺不到一絲疲倦。突然，一陣風(fēng)輕輕吹過，毽子被風(fēng)吹偏了方向，他連忙伸出腳想勾，哪知距離太遠，只踢到了空氣，眼下就快挨到地板了，他眼珠子一轉(zhuǎn)，機靈地從身后伸出腳一別，毽子輕輕落到他腳上，輕輕彈起。大家心中替他著急的心情又驟然消失了，我心中那塊大石頭也落了地。他卻一點也不緊張，一邊吹口哨一邊踢著，好像什么也沒有發(fā)生過似的。
觀眾們的眼球全部都集中在他的身上，雙眼都不敢眨一下，似乎眨一下，就會漏掉一個細節(jié)似的。男生們把眼睛瞪的滴溜圓，異口同聲地數(shù)著數(shù)，有著前所未有的激動，搖旗吶喊著，整個場地沸騰起來，歡呼著，加油著，響成一片，熱鬧非凡。毽子在空中盤旋著，晃動著，飛舞著，跳動著，像只白天鵝一般，優(yōu)雅高貴。
令人緊張又激動人心的踢毽子比賽在大家的歡呼聲和戀戀不舍中結(jié)束了，每個人都在期待著比賽結(jié)果。
過了幾天，“喜鵲”就來報喜，我班得了冠軍！這個消息振奮人心！是啊，功夫不負有心人！
踢毽子比賽的場景作文 篇44
今天，我的姐姐來我家了，我很高興。我的姐姐比我大兩個月，可她都上了五年級，我的姐姐很黑，反而我很白。我們兩個站到一塊，你就會看到一邊黑一邊白的場景。
別看我的姐姐黑，她可是一個踢毽子高手，她一下子就能踢二十多個呢！我踢毽子跟我姐姐一點都不一樣，我最少踢十個，偶爾踢十幾個。今天既然姐姐來我家了，我就跟她pk一下，我換了一下鞋子，下了一樓，我們在外面對戰(zhàn)了，我拿出我最好的狀態(tài)，我們先石頭剪刀布，哈哈我贏了我先，我第一次踢了十個，我們玩二十個的，第二次我踢了我，姐姐踢了六個，我最后一次踢的時候?qū)ξ医憬阄匦α藘陕�，心里想著我贏定了，沒想到我高興過頭只踢了四個還剩一個沒踢著，我姐姐最后踢了四個。她贏了，我很失望。
但是我以后多多練習(xí)，還要跟姐姐比賽。
踢毽子比賽的場景作文 篇45
今天，天氣非常晴朗，媽媽帶著我來到了匯華精英作文培訓(xùn)班。
一走進教室，首先映入眼簾的是黑板上大大的五個字“踢毽子比賽”，哦，我突然想起來了，今天要進行踢毽子比賽，我的心一下子變得緊張起來，要知道我的水平可不咋地。
過了一會，老師宣布了比賽規(guī)則，把我們帶到一個寬闊平坦的地方，比賽就正式開始了。
首先上場的是一個穿黃色上衣的小女孩，只見她把毽子輕輕往上一拋，像小雞啄米似的踢著毽子。毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
接著同學(xué)們一個個地踢，我踢了兩個，好慘，可想而知被淘汰出局了，只好靜靜站在一邊看同學(xué)們比賽。
預(yù)賽完后，激烈的決賽開始了，每個隊各選了三名同學(xué)來參加。我們組的王遠航
發(fā)揮失常，竟然只踢了一個，好失望啊。經(jīng)過激烈的角逐，白玫瑰是狀元，榜眼和探花分別是郭俊紅和孫利飛。
通過這次比賽，我明白了人外有人，天外有天的道理，以后我一定要多多練習(xí)，爭取下一次得個冠軍。
踢毽子比賽的場景作文 篇46
“太好了”“太好了”從教室里傳來一陣歡樂的聲音，原來里面在比賽踢毽子。
就當大家歡呼雀躍的時候，羅老師發(fā)話了：“比賽規(guī)則是，在一分鐘內(nèi)踢毽子，能踢多少就踢多少，毽子落了地還可以再繼續(xù)踢。”這時候，場下的同學(xué)，七嘴八舌的說開了，有的叫朱曉咪上來，有的讓同桌上來。
最后，大家終于決定讓朱曉咪和章夢婷來一決高下。
只聽羅老師一聲令下，兩位選手都全身心的投入了比賽，拉拉隊也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢婷一齊把毽子一拋，然后用腳接住，再用腳一踢，接住，就這樣，踢了幾個，
