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學(xué)會自信作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會自信作文1
自信，是一個人獲得成功的重要前提。人如果沒有自信，做什么事都不會成功。
一個國家也需要自信。中國擁有五千年的文化歷史，卻在清王朝時期因為盲目的自信而走向衰落，所以我們還要學(xué)會正確地擁有自信。新中國建立以后，我國經(jīng)濟水平快速增長，已由落后弱小的國家發(fā)展成為強大的國家。這肯定離不開對時代潮流的追趕。中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定，對自身文化生命力的堅定信念。
我們要自信，要對中華文化發(fā)展的前途充滿自信。對中國的特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心，對社會主義文化強國目標(biāo)充滿信心。
正是因為自信，相信我們并不比其他國家差，所以，我國的科技事業(yè)取得的重大成就，令世界矚目。以前，在諾貝爾獲獎名單上從未有過中國人的名字，而近幾年已有兩位獲獎人了，這就更加增強了我國國人的自信心。
科技的發(fā)展，手機的出現(xiàn)。以前大人們用的基本上都是外國產(chǎn)品。而現(xiàn)在不是也有很多國產(chǎn)品牌，它們功能，性價比不比外國的差啊。我們在任何時候都要挺直腰桿，充滿自信，因為你是一個中國人！
以前的我們總是習(xí)慣于仰望別人，仰望那些比自己高的人，追趕他們的步伐，可卻從來都沒有考慮過別人的`鞋子是否合適你�；蛟S，你在奮力追趕別人腳步時，別人也在仰望著你。
我們要自信，要有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是富有生機與活力的，不斷推動社會實踐的發(fā)展，不斷促進民族文化的繁榮，也是一個民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。
我們只有擁有了自信，才能夠有獲得成功的可能，才能夠?qū)⒁患虑橥昝赖剡M行下去，而自信也是一個人所擁有的不可缺少的重要品質(zhì)。擁有了文化自覺和自信，國家才能繁榮昌盛。
學(xué)會自信作文2
金燦燦的陽光照射著大地，雖然有點悶熱，但我依然興奮無比，因為今天是六一，如果沒什么意外，學(xué)校要舉行慶祝儀式，還有我表演的節(jié)目呢！
整個早讀，我都在想入非非：哈哈，第一次站在舞臺上表演，全校同學(xué)充滿羨慕的看著我呢！如果我表演的好，老師會不會表揚我啊？肯定會的，太棒了！“呵呵！”我完全忘記了老師還在上課，不小心竟然笑出了聲！同學(xué)們都驚訝地向我望來，老師一個冷冰冰的眼神也像我掃來，我馬上把心思拉回了現(xiàn)實，不敢再出聲了。
“請全體師生到操場上集合！”校長的聲音在廣播里傳了過來。沒過一會兒，操場便成了人的海洋。我與眾多表演節(jié)目的同學(xué)在后臺緊張準(zhǔn)備著，雖然人多得很，也許我只是一個小黑點，但我依然興奮無比，絞盡腦汁地設(shè)想著上臺以后大家都羨慕的望著我的場景。但沒過一會兒，那股興奮勁兒就消失了大半，心爺提到了嗓子眼兒。
“請欣賞下一個精彩的表演！”女主持人柔美的.聲音一落，我與幾位同舞的同學(xué)便上了臺。臺下，幾千名同學(xué)的目光一起向我們投來。我們幾個舞伴都是初次上臺，一時間都呆呆地站在那里，不知所措了。老師提醒了成千上百次的上場微笑，此時也被歡呼聲嚇出了腦海，忘到了十萬八千里外。
