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  • 描寫同學(xué)的作文

    時(shí)間:2021-11-12 18:45:15 同學(xué) 我要投稿

    描寫同學(xué)的作文集合15篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的描寫同學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫同學(xué)的作文集合15篇

    描寫同學(xué)的作文1

      她是一個(gè)與眾不同的女孩,同學(xué)們都說(shuō)我與她長(zhǎng)得很像。其實(shí)除了學(xué)習(xí)成績(jī),我們的性格迥乎不同。

      她每天第一件事就是說(shuō):“你瞧我今天有沒(méi)有長(zhǎng)痘痘,是多了還是少了!彼苍S發(fā)育的快,連痘痘都長(zhǎng)的比我多。她是單眼皮,那薄嘴唇似乎特別能說(shuō),頭后面總拖個(gè)小馬尾辮。

      她是班級(jí)的小領(lǐng)導(dǎo),她有著兩面派的性格。

      潑辣的性格:許多男生都因此變得服服貼貼。如果有哪個(gè)男生吃了熊心豹子膽,去欺負(fù)或嘲笑柯發(fā)根,她從不會(huì)置之不理,第一時(shí)間沖出來(lái)伸張正義。對(duì)我當(dāng)然也不例外。

      有一次數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)柯發(fā)根一道很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,他都不會(huì)。我便說(shuō):“柯發(fā)根好笨吶,這個(gè)都不會(huì)!薄翱掳l(fā)根是我們的同學(xué),不應(yīng)該這樣去嘲笑他!蔽以僖膊粫(huì)欺負(fù)柯發(fā)根了。

      但當(dāng)別的同學(xué)有困難,她會(huì)不計(jì)前嫌地去幫助別人,又有文靜的一面。

      她是我?guī)煾担涸缟弦粊?lái),她就給我對(duì)作業(yè),如果我錯(cuò)了一道計(jì)算題,她會(huì)要我在她面前訂正,并且要我多做幾道此類型的題目。我英語(yǔ)考試進(jìn)步了,她說(shuō):“期中考試好好考,多給你師父我加加分!蔽颐靼灼鋵(shí)她是為我好。

      我脾氣不好,總跟徐華健吵嘴,她也總當(dāng)我們倆的和事佬。

      她一鉆到學(xué)習(xí)里去,怎么也干擾不了她。即使課間很吵,她也總能泰然自若地寫作業(yè)。她說(shuō):“這是一種境界,心靜自然靜。”她還要我練到這種境界,不管別人說(shuō)什么都不被干擾的境界。

      您能猜到她是誰(shuí)嗎?

    描寫同學(xué)的作文2

      我們班的馬景澤是個(gè)非常有趣的同學(xué)。

      他長(zhǎng)得很可愛(ài)。個(gè)子不高,白白胖胖,走起路來(lái)一蹦一跳的,就像只小皮球。他要是和我們班最高最胖的沈放同學(xué)站在一起,就更好笑了,活像一大一小兩只球。

      馬景澤特別會(huì)“裝”可憐。不管見(jiàn)到誰(shuí),他都是眉毛掛成八字形,眼睛向下一垂,兩手交叉握在一起,一副膽小怕事的樣子。有一次,同學(xué)們?cè)谧稣n間游戲,他靜靜地站在一邊注視著我們,雖然沒(méi)有開(kāi)口講話,眼睛里卻發(fā)出“哀求”的信號(hào),好像是在說(shuō):“求你們了,帶我玩吧,行嗎?”這可憐樣讓人看了真不忍拒絕。還有一次上數(shù)學(xué)課,他犯了個(gè)小錯(cuò)誤。還沒(méi)等老師批評(píng)他,他已經(jīng)把頭埋到了胸口,縮起身子坐在那兒,兩手還微微發(fā)抖,像只無(wú)助的小兔子。連平時(shí)一貫很嚴(yán)肅的王老師看了都不忍心再多說(shuō)他一句。

