關(guān)于等待初中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于等待初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于等待初中作文1
每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人：他的肩膀比山峰還高，上面總是會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕；他的心比天地還廣，曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤；他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖，曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女……這個(gè)人就是——父親！
父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的，可我的父親真的就有那么偉大嗎？他每天都只是忙忙碌碌的，回來(lái)吃頓晚餐都難！父親既然不管這個(gè)家，他還偉大嗎？
一開(kāi)始，我并不大在意父親，因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面，會(huì)有多少對(duì)他的思念呢？可是到后來(lái)，《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上，我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè)，該是多么羨慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一員。再想一想，我的父親呢？他真是不該配做我的父親！
漸漸的，羨慕一天天膨脹，變成了嫉妒。偏偏在這時(shí)，《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕：在舉行滑沙賽中，一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親，怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢？可是她的父親田亮答應(yīng)了！令人意想不到的是，田亮在她女兒滑下去的那一瞬間，緊緊抓住滑板的把柄，隨著滑板一起跑下去！
父親，這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因，使我感到如此陌生了……
“平日為事業(yè)忙碌的爸爸，終于可以陪我從早到晚。其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單，如果你有時(shí)間，請(qǐng)多陪陪我好嗎？每一個(gè)有你在的地方，都是我心中最美的港灣�！�
《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田，是如此幸福，美好……
看完這首詩(shī)以后，我時(shí)常會(huì)暗暗想到：或許，父親一定有在關(guān)懷著我。只是，他的時(shí)間與精力都不夠，我需要等待。
漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。父親的愛(ài)，一開(kāi)始向我流來(lái)……
春天，叫我注意身體；夏天，給我買(mǎi)可口的西瓜；秋天，無(wú)數(shù)次的叮囑；冬天，披上的一件件衣服……渴望得到愛(ài)的我真正得到了想要的！
此時(shí)此刻，等待換來(lái)的父愛(ài)已不再陌生，我沐浴在父愛(ài)的陽(yáng)光下，是如此幸�！�
關(guān)于等待初中作文2
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。雖然這其中可能需要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間去充實(shí)、去孕育，但等待所銜來(lái)的果實(shí)必將是一幅春意盎然的圖景，抑或是一朵濃妝淡抹的天然之花。
等待，需要用時(shí)間來(lái)書(shū)寫(xiě)，用容顏來(lái)體現(xiàn)。原野上的草隨風(fēng)擺動(dòng)著高挺的身姿，那是等待的無(wú)奈。面對(duì)翹首企盼的等待，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢？天上的云彩變化多端，如調(diào)皮的精靈穿越大西洋，如純潔的天山雪蓮在靜靜地開(kāi)放，那是等待的孤寂。等待是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)無(wú)期限的未知數(shù)。你可以將這個(gè)期限設(shè)為二個(gè)月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此過(guò)程中，你可能會(huì)感到空虛和疲憊。但要堅(jiān)信，這些都將會(huì)過(guò)去。
等待拋給人的其實(shí)就是一張白紙。在等待的結(jié)果還未露出她迷人或奸詐的面孔時(shí)，我們可以拿出畫(huà)筆，跟隨心靈的節(jié)奏和步伐，將大腦中的信息通過(guò)神經(jīng)傳輸?shù)街讣獾耐瑫r(shí)，用畫(huà)筆描繪出自己所等待的結(jié)果，用心去感受，用大腦去思考，用行動(dòng)去實(shí)踐，努力地將自己所期待的與現(xiàn)實(shí)畫(huà)上等號(hào)。在白紙一點(diǎn)點(diǎn)被填充的時(shí)候，也是自我充實(shí)的時(shí)候，更是離等待漸遠(yuǎn)，離理想漸近的時(shí)候。
