梅花小學(xué)作文通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的梅花小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
梅花小學(xué)作文1
森林里的動(dòng)物和植物都擁有自己的顏色,可是孔雀卻沒有顏色,它的尾巴又小又丑,難看極了。而梅花鹿的尾巴卻像一朵七色花,非常美麗。
一天,孔雀和梅花鹿一起出去散步,它們走啊走,突然聽見小鳥們?cè)谶筮笤慕兄?兹竼枺骸靶▲B,小鳥,你們?cè)趺戳?”小鳥們說:“我們餓壞了。”梅花鹿在一旁笑翻了天,而孔雀趕忙幫小鳥找來了蟲子!拔覀?cè)敢獍炎约旱牡狞S色送給你,孔雀姐姐。”小鳥們感激地說。
他們繼續(xù)向前走,又看到了小松鼠坐在地上哭泣,原來小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不幫助它,還嘲笑小松鼠沒記性,連回家的路都記不清了。這時(shí)候,孔雀問:“小松鼠,你的家在哪里?我?guī)慊丶野!毙∷墒蟮吐曊f:“我家在松樹小區(qū)!庇谑牵兹笌е∷墒笳业搅怂.家。小松鼠說:“孔雀姐姐你真好,我愿把自己的紅色送給你!
他們繼續(xù)往前走,又看到了小兔。小兔的眼睛都哭紅了?兹戈P(guān)切地問:“小兔,你怎么了?”“我剛采的蘑菇全都丟了!毙⊥脗牡卣f?兹高B忙拿來筐子,幫小兔采了滿滿一筐蘑菇。小兔感激地說:“謝謝你,孔雀姐姐,我愿意把自己的粉紅色送給你。”
一路上,孔雀幫了許多小動(dòng)物和植物,小動(dòng)物和植物們都把自己的顏色送給了孔雀。這時(shí),大家發(fā)現(xiàn)梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了,而孔雀的尾巴卻變得像一朵綻開的鮮花。
你們知道這是什么原因嗎?
教師評(píng)語(yǔ):懷著對(duì)真善美的無(wú)限渴望和憧憬,你我共同走過爛漫多彩的童年。美麗的童心之花,絢爛地綻放在你的筆端。相信每一位讀者都會(huì)被你巧妙的構(gòu)思和善良美好的心地所折服。
梅花小學(xué)作文2
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。記得在春節(jié)的時(shí)侯,家里來了客人,我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門,哇哦!里面的商品琳瑯滿目,里面人山人海,我仿佛來到了"天堂"!買完?yáng)|西,我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳,這里排起了長(zhǎng)龍,我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳,結(jié)完帳我把購(gòu)物車放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購(gòu)物車躺在了超市入口,很多人都若無(wú)其事地走了過去?斓酱箝T口了,我忍不住對(duì)媽媽說:"媽媽,我看到那些車子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的`"家"?媽媽斬釘截鐵地說了一聲"行!"我疾步走到那些購(gòu)物車旁邊,那些車子好像在說:"快把我我送回家吧,我好孤獨(dú)!"說時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì)兒就把購(gòu)物車送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對(duì)我豎起了大拇指,說:"你真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?"我回答道:"是淄博師專附小20xx級(jí)1班的!"回家的時(shí)候,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云!晚上,我在夢(mèng)中又遇見了那些購(gòu)物車,它們對(duì)我說:"謝謝你把我送回家!""道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難!"當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒有回去,肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境!
梅花小學(xué)作文3
秋天過去,冬天來臨了。我使勁擠出腦袋,終于,我開放了。
我對(duì)這世界充滿了好奇,東看看,西看看,怎么也看不夠,這世界太漂亮了!地面被大雪鋪上了豪華無(wú)比的長(zhǎng)地毯,路上的大樹也穿上了麻繩做成的小襖子,穿上衣服,活像一排排的士兵。而那些孩子們,穿著棉衣棉褲,戴著棉手套,堆起了雪人。另一群孩子們開始打雪仗,一個(gè)雪球扔過去,又一個(gè)雪球扔過來,熱鬧極了。大人們可不像孩子那么貪玩,他們正忙著打掃門口的積雪。掃帚的“唰唰”聲,孩子“咯咯”的笑聲,還有寒風(fēng)的`“呼呼”聲,組成了一曲美妙無(wú)比的交響曲,我完全陶醉了!
