伴我成長作文（精選60篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
伴我成長作文 篇1
生活就像一條熙攘的大河，而我們總是獨自駕著成長的小舟在航行……這條路不會永遠(yuǎn)平坦，有時也會有坎坷，有泥濘，有風(fēng)雨。一路上風(fēng)雨無數(shù)，風(fēng)風(fēng)雨雨伴著我，我便在風(fēng)雨中逐漸成長。無論如何，請所有人記住：陽光總在風(fēng)雨后，只有我們不喪失信念！
一到四年級，我一直是一個無憂無慮的樂天派。因為我友好地和同學(xué)們相處，所以人緣很好，學(xué)習(xí)成績也不錯，自我覺得小學(xué)會過得一帆風(fēng)順。但沒有想到，一到五年級，麻煩事就接二連三地接踵而來了。五年級了，學(xué)習(xí)成績上的不穩(wěn)定讓我頭一次認(rèn)識到生活其實并不是一直一帆風(fēng)順的，也會有許多坎坷。
輝煌
五年級上學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)仍然像四年級時一樣勁頭十足，我也學(xué)的非常輕松。我們買的輔導(dǎo)書《京城名題》中有一套試卷。第一次考試我輕松奪冠；第二次又獨占鰲頭；第三次，成績依舊不錯；第四次、第五次、……期末考試前的所有考試，我都排在全班前三，老師眉開眼笑，同學(xué)贊不絕口，家長喜笑顏開……每個人都對我的好成績感到高興。到了期末考試，我竟然考了總分297分，毫無懸念的得到了全班第一，在頒獎的時候，老師都向我豎起了大拇指。這個上學(xué)期過的真是輝煌無比��！
低迷
也許是因為下學(xué)期老師改試卷更嚴(yán)格了，也許是因為不知道怎么回事，我的勁頭不足了，整天恍恍惚惚，聽課精力不集中，學(xué)習(xí)成績下滑，老師往日的笑容漸漸凝固成了冰霜，我明顯的感到了學(xué)習(xí)更加吃力了，雖然第一次考試考了98分，但是后面的考試，便開始走下坡路，97、100、95分，最吃驚的要數(shù)期中考試。我語文竟然才考92.5分，連陳柏涵和劉文玨都比不過，失望占據(jù)了我的心。
再一次輝煌
雖然這段時間考試成績不是很好，但因為比賽太多，所以必須要天天復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)自然就跟不上。不過我的比賽成績讓老師還是很放心的。這個學(xué)期的第一項比賽是全國小學(xué)生英語競賽，初賽我拿到了一等獎，接下來就是全市的奧數(shù)競賽，我又拿到了一等獎，老師眉開眼笑，最后的也是最關(guān)鍵的英語競賽決賽，但是只拿了二等獎，沒機會參加總決賽，不過老師對我的成績還是很滿意。
認(rèn)識
一次又一次的坎坷讓我嘗到了痛楚和辛酸，但我一次又一次的克服困難，站了起來，我漸漸認(rèn)識到，坎坷并不可怕。只有經(jīng)歷過挫折，才會有明天的輝煌。生活也是一樣，只有經(jīng)過一次又一次的磨練，才能一次又一次的成功！
伴我成長作文 篇2
小小的門衛(wèi)亭毫不起眼地縮在角落。我向右一拐，走進(jìn)巷子�？諝庵谢祀s著新鋪設(shè)的柏油路的氣味和淡淡的油漆味。一旁居民樓粉白的墻壁在陽光下閃，我微微瞇起眼，記憶中那個破舊的巷子，斑駁的老式樓房與眼前的景象隱隱重疊……
穿過記憶的浩渺煙云，我來到了那個熟悉的巷子，水泥路坑坑洼洼，凹凸不平，幾株雜草從裂開的石縫中鉆出，平添了一絲荒涼與破敗。從路中間的一塊水泥板上踏地，小巷此時如同暮年的老人，發(fā)出一聲沉重的悶哼。卻就是這個破舊的巷子，成為我兒時快樂的天堂。每到下午三四點鐘，幼小的我會和姐姐一起，從一旁的居民樓里下來，在巷子里度過傍晚時光。雜草叢此刻便成了“寶藏”，螞蟻們排好隊從石縫中爬出來，尋找晚餐。我和姐姐便跟隨著其中一只，仔細(xì)觀察它們的路線，亦或堵住一只螞蟻的去路，看它在“包圍圈”里轉(zhuǎn)悠�？蠢哿耍酒饋砘顒踊顒咏罟�，又跑去另一側(cè)車棚“淘”些小玩意兒。車棚里布滿灰塵，我卻滿不在乎地“躲貓貓”，直到五六點鐘，媽媽的身影出現(xiàn)在巷口，才和樂園告別。
時間的車輪一天天滾向前方，小巷要改頭換面了。我趴在爺爺奶奶家的窗臺上，看著那撒滿歡聲笑語的車棚被拆掉，雜草被割干凈，心里是無盡的憂傷。那片曾經(jīng)停滿自行車的地方，如今空空蕩蕩，只有一層厚厚的灰塵。太空了。我望著無數(shù)次走過的小巷，出了神，喃喃自語道：“他們?yōu)槭裁匆堰@里拆掉啊，為什么啊……”以后的下午，卻是望著巷子發(fā)呆。
前段時間隔了很久再回爺爺奶奶家，我站在巷口，驚詫地發(fā)現(xiàn)水泥路已是歷史，取而代之的是柏油路。瀝青鋪得平平整整，車棚旁的那個小屋已被拆掉，視野一下開闊不少。原先車棚的地方圍出了一條小路栽種了花草。居民樓的墻壁被刷得雪白，給人煥然一新的感覺。這是因為老家縣城進(jìn)行了整改，小巷自然被納入其中�？催^這番景象，我還有點興奮，這樣一來，就不用擔(dān)心走路時崴到腳，一旁裝上路燈，夜里走也不黑了。爺爺奶奶談起了巷子的改造，臉上洋溢著幸福的笑容。
吃過午飯，我們準(zhǔn)備返回。走在小巷里，我腦海中突然響起了那老舊水泥板的“咔嗒”聲，仔細(xì)一聽，卻是一片寂靜。小女孩穿著碎花裙趴在窗臺發(fā)呆的情景浮現(xiàn)在眼前，回過頭來，我看見爺爺在窗前探著頭，望著我。那一刻，斑白的鬢發(fā)在朦朧淚光中格外刺眼……我朝他揮揮手，轉(zhuǎn)過身來。
輕輕走出巷子，那來自過去的聲音漸漸弱了下去，被塵土掩蓋。童年的小巷與我漸行漸遠(yuǎn)，但我昂首，一步步走向嶄新的未來。
伴我成長作文 篇3
我從小就喜歡看電視,豐富多彩的電視節(jié)目常常使我開懷大笑,廢寢忘食，看了電視大開眼界，了解到許多書本上沒學(xué)到的，現(xiàn)實生活中沒看到的大事、小事、奇事、趣事，真是豐富了頭腦，增長了知識。電視它有多姿多彩的娛樂動畫節(jié)目，還有讓我們振奮自豪的火箭升空的精彩畫面
我最喜歡卡酷動畫，因為那有演很多好看的動畫片，有時還逗的我開懷大笑；我最喜歡的片是《火力少年王3》，為什么我喜歡看呢？因為里面有很多故事情節(jié)，那里面的人的個個技術(shù)高超，有迪蘭、李非、姚杰、郭睿等人，一開始迪蘭自以為是，以為自己的沙漠之鷹是最強的，不和別人配合，后來和郭睿比試，因郭睿他一直垂死掙扎，把他的絕招“掛鉤一點零”使了出來，這時出現(xiàn)了一只玉麒麟向迪蘭沖來，迪蘭只好使出“旋轉(zhuǎn)倒掛”來抵擋，這時迪蘭那邊出現(xiàn)了一只沙漠之鷹向郭睿飛去，沙漠之鷹最終打敗了玉麒麟，郭睿輸了，但姚杰看見迪蘭的絕招后想出了辦法：那就是速度，姚杰想要靠速度打敗迪蘭，從此姚杰每天都在練習(xí)，終于姚杰和迪蘭的比試到了，姚杰把他的速度提升了一半多，最后姚杰真的靠著他驚人的速度打敗了迪蘭，這時的迪蘭很失望，但李非幫迪蘭知道了什么是團隊精神：就是和隊友合作，互相信任，并肩作戰(zhàn)，堅持到最后。這部《火力少年王3》講述了團隊精神和堅持到底的精神，真精彩��！
我還喜歡科技頻道報道的關(guān)于神5、神6、神7火箭發(fā)射的現(xiàn)場直播，這個節(jié)目連火箭升空的倒數(shù)10秒都播得清清楚楚，還有神7的詳細(xì)資料：神舟七號飛船全長9.19米，由軌道艙、返回艙和推進(jìn)艙構(gòu)成，神七載人飛船重達(dá)12噸。長征2F運載火箭和逃逸塔組合體整體高達(dá)58.3米�？戳穗娨暤闹辈�，我了解了許多關(guān)于火箭的知識，當(dāng)我看到中國的宇航員在太空漫步時，讓我感到興奮和自豪，中國人太了不起了。
電視電視真是寶，天下大事全知道，電視就是我們的良師益友，電視能讓我們開拓視野，了解國家大事，電視讓我們感到很開心、快樂。電視還有不好的一面呢：如果你看電視�？茨切﹣y七八糟的節(jié)目的話，那就會影響學(xué)習(xí)，養(yǎng)成不好的行為習(xí)慣。
我已經(jīng)養(yǎng)成了勞逸結(jié)合，合理利用時間，看一些有益的節(jié)目，電視伴我成長，真是我的好朋友。
伴我成長作文 篇4
如果說，生活蘊藏酸甜苦辣，千回百轉(zhuǎn)煉出百味，那么書何嘗不是生活濃縮的精華，也醞釀了滋味？正因如此，書香纏繞，伴隨我的成長，啟迪并警示著我。
辛酸與勇氣并存
古老莫測的塵封預(yù)言，注定了哈利·波特跌宕起伏的少年生活。父母被無惡不作的伏地魔殺害，他的童年是在姨媽家的欺凌中度過的。盡管辛酸，他仍以驚人的勇氣度過青春。日月如梭，隨著同學(xué)、長輩在伏地魔的罪惡下撒手歸天，他必須一往直前，與罪行累累的伏地魔決一死戰(zhàn)
《哈利·波特》闡述了關(guān)于愛與勇氣的話題。在他惆悵辛酸的內(nèi)心中，隱含著一份熱血沸騰的情感勇氣！我敬佩這位堅強的少年，他的精神是我成長的助力！
星星香甜的微笑
在茫茫星辰，一定有一只黃燦燦的星兒在笑，每一只星星上都有一口井，井里有清冽的泉水小王子，這個七八歲的小男孩如是說。他常和高傲嬌艷的玫瑰花吵架，直到他去了許多星星上旅行，才知道“正是因為你為你的玫瑰耗費了時間，才顯得她對你多么重要”。無憂無慮的小王子在這次旅行后，心靈受到?jīng)_擊；但他自己的童言童語，是任何孤寂落寞都抹殺不去的。他就像自己的B612小行星，香甜地在微笑著
《小王子》這個溫暖莊重的童話，予以我許多遇見苦困時的慰藉。小王子引導(dǎo)我的成長，也像一顆微小執(zhí)著的啟明星在激勵著我。
追夢路上有疾苦
根鳥這個十多歲的鄉(xiāng)村少年，打獵時捕獲一只白色的鷹，鷹爪上無頭無尾的求助信以及自己做的兩個夢，促使他獨行去尋找困在峽谷里無依無靠的女孩紫煙。饑渴和疲憊僅僅是微不足道，風(fēng)餐露宿、日夜兼程也是常態(tài)。他經(jīng)歷過被誘拐、毆打、欺詐，吃盡苦頭，結(jié)局卻是竹籃打水一場空。但是，根鳥卻獲得了成長，獲得了寶貴的人生財富。