等待的結(jié)果可能會(huì)有兩個(gè)。其一是"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"的愁苦；其二是"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的愉悅。在等待中充實(shí)，不失為人生之瑰寶，而那些折磨自己抑或是浪費(fèi)時(shí)間和青春年華的人，則自然而然的黯然失色了。
人生如夢(mèng)，來(lái)去匆匆。等待的花隨著四季的輪回和變幻，花開(kāi)花落。"花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？"無(wú)結(jié)果的等待只會(huì)讓人感到心酸。因?yàn)榈筋^來(lái)?yè)Q來(lái)的只是"花落人亡兩不知"的悲慘結(jié)局。
心平氣和地等待吧，不要焦躁，不要放棄。啟明星在為你導(dǎo)航，再大的風(fēng)雨也阻礙不了你沖向心中的理想。
關(guān)于等待初中作文3
放緩了前行的腳步，都是為了等待。
等待著沉寂千年的風(fēng)沙，襲卷了一身的滄桑，透過(guò)歷史的窗，將那點(diǎn)點(diǎn)寂寞靜靜灑下一片在宣紙上，又有誰(shuí)懂得，明亮的月光，驅(qū)不散夜的寒，凝成了千年的寒意，將那些沉醉了一世的感情，化成縷縷銷(xiāo)魂香，彌漫。
獨(dú)自坐在窗前，一封家書(shū)如行云流水，窗外的雪是否你也能看見(jiàn)，它的清白。那是我的思念，一盞紅燭，伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。哪里還有當(dāng)日的笑顏，到耳邊的小曲再也沒(méi)有響起過(guò)，那心里留下的，只是窗外的枯椏被積雪折斷的脆響。在深夜，再也沒(méi)有人出來(lái)看我是否入睡而為我披上風(fēng)衣；再也沒(méi)有人輕輕整理我的書(shū)臺(tái)，將記憶掩蓋，寒風(fēng)吹過(guò)，燭火跳動(dòng)了幾下，淡黃的光幾乎看不清照面。
待到樹(shù)上雪落得盡，那消融的雪水匯成條條小溪，樹(shù)枝上少了一些枯枝，得了滋潤(rùn)，也變的一片新意。又是千年春上枝頭，你離開(kāi)了幾個(gè)春秋，莫不是要我白了頭，才能再次撫摩你的頭，牽你那溫暖的手。春雨入夜拍打著芭蕉又是一夜瀟瀟，心里的渴望又增長(zhǎng)了許多。歲月饒是無(wú)情，沒(méi)有我的思念那般悱惻，悄悄地劃過(guò)我的眉頭。心頭再也沒(méi)有朝出的景氣，多了幾分消頹。半夜醒來(lái)，推開(kāi)你房中的門(mén)，擺設(shè)依舊，只是少了擦拭的人。
知了聲悠悠，叫人忘了憂(yōu)。想起多年后，盼了多年的你出現(xiàn)在街角。我們相遇，大聲喚你的名字，你回眸一笑，似是陌生人，恍惚了昨天的次次歡顏。我又憑什么去擁抱你，去喚起那塵封的記憶。我怕一時(shí)傾動(dòng)忘記了去牽你的手，只得和你擦肩而過(guò)，卻如在街角始終沒(méi)有相交的倆條平行線(xiàn)。
我一直等待，沒(méi)有移動(dòng)，我怕你回來(lái)在原來(lái)的地方看不到我，我一直呆在那等待。
關(guān)于等待初中作文4
等待，是因?yàn)橄胍玫揭环N名曰“關(guān)愛(ài)”的東西。
——題記
暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時(shí)間。
“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了。”“哦，我去叫�！眲倻�(zhǔn)備上樓，卻看見(jiàn)客廳亮著燈，便走過(guò)去推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正捧著我書(shū)看得津津有味。
“媽?zhuān)瑒e看了，快點(diǎn)先來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)道。聞聲，媽媽放下書(shū)，卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉，并沒(méi)有黏上什么啊，我奇怪地問(wèn)：“怎么了?”
"沒(méi)什么。"媽媽一邊把書(shū)放回書(shū)架上一邊回答。
“媽?zhuān)阍跇窍掳�，怎么不出�?lái)吃飯�！蔽覠o(wú)意識(shí)的開(kāi)口問(wèn)了一句。
“我在等你叫我吃飯啊�！薄鞍�？”
“沒(méi)什么，走吧，不是說(shuō)去吃飯嗎？”
“哦??”
媽媽的話(huà)聽(tīng)得我一頭霧水，我不知道她為什么笑得那么快樂(lè)，也不知道她話(huà)里的意思。一個(gè)晚上過(guò)去，也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。
“鈴鈴鈴！”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了，老師的“下課”話(huà)音未落，同學(xué)們便蜂擁地奪門(mén)而出沖向食堂，我都還在埋著頭，執(zhí)筆寫(xiě)著作業(yè)，我似乎在等，等一個(gè)人，等一句話(huà)。“喂喂，快別做了，咱們?nèi)コ燥埩�！�?/p>