      別看他整天膽小可憐的樣子,偶爾也會(huì)有生氣發(fā)火的時(shí)候哦。一天中午,我正在津津有味地享受著我的午餐,突然聽(tīng)到一聲怒吼:“我命令你快到旁邊去!”我抬頭一看,馬景澤正用那圓圓的眼睛瞪著我們班的“調(diào)皮大王”呢!只見(jiàn)他握起小手,皺起眉頭,小圓臉漲得紅通通的,樣子可嚇人了?墒,他畢竟還是膽小,再怎么生氣也不敢真動(dòng)手。他生氣的樣子比平時(shí)更有意思啦!所以,我們有時(shí)會(huì)故意逗他發(fā)急?吹剿p手叉腰,虛張聲勢(shì)的樣子,我們笑得更歡了。

      馬景澤真是一個(gè)很有意思的同學(xué)。

    描寫同學(xué)的作文3

      要說(shuō)咱們班上,吃的最多長(zhǎng)得最胖的就數(shù)我們班的代凌博了,要聽(tīng)他的“美食歷史啊”那可是三天兩夜說(shuō)不完,不過(guò)他的知名度啊,也不小呢,在年級(jí)組里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,就連校長(zhǎng)那里,也是大名人呢。

      不過(guò)他不僅是名人,還是美食達(dá)人。要說(shuō)別人腦子里裝的是智慧,他的肚子里裝的全是美食,不信?你來(lái)看看就知道了。

      一天我早早的來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)他那大大的肚子抵住講臺(tái)左手放在講臺(tái)上,右手抓著報(bào)紙,一股書生范,我向他走去,只見(jiàn)他大聲問(wèn)著我:“黃琳欽,這周周末有空嗎,我們一起去新開(kāi)的這家豬蹄店怎么樣,,看起還是不錯(cuò)的耶!”額,面對(duì)著他的盛情邀請(qǐng),我又不好意思拒絕,但我又從小不吃豬蹄,怎么辦呢,拒絕吧,又不好意思,但是我又不能吃豬蹄,這讓我不好作答,怎么辦呢,當(dāng)我正要委婉拒絕的時(shí)候,他做出一個(gè)動(dòng)作,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo),只?jiàn)他十指交叉,放在嘴前,睜著大大的眼睛,嘟著嘴,小聲說(shuō)著:“去嘛去嘛!”這下好了,現(xiàn)在拒絕的話就可能會(huì)打擊他那幼小的心靈,算了吧,我現(xiàn)在只想脫身。

      怎么脫身呢,這是個(gè)問(wèn)題,上課吧,可這是早讀時(shí)間啊,出早操吧,可時(shí)間還沒(méi)到點(diǎn)啊,怎么辦呢,怎么辦呢,我把最后的一絲希望的目光投向田也,不愧是好朋友,一個(gè)眼神就能懂得我的心思!跋氯プx書了,讀書了!”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。“代凌博,我們下次再約吧,再見(jiàn)!”

      不過(guò)有這樣的朋友也挺好的,那你想吃什么直接問(wèn)他,他一定給你滿意的答復(fù),漸漸的我也成為了一個(gè)吃貨,美食的事我大概也能知道個(gè)一二。

      記住他了嗎,大肚皮,會(huì)賣萌的男孩。

    描寫同學(xué)的作文4

      同學(xué)之間看似平淡,其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。

      記得有一次寫作文,黃老師說(shuō)我的題材不能通過(guò),讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過(guò),當(dāng)時(shí),我的心情糟透了。碰巧這時(shí),班干部發(fā)下來(lái)了《愛(ài)菊?qǐng)?bào)》,我一氣之下,把報(bào)紙弄得皺皺的,以此來(lái)發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見(jiàn)了,她說(shuō):“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了。”

      聽(tīng)了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來(lái)。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙,可是怎么也鋪不平,一不小心,竟把報(bào)紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時(shí),同學(xué)周珈浩走過(guò)來(lái),幫我鋪起報(bào)紙來(lái)。他很認(rèn)真地用手鋪著,后來(lái)又取來(lái)了膠帶紙,把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說(shuō):“趙瀾波兒,你不要著急,沒(méi)關(guān)系,更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云,我的心情頓時(shí)變得明朗起來(lái)。于是,我不好意思的笑了,說(shuō):“已經(jīng)沒(méi)事了,謝謝你!薄澳蔷秃谩!彼残α。就是這么一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。

      這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到2個(gè)快樂(lè);而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。

      同學(xué)之間互相幫助真快樂(lè)!