縱然千辛萬苦，堅強卻不可或缺。美麗的痛苦所給予我們的經(jīng)驗，令人受益匪淺。這是《根鳥》教給我的另一種別樣成長。
辛辣諷刺激進(jìn)派
魯迅先生的偉大眾所周知，他的《吶喊》無疑是文學(xué)殿堂上耀眼的一塊珍寶。想當(dāng)初他不圖名利，只是想用麻木的阿Q、可憐的閏土、愚昧的老栓喚醒當(dāng)時沉睡的人們！他吶喊，他在為人民吶喊，為國家吶喊！他鞠躬盡瘁，只想把有益的思想傳播。什么寫作手法能激出火花？辛辣的諷刺。一針見血，直截了當(dāng)，受益極佳。
每每閱讀《吶喊》，心潮澎湃；火辣辣的語言，字里行間，都飽含無奈。靜讀，沉思，仿佛每讀一回，成長一回。
小小書頁，也是一方天地。綿綿書香，伴隨著我的成長。酸甜苦辣，百味浮沉，都是書香的浸潤和飄散。
伴我成長作文 篇5
既然人生是一團毛線，在沒有營養(yǎng)中糾結(jié)，不如換一種方式，讓生的價值變成永恒，在茫茫星間傳訴，然后化作不變的永恒。
—題記 起風(fēng)了，窗間的竹子搖曳著，好像是變天了，夜色還在暈染，靜守一盞孤明，米黃色的燈光渲染陰郁的氣氛。手捧一本泰戈爾的詩集，靜默的讀著，墨水濃郁
的 氣味充斥著整個房間，頃刻間紙頁上的文字在我的心頭飛舞盤旋，它們匯成一條金色的河流，透過那片金色，我看到了智慧的金果，它立在塵世間，有著不可侵犯的威信。
教育家說，書是智慧的鑰匙。史學(xué)家說，書是人類進(jìn)步的階梯。探索者說，書是通向彼岸的船。政治家說，書是時代的生命。而我卻說，書是不開口的老師。
讀一本好書使人開卷會有所求，而閉卷時會或有益處。由此可見一本好書會讓人明白很多道理，少走許多彎路，古人曾說:良醫(yī)救人，愚醫(yī)害人。就是這個道理，讀一本好書就如同交一位益友，對以后的人生發(fā)展有非常大的幫助。
書海茫茫，學(xué)海無涯。如今的世界是書的天堂。書籍無疑是一個時代的生命，正如莎士比亞所言，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就如同沒有陽光。智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
孫沫在《唐詩三百首序》上寫道：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟�？梢姡喿x對我們的身心起著很大的影響。
書是清泉，洗滌世俗中繁雜的心靈。書是萬花筒，不同的人能在里面看到不同的美麗。
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和丑陋的東西嗆住。
寬闊的大街上，光禿禿的槐樹上，已經(jīng)堆滿積雪，外面下起白茫茫的大雪。這個城市太冷漠，沒有書籍我們會凍僵，沒有知識我們會死亡。我們終有一天會死去，在某一天，某一刻，不再存在，但我們的思想還在，我們智慧的金果還在，它立在塵世間，將會成為永恒。
只要還有螢火蟲在，夜便永遠(yuǎn)不會漆黑。只要還有書的芳馥，知識便永遠(yuǎn)不會枯竭。感謝有你—書籍，陪伴我走過人生漫漫長路。有你，我的年華不寂寞。
伴我成長作文 篇6
鋼琴，名稱好好聽，用手觸摸也能發(fā)出美妙的聲音，對自己來說，鋼琴是一個玩伴，我和它是“青梅竹馬”，一起長大的，沒有鋼琴就沒有現(xiàn)在熱愛音樂的我……
在九年前的一個晚上，五歲的我和家人一起去了姨媽家中，看到表姐——琰正在練鋼琴，她在練音階，一個音一個音的敲擊在我的心上，一下一下又一下，我的 心也跟著一下一下一下的很合拍的跳動著。我愣了，只有這個“大玩具”是我這五年來最被我吸引的東西。琰看見我們來了，便準(zhǔn)備把鋼琴蓋合上，而我立馬上前制 止了她，把琴蓋往上推，大家都疑惑的看著我，我伸出右手的食指，在鍵盤上一個一個的按著，一下一下又一下，刻在我的心上。我全心投入于鋼琴之中，至于家人 在說些什么，也沒有聽到，直到媽媽把我搖啊搖，我才回過神來，我可愛的說：“媽媽，我要和姐姐一樣學(xué)鋼琴！”外婆見我這么的要求下，便直接說了OK。第二 天，外公外婆就去為我買了鋼琴，是日本品牌KAWAYI的，棕色的顏色，好漂亮啊！外公為我彈奏了一曲《小燕子》，我聽的入了迷，媽媽欣慰的看著我，從此 我的鋼琴生涯開始咯！
在一年的學(xué)習(xí)中，我初步的明白了鋼琴這個玩意兒，直到六歲的時候，朋友的媽媽介紹我去了于唯老師那兒，她十分用心的把我這個容易分心的小朋友教的服服 帖帖的，但是我聽媽媽說，小的時候因為識譜問題，總是被老師罵，差點老師不收我了，現(xiàn)在聽媽媽說，臉上浮著笑臉。我還記得有一次，我在練車爾尼849的時 候，我因為練的不好，被媽媽關(guān)進(jìn)廁所里了，明明沒有鎖門，我卻一著急開不開門！然后我爬到洗臉池的桌子上，打開窗戶，哭著大喊：“救命啊！救命��！”正好 有一位阿姨騎車過去，我大喊：“阿姨，救命！”以為她可以接住我，結(jié)果她沒聽見直接走了，媽媽這時候開門進(jìn)來，看見我嚇了一大跳，直接沖上來把我抱下來， 哭著對我說：“對不起，對不起，媽媽不該發(fā)火的！”然后我開始認(rèn)真的彈了。
長大了，長大了，懂事了，懂事了！今年是我鋼琴中考級的最后一年，因為中央音樂學(xué)院最高級是九級，我努力彈琴，準(zhǔn)備開始努力彈琴了！
因為鋼琴的原因，使我愛上了音樂，因為鋼琴，使我對樂器開始感興趣，準(zhǔn)備七月份開始學(xué)習(xí)爵士鼓，我好高興好高興，決心做一位歌星和明星（因為喜歡音樂和演戲）！琴音會伴著我走在人生的旅途中，永遠(yuǎn)不會枯燥，因為有鋼琴有音樂陪著我！
琴音……好美……伴著我永遠(yuǎn)成長！
伴我成長作文 篇7
魯巴金曾說過：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！币槐緯梢詥⒌夏愕闹腔�，增長你的知識，開拓你的新視野，提高你的文化水平和素養(yǎng)。
許多書堆放在窗戶前，一陣涼爽的清風(fēng)吹拂著書，書一頁一頁地翻著。我坐在窗前，手捧著一本書津津有味的讀著。
閱讀在我的成長過程中對我有很大的幫助和影響。書就是我最好的良師。從幼兒階段開始它就陪伴我成長，小時候的我不明是非，覺得違背我心意的行為都是錯誤的。例如：當(dāng)時媽媽因為我不寫作業(yè)就出去玩就罵我，我覺得媽媽對我很拘束；老師天天讓我留下來輔導(dǎo)我，我認(rèn)為老師多管閑事，都不給我充足的時間�？芍笪覐臅袑W(xué)會了很多道理，也學(xué)會明別是非�，F(xiàn)在的我明白當(dāng)時媽媽批評我是因為她為我的學(xué)業(yè)考慮。當(dāng)時老師讓我留下來是因為這樣才能有更多的時間教導(dǎo)我。
以前的我迷上了童話故事，幼稚地以為這個世界上真的有魔法和王子，公主。但之后，我不在相信這些夢幻的童話故事，書改變了我。讓我不再和之前那樣幼稚，讓我變得更加成熟，讓我學(xué)會面對困難不退縮。現(xiàn)在的我不再閱讀那些”沒有營養(yǎng)“的書，而是閱讀一些文學(xué)名著：《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲記》、《愛的教育》……
每一本書或故事都令我受益匪淺，其中是一本書的一篇故事這個故事是講：一位男孩是推銷員，去了100戶家中，他們都委婉地拒絕了，這時我以為下一戶也是如此，可當(dāng)他敲第101戶家時一位女孩卻欣然答應(yīng)了，小男孩信心倍增，我心想：原來面對困難只要不退縮就會成功。之后他完成了很多單子。有一次我?guī)桶⒁贪l(fā)傳單，他們沒一個拿在手上，都當(dāng)垃圾扔了，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時，就想到這個故事心想：為什么他可以我不可以，不，我一定會成功的。我來到人多的地方熱情的發(fā)傳單，老天不負(fù)有心人，店里坐了第一個人、第二個人……
每一本書都是開啟智慧的鑰匙，每一本書都在我們成長經(jīng)歷中有很大的影響，每一本書就像一片知識的海洋，我們遨游在其中。
伴我成長作文 篇8
裊裊茶香中，抬頭仰望，只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一兩顆星星，游魚一般，跳著閃著，輕盈又活潑。庭院下，一人一書一桌，書香彌漫，環(huán)繞在身邊，伴我成長。
塵封往事
曼妙書香從書飄散，鉆進(jìn)我的心中。捧著《歷史中的民國》，細(xì)細(xì)地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過。江城帶我領(lǐng)略中國的屈辱，昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治；見證東方雄獅的崛起，新中國的成立。這是革命的勝利，是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮，是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的英雄豪杰又是多么偉大，值得我們尊敬。
塵封往事不會重蹈覆轍，牢記屈辱，銘記歷史，是對歷史的愛戴與尊仰。
幸福陽光
微風(fēng)徐徐，書頁翻動的聲音映襯著庭院的寧靜�！讹L(fēng)會記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽光，如此活艷。瞧，一朵陽光爬到我的腳邊，木椅上，書上，一朵花似的喜眉喜眼地開著，又似一只小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時卻潑灑于身上，溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著，煥發(fā)著青春魅力，如天真無邪般的笑容綻在腦海中，書中每一篇小散文，都那么富有生機。