音樂聲響起了，雖然我們心中都知道，再打兩個拍子就要開始舞蹈了，但此時我們也只是呆呆站在原地，拍子馬上就要結(jié)束了，我心中涌出了一個念頭，我一定要把這支舞蹈跳好，要讓大家看看我們的實力。
熟悉的歌聲響起，我拋開雜念，面帶微笑地融入到音樂當(dāng)中，盡情展示著這支優(yōu)美的舞蹈，其他成員好似也被我?guī)恿�，幾個人隨著那動聽的音樂在舞臺上翩翩起舞。這時，臺下一片寂靜，大家都被優(yōu)美的舞蹈動作吸引了，我們也更加投入的隨著音樂相互配合，完美的展示著動人的舞姿。
舞蹈結(jié)束，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們幾個氣喘吁吁，微笑著向觀眾鞠躬謝幕。同學(xué)們的羨慕，老師的贊許，讓我又多了幾分自信！
河南省沁陽市第一小學(xué)五年級劉姝涵
學(xué)會自信作文3
俗語有云：“成功的竅門在于恒心和自信心，尤其是自信心�！弊孕判恼娴暮苌衿�，有時甚至可以達到“說自己行就行，不行也行；說自己不行也不行”的程度。自信，對于我們每一個人都很重要。只有對自己有信心，就會努力去嘗試，并在嘗試中充分發(fā)揮自己的聰明才智，學(xué)習(xí)新知識、新技能，把自己推上一個新臺階，把“不行”變成“行”了；但如果自信心不足，不用說去學(xué)習(xí)新知識，就是展示自己已掌握的“行”都不可能了。
如今，不少同學(xué)都愛聽美國歌手惠特尼？休斯頓的歌曲，因為她功底深厚。10來歲時，她在“甜美靈感”樂隊創(chuàng)始人錫西的精心培養(yǎng)下，顯示出歌唱的才能，但她對自己缺乏自信心，不敢獨自演唱，總是需要隊友或母親的陪伴下才敢上臺演出。這種狀況持續(xù)到她17歲。直到有一次，她正在為當(dāng)晚與媽媽的同臺演唱會作準(zhǔn)備時，忽然，媽媽打來電話，聲音嘶啞地說：“孩子，我的嗓子壞了！不能唱了。”休斯頓一下子急起來：“我總不能一個人上臺唱呀！”媽媽卻說：“你完全能一個人唱，你很棒，你應(yīng)該相信自己�！庇谑牵趮寢尯屠蠋煹墓膭钕�，休斯頓鼓起勇氣，她在心里不斷給自己鼓勵：“我能行！”便獨自上臺演唱。這一次上臺休斯頓一唱成名，成為美國的王牌歌手。
其實，我們一些同學(xué)也和休斯頓一樣，缺的.不是才能，而是自信。自信心是建立在正確的自我評價上面的，如果對自己能力不了解，不知己知彼，盲目自信，那可就變成自負了。只要大家對自己有信心，很多事情都會做好。
所以，學(xué)會自信對于我們來說是很重要的。
學(xué)會自信作文4
就在那一刻，我學(xué)會了自信�！}記
我從小就不愛在大庭廣眾之下說話，一說話就莫名其妙地緊張，臉紅，手心發(fā)汗，好像天生就帶著自卑。以至于我每次發(fā)言，就像一個結(jié)巴似的，吞吞吐吐，什么也說不出來。這為我造成了不少困擾。
上學(xué)期的競選，使我學(xué)會自信，告別了自卑。
一年一度的校學(xué)生會競選開始了，同學(xué)們都躍躍欲試，希望自己能競選上合適的崗位。我雖然膽小卻心中充滿理想，我多么希望自己能站上演講臺，大膽地說出自己的志愿。我悄悄報了名，沒有告訴任何人，自己努力地準(zhǔn)備演講。課間，小草，樹木成為我的傾聽者；回到家，墻壁，門板成為我的傾聽者。我將稿子背得滾瓜爛熟，只希望到時發(fā)揮最佳水平。