    描寫同學(xué)的作文5

      余力恒是我電子琴興趣班的一個(gè)同學(xué),他矮矮的個(gè)子,長(zhǎng)著大大的頭,大大的眼睛,加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,讓人一看就知道是個(gè)搗 蛋的家伙了。

      余力恒很調(diào)皮,就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。一天,老師教我們一首很好聽(tīng)的新歌。開(kāi)始時(shí)老師為我們深情地演奏著,聽(tīng)著節(jié)奏,我好像在和云朵跳舞,和月亮談心,和星星唱歌……突然,“噔”的一聲,琴聲停了下來(lái),一看才知道,原來(lái)余力恒趁老師不注意,把電子琴的插頭拔下來(lái)了。我們都用責(zé)備的眼光看著他,他卻嘿嘿地笑著,弄得我們哭笑不得。

      有一次,我們班進(jìn)行集體彈奏。我們都做著準(zhǔn)備,而余力恒卻一動(dòng)也不動(dòng),老師拿他沒(méi)辦法,只好不管他,宣布開(kāi)始彈奏?墒,當(dāng)我們?cè)趶椬嗟臅r(shí)候,他卻在一旁搞 怪——一會(huì)兒用力敲打電子琴,一會(huì)又在琴里調(diào)出一些電話聲、汽車聲等怪音,弄得我們根本彈不下去,一個(gè)個(gè)在那捧腹大笑。老師忍不住停下來(lái)批評(píng)他說(shuō):“你怎么那么調(diào)皮!”這時(shí),他卻做出一副不予理睬的表情,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

      還有一次,上課時(shí)間到了,老師等了好久,還沒(méi)有看到余力恒來(lái)上課,就打電話給他的媽媽,可是他的媽媽卻說(shuō)他已經(jīng)來(lái)了。正在這時(shí),班里的一個(gè)同學(xué)去陽(yáng)臺(tái)洗手,看到余力恒正在休息室里看電視,忙回去報(bào)告老師。原來(lái),余力恒趁大家不注意的時(shí)候溜進(jìn)休息室看電視去了。后來(lái),老師嚴(yán)厲地教育了他。

      這就是余力恒,一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),大家可不要像他一樣哦。

    描寫同學(xué)的作文6

      郭天宇是我們班的一位男生。他的臉圓溜溜的,顯得虎頭虎腦。他戴著一副近視眼鏡,給他增添了幾分斯文,他小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。他個(gè)子不高,站在那里,挺著個(gè)大肚子,可神氣了。