少年的心智也如此的活潑，幸福陽光普灑大地，風(fēng)會記得一朵花的香，是生活的引領(lǐng)者，是樂趣的培養(yǎng)者。
奧妙未來
年齡的成長，心智的成熟，最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合，而人類已告別過去，穩(wěn)步向進(jìn)或熱血澎湃，未來怎能迷茫？火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞，是未來的向?qū)�。主人翁大衛(wèi)攜團與反派作斗爭，面對未知的迷茫，歷史的過渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學(xué)理論，未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。
我喜歡它的奧妙，尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)，宛如晨曦石縫間的一縷陽光。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時間推動文學(xué)，文學(xué)推動時間。
涌泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時間飛奔，而書香伴我成長。
伴我成長作文 篇9
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，聽我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)小學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在還有好多不文明不講禮儀的行為。但我們都不是“語言的巨人，行動的矮人”。明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為，養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
伴我成長作文 篇10
書香滿屋，芬芳滿心，書香伴我成長。
——題記
啜一口香茗，遨游在書的海洋中，讓書香彌漫小屋，讓書香填滿心房。
從小到大，我一直都有一位忠實的好友，它永遠(yuǎn)對我不離不棄，伴我成長，它，就是書。
剛從幼兒園里識了幾個字，就吵吵嚷嚷，哭著鬧著讓媽媽給我買書，無奈之下，媽媽只好帶我來到新華書店，買了幾本童話書。一回到家，我就趕忙鉆進(jìn)小屋——呵呵，我又要去書海中“游泳”了。輕輕地捧著童話書，小心翼翼地打開，一股清香彌漫在我的周圍。我跟著白雪公主來到七個小矮人的小木屋，和她一起經(jīng)歷一次次生死，等待王子的到來；我隨著海的女兒來到豪華的水下宮殿，目睹著小人魚變成泡沫的悲慘瞬間；我和丑小鴨一同到達(dá)湖泊，看著他和美麗的白天鵝一起飛向夢想的藍(lán)天；我與阿里巴巴共同打敗四十大盜，體驗他的聰明與智慧……沉浸在童話的世界里，我為白雪公主開心，為海的女兒落淚……童話書伴我度過了快樂的童年時光。
上了小學(xué)，學(xué)會了查字典，認(rèn)識了拼音，于是，我又沉迷于文學(xué)世界中。和宗璞一起觀賞紫藤蘿瀑布，體會她的復(fù)雜心情；和流沙河一起走進(jìn)理想世界，暢想自己的未來；和魯迅一起去百草園，回憶童年的歡樂；和奧斯特洛夫斯基一起體驗保爾柯察金的“鋼鐵”一生；和凡爾納一起去海底世界遨游……通過魯迅先生，我認(rèn)識了長媽媽；通過羅曼羅蘭，我了解了米開朗琪羅、托爾斯泰及貝多芬的曲折一生；通過曹雪芹，我看到了林黛玉的坦率與純真……沉迷于文學(xué)世界中，我向往魯迅歡樂的童年，佩服貝多芬的堅持不懈……
如今的我，又迷戀著古典詩詞。欣賞李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；品味文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志；目睹杜甫“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的生活；體會李煜“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的愁情……沉醉于古典詩詞的世界里，我懂得了古韻之美。
啜一口香茗，遨游在書海之中，讓書香彌漫小屋，讓書香填滿心房，讓書香伴我成長……
伴我成長作文 篇11
書，是人一生最真摯的伙伴，最淵博的老師。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睆墓胖两�，無數(shù)偉人都曾贊美過書。我與書，也是自小便結(jié)下了不解之緣。
又與朋友吵架了，心浮氣躁的我回家后默默傷心，于是隨手翻開一本包裝精美書：一只名叫“大灰”的半狼半狗，毫不顧忌女主平日對它的打罵，在關(guān)鍵時刻挺身而出，擋下了兇惡的豹子對主人的致命一擊——讀到這兒，我的眼眶中早已經(jīng)滿是淚水，和朋友吵架的怒氣早已經(jīng)不知飛到十萬八千里了。
書化解了我一次又一次的憂愁，是我精神力上的支持，更是靈魂上的撫慰。閱讀書籍讓我學(xué)會了許多新的知識，曾經(jīng)幼小的我，眼前混沌的視線似乎逐漸變得清晰了。書中性格鮮明的人和事物似乎來到了我的身邊，一個個都有血有肉，被刻畫得活靈活現(xiàn)的他們?nèi)谌胛夷切⌒《种赡鄣氖澜纾蛊渲饾u寬廣熱鬧了，就像一個其樂融融的大家庭。通過閱讀，我的心靈深處好似打開了一扇若有若無的窗戶，見到了更廣闊的人生，認(rèn)識了一個更清如明鏡的世界。同時，我也了解了人間的是非曲折以及人心的險惡，學(xué)會了判斷正邪的我在我的世界中逍遙自在，不再茫茫然前進(jìn)了。
我總是將我的全身心托付給書，讓它為我的世界觀來一場徹徹底底的洗禮，升華我的智慧。我曾幻想我擁有一雙雪白的大翅膀，純潔得沒有絲毫的不完美。我展開雙翼，在書的天空中飛翔，無拘無束，沉迷其中。我是常常忘了時間，在書中“飛”得過久了，好似再也不能落地般，連媽媽那一聲誘人的“吃飯了”也毫無影響。
小時，小丑鴨的話題使我傷心落淚的；大時，孔子的一言一行深深印在我腦中，揮之不去。比如：“言必信，行必果”，告訴了我做事一定要誠實，說出的話是不能反悔的罷！書教會了我什么叫道德修養(yǎng)，什么叫真誠友善，這是身邊的人和事所不能帶給我的教誨啊。
以前我在書店里，常常一泡就是一天。我閱讀過許多書：知道動物界的不同情感，也體會到了人的悲歡離合，更深刻地體驗了一反酸甜苦辣。我不停長大，閱讀也不停歇地陪伴著我。
閱讀伴我成長，感恩有你陪伴……讓我踏著書籍，正如高爾基說的一樣，向上前進(jìn)，不斷努力吧！
伴我成長作文 篇12
金棕色的陽光透過窗戶，一圈圈溫柔的光環(huán)蕩漾著，樹挺立在路邊，葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回，與風(fēng)為伴，翩翩起舞，悄無聲息地落在地上。初夏溫暖清新的味道與書本的墨香融合在一起，漂浮在那文字之上。
閑時，靠在窗邊，在早晨的縷縷輕霧中捧起一本書——《論語》，那一刻，世界的繁華與喧囂都與我無關(guān)。嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個字，每一句話。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”每次學(xué)到新的知識，經(jīng)常復(fù)習(xí)使知識掌握得更加牢固，難道不是一件快樂的事嗎？每單元英語學(xué)完之后，我都會讀一讀每單元的課文以及單詞，時間長了，課文和單詞的內(nèi)容自然而然地就記住了，考試也能“下筆如有神”，就會考出令自己滿意的成績�！墩撜Z》教給了我學(xué)習(xí)的方法。
溫暖的陽光透過玻璃窗布滿在桌子上，許多纖細(xì)的塵埃在陽光中凌亂飛舞，夏日的午后真是靜謐的可愛。讀著子曰：“與朋友交，言而有信”。在原來的日常生活中，我答應(yīng)給朋友什么東西或做什么事情，經(jīng)常一說完就拋到九霄云外了，有時一而再再而三地拖延時間，實在到最后就干脆說我沒說過算了。而如今，這句話深深記在了我的心里，讓我知道說過的話一定要算數(shù)，答應(yīng)過別人的事情一定要做到，不能出爾反爾，言而無信�！墩撜Z》教給了我誠信做人的道理。
華燈初上，暮色暗淡，殘陽如血，陽光漸漸消散，夕陽映襯下的天空格外耀眼，地面上的一切都似乎籠罩在一層神秘而又朦朧的面紗當(dāng)中。我又吟誦起子曰：“事父母，能竭其力”。我做到平時會幫助父母，盡力而為，多做些力所能及的事情。平時爸爸媽媽在結(jié)束了一天勞累的工作后，回到家還要為我們服務(wù)，為何不體諒一下他們，在自己能力范圍之內(nèi)的事情自己動手，關(guān)心他們的身體狀況，送上一句溫暖關(guān)切的話語“爸爸，您休息一下！”“媽媽，您喝水，我來吧！”《論語》教會了我孝敬父母的道理。
星河燦爛，長月當(dāng)空，一輪銀中泛紫的圓月懸于夜空。我合上書，從窗戶望向遠(yuǎn)方，就這樣靜靜地看著窗外的月光，無人知曉我的旅程，書中的美好，我已知曉，而《論語》，它也將會一直陪伴著我成長！
伴我成長作文 篇13
小時候在媽媽的懷抱中聽著那動人的歌謠，卻不知道它的真正含義。長大了聽著音樂，學(xué)會了享受，知道了它的真義。