競選如期召開，我在等待席上焦急地望著臺上的選手，我又熟悉幾遍稿子。這時，我的.手心開始冒汗，額頭也滲出汗珠，不知為何無緣無故又緊張起來，我努力地平息自己的心情，心中默念：“我是最棒的！我可以戰(zhàn)勝膽小的困難，我會勇敢起來，發(fā)揮最佳水平！”我給自己鼓足了勁，心中的緊張情緒也消失了大半。終于，主持人念到我的名字，我深吸一口氣，挺直了腰板走上了演講臺。在舞臺刺目的燈光下，在臺下幾百雙眼睛地注視下，我終于沒有害怕，沒有畏縮。對著話筒，我再也沒有雙腿發(fā)顫；對著觀眾，我再也沒有面紅耳赤。我自信地，面帶微笑地進行了我的演講。
就在此刻，我學(xué)會了自信，告別了膽小。就在此刻，我成功了！
學(xué)會自信，其實并不難，從現(xiàn)在做起，改變就在此刻。
學(xué)會自信作文5
下午就要考級了！我忐忑不安地想：這可是九級啊，吹錯一點點就考不過了，唉，還是再練練吧。
中午：自信心上升30
已經(jīng)中午了，我的心跳在加速，連我最愛吃的“北京烤鴨”都索然無味，我隨便向嘴里胡亂地塞了幾口飯就到一旁去吹笛了。我正吹著，媽媽不知從哪兒冒出來說：“兒子，吹得不錯，一定能過！”聽了媽媽的鼓勵，我的自信心從原來的0上升到了30。
考前1小時：自信心又上升50
因為媽媽膽小不敢自己開車去，所以我們在醫(yī)院對面的小店里等同學(xué)一起去。這時媽媽又對我說：“考的時候不要緊張，對自己要有自信心，媽媽相信你一定能過的！加油！”媽媽的鼓勵又讓我的自信心上升了50，從30一下到了80。
考前5分鐘：自信心降到60
下一個就是我了，我本來自信心就有些供應(yīng)不足了，但星辰同學(xué)還一個勁的.在我耳邊說：“我會不會吹錯呀？！我會不會過呀？！”說得我也緊張的不行了，自信心一下從80下降到了60。
我上場：自信心上升至100
剛上場時，我的腿一直在不停地抖，但看見考官面帶微笑向我點頭，似乎在夸我，這時我想：我對自己一定要有自信心，考官都在夸我，我一定行的！我的自信心直奔100。我信心十足地吹完了，我向考官寫的紙上偷偷看去，嘿！過了！我恨不得一下跳起來。
回家
在回家的路上我覺得馬路上的每一個人都是那么可愛，回到家后我得大吃一頓“北京烤鴨”慶祝一下。我想：如果不是媽媽及考官對我的鼓勵，我就沒有一點自信心，也不會考級成功。我們需要自信，別人也同樣需要自信，讓我們給予他人自信，同時也讓自己變得更加自信吧！
學(xué)會自信作文6
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒．”－－題記
自信，是成功中必不可少的動力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著自信，來獲得全部成功．
愛迪生，他自信可以給人類帶來光明，于是就有了電燈．鄧爺爺，他自信可以讓中國走向富強，于是就有了改革開放；少女們，自信可以讓人們聽到更多的歌曲，于是就有了超級女生．
超級女生，今年網(wǎng)絡(luò)，媒體，雜志上最熱門的話題．’超女”是如何在臺上勁歌熱舞的，我估計，大多數(shù)人都能給你講解出來．可是在舞臺背后的酸甜苦辣，又有誰能道來呢？
在去年的超級女生中，有一個人以一首《青藏高原》震撼了所有評委，她就是紀(jì)敏佳。
去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人，去年的紀(jì)敏佳十分厲害，“過五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因為較低的場外支持率，被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振，她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后，立即實行改正措施．她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個好的.身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時候胳膊酸的抬不起來，腿軟的走不了路，可是她依舊堅持著．因為她自信，自信自己并不比別人差，自信自己可以唱的更好．