      郭天宇雖然看上去老實(shí),其實(shí)他可調(diào)皮了。事情是這樣子的,二年級(jí)的一個(gè)中午,郭天宇閑著沒(méi)事干,在教室里轉(zhuǎn)悠,就在這時(shí),講臺(tái)上的三角板吸引了他。這不是老師上課用的三角板嗎,我早就想好好地玩玩它呢。他拿起來(lái)左瞧瞧右看看,看見(jiàn)上面的空可大了,便把三角板上的空對(duì)著自己的頭比劃著,發(fā)現(xiàn)空和頭差不多大。突然,一個(gè)念頭在他腦中閃過(guò),他把三角板調(diào)整好角度,閉上眼睛,一套。哇,套上了。他認(rèn)為自己這個(gè)樣子很好玩,擺了個(gè)自以為很酷的姿勢(shì),教室里的同學(xué)笑成了一團(tuán)。這讓他更得意了,于是挺著個(gè)大肚子走出了教室,到走廊上去炫耀。他扯開(kāi)嗓子大叫著:“史上最搞笑的表演,而且不收一分錢,快來(lái)看呀!”他做了一節(jié)自編的體操,先是兩只手摸著肚子,然后扭著肚子還嘟著嘴走了起來(lái)。操做完了,他飛跑到一個(gè)同學(xué)面前,瞇著眼睛送了個(gè)飛吻,接著又跳著拉丁舞轉(zhuǎn)到另一個(gè)同學(xué)面前說(shuō):“你覺(jué)得我可愛(ài)嗎?”搞的同學(xué)們捧腹大笑。郭天宇本來(lái)還想繼續(xù)表演下去,但這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫道:“數(shù)學(xué)老師來(lái)了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了!”郭天宇驚慌失措,邊跑邊摘三角板。數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,問(wèn):“三角板在哪兒?”郭天宇哭著說(shuō):“在頭上,在頭上,拔不下來(lái)了!睌(shù)學(xué)老師費(fèi)了九牛二虎之力才拔下來(lái),郭天宇笑了。

      這就是我們班調(diào)皮可愛(ài)的郭天宇。

    描寫同學(xué)的作文7

      她,高高的個(gè)子,黑色的頭發(fā),大大的鼻子,水汪汪的眼睛,顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。

      曉旋喜歡玩游戲,是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據(jù)我統(tǒng)計(jì),他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

      一次,正是中午,我吃完午飯去洗手,不經(jīng)意地向外看了一下,看到曉旋家有一道紅色的光。我定睛一看,原來(lái)是她們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看,原來(lái)是他正在聚精會(huì)神地盯著電腦,一會(huì)兒嘆氣,一會(huì)兒伸著懶腰。直到吃完飯的時(shí)候,她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,我覺(jué)得不舒服,便去洗了把臉,只見(jiàn)他還在玩。暈,她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲,他廢寢忘食。

      曉旋的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑,她有喜歡哭,說(shuō)她外向,她又很內(nèi)向。說(shuō)她臉皮厚,有時(shí)她又很愛(ài)面子。

      有一次,老師讓我們默寫課文,曉旋不會(huì)寫,她不僅沒(méi)有去背,而且還在外面閑逛。老師說(shuō)她“你怎么那么不要臉!”曉旋還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事,我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。

      在班上課,我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次,曉旋因?yàn)椴粫?huì)寫,哭了。只見(jiàn)她捂住臉,卻說(shuō)她不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)面子。

      我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!

    描寫同學(xué)的作文8

      看著同學(xué)的照片,回想著以前的事,馬上畢業(yè)了,小學(xué)六年的生活,最忘不了的是同學(xué)。在我傷心的時(shí)候安慰我,在我遇在因難的時(shí)候幫助我。

      班上很多人喜歡笑,有個(gè)同學(xué)的.笑很特別,“哈哈呵呵”那就是袁凱欣,好很活潑,很可愛(ài),笑容很美麗,眼和眉一彎,嘴張開(kāi),“哈哈呵呵”地笑,她在和我講“我昨天去吃飯的時(shí)候,看到一個(gè)人在馬路上數(shù)錢,一直數(shù)了十分鐘左右,又不怕車撞,又在綁鞋帶,然后我笑他,被他盯了一眼!蔽衣(tīng)完后馬上笑了起來(lái),我笑的并不是數(shù)錢的人,而是笑她被那人盯了一眼。她的字跡是那么地美,那天,有個(gè)同學(xué)在抄這本書上的字可真漂亮,我一翻到每一頁(yè),哦,“是袁凱欣的,我跑和她說(shuō):”你的字好美哦!“她說(shuō):”只要靜下心來(lái)寫,字跡自然會(huì)漂亮啦!“然后,她又蹦蹦跳跳的去找好朋友了。

