精選小學(xué)生霧作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生霧作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生霧作文 篇1
這如夢似幻的霧織成了一張巨大的網(wǎng)，把天地都籠了進(jìn)去。它，似乎無邊無際，而且還 正在擴(kuò)張，仿佛是在……
我喜歡霧，因為霧是由小水珠織成的，而水，是萬物之靈。我喜歡霧是因為霧中的人，霧中的景……
此時，正值金秋豐收之時，農(nóng)民伯伯都在稻田里割稻。今天，起了大霧。清晨，我在霧中散步。雖然冷，但是卻那么溫暖，我張望著，正尋找那最美的景色。這時，我看見了這樣一幅景象：這是一家三口，一個幸福美滿的家。父親戴著斗笠在割稻，母親與兒子在一旁幫忙，好幸福��！一家人的融洽勝于一切，不是嗎？我不禁邁步走向他們，并不是有意打擾，而是朝著心中的期盼前進(jìn)。走近時，我才發(fā)現(xiàn)，原來兒子并不是自愿來幫忙的，他怕別人看到會笑話他，議論他。但是當(dāng)他看到父親蓬亂的頭發(fā)中十分刺眼的白發(fā)時；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親那長滿繭的雙手時；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親日益衰老時；當(dāng)他發(fā)現(xiàn)父親的脊柱已被沉重的擔(dān)子壓彎時；他認(rèn)識到自己的錯誤。今天，是他自愿來幫忙的，心里很舒適，他說，因為這是在父親的身邊，不用擔(dān)心什么。對呀，父親在身邊，有什么好怕呢？
霧越來越大，我向他們告別，繼續(xù)前進(jìn)，開始我還 迷茫著。后來，我回過頭，那人，那景，已不在眼前，但是這豈能讓我釋懷？我永遠(yuǎn)會記得這番景象：
在大霧籠罩下的田野里，有一家人，在耕作，青山變得柔情，金燦燦的稻子是他們嘴角的微笑。接著，一點一點地融化這世界……
那霧，真美，在它的懷抱里一切都會模糊開來，這感覺并非迷茫，而是找到了一個溫馨舒適的家。
小學(xué)生霧作文 篇2
今天打開門一看，起霧了，霧好大啊，到處白茫茫的，美麗極了。
我穿上外套，跑到屋外和大霧來了個親密接觸，遠(yuǎn)處的大樹·樓房、都消失了，路邊的小草上有許多小水珠，輕輕一吹水珠滾走了，到處都濕漉漉的。
今天的霧太濃了，幾米遠(yuǎn)的地方就看不清楚，走在大街上，只聽見腳步聲卻看不到人，路上的車子也都打開了燈，放慢了速度，不時地向喇叭，象蝸牛一樣前進(jìn)的。騎自行車的人們，眉毛都白了，真是太有趣了。
八點左右的時候，太陽慢慢出來了，今天的太陽一點也不刺眼，慢慢的不知不覺霧悄悄地溜走了。今天的霧真是太美了。
小學(xué)生霧作文 篇3
在暑假里，我讀了一本名叫《霧都孤兒》的書。
還記得第一次翻開這本書，是在一個溫暖的午后。我坐在陽臺上，輕輕翻開這本書，細(xì)細(xì)的品味著......
這本書講述了一個名叫奧利弗.退斯特小男孩的悲慘童年。他出生在寄養(yǎng)所，是一個可憐的棄嬰，媽媽在他一出生就死了。他從小生活在寄養(yǎng)院，九歲時，他像包袱一樣塞給了寄貧院，，在哪里他每天吃不飽也穿不暖，還要干許多活，瘦得像麻桿一樣。后來又被送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒，他便更加辛苦，被諾亞和夏洛蒂欺負(fù)，被蘇爾伯雷太太辱罵，整天以淚洗面。就這樣，他一天天堅強起來，他逃離了這里，卻不幸落入賊窩，但他十分善良，沒有成為扒手，期間，被好心的布朗勞先生收養(yǎng)，但不久，又被那一伙賊騙走了，再一次陷入不幸的深淵。善良的女扒手南希不顧自己的安危，冒死跑出去報信給布朗勞先生，告訴他奧利弗就是他找尋已久的外孫。南希被賊伙頭目打死，pol.ice也很快找到了賊窩。奧利弗終于和家人團(tuán)聚在一起!
