【精品】定格作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的定格作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
定格作文 篇1
有人言:做父母的給了子女以生命,僅此做子女的已經還都還不清,更不談做父母的為子女付出的那些太多太多的血汗和青春。
此話確實,我們做子女的還都還不清父母給我們的。那么,問題來了,既然確實還都還不清,那是否可以不還?如果不還,根據倫理道德,依照儒學傳統(tǒng),那做父母的豈不是很傷心,做子女的豈不是很不孝?如果順倫理道德,行子女之道,讓父母不那么傷心,那就是當還了,還不清也當還。既然當還,那怎樣才能保證行子輩之道呢?首先的問題自然是顧及自身,自身未顧,何以顧旁?
在這樣一個處處充斥著金錢味的物欲膨脹的時代里,如果做父輩的除了給自己兒子生命外,并沒有留與什么財產,那么這對于做兒子的來說,是幸事呢還是不幸呢?
也許是幸事。因為有人言,窮人之子早當家。確實,按照慣例,也就當今而言,沒有比此更能使人快速成長的',沒有比此更能磨人之心志的,沒有比此更能使人奮發(fā)上進的。可以將此看作是天將降大任于斯人也的前提。
也許是不幸。因為時代已經不同了。經濟學里的馬太效應理論是,貧者愈貧,富者愈富。為什么資本主義里資本家會越來越富有,因為以資滾資,越滾越多。貧者無資,那么貧者自然永無翻身之日。那種窮窮不過三代的說法仿佛已經過時,更流行的是:一代富有代代富有,一代受窮,代代受窮。
也許不幸大于有幸。由于不在同一起跑線上,窮人之子當會更加勤奮努力。勤奮努力固然是好的,可是當勤奮努力并沒有起到多大成效,那么不幸的也許就來了,他的美好的想法甚至都將化為泡影,從此披上了悲觀主義的色彩。沒有了燦爛的笑容,有的只是僵冷的面孔;沒有了積極進取,有的只是消極懈。粵]有了尊嚴,有的只是自卑;沒有了希望,有的只是絕望。一旦不再抱有希望了,那么人也就麻木了,也就頹廢了,喪失了斗志,活著也是死了。那他的人生也就毫無意義了。
責任重于泰山。如果一個人僅僅只顧及自己,只局限于自己,那么這人的人生還有多大意義呢?應當是沒有意義的!只有有了責任,并且心系之于責任,不再僅僅系之于己,行系之于責任,不再僅僅為己,也才會更有意義吧!既然父母給了我們生命,那么我們首要的責任不就是在父母有生之年行子女之道嗎?現在,問題又回來了:自身顧不及,何以顧其他。
命運,你會將我定格嗎?
現在事實的是,父母給了我生命,并且讓我生在了這樣一個時代里,并且沒有留給什么財產,并且身為男兒。那么我自然免不了抱怨,甚至懷疑,甚至懷恨:如果讓給出的生命毫無意義那不如當初干脆不給。雖然有抱怨,有懷疑,我還是不希望你急著回答,不希望你給予肯定的回答。因為毫無意義的人生將會非?膳隆
受窮,而且還要兼顧很多,我不知道這是不是一種悲哀。如果認定這是一種悲哀,那么也就認定會將我定格,會成為宿命。這不是我想要的,不是我希望的。
受窮,又要兼顧很多,我不知道我是否會受到崩潰。如果退縮懼怕,那也就是認定你會將我定格。就現在而言,我還不至于崩潰。
至于以后,我仍然不知道你會不會將我定格。我不愿意相信你的殘忍,我不愿意看到殘忍的出現,所以,我還不會放下勤勞的雙手,我還不會停止活躍的思想。做好自己,我還不會不管不顧這一聲聲靈魂的呼喚。我想,以后的還是留待以后再見分曉吧。
定格作文 篇2
風從水中走過,留下粼粼波紋;駱駝從沙漠上走過,留下深深的腳印;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪;哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻;流星從天幕劃過,留下了一道永恒。