      一次校運(yùn)會(huì),女子100米賽跑,有全班跑得最快的賴?guó)P至,她的很活潑善良。開(kāi)始跑了,各三個(gè)同學(xué)在比,賴?guó)P至遙遙領(lǐng)先,但是”呯——!“一聲,她摔跤了,她被拋在了后頭,三班的同學(xué)贏了第一名,我們班最后,但是,我看到她的臉上充滿了痛苦,一個(gè)身影站了起來(lái),跑向了終點(diǎn)。那就是賴?guó)P至,她讓我難忘,因?yàn)樽砸训哪_摔到受傷了,卻堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)繼續(xù)跑,王教師叫我扶她去醫(yī)務(wù)室,我一路上安慰她,我看到她哭了,我知道,那么快的速度摔倒地上,那是多么痛啊!就這樣,我們成了好朋友。她是那么聰明、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)。

      !快樂(lè)的笑聲,堅(jiān)強(qiáng)的身影,懂事的女孩,頑皮的”男人婆“,它已印在我的腦海深處,讓我永遠(yuǎn)記住六二班。

    描寫同學(xué)的作文9

      在四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新同學(xué)。她高高的個(gè)子,頭上的頭發(fā)短短的,兩個(gè)大眼睛在烏黑的頭發(fā)下顯得炯炯有神,她就是我們班的新同學(xué)——黃佳藝。

      她剛進(jìn)我們的教室,老師就給我們介紹說(shuō):“這位是我們的新同學(xué),她叫黃佳藝。她以前在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,成績(jī)非常好,在班里數(shù)一數(shù)二的……”我一聽(tīng),心里不禁想道:哼,我考的肯定比你好!

      過(guò)了幾個(gè)星期,數(shù)學(xué)老師給我們來(lái)了一次單元考試。我懷著滿滿的信心,拿起筆,心想:數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),誰(shuí)也別想超過(guò)我! 我刷刷刷地寫了起來(lái)。教室里很安靜,安靜到連一根針掉在地上的聲音也可以聽(tīng)見(jiàn)。我做到一半的時(shí)候,我看了看時(shí)間,哦,快下課了,只有沒(méi)幾分鐘了,得抓緊了,不然就考不好了!我趕緊低下頭又開(kāi)始奮筆疾書了……

      “叮零零”下課的鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,終于做完了。我瞥了一下黃佳藝,她還在認(rèn)真的檢查呢!我自言自語(yǔ)道:“這次100分歸我莫屬了!”結(jié)果卷子一發(fā)下來(lái),“完了,就離100分差一步之遙了!”我感嘆道。我去看了一下黃佳藝的卷子,哇,100分!我看著那鮮紅的100分,我心里癢癢的!

      頓時(shí),我明白了,看人不僅僅只能看外表,還要看別人的內(nèi)心!從此以后,我對(duì)黃佳藝的態(tài)度,完全改變了!

    描寫同學(xué)的作文10

      天空布滿了烏云,籠罩著整個(gè)大地,凝重的氣氛、煩悶的心情,涌上心頭。

      依稀記得某天早上,一到學(xué)校,球場(chǎng)似乎成了拳擊場(chǎng),彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯(cuò)的朋友竟在球場(chǎng)上大打出手,打得你死我活,得理不饒人。一見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)景,我趕緊上前當(dāng)和事佬;沒(méi)想到我的加入,卻使他們倆惡言相向,滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來(lái),我也成了第三位拳擊手!

      那一次打架,破壞了我們之間原本自認(rèn)牢不可摧的友誼,也使我們的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn),甚至不再往來(lái)。回家后,我后悔了,后悔當(dāng)初的我真不應(yīng)該和他們打了這場(chǎng)“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上,炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來(lái),我真想有臺(tái)時(shí)光倒轉(zhuǎn)機(jī),挽回當(dāng)時(shí)的情況!但寸金難買寸光陰,時(shí)光一去不復(fù)返。〉侥菚r(shí),我才了解到:原來(lái)爭(zhēng)執(zhí),是如此的悲痛,如此的傷人。