忽然,大雪又來了,那大片大片的雪花忽上忽下,時(shí)起時(shí)伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在天空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花;讓人感覺到仿佛在天上一樣。雪花姐姐舞動(dòng)著她那優(yōu)美、令人心醉的身姿,又輕輕落在我的臉龐,使我感到雪花姐姐的溫柔!我多么想和雪花姐姐一起在空中飄蕩、飛舞。
“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。這是大詩(shī)人王安石寫我們的一首詩(shī)。遠(yuǎn)古至今,有多少名人贊嘆梅花的優(yōu)秀品質(zhì)。我們?cè)诙炖锇寥煌α,每一株梅花都像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,挺立在大風(fēng)雪中,難怪人們常用我們來比喻那些頂風(fēng)傲雪的英雄豪杰們。我們不管天氣怎樣惡劣,冰雹多么兇狠,大雪多么殘酷,我們總是不屈不撓,堅(jiān)守自己的崗位,給白雪皚皚的冬天點(diǎn)綴一絲美麗。
……
時(shí)間過得真快,春天就要來臨,我該凋謝了。我無(wú)怨無(wú)悔,愿來世再做梅花,再為人類做貢獻(xiàn)。
隨著一縷春風(fēng),我慢慢飛上天空……
梅花小學(xué)作文4
遠(yuǎn)處飄來幾朵花瓣,輕輕地,散發(fā)出一股淡淡的芳香。是梅花,校園里何時(shí)悄然綻放的梅花,在冬的洗禮下,它以最美的“容貌”示人。
尋香走去,小花園里的兩棵梅花樹正長(zhǎng)得嬌艷欲滴的花兒。香氣頓時(shí)彌漫開來,淡雅中透露著一絲純潔,芳香撲鼻。
摘下一朵,細(xì)細(xì)觀察,它的花骨朵羞滴滴的,梅花的.可愛盡顯于此。它的花瓣粉里透紅,美妙絕倫。聞著它,如同呼吸到早晨最新鮮的空氣一般,神清氣爽。圓圓的花蕊就像玉盤一樣,偶爾飄落的幾朵花瓣猶如天女散花般美麗。
家門外的梅花是潔白的,如同水晶一樣晶瑩剔透。“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!边@首詩(shī)更優(yōu)美的筆調(diào)向我們展示了梅花的白與香。往年的大雪紛飛都是水的凝結(jié)之體,多么美麗終歸是曇花一現(xiàn),而梅花卻象征著純潔與高尚,從兩者的含義來說都是完全不能比擬的。
在我看來,梅花又是那么獨(dú)特。當(dāng)桃李盛開,百物復(fù)蘇的時(shí)候,哪里都不見它的身影?扇缃,冬天的寒冷使眾多的花兒都先后凋零。唯有梅花,獨(dú)占一枝!它用自己短暫的一生向人們?cè)V說自己的艱辛,它任勞任怨,盡管沒有任何一個(gè)人贊頌它,可它依然在風(fēng)雨中傲然綻放,給人以美的享受……
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)!彼米约旱亩嗖誓耆A換來了冬的絢麗,冬的繁華,為冬增添了閃亮的色彩。這或許是一種大無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神,千里冰封,它依舊無(wú)私地向人們傳遞春的信息。它散發(fā)著芳香,只因選擇了冬天,才能更加引人注目。
我愛梅花,愛它的潔白無(wú)瑕,愛它的高尚品德。我會(huì)學(xué)習(xí)梅花,用自己不屈不撓的精神,綻放出最美的花朵!