在我的心里，音樂是一種美，純真的。聽一首歌必需學(xué)會用心去感受，聽著它的旋律去尋找歌中的美。一首歌就是一種美，對我來說一首美的歌可盛過世間大自然。在音樂中的我慢慢長大，學(xué)會了知識和本領(lǐng)有了自己的感受。
就在這時一個音樂的大門為我打開了，六歲的時光來到了，在讀幼兒園中班的我在爸爸媽媽的支持和鼓勵下學(xué)了一門課程——“古箏”。在這個培訓(xùn)班里，就屬我最小，最大的有十一歲，而我才六歲，相差五歲。雖然上第一節(jié)課時我十分專心，但是就是因為我最小的原因，所以比其它的人都學(xué)得慢一些�；丶視r我總是流眼淚，而媽媽卻鼓勵我，對我說：“就是因為你小，所以要超越她們。我不相信你就是比他們學(xué)得慢，從明天起媽媽陪你一起練。然然請你記住只要你用心去做，沒有事情你不能完成。你聽過水滴石穿的故事嗎？就是從那一天起我在各項古箏活動中取得了名次，讓那些跟我一起比賽的人刮目相看，這不是我一個人的功勞，離不開爸爸媽媽的支持。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級了，可我一直在學(xué)古箏，對一個上五年級的我來講學(xué)古箏是一種壓力。每天的作業(yè)就很多了，還要從中擠出一些時間來練琴，做完作業(yè)又要聽英語、做數(shù)奧題、背古詩宋詞�？晌覅s不放棄，盡可能抽出一些時間去練習(xí)�，F(xiàn)在我已經(jīng)考完六級了，在學(xué)七級的曲目。與以前相比我覺得自己已不如以前那么認(rèn)真，可能是時間的緣故吧！但是我還要超越自己，再接再勵！
歲月過得那么快，童年已過了一小半。我還想在聽一回《童年》，歡快的歌，動人的旋律。深深的埋藏在我們心底。古箏中那高山流水般的音樂，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里、歡快的溪水在旁伴奏。閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，好像身在仙境，讓人不得不被吸引。謝謝你！音樂，在我最美好的童年為我唱響！我到今還被你的美吸引著，你在我最無助的時候歌唱；在我快樂時為我祝賀。音樂無時無刻都在我身邊響起，伴我成長！
伴我成長作文 篇14
從幼兒園開始，我就特別喜歡書，媽媽給我買了許多的書，有”走迷宮，童話故事“等等，五顏六色的圖片吸引著我，我不忍放下，媽媽給我講書中的故事，我被書中的故事，深深吸引。
上了小學(xué)，我學(xué)會了拼音，借助拼音，我可以讀許多的書了，隨著識字的增多，我更喜歡讀書了。
讀書讓我認(rèn)識了讀書、董存瑞等英雄，我被他們的故事所感動。珍惜今天的幸福生活，熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙；神話故事書為我插上想象的翅膀；在無邊無際的藍(lán)天中自由自在的地飛翔；作文書內(nèi)容非常豐富，像一位小老師，教會我怎樣寫作文；寓言故事，淺顯易懂，讓我明白了做人的道理。
因為愛看書，我把零花錢買了書，改掉了我亂花錢的壞毛病，好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華，書香滋潤我成長“。
伴我成長作文 篇15
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x一本好書，可以讓我們學(xué)到很多知識，使我們懂得很多道理。
我依然記得小時候，媽媽盤腿坐在床上，抱著我輕輕的搖晃，輕聲的教我讀兒歌、唐詩，打開小畫書，我立刻就被我美麗的圖畫吸引住了，情不自禁的跟媽媽念起來。上幼兒園時，我請媽媽給我講故事。上小學(xué)時，認(rèn)識的字漸漸多了，就自己拿著書看起來了，心里美滋滋的，而在故事中我漸漸長大，又喜歡上新的書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得了，面對困難時，要堅強、勇敢。并且學(xué)會了在生活面前不頹廢，珍惜生命。而我從中發(fā)現(xiàn)，讀書的日子是快樂的，充實的，一路走來，書一直陪伴著我。
是��！知識像海洋，書籍像一座大山，人一生讀的書不過是書山一角，卻收獲了許多知識，我愿變成一只小蜜蜂，在書的花叢里采粉釀蜜。
伴我成長作文 篇16
書是知識的源泉，這話一點也不假。讀書，可以學(xué)到許許多多不同的道理，可以開闊我的視野，可以讓我學(xué)到如何孝敬父母、如何團結(jié)同學(xué)、如何結(jié)交朋友。從識字到幼兒園、到小學(xué)，都是書在陪伴我成長。
我從小就與書結(jié)下了不解之緣。幼兒園起，我就喜歡上了“看圖識字”，邊看圖，邊學(xué)習(xí)文字，也就是在玩中學(xué)、在學(xué)中玩。很快，一些基礎(chǔ)簡單的生字就學(xué)會了，基本能看懂幾個詞、一句話或一個段。接著我就開始突破自我，讀一些故事書。因為故事與圖畫結(jié)合，才沒讓我感到讀書枯燥無味，而更使我愛上了讀書。
到了一、二年級，因從老師那里獲取了更多知識，又加上幼兒園時打下的良好基礎(chǔ)，我開始看一些童話書，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這時，我也逐漸感受到，讀書可以讓生活充滿樂趣。于是，小小年紀(jì)的我便經(jīng)�！板塾巍痹跁暮Ｑ罄�。
上了三四年級后，我的'理解能力強了，漸漸能讀懂一些較深奧的書了。開始接觸中國的四大名著
伴我成長作文 篇17
水伴我成長 水是我們賴以生存的家園，沒有了水，我們?nèi)祟愐簿蜎]有了生命。如今，豐南的變化可非常的大，讓我來介紹一下吧。
生活中常見的水其實蘊含許多人生哲理：自己活動，并且能推動別人的是水；經(jīng)常探求自己方向的，是水；遇到障礙時，能發(fā)揮百倍力量；是水，以自己的清潔清洗別人的污點。
水是人類的資源，沒有水就不可能有我們?nèi)祟惣暗厍蛏系娜魏紊�。所以水是如此重要，我們要保護(hù)好。雖然說地球上70％是水，但是有很多地方因為缺水而無法再成為人類生存的家園。110座城市嚴(yán)重缺水。這是多么驚人的數(shù)字呀！
所以，我們每個人都要節(jié)約用水，如：用完水要關(guān)緊水龍頭；洗過菜的水可以澆花等多種用處…… 我也非常熱愛我的家鄉(xiāng)，如今我們唐山的南湖也已經(jīng)變成世界上最大的湖，并且被評為AAAA級景區(qū)。在以后我們的豐南必將成為繁華的城市，變成世界上的每一道風(fēng)景線。
伴我成長作文 篇18
我喜歡讀書，讀書是我現(xiàn)在生活中最快樂的事，只要一讀書，我什么事情都能放下不去管它了。比如有一次，我正在房間里看課外書，媽媽叫我吃飯，我一邊答應(yīng)一邊走向客廳，正想著書中的那段情節(jié)的時候，一不小心，“咚”的一聲，頭撞到了墻上，頓時，眼前全是金星在一閃一閃的，差點就哭了。媽媽問我要不要緊，我堅強的說：“沒事沒事！”我喜歡讀書，也喜歡把好書珍藏起來。家里的書柜都裝滿了我喜歡看的書，里面的書，對于好的書，使我增長知識、見識的書，我都反復(fù)看了好幾遍。每天閑下來的時候，就拿起自己喜歡的書認(rèn)真的看了起來。我喜歡讀書，常常為書中好玩的片段而捧腹大笑，難過的事情而淚如雨下，讀書，給了我智慧和知識，讓我懂得了做人的道理。讀書，是我現(xiàn)在不可缺少的“快樂方式”！
伴我成長作文 篇19
我很愛讀書，因為我從書中學(xué)到很多知識，受益匪淺。小的時候媽媽給我買來看圖識字、童話集、寓言集等，當(dāng)我看完看圖識后，讓我提前認(rèn)識了很多字，可以獨立閱讀，特別是寓言集里的《龜兔賽跑》，使我懂得人要學(xué)會謙虛謹(jǐn)慎，不要驕傲自大，不要拿自己的長處與別人的短處相比，要看到別人的長處。還有《小貓釣魚》的故事，讓我懂得做事情要有耐心，不要三心二意。
后來我看到很多有知識的人，舉止言行都很優(yōu)雅，我才知道腹有詩書氣自華的道理，所以我愛上了讀書，與書交上了好朋友。每次跟媽媽逛街或上學(xué)放學(xué)的路上，看到書店，我都會進(jìn)去看看有沒有自己喜歡的書，一旦遇上好書，我會毫不猶豫的買下，一飽眼福，先睹為快。
這些書，伴我愉快的從幼年走向童年的成長。
伴我成長作文 篇20
小時候，媽媽給我買了好多的繪本，每天晚上我最快樂的時光就是和媽媽一起躺在床上，聽媽媽給我讀繪本里的故事，我每次都聽得格外認(rèn)真，感覺自己都跑到故事中去了。那時候，我好希望自己快快長大，快快認(rèn)字，有朝一日可以自己讀每一篇故事該多好�。�
終于盼到上一年級了，我認(rèn)識的字越來越多了。有一天中午，我拿出以前的繪本一看，自己竟然能認(rèn)識不少字了呢！我真開心！于是我就認(rèn)真的讀了起來。不知不覺，我就愛上了自己讀書。
后來我又讀了《海底兩萬里》、《長襪子皮皮》、《小鯉魚跳龍門》……其中，我最喜歡讀的書是《海底兩萬里》。故事里的主人公帶我領(lǐng)略了奇妙的海底世界，我更懂得了要愛護(hù)海洋生物，不能隨意捕殺海洋動物。
我喜歡讀書，古人說“活到老，學(xué)到老”，那我就會說“活到老，讀到老”。讀書豐富了我的課外知識，開闊了我的眼界，提高了我的注意力，我一定會好好讀書，讀好書，好書伴我成長，讀書讓我快樂！
伴我成長作文 篇21
著名作家高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人進(jìn)步，讀書使人聰明，讀書使人快樂。