      “不禁一事,不長(zhǎng)一智!庇辛诉@次的教訓(xùn),讓來(lái)互相包容、忍耐、尊重,才能保持長(zhǎng)久的友誼。對(duì)不起,親愛(ài)的朋友,希望這次裂了縫的友誼,能在往后的日子里再度彌補(bǔ)起來(lái)。

      爭(zhēng)吵過(guò)后,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒,并懂得適時(shí)去當(dāng)他人的和事佬,免得再一次的爭(zhēng)吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處,世界上就不會(huì)有所謂的“爭(zhēng)吵”了。

    描寫同學(xué)的作文11

      在我的記憶中,有一件事令我無(wú)法忘懷,每當(dāng)想起這件事時(shí),我的內(nèi)心就會(huì)蕩起漣漪,久久不能平靜,它像一杯溫情的綠茶,滋潤(rùn)我的心扉……

      那是一個(gè)中午,我們正在上課,我的肚子開(kāi)始抱怨,這時(shí),下課鈴響了,我們迫不及待地沖出教室,呵,此時(shí)的教室門已經(jīng)擠得快變形了,快瞧,樓下,大批人馬正在向目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻,我拿到了一盒飯,于是,我哼著小曲,走向教室,可是,不幸的事發(fā)生了,我不小心摔了一跤,只聽(tīng)一聲巨響,我的飯盒落到地上,里面的食物也滾出來(lái)了,我的炒青菜變成了炒黑菜,紅燒肉更是慘不忍睹,我失落極了,淚水像斷了線的珍珠,無(wú)休無(wú)止,幾位同學(xué)見(jiàn)了,忙扶我起來(lái),替我擦干淚水,洗干凈勺子,收拾好飯菜,走到教室,同學(xué)們七嘴八舌地安慰我,班長(zhǎng)走來(lái)了,拍了拍胸脯,自信十足地說(shuō)她能幫我解決午飯問(wèn)題。我半信半疑,不一會(huì)兒,她拍了拍手,好多同學(xué)都走了進(jìn)來(lái),來(lái)到我的桌前,打開(kāi)飯盒,一眼就望見(jiàn)了如小山般的飯菜,她們讓我快吃,我一下子呆住了,說(shuō)不出話來(lái),飯菜在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出金燦燦的光芒,好像見(jiàn)證了我與同學(xué)們的友誼,幸福如泉水涌進(jìn)我心中,我忽然覺(jué)得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來(lái),流進(jìn)我的嘴中,哦,這是甜甜的淚,哦,這是幸福的淚……

      我與同學(xué)們的友誼雖不是很偉大,但是它就像一杯咖啡,品嘗后,給人留下純厚的芳香!

    描寫同學(xué)的作文12

      我們班上有個(gè)女生叫張××,她的長(zhǎng)相用個(gè)字來(lái)說(shuō),就是“四眼神雞,痘滿蒼山”。她還有三大愛(ài)好:愛(ài)吃、愛(ài)睡、愛(ài)玩。張××的這三大愛(ài)好誰(shuí)都知道,不過(guò)令我記憶最深的還是她的愛(ài)吃。記得以前要做報(bào)告,我和韓××、徐××、張××一起去徐××大媽媽那個(gè)村子,一路上,我們都在吃“哇哇叫”,就張××吃得最多,還一個(gè)人跑去食品店買吃的。研究完,我們又去徐××妹妹家吃飯,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我們的肚子幾乎都被填飽了,飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn),可張××是個(gè)例外,她一路上吃比我們誰(shuí)都多,但還沒(méi)有吃飽,又盛了滿滿一大碗飯,在那里頭也不抬地拼命吃。

      這一沒(méi)有影響我們吃飯,可上次秋游時(shí),張××的貪吃可把我們害慘了!上次我們秋游去冊(cè)子月亮灣,午飯是吃燒烤,我們幾個(gè)倒霉的人為了湊人數(shù),又和張怡然一組。開(kāi)始吃飯了,那些食物都是生的,必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來(lái),張××就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一會(huì)兒,有的食物還沒(méi)有完全熟,她就開(kāi)吃了!一邊吃,嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音,似乎那些生的食物也很好吃。