章夢婷顯得不行了，一不小心，毽子落到了地上，章夢婷麻利的把毽子撿起來，繼續(xù)踢了起來，只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞，格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅，突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學(xué)的桌子上，但見唐錦濤飛快得遞給朱曉咪，朱曉咪又奮力的踢了起來。
時間一分一秒地過去了，隨著羅老師的一聲，“停”兩位選手也停了下來，同學(xué)們唧唧喳喳地向羅老師匯報選手踢锝個數(shù)。結(jié)果，一句出人意料的話說了出來，兩位選手打成平手！
這次比賽真有趣！
踢毽子比賽的場景作文 篇47
“太好了，我們五（2）班踢毽子比賽得了第一名！”大家互相激動地談?wù)撝覀儼噙@次踢毽子比賽，一起分享著勝利的喜悅。此時，我感到一種團結(jié)的力量溫暖著我的身軀，不由得使我想起了那天的比賽。
那天下午天氣晴朗，大家都懷著一種激動的心情進入了比賽場。準備上場時，我的心“怦怦”一個勁地跳，害怕自己踢少了達不到標準，為班級丟臉，要受到老師的訓(xùn)斥。
這時，比賽開始了，只聽余老師讓第一排同學(xué)上場，我不由自主打了一個寒顫，又害怕又擔心，擔心這十個同學(xué)踢不多，害怕他們達不到標準。突然哨聲響起，同學(xué)們個個眉頭緊皺，嚴肅有力地站著，似乎心里有件非常難辦的事情。
“噓！”哨聲再次響起，只見同學(xué)們快速踢著輕巧的毽子，毽子上下飛舞著，猶如一朵美麗的鮮花。只見同學(xué)們使出各自拿手的絕活，用飛快的速度踢著。他們的踢法千姿百態(tài)，有的用傳統(tǒng)方式踢，有的用腿直直踢，有的用雙腳相互交換著踢……“加油！五（2）班，加油！五（2）班……”觀眾們沸騰起來，用發(fā)自內(nèi)心真誠的聲音為同學(xué)們吶喊助威，同學(xué)們更加快速地踢著毽子。有的額頭已布滿了汗水，有的已經(jīng)氣喘吁吁，有的……
“噓！”短短幾分鐘過去了，運動員終于停下來，它們有的非常興奮，有的非常沮喪，有的……
終于輪到我上場了，我心想一定要拿出最快的速度踢，一定要提上一百個。其他同學(xué)面無表情，嚴肅緊張地盯著毽子看。過了一會，哨聲響起，我開始以每秒一兩個的速度踢，后來我覺得這樣太慢，就以每秒五六個的速度踢，沒想到踢了兩個就掉�？磥砥綍r不刻苦練習(xí)，肯定要失敗。六十、六十一、六十二、六十三……時間過得極快，就像一搜火箭一樣飛馳而過，一轉(zhuǎn)眼消失了。
這時，我想起一句諺語：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！敝灰鹿Ψ�，做任何事都能成功。
踢毽子比賽的場景作文 篇48
星期四的下午，我們學(xué)校二年級全體學(xué)生要舉行踢毽子比賽了。
同學(xué)們每天都利用下課的時間在走廊里練習(xí)，回家完成作業(yè)后又練習(xí)。經(jīng)過這些天的練習(xí)，我覺得同學(xué)們有的已經(jīng)踢得很棒了，有的還踢得一般般，但我知道我們都已經(jīng)很努力了。
下午第二節(jié)下課后，我們排好隊來到操場。比賽開始了，聽到老師吹響了哨子。我們就飛快地踢起毽子來，我還在心里不停地對自己說：“我要加油，我要努力�！北荣惡芸炀徒Y(jié)束了。我們都在等待好消息。
到了第二天上課，老師宣布在一分鐘踢毽子比賽活動中，二（5）班取得年段第二名的好成績。還在我們的班級博客上公布了榮獲班級“踢毽子小能手”稱號的同學(xué)名單，我看來看去都沒有我的名字，實在傷心呀！
踢毽子比賽的場景作文 篇49
上個星期五,我們四年級參加了一次別開生面的踢毽子比賽.
