【精選】假如我有一匹馬作文六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬，我希望它是一匹汗血寶馬。
它非常帥氣，頭細(xì)頸高，四肢修長(zhǎng)，且健壯有力，皮薄毛細(xì)，力量非常大，能成為一個(gè)飛馬的樣子，帶我去全國各地。
我絕不會(huì)用鞭子抽打它，因?yàn)樗浅Ｂ犜挘型＞屯�，叫跑就跑，比一些出租車司機(jī)還聽話。
我要讓他帶我去貧困山區(qū)，看看那些留守兒童，比我們的生活環(huán)境差多了，讓我覺得我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的美好生活。我想讓他們騎騎我的汗血寶馬。
接著我要讓它帶我去泥石流多發(fā)點(diǎn)，撿起那一些被損毀的樹枝，重新種上，讓樹重新煥發(fā)生機(jī)，履行他的職責(zé)，盡樹自己的能力去保衛(wèi)這片土地。這非我莫屬的汗血寶馬帶我走遍了一些災(zāi)難點(diǎn)后，便帶上我在草原上飛奔，在小河中舞蹈。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的跋涉，汗血寶馬不知?jiǎng)诶鄣谋寂�，在草原中飛奔，如山洪爆發(fā)，矯健的四肢因那肌肉顯得更加威猛，它步伐輕盈，速度快得像閃電突然從天空劃出的一道光。
跑了許久的汗血寶馬流出了那白色的汗，而它并不喘得很厲害，這印證了他耐力的強(qiáng)大。
馬給人們帶來許多便捷，它象征馬到成功，我愛這匹汗血寶馬。
陳飛老師點(diǎn)評(píng)：思維敏捷，想象豐富，語言流暢，文筆生動(dòng)。小作者激情四射，豪情萬丈，其悲天憫人的憂患意識(shí)及志在四方的高遠(yuǎn)情懷歷歷在目，力透紙背。
假如我有一匹馬作文 篇2
馬在以前是戰(zhàn)斗的工具，現(xiàn)如今是娛樂對(duì)象。馬是有一定歷史地位的，我也想有一匹馬。
我對(duì)馬的要求并不高，但是達(dá)不到這個(gè)要求我就不要。它的速度，只要超過光速就可以，那樣我就能讓它帶著我穿越到我想去的時(shí)代、想去的地方。它的力量，只要和宇宙大爆炸的力量一樣就可以，這樣，它能幫我輕易毀滅眼前的敵人。至于它的外形嘛，我希望它能千變?nèi)f化，我意念一動(dòng)，它就能變成我想要的任何東西。這就是我對(duì)那匹馬的要求。
假如我有那樣一匹馬，我一定讓它帶我去黃帝出現(xiàn)的時(shí)代。在那里，我和駿馬一起見證人類部族的成立、生存、發(fā)展、壯大，一起看炎黃之戰(zhàn)，看神農(nóng)嘗百草，看倉頡造字，看嫘祖養(yǎng)蠶到布料的出現(xiàn)……我要和我的馬真正去體會(huì)歷史的興衰更替，感悟中華上下五千年文明的博大精深。
假如我有一匹馬，我要和霍去病并肩作戰(zhàn)匈奴，保衛(wèi)中原。我和我的馬來到清朝末年，與林則徐一起虎門銷煙，和他一同抗擊英國列強(qiáng)，我的馬在地上輕輕一踏，引起強(qiáng)烈沖擊波，一舉消滅了敵人。
假如我有這樣一匹馬，我要和它來到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在日軍屠城之前，我和我的馬在雨花臺(tái)同戰(zhàn)士們一起鎮(zhèn)守南京，看誰膽敢侵犯我中華……
驍騰有如此，萬里可橫行!我無比渴望有這樣一匹馬，這不僅僅是為我自己，也是為了養(yǎng)育我的祖國。
假如我有一匹馬作文 篇3
一天，我走到一個(gè)寂靜的小巷子里，突然，我看見了一面既古老又精致的鏡子里，我慢慢地走近那面鏡子，可當(dāng)我正要伸手碰那面鏡子時(shí)，一種奇怪的引力把我吸進(jìn)了鏡子，這時(shí)我才明白這面精致的鏡子原來是通往另一個(gè)世界的大門。