梅花小學(xué)作文5
冬日的黃昏,我穿著厚厚的棉衣,背著沉重的書包,艱難地走在放學(xué)回家的小徑上。
北風(fēng)呼呼地刮著,道路兩旁的樹木被刮得東倒西歪,我的臉頰被凍得比刀割還疼。走著走著,眼前突然出現(xiàn)了一片雪白,星星點(diǎn)點(diǎn)的,在風(fēng)中搖曳、起舞。隨著那片雪白,繼續(xù)往前,哦!原來是寒冬里的梅花樹上綻放了一朵朵小巧玲瓏的梅花。
在這么寒冷的天氣下,梅花樹開花了,綻放的梅花竟然是這樣的美麗動(dòng)人,它們一個(gè)挨著一個(gè),一個(gè)擠著一個(gè),隨著風(fēng)的搖曳似乎在熱情地向我打著招呼,好不熱鬧!我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)每一朵梅花都分外精致——粉紅的`花瓣簇?fù)碇┌椎幕ㄈ,纖細(xì)的花蕊托著金燦燦的花粉。每一朵花兒散發(fā)出淡淡的芳香,這芳香即使淡淡的,但在風(fēng)姑娘的幫助下,竟然引來了采花蜜的蜂哥哥,只見蜂哥哥們左嗅嗅,右采采,三五成群的圍著花兒表演起舞蹈來,梅花們也情不自禁地隨風(fēng)起舞。
“阿嚏”正看得入迷的我不禁打了個(gè)噴嚏,我用雙手盡全力地摩搓著肩膀,一下子整個(gè)身子暖和多了?粗矍暗拿坊,我似乎看見了寒冬臘月時(shí),梅花在風(fēng)雪中閉目苦守;似乎又看見了在春天里,它的花期過后,一切重歸于沉寂,綠葉漸長(zhǎng),養(yǎng)精蓄銳,時(shí)刻準(zhǔn)備在下一個(gè)冬日里的怒放。
此時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了陸游的《卜算子·詠梅》里的詩(shī)句“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故!泵罚瑘(jiān)守著自己的原則,活出自己的色彩,怪不得自古以來就倍受人們的稱贊,唐朝王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。”明朝道源的“萬(wàn)樹寒天色,南枝獨(dú)有花!痹趺岬摹安灰丝浜妙伾,只留清氣滿乾坤!
……
有人贊美牡丹,因?yàn)樗廊A富貴;有人贊美荷花,因?yàn)樗鑫鄄蝗;有人贊美竹子,因(yàn)樗鼒?jiān)韌不拔;有人贊美菊花,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)不息;有人贊美桂花,因?yàn)樗鼰o(wú)私奉獻(xiàn)……而我贊美梅花,因?yàn)樗邼嵃涟,同時(shí)梅花還象征著那些在困難面前勇不低頭,堅(jiān)持不懈,越挫越勇的人!所以,我贊美那些擁有梅花精神的人們!
梅花小學(xué)作文6
在百花叢中,潔白如玉的蘭草花,出淤泥而不染的荷花,芳香四溢的桂花,有高雅純潔的茉莉!這么多美麗的花兒,我最鐘愛于平凡而又不平凡的梅花。
在我們南方,很少見到梅花?赡悄甑牡谝粓(chǎng)雪后,我在塔山公園上看見一株凌寒獨(dú)自開的梅花!它是那樣清秀,那樣優(yōu),是絕不可玷污的質(zhì)樸。
梅花是美的。即使沒有綠葉的襯托,有的只是干枯的枝干在陪伴它,它也依然昂首挺胸,永不低頭;即使它色彩單調(diào),但它依然的美的。有時(shí)候,簡(jiǎn)單就是美。
梅花是頑強(qiáng)的'。它不會(huì)向歲月低頭,不會(huì)因?yàn)楹涠菸。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,梅花開得愈精神,愈秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的!梅花不同于蘭草那樣?jì)少F,不同于荷花那樣高雅,她是在冰天雪地的冬天里的一枝獨(dú)秀。
梅花是平凡的。它正如路邊無(wú)人問津的小草,默默無(wú)聞。毫不炫耀自己,它無(wú)聲無(wú)息的為人們奉獻(xiàn),從不要求回報(bào)。它屹立在風(fēng)雪中,不低頭,更不彎腰,勇敢地面對(duì)凜冽的寒風(fēng)。但是,平凡也是不平凡,不平凡就出于平凡。
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。 這是宋代詩(shī)人王安石對(duì)梅花的贊美。古往今來,有多少人贊美過梅花。它是中國(guó)最有名的花,幾千年來,有多少人有著梅花的氣節(jié),他們不管歷經(jīng)多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。
塔山上,梅花依然挺立在那里。我想,它會(huì)一直不低頭,一直站在那里,更不會(huì)彎腰。
我喜歡梅花,喜歡它的美,它是堅(jiān)強(qiáng)又平凡的。我更喜歡擁有梅花秉性的人!
