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  • 定格作文

    時(shí)間:2022-07-19 17:44:53 定格 我要投稿

    【精華】定格作文集合五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的定格作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】定格作文集合五篇

    定格作文 篇1

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期三,我前腳剛準(zhǔn)備跨出家門,媽媽一下子就拉住我的手,說:“今天要下雨,把傘帶上!蔽铱戳丝创巴庹f:“這晴空萬里的,沒必要帶雨傘,再說雨傘也重啊!”說完后,我把門重重地關(guān)上,一溜煙兒地向?qū)W校跑去。下午放學(xué)后,我迫不及待的整理好書包,和小伙伴們朝操場上跑去。

      操場上來了許多同學(xué),有的'踢足球,有的打籃球,有的跑步,有的打乒乓球……同學(xué)們的歡聲笑語時(shí)刻回蕩在校園的每一個(gè)角落。可是天有不測方云,只見一道閃電劃破萬里長空,忽然雷聲大作,天空下起了傾盆大雨。在操場上的同學(xué)們飛奔回到教室,但一個(gè)個(gè)都被雨淋得像“落湯雞”,不停地擦拭著自己的頭發(fā),就連被我們稱為“飛毛腿”的同學(xué)也在劫難逃。我突然想起今天沒帶傘,真是后悔莫及!

      校門外,同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們,而我一個(gè)人站在校門口,只有“嘩嘩嘩”的雨聲陪伴著我。時(shí)間飛快地從我身邊溜走,天色也越來越晚。突然,我似乎看見了一個(gè)熟悉的身影朝我走來,越來越近,越來越近,。∈菋寢,我急切地?fù)湎驄寢尩膽驯В蹨I情不自禁地奪眶而出……

    定格作文 篇2

      再回到家時(shí),已經(jīng)是傍晚了,夕陽的余暉從布滿灰塵的窗口斜斜地灑下,屋里被抹上朦朧的紅色。我沒有開燈,腳步輕盈地走進(jìn)屋內(nèi),媽媽已經(jīng)沉沉的睡去了,我小心翼翼地躺在她的旁邊,看著熟悉的床單,枕頭,天花板,上次躺到這里還不知道是幾年前,父母為了我更好的`學(xué)習(xí)環(huán)境背井離鄉(xiāng)……

      母親醒了,我欣喜地扭過頭,對著睡眼朦朧的她微微一笑,輕輕地說道:“我回來了。”分明,在黑暗中,我看到她的眼里閃過了一縷光,她張了張嘴巴,卻沒有發(fā)出什么聲響,透著微弱的光,我看到她的眼如湖水般平靜,眼底又有一抹深情,從沒有這么般安靜地注視她,不知何時(shí),歲月的痕跡已悄悄地印在了她的鬢角,我的心中一顫。萬般思緒,卻又無言,母親牽起我的手,用沙啞的聲音說道:“我記得上次這樣看你,你才四歲!比崆樗扑瑓s不知為何我們雙雙都浸濕了眼,是啊,才四歲。

      窗外,燈火被點(diǎn)亮;璩恋墓廨x,忽暗忽明,屋內(nèi),這對母女,多么希望時(shí)光就在此定格。

    定格作文 篇3

      時(shí)間流逝,生命就像木馬,起伏,旋轉(zhuǎn),繞一個(gè)大大的圓圈,就結(jié)束了。所以每一刻的風(fēng)景都只有一次,錯(cuò)過了就再不會(huì)回來。

      我們坐著木馬旋轉(zhuǎn)著,欣喜于沿途的風(fēng)景,或留戀,或失望,或幸福,或憂傷,但就是抓不住,挽不回。

      青春則是那木馬旋轉(zhuǎn)到最高處,此時(shí)的陽光最耀眼,卻就是讓人舍不得閉眼,云彩像棉花糖般透明而誘人。站得高,望得遠(yuǎn),如此美麗的景色,激情飛揚(yáng)的我們,總會(huì)激起一些美好的夢想,總會(huì)有新奇的念頭在腦海閃過,總有幸福如煙花般綻放。