“哦！”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說(shuō)把我的作業(yè)本全埋起來(lái)的好友，一把拽過(guò)她的胳膊，一臉奇怪的看著我說(shuō)：“你怎么呆成這樣？作業(yè)做傻了？誰(shuí)讓你那么用功？做作業(yè)做到飯都不想吃了！”看著她的表情，我忽然覺(jué)得很熟悉。
我開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說(shuō)完卻是自己楞了，恍惚間，覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。昨天晚飯時(shí)的場(chǎng)景在腦海中回應(yīng)了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時(shí)間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”
我忽然明白過(guò)來(lái)，我好像理解了這句話(huà)，我們?cè)诘�，等待的不止是一句�?huà)，而是一份關(guān)心，一份愛(ài)。因?yàn)樵诤�，所以希望得到，所以等待�?/p>
關(guān)于等待初中作文5
等待也許只會(huì)換來(lái)孤獨(dú)與寂寞，去釋?xiě)褟那埃ソ蛹{一份愛(ài)，才能獲得更輕松。
很小的時(shí)候，父母便離異了，久而久之便淡忘了那父愛(ài)，而心中卻仍舊是埋怨自己沒(méi)有挽留父親。于是，我在日日夜夜中等待，等待父愛(ài)的歸來(lái)。
但是，我的等待換來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔。他的臉上總是掛滿(mǎn)虛假的笑容，并伴隨著縱橫溝壑，還時(shí)常對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，在我眼中，他的一舉一動(dòng)不過(guò)是狐貍在掩飾他的狡黠罷了。
幾個(gè)月過(guò)去了，我的等待又一次越過(guò)了冬季，陽(yáng)光抹殺了僅存的蕭索。
接連著幾次考試的失利，即使窗外春光明媚，心中依舊黯淡無(wú)光。一次，他向我走來(lái)，遞給我一支鋼筆，再次笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)還好吧？”我愣了一下，眼前的他似乎少了些許可憎之處，心中的堅(jiān)冰在慢慢挪動(dòng)，但我沒(méi)答復(fù)他……
等待依舊不曾停歇，而時(shí)間卻變得迫切，眼前的生活目不暇接，讓我手無(wú)足措。獨(dú)自走在回家的小路上，看著母子父女其樂(lè)融融，不禁感到有些許凄涼。
環(huán)顧四周，恍惚間，一個(gè)身影矗立在十字路口，雙腳八字站開(kāi)，雙手藏掖在身后，臉上笑容溝壑并存，是他！我竟有些激動(dòng)，還揮手示意他過(guò)來(lái)，才知道，他已經(jīng)等了半個(gè)小時(shí)，而這一等只是為我送吃的。
接過(guò)他手中的粉，沉甸甸的，給人一種踏實(shí)與幸福的感覺(jué)。就如同雪中送碳，那粉散發(fā)的香與白氣纏繞、交織，穿透我的心靈，治愈我心靈深處的悲傷。他的笑容再次出現(xiàn)在我眼前，縱橫的溝壑顯得那新月的弧度更為燦爛。那一次，我第一次喊他叔叔，并與他道謝，目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……
我開(kāi)始去接納這份愛(ài)，開(kāi)始學(xué)會(huì)放下從前的傷痛，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。我慢慢地，慢慢地了解到，這位叔叔的關(guān)懷，便是我等待已久的愛(ài)，它深沉而不張揚(yáng)。
初春的風(fēng)撲打我的心靈，漫長(zhǎng)的等待早已結(jié)束，放得下才能擔(dān)得起……
關(guān)于等待初中作文6
那是一個(gè)秋天的早晨，天空飄著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲涼意侵襲著我的身體，也侵入我的心。我撐著傘孤獨(dú)地站在街邊，等待著相愛(ài)已久的戀人。但這等待并不甜蜜，因?yàn)樗x開(kāi)這個(gè)平凡的小城到異鄉(xiāng)定居，這一次的見(jiàn)面也許意味著我們的永別。
僵直地佇立傘下，急切而又忐忑地望著他來(lái)的方向，我就以這種姿勢(shì)等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆，我知道，他們的方向是家，是團(tuán)聚。那么，我等待與停駐的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。
想來(lái)，今天若能雨后天晴，我的家人和父老鄉(xiāng)親們應(yīng)該懷著豐收的盼望準(zhǔn)備收割了吧！而我多年的耕耘換來(lái)的會(huì)是什么呢？如果沒(méi)有他，我感情的天空是否會(huì)象現(xiàn)在一樣一直陰雨綿綿？
又一輛客車(chē)過(guò)去了，魚(yú)貫而下的乘客中，仍沒(méi)有我急切盼望、焦急等待的身影。“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”。古人的詩(shī)詞多么貼切地寫(xiě)出了我此刻的心情！原來(lái)，這種感覺(jué)自古就有，它存在于癡情人的血脈里，從不曾因年代的久遠(yuǎn)而湮沒(méi)。難道，我和他也會(huì)是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局？