梅花小學(xué)作文7
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的豪放,不畏困難不朽期望,成功的期望,鑄就梅花敞開的芳香!}記 寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來,為了體育考試跑道上的展翅飛翔,四月天,艱難困苦算什么?仰望全部,為了騰飛的期望。 每天的晚自習(xí),磨煉在廣大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,微黃的斜陽(yáng),映在咱們熱情爆發(fā)的身上,百米沖刺,千米堅(jiān)持,蛙跳,起先的獵奇總算后來的苦楚所替代,缺氧的味道,使毅力飽嘗糟蹋,成功在遠(yuǎn)方,對(duì)自己鼓勁,為自己加油,為考試成功積儲(chǔ)騰飛的力氣,梅花敞開的芳香,靠的是淚的灌溉和保養(yǎng),從前拖著目了的身軀,在地平線上平移,舊日的盡力成功定有期望,北風(fēng)中這點(diǎn)痛算神馬,沒有痛,哪來芳香? 總算盼來了四月中決議出路的日子,這天下午,通過一路奔走,總算到了四中這一成果希望的膏壤,準(zhǔn)備就緒,榜首躍打響了人生的'榜首槍,第二躍竟坐在了地上,不管成果,怎么對(duì)待舊日的盡力,受盡冬日北風(fēng),曾經(jīng)心里依然歡騰,而現(xiàn)在的嚴(yán)寒,使我神志墮入天坑,但幾秒的深思后,拍拍身上的塵埃,振奮疲乏的精力,意識(shí)到遠(yuǎn)方也許是崎嶇,也要風(fēng)雨兼程,假如自豪不曾被沉實(shí)的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠盡力才走得到遠(yuǎn)方,就待有朝一日的敞開,冰冷中的堅(jiān)持,為了成功抱負(fù),雖然失利,但仍要堅(jiān)持信仰,把眼淚種在心上,會(huì)開出英勇的花。 成果的凹凸,帶來快樂與丟失,為了開始的希望,何談困難與丟失,為了清幽濃艷的芬苦,用于應(yīng)戰(zhàn)極限的期望,不盡力,舊日的光輝終將消失,面臨人生路上艱苦喜憂,更多的是英勇地指頭。 信任自己,永不拋棄,具有梅的堅(jiān)決,定能聞到成功的芳香,成功隨之到來,人生之路必將隨同芳香遠(yuǎn)航。
梅花小學(xué)作文8
中國(guó)優(yōu)秀作文頻道:
寒冬季節(jié),我和爸爸媽媽一起去奶奶家 看望奶奶。閑暇之余,我獨(dú)自一人來到了奶奶 家的小院,頓時(shí)感到一股淡淡的幽香在小院中 蕩漾。原來,在墻角邊有許多開著的臘梅花, 那一陣陣幽香就是從這里散發(fā)出來的。奶奶說 這課梅花樹伴隨著她好多年了。以后每逢我到 奶奶家,都要去看一看這一棵梅花樹。
十二月到次年一月是梅花盛開的季節(jié)。 在光禿禿的樹枝上開滿了金黃色的小花,那花 朵是那樣的高雅、美麗。我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形 容那花瓣的色彩,說它純黃吧,又似乎有一種 淡淡的青綠色滲透出來;我也無(wú)法用文字準(zhǔn)確 形容那花瓣的質(zhì)感?傊,只憑幾個(gè)優(yōu)美的詞 句是不能概括它的全部?jī)?nèi)涵的。
梅花開花,有早有遲,在同一棵樹上能 看到花開的各種形態(tài),有的含羞待放,鵝黃色 的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,便能聞到清 新的香味。盛開著的梅花,金黃色的花瓣在冬 日的照耀下顯得格外耀眼,惹人喜愛。而先前 熱熱鬧鬧開過的梅花呢,花瓣已全部凋謝了, 掉落在了地上,可怎么看都覺得是那么的美麗 。