      青春卻又充滿苦澀,沉甸甸的學(xué)業(yè),一輪又一輪的考試,一次又一次殘酷的排名讓我們感到迷茫,幼稚讓我們脆弱,當(dāng)悲傷溢滿心間,淚水朦朧了雙眼,我們便忽略了身邊一閃而過的美麗,也忘記了眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。當(dāng)木馬旋轉(zhuǎn)到這個(gè)高峰時(shí),留下的,只有澀,卻沒有甜。

      發(fā)芽,長葉,開花,結(jié)果,凋敝,一棵果樹所有的孕育是為了結(jié)果,但它最美的時(shí)候,則是開花的時(shí)候。我們欣賞它開花時(shí)的輝煌,將其定格在腦海,當(dāng)冬天來臨時(shí),我們是不會(huì)為干枯的枝葉而嘆息,因?yàn)槲覀冇浀盟蠲赖臅r(shí)候。

      我們也應(yīng)將那最寶貴的青春定格,藏之于心底最柔軟的深處,好讓我們暮年仍能感受那青澀的美麗。

      文字,將我們的青春最好的定格。遠(yuǎn)大的夢想,幼稚的幻想,一閃而過的靈感,不管是小小的憂傷,或是小小的幸福,都能將它們以文字的形式記錄下來,并久久的保存下去。多年以后,當(dāng)我們在夕陽的`余暉下讀起那些或是信件,或是日志的時(shí)候,文字會(huì)勾起我們的記憶,會(huì)讓我們懷念起那曾經(jīng)的耀眼,那美麗的云彩,我們能再次回到這或張揚(yáng)或青澀的年代,那會(huì)是多么幸福的一件事。

      旋轉(zhuǎn)的木馬,變幻的風(fēng)景,起伏的過程,而青春則是這支悠揚(yáng)華爾茲里最美妙的樂章,讓我們用這文字將它記下,將它定格,將它永恒。

    定格作文 篇4

      當(dāng)定格由靜坐等待描摹變?yōu)榱速亢黾词诺拈W光,成長的書頁亦被風(fēng)不經(jīng)意地拂過。對于那些曲哀的舊事,人們總是不愿意去回顧的。然而在某個(gè)陽光溫暖的午后,卻又眷戀起過去,流連于酸楚和隱忍中。

      那么多年過去了,蘇卓仍清晰地記得當(dāng)時(shí)的景象,那樣的定格,會(huì)是異常堅(jiān)韌的吧。波瀾不驚,倔強(qiáng)懵懂的自己丟出了無關(guān)痛癢的字眼:沒關(guān)系的,離好了,我無所謂。直到現(xiàn)在蘇卓也沒明白當(dāng)時(shí)的自己,怎么會(huì)那么果斷和欣然。許是對母親的偏愛,自己是斷不忍心看到母親傷心難過的??cè)涡缘囊詾樽约菏菆?jiān)強(qiáng)過母親的,那不過是給了自己施展強(qiáng)大的空間。

      然而當(dāng)父親離開家,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),定格于腦海的往日與父親嬉戲的情景便不斷浮現(xiàn)。

      “快來幫爸爸揉揉,我的腰好酸!庇谑且恢荒_“重重”的踏上了父親的腰。父親反手一轉(zhuǎn),就把自己撂倒了,“你是要踩死我。俊

      “我們來比賽吧,看誰先爬到山頂,現(xiàn)在開始!”于是,崎嶇的山路上,出現(xiàn)了斗志昂揚(yáng)的我和“呼哧呼哧”的父親。當(dāng)然,勝利的一定是我。