忘了吧，回去吧，他不會(huì)來(lái)了。我在心里默默地告訴自己：那些難忘的過(guò)去，那些甜蜜的回憶，都不會(huì)再來(lái)了，永遠(yuǎn)不會(huì)了。
一陣風(fēng)來(lái)，雨水斜斜地打在我臉上，淚水終于混合著雨水順著臉頰流下——沒(méi)有那個(gè)人的遮擋，即使打著傘，我仍然會(huì)被淋濕��！今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(zhǎng)路，再?zèng)]有人陪我面對(duì)、陪我走過(guò)……淚眼朦朧中，不小心腳下一滑，傘飛人倒，那一刻，我仿佛聽(tīng)到自己的心破碎的聲音。顧不得路人詫異的目光，就那么呆呆地坐著，無(wú)力站起。
不知什么時(shí)候，一雙手將我輕輕拉起，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說(shuō)：“我的腳步要走，可我的心還是將我?guī)У搅四闵磉�，這么多年，你我早已成為彼此的影子，身體和影子怎能分得開(kāi)呢？”
一個(gè)調(diào)皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼，濺起一朵美麗的水花。我相信，那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容，清澈而透明……
關(guān)于等待初中作文7
在等待的路上，必須要把握住時(shí)機(jī)，記得我曾經(jīng)閱讀過(guò)一篇文章，寓意非常深刻：
在一條河里住著三條魚(yú)，甲魚(yú)、乙魚(yú)、丙魚(yú)。一天，噩夢(mèng)降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶里，桶并不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準(zhǔn)備殺魚(yú)做一頓美餐。
情況非常危急，三條魚(yú)面臨死亡的威脅。
魚(yú)甲非常著急的說(shuō)：“伙伴們，現(xiàn)在情況非常危急，我們可能被殺。現(xiàn)在，我們何不趁那人沒(méi)回來(lái)，趕快逃命吧！這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園�！�
魚(yú)乙疑問(wèn)的.說(shuō)：“你是袋鼠嗎？你跳得出去嗎？你怎么知道水桶旁就是河呢？依我之見(jiàn)，還是靜觀其變的好�！�
魚(yú)丙并未做聲，它只想看甲、乙最后的結(jié)果。
魚(yú)甲非常急躁，使勁搖著尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他說(shuō)：“兄弟們呀！那人拿刀過(guò)來(lái)了，我們?cè)俨蛔呔蜁?huì)死啊，快呀！對(duì)不起，我要走了�！闭f(shuō)罷，奮力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時(shí)候，被人捉了起來(lái)，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，與乙一樣被殺了。
世界上有很多事情就是這樣，當(dāng)命運(yùn)之神敲門(mén)的時(shí)候，你沒(méi)有主動(dòng)的去把握時(shí)機(jī)，而是被動(dòng)的等待，命運(yùn)就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)局。
我們不也一樣嗎？等待長(zhǎng)大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待？是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問(wèn)題。比如學(xué)習(xí)，天上沒(méi)有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績(jī)……所以，我們無(wú)論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結(jié)果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！
關(guān)于等待初中作文8
人的這一生，在追求幸福的路上，注定無(wú)法暢通無(wú)阻，總會(huì)有些磕磕絆絆；考試失手、競(jìng)爭(zhēng)失利、戀愛(ài)失敗、親友不和、面子失落……其實(shí)人們經(jīng)常失去的遠(yuǎn)不止這些，那么面對(duì)這些，我們到底該怎么辦呢？或許你會(huì)撒下豪言壯語(yǔ)：“接受，振作不就好了！但當(dāng)厄運(yùn)真的降臨時(shí)，你還能做到那么灑脫嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，更多的人選擇的是向挫折屈服，從此一蹶不振，甚至想要以死亡來(lái)得到解脫。在我們身邊就有這樣一個(gè)例子：某中學(xué)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女生，因?yàn)樵獾浇佣B三的打擊：父母離異、男友離開(kāi)、錢(qián)財(cái)被偷，由于無(wú)法承受，面對(duì)這些挫折，該名女生最終失去希望，從學(xué)校六樓跳了下來(lái)，一個(gè)美好的生命從此消逝。若每個(gè)人都像這個(gè)女生一樣，遇到挫折就自盡，人生有那么多大大小小的挫折，那估計(jì)地球的人口負(fù)擔(dān)會(huì)大大減小吧！在追求幸福的路上向挫折低頭，只會(huì)離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)而已。