在冰天雪地中,只有梅花能在艱苦環(huán)境 中茁壯成長(zhǎng)。它的花朵是那么的.嬌艷,好像在 告訴人們,告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們,自己是 冰天雪地中的奇跡!是你們的榜樣!是啊,梅 花不僅是植物們的榜樣,還是我們的榜樣。它告訴了我們什么樣的道理啊,在艱苦的環(huán)境下 ,我們要像梅花那樣,不退縮,不膽怯,勇往 直前!梅花又是一年之中開得最早的花,魯迅 先生在他的課桌上刻下了一個(gè)“早”字,而我 們則要像梅花那樣時(shí)時(shí)早,事事早,做“東風(fēng) 第一枝”。
我愛形態(tài)各異的梅花,更愛它在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)不屈。
梅花小學(xué)作文9
奶奶家有個(gè)花園,里面種著各種各樣的植物,最引人注目的就是奶奶親手精心栽培的花兒們。海棠、杜鵑、牡丹、玫瑰、茶花、白玉蘭……一到春暖花開的季節(jié),花園里百花齊放,姹紫嫣紅,爭(zhēng)奇斗艷,而這其中我最喜歡的卻是花園一角那幾株早已經(jīng)盛開的梅花。
梅花的.花形小巧玲瓏,花瓣是倒卵形的,潤(rùn)滑而透明,就像是碧玉雕琢而成。梅花的顏色主要是白色、粉色和淡黃色,也有深紅和紫紅的,盛開的時(shí)候有的潔白如雪,有的粉嫩剔透,有的艷如朝霞,非常好看。梅花開花有的早有的遲,所以那細(xì)細(xì)的枝頭上掛滿了千姿百態(tài)的花兒,有的只伸展開了兩三片花瓣,像一個(gè)羞答答的小女孩只露出半邊小臉;有的花瓣已經(jīng)完全展開了,一片一片手拉著手圍成一圈,迎著風(fēng)兒在枝頭翩翩起舞;有的還只是花骨朵,花瓣層層疊疊包裹著花蕊,含苞待放的樣子調(diào)皮又可愛。當(dāng)微風(fēng)拂過,一陣陣淡淡的花香就撲面而來,讓人覺得心曠神怡。
梅花雖然長(zhǎng)得嬌小,既不像牡丹那樣引人注目,也沒有玫瑰的濃郁香氣,但它卻并不嬌貴,反而十分與眾不同。很多美麗的花兒都是要等到暖春時(shí)節(jié)才會(huì)競(jìng)相開放,唯獨(dú)梅花卻是俏不爭(zhēng)春,在嚴(yán)冬與初春時(shí),就能迎著凜冽的寒風(fēng)傲然綻放!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”每當(dāng)看到梅花盛開,我就會(huì)想起這首詩(shī),它贊美的就是梅花冰清玉潔,不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)韌不拔的精神與品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花不僅是我最喜愛的植物朋友,它頑強(qiáng)的精神、高貴的品質(zhì),更是值得我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí)的。
梅花小學(xué)作文10
“吾家洗硯池邊樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!边@首詩(shī)大家應(yīng)該都不陌生吧,他正是王冕寫的《墨梅》。在萬(wàn)物之中,我最喜歡的花正是梅花,因?yàn)槲医?jīng)歷過一件事……
那年寒假,我去了姥姥家。剛進(jìn)大院,我便聞到一股淡淡的香味,心中想到:難道是花香么?這寒冬臘月的`,怎么還會(huì)有花出現(xiàn)呢?說著,便把目光投到兩旁光禿禿的小樹上,不信這個(gè)時(shí)候還會(huì)有花盛開。我隨著香氣來到了墻角,香味更濃了!我低頭一看,呀!真的有花,還很好看呢!瞧——它的花苞鮮嫩艷麗,葉片是橢圓狀寬卵形,著實(shí)惹人喜愛!