第四節(jié)課剛剛開始,我們整整齊齊地排好隊下樓,同學(xué)們信心十足,等著比賽的開始.
過了好一會兒,裁判老師的哨子終于響了,冷清的操場頓時熱鬧起來.我飛快地把毽子扔了起來,可這個毽子好像被施了魔法一樣,我只踢了一下就"光榮落地",可這個黃欣緣的毽子似乎非常"聽話",能連續(xù)踢10多下.可一想到要為班級爭光,我急忙彎下腰把毽子撿起來,可是我踢毽子的水平實在是不怎么好,只踢了兩下就"沒戲"了,于是我又重復(fù)了剛才的動作---彎下腰把毽子撿了起來，開始踢，可過了一會兒，我的腳越踢越酸．我恍然大悟：踢毽子的時間長了，腳就會越酸．只好忍著．我踢了一下又一下，一下又一下，終于體育老師的哨子終于響了，我深吸了一口氣，可我的腳還很酸呢！
通過這次比賽，我懂得了我的踢毽子的技術(shù)還需要提高，因為這次比賽我才踢了５５下，嘻嘻！
踢毽子比賽的場景作文 篇50
今天中午，我和媽媽都閑著沒事干，我就說服媽媽進行了一場踢毽子比賽，規(guī)定三局兩勝制。
第一局媽媽先踢。沒想到媽媽是踢毽子老手，毽子一到她腳上就變得既聽話、又溫馴，一上一下，在空中飛舞，真像個活潑可愛的小精靈，這局媽媽一下就踢到了45個。我一看傻了眼，這數(shù)字對我來說可是從來沒踢起來過的。我心里暗暗叫苦，但不認輸，牟足勁使勁踢，由于心浮氣躁的，這局我只踢了15個。媽媽見我成績這么差，心里好不得意，說我真差勁，我隨便踢幾下你就輸了。
到了第二局，她只是輕飄飄的踢到20個，就一腳打住說：“就這幾個吧，你肯定超不過去了�！蔽乙宦牐睦锟捎悬c火，心想也太小瞧人了，但我知道不能急、不能慌。我平靜了一下內(nèi)心，不急不躁地一下一下踢了起來。這次，我一下踢了25個，見我踢了這么多，媽媽站在旁邊直發(fā)愣。
第三局開始了，媽媽再不敢托大了，只見她神情專注，認認真真地踢了起來，直踢到65個才罷休。這下我可沒了招，唉，還是認輸吧。
一場比賽結(jié)束了，可我并不灰心，因為我相信只要我多訓(xùn)練，下次肯定能贏媽媽。
踢毽子比賽的場景作文 篇51
今天舉行了踢毽子比賽，我的心情頓時變得沉重起來因為我平時沒有好好連習(xí)。
比賽開始了，幸好第一組不是我踢毽子，我沒有去看他們怎么比的，而我是在教室里練習(xí)怎么踢，踢的會更好，當時，趙浩翔說：“借你毽子使使�！壁w浩翔踢完了。我又踢了一會。終于比賽輪到我踢了，我在心里想著：我一定能踢上二十個毽子，在鮑文琪說的一聲“開始”
中我踢開了，過了一會，踢完了，我的成績是二十二個。我懸著的心終于放了下來，我對我們組的隊員胡珣瑜說：“要是咱們以前的時候練練毽子該多好��！”胡珣瑜說：“下次運動會的時候，咱們一定贏了他們別的小組。我說這次咱們能贏另兩組嗎？”“大概不能吧？”胡珣瑜說。我和胡珣瑜找到了隊長趙浩翔說：“你當初為什么不多要幾個女生？”趙浩翔說：“女的在運動會上沒有用處�！蔽以谛睦锍３Ｏ耄簽槭裁蹿w浩翔不多要幾個女生呢？終于我明白了，因為運動會趙浩翔要讓他的組多贏積分從而放棄了不要女生。
終于我們結(jié)束了踢毽子比賽，很遺憾的是我們組沒有好好練習(xí)，并且不是全班小組第一。
踢毽子比賽的場景作文 篇52
寒假的1月19日,我、陳昕璇、邰菲和媽媽進行了踢毽子比賽，比賽開始了。
