精選可愛的弟弟作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的可愛的弟弟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
可愛的弟弟作文 篇1
昨天，我幼兒園的同學(xué)和弟弟來我家，弟弟才3歲，他有一個(gè)圓圓的腦袋，一張肥嘟嘟的臉蛋上鑲嵌著一對(duì)明亮的眼睛，下面有一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的嘴巴。弟弟非常喜歡我，一來就抱住了我，還一直叫我，我把他帶到玩具箱旁，他便開始翻箱倒柜，因?yàn)樗�小，我就沒顧他，讓他自由自在地玩，可再一次到箱子前時(shí)，那里亂七八糟，我只好把東西整好。
在吃飯的時(shí)候，他要聽那首紅遍大江南北韓國(guó)“鳥叔”唱的《江南STYLE》他還跟著音樂的節(jié)奏和旋律跳起騎馬舞，他的舞姿還真是滑稽，一下跳前腳，一下跳后腳，一下還架著兩支小手……千姿百態(tài)，他學(xué)得像模像樣，簡(jiǎn)直就是：“小鳥叔”版，媽媽都說他太可愛了啦！逗得大家哈哈大笑。
過了一會(huì)兒，他要走了，我都有點(diǎn)舍不得他走，如果他是我的親親弟弟，那該都好呀！
可愛的弟弟作文 篇2
我的弟弟叫皮皮，他非�？蓯�。
他有一個(gè)好玩的`特點(diǎn)——時(shí)不時(shí)地把五個(gè)手指抓成鷹爪式，放到鼻子的下面，使勁地聞，好像他手上有什么美味似的。別人告訴他不要這樣做，可他偏偏跟別人對(duì)著干，動(dòng)作做得更厲害了。
一天，東北來的姐姐看到她又做這個(gè)動(dòng)作，就一邊學(xué)做動(dòng)作一邊逗他說：啊！好臭呀！皮皮的本性又開始發(fā)作了，把兩只手都放在鼻子下面聞，這時(shí)，姐姐又逗他：真的好臭呀！這下，皮皮害羞了，羞澀地笑了，把手放了下來，好長(zhǎng)時(shí)間沒做這個(gè)動(dòng)作。
還有一次，他想吃糖，就跟姨父要，我爸爸說：只要你答應(yīng)不做這個(gè)動(dòng)作，就給五塊糖，但是如果發(fā)現(xiàn)你做一次這個(gè)動(dòng)作，就扣一塊糖。皮皮答應(yīng)了，為了吃糖他居然一上午都沒做這個(gè)動(dòng)作�？磥�，他還是能克制住自己的。
如果皮皮能改掉這個(gè)壞毛病，就更可愛了！
可愛的弟弟作文 篇3
今天中午去姥姥家吃飯。一進(jìn)門就看見了表弟程程，我趕緊抱起程程連著親了三下，程程見了我也特別高興，我好久沒有見程程了，我真是又驚又喜。我的表弟程程才一歲半，他特別愛笑，見了誰不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)都會(huì)笑，兩眼咪成了一條線。程程對(duì)我可大方了，一有好吃的就先讓我吃。有的我不喜歡吃他也讓我吃，硬往我嘴里填，我只好假裝吃一口。
程程對(duì)我可真好啊，我真希望程程天天來姥姥家，這樣我能天天見到程程。
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