美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)：“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福�！毙腋Ｆ鋵�(shí)是一種絕對(duì)自我的感覺(jué)，一種源自?xún)?nèi)心深處的平和與協(xié)調(diào)。一個(gè)人幸福與否，最終都得回歸自我，都得禁受心靈的捶打與拷問(wèn)。只要你覺(jué)得自己是幸福的，你就是幸福的；反而，如果你自己感覺(jué)不到幸福，無(wú)論在被人眼里你如何風(fēng)光，你的內(nèi)心仍是一片冰涼。因此如果你沉湎于挫折帶來(lái)的痛苦中，你是感覺(jué)不到幸福的。
就像那位賣(mài)花的老奶奶所說(shuō)：“耶穌在星期五被釘上十字架時(shí)，是世界上最糟糕的一天，可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以，當(dāng)我遇到不幸時(shí)，就會(huì)等待三天，一切就會(huì)恢復(fù)正常了�！睍呵野褵⿶罀佅�，專(zhuān)心去收獲快樂(lè)。這不是逃避，而是一種積極的人生態(tài)度。盲聾女作家海倫·凱勒忘卻殘疾的痛苦，專(zhuān)心于寫(xiě)作的快樂(lè)去收獲幸福；音樂(lè)家貝多芬忘卻失聰?shù)耐纯啵瑢?zhuān)心于寫(xiě)作的快樂(lè)去收獲幸福；科學(xué)家愛(ài)迪生忘卻屢次失敗的痛苦，專(zhuān)心與研究發(fā)明的快樂(lè)去收獲幸福。
因此，當(dāng)你面對(duì)挫折，“等待三天”，幸福也許就會(huì)向你走來(lái)。
關(guān)于等待初中作文9
等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡卻有著甜甜的痛。
破舊的書(shū)，帶著濃濃的氣息，翻開(kāi)，隱藏著淡淡的思念，壓抑不住的思念，昔日之事回憶無(wú)窮盡。英語(yǔ)書(shū)仿佛是一陣清香，另我如癡如醉，癡的是老師那片情，醉的是老師那片恩。
老師的聲音令我陶醉，她可以把我從睡夢(mèng)中喚醒，專(zhuān)心致志地聽(tīng)她朗讀，她教的書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)那么乏味，念舊又帶有新異，她風(fēng)趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回蕩著她的聲音，不再有著她的身影，看不到她的蹤跡，都離了……
猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課，開(kāi)始，我們有些害羞，不知道該怎么面對(duì)您，可是后來(lái)，漸漸地我們馬上變得熟悉，您說(shuō)的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說(shuō)道：“誰(shuí)可以來(lái)朗讀一遍？”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)舉手的。于是，您馬上就開(kāi)口道：“弟弟妹妹們啊，好好干啊，讀了有獎(jiǎng)啊！”您這話(huà)一說(shuō)，我們就感覺(jué)您特別親切，容易相處。誰(shuí)也料不到，我們?nèi)寂e手了，本以為您會(huì)束手無(wú)策，可是您卻來(lái)了一個(gè)意外的舉動(dòng)，說(shuō)：“大家真棒，繼續(xù)努力！”說(shuō)著又裝了一個(gè)手勢(shì)，我們都笑了……
面前擺著英語(yǔ)書(shū)，每當(dāng)翻開(kāi)一頁(yè)，都有一份驚喜，老師，我把我的思念埋在書(shū)上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著笑與淚，在每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚有書(shū)陪我一起度過(guò)，有您的微笑伴我入眠。
它藏著美好的回憶，藏著我的思念，更加凝結(jié)著我對(duì)您的等待。
老師，等待您的歸來(lái)。
盡管流過(guò)淚，下過(guò)暴雨。
盡管歡笑過(guò)，撒滿(mǎn)陽(yáng)光。
盡管每一次夢(mèng)醒都只是我的幻覺(jué)，盡管每一次微笑，您都不曾看見(jiàn)了。
盡管……
永不變的是深藏在內(nèi)的心，一顆等待您歸來(lái)的心。
關(guān)于等待初中作文10
我等待的僅僅是一場(chǎng)雪而已，一場(chǎng)可以讓我安靜離去的雪�！}記
去年夏天，一個(gè)熟悉卻從未接觸過(guò)的病種敲開(kāi)了我的窗，輕輕松松的越了進(jìn)去。它有世間最純潔的名字——白血。對(duì)，它與雪同名，可我在等待的是雪而不是白血。
父母知道了我的病情，并沒(méi)有從北方趕回來(lái)，而是離開(kāi)的北方，殘忍的連一個(gè)聯(lián)系方式都沒(méi)有留給我。我知道了，自此以后，我是個(gè)沒(méi)有要的孩子。我抱著自己小小的身子，蜷縮在角落，不敢落淚。
記得小時(shí)候，父母帶我去過(guò)一次北方，可因?yàn)槲也荒苓m應(yīng)北方的大雪，又把我送了回來(lái)。他們并不知曉，我愛(ài)雪，我愛(ài)雪的純潔。
