我發(fā)現(xiàn)了作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)了作文1
“是誰(shuí)說(shuō)偉大才值得被歌頌？乘風(fēng)波浪后也不一定成功。生命只能向前，堅(jiān)定信念的人都是英雄�！�
“你想當(dāng)什么？”黑夜籠罩著大地，夏日里，蛙聲一片，打開(kāi)窗戶風(fēng)吹散了心底的那份煩躁。
我們各自躺在床上嘮著嗑，模模糊糊我與一雙眼睛對(duì)視，那是怎樣的一雙眼睛？那眼瞳漆黑，目光中透著些許悔恨還有一份堅(jiān)定。
“人活著要有個(gè)信念，自我的力量是強(qiáng)大的�！蹦莻�(gè)人說(shuō)著，我仿佛著了魔一樣，怔怔地看著她的眼睛。剎那間有人在拍著我的肩膀，我如夢(mèng)初醒，室友們都在笑著看著我。
“哎，同志們你們都想當(dāng)什么�。俊庇腥苏f(shuō)想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，只有我低頭默不作聲，我感受到了來(lái)自她們探詢(xún)的目光。
我很害怕她們問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我不知道怎么回答，感覺(jué)自己呼吸急促，心跳加速，我把自己縮進(jìn)被子里，心里也在默默地問(wèn)著自己。
好像只有我知道，我自己活得很累，正如我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一句話——你永遠(yuǎn)無(wú)法理解，為了讓自己對(duì)生活發(fā)生興趣，我們付出多大的努力。
為什么？因?yàn)槲液茏员�，我沒(méi)辦法找到自我，從小到大受盡嘲諷，我哪方面都不優(yōu)秀，在茫茫然間我迷失了自己。
不知不覺(jué)的眼淚從臉上滑落，室友聽(tīng)到了我抽泣的聲音，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“我們努力奮斗不是為了改變世界，而是為了當(dāng)初的自己不被世界所改變，一直心懷初心�！毖劬δＤ：彀屠餄瓭�，帶著哭腔說(shuō)：“可我什么也做不好。”室友邊安撫我的情緒，邊對(duì)我說(shuō)：“你就是太不自信了，其實(shí)你一直都做的很好，知道自己要的是什么，知識(shí)你自己沒(méi)有意識(shí)到�！蔽衣�(tīng)著她的話，覺(jué)得她說(shuō)的不是我，又似乎是我。
“若以悲觀者的眼光看待萬(wàn)物，那萬(wàn)物皆是悲慘的。”說(shuō)完她拍拍我的肩膀去睡了，我腦海還在回想著她的話，她的話仿佛是溺水時(shí)能救命的繩子，自己心里也仿佛越來(lái)越明朗了。
在世間萬(wàn)物間，在她的那些話里，在剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我。
生命是自強(qiáng)不息的，生活應(yīng)該是堅(jiān)定信念的去追尋理想。
世界上最干凈透明的是發(fā)現(xiàn)自我。
——后記
我發(fā)現(xiàn)了作文2
有一天，下午放學(xué)回家的路上，我走著走著，突然看見(jiàn)前面黑壓壓的一片。這是什么呢？仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是螞蟻啊，想起老師教我們諺語(yǔ)：“燕子低飛蛇過(guò)道 螞蟻搬家山戴帽;天上鯉魚(yú)斑，明日曬谷不用翻。前者預(yù)示著要下雨，后者預(yù)示是晴天。”這樣的預(yù)兆，不就一定要下雨了嗎？可是過(guò)了兩天，天依然放晴，這是則么回事呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)傻玫絽s是“不知道”。我決定自己找出答案。
我先去看我的一些科學(xué)書(shū)，因?yàn)閺男【头浅Ｏ矚g科普書(shū)籍，所以也就完全相信所學(xué)的科普知識(shí)。找這些東西難不倒我。書(shū)上說(shuō)：螞蟻搬家是為了防止洪水。那么在低洼處的螞蟻搬到較高的地方后就可以安居樂(lè)業(yè)了，為什么還要一而再、再而三地搬家呢？是雨下的一次比一次更大嗎？顯然不是;如果搬到高處的螞蟻不再搬家了，我們又如何從螞蟻搬家得出就要下雨的結(jié)論呢？還有，如果下一次雨螞蟻就搬一次家，最后螞蟻就會(huì)全部搬到山頂上去了，顯然，現(xiàn)實(shí)生活中的螞蟻并不是這樣。螞蟻必須天天出門(mén)，而且出門(mén)必然排隊(duì)，就像我們必須每天出門(mén)采購(gòu)食品;螞蟻是不常搬家的，不但不搬家，而且還非常頑固地留戀它的“老宅”，即便是受到其它動(dòng)物或人類(lèi)的打擾也不輕言放棄。令人疑惑的不僅是螞蟻搬家的事情，還有燕子和那個(gè)鯉魚(yú)斑，經(jīng)�？匆�(jiàn)燕子低飛卻并不下雨，而已經(jīng)下雨了卻還有很多燕子仍然在云天上高飛，昨天明明是鯉魚(yú)斑，而今天該下雨照樣下雨。