就這樣，一年過去了，她又重新回到了舞臺上，她的形象煥然一新，可惟獨不變的是她那堅強有力的淳樸的歌聲．當(dāng)她在面對大家的訪問時，她對大家說：”自信，是我成功的動力；堅持，是我成功的動力．”縱然說，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級大贏家，她贏了自信后的甜蜜果實．自信，讓她更加光彩照人．
不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會自信，只要有了自信，勝利定會在不遠處向你招手．
學(xué)會自信作文7
居里夫人曾說過："一個人應(yīng)當(dāng)有恒心，尢其要有自信力。"那些舉世聞名科學(xué)家最大的特征便是擁有很強的自信力。雖然我們每個人都不一定會成為偉人，但我相信，自信卻是我們步入成功的先決條件。
小時候，一碰到不會做的題便向爸爸請教。爸爸摸摸我的腦袋，笑著說："認(rèn)真想一想，你一定做得出。"于是，有了爸爸鼓勵的話語，我仔細分析，很快便攻下難關(guān)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)父親臉上露出了燦爛的笑容。上小學(xué)四年級時，我參加了全國小學(xué)生作文競賽。我寫了一篇感情很真摯的《小油燈》，寫父親送我的外表極其平凡的小油燈，由對它的討厭而把它冷落，寫到一次偶然停電它所做的貢獻，然后再升華到在教育事業(yè)上默默辛勤耕耘的.老師。結(jié)果，我的那篇"豆腐干"文章居然還獲得了"全國小學(xué)作文競賽二等獎"。當(dāng)我自豪地把證書拿給父親看時，我又在父親的雙眸中找到了欣慰而又鼓勵的目光，我知道他一定在說："不要驕傲，繼續(xù)努力。"
其實，在生活中，我們并不都是一帆風(fēng)順的。我的好幾次考試成績都不太理想，正在我傷心時，老師和父母又再次鼓勵我繼續(xù)努力、下次爭取。當(dāng)父母一起與我品嘗我第一次做的飯菜時，他們沒有說很難吃，相反倒夸我會做飯菜。父親笑了，母親笑了，我也笑了。我知道，這也是給我的鼓勵，有了鼓勵，我怎么不會有自信心呢？
初三時，參加昆明市中小學(xué)生化學(xué)競賽，我再次取得了較好名次。當(dāng)我站在學(xué)校懸掛的五星紅旗下領(lǐng)獎，而對全校師生的熱烈掌聲，我更添自信心，但絕不是驕傲……
漫漫的人生路，我只邁出了很小的幾步，后面的道路還很坎坷、還很艱辛，我會積極進取不斷拼搏，朝著成功邁進。讓我們都樹立自信心，讓每個自信的人也都擁有成功的喜悅。
學(xué)會自信作文8
社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學(xué)會了堅強；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會了生存；在怒火中燒時，我們學(xué)會了忍耐……但是在遇到困難時，我們常常缺少自信。 ——題記 考試 有時我們在考試之前感到緊張，有時我們在考試前感到自己考不好，這都是缺乏自信。 我們在考試之前要從容不迫，鎮(zhèn)定。在考試的時候一遇到難題就會害怕，一遇到?jīng)]學(xué)過的知識就發(fā)愁，覺得到收卷時怕做不完。做上之后，怕做錯，在一個很少的分?jǐn)?shù)上斤斤計較，耽誤了時間，做后面的題時，時間會非常緊張。