最近，我讀了一篇關(guān)于大科學(xué)家愛因斯坦珍惜時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事，使我受益匪淺。故事說：一天，愛因斯坦的一個朋友去拜訪他，走到半路上下起了蒙蒙細(xì)雨�？斓綈垡蛩固辜視r，這個朋友看到愛因斯坦正站在一個小橋上低頭沉思著什么。走近時，才聽愛因斯坦說他在等一個遲到的學(xué)生。得知此事后，他的朋友很生氣，對愛因斯坦說：“這不是浪費了您的時間嗎?”可愛因斯坦卻揚起手中被雨水淋濕的紙片說：“沒有浪費時間。你看，我在等他的時候已經(jīng)解了一道難題�！�
通過這個故事，使我更加深刻理解了：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這樣一個道理。我一定要向愛因斯坦學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，抓緊時間，努力讀書學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。
伴我成長作文 篇22
書是知識的海洋，它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進(jìn)了讀書的行列。
這段時間來，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優(yōu)美的語言，豐富的想像，講述了一個個動人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個受繼母欺負(fù)但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界里了。
讀了這些故事，不僅能夠讓我增長知識，更能獲得成長的啟迪，得到美的熏陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恒地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠(yuǎn)伴隨我成長！
伴我成長作文 篇23
一本好書就是一輪金色的太陽。在爸爸的影響下，我從識字后就開始閱讀起了課外書，因為爸爸告訴我只有多看書才能增長知識。
今天，我打開了自己的QQ空間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)閱讀了97本課外書了。我看著一本本好書的封面，就覺得像是我的一筆財富。因為在書中我感受到了閱讀的快樂，在書中我品嘗到了收獲的美味。每讀一本好書就像品嘗到了一份鮮美的食物，每讀一本好書就像認(rèn)識了一個真誠的朋友。就說前不久我閱讀的《貪玩老爸》，在書中我就懂得了自己的作業(yè)一定要自己做，可千萬不要讓大人來幫助完成。不然的話，寫錯一個字說不定也會像馬小跳那樣被罰抄100遍的哦！當(dāng)然最近我閱讀的《千奇百怪的為什么》也很好看，因為在書中我學(xué)到了很多的科學(xué)知識。就拿其中“火有沒有影子？”來說吧，以前我總以為火和水都是沒有影子的，現(xiàn)在看了這本書之后，才知道了原來火和水跟我們?nèi)艘粯右彩怯杏白拥摹?/p>
好了，不多說了！我馬上又要去看書了！字
伴我成長作文 篇24
從小到大，我最愛閱讀！
小時候，我躺在媽媽懷里，纏著她一遍一遍地講童話故事，媽媽不厭其煩，我百聽不厭。那時候，雖然我還不認(rèn)識字，但卻能夠準(zhǔn)確記住媽媽講述的那些情節(jié)。每晚，那些童話故事都會在我的夢境里上演續(xù)集，更精彩，更有趣。也許，我天生愛閱讀就是因為那時想象的種子便種在了我的腦海中。
上學(xué)了，識字了，媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說�！短詺獍R小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》，一本接一本，每本都是那么精彩。我拿起書，就不放下，總是不把一本書讀完就不罷休。
現(xiàn)在，我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復(fù)雜的情感糾葛，但是，梳理的精彩紛呈的情節(jié)卻一直吸引著我。
書于我，如同知己一般，可以暢談心事，可以傾聽情懷，無論我走到哪兒，它都是我最好的朋友。感謝這書香，陪我成長！
伴我成長作文 篇25
我小時候，爸爸媽媽工作很忙，大部分時間是由外婆照顧我的。
外婆是音樂教師，她經(jīng)常抱著我，哼著悅耳動聽的歌哄我入睡:
“藍(lán)藍(lán)的天空，有條小白船，小時候的我特別頑皮，進(jìn)幼兒園后，成了老師眼中的“頑皮鬼”。
一次扔沙包。我欲罷不能。老師走到我身邊，唱道:“青青河邊草，悠悠天不老……”這是外婆哄我睡覺的歌呀!我停下來，接著唱道:“野火燒不盡，風(fēng)雨吹不倒……”唱完后，我驚奇地問:“老師，你怎么會唱我外婆哄我睡覺的歌?”老師笑著說:“這也是我外婆教我的呀�！焙髞�，我總拖著老師唱歌,變乖了許多。
小時候的我特別愛吃巧克力，卻討厭刷牙，結(jié)果，“蛀蟲”把我滿嘴的牙齒蛀得百孔千瘡。
外婆看了實在心疼，便拄著拐杖去音像制品店，買來了一盒有刷牙操這首歌的磁帶。我覺得這首歌很有趣，就賣力地學(xué)。漸漸地，我愛上了刷牙，刷牙時還會唱上兩句:“我刷，我刷，我刷刷刷……”
就這樣，外婆的歌使我健康成長。
伴我成長作文 篇26
我非常喜歡看《西游記》，它是一個叫吳承恩的伯伯寫的。里面的故事非常精彩，我最喜歡的故事是《三打白骨精》。
一天，孫悟空四人來到一座高山上面。師傅讓悟空去探路，悟空用金箍棒畫了一個圈。還告訴師傅三人千萬不能超過圈，說完后就走了。這時一個白骨精化成了一個少女把師徒三人騙出了圈，這時悟空回來了，化妝過的少女沒有逃過悟空的眼睛，他一棒就把少女打倒在地。后來白骨精又變成了老奶奶、老爺爺，都沒有逃過悟空的火眼金睛，被悟空打死了。
孫悟空的本領(lǐng)高強，不但有火眼金睛，還會七十二變。他一個筋斗就可以翻十萬八千里……我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)本領(lǐng)，將來就能成為現(xiàn)代的“孫悟空”，什么都會。
讀書真好，能讓我學(xué)到很多知識。謝謝好書陪伴我成長！
伴我成長作文 篇27
書籍是人類進(jìn)步的階梯。因為愛書，我從中學(xué)到不少知識，懂得了很多道理。
也許是父母的熏陶，我從小就喜歡書。還在呀呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽就給我講故事，讀唐詩宋詞，雖然我不明白其中的意思，但我卻能背誦不少的詩歌。記得上幼兒園的時候，還給我的同伴講故事呢。每當(dāng)看到爸爸媽媽看書讀報，我心想，等自己長大了，一定要好好學(xué)習(xí)，這樣就可以知道更多更多的故事。
上小學(xué)以后，認(rèn)識的字越來越多，我開始遨游在書籍的海洋里�！队變褐橇κ澜纭烽_啟了我的智慧之門，《安徒生童話》讓我懂得了世界的冷暖，《上下五千年》讓我明白了中華民族的博大精深，《十萬個為什么》讓我領(lǐng)略了社會和自然界無窮的奧秘。
書伴我成長，書伴我進(jìn)步，書伴我走向美好的未來！
伴我成長作文 篇28
母愛象黑夜里的一盞明燈，照亮了我的前途，母愛象夏日里的一把扇子，扇走了夏日里的酷熱。下面就讓你們看看我的媽媽對我的愛。
一個火熱夏日的夜晚，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺，但我卻熱得滿頭大汗，難以入睡，媽媽看見了便拿起扇子給我扇風(fēng)，過了一會，我便進(jìn)甜美的睡夢中，那柔和的風(fēng)使我感到了涼爽，我便翻了一個身，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上滿是的汗水。哦！我才明白。媽媽為了我的涼爽犧牲了自我的睡覺時間，一向在為我扇風(fēng)解熱。原先媽媽是覺得電風(fēng)扇的風(fēng)太硬了，怕我感冒。我此時的身體一下子就不熱了，全身上下滿是涼爽，這涼爽是用愛換來的。
媽媽哺育了我，給了我生命。我心里默念到：“媽媽謝謝您，我必須用最好的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)來報答您的愛！”
伴我成長作文 篇29
小時候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講《烏鴉學(xué)飛》、《舒克和貝塔歷險記》、《動物王國》、《三毛流浪記》等等。有時候，一個故事能讓我津津有味地聽上十遍、二十遍也不煩，甚至都能背下來。在動物王國里，當(dāng)我看到熊媽媽“狠心”地把自己的孩子攆跑、逐出自己的地盤，讓它“自謀生路”時，我流著淚問媽媽：我長大以后你也趕我出去嗎？三毛機智、勇敢、幽默的表現(xiàn)經(jīng)常讓我忍俊不禁、百看不厭……
后來，我認(rèn)的字漸漸多了，我開始自己讀書了，《三字經(jīng)》、《海的女兒》、《灰姑娘》、《伊索寓言》等等我都喜歡讀。我為機智、勇敢的小山羊成功逃出獅子的利爪而慶幸；更為善良而虛偽的小鹿三番兩次聽信狐貍的謊言葬身虎口而痛心。
現(xiàn)在，我每天讀書一小時，書已經(jīng)成了我的好朋友。從小到大，有好書伴我一起成長。因為，我在書里學(xué)了很多知識和字。我以后要更加努力，爭取取得好成績。
伴我成長作文 篇30
樹，給人一種堅強的形象，我從小都在樹下玩耍，樹帶給我的，除了快樂，還有堅強。
我三歲那年，父母帶我一塊兒種下了這棵樹苗，他們看著我對我說;‘‘將來你一定會像它一樣茁壯成長。”我似懂非懂地點點頭。