生病后我靠著爺爺奶奶微薄的撫恤金勉強(qiáng)在醫(yī)院住了下來(lái)，可是，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)又先后使?fàn)敔斈棠淌チ艘恍┢鞴�。我恨自己，恨自己為什么不快點(diǎn)歸落于根，那樣，爺爺奶奶至少可以幸福一點(diǎn)。
在病房，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)與我患有相同病的姐姐。她每天呆呆地望向窗外，從夏天一直到冬天，似乎在等待著些什么。我小心翼翼的靠近她的病床，生怕驚擾了她。我一同望向天空，“怎么還不來(lái)呢？”一種淡淡的等等之情輕輕地牽引著自己�！笆茄﹩�？姐姐你是在等它么？”“你也在等它吧？我看見(jiàn)了你眼中的渴望�！苯又�，死一般的沉寂。
兩個(gè)女孩靜靜地思考著雪的模樣，然后望著對(duì)方笑了�！澳戏�，很難看見(jiàn)雪的呢�！蔽亦哉Z(yǔ)。“只要讓我安息于雪中，無(wú)論多久，我都愿意等�！�
年初，下雪了，難得的大雪。如無(wú)線(xiàn)的鵝毛般，整齊的從空中豎直墜落。
兩個(gè)女孩逃出醫(yī)院，站在街邊，伸出雙手，讓雪融于手中。
當(dāng)兩個(gè)女孩的身上蓋滿(mǎn)雪時(shí)，她們?cè)缫鸯o靜地睡去。
女孩身前的最后一篇日記中寫(xiě)到：
如果，我的生命可以再來(lái)一次，我仍然選擇在南方守著那最純潔的等待。
關(guān)于等待初中作文11
亭亭荷花，等待烈日的到來(lái)，灼灼菊花，等待重陽(yáng)的到來(lái)；淡淡梅香，箏待苦寒的到來(lái)。而我們，懷著期冀與夢(mèng)想，等待荷花的怒放，等待菊花的綻放，等待梅花的清香。
原來(lái)，懷著期冀與夢(mèng)想的等待，是會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。
想在“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論�！彼巡皇卿缴诚厡�(duì)溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒(méi)有錢(qián)賄賂畫(huà)師，她只能懷看希冀與夢(mèng)等待。然而，深院的花開(kāi)了又落她都及有見(jiàn)到那位至高無(wú)上的君主。雖然這樣，她并設(shè)有放棄希冀與夢(mèng)想。終于她等到了下嫁匈奴的機(jī)會(huì)，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫(xiě)了屬于她的生命樂(lè)章。
等待，懷著希冀與夢(mèng)想的等待，昭君等到了屬于她的歷史，一個(gè)美人，一把琵琶，從此萬(wàn)人傳頌。
他也曾意氣風(fēng)發(fā)，高高在上�？山裣λ麉s是一位背井離鄉(xiāng)被敵國(guó)奴役的奴仆。他的尊貴，他的尊嚴(yán)，他的國(guó)家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待，在磨練自己意志的同時(shí)，守著一顆赤誠(chéng)地心在等待，等待復(fù)國(guó)時(shí)機(jī)的到來(lái)，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待，懷著希冀與夢(mèng)想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴(yán)，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室，一個(gè)人，一份寂寞，一份凄清。他雄才大略卻無(wú)人賞識(shí)，他貧窮但他志高，他不求聞達(dá)于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽(yáng)，守著一顆赤誠(chéng)的心。終于，他等待的人來(lái)了，三項(xiàng)茅廬的明君來(lái)了。從此，他鞠躬盡瘁，死而后已。
等待，懷著希冀與夢(mèng)想的等待�？酌鞯牡却删土怂闹夷懗嗾\(chéng)，名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗；鳳凰浴火的磨煉，只為等待重生的那一次磐涅；千里寶馬的落泊，只為等待伯樂(lè)的賞識(shí)。
等待，懷著希冀與夢(mèng)想的等待，只要我們堅(jiān)守那顆赤誠(chéng)的心，我們就會(huì)等到屬于我們的累累果實(shí)。
關(guān)于等待初中作文12
緣由天定，分在人為。冥冥中，一切已有了合理的安排，但命運(yùn)與幸福始終掌握在自己的手里。兩人相遇，天賜緣分，若要兩人相愛(ài)，則其中一人必須主動(dòng)爭(zhēng)取。正如音樂(lè)盒的戀人一樣，假若他們其中一人放棄等待，主動(dòng)尋找對(duì)方，那么他們也不用坐受相思之苦。愛(ài)在心里口要開(kāi)，喜歡一個(gè)人，要努力爭(zhēng)取，爭(zhēng)取愛(ài)他/她的權(quán)利；面對(duì)愛(ài)人要敢于說(shuō)愛(ài)，讓對(duì)方明白自己的心意。機(jī)會(huì)只會(huì)光顧主動(dòng)爭(zhēng)取的人，智者爭(zhēng)取時(shí)機(jī)，愚者等待時(shí)機(jī)。說(shuō)到這，我想起了一個(gè)故事：