從許多類(lèi)似的例子中我認(rèn)識(shí)到：老師說(shuō)的不一定對(duì);書(shū)上寫(xiě)的也并非正確;科學(xué)家講的并非皆科學(xué);大多數(shù)人的認(rèn)為也不一定是真理。
在這個(gè)世界中，人們總認(rèn)為大多數(shù)的認(rèn)同就是就正確的，可事實(shí)證明，這是錯(cuò)誤的。有時(shí)，大多數(shù)人認(rèn)同他們所謂的“真理”，而真正的真理卻被人“埋藏”。這樣可怕的事卻在我們的生活中常常發(fā)生，而更可怕的是盡沒(méi)有人認(rèn)為他是錯(cuò)誤的。而是一味的的追求他們的“真理”。就像那天發(fā)生的“螞蟻搬家”一事。大多數(shù)人都認(rèn)為“螞蟻搬家必下雨�！笨墒牵聦�(shí)卻不如所想。如果他們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不是這樣的。可卻沒(méi)有人這樣做，只是一味的相信他們沒(méi)有任何依據(jù)的“真理”。
事實(shí)證明：實(shí)踐是見(jiàn)證真理的唯一方法。
我發(fā)現(xiàn)了作文3
一次班級(jí)表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書(shū)海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來(lái)是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛;一場(chǎng)誤會(huì)摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟。?當(dāng)我們行走在人生的旅途當(dāng)中，會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)瞬間發(fā)現(xiàn)我們自己，可能的優(yōu)點(diǎn)，也可能是不足，這樣我們才能根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)更加完善自己。
“剎那間，我發(fā)現(xiàn)了自我”當(dāng)我看到這個(gè)作文題目的時(shí)候，我的內(nèi)心咯噔一下，實(shí)在是太難了！我在心里默默訴苦道。朋友拍拍我的肩膀“別看了，地鐵來(lái)了”“哦，好、好”我連忙應(yīng)和，與朋友一起走上了地鐵，這時(shí)地鐵上的人還不是很多，我和朋友很快的就找到了位置坐下，拿出了手機(jī).地鐵一站一站的向前開(kāi)著，地鐵內(nèi)的空間也是隨著人流的增加不斷變小，我抬起頭來(lái)，不單單是為了看站數(shù)，也是為了讓我的脖子休息一會(huì)兒。
又是一站，隨著地鐵門(mén)的敞開(kāi)，一波人流又流進(jìn)了這部狹小的地鐵當(dāng)中，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，地鐵上有一對(duì)老夫婦，看起來(lái)年紀(jì)也是有六七十歲了，手上提著行李，正離我們的位置不遠(yuǎn)處，我即刻便想到了讓位，可是擁擠的人流時(shí)不時(shí)阻擋著我的視線，也很難站起身來(lái)，我環(huán)顧四周，希望有兩個(gè)好心人可以讓出位置。?可是，我失望了，周邊的人們不論是站著還是坐著，絕大部分都有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是手里捧著個(gè)手機(jī)，手機(jī)屏幕好像有著無(wú)限的吸引力，使人們的注意力都轉(zhuǎn)移到其上面去，我心頭一緊，也有些氣憤，大家這是怎么了？
我沒(méi)有猶豫“爺爺奶奶，來(lái)我們這里坐吧”我呼喊道，這時(shí)，人們終于抬起了頭，終于發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)年邁的老人需要幫助，周邊的人趕緊站了起來(lái)“來(lái)，阿姨，坐這里”爺爺奶奶滿臉微笑，找到一個(gè)位置坐下來(lái)，并以感謝的眼神看著我。?