為了留下更好的時間檢查，因此在做閱讀題時好沒有讀懂講的是什么內(nèi)容，就把答案急匆匆地往上寫，在檢查出來的時候，就要用膠帶粘或者劃去，就要在卷面分上的不了高分。在做題中雖然要提倡釘子精神，但有時也要靈敏一點，遇到實在想不起來的，就先空著，做時要注意，不要擔(dān)心做不完，只要專心去做就可以了。 跑步 每個人在競爭之前都非常緊張，心里就像有一只小兔子在亂蹦。
在跑步中緊張反而會導(dǎo)致成績，跑別人超過自己，怕堅持不下來。在短跑中緊張起跑會受到障礙，再跑中又會同看的習(xí)慣，緊張就會覺得路程很長。在長跑中在不缺乏自信的.情況下還要有耐力，要堅持跑到終點。劉翔為什么能得到冠軍？就因為它有很強的實力，更重要的是，他的心態(tài)比較穩(wěn)定，不緊張，自己相信自己能取得冠軍。他就靠這股力量奪得冠軍。 我們在做任何事的時候，都要自己相信自己，如果你自己不相信自己，又讓別人怎么相信你呢？ 所以，我們要在困難中，學(xué)會自信！
學(xué)會自信作文9
當(dāng)我真正愛自己，我才明白，我一直都在正確的時間，正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分，由此我得以平靜。今天我明白了，這叫作“自信”。
從前，有一次上課，老師叫我們作自我介紹。大家大膽地上臺做起了自我介紹，終于輪到我了，我害怕極了，迅速地躲到了桌子下。這時老師和氣地幫我介紹道：“他叫支璽寧，寫得很棒……”等老師說完，我才從課桌下爬出來，心驚膽戰(zhàn)地坐好了。寫完，我的心情才完全平靜下來，跟著媽媽回家了。
又是一次課，老師講了很長很長的.時間。忽然，老師提到了一個問題，說：“支璽寧，你來回答�！蔽矣趾ε缕饋�，連滾帶爬地躲到了桌子下，特別害怕。老師只好叫另一個同學(xué)上去回答。我看見那位大哥哥很自信，決定向他學(xué)習(xí)。
還有一次，我在悅課堂，學(xué)的是古典名著《西游記》。課上到一半，到了分享環(huán)節(jié)，老師說：“支璽寧，上臺朗讀一下好嗎？”我一看是古文，有點害怕了。老師走到我面前，很和氣地問：“支璽寧，不上去嗎？”我低聲說：“不上去�！苯又�，老師叫了另一個同學(xué)。這是一位大哥哥，他讀得真好，我要向他學(xué)習(xí)。
課又到了，老師講到一半又叫：“支璽寧，上來讀一下�！边@次我上去了，用書遮遮著臉。讀完了，老師卻叫我再讀一遍，而且還不能用書遮住臉。我只好把臉露出來，再讀了一遍。讀完后，老師叫我回座位，我開心地回到座位，坐了下來。第一次在臺上展示自己，說實話，我真開心。
我終于懂得了自信，自信使我快樂，我以后也要自信地面對課堂分享，還有一切的人和事。
學(xué)會自信作文10
雄鷹的展翅。是在多少次墜人深谷的擊打中又扶搖而起；寶劍的鋒利，是在多少次錘煉中又光芒四射；翻騰的千層浪花，是在多少次暗礁的撞擊中又仰天鋪展……在一次次的挫折中，經(jīng)歷了一次次肉體與精神的折磨，它們還是成功了，是因為它們擁有自信。抓住了成功的臂膀，堅信“我能行”。在挫折中學(xué)會自信。
受挫了，大喊一聲“我能行”，這便是一種感召，激勵我們張揚自己的個性，活出颯爽的英姿；受挫了，大喊一聲‘，我能行”。這便是一種動力，催促我們越過叢莽，穿過荊棘。