永恒這個詞很容易讓人聯(lián)想到那多愁善感的可人兒林黛玉。她的人生是短暫的、破碎的,唯有她那刻骨銘心的愛情,伴隨著她飄向遠方。為了和寶玉的愛情,她不顧封建禮教的這塊磐石壓制,她明知這個殘酷的世界不許兩顆灼熱的心相撞,卻飛蛾撲火般擁抱愛情。的確,她沒有得到她想要的,卻用了這一生的淚償還了前世的恩情。試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏去,花落人亡兩不知!她走了,只一身素衣,從哪兒來到哪兒去,不著半點痕跡。然而,寶哥哥與林妹妹的愛情故事在今天談來卻也是這般的哀婉纏綿。刀子就像那一閃即逝的流星,那道耀眼的光芒,永遠定格在人們的心中。
在愛情的永恒中,你是否也看到了友情正小心翼翼地發(fā)著光。在這片光芒中,俞伯牙正彈奏著,一旁是笑容滿面的仲子期。知已難尋,俞伯牙在擁有了鐘子期這個知已以后,那種喜悅的心情不言而喻。士為知已者死,女為悅已者容。他們共同探討著樂曲旋律,在高山流水的樂聲中互訴心聲。俞伯牙沒有因為仲子期只是一個打柴的樵夫,毅然同他約定來年期。當俞伯牙再次來到時,見到的卻是一座立在夕陽下的孤冢。此刻的他已是絕望之極,在朋友的墳前折斷了琴,并發(fā)誓再也不彈琴,因為子期已逝,再也無人共賞。在他們短暫的相處中,我們永遠的記住了這個摔琴謝知已的俞伯牙和他的知已仲子期。他們就像一閃即逝的流星,那道亮光,早已深入人心。
還有一種情感叫做義,這種感情是對國、對家、對人民的一種愛,是英勇的極至。16秒的決擇,是保全自己,還是幾千村民的平安。這一刻,他李劍英,想到了國家的.利益,想到了人民的平安,生命的天平在這關鍵時刻傾向了正義。他勇敢地站了出來,一種威嚴和凜然包圍著他,更讓人感動于心,他煙籠大地,聲震藍天,星隕大地,魂歸長天。作為一位令人尊敬的駕機員,人民養(yǎng)育了他22個年頭,他在這生命最后16秒擁抱了人民。他崇高的大義凜然卻傳為佳話。他就像一閃即逝的流星看到的是短暫,留下的是永恒。
那些純潔的愛情,真摯的友情,崇高的大義打動了多少人的心,如銀色的禮花開滿了我們頭頂的天空。
定格作文 篇3
仲春,在暖暖的陽光下,在那片隨風起伏跌宕的油菜花浪里,那些打著旋飄落的油菜花瓣,如同燒給太姥爺的黃紙碎金般散落滿地,定格成了我心中永遠的痛。
太姥爺畢生的心血都付諸這片我所熱愛的黃土地。白日里,他在上面精耕細作,一鏟一鏟地翻地,一把一把地搓揉,把土里的小石子、螺螄殼和小草根都一一挑出,然后,再在上面播下菜籽,均勻灑水施肥。夜歸時,太姥爺心里依舊帶著對這片土地的縷縷牽掛。仿佛太姥爺不是種地而是在撫育他的外孫女。或許,這就是他死后堅持要葬在這片油菜花地邊的原因吧。
花叢中,太姥爺墓前的石碑泛著幽幽的光澤,墓沿上沁著絲絲青苔。邊上沒有華麗的花圈,也沒有莊重的墓志銘,有的只是肆意生長的野草,有的只是漫過頭頂的油菜花。草薰風暖中,仿佛看到陌上遠遠走來了一老一少,他們緊牽著雙手,一致的步調,相似的舉止,似乎在訴說著某個動人的故事……
孩提時,我住在外婆家,因為大家都很忙,所以一直都是太姥爺在料理我的起居。記得若干年前的某一個早晨,我在睡夢中依稀聽到咿咿呀呀的京劇聲,睜開惺忪的雙眼,看到了太姥爺坐在窗前的藤椅上,微瞇著眼睛,嘴里哼吟著,腦袋隨著節(jié)奏左右晃動,青筋縱橫的雙手搭在那臺橘紅色的收音機上輕輕叩擊。聽外婆說,那臺老式收音機是太姥爺的寶貝,修修調調好幾次,就是不肯換新的。“唉,老了老了,不用換了,再說我已經用慣了!泵慨斉匀藙袼麜r,太姥爺總是有固定不變的語調回答他們。看著他那身縫縫補補,打了幾層補丁的藍布衣衫,旁人只能無奈地搖頭走開。