剎那間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇敢的自我。
我發(fā)現(xiàn)了作文4
人并非火種，而是干柴，必須有火源，才能燃燒自己，發(fā)光發(fā)熱�！盎鹪础�，可以是一件事、一本書(shū)，甚至一句話，但相同的是，它們均深入人心扉。
我翻開(kāi)《讀者》，一篇一篇看著，不時(shí)停下閱讀，寫(xiě)下批注。這樣看下去，總會(huì)有那么幾句令我印象深刻的。比如“有肚量去容納那些不能改變的事；有毅力去別推動(dòng)那些可能做好的事；有能量去扭轉(zhuǎn)那些偏離方向的事；有智慧去分辨那些非此即彼的事；有恒心去完成那些看似無(wú)望的事；有勇氣去面對(duì)那些已知做錯(cuò)的事。”
處事便是要如此。這不只是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的能力，也是每一個(gè)人應(yīng)具備的素質(zhì)。一個(gè)人，可能無(wú)法改變社會(huì)現(xiàn)狀，也無(wú)法改變社會(huì)上普通存在的問(wèn)題。但他有能力做好自己，也有能力體現(xiàn)自己的價(jià)值，更有能力讓自己不斷前進(jìn)，又始終在一條正確的路上。
既然有了這些，又何必怨天尤人呢？人如金子，不會(huì)將金光閃閃的外表展示出來(lái)，可盡管如此，人們并不會(huì)因?yàn)樗畈貛r石中而忽視它，而是讓它在烈火中鍛煉，直至最后，才會(huì)露出它的本質(zhì)。同樣，人的價(jià)值，亦不是第一時(shí)間就能體現(xiàn)出來(lái)的。時(shí)間會(huì)改變?nèi)耍矔?huì)造就人，而我們只需要前進(jìn)。
前進(jìn)的道路上，會(huì)有高聳的大山，會(huì)有湍急的河流，若是無(wú)力改變，就要像這句話所說(shuō)的，用寬廣的胸懷去容納；前進(jìn)的道路上，會(huì)誤入歧途，會(huì)走上岔路，只要我們尚有能力，就要像這句活所說(shuō)的，用明是非的心去改正；前進(jìn)的道路上，會(huì)以為前途渺茫，會(huì)想要就此放棄，如果尚有希望，就要像這句活所說(shuō)的，有不變的恒心去堅(jiān)持。
隨著時(shí)間流逝，才會(huì)顯露人的本質(zhì)，才會(huì)明白行動(dòng)不曾白費(fèi)。經(jīng)過(guò)了這些，做過(guò)了這句活所說(shuō)的一切，才是有價(jià)值的人生。這價(jià)值，正是被這能改變或不能改變的事磨礪出來(lái)的。
這一句話，道盡人應(yīng)有的品質(zhì)，仿佛火種，予人以啟迪與發(fā)光發(fā)熱的能量。
我發(fā)現(xiàn)了作文5
發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)是給自己一個(gè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)是可以讓自己了解事物的機(jī)會(huì)。只要你善于觀察，許多事情都可以知道它的奧秘。
乒乓球大家都認(rèn)識(shí)吧！在乒乓球中有一個(gè)密秘，想知道乒乓球的秘密你就應(yīng)該懂得熱脹冷縮的秘密！
在一個(gè)偶然的星期天，爸爸和幾個(gè)朋友在一起打乒乓球，我是裁判，勝負(fù)是由我來(lái)負(fù)責(zé)，當(dāng)然如果只有我自己而以其它人一定覺(jué)得很不服氣，所以還有我的好朋友珍珍來(lái)決定。從臺(tái)上拿出乒乓球，便開(kāi)始了激烈的比賽，乒乓球你推我擋，看了都讓你眼花繚亂。突然，爸爸來(lái)個(gè)展翅高飛把叔叔給打下了，誰(shuí)知球“咚”的一聲落下來(lái)，出忽我的意料�！耙摹鼻蛟趺戳耍艺f(shuō)。我走過(guò)去拿起球，球凹了下去。出現(xiàn)了一個(gè)疑問(wèn)，到底怎么回事呢？球打完了以后，爸爸叫我到大廳去說(shuō)要交給我一個(gè)神圣而有趣的任務(wù)，什么任務(wù)啊？