“干嘛呢?”姥姥過來問道。
“姥姥,這是什么花呀?這么香!
“這是梅花,你不是學(xué)過王安石的《梅花》么?”
“哦,原來是梅花呀!‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!蔽仪椴蛔越谋痴b出來。
轉(zhuǎn)念又想,梅花不如牡丹嬌貴,不如喇叭花朝氣蓬勃,卻在眾花都凋零的季節(jié)綻放,迎雪吐艷,凌寒飄香,這是一種什么樣的品質(zhì)呢?這是一種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),激勵(lì)著中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)!叭f(wàn)花敢向雪中出,一樹獨(dú)先天下春!闭娌焕橹腥A民族精神的象征呀!
梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀円矐(yīng)該向梅花那樣不畏艱險(xiǎn),在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花,不僅要欣賞,它的外表,還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀!
梅花,我喜歡你,但我更喜歡你自強(qiáng)不息的品質(zhì)!
梅花小學(xué)作文11
今天下午,我們?nèi)胰顺酝晖盹,決定趁著夜幕未臨,出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。
走了好長(zhǎng)一段路,終于走到目的地了。來到池塘邊,我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓,青翠欲滴,就像一把把有高有低的綠色小傘。
當(dāng)然,更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧,這些荷花有的含苞待放,仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞;有的雖然已經(jīng)開放了,但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘,將自己的頭低了下來;有的則是無(wú)比大方,將自己的頭高高地抬了起來,猶如那些高貴的大小姐,顯得氣勢(shì)非凡&&
但是,當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后,我又發(fā)現(xiàn),可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是:有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開放以后,人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來;有的荷花雖然開放了,但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街,也怕被他們摘下來;而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為,作為荷花就要懂得無(wú)
私奉獻(xiàn),所以它們就故意將頭抬得很高,好讓人們注意到它,喜歡的話,它們心甘情愿被人們摘下&&
上面就是我在池塘邊拍到的,根據(jù)我的發(fā)現(xiàn),這個(gè)池塘的中央的`荷花都開得很旺盛,也開得很高很高;而池塘邊上則是沒有幾多花兒,只剩下幾根光溜溜的荷花莖,而且,更可怕的還有,有些人想把一些荷花連根拔起,但是由于長(zhǎng)的很結(jié)實(shí),身邊沒有刀,莖折也折不斷,所以就直接把花摘走,只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。
唉,看著這些被人們?cè)闾A说暮苫,我真是感到惋惜。我就不明白了,這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊
梅花小學(xué)作文12
近幾天,我想是換了一個(gè)人似的不再像以前一樣,啰嗦地惹人厭,一下課便趴在桌子上,我要想的事情實(shí)在太多了,多得讓我想不過來,即便那些都是完全不用我操心的事情。我覺得老天是存心的,要不然為什么要讓我好不容易恢復(fù)了原先的模樣,又要讓我的精神垮掉?困難一重又接著一重,就像海浪,一波未平,一波又起,幾乎是一浪高出一浪,讓我們就是大海中央的礁石,要么直接沉沒于大海,要么就頑強(qiáng)抵抗,但是,區(qū)區(qū)一塊礁石,能搏得過大海?礁石外表看起來堅(jiān)硬無(wú)比,殊不知,它的內(nèi)心有多少脆弱,每天要承受隨時(shí)被巨浪吞噬的'危險(xiǎn),還要預(yù)防各種自然災(zāi)害可能帶來的后果。但無(wú)論怎樣,礁石總是紋絲不動(dòng),毫不畏懼地靜立在大海之中,默默承受著一切。潮漲潮落都悉聽尊便,即便有一天礁石沉沒于茫茫大海之中,它也從不放棄,等待著重新有一天可以重新見到藍(lán)天白云。我們需要的,不正是礁石的這種品質(zhì)嗎?