在我七歲那年的一個夜晚，我正從學(xué)校往家趕，忽然下起了大雨，我急得坐在地上哇哇大哭，天也漸漸黑了，我不知怎樣才好，在原地來回打，我環(huán)望了一下四周，一個人也沒有，便徹底失去了信心，只是希望爸爸媽媽來把我?guī)ё�，忽然，風(fēng)雨中我仿佛看見了我們一起種下的小樹，它在風(fēng)中搖擺著，葉子一片一片地被打掉，可它仍在風(fēng)雨中堅持著，我似乎聽到了爸爸媽媽在對我說;‘‘要像它一樣茁壯成長�！蔽蚁耄捍嗳醯男涠寄茉陲L(fēng)雨中屹立，我又有什么做不到的呢
伴我成長作文 篇31
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘露，滋潤龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望。
《陽光行動》有一個感人的故事：一對年過半百的老人收養(yǎng)了一個被遺棄的小女孩，兩位老人以撿垃圾為生，生活極其困難，饑飽無常，無法供養(yǎng)孩子讀書。于是他們向《陽光行動》節(jié)目組求助，節(jié)目組向全世界人們發(fā)出了倡議。小女孩的命運牽動了千千萬萬人的心，在無數(shù)個素不相識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶的贊助下，老人終于如愿以償，孩子也終于實現(xiàn)了她的夢想。當(dāng)這個女孩坐在寬敞的教室時，她能不感受到愛心的偉大呢？是啊，愛心吹散了生命的陰霾，播灑下絢麗的陽光。愛心與幸福是相依相伴的啊！
1998年那場罕見的洪魔給人們帶來了極大的災(zāi)難。洪水肆虐，有多少村莊被吞噬，
伴我成長作文 篇32
記得我懂事起，媽媽就用卡通式畫書引導(dǎo)我看書。在我咦咦呀呀學(xué)話時，媽媽就用手指教我認(rèn)識書中的小伙伴。當(dāng)我背上書包上學(xué)時，老師便像媽媽一樣教我讀書和識字。慢慢的到了四年級，我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理�！稅鄣慕逃穼懙氖且徊咳沼浭絻和≌f，書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個動人的故事。他們是具有高尚的品質(zhì)。小說寫出對父母，對老師和同學(xué)們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時，書中子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與！”有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所不行，知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也�！惫湃硕级迷鯓幼鋈嗽鯓哟说牡赖绿幨拢覟橹Х鹿湃说拿赖�。
書是我成長中不可缺少的伙伴，我也在不斷地學(xué)習(xí)中慢慢成長。
伴我成長作文 篇33
今天我看了兩本書，分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。
在這兩本書里面，我認(rèn)識了一個四字詞語——繁星滿天。《阿羅在北極》寫的是：一個小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹。而《阿羅漫游太空》寫的是：一個小男孩去火星玩時的神奇經(jīng)歷。
書是一把神奇的鑰匙，它可以帶你去打開智慧的大門。
書也是我們的老師，請大家都像我一樣多看書吧！
書是我成長路上一位重要的“伙伴”。
從幼兒園開始，我就接觸到了許許多多、各型各色的圖書，原本我是被書中漂亮的插畫吸引的，可當(dāng)我自己開始看著拼音把它讀下來時，心里有無限的喜悅。接著，我便開始了我的讀書生涯。
上了一年級后，老師鼓勵我們“好讀書，讀好書”。并且要求我們每天都讀兩篇小故事，雖然只是兩篇小故事，但也讓我明白許多做人做事的道理。
以后我一定堅持讀書，結(jié)交更多的“朋友”。
伴我成長作文 篇34
書，是我忠實的朋友，它寸步不離的陪伴在我身邊。
在我咿咿學(xué)語的時候，每天晚上我總是靜靜地躺在媽媽的懷里聽媽媽講書中那動人故事。
到了4歲那年，我便不讓媽媽給我講了，我開始自己捧著薄薄的連環(huán)畫看得津津有味。并且還把故事講給小朋友們聽，我告訴他們只要多讀書就能知道許多的故事了。小朋友決心向我學(xué)習(xí)。我高興極了，這可都是書朋友的功勞啊！
隨著年齡的增長，我看的書越來越多，讀書的欲望更高了。于是媽媽給我買了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公保爾的成長過程而感到震撼，為他成為一個勇敢的革命者而喜悅。
在今后的學(xué)習(xí)中，我要讀更多的書，在書的海洋中遨游，讓好書伴隨我成長！
伴我成長作文 篇35
書，對我來說，是知識的海洋，是開啟智慧之門的鑰匙，是走向成功的捷徑。沒了書，就像鳥兒沒了翅膀，大地沒了陽光。
因此，我愛書。
我看過的書有很多，小仲馬的《茶花女》，漢代司馬遷的《史記》，維。比安基的《森林報》，曹雪芹的《紅樓夢》，《永遠(yuǎn)的珍藏》，《夏洛的網(wǎng)》《威斯汀的游戲》，《西游記》，《水滸傳》，《三國演義》，《昆蟲記》……
從我識字起，媽媽就和我一起讀書，直至今日我還在書的世界暢游，有一次我去書店買書，看到一本名叫《特童話》的書，拿起來就愛不釋手，便沉浸在了書的海洋里，直到我的腿腳麻木了這才在書海里依依不舍的出來。
每當(dāng)我寂寞時，只要一打開書，仿佛鉆進(jìn)了那個熱鬧非凡的世界。看著看著，我的心開朗了許多，享受著書帶給我的樂趣，把寂寞拋在了腦后，書是我們的良師益友，它教我們怎樣做人，讓我們一起暢游在書海吧！
我愛書，因為，它帶給了我快樂和知識，教我們怎樣做人。
伴我成長作文 篇36
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我是一（1）班的楊樂儒，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
我是一個愛讀書的小男孩。因為讀書能讓我認(rèn)識許多生字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字，我答對了，媽媽夸我：你真棒，我聽了特別開心！
我愛讀書，因為讀書讓我學(xué)到了很多知識。我知道六月一日是兒童節(jié)，九月十日是教師節(jié)；我還知道樹林是小鳥的家，地球是我們共同的家，大家一定要愛護(hù)她！
我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。比如《烏鴉喝水》，使我明白了遇到困難要多想辦法！《雷鋒叔叔你在哪里》告訴我要樂于幫助別人！嘿！我現(xiàn)在經(jīng)常幫助同學(xué)認(rèn)生字寶寶，帶領(lǐng)小朋友猜謎語；在家里我會幫爸爸媽媽做家務(wù)事。大家都夸我是個懂事的乖孩子！
我愛讀書，因為我覺得讀書是一件很快樂的事情！
我的演講完了，謝謝大家！
伴我成長作文 篇37
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，對我來說，書是智慧的結(jié)晶�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無涯苦作舟”，讀書要堅持不懈，必須活到老，學(xué)到老。
當(dāng)我仍在咿咿學(xué)語的時候，媽媽就開始教我讀書了。那時候，媽媽買來一套《動物插圖拼音故事書》，每天，我對這新奇的“玩具”愛不釋手，總要纏媽媽給我講故事，學(xué)習(xí)也在這一則則生動的動物故事中開始……
幼兒園讀中班的一個“六一”節(jié)，老師送給我們每人一本《新華字典》，我認(rèn)識了很多簡單的漢字，并在學(xué)期末班級里舉行的查字典、識字比賽中均取得了第一名。小小成績讓我對查字典和識字有了更大的興趣，每當(dāng)我和爸爸媽媽出外游玩的時候，在大街上遇任何不懂的漢字，都喜歡問媽媽，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。功夫不負(fù)有心人，在我上大班的時候，我已經(jīng)認(rèn)識了一千多個漢字，學(xué)會閱讀簡短故事了。
伴我成長作文 篇38
一本好書如一縷清風(fēng)，能讓人身心愉悅；又如一個朋友，伴隨我一路成長，豐富我的人生閱歷。
我自幼不愛讀書，卻喜歡和一班同學(xué)在外面瘋玩。然而，一次游戲卻徹底改變了我。那是在三年級剛開學(xué)不久的一個晚上，爸爸提議全家舉行一次成語接龍大賽。我靈機一動，身扛來一本詞典，決定打頭陣。我剛說了一個“金蟬脫殼全家立刻哄堂大笑起來。我納悶了，明明就是“金蟬脫殼嘛！爸爸翻開詞典，指著拼音說：“看看，這是ké，還是我定睛一看，臉頓時漲紅了。原來“金蟬脫殼”中的“殼”應(yīng)沿用這一口語化發(fā)音�？磥碇袊值膶W(xué)問大著呢！從此，我與書便結(jié)下了不解之緣。
徜徉書海，我才真正領(lǐng)略到書中的精妙。我曾經(jīng)為《三國演義》中諸葛亮的神機妙算而驚嘆不已；為《馬石山十勇士》的壯舉而激情昂揚；為《愛心樹》中的蘋果樹對小男孩的無私奉獻(xiàn)而肅然起敬；為《十萬個為什么》中世界的奇妙而心向神往……
伴我成長作文 篇39
童年里有許多的事情，在我的童年記憶里有一件快樂的事情讓我記憶猶深。