我先拋起黃色的小毽子，接著眼睛緊緊盯住它，毽子落下來的時候，我腳一抬，腳背碰到了毽子，毽子就飛了出去；第二次踢的時候，一不小心腳尖碰到了毽子，毽子也飛了出去……最后好不容易才踢到十二個。
第二個該邰菲踢了，邰菲拋起毽子，眼睛緊緊盯住它，等毽子落下來，腳一抬，速度非�？�，有的時候她能踢一個，有的時候她能踢兩個，一分鐘總共踢了二十三個。
第三個是陳昕璇踢了。陳昕璇拋起毽子，眼睛盯著毽子，等它落下來，腳一抬，毽子一會兒飛到東，一會兒飛到西，結(jié)果踢了十七個。
最后媽媽從廚房里走出來說：“讓我來踢一次吧！”媽媽拋起了毽子，眼睛緊緊盯住它，毽子落下來，腳一抬，毽子就像一只黃色的小蝴蝶在空中上下飛舞,結(jié)果一口氣踢了77個。
我說：“媽媽，為什么你能踢得這么多，而我們踢得這么少？”媽媽說：“熟能生巧，才能學(xué)會更多的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)也是這樣�！蔽覀兟犃溯p輕地點了點頭。
踢毽子比賽的場景作文 篇53
星期四中午，陽光燦爛。12點半，我們期待已久的踢毽子比賽在四樓舞蹈室正式開始了。我心里很激動，也有點擔心，怕發(fā)揮不好。
終于輪到我了，我拿著黃色的毽子來到場地中間。我深吸一口氣讓激動的心平靜下來，然后把毽子輕輕一拋，一、二……等我踢到八十個的時候，同學(xué)們開始沸騰了，他們跟著老師異口同聲地數(shù)：“81、82……”我的腿已經(jīng)酸了，注意力明顯下降，但我還是堅持。突然響起潮水般的掌聲，大家數(shù)數(shù)的聲音越來越響：“98、99、100！”同學(xué)們一片歡呼，我也很高興，這是我踢得最多的一次�！�101！”就在我剛一分神時，毽子掉到了地上。我感到有點惋惜，但同學(xué)們叫呀、跳呀，歡呼聲響成一片，久久不能平息，我也馬上沉浸在勝利的喜悅中。
比賽結(jié)束后，我才知道我是三年級里踢得最多的一個！更沒想到的是，列隊式上發(fā)獎了，我居然是全校男生的第一名！我捧著獎狀，因為太高興，嘴巴怎么都合不上了！
踢毽子比賽的場景作文 篇54
今天下午第二節(jié)課，我們班舉行了踢毽子比賽。
輪到陸鏗博他們組了。由我來為他計數(shù)。
“開始！”鄧老師一聲令下，九個小朋友同時開始踢毽子。只見陸鏗博的臉繃得緊緊的，兩眼死死地盯著毽子。他的眼神告訴我，他一定要拿高分！“……16、17、18……”我數(shù)著，數(shù)著，忍不住要數(shù)出聲來。
“還有二十秒！”鄧老師說。此時，我心里在想：“陸鏗博，加油！你已經(jīng)踢了二十二個，要堅持到三十三個��！”
不知是陸鏗博猜出了我的心思還是天助我也，鄧老師一喊“�！�，陸鏗博剛好踢了三十三個。當我把他踢的個數(shù)告訴他時，陸鏗博高興地把毽子往上一拋，毽子剛好掛在高處的樹上。調(diào)皮的陸鏗博就這樣丟了一個毽子。
輪到我們組了。我心里緊張極了，雖然穿著短袖短褲我都全身冒汗。
開始了！我雙手微微顫抖地拿起毽子，松開手，使勁一踢。可能是太急的緣故吧，第一次我只踢了一下……
我并不灰心，仍然撿起繼續(xù)踢。一次、兩次、三次……我每一次踢都只能踢一個。漸漸地，我的速度放慢了一些，終于一次能連踢好幾下了。
“還剩二十秒！”一聽鄧老師這么說，我又著急了起來，可一次又只能踢一兩個了。