我靜靜地起了身,趿著太姥爺那雙沾滿黃泥的的拖鞋坐到了他的身邊。太姥爺默默地轉過頭,滿含著笑意,低頭對我說:“囡囡啊,你都來那么久了,還沒能讓你吃上好東西。等那片油菜成熟了,我上街去換些新菜油,再給你氽‘油雞’吃啊!蔽覞M眼貪婪地望著太姥爺,使勁點頭,卻不經意間發(fā)現他眉宇間有幾分凝重而又自責的神色。從那時起,我比太姥爺更期待那片油菜的成熟。然而的等待的日子是漫長的,不久,爸爸媽媽便要接我回家了,可我還不知道那油菜的樣子呢。在我的一再要求下,太姥爺終于答應帶我去看那片油菜地。菜地離家很遠,路也泥濘崎嶇。太姥爺赤著雙腳在前面走,一手拎著鞋子,一手緊緊地牽著我。他似乎用盡了全身的力氣,又似乎一直小心翼翼,生怕捏疼了我?粗掷锬请p又破又臟的鞋子,我奇怪地問:“你為啥穿這么破的'鞋子呢?”太姥爺怔了一下,看著那片茁壯的油菜地,淡淡地說:“我在這個世上的日子不會太多了,能省點就省點吧,盡可能多給你們留下一點!蔽宜贫嵌攸c點頭,看著綠油油的菜地,心里競有一種難以名狀的酸楚。
幾天后,我便被爸媽帶回了家,太姥爺也漸漸地從我的生活中隱褪。直到幾個月后的一個下雨的午夜,急促的電話鈴聲響起,媽媽焦急地把我從夢里拖起,“太姥爺走了,我們快過去!”雨還在下,夜很涼,路似乎特別的長,媽媽握著我的那雙手滿是汗。那間我曾十分熟悉的小屋里擠滿了人,而我卻始終不敢跨進去,懼怕看到人們滿是淚水的臉,更害怕看到太姥爺那張布滿滄桑的臉。
油菜花謝了,太姥爺卻走了,我似乎也在一夜之間長大了,而我的童年也永遠定格在輕風搖曳的花海深處。
定格作文 篇4
早晨,一陣微風吹向了我,那是涼爽的。今天,是我們學校舉辦的第三十九屆運動會。
校園顯得格外的美,四周擺著一張張棕色而又整潔的桌子,牽引著一條條五彩繽紛的彩旗,給校園增添了無數的生機。過了一會兒,開幕式開始了!主席臺上的花似乎都在跳舞。
張校長致詞完畢,一陣鞭炮聲,似乎震聾了我的耳朵?矗孕艥M滿的張家豪正在跑一千米。他像一匹在草原上飛馳的駿馬。第一圈,他首當其沖似乎吃了了一樣,異常的快,把其他參賽的同學遠遠地甩在了后面。即使他們在日常生活當中是好朋友,但在賽場上他們就是對手。第二圈,第三圈,第四圈,看他跑得有些吃力了。我恨不得上去推他一把。最后一圈了,我的心就像跳出來似的。他飛快地向終點沖刺著,一步一步的向前狂奔。他瞪圓了兩個眼睛,鼓起腮癍子,眼神當中露出了對勝利的渴望。我們的一聲聲“加油!加油!”他向終點更邁近了一步,也許是我們這加油聲,在他看來這是他自信心的泉源,使他在一千米的長跑中獲得了第三名的驕人成績。
接下來,就是讓我們全班最萬眾矚目的4乘100米男子接力賽。第一棒吳祥文,隨著一聲槍響,他向前奔去。我正在想:他們會接的好嗎?這個接力棒會不會掉呢?如果掉了怎么辦?我的`心里充滿了擔憂。鄭鑫羽接棒了,別看他那矮小的個子,也是個體育能手。他身旁都是一些個子較高的參賽選手。但他人不甘示弱,就好似一位職業(yè)的跑步選手呢!第三棒使我們的班長林鵬暉,他那樣高的個子,那樣長的腿,使我一點兒都不擔心,因為他是我們班的體育明星,曾經還被學校評選過“十佳運動員”的稱號呢!最后一棒,那是從來沒有參加過比賽,沒有一點兒比賽經驗的張家豪。他能行嗎?想到他50米取得優(yōu)異的成績,也就不再擔心了。正當我轉身看精彩的壘球比賽時,接力賽已經畫上了一個圓滿的句號!“啊!這么快就結束啦?”我驚訝的叫出聲來。聽著旁邊的幾個同學議論著:“六(1班男子接力賽第一名!”啊!我們班級竟第一名,我簡直不敢再相信我的耳朵。
義勇軍進行曲,再一次從我的耳畔響起......這次運動會可真精彩啊!
定格作文 篇5
葉,落了。時間,已定格……
又一陣風過。葉,那僅存于枝尖的那一片葉,它抖了抖。
昨日,風吹過。它失去了唯一的一個生存在同一枝干上的友伴。它的友伴去的那一刻,它就知道凋落也已離它不遠了。畢竟最終凋落的命運是無法改變的,只是現在仍想延續(xù)生命幾何!
風,吹過,瑟瑟。夜,有些脫落。生命,艱難的`維持著……
春日里,曾帶著柔嫩身軀,沐浴在春光里。聽過鶯歌,也看過燕舞。在這個季節(jié)里,它擁有新生與活力。生命,它經歷過,又已來過!