我的病好了以后,媽媽又接著病倒了,我的內(nèi)心陷入了極度的恐慌中,每天都擔(dān)驚受怕,即使是在學(xué)校也提心吊膽的。爸爸不在家,外公,大姨小姨都不在家,家里只有媽媽和我們?nèi)齻(gè)孩子,我真怕有一天,媽媽病倒在床上,無(wú)依無(wú)靠。
愛迪生曾經(jīng)說過:“偉大人物最明顯的標(biāo)志就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他們的初衷與希望仍不會(huì)有任何改變,而終于克服障礙以達(dá)到所期望的目的!贝煺墼谌说囊簧惺遣豢杀苊獾模挥薪(jīng)歷了挫折磨難才能邁出成功的第一步。就像:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”一樣。寶劍是這樣,梅花是這樣,人又何嘗不是這樣呢?只有經(jīng)歷過失敗,挫折的人才能從困境中磨練出一顆獨(dú)立自主的心。
我愿意做寶劍,愿意做梅花,也原作大海中央的一塊礁石,我不能終日在困境中唉聲嘆氣,而要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己。我相信,生活中的每一個(gè)難題在這樣的心態(tài)下都會(huì)迎刃而解。
梅花小學(xué)作文13
我見過各種各樣的花。玫瑰:嬌嫩的花瓣就是它美的代表;菊花:端莊而大方,然后樸素中透露出優(yōu)雅與美麗;荷花:美麗出自于它的品格,在淤泥中誕生,卻綻放出最美的姿色;牡丹:擁有妖嬈的身姿,不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)?蓪W(xué)完《梅花魂》一文后,卻令我喜愛上了冷艷幽芳的梅花。
梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開花,它的花開在冬季。愈就是寒冷,愈就是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。它不向嚴(yán)寒屈服,它就是最有品格,最有骨氣的!
梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光,不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí),然后嚴(yán)寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來時(shí),梅花立刻化為婀娜多姿的仙女,悄然出此刻山嶺間,園林小徑旁。那含苞待放的梅花,嬌小而可愛。有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可鞠,像初生嬰兒般可愛;有的青春的氣息四處洋溢,似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗,端莊大方,如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家,美不勝收。
梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李,燦爛如霞,又如火焰,美麗無(wú)比。粉色梅花,如少女清秀的面容,如描似畫,柔情似水。白色梅花,如銀雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,多么清新秀美,楚楚動(dòng)人,潔白無(wú)暇的顏色啊!