有一個(gè)男孩，愛(ài)上了CD店老板的女兒。為了接近那個(gè)女孩，他每天都會(huì)去CD店買(mǎi)一張CD，然后回家把這一天想對(duì)女孩說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，放進(jìn)CD盒里。久而久之，家里的CD多得堆成了一座小山，男孩對(duì)女孩的愛(ài)也日益濃烈。但是，男孩不敢向女孩表白。男孩的存在，也成了CD店的一道風(fēng)景。有一段時(shí)間，男孩沒(méi)有出現(xiàn)在CD店里，女孩覺(jué)得十分奇怪，于是便打聽(tīng)了一下。原來(lái)男孩因患上了絕癥而在前幾天逝世了。女孩知道后，悲痛欲絕，她嘆息道：“為什么上天不讓我愛(ài)的人得到幸福呢？”其實(shí)女孩也愛(ài)男孩，她在等待著男孩的表白。長(zhǎng)眠于地下的男孩，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他愛(ài)的女孩也深?lèi)?ài)著自己，在他的生命里永遠(yuǎn)都會(huì)留下一個(gè)遺憾。如果當(dāng)初他們可以努力地爭(zhēng)取，勇敢地說(shuō)出自己的心聲，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。
爭(zhēng)取，可以將等待留下的缺陷填補(bǔ)；爭(zhēng)取，可以使美麗的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；爭(zhēng)取，可以掌握甚至改變自己的命運(yùn)；爭(zhēng)取，可以令人生更美好！
生活中，無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作，我們都要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，勇敢地把自己想做的事情做好，不要在自己的生命里留下一絲遺憾，給自己一個(gè)完美的人生！
關(guān)于等待初中作文13
等待——總是那么讓人難以捉摸，它就像一座充滿(mǎn)霧氣的城市。初到城中的人永遠(yuǎn)也無(wú)法辨別前進(jìn)的方向，只有靜靜的等待著太陽(yáng)的升起來(lái)把霧氣驅(qū)散。雖然等待總是那么漫長(zhǎng)，但依然有很多人愿意等待三天。因?yàn)槿旌笠磺卸疾幌嗤耍?/p>
生活在這個(gè)世界上的人，不論種族、不論膚色、不論地位。大家都想要快樂(lè)，可是每個(gè)人所認(rèn)為的快樂(lè)卻是不一樣的。
商人把利益看做快樂(lè)，親人把團(tuán)聚看做快樂(lè)，情侶把約會(huì)當(dāng)做快樂(lè)。這一切看起來(lái)都是多么美好多么啊！
商人的快樂(lè)是利益，當(dāng)他在經(jīng)營(yíng)時(shí)虧本了或者被騙了——他會(huì)怎么辦？他會(huì)焦慮、氣憤和無(wú)奈，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)利益的消失就等于快樂(lè)的消失，人一旦沒(méi)有了快樂(lè)也就少了這世間最美好的東西。他會(huì)自暴自棄認(rèn)為一切都沒(méi)有了，可是他忘了，時(shí)間可以淡忘一切。如果他不把利益當(dāng)做快樂(lè)的全部靜靜的等待三天。
親人的快樂(lè)是團(tuán)聚，留守的兒童希望見(jiàn)到自己的父母；分別的兄弟姐妹希望聚在一起分享自己的快樂(lè)；滿(mǎn)頭銀發(fā)的老父母希望見(jiàn)到自己在外工作的孩子。但這一切都不是人們所想就可以實(shí)現(xiàn)的，如果他們靜靜等待三天。
情侶的快樂(lè)是約會(huì)，當(dāng)情侶在約會(huì)時(shí)男方遲到了——他們會(huì)怎么辦？男方會(huì)因?yàn)檫t到而不斷道歉，而女方則會(huì)認(rèn)為男方不守誠(chéng)信、不可靠，不值得托付終身，然后分手。這本來(lái)是很小的事，只因一時(shí)的不滿(mǎn)而不去諒解對(duì)方，如果雙方能好好考慮，靜靜等待三天。
曾經(jīng)有位老太太回答女作家的問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“耶穌在星期天被釘在十字架上，是世界最糟糕的一天，可三天后就是復(fù)活節(jié)。所以當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)等待三天，一切就正常了�！笔前。旌笠苍S商人不會(huì)把利益看做快樂(lè)的全部；親人不會(huì)只把團(tuán)聚看做快樂(lè)的；情侶之間不會(huì)輕易說(shuō)出分手二字。
快樂(lè)本來(lái)就是一件很簡(jiǎn)單的事，無(wú)論你遇到了多么糟糕的事情。三天——只需要靜靜的等待三天，所有的煩惱和痛苦都會(huì)被時(shí)間拋下，而另一個(gè)快樂(lè)也會(huì)在三天后的某個(gè)地方與你相遇，帶你走出陰霾！
關(guān)于等待初中作文14
我想，我無(wú)法放棄爬格子。不知從何時(shí)起，我迷戀上了安靜，喜歡上了在有空沒(méi)空時(shí)寫(xiě)點(diǎn)不成文的東西，然后將一個(gè)希望裝入信封，讓別人去裁決他們的命運(yùn)。但是，在大多數(shù)時(shí)候我守候的只是一個(gè)無(wú)信的結(jié)局。于是我曾一度決定放棄，然而，然而我又無(wú)法放棄。
那時(shí)我生活的一種方式，是我生命的一部分。