夏日里,依有蟬聒,盡管焦熱,偶有小蟲在它身上小憩過,也自有歡樂。再偶爾來場夏雨,沖落一切身上污濯,好不自得!
秋近了,所有生命幾近蕭索!慘淡的風呵,吹過!一片一片的葉飄落……
又一個哆嗦,葉,葉柄終歸還是斷落了。此刻,空氣,凝著。
心,終歸還是空虛了;蛟S,它很快就會被秋風吹到某一角落,慢慢地,殘破!
或許,一切都是個錯。它的一切,卻被上帝洞破!它在斷落的那一刻,時間就已凝著。一個女孩似乎憂郁著,將它撿起了。從此,女孩的日記本成了它的處所……
冬,早已過。只是,它沒有殘破。
話后語:葉,秋日里被風吹落,而葉落,卻并不一定要殘破!堅持,知道最后一刻,相信,一切會來過。人呢?堅強呵!
定格作文 篇6
蘇格拉底有云:人不可能兩次踏入同一條河流。生命也是無法復制的。大江流日月,春秋代古今,但是我們,應該是絕對有能力憑著自己的雙手,讓生命開拓得更豐富的。
彩虹以曇花一現的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,留下了足以使各種夢想成型的美麗,然后變成了永恒,成就了美麗的定格。所以,在短暫的人生中,不要讓生活磨平你的棱角,不要讓現實消融你的斗志,我們的青春,激情飛揚的青春,沒有理由不在熠熠光芒中定格。
眼下,我們所處的是一個物質財富不斷增長的時代,也許不經意間就會陷入一種空洞的精神狀態(tài),那時,彷徨與不安便會趁虛而入。若想彰顯生命的價值,文學創(chuàng)作便得以用來陶冶情操,人文品格便得以用來指導人生。飛揚的青春,在美好與發(fā)展的氛圍中,才能以最優(yōu)越的姿態(tài)定格為人生中最絢麗的篇章。
人們往往喜歡旅游,在玩的興致極高之時,往往喜歡用相機拍下那一瞬的快樂與美好。那是一種美好記憶的定格,就像是把剎那的快樂留在相片中。也許,我們的青春也會如此,或者說,反而無法將一路走來的青春都定格在相片中。當青春走過,也就那么過去了,我們留不住它,我們如果夠會享受人生,那么我們想做,會做,唯一能做的,也許就是讓青春碾過的痕跡更深些。就像三毛說過的,生命不在于長短,而在于是否真正地活過。
人對于其他生物最大的不同在于人有思想,也正是因為有思想,人不能簡單地過活,總是有很多要擔負,就說學生吧,總擔負著沉甸甸的學業(yè),應對這樣的青春,如果我們學不會,那么青春就會支離破碎,剩下的只是怨天尤人的言語和無法釋懷的心,但如果我們學會了,那么青春即使擔著壓力,也能一直輕舞飛揚,瀟灑地,閃動著跳躍的生命力,綻放著像花一般的夢想,定格在絢爛之中。
有時我會想,也許我們應該學學古人。學學那蘇東坡,鋒芒畢露而選擇飲酒賦詩,盡管早生華發(fā)卻也樂得自在,深居高堂又幾度罷黜,人生的酸甜苦辣一一盡染,遭受了困苦,享受過得意的生活,最后留下無數動人的詩篇,甚至還讓后人在其名言佳句中醒悟真諦,那么,即使人生坎坷過又何妨,他最終是成功的,因為他使他地人生找到了出色的定位,留下了精彩的定格。
常言生命美如斯,意氣風發(fā)時,舉杯共飲,此時何妨把酒問盞;困頓失意時,更應笑談風云,豪飲滄桑。無論過程如何,青春總會有一個定格,懂得把握人生,懂得豁然應對的人往往可以將其發(fā)展到一個奪目的高度,而一味惆悵于苦難中跳不出來的.人,看不到生活色彩的人,他的青春定格也會黯淡無光。
我們的青春,所幸還是進行時,但流去的歲月卻也早已見證了青春的開始。過去的已過去了,以后的還是未知,但是現在的還在繼續(xù),我們雖然只是平凡人,卻也至少不要在以后因為自己為青春所設下的定格而感到一種碌碌無為的悔恨。雖說會因為生命的捉弄在得到和失去之間往復,但我們不能失了自己的夢想,也不要因為悲傷卻步,也許,那屬于你的世外桃源就在這壓力之后。生活要我們去創(chuàng)造,美好的未來是我們自己的。
定格了的,那就不再會是空,假如我能將自己的人生定格成一張相片,我希望在這上面是一張沒有遺憾的笑顏。
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