人生沒有失敗，只有暫時的受挫。挫折算什么，是我們通向成功的鐸站，是我們成功的序幕，是成功的贊歌中的一個小小的休止符。只要我們學(xué)會自信，受挫一次，我們將離成功更近一步。
愛迪生窮困潦倒，被列車員打聾了一只耳朵，但他很自信。成為最偉大的'發(fā)明家之一；貝多芬失去音樂人最重要的聽覺，但他自信地扼住命運的咽喉，成為最偉大的音樂家之一；海倫·凱勒自信地揚起風(fēng)帆駕馭在孤獨中，成就了自己，造福了人類。挫折是一份財富，堅守住自信就意味著成功的來臨。
朋友，也許生活曾虧待過你，也許命運曾捉弄過你，也許朋友曾背叛過你，如果你認(rèn)為你因此而受挫了的話，那你就大錯特錯了。這是生活對你的考驗和磨礪，這是你邁向成功的最好契機，相信自己，挫折是打不倒你的，不要，因為只有你自己才會打敗自己。
受挫時，唱一首歌，學(xué)會自信，高唱一首催人奮進的歌！揚起自信的風(fēng)帆，放飛夢想，從此翩翩起舞，你將擁有一個靚麗的人生！
學(xué)會自信作文11
自信是情緒智慧的重要組成部分。自信的孩子容易獲得愉悅的情緒。幼兒階段是形成自信的重要時期，如果我們對幼兒多一份信任、贊美、鼓勵的態(tài)度，他便會形成積極的自我認(rèn)識。因此，平時應(yīng)多給孩子創(chuàng)造成功的機會。
4歲左右的寶寶還是會努力去發(fā)現(xiàn)自己的能力的。他們總是試著干這干那，我們應(yīng)該多給寶寶積極的暗示與鼓勵，讓寶寶知道，他在長大，在進步，他是有能力的.，會做越來越多的事情……寶寶會感到自己確實長大了，并在以后努力鞏固這種感覺，從而獲得自信。
如我班的孩子劉峻成，小班時樣樣事情都不會做，什么事情都不愿做，在家一切包辦代替，爺爺把他當(dāng)作掌上明珠，每天送到教室?guī)退⊥瓯闳醚澴釉僮�，在幼兒園，他要小便了站在便池前叫：“老師，褲子拉不下�！毙⊥瓯憔驼f：“好了�！钡戎蠋熑退澴�、塞褲子。有時因為懶得脫褲子，而把褲子尿濕了。吃飯了，坐在桌子邊看著老師，就是不動手。老師提醒他快吃，他卻說：“老師喂！”睡覺了，就傻愣著什么也不動，等你為他脫衣服、穿衣服……針對這樣的情況，開始我包辦了一個多月，看著其他的孩子來園一段時間后都能自己動手做一些事情了，而峻成呢？如果再這樣包辦下去也不是辦法，對他來說有害無益，漸漸也會養(yǎng)成依賴思想，并且對自己沒有信心。
后來我就實行了放手的辦法，當(dāng)他提著衣服求我?guī)兔r，我教他穿衣服的方法，然后讓他自己嘗試穿，成功了就表揚他真能干。有時他來求助，故意裝著沒聽見，開始他死纏著不放，我就說“寶寶一定會自己干的，老師可忙了，現(xiàn)在沒工夫來幫你。”吃飯的時候，老師喂兩口，然后讓他自己試著吃，慢慢地看著小朋友都自己學(xué)著做，峻成也就被“逼上梁山”�，F(xiàn)在峻成只要有一件事學(xué)著自己干，我們就對他鼓勵，許多事實告訴我：如果不放手，孩子永遠不會獨立！
學(xué)會自信作文12
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，初一生活即將結(jié)束，回首初一這一學(xué)年發(fā)生的點點滴滴的往事，如一張張幻燈片在我眼前浮現(xiàn)，令人回味無窮。在這一年里我增長了很多知識，同時，從各種各樣的活動中，我也明白了一個走向成功必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)——自信。