      這倒不說(shuō),她竟然趁我們不注意,把我們的烤肉、烤蝦都吃了,還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了,她還不夠,又買了一桶方便面吃,而且還是大桶的方便面!到最后,張怡然終于吃飽喝足了,找了個(gè)遮陽(yáng)光的地方,打了地鋪,睡覺(jué)去了,而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補(bǔ)餓得“呱呱”叫的肚子。正是因?yàn)閺垺痢撂珪?huì)吃,從此以后,我們凡是有吃飯的活動(dòng),我們都避她三分。也正是因?yàn)樗珪?huì)吃,她現(xiàn)在的體重已經(jīng)超過(guò)九十斤!張××,少吃點(diǎn),減減肥吧!你太會(huì)吃了!

    描寫同學(xué)的作文13

      班里有個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的同學(xué),因?yàn)樗諏O,大家就給他取名為“齊天大圣――孫悟空”。你若不相信,下面就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這個(gè)猴子的“七十二變”吧!

      孫式彈指功

      下課了,“齊天大圣”已經(jīng)按捺不住,開(kāi)始施展神功了。他東張西望,尋找合適的攻擊對(duì)象,目標(biāo)鎖定西北角的A同學(xué)!案魑恍⌒!”話音剛落,猴子手中的橡皮“咚”的一聲,命中目標(biāo),還沒(méi)等A同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),齊天大圣就駕著“筋斗云”飛出“十萬(wàn)八千里”了,只留下了旁觀群眾的歡呼聲,而他則捂住嘴偷偷樂(lè)呢!

      孫式飛毛腿

      這只“猴子”的官位可不小,是班級(jí)體育界的“巨星”。老師的“旨意”說(shuō)得清楚:“領(lǐng)跑要?jiǎng)蛩,?duì)伍要整齊……”結(jié)果,他跑得飛快,后面的隊(duì)伍早已經(jīng)“癱瘓”,一位勇猛的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)追上他,氣喘吁吁地說(shuō):“仿佛坐上了載人飛船般爽快!”正當(dāng)他得意時(shí),一不小心撞到了大圣的“飛毛腿”,結(jié)果兩人都倒在跑道上,同學(xué)們不禁哈哈大笑!

      孫式大挪移

      這個(gè)調(diào)皮的“孫大圣”,有事沒(méi)事喜歡 “偷天換日”,我可是領(lǐng)教過(guò)的。有一次語(yǔ)文課,“大圣”趁我不注意,把我的語(yǔ)文書移到了別人的課桌里,我心急如焚,滿教室“搜索”無(wú)果。最后,他對(duì)著我神秘地說(shuō):“小姑娘,讓老孫給你掐指一算吧!比缓笏种钢莻(gè)方向說(shuō)一定在那。

      我們班的“齊天大圣”的法力,你見(jiàn)識(shí)到了吧?這只“潑猴”就是如此調(diào)皮可愛(ài)。401班有了他,增添了許多快樂(lè)呢!

    描寫同學(xué)的作文14

      在我們五(1)班,有很多含苞欲放的花朵。有書法家陶如意,飛毛腿范阿龍;有假小子馬雁,小畫郞武阿明;有開(kāi)心果白娜,“蠟筆小新”王曉昕;有數(shù)學(xué)奇才李志洋,圍棋專家段闖……今天我要介紹的是——鼎鼎大名的淘氣包XXX。

      如果要論起XXX的罪狀,那可是三天三夜也說(shuō)不完:把粉筆灰倒別人的脖子里,上活動(dòng)課偷偷回來(lái)喝別人的水,別人跑步時(shí)突然下絆,將蟲子放到別人的書包里,為了防止這些惡作劇,我們?nèi)季毘闪松硎置艚莸母呷恕?/p>