      蘇卓總認(rèn)為所有的事都是可以做到淡漠無視的。父母的'離異也不過是居住地的區(qū)別,沒有什么不同。然而那只是她過于幼稚的想法。

      當(dāng)遇上洋溢幸?鞓返募彝バθ輹r(shí),視線就被定格在那,異樣的情愫伸展開來,之后是綿延的寂靜。那刻定格在腦海的畫面所帶來的沖擊力,如狂風(fēng)呼嘯,卷走了一直以來偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。

      原本自己所盤算的計(jì)劃,是與母親兩人的平靜生活。沒有心情的波瀾,沒有情感的低谷,沒有別人所不能觸碰的閉塞的角落。但是,計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)是不可以等同看待的,現(xiàn)實(shí)的力量往往巨大得多。所有你假想的會(huì)按照既定軌道前行的生活,總是一次次的被改寫。一切都不一樣了。

      日子一天天折疊,蘇卓感到失去的不僅僅是溫馨的家庭聚餐、與父親的嬉笑吵鬧以及單純的完整的家庭,是別人無法代替的一個(gè)在心中無比重要的人,一份心底的安寧和平靜。

      抬起頭的時(shí)候剛好看到一盞暖色的燈,站立得那樣落寞,光線竟折射不出一絲溫暖。世間這么多的落寞其實(shí)可以不用問個(gè)原因探個(gè)究竟,它就那樣悄然而又堅(jiān)定地站完了一生,即使是這樣,生命照舊繼續(xù)。一個(gè)個(gè)定格在人生軌跡上的一場場雨季,逃不掉,也躲不過。

    定格作文 篇5

      我是一只快樂的燕子,那天陽光明媚,萬里無云,成群結(jié)隊(duì)的燕子伙伴飛到北方去了,我和媽媽也迫不及待的加入飛行隊(duì)伍,去看望住在北方日思夜想的朋友。

      在途中,它看到了一輛白色大巴車行駛在馬路上,從天空中看就好像一條黑色的綢帶上鑲嵌著一顆白珍珠。我非常好奇,便悄悄離開媽媽飛到車頂上一探究竟。往下一看,原來車?yán)镉幸蝗阂轮G麗的小朋友,她們有的穿藍(lán)裙子,有的穿紅上衣,有的戴著綠圍巾?車?yán)餆狒[非凡,小朋友們各個(gè)笑容燦爛,車?yán)锊粫r(shí)傳來咯咯的歡笑聲,唱歌的、講笑話的、做游戲的,多么有趣!

      我跟隨車子飛了很長時(shí)間,車子“嗤”的一聲停下了。原來“華夏河圖藝術(shù)小鎮(zhèn)”到了,小朋友們?nèi)绶棚L(fēng)的野馬似的跑下車,手里拿著自己精心描繪好的風(fēng)箏,頃刻間,藝術(shù)小鎮(zhèn)熱鬧起來,雙魚的,梅花的,機(jī)器人的,人物畫像等各式風(fēng)箏爭相斗艷,原來是風(fēng)箏比賽呀!

      快樂無比的孩子們?yōu)榱吮日l放的`高,有的拿著風(fēng)箏跑,有的正在找風(fēng)大的適合放風(fēng)箏的地方,有的甚至拿出隨身攜帶的小風(fēng)扇吹起風(fēng)讓風(fēng)箏往高飛,我看著在小朋友的牽引下飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,心里不由的為他們高興,情不自禁地在天空中跳起來圓舞曲,為孩子們加油助威。最后孩子們比賽誰畫的風(fēng)箏最好看,大氣磅礴的麒麟風(fēng)箏、唯妙為肖的公主風(fēng)箏,千姿百態(tài)的動(dòng)物風(fēng)箏?構(gòu)成了一大幅美麗的圖畫,象征著快樂,也象征著童年的多姿多彩。

      小朋友畫的風(fēng)箏,小朋友純真的笑臉吸引著我,我是那么興奮,我為她們的幸福鼓起掌來,真想定格在那一天。

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