就在七年級末尾，在本校舉行了縣乒乓球比賽，我又一次幸運的'被學(xué)校選中參加了，于是我感到非常興奮。去年我也參加了，但是我并沒有拿到好成績，只是進了前十六，打團體賽也沒有發(fā)揮好，沒有為學(xué)校做出貢獻，而著其中的原因也許是太緊張了，沒有一點自信，打乒乓球的每一個動作都沒有做到位，沒有像平時練的那樣大膽，完全沒有發(fā)揮出我的水平，所以我對于七年級的這一次有很大希望，希望可以打出我滿意的成績。
不久，這一天也終于到了。乒乓球室中都是各個學(xué)校的代表，我踮起腳尖，看著那些哥哥姐姐打球，心中不禁有些害怕，他們一般都比我大二個年級，雖說我練的早但他們也不差，所以只有比心理素質(zhì)了，隨著時間的推移，我們第一場團體賽就輸了，但還有機會，我們越挫越勇，打得比分也越來越高，心中沒有害怕，我們第一場輸了，但只要心中有自信就一定會贏，最后我們團體賽打到了第五。
接下來，緊張激動的個人賽也開始了。我去看了看老師手中的比賽表，發(fā)現(xiàn)我所在的區(qū)有好多厲害的，我的第二場就開始難打了，就遇到了高手，而第三場也就更難打了，想進前十六強都有些困難，可能比去年還差，但我心中并不服輸，心想著一定會贏，在跟第二打，我努力著，想盡一切辦法，能贏得比賽，這場比賽既緊張，又激烈，最后我還是贏了，他是個初三的哥哥，我感覺到我的實力，于是又向前進發(fā)，爭取進前八，他是去年的前四，這可使我有了不小壓力，但我到了最后也不放棄，心中充滿了自信，最終我贏了，拿了本次比賽第七名。
這一次經(jīng)歷告訴我，無論干什么都要有自信，只有自信才能成功。
學(xué)會自信作文13
是生活給了我自信，讓我找回了自我，讓我認(rèn)識了一個全新的自己，
在達州的幾天里，我在舅舅那里學(xué)唱歌，于是，我開始了與自我的較量。
進了教室，老師便對我說：“你好，我是你的聲樂老師，姓X ，很高興認(rèn)識你�！蔽冶贿@突如其來的語言嚇了一跳，不過馬上便反應(yīng)了過來：“你好！我叫XXX�！薄昂芎茫F(xiàn)在開始上課。”“恩。”
首先是“哼鳴”，我有些害怕，怕自己會練不好 ，老師像是讀懂了我的心思似的，心平氣和地對我說：“別緊張，慢慢來，只要你按照我的要求來做就行了�！�
果然如此！我把身體放的很輕松，反而好了許多，原來只要相信自己就沒有問題了呀！過了一會兒，“哼鳴”結(jié)束了，老師讓我深深吸一口氣，然后慢慢把氣吐出來，我跟著老師做了一遍，身體舒服極了，就這老師又說：“下面我們來唱一首歌，叫“讓我們蕩起雙槳。”“咦？這可奇怪了！這首歌大家都會唱呀還用學(xué)嗎？”我在心里暗暗嘀咕，老師卻用讀心術(shù)將我的.問題回答了：“就因為大家都會唱，我們才要練，我不是叫你一首歌，而是教你如何唱歌。”“哦！原來是這樣�。 蔽宜贫嵌狞c了點頭。心里卻暗暗叫苦“這首歌的結(jié)尾的聲部偏高，我一定唱不上去�！�
音樂響起，我也只好硬著頭皮唱，可是呢？到了結(jié)尾部分我還是沒有唱上去就停住了，汗水從額頭上留了下來。這時，老師說：“別緊張，緊張是唱不好的，要對自己有信心。”“是呀！要對自己有信心�！蔽矣职讶矸泡p松唱了一遍，果然好多了�！昂芎�，你的聲音很干凈，但有些地方還需要糾正。”這時我才松了一口氣，心中的大石頭終于落了下來。接著，老師糾正了我的口型和唱法：“好了，你再來唱一次，記住我跟你說的，要自信�！�
音樂再次響起，我在心中反反復(fù)復(fù)的說：“要有信心，要有信心�！边@次果然不負眾望，我把每一個音都唱得很準(zhǔn)，就連老師也在我唱完后夸獎我：“你唱的真好！”我高興極了！
我的自信，讓我無比自豪，是生活給了我自信，讓我找回了真正的自我。
學(xué)會自信作文14