“啊……！”我暈了過去，等我醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)我躺在蒙古大草原上，“我怎么在這里？”我自言自語到，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我身邊有一匹白色的馬。這匹馬兒的脖子上方有一排整整齊齊的毛，走起路來，脖子上的毛一抖一抖的顯得它非常威武，馬肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，那尾巴輕輕的一甩就像一條條白浪在海里蕩來蕩去我站了起來伸出手想去摸摸這匹漂亮的馬兒，奇跡發(fā)生了—它低下了頭，用它真誠的目光看著我，仿佛在告訴我：請(qǐng)坐到我身上來吧，我可以帶你去游山玩水。
我迫不及待的坐在了馬背上，馬兒就開始飛奔“啊……！”我差一點(diǎn)被馬兒甩了出去。“嗖”的一聲我竟然來到了漫漫黃沙寸草不生的戈壁灘，再“嗖”的一聲我又來到了海灘，我和馬兒在海灘上你追我，我追你的玩起了捉迷藏，玩了一會(huì)后我對(duì)馬兒說：“馬兒馬兒，你帶我去大草原吧！我想在大草原上看夕陽�！�
馬兒竟然聽懂了，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，我騎在了馬兒身上，它帶我走過一個(gè)個(gè)蒙古包、一個(gè)個(gè)牧場(chǎng)，我看到了大草原上美麗的夕陽，這時(shí)我對(duì)馬兒說：“我得回家了，爸爸媽媽要擔(dān)心我了，我們下次再玩兒吧！”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，它把我送到了鏡子前，我對(duì)馬兒說：“再見！”馬兒也用目光與我再見。
我穿過了鏡子回到了家，媽媽問我：去哪兒了？我剛要開口時(shí)一個(gè)聲音傳來：“起床啦！快點(diǎn)，再不起床就遲到啦！”“啊！原來是一場(chǎng)夢(mèng)”“唉！我還沒給馬兒戴轡頭呢！”我遺憾的自言自語到。
假如我真有一匹這樣神奇的馬，那該多好呀！
假如我有一匹馬作文 篇4
馬，可以使人類走得更遠(yuǎn)，可以使人類的生活更有趣。我希望我有一匹大紅的汗血寶馬，寶馬全身火紅，身強(qiáng)體壯，速度奇快，能夠連續(xù)奔跑幾千公里而不累。
假如我有一匹馬，我將讓它把我載到全世界最好的圖書館，我要借回許多的好書，讓馬兒幫我運(yùn)回。我將天天讀書，學(xué)習(xí)知識(shí)，成為一個(gè)大學(xué)者，為社會(huì)解決更多的難題，讓我們的生活更加美好。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它，翻山越嶺、跋山涉水，到那些遙遠(yuǎn)、貧窮的山村中給那些小孩子上課，教他們寫字、數(shù)數(shù)，幫他們建起屬于他們的城市、學(xué)校，讓他們過上幸福生活。我會(huì)騎著馬，帶上許許多多的礦泉水，到有災(zāi)難的地方，給受災(zāi)的人送去食物和溫暖，讓他們不再饑餓，不再寒冷。
假如我有一匹馬，我將要騎著它，像徐霞客一樣，領(lǐng)略祖國的壯麗山河，欣賞祖國如詩如畫的風(fēng)景；我將要去看世界中的`神奇之景，去聽大自然的美好之音。我會(huì)騎著馬兒在大草原上飛馳，奔過一座座圓圓的蒙古包，深深呼吸小草散發(fā)出的芳香。我要在大草原上慢慢欣賞美景，與熱情好客的蒙古人一起居住、一起玩耍；我要嘗嘗有著濃香的酥油奶茶，看著雪白的羊群；我要在馬背上放聲歌唱。
假如我有一匹馬，我將要騎著它奔向太陽，奔向月亮，在月亮、太陽之間穿梭，我要感受太陽的炎熱，月亮的寒冷，我要盡情地飛翔。