時間到了，我垂頭喪氣地問幫我計數(shù)的聶康駿，我踢了多少下。我想：“一定會很少�！甭櫩凋E說：“你只踢了二十八個�！蔽乙宦�，后悔極了，早知剛開始就別那么急，可是現(xiàn)在后悔也來不及了。
輪到宋笛秋和他的組員上場了。我想看看宋笛秋的成績怎么樣。
開始了。我緊緊地盯著宋笛秋看，我的眼睛仿佛是照相機，要把他的一舉一動都拍下來似的。
宋笛秋可能也比較急，幾乎每一次都只能踢一個！他的毽子像頑皮的孩子，總不讓宋笛秋接住。
時間到！宋笛秋停止了踢毽子。我問計數(shù)的尚蔚：“宋笛秋踢了多少個？“十九個�！鄙形嫡f。
天！宋笛秋踢得比我還少？
有趣的踢毽子比賽就這樣結(jié)束了。我真想再比一次，彌補我著急的錯誤，并且趕上踢了六十個的熊暢！
踢毽子比賽的場景作文 篇55
今天，我早早寫完了作業(yè)，就拉著媽媽來了一場激烈的比賽-踢毽子。
比賽開始了，媽媽輕輕松松地就踢了二十幾個，毽子不停地在媽媽的腳上上下來回跳躍著，只見媽媽左一腳，右一腳，那毽子就像翩翩起舞的小蝴蝶忽上忽下，忽左忽右。媽媽踢得非常得意，輕松自如，看到媽媽踢得這么輕松，我按耐不住自己，迫不及待地想去試試。
終于輪到我了，當我左手把毽子拋上天空時，我的右腳就不聽我的使喚了，一連踢了幾次，毽子就像張著翅膀的鳥兒，怎么也踢不到它，我也像泄了氣的皮球一樣，氣得耷拉著腦袋。媽媽看在眼里，急在心里，于是給我想了一個好辦法，用繩子把毽子栓著拎著繩子踢，我試了試果然好踢了一點，原來踢毽子也有方法，膝蓋要彎曲，腳邊要朝上，就這樣反反復(fù)復(fù)練了幾遍，我把繩子解開，試了試，果然踢了一個，最后我的最高紀錄是2個。
這次踢毽子比賽讓我知道了不是什么事情都是很簡單的。
踢毽子比賽的場景作文 篇56
秋天到，天氣冷。想要暖和就來一起玩踢毽子吧！瞧！我們家也舉行了一場踢毽子比賽。
我先觀察了一下這個毽子，毽子中心是個黃色的圓柱，下面接著一個黃色圓形軟片。而圓柱外面有許多大大小小的鐵圓片。圓柱里面還插著五顏六色的羽毛，真漂亮啊！
我看爸爸媽媽先踢，媽媽把毽子往上一拋，在用腳把掉下來的毽子又踢了上去，這樣就是踢毽子了。我想：哼，你們會踢，我也會踢。
唉，看花容易繡花難。我竟然一個也沒有踢到，我氣急敗壞地說：“這個毽子根本就不聽我的話！”爸爸笑了笑說：“你沒有耐心，毽子怎么會聽你的話呢？”我臉紅了。于是我決心要努力學(xué)會踢毽子。我一直練啊練，終于，功夫不負與有心人。我可以連貫地踢毽子了�！敖K于可以再和爸爸媽媽比一比了�！蔽蚁胫睦锩雷套痰�。
我懂得了，凡事又要有耐心。你懂得了什么呢？
踢毽子比賽的場景作文 篇57
星期天氣下午，媽媽說要教我踢毽子。她說踢毽子可以減肥，還能煅煉身體。
我倆換好運動裝備來到了樓下的活動區(qū)。媽媽先給我展示了一下她的技藝。只見她將毽子拋起來，等毽子落下來的時候抬腳向上踢，一下、兩下，五彩的毽子上下翻飛，圍著媽媽的腳不掉下來。媽媽一邊踢一邊跟我講著動作要領(lǐng)。我看媽媽踢的輕松自在，還樂呵呵地合不拔嘴。我迫不及待地接過了毽子試了起來。