三年級的時候，發(fā)試卷的那天，我非常地期待。心想：“這次考試我語文考了九十八分、全班第一，媽媽一定會獎勵我的。”下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師把卷子發(fā)下來了。我目瞪口呆“天哪！一百分，這次運氣太好了！”知道了語文和數(shù)學(xué)成績的我，心里美滋滋的。英語成績還不知道，所以心里很期待。我看了下課表，知道下午有一節(jié)英語課。終于到了上英語課的時間了，卷子拿來了，老師一個同學(xué)一個同學(xué)的發(fā)，聽到我的名字時，非常快樂！因為我考了一百分！放學(xué)了，我把這個好消息迫不及待地告訴了媽媽，媽媽也為我高興、并祝賀我，還說周末要給我買玩具，我開心地像小雞捉了蟲子。
這就是我快樂的一件事，因為它讓我知道了成績并不是最重要的，考好了不能驕傲、考砸了也不能灰心，下一次考好了、進(jìn)步了就行，主要是自己一定要辛勤付出和努力，這才是最重要的！
伴我成長作文 篇40
有一個風(fēng)和日麗的中午，我和媽媽在廣場上放風(fēng)箏。
媽媽教會我之后，就去買東西了。我就在廣場上自己練習(xí)。突然，我聽見一陣哭聲，就不由自主地走了過去。有人告訴我：“這個小孩子找不見家長，就坐在這里大哭。”我也看見許多人也為這個小孩著急。一位老爺爺說：“唉，這個家長怎么把孩子丟在里自己的走了呢，真是不好。”一個叔叔也說：“這個家長怎么回事，自己走了把孩子丟在這，真是的！”但是大家只是說說，沒有人行動。這時一個看樣子很有知識的阿姨笑瞇瞇地說：“我想到一個辦法，咱們先去找警察，然后再通過警察找這個小孩的家長。”大家一聽就立刻去找警察，找到了警察，有了他的幫助和大家的熱心關(guān)懷，小孩的媽媽很快就找到了，大家都為這個孩子感到高興！小孩的媽媽對我們表示感謝后，就匆匆忙忙離去了。
回家后，我一直在回味這件事，明白了“眾人拾柴火焰高”、“團結(jié)就是力量”、“幫助別人，快樂自己”的道理。
伴我成長作文 篇41
書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學(xué)到的知識也越多。好書猶如優(yōu)美的歌曲扣人心弦，震撼心靈，使人深陷其中，無法自拔。
我小的時候，只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進(jìn)到書城，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時不時被姐姐克拉拉的機智和可愛逗樂，時不時又被弟弟的憨厚老實惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里，流連忘返。
書的世界神秘安靜，吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時看書，可以安撫煩躁；心情好時看書，會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生！
伴我成長作文 篇42
媽媽一直對我的書寫姿勢很苦惱，課余時間就把我送進(jìn)了書法課堂。于是，我便認(rèn)識了這位敬愛的書法老師---李老師。
李老師大約五十多歲，長著一雙彎彎的眉毛，兩只眼睛炯炯有神，說起話來總是笑瞇瞇的。
課堂上，他既對我們的要求很高，又很幽默。記得有一次上課，因為我的姿勢問題，寫豎總是向左傾斜，豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正，可總是寫不好，氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時，李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說：'畢冠森，你的身體里面有根彈簧嗎？怎么我一松手就接著歪過去呀？'惹得全班同學(xué)都哄堂大笑，我也笑了。接著，李老師便手把手地教我寫了起來。
現(xiàn)在我天天盼望著周日，因為能走進(jìn)書法課堂。在那里，李老師總是放著美妙動聽
的音樂，讓我們能夠靜下心來練字。
生活中的美和愛無處不在，只要你用心去體會，愛會伴你成長！
伴我成長作文 篇43
念書時期父母對我的管教并不是很嚴(yán)格，所以我可以比較放開的閱讀我喜歡的讀物，培養(yǎng)我喜愛的興趣。
我讀過居里夫人的自傳，使我受到很大震動，對我的啟發(fā)也很大，我看居里夫人時，不是看到他的成功，不是羨慕她的名聲，而是羨慕他的理想主義。
人生活在世上，從事各種各樣不同的職業(yè)，但作為一個科學(xué)家能夠像居里夫人那樣，有這么絢麗多彩的生命，是十分叫人羨慕的。人們問他為什么不為他的研究成果申請專利賺錢，他說：“人類的知識屬于全人類所有，我不想把我研究的成果作為一個人的私產(chǎn)�！蔽蚁脒@真是一個有理想的人��！雖然我們做不到像居里夫人那樣的學(xué)術(shù)權(quán)威，但我們可以學(xué)習(xí)他的精神，成為一個有遠(yuǎn)大理想的，努力奮斗的人。
書香，伴隨著我成長，引領(lǐng)我認(rèn)識了理想主義的距離夫人，使我有信心實現(xiàn)自我價值，體現(xiàn)人生的美好。
讀書好，好讀書，讀好書，讓我們一起暢游在書的海洋中，讓書香永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
伴我成長作文 篇44
仰望星空，腳踏實地。
這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。
仰望星空，就是要放眼世界，矚目未來。裝滿我們的目標(biāo)。腳踏實地，就是要我們做事踏實。踏實，是一種品質(zhì)，它可以讓你和你的目標(biāo)更加接近。踏實是一種能力，它需要不斷的磨煉。腳踏實地，才可以帶著我們?nèi)パ鐾强铡⒄雇磥怼?/p>
腳踏實地，對于低年級的我們來說簡單就是一個艱巨的任務(wù)，因為在平常的生活中，有好多好玩的玩具、游戲、好看的動畫片吸引著我，讓我不能踏實的學(xué)習(xí)，不由自主的去玩、去看。但是以后的日子里，我會提高自制力，絕不沉迷于游戲之中。
我會嚴(yán)格要求自已。校訓(xùn)，會伴隨我六年。哦，不是一生。
校訓(xùn)，伴我成長。同樣，好習(xí)慣伴我成長。
仰望星空，腳踏實地。雖然只是短短的幾個字，可是給我們很大的目標(biāo)，去努力，去堅持，這就是校訓(xùn)的意義。
我會謹(jǐn)記校訓(xùn)，繼續(xù)努力！
伴我成長作文 篇45
我叫韋鈺涵，是班級里的“書香之星”。我很喜歡這個稱號，因為我很喜歡讀書。老師說過，讀書最大的好處就是可以修身養(yǎng)性，獲得知識，開闊視野，塑造正確的人生價值觀。還有，能夠?qū)W會與人相處之道，面對壓力的時候的方法和態(tài)度。
“讀書，是一輩子都要做的事情，很多時候，老師沒有辦法教的時候，就可以讀書，書這個老師會告訴你一切你想要的答案�！泵慨�(dāng)我偷懶時，不想讀書時，腦袋里總會浮現(xiàn)出老師的話。雖然，現(xiàn)在讀書的壓力很大，但是，請同學(xué)們相信，你們是幸福的。還有很多山區(qū)的孩子連最基本的教育都享受不到，更何況可以坐在寬敞明亮的教室里接受書的洗禮。我就是從山區(qū)里出來的窮苦孩子，真希望天下的小朋友們都可以讀好書，好讀書。
伴我成長作文 篇46
今天，我來介紹一下讓我打開學(xué)習(xí)之門的金鑰匙——讀書、寫作秘訣。
我可是個名副其實的小書迷，我的作文也自然是頂呱呱。因為，我愛看課外書。許多同學(xué)認(rèn)為，作文難，寫作文更難。我的新作品：《讀書、寫作秘訣》會幫你解決。
第一招：詞句積累。比如說，你在讀書時，可以把好詞句記在腦子里，回家后寫在一個詞句積累專用本中。也可以直接寫在本子里。還要多讀幾遍，盡量記在腦中。寫作文時加進(jìn)去，分?jǐn)?shù)就會提高許多。作文字?jǐn)?shù)也夠了。
第二招：讀后寫收獲。比如，你讀一本叫《懂得愛吧！》的書，讀后要總結(jié)出結(jié)論。這招可以幫助你在寫作時寫出點道理。
這就是我學(xué)習(xí)的金鑰匙，就是它讓我打開學(xué)習(xí)之門，就是它讓我感受到了成功的喜悅。
伴我成長作文 篇47
“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品”。這句話說得真好，每次讀書的時候，我都說這句話。隨著日子越來越多，我漸漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)讀了很多書，從中我琢磨出了一個很好的學(xué)習(xí)方法——多讀書。
書其實就是幫小學(xué)生寫好作文的營養(yǎng)品，簡單地說：作文是“人”，書是“食物”。多讀書等于讓小學(xué)生的作文寫得越來越好。因為書里有許多好的成語，好的句子，好的比喻句……書你讀多了那些好詞好句也會深深地印到你的腦海里，寫作文是也會很自然地用上，按這個道理說，讀書越多，小學(xué)生的作文質(zhì)量會越來越高，越來越好。
我就是這樣的，我?guī)缀趺刻於紩匆槐緯惶觳豢葱睦锞桶l(fā)癢，可是好好有時候根本不同意我看書，所以有時候我會偷偷地看，反復(fù)看幾遍。語文成績才會這么好。
如果你們想寫好作文，就多讀書吧！
伴我成長作文 篇48
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备惶m克林說:“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹理說:“讀書如采礦，金在沙里�！�
我高興地哼著歌跑進(jìn)書店，看著琳瑯滿目的書，欣喜若狂。我拿出一本書叫《淘氣包馬小跳》。主角有:美麗乖巧的夏林果、調(diào)皮搗蛋的馬小跳、貪吃嗜睡的唐飛、堅強堅強、健談的毛超。口頭禪是“帥氣”、“酷”的劉洋惠子，以及情緒激動的冉東陽......