在我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)微笑這著寫(xiě)作�？傁耄椰F(xiàn)在如此開(kāi)心，何不給這快樂(lè)留個(gè)影呢。留住一份快樂(lè)的心境，讓此時(shí)的快樂(lè)沖淡未來(lái)的憂(yōu)傷。于是，我就像個(gè)獲得老師表?yè)P(yáng)的小學(xué)生一樣，開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著我的興奮。
當(dāng)我憂(yōu)傷時(shí)，正是我最有創(chuàng)作欲望與激情的時(shí)刻，不管是發(fā)泄也好，調(diào)節(jié)也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子，我也始終享用著它的好。我只有在文中，走進(jìn)不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢地?fù)]灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂(yōu)郁，因夢(mèng)而純情，因詩(shī)而完整。
一次次的失敗激起我成功的欲望，讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠(chéng)、善良的心去贏得成功。怎么？你不相信我會(huì)成功？但我相信我會(huì)的。就像相信辛勤的耕耘總會(huì)有收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠(chéng)與善良去追求，還不夠么？
然而現(xiàn)代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了，等待的時(shí)間也越來(lái)越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待，便沒(méi)有了的
離別；沒(méi)有了等待，便沒(méi)有了偶爾成功時(shí)的快樂(lè)。
“因?yàn)槟窍扇苏崎_(kāi)花，所以總希望它開(kāi)花，這樣等待和企盼就構(gòu)成了一個(gè)懸念。有了懸念，養(yǎng)仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣�！币估锟葱�，白天看云，日復(fù)一日，不見(jiàn)半點(diǎn)音訊。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數(shù)星星的日子，那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的等待更美麗了，就像那些詩(shī)，那些夢(mèng)。
而我，又拿起筆，訴說(shuō)著不多的話(huà)題。
關(guān)于等待初中作文15
望窗外空洞的黑夜，一如沒(méi)有你的我，孤獨(dú)無(wú)奈。
帶著一天學(xué)習(xí)的疲憊感，我邁向家門(mén)。驚覺(jué)門(mén)是緊閉的，少了門(mén)縫透出的暖光，讓這扇門(mén)變得冰涼。鎖落聲響越，門(mén)后等待我的是無(wú)盡的黑暗，鼻翼間沒(méi)有飯菜的香氣，廚房里沒(méi)有你溫暖的笑靨。只有一張已經(jīng)失去了你的溫度的紙條：寶貝，媽媽今天加班，照顧好自己，我晚點(diǎn)回來(lái)。我無(wú)力的斜倚在沙發(fā)上，卻沒(méi)有人用關(guān)切的語(yǔ)氣來(lái)?yè)?dān)心我。曾經(jīng)我所不愿理睬的問(wèn)候不再出現(xiàn)，心里反倒空落落的。原來(lái)，我早已習(xí)慣你的等待，并如此依賴(lài)。
鐘表的嘀嗒聲鼓著我的耳膜，讓我倍感煩躁。我開(kāi)始想念你來(lái)回走動(dòng)的腳步聲，想起曾經(jīng)對(duì)你反駁，我不禁笑自己的幼稚。想起每晚客廳的燈都亮著，卻又在我睡覺(jué)時(shí)適時(shí)熄滅，我此刻才明白那是您無(wú)聲的陪伴，勞頓一天的您為了不讓自己困倦只能在客廳來(lái)回走動(dòng)，想到這，我不禁嘲笑自己的無(wú)知。當(dāng)你等待我的腳步聲成為習(xí)慣，竟讓我無(wú)比想念。
您一直在等待。您等待我平安回家，等待我安穩(wěn)入睡，等待我健康成長(zhǎng)，等待我功成名就。您一直默默地等待著。我習(xí)慣了您的等待，也一定不會(huì)讓您空等。曾經(jīng)忽略的等待如今一幕幕地映在我的腦海中。我竟不知那些被我無(wú)意忽略的竟是這樣偉大的愛(ài)。
早早地寫(xiě)完了作業(yè)，卻并不急著休息，我在等，我想用同樣的方式表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)�；椟S的燈光打在我的臉上，但我的腦海中確是黑洞洞的。等待，是一個(gè)孤寂和焦急的過(guò)程，我望向窗外的黑夜，像一個(gè)巨大的黑洞，侵噬著我的心。那您這幾年來(lái)每一天又是怎樣熬過(guò)漫長(zhǎng)的等待呢。
熟悉的腳步聲想起，我一躍而起，飛奔向門(mén)口，在您驚喜的目光中，給了你一個(gè)大大的擁抱。此刻沒(méi)有晚歸的不滿(mǎn)，沒(méi)有等待的埋怨，只有無(wú)比的思念，似是一種失而復(fù)得的驚喜。“媽?zhuān)业戎�！”“你瞧，你這孩子�！毖壑袇s是無(wú)法散開(kāi)的幸福。
此后每天放學(xué)都會(huì)有我飛奔回家的身影，因?yàn)槲抑烙幸粋�(gè)人在等我。我喜歡這種被等待的感覺(jué)。但卻迫不及待地?fù)湎蚰赣H的懷抱，因?yàn)�，�?ài)不容等待。
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