學(xué)著媽媽的樣子，先拋起了毽子，抬腳踢，卻踢了個空，撿起來再踢，還是沒踢著。小毽子好像跟我作對似的故意不往事我的腳上去，還東躲西藏。我一遍遍地練習(xí)著，要么踢空要么一腳踢飛，一會兒工夫就累的滿頭大汗了，還有兩次為了追毽子而摔了個大跟頭，折騰了半天也沒踢上幾下。媽媽說我太胖，不靈活。這話我可不愛聽，人們常說“世上無難事，只拍有心人”，布魯斯經(jīng)過八次搞戰(zhàn)才打敗了侵略軍呢！
我刻苦地練了起來，漸漸地有了一點感覺。雖然還踢的不行，但只要努力去做，我相信一定會有收獲。
踢毽子比賽的場景作文 篇58
你知道我為什么要學(xué)踢毽子嗎？體育孟老師說：“三年級三跳運動會又增加了踢毽子的項目�！甭牭竭@個消息，我又激動，又開心！終于有機會能參加這項比賽嘍！
我回到家后就把這件事情告訴了爸爸媽媽，并且得到了他們的大力支持。雖然爸爸很忙，但他還是抽時間教我踢毽子。晚上，爸爸先踢了幾下，我就學(xué)著他的樣子踢，但毽子好像故意躲著我的腳一樣，我總是踢不住。于是爸爸就讓我從第一步開始學(xué)，他先讓我空踢了五十下，踢完后爸爸讓我拿毽子踢，可還是踢得不太好，只能踢住，難以控制。我越踢越急，就踢得更不好了。爸爸也著急了，最后我急得直接把要領(lǐng)給忘了，爸爸徹底生氣了，就一下子把毽子扔到了草叢里，我既傷心又生氣，就大聲地哭了起來。
后來爸爸又給我買了一個更好踢得新毽子。我每天一有時間就練習(xí)，突然有一次我連踢了三下，很開心。我繼續(xù)練習(xí)，希望能踢的更多。
這件事讓我明白了“功夫不負有心人”，只要努力學(xué)，一定能成功！
踢毽子比賽的場景作文 篇59
星期三的上午迎來了一年一度的踢毽子比賽。每個班的踢毽子小將都早早地來到了學(xué)校后操場做準備。他們拿著五顏六色的毽子，有黃色、紅色、藍色、綠色……，為后操場添加了一道美麗的風(fēng)景線，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的。
比賽開始了，只聽見古老師一聲哨響，同學(xué)們就專心致致的踢起毽子來，一開始我手腳輕快，毽子上下飛舞，像牽在我腳上的一只黃色的蝴蝶，踢的飛快，過了一會兒，因為我技巧掌握不當，所以毽子就像一個不聽話的孩子，上竄下跳，老是掉在地上，我急得滿臉通紅，鼻尖上冒出了汗珠。激烈的比賽在古老師的哨聲中結(jié)束了。
雖然我踢的不多，但是我還是很開心，因為我已經(jīng)盡我最大努力了，今后我一定要加緊練習(xí)踢毽子，為明年的今天做準備，爭取為班級爭光。
踢毽子比賽的場景作文 篇60
班級里最近流行踢毽子，班主任竟然心血來潮組織了一場踢毽子比賽。
星期五下課，踢毽子比賽正式開始。比賽規(guī)則是每人踢三輪，踢的次數(shù)最多的那一次為最終結(jié)果。我沒有報名比賽，因為我踢得太爛，不愿獻丑。
報名的有7個男生，一個女生。比賽先從男生開始，這幾個男生，跟孔融讓梨似的，不對，是比孔融讓梨還謙虛。“你先來吧”“不行不行，我技術(shù)太差，金萬祥，你先來吧。”“不要不要，還是孫愷先來吧�！蓖仆迫氯铝撕靡粫䞍海瑖^的觀眾都有些不耐煩了，班主任也有點等著急了：“金萬祥你先來�！�
金萬祥是我們班的踢毽子高手，他長得高高瘦瘦，身體靈活輕巧。只見他拿起毽子，輕輕拋到空中，腳一下一下地踢著，毽子落到腳上，發(fā)出清脆的啪啪聲，他踢得很快，大概兩秒一個，他的最高記錄是7個，真是特別不錯了。我最多都只能踢6個，還是踢50次中才有一次。