我看著就著迷了。我似乎是書中的大夏林果。在學(xué)校，老師說我有點天才。在家里，我媽說:“我聰明能干。”老師經(jīng)常期望我放學(xué)后去馬小跳家把他在學(xué)校做的壞事告訴馬小跳，但是每次都不忍心告訴他，因為他媽媽總是把他打趴在地上。我受不了。
我看著并聽到了鐘聲。我看了看表，�。∫呀�(jīng)是中午一點了，想起中午該吃飯了，然后就跑出書了。想想，我不是夏林果，我是在買文靜！然后我很不情愿的離開了書店。
��！書籍是知識的大門和海洋。讓我們一起看書吧！
伴我成長作文 篇49
看到現(xiàn)在班里的男生女生高高興興地坐同桌，我的思緒不禁飛回到了我上高中的那個年代。上世紀(jì)的80年代末，我們的高中生活在鄭州的北郊拉開了帷幕。似乎覺得高中的幾年里沒有怎么和男生坐同桌，好像是高三時班里為什么會男女生開始同桌，我還真的不記得了。
反正，我是班里最活潑的女生之一，我沒有多少的男女授受不親的觀念，但是也絕不會和男生在一起打鬧的。我的女生同桌大約換 了三四個，男生好像也有兩三個，我們幾乎都成了好朋友。那時，我們特別喜歡的運動就是打籃球，班里的男生女生一起打，在太陽底下，赤著腳，呵呵，幾乎不是現(xiàn)代文明人�。�
我的同桌好像現(xiàn)在都 比我混的好，不是開公司，就是做單位的中層，或是當(dāng)官的，呵呵，唯獨我甘為人梯，做著我喜歡做的事兒，和一幫學(xué)生打交道，心里還不亦說乎！
現(xiàn)在想想為什么那時老師也讓我們男女同桌，大約是有些利用異性之間的互相攀比的心里，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性。
伴我成長作文 篇50
上二年級的時候，我們學(xué)了一篇題目叫《歌唱二小放牛郎》的課文，內(nèi)容主要講的是一個抗日小英雄的故事。王二小為了挽救潛伏在山溝里的后方機關(guān)和隱藏著的幾千個老鄉(xiāng)。他把日本鬼子領(lǐng)進(jìn)我們八路軍的埋伏圈。直到敵人聽見了槍聲，才知道上了當(dāng)。鬼子把二小摔死在大石頭上，最后八路軍戰(zhàn)士用復(fù)仇的子彈把敵人的胸膛射穿。
王二小生活在那個艱苦的年代，本應(yīng)該是上學(xué)的最佳時期，他卻在山坡上放牛，遇到敵人還能知道和敵人英勇斗爭，最后犧牲了自己寶貴的生命�，F(xiàn)在沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙，我們生活在這個和平的年代，成長在燦爛溫暖的陽光下，我更應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不怕困難，不怕犧牲的精神，我要為祖國輝煌的明天而勤奮讀書。少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)，伴隨著我成長！
伴我成長作文 篇51
今天午飯，讓我感覺到了愛的存在。
今天，是和弟弟離別的時候。我心里特別不舒服，多么想在這兒再帶上幾天。可是，因為上學(xué)，我不得不回家。
今天中午，我們到了濟南服務(wù)區(qū)。
媽媽讓爸爸給我買價值上百塊甚至上千塊的肯德基。好讓我吃個飽。我點了一個又一個，因為優(yōu)惠價，一共五十三元。
買好了肯德基，媽媽爸爸就去餐廳吃飯。我看見他們要東西的時候，他們只要了兩碗牛肉拉面。這時，我心痛不己。想：“自己吃那么好的東西，卻讓爸媽吃那么壞的東西。而且，有可能他們一碗還不夠，我卻吃的夠夠的�！蔽矣窒耄骸拔疫@個東西是優(yōu)惠的，如果不優(yōu)惠肯定得一百多塊錢。區(qū)區(qū)的三十塊錢和一百多塊錢比，一百多塊錢可是高額��！”這時，我的心碎了。但是，這一次肯德基我永遠(yuǎn)不會忘記，因為這讓我受益終生。
這篇文章讓我知道：一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大給爸爸媽媽買些比肯德基還好的東西，還貴的東西。
伴我成長作文 篇52
小時候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，長大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地，長大后，，才知道那快黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時候我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣，長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
老師是我們成長上的引路人，我們應(yīng)該與老師多溝通增進(jìn)與老師的感情。讓我們走進(jìn)老師，與他們一道建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。
老師是人類文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。
老師，我愛你，因為您有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，老師，您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！
伴我成長作文 篇53
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是，但我們不能死讀書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應(yīng)手了。。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在很小的時候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的老師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。
伴我成長作文 篇54
在我們身邊有許多英模，它們的光榮事跡令人感動。還有一些英模，他們身上可能沒有閃閃發(fā)光的獎?wù)拢瑳]有響亮的稱號，他就在你我身邊。只要你仔細(xì)觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)你所不知道的英模。
最令我感動的是他每天一大早堅持打掃公用樓梯，已經(jīng)堅持了7年。他把樓梯扶手都擦得干干凈凈，讓我們一回家就心情舒暢。有一次，一連幾天也沒見許奶奶掃樓梯了，后來才知道她生病住院了，出院才兩天，他就忙開了，我看見的雪白的頭發(fā)被汗水浸濕了，彎著背很吃了的拖著地，拖兩級樓梯就休息一會兒，大人們都勸許奶奶別干了，讓他們來干吧，許奶奶說：“你們年輕人工作忙，我閑著沒事，順便鍛煉身體！呵呵！”都么樸實的話啊，她的一言一行感染著我們每個人我們感到鄰里之間就像親人一樣和睦。
我覺得她就是我心中的“英模”，我也要向她一樣，從小事做起，做個對社會有用的人。
伴我成長作文 篇55
就在2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生了突如其來的八級大地震，大人、小孩都被倒塌的房子壓住了，就災(zāi)的解放軍叔叔首先感到災(zāi)區(qū)，發(fā)揚了不怕苦不怕累的精神，爭分奪秒經(jīng)過幾天幾夜的搶救，使受災(zāi)的群眾脫離了危險，解放軍叔叔就是“英模”。
我的爺爺和奶奶都是共產(chǎn)黨員，他們雖然收入不高，但為了抗震救災(zāi)，他們自愿捐款貳佰元，同時又把貳佰元特殊黨費都交給了四川災(zāi)區(qū)。到了端午節(jié)奶奶參加義務(wù)包粽子給孤老吃。我說他們也是“英模”，我要向他們學(xué)習(xí)。在爸爸媽媽的支持下我把節(jié)省的壓歲錢叁佰元交給了學(xué)校，在媽媽的陪同下把壹仟元交給常熟市紅十字會，都捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們。
解放軍叔叔是我學(xué)習(xí)的榜樣，我的爺爺和奶奶同樣是我學(xué)的榜樣，使我從小就學(xué)會要幫助那些需要幫助的人。
伴我成長作文 篇56
讀書伴隨著我的成長，書就是我的精神食糧，書就像一日三餐，我總離不開它。書讓我這么健康的成長著!書中那一個個精彩的故事，深深地吸引著我，叫我著迷。
記得四歲以前，我還不認(rèn)識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時，我就想：要是自己也能看懂書上的故事，把它講給媽媽聽，該有多好啊!
上幼兒園時，我就與書成為了好朋友。那時，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著頭，臉貼著臉，只是看圖，不認(rèn)識字。
跨入學(xué)校的大門后，媽媽就給我買回一套《傳世童話》。我如獲至寶，抱著那套書，常常幾個小時不動。書中那些漂亮的圖畫深深地吸引著我，那些注著拼音的字為我讀懂這套書開了一個又一個綠燈，我一路前行，認(rèn)識了書中善良的藍(lán)精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚老頭……此時，我一下子覺得自己長大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書，我想，這一定會擁有更多的書。
伴我成長作文 篇57
星期天下午班會課的時候，李老師給我們讀了一篇關(guān)于雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事后感到雷鋒叔叔是個大好人，他有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
第一我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)樂于助人，有人摔倒了我們要把他扶起來，扶老爺爺過馬路。在學(xué)�？梢詭屯瑢W(xué)打掃衛(wèi)生，幫老師擦黑板，等等一些力所能及的事情，
第二我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)艱苦樸素。我們要懂得節(jié)約，舊了衣服洗干凈也可以穿，破了的衣服襪子補補也可以穿，節(jié)約用錢不該買的東西不買，節(jié)約出來的錢可以幫助平困地區(qū)的小朋友，也可以把節(jié)約下來的錢用來上我們感興趣的補習(xí)班，這樣就可以增加我們的知識了。
第三我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)節(jié)約時間，把時間利用起來做一些有意義的事情，比如中午休息的時間比較長，可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識就更豐富了。
雷鋒叔叔還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧!
伴我成長作文 篇58
提起雷鋒，大家都知道要學(xué)習(xí)他助人為樂、舍己為人的高尚品質(zhì)，但是我想，我們學(xué)習(xí)雷鋒精神還可以從小事做起，從身邊的環(huán)境保護(hù)做起。
周六上午，我邀請爸爸媽媽來到沙澧河岸邊撿垃圾。
沙澧河岸邊，春暖花開、風(fēng)光秀麗，有很多游人漫步在蜿蜒小路上，也有很多游人三五成群地圍在一起嬉戲�？墒�，在綠瑩瑩的草地上，總會有一些花花綠綠的垃圾，顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手，一起奔向垃圾，把它們一個一個都撿起來，裝在袋子里。我們開始比賽，看誰先把手中的袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹林中一遍一遍的尋找著，很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣，但是我贏得了勝利，更讓我開心的是周圍的環(huán)境比原來更干凈、更美麗了。
如果大家都一起保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，我們的家園就會變得更美好。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒精神吧!保護(hù)身邊的環(huán)境，創(chuàng)造美好的家園。
伴我成長作文 篇59
3月是雷鋒活動月，我們要像雷鋒一樣助人為樂，做一個生活中的小雷鋒。
在冬天一個大雪紛飛的下午，我和同學(xué)一起去文化宮玩耍，走到一個下坡路時，斜坡上結(jié)了一層薄薄的冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著，生怕滑倒了。
突然，有一輛車下坡時由于停不下來，一下子撞到了墻上。司機叔叔要推車，我們兩個看見了、急忙跑過去說：“叔叔我們也幫你一起來推吧!”，我和同學(xué)使勁的推著，汽車好像如壯牛一般，推了一段路后，我們累得氣喘吁吁，最后終于把汽車推到了馬路上，我的心情格外高興，心里有種說不出的喜悅。
“助人為樂”就是說：幫助了別人，自己就會感到十分高興和開心，我終于體驗到了這種感覺。我以后要多多幫助老師、同學(xué)和陌生人。讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
伴我成長作文 篇60
我今年九歲了，我最好的伙伴就是書。它在這九年一直陪著我，書就是我最好最好的朋友。從一歲開始，圖畫書伴著我。三歲時，故事書伴著我。五歲時，卡通書伴著我。七歲時，作文書伴著我。我今年九歲了，已經(jīng)長大了，但書每時每刻陪著我。我只要手中醫(yī)有書，就忘了吃忘了睡。我很喜歡讀書。只要媽媽一給我錢，我就存起來，只要錢夠了，我就會跑到書店，買到我喜歡的書了。我的小豬已經(jīng)'吃'的很重了。這錢是我買書的錢呢。
莎士比亞說過'書籍是全世界的營養(yǎng)品。'杜甫說過讀書破萬卷，下筆如有神。'所以，我們就要努力讀書。要天天向上。能更上一層樓。
我愛我的好伙伴書。它每時每刻陪伴著我，它就像我的家人，在我傷心的時候安慰我，在我不高興的時候逗我開心。它每天都陪我入睡。所以，我愛我的伙伴。
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