假如我真這樣一匹馬，它必將成為我的好朋友。它將分享我成長(zhǎng)的趣事，體會(huì)助人之樂；它將陪我環(huán)游世界，自由飛翔，
假如我有一匹馬作文 篇5
在五年級(jí)的課文中，我讀了《房兵曹胡馬》和《馬詩》想著房將軍有一匹汗血寶馬，我也想要一匹汗血寶馬。
假如我有一匹汗血寶馬，它長(zhǎng)著光滑而又黑的皮毛。有一雙炯炯有神的大眼睛，有一個(gè)美麗無與倫比的轡頭，它還有一條像鞭子一樣的尾巴，他就是我的汗血寶馬——紅鬃烈馬。
假如我有一匹汗血寶馬，我會(huì)給我的紅鬃烈馬上最好的飼料，新鮮的牧草，在我傷心時(shí)它會(huì)低頭挨著我的臉，好像在安慰我不要哭了。在我心情很悶的時(shí)候，他會(huì)頭碰一下，然后又用頭挨一下自己的背，像似在對(duì)我說：“我的好主人，你騎在我背上吧，我奔跑一下說不定你的心情會(huì)好起來的�！�
假如我有一匹汗血寶馬，傍晚我會(huì)帶它來到小河旁，用刷子輕輕的在它身上刷，在黑漆漆的夜晚，我們一起欣賞明鏡的月亮，在睡覺時(shí)我會(huì)給它講好聽的故事。
假如我有一匹汗血寶馬，我們要一起逃出這個(gè)國家，因?yàn)檫@個(gè)國家的末日馬上就要降臨了，我與紅鬃烈馬一起四處逃難。在逃命的過程中，我們遇到了炎熱的沙漠，寒冷的冰山，泥濘的沼澤，無論遇到什么樣的困難這匹馬一直跟著我。
在一個(gè)寬五米的峽谷的阻攔，但我們沒有放棄。我騎在紅鬃烈馬身上，他縱身一躍，跳過去了。我們又遇到了寬十米的河。紅鬃烈馬縱身一躍過去了�？墒俏覀�?nèi)f萬沒有想到的是，越過這條河居然是沼澤我騎在紅鬃烈馬身上，他的腳陷入了這個(gè)泥濘的沼澤，紅鬃烈馬使出了全身的勁掙扎，還是沒有出來，反而卻越來越進(jìn)去。
紅鬃烈馬叫我下去，我說：“不行！這樣你會(huì)死的�！薄安灰芪�！”馬叫道，它把我一甩，把我甩到了岸邊，它卻一點(diǎn)一點(diǎn)陷入了泥濘的沼澤，我的心酸酸的，眼淚流到了我嘴邊，咸的，于是我做了雕塑紀(jì)念這匹忠誠的紅鬃烈馬。
謝謝這匹馬讓我走出了這個(gè)沼澤，自己卻犧牲了，如果我真有這匹馬就好了。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬，我會(huì)希望它是一匹白色可愛的小駿馬。天天騎著它上學(xué)、放學(xué)。如果來場(chǎng)賽馬比賽我一定會(huì)騎上這匹馬賽過其他的小駿馬。
我會(huì)經(jīng)常為它梳理毛發(fā)再給它戴上一個(gè)蝴蝶結(jié)，那是多么美麗的一匹馬呀！
大家一定在想我為什么不坐汽車上學(xué)呢？那是因?yàn)槲蚁矚g我的小駿馬，不僅這樣而且還能環(huán)保節(jié)約呢。
假如我有一匹馬，我會(huì)很了解它。在古時(shí)候人們就把它門當(dāng)成了最方便的交通工具，隨著時(shí)代的變化，人類不再用馬作為交通工具了，對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了很大的破壞。如果交通允許，我仍然希望會(huì)有一匹馬來作為我的交通工具。古時(shí)候的馬擔(dān)任著很重要的任務(wù)，那些馳騁在沙場(chǎng)上的戰(zhàn)馬，曾經(jīng)立下了多少的汗馬功勞。
假如我有一匹普通得不能在普通的馬，但我依然很愛它，因?yàn)槲矣卸鴦e人沒有它。
假如我有一匹馬該多好�。●R你永遠(yuǎn)在我的心中，我為你在戰(zhàn)場(chǎng)上的沙爽英姿而感到驕傲！
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