“好緊張……”我嘴里念叨著，是什么事讓我在假期中這樣呢？沒錯，就是考級了！
今年，在我的計劃內(nèi)要在鋼琴上突破八級這個坎兒，按照安排，我是在二十日上午進行考試。一大早，我們來到了考場的位置——“川音附小”，可能我們有點激動了，到學(xué)校時。學(xué)校門還緊緊的關(guān)著呢！過了一會兒，大門打開了，我們進入了“川音附小”。很快開始喊號了，再喊到三十一考場時，我被叫到了。由于考級時，只有我們自己能夠上樓，家長在下面等，這使得我心里十分緊張。來到考場后，我們按照考號“一”字排開后坐了下來。
八點五十左右，在場外的一個老師叫到了我，讓我入場了，我手里捏著準(zhǔn)考證，坐在考場內(nèi)的.候考板凳上，連氣也不敢出，我感覺到了我的心都要跳出來了，時間似乎都已經(jīng)都凝固了，周圍的一切喧嘩在我耳邊都變得安靜極了，我只能聽見自己的心跳聲了。時間一分一秒地走著，終于該我考試了，我來到了鋼琴前，坐在了板凳上，深深地呼了一口氣，努力使自己鎮(zhèn)定下來，我開始彈第一首曲子了。突然，由于手上出汗，滑了一下，碰錯了一個音，我心里開始慌張了起來，這時我腦袋里想起了老師對我說的話：“面對考試，要自信，碰錯了音不要緊，要時刻提醒自己，不要慌了，也不要亂了！”我心里對自己說：“好吧！我要穩(wěn)下來，一定要穩(wěn)下來，不要彈亂了套，一個小錯而以嘛！繼續(xù)加油！”在這樣的鼓舞下，我后三首彈得十分成功。
我在兩天后得到了成績——合格，我能夠取得這樣的成績就是憑借著老師的話讓我變得自信，在出錯時，沒影響我的情緒，有了獲得最后成功的決心。
學(xué)會自信作文15
自信，顧名思義，“相信自己，對自己有信心。”
光陰似箭，時光流逝。從春暖花開到烈日炎炎、秋高氣爽再到白雪皚皚，經(jīng)歷了一輪又一輪的更替，萬物發(fā)生了變化，我也不例外。
從以前的特別膽小、怯懦、害羞，變?yōu)楝F(xiàn)在的陽光、開朗、愛笑，我覺得確實發(fā)生了很大的變化，而這一切都歸功于自信。
自信，源于生活，源于老師，源于同學(xué)，源于家人，。但最根本的源于自己。
從生活中得到了自信，我以前是一個什么都不會做的孩子。自從小學(xué)五年級開始住宿，學(xué)會了很多東西，最重要的是學(xué)會照顧自己，這使我對未來充滿自信和希望。覺得自己不再是一無是處，最起碼我能照顧好自己了。
從前在課堂上總是很被動，在老師的`關(guān)注和鼓勵下，開始慢慢的融入課堂，變得主動起來，開始學(xué)會舉手回答問題，慢慢的變得自信。從前在班級里很孤立，能有一兩個朋友就算好的了。但自從認(rèn)識一個人，她性格開朗、豪爽，為人正直、善良、勇敢，和班里的每一位同學(xué)都處得非常的好，也包括我。在她的帶動下，我慢慢開朗起來，融入班級大集體中，不知不覺中，交到了很多好朋友，我很開心。
從父母的懷抱中，我獲得了自信。自從父母發(fā)現(xiàn)我不太喜歡和人交往，內(nèi)向、膽小之后，他們就花更多的時間陪伴我。在他們的陪伴下，我感受到親人的溫暖。在他們的教導(dǎo)下，我懂得做人的道理，懂得了人與人是平等的，于是走出那陰暗、冷清的世界，融入這個共同生活的天地，呼吸著新鮮的空氣，感受著溫暖的陽光。
我的自信主要的是來源于自己，因為開朗、活潑、樂于助人、愛笑，使我覺得很自信，沒有必要低人一等，處處忍讓。
自信源于很多東西，而最根本的還是自己，不要讓別人看不起你，用你的微笑、你的陽光、你的活潑，感染這個世界吧，讓生活充滿自信吧！
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