看著這本書，淚水曾多少次打濕我的眼眶：奧利弗真是太勇敢，堅強了。他吃不飽穿不暖，而我們衣來伸手飯來張口；我們坐在溫暖的教室里聽老師講課，他卻四處逃難，我們和他的生活有多大的差別呀！
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢，堅強的`精神，面對困難，不要放棄，一次不行，還有第二次，總有一次會成功的�？傊α耍鸵欢〞晒Γ�！
小學(xué)生霧作文 篇4
蓮霧是一種清甜可口的水果，形似葫蘆，上窄下寬，長在樹上，呈紅色，內(nèi)部有白白的纖維，不宜見陽光。我五舅的果園里就有漫山遍野的蓮霧樹林。
今天，晴空萬里、陽光明媚，五舅帶我們來到果園里，這里分為山上和山下，山上種芒果，山下種蓮霧，果樹幾乎占據(jù)了所有的位置。山腰有一條小路把兩片果樹林分開。果園里到處彌漫著醉人的果香。蓮霧樹比較矮，而且枝繁葉茂，蓮霧像個害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子里面。五舅用袋子把它們一串串包住，以免耀眼的陽光直接照射到它們。
一進(jìn)果園，我就匆忙拿出一個袋子，沖進(jìn)果樹林中，去摘蓮霧。
我在寬闊的樹林里找啊找，專門摘又紅又大的蓮霧，找到一個摘一個。我知道摘蓮霧得用手，但要小心，不能連莖摘下，要把莖完整地保留下來，所以每次摘我都是小心翼翼的。不久，紅紅的蓮霧已經(jīng)填滿了整個袋子，當(dāng)我興致勃勃地拿給五舅看時，他的回答卻如晴天霹靂。
選蓮霧要選半紅半黃的。
我只好再拿了一個袋子去找半紅半黃的蓮霧。半紅的蓮霧很少，估計已經(jīng)快被人摘光了。找了很久，每棵樹的樹上樹下樹里邊都找遍了，只摘到七個，汗流浹背的我看著袋子里的七個蓮霧，想：找了半天，我都累壞了，不如先嘗一個吧!我立刻拿了一個張嘴就咬，哇！喉嚨里頓感清爽甘甜，吃了一個蓮霧后，我馬上又精神抖擻了！又鉆進(jìn)果樹林里摘蓮霧去了。當(dāng)袋子里勉強湊夠十七個時，我已經(jīng)累壞了，只好氣喘吁吁地跑回去，拿出兩個蓮霧，把剩下的倒入箱子里，就坐在地上細(xì)細(xì)地品嘗了。
每一個清甜可口的蓮霧都濃縮了果農(nóng)的汗水，我們能吃上這么清甜可口的蓮霧，都要感謝在果園里辛勤勞動的果農(nóng)們。
小學(xué)生霧作文 篇5
霧_小學(xué)生作文
霧，別名水云；
霧，是近地面空氣中的水蒸氣發(fā)生的凝結(jié)現(xiàn)象；
霧，總是給人們一種朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)的感覺；
霧，總是喜歡把世界籠罩在一層層白紗之間，讓人與人之間“捉迷藏”……
清早，天才蒙蒙亮。早起的我，打開窗簾，才發(fā)現(xiàn)——霧，來了！
起初，這早上的霧是白茫茫的，不見一點雜質(zhì)。向窗外望去，只能看見一層又一層，不斷向四周擴(kuò)張的霧，只能聽到馬路上一遍又一遍地鳴笛聲。能見度十分差……
到了中午，這霧逐漸變得透而薄，輕而浮，慢慢變淡了。走下樓梯，向外眺望，隱隱約約地能看見馬路上的行人，聳立在霧層間的樹木，他在跟人們捉迷藏，籠罩著這兒的千山萬物。又過了一會兒，霧逐漸散開，慢慢地，輕輕地，一層又一層地霧，漸漸地揭露出，城市中喧鬧的景象，似棉絮一樣，撕開了，那籠罩著城市的白面紗……
到了晚上，幾乎看不見他的聲影了，繁華的夜市，忙碌的人們。城市又回歸了往日熙熙攮攮的景象……
霧，是千變?nèi)f化的！
小學(xué)生霧作文 篇6
霧，是個淘氣的孩子。
有一天，霧飛到人民廣場上空，大聲說道：“我要把人民廣場藏起來！”于是，他把人民廣場藏了起來。汽車、車站、游人都看不見了。
接著，霧又飛到崇明島上，得意洋洋地說：“我要把崇明島也給藏起來。”他就把整個崇明島藏了起來。無論是樹木、田野、小溪流，還是耕地的農(nóng)民，都無影無蹤了。
最后霧說道：“我還要把天空藏起來！”可是太陽越升越高，霧什么也藏不了，他只好自己躲了起來，整個城市又顯露出來了。
啊，好美啊！
小學(xué)生霧作文 篇7
今天的大霧令我嘆為觀止。
我不生活在北京那個繁華的城市，但我們這里的霧霾卻甚于北京所“媲美”。
清晨，我本懷著迎接晴朗的心情起床。但結(jié)果令我大為失望。清晨的天空依舊漆黑，我看不清屋外是否大霧停留。我本著晴朗的心情拉開窗簾。發(fā)現(xiàn)外面甚是干凈。心里暗喜。
懷著欣喜的心情吃完了早飯，我踏上了上學(xué)的路途。由于天氣較好，我沒有戴口罩。
但一踏出單元門，我便后悔了。這霧太大了……在我的印象中樓的對面有一座高樓，清晨醒來，總有那么幾戶亮著燈。但這一次，那僅僅相隔百米的燈光竟然被大霧完全遮掩住了！我微微呼吸了一口空氣，一股刺鼻的氣味撲面而來。我急忙往樓上跑，準(zhǔn)備把早已放在門口的口罩拿出來。
戴上口罩，我又重新出門。那刺鼻的氣息緩和了許多。但能見度根本不出十米！
我小心翼翼的前行著，生怕看不清人撞上。就這樣，我走完了這段路程。
這樣的環(huán)境令我非常討厭，這霧已不是曾經(jīng)的水汽，而是霧霾！
我深深地感到悲痛。我在心中暗自祈禱，環(huán)境能好起來。
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