孫愷也踢得不錯，但他踢的樣子，笑態(tài)百出。他不像金萬祥一樣，把腳抬在大腿處，讓毽子落在腳的側(cè)面，而是把毽子高高拋起用一只腳直直地踢向毽子，毽子一下子被踢飛了。哈哈，孫愷以為這是在練跆拳道嗎？一個飛毛腿，這個比賽規(guī)則應(yīng)該是要接住的，他不但不接，還把鍵子給踢飛了。
雖然開始這個踢得非常差，在后面他馬上進入狀態(tài)，表情不再跟以前那樣嬉皮笑臉，而是認真地盯著毽子，腳瞄準鍵子，可惜的是，它的最高記錄比金萬祥少一個。
男生踢完，就是我們班唯一一個女參賽者了，她第1次只踢了一個，老師說不算，因為旁邊有同學(xué)說妨礙了她，第2次只踢了一個，突然感覺，她很有可能成為最差，第3次稍微好一點，踢了三個，第4次終于踢了5個，雖然5個還沒有踢到，只碰到了一點點毽子的塑料毛。
比完賽剛好上課，老師竟然頒獎。唉，早知道我也去了，因為只要參與了都有獎，金萬祥以高達7個的數(shù)量為一等獎，獎勵兩本本子，其他都獎勵一本。
老師見這次只有這么幾個人參與，便鼓勵我們，這一次沒有參加的，不要灰心，寒假我們趕緊再練一練，下一學(xué)期還比賽。
踢毽子比賽的場景作文 篇61
前幾天，老師告訴我們學(xué)校要開展踢毽子比賽，讓我們積極報名參加。于是，我自告奮勇地對老師說：“老師，您讓我試試吧！”老師點頭答應(yīng)了。我歡笑著一把拿起毽子，興高采烈地開始練了。調(diào)皮的小毽子與我配合得十分默契。我手腳輕快，小毽子上下飛舞，像一只牽在腳上的小燕子，飛來又飛去。老師笑著點點頭，同意我去參加比賽，我更是高興得心花怒放、眉飛色舞、歡天喜地！
比賽不知不覺地在我們還在練習(xí)之時拉開了帷幕。我的心忐忑不安，就如同一塊懸著的大石頭，始終放不下來；又好像一只歡蹦亂跳的小兔子，總是歇不下來。只聽一聲清脆的哨聲，打破了場上仿佛凝固的空氣，踢毽比賽開始了！我一下子慌了神，愛搗蛋的小毽子到處亂飛！不好，只踢了8下，這不知是上帝的考驗，還是處罰？我倒霉透頂了！
第二輪比賽開始了，這個小毽子在那30秒休息的時間內(nèi)終于被我馴服了！我不慌不忙，輕輕將毽子向上一拋，小毽子聽話極了。我想：這回，我總不會踢到低于70個的成績了吧！突然，我發(fā)覺毽子又越來越怕我了，總是躲閃著我！這不，你看，它又往右躲去了！就在這千鈞一發(fā)的時刻，我那機靈的右腳一伸，毽子就又像被磁鐵吸住了，穩(wěn)穩(wěn)地落在我腳上�？珊镁安婚L，小毽子又開始發(fā)作了，好像對這兒要理解個透！只見它一會兒跑到這兒，“訪問”墻；一會兒跳到那兒，“采訪”隊員，比賽場地里里外外它都飛了個遍。突然，它又來到了我的身后，我來了個180度的大旋轉(zhuǎn)，哪知道，小毽子說時遲那時快，一下子落到了地上，不再讓我踢了！嘿，這次我也才踢了47個。
當我垂頭喪氣地走出比賽場，突然聽到有同學(xué)在說：“404班第一名！”我頓時轉(zhuǎn)怒為喜，不過又有點半信半疑。回到教室，老師笑盈盈地對我們說：“這次比賽，我們班第一，希望同學(xué)們再接再厲！”老師的話音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍！這次踢毽比賽就在歡呼聲中結(jié)束了......
