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  • 心理作文300字

    時(shí)間:2022-07-31 16:10:42 心理 我要投稿
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    【精選】心理作文300字四篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的心理作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】心理作文300字四篇

    心理作文300字 篇1

      寫于三十年代的文藝?yán)碚摃。這才知道現(xiàn)在的文學(xué)概論中的許多東西原來(lái)也不過(guò)來(lái)源于它,區(qū)別只是現(xiàn)在的文學(xué)概論更加晦澀,同樣一件事,朱光潛已經(jīng)說(shuō)清楚的,現(xiàn)在的書偏要說(shuō)不清楚。

      對(duì)比朱光潛自己的《西方美學(xué)史》和他學(xué)生的《西方美學(xué)史》,只要看上幾頁(yè),就知道什么叫境界的差異。

      只有真的讀到一本好書的時(shí)候,才會(huì)明白為什么會(huì)有人把作家稱為“老師”——這是一種直覺(jué)的沖動(dòng)(只可惜這個(gè)名稱現(xiàn)在被用濫了)。

      你我都無(wú)福坐在這位大師的課堂里,然而在這本書里,你可以看見(jiàn)嚴(yán)肅的介紹定義,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐朗崦}絡(luò),還有通俗如口語(yǔ)的'文字解說(shuō),和“還好哲學(xué)家為數(shù)不多”的小玩笑。

      這本書,本來(lái)就是朱光潛的課堂講義——真正的好老師、真正的好教材。

      我要慶幸我的大學(xué)課堂中,也遇上過(guò)不少好老師。

      他們既不會(huì)滿腹經(jīng)綸,卻拒人于千里之外;也不會(huì)上課吹牛下課拉瓜,貌似很有親和力,卻什么也沒(méi)教。

      書里傳達(dá)出的,是一種讓人親切到想流淚的氣氛——真正的大學(xué)課堂。

    心理作文300字 篇2

      時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。親愛(ài)的媽媽,我感謝您這九年來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)。此時(shí)此刻,我的.心里有著千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。

      媽媽您是否還記得那一天?您用您的愛(ài)溫暖了我的心。

      那一天凌晨,我感冒發(fā)燒,全身無(wú)力,清鼻涕直流,擦鼻涕的衛(wèi)生紙都快用了一卷,身體十分不適。您耐心的替我敷冷毛巾、冰塊降溫,測(cè)量體溫,一直守在床邊照看我?吹酵藷Ч皇呛芎,我還是很痛苦,您一把抱起我打車去了醫(yī)院。醫(yī)生診斷后說(shuō)要輸液,打了一針,漏了,又打一針,還是漏了,我看您臉上露出了擔(dān)心、痛苦的神情,怕我害怕,怕我疼,您一個(gè)勁的安慰我,還好,第三針終于不漏了。慢慢的我好多了,您舒了一口氣,皺緊的眉頭舒展開來(lái)。看著您布滿血絲的雙眼,我的眼淚不禁流了下來(lái)。

    心理作文300字 篇3

      星期五,我參加了一個(gè)心理活動(dòng)——孤島求救,它告訴我,遇事多動(dòng)腦筋,在參加團(tuán)體活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)。

      游戲規(guī)則是這樣的:每個(gè)班平均分成幾組,要所有的人都站在孤島——報(bào)紙上,每一個(gè)人都不能落下,腳也不能站在孤島外面,報(bào)紙會(huì)一關(guān)一關(guān)的逐漸減少,挺到最后一關(guān)的小組勝利。我們那一組,有9個(gè)人,大多數(shù)都很瘦,所以站的'位置小,前兩關(guān)一點(diǎn)也不費(fèi)勁,可到了第三關(guān),只有2張報(bào)紙了,我們要開始采用“背人”戰(zhàn)略了,我背周倩倩,陳紅背王靜,陸朋宇背吳柯君,準(zhǔn)備好了以后,我們順利的站上了孤島!但到了第4關(guān),只剩下一張報(bào)紙時(shí),我們就有些擔(dān)心了,上的去嗎?能成功嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)題困擾著我,我把外套脫了下來(lái),為了減少一點(diǎn)空間,可最后以失敗告終。

      雖然很失落,但也很開心,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),我很喜歡這個(gè)游戲,希望下次還可以舉行!

    心理作文300字 篇4

      今天下午的第二節(jié)課是心理健康課,剛開始上課的時(shí)候老師領(lǐng)我們玩了一個(gè)頂球游戲,游戲規(guī)則是:男女雙方各出一人,把球頂在頭上,想辦法不讓球掉下來(lái),可以使用任何道具,只要球不掉下來(lái),最后看誰(shuí)堅(jiān)實(shí)的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就獲勝。最后我們女生派出陳新巧出去比賽,男生派出申?yáng)|旭出來(lái)比賽,最后我們女生贏了 !

      游戲玩完以后,老師說(shuō):“你們?cè)趯W(xué)校的.時(shí)間僅僅有3個(gè)月了,好好珍惜吧! 你們陳老師教了你們六年,你們老師說(shuō)你們是為了你們好,你們不要記仇。那天你們?cè)诮o全校學(xué)生演示進(jìn)教室,完事以后我們所有課任老師在辦公室里說(shuō):”這一屆的六年級(jí)學(xué)生真不錯(cuò),他們要是畢業(yè)我們會(huì)很舍不得的!

      聽了以后我哭了,我要好好珍惜這三個(gè)月的小學(xué)美好生活,珍惜和老師生活的最后三個(gè)月時(shí)間,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校朝陽(yáng)小學(xué)和我們的班主任陳老師……母校,陳老師我愛(ài)你們!

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