      但是,如果要提起他的優(yōu)點(diǎn),更是到了猴年馬月都道不盡。他雖然淘氣,愛(ài)捉弄?jiǎng)e人,可是他有著一副英雄心腸。誰(shuí)要敢搶他朋友的東西,他昔日的嬉皮笑臉上便會(huì)發(fā)出憤怒的咆哮,不顧一切地上前奪回。他還很講義氣,如果寫作業(yè)時(shí)誰(shuí)沒(méi)有墨水了,他會(huì)連眉頭也不皺一下就毫不猶豫地將唯一的鋼筆遞過(guò)去,自己卻因?yàn)闆](méi)按時(shí)完成作業(yè)而心甘情愿地挨老師的批評(píng)。XXX不但有情有義,而且還非常聰明。比如,我和XXX都是小棋迷,可是我從來(lái)都沒(méi)贏過(guò)他一盤棋。在電腦中,沒(méi)有他闖不過(guò)去的關(guān)卡,沒(méi)有他拿不到的高級(jí)裝備,沒(méi)有他殺不死的妖魔鬼怪。也正是這樣,他付出了昂貴的代價(jià)——戴上了一幅高度近視眼鏡。

      這就是他,一個(gè)活潑好動(dòng)、聰明可愛(ài)而又調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。

    描寫同學(xué)的作文15

      在學(xué)校里,我不太喜歡跟人家說(shuō)話,因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng),所以我總是悶聲坐在一旁.要知道干坐在一旁甚么都不做,對(duì)我這種個(gè)性沈悶的人來(lái)說(shuō),也是會(huì)受不了的.漸漸地我開(kāi)始喜歡觀察起別人來(lái).

      我最喜歡郭沛恩的臉了,皮膚又白又滑的,簡(jiǎn)直像剝了殼的雞蛋!美中不足的就是多了幾顆雀班.而白白嫰嫰的臉上也嵌著一雙黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮極了!愛(ài)漂亮的她最喜歡照鏡子,如果只用隨身帶備的小鏡子滿足不了她,那她就會(huì)跑去廁所照大鏡子,要是沒(méi)有五六七分鐘,她還回不來(lái)呢!

      我們班就數(shù)林xx最有女人緣了,前一陣子還令一大堆女同學(xué)為此爭(zhēng)風(fēng)吃醋呢!請(qǐng)不要誤會(huì),這位林同學(xué)可是個(gè)女孩子,不過(guò)她的性格比較像男的.不但行為舉止粗魯,做起事來(lái)也爽快干脆,一點(diǎn)也不像一般女孩子那樣扭扭揑揑的.不過(guò)她走路的姿勢(shì)就比較怪了,曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)拿她開(kāi)玩笑說(shuō),她很像周渝民—上半身不遂,走起路來(lái)不但駝背,兩只手更像釘死在兩旁,動(dòng)也不動(dòng).她怎么做到的呢?

      郭xx是個(gè)很會(huì)搞笑的人,她的搞笑技能高超到幾乎只要看她一眼就會(huì)讓人咧開(kāi)嘴笑的地步.她的表情和動(dòng)作經(jīng)常都會(huì)很夸張,就像漫畫和動(dòng)畫里的人物一樣.她最喜歡做的就放飛吻,眨眼睛大放秋波或是用兩根手指擢著臉蛋裝可愛(ài)扮害羞之類惡心到令人想吐的動(dòng)作.不過(guò)她那圓圓胖胖的身裁配上這些動(dòng)作真的好滑稽,經(jīng)常逗得大家樂(lè)不可支.

      我還留意到很多其它同學(xué)的特征,例如曾同學(xué)笑起來(lái)會(huì)像個(gè)精神病患者一樣,非常的歇斯底里;連同學(xué)那像馬啼的笑聲;陳同學(xué)不管在甚么地方都能睡覺(jué)的本事;黃同學(xué)不管在學(xué)校里或在街上看到熟人就會(huì)抱他的怪習(xí)慣……呃!我怎么突然覺(jué)得我班上盡是些行為怪異的人?

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