踢毽子比賽的場景作文 篇62
“加油，加油”是哪里傳來一陣陣的呼喊聲？這是怎么回事？哦，原來是五年級3班正在舉行一次既緊張又激動人心的踢毽子比賽。
今天上午，班主任宣布我們班下午要舉行一次踢毽子比賽。聽到了這個消息，大家都很興奮。毽子踢得好的人，個個摩拳擦掌；那些踢得不怎么樣的人也自發(fā)地組成了拉拉隊。轉(zhuǎn)眼間，到了下午，我們的比賽終于開始了。第一組上場了，只聽老師一聲令下，參賽選手們不約而同地將毽子拋向空中，很快地，腳迅速而又有節(jié)奏地一下一下踢著。這時，我們的拉拉隊派上了用場，都開始大聲地喊著：“加油，加油蔣南（張潤昊……）加油”。就在正踢得熱火朝天的時候，突然，蔣南的毽子掉了下來。只見他毫不氣餒地拾起來繼續(xù)踢，而且大有越踢越勇之勢。就在蔣南踢得正起勁的時候，也不知是和誰的毽子撞到了一起，他的毽子再一次地掉到了地上，蔣南的臉頓時因為緊張而漲得通紅。我們的心也立刻繃得緊緊的。眼看比賽時間就要結(jié)束了。經(jīng)過瞬間的停頓之后，蔣南再一次迅速地拾起了毽子，猛地踢了一腳。
“時間到！”第一局結(jié)束了。蔣南雖然落地兩次，但正是因為那最后一腳，便比鄭杰多出了一分的成績而獲得了第一局的冠軍。蔣南蹦蹦跳跳地從臺上下來，我們大家都替“鐵哥們”高興，吳玉堂差點就要撲上去親蔣南一口。緊接著，第二局開始了。只見哥們吳兵信心滿滿地輕松而又迅速地踢著腳上的毽子，不一會兒便踢到了20個。而且時間還很充裕，不知怎么回事，忽然間，吳兵像不會踢毽子了一樣，每踢一兩個，毽子就掉了下來。時間一分一秒地過去了，吳兵才踢了25個。眼看還有五秒鐘了，吳兵又似乎恢復(fù)了過來，迅速而又有節(jié)奏地踢著。我們組的拉拉隊都聲嘶力竭地為吳兵加油。最終吳兵以32個的優(yōu)異成績獲得了亞軍。
在大家開心而又熱烈地歡呼聲中，我們的比賽結(jié)束了。
這就是我們五（3）班的踢毽子比賽。你有興趣嗎？歡迎你也來參加。
踢毽子比賽的場景作文 篇63
這天，四個班的踢毽子小將都早早地來到了學(xué)校。她們個個信心百倍，決心為班級爭光。
比賽開始了，只聽裁判員一聲哨令，四個班的踢毽子小將都拿起毽子，踢了起來。我兩眼緊盯著我班的卞宋潔，她的一舉一動都牽動著我的心，因為她的成績將決定我班的名次。只見她不慌不忙地踢著，輕巧地一抬腿，就能踢幾十個；她踢毽子時眼睛還不停地跟著毽子的上下走，兩個小辮一晃一晃的，臉上露出一絲淡淡的微笑，嘴里還不停地數(shù)著。同學(xué)們?yōu)樗恼疲瑸樗炔省凹佑停?/p>
加油……” 正當同學(xué)們喊得起勁時，突然，卞宋潔把毽子踢飛了，同學(xué)們不由得為卞宋潔擔心起來。這時再看看卞宋潔，只見她一點也不慌，朝前跨了兩大步，然后用腳尖輕輕一鉤，毽子又在她的腳上飛舞起來，讓同學(xué)們虛驚一場。
又聽裁判的一聲哨令，原來規(guī)定的時間到了，四個班的小將都停了下來�！岸喽嗌賯�？”“213個。”裁判員統(tǒng)計過后，宣布我們班得了第一。
同學(xué)們拉起卞宋潔的手向她祝賀。
這真是一次難忘的踢毽子比賽。
【踢毽子比賽的場景作文（精選63篇）】相關(guān)文章：
踢毽子的作文100字08-15
春節(jié)場景作文12-01
深圳場景作文08-26
踢毽子的啟示作文2篇01-28
描寫踢毽子的優(yōu)美段落10-17
家庭生活場景作文09-01
精選商務(wù)英語情景口語場景09-11
去公園時的場景作文1200字03-07
【實用】場景春節(jié)作文4篇02-07