觀賞梅花不僅僅要看美麗的外表,還要欣賞梅花的完美品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。
梅花雖然嫵媚脫俗,但它淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒有彩蝶伴舞而感到失望,也不因沒有蜜蜂追隨而感到沮喪,它只就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的'為我們默默奉獻(xiàn),默默綻放于嚴(yán)寒之中,給我們帶來了無(wú)極的歡樂與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn),不屈不撓,獨(dú)具自我的品格。人們見到梅花,便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高貴、純潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花優(yōu)雅的外表,梅花清白的內(nèi)心,令人陶醉,讓人不禁想起幾句詩(shī)來:
墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開。
遙知不就是雪,惟有暗香來。
梅花小學(xué)作文14
秋去冬來,梅江公園的梅花迎著北風(fēng)陸續(xù)綻開,你看鐵鑄一樣的枝條上,掛滿含苞欲放的花蕾,有些已經(jīng)綴滿了怒放的花朵,小蜜蜂在花叢中飛來飛去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,陣陣清香撲鼻而來;茂密的枝條把俏麗的花朵連成一片,簇成一團(tuán),紅的`象飄揚(yáng)的旗幟,象燃燒的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星掛在枝條上,顯得生機(jī)勃勃,把公園裝扮得多姿多彩,慢步在這美麗的梅花叢中讓人感到心花怒放、神采飛揚(yáng)。
我不但喜歡梅花盛開時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香,更喜愛它高貴的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強(qiáng)性格;它有高潔雅淡、蔑視困難的勇氣;它有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍母呱衅犯瘢凰屑級(jí)喝悍迹焐愘|(zhì)的優(yōu)美姿態(tài);它為自已贏得尊嚴(yán)與贊賞;它身居寒冬,心懷春天;天氣越冷,開得越旺,帶給人們溫暖,帶給人們勇氣、帶給人們希望。萬(wàn)花叢中梅花的品質(zhì)是最值得稱贊和學(xué)習(xí)的。
客家人特別喜歡種梅花,百花州影劇院的小花園、東山中學(xué)的校園里、文化公園、劍英公園、百歲山上等地方,到處都生長(zhǎng)著成片而茂盛的梅花,它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。梅花的品質(zhì)最好的表現(xiàn)了梅州人勤勞撲實(shí)的高尚品行,表現(xiàn)出客家人不怕困難、頑強(qiáng)拼搏的精神,表現(xiàn)出客家人不甘落后、奮力進(jìn)取的雄心壯志。梅花精神深深地激勵(lì)著自己戰(zhàn)勝困難,奮力拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志!
盛開的梅花象征著梅州人開拓創(chuàng)新精神越來越強(qiáng)烈,象征著梅州人性格樸實(shí)、純潔、高尚,象征著梅州人生活越來越好!
梅花小學(xué)作文15
小時(shí)候,院子里有一顆高大的臘梅樹,每當(dāng)冬天,臘梅花就競(jìng)相綻放。
我們小孩子總是在樹下捉迷藏,而大人們邊聊天,邊喝茶或下棋!
我最喜歡的是樹上的那個(gè)燕子窩。那兒有一對(duì)燕子夫妻,它們還生了兩只燕子小寶寶,非常討人喜歡。
有一年的冬天,燕子一家飛走了,不知去了哪兒?打那以后,臘梅樹不再開花了,而且,樹上的葉子也一片一片的凋零,讓人感到惋惜。從此,燕子一家再也沒回來過,樹下一片冷清。只有流水的嘩嘩聲,只有鐵匠打鐵的聲音。我不明白,樹既然把它的生命獻(xiàn)給了大地,也獻(xiàn)給了人們,可為何現(xiàn)在又要收回來啦?既然已沉睡了,不會(huì)再醒來,那又為什么要繼續(xù)等待燕子一家呢?我默默的撿起一片葉子,悲哀的說:“葉子啊葉子,燕子不會(huì)回來了,不要在等了,像以前一樣,綻放你的花蕾,把青春獻(xiàn)給人們吧!”可是,葉子依然沒有改變,唉,無(wú)可救藥的葉子!我盼望花兒開放,給人們清香。我更期望,燕子一家回來,為臘梅樹述說著生命的.色彩!耙荒,兩年,三年”過去了,臘梅樹還在沉睡,我相信,臘梅樹不會(huì)再醒來了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),都不會(huì)了?缮n天有眼,他又賦予臘梅樹第二次生命。第四年的清晨,我醒來了,恍然之間聞到一股花香,聽到一絲鳥啼聲。“。⊙嘧踊貋砹!”我穿好鞋子就跑出去。不是做夢(mèng)吧!或許,臘梅樹一夜之間醒悟了,或許,燕子歸來的鳥啼聲把臘梅樹喚醒了。
無(wú)論怎樣,這是一個(gè)奇跡。我知道,臘梅樹再也離不開燕子一家了。從此,臘梅樹下又有孩子的歡笑聲和大人的聊天聲了!
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