我感到很奇怪，走到大廳，爸爸給了我一個(gè)凹下去的乒乓球，說(shuō)：“給你一個(gè)考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，怎么辦才會(huì)讓球回到原樣呢？這給問(wèn)題交給你自己去想。”我拿著乒乓球苦想了三天三夜，吃東西在想，睡覺(jué)在想。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我正在煮開(kāi)水，弟弟拿著那壞的乒乓球在玩，突然乒乓球不見(jiàn)了，弟弟東找西找，怎么也找不著，突然我的開(kāi)水變得水花四濺，發(fā)生什么事了？我探頭看開(kāi)水，乒乓球落進(jìn)開(kāi)水里，我拿出乒乓球一看乒乓球上凹下去的地方不見(jiàn)了，我感到很好奇，走進(jìn)我的房間拿出我的《百科大全》，書(shū)上給了我解釋?zhuān)古仪虬枷氯サ牡胤接滞股蟻?lái)是因?yàn)闊崦浝淇s的氣象。我高興極了，連續(xù)試驗(yàn)了好幾次。我終于發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密。
同學(xué)們，相信你們家也有凹下去的乒乓球吧！現(xiàn)在全社會(huì)開(kāi)展了環(huán)保，這不也是環(huán)保之中的一種嗎？你想讓乒乓球能夠用了再次用嗎？不防你也來(lái)試一試。
發(fā)現(xiàn)，是給自己體現(xiàn)的機(jī)會(huì)，只有善于才會(huì)取得成功的那種滋味！
我發(fā)現(xiàn)了作文6
開(kāi)頭：“囡囡，天氣涼了，今天很冷的，媽媽再幫你拿件衣服穿�！蔽也荒蜔┑叵窈⒆右粯�，故意把調(diào)子拖得很長(zhǎng)地說(shuō)：“哦！”一陣急促的腳步聲，媽媽拿了外套跑到我身旁。我習(xí)慣地伸開(kāi)雙手，媽媽習(xí)慣地幫我穿衣服，然后照一照鏡子，頭挨著我的頭說(shuō)：“今天真漂亮……！”
這樣的場(chǎng)景前一陣子還發(fā)生著。我就像溫室里的小花，生活在爸爸媽媽溫暖的翅膀下，備受關(guān)心，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的苦難，心中毫無(wú)苦難的概念，根本不知道關(guān)心他人，我當(dāng)時(shí)就是心中麻木的孩子。
秋天，到了。
那天品日歷最?lèi)?ài)我的媽媽出差了，只得由嚴(yán)肅的老爸來(lái)照顧我了�！袄习治乙D書(shū)館�！薄靶小崩习忠豢诖饝�(yīng)。車(chē)子開(kāi)到圖書(shū)館好快好快，好像幾腳油門(mén)就到了。要回來(lái)才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)帶，錢(qián)包落在家里了。心想：爸爸一定會(huì)在圖書(shū)館門(mén)口等我的吧。但是一直沒(méi)來(lái)。只好自己走回家�；貋�(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)路途是多么遙遠(yuǎn)，砸偶了近兩個(gè)小時(shí)。腳底一陣一陣的疼，秋風(fēng)呼呼地刮著。落葉還不時(shí)打到臉上。心里恨死爸爸了，沒(méi)接到我電話還不來(lái)圖書(shū)館等我。走到家了，不見(jiàn)爸爸人影。無(wú)奈只能坐在在家門(mén)口等他，又冷又餓，真的是饑寒交迫。老晚老晚，爸爸才來(lái)。我問(wèn)他怎么了，他說(shuō)，就是想讓我吃吃苦頭。
第二天，媽媽回來(lái)了。一家三口團(tuán)聚的日子少不了一頓大餐。
我們到了飯店，坐在大廳里，個(gè)和玻璃就能看見(jiàn)外面。爸爸媽媽在點(diǎn)菜，我就跑出來(lái)溜達(dá)溜達(dá)。
手插在上衣口袋里盯著等走了一段路，覺(jué)得太冷就沿原路返回。
老遠(yuǎn)就看見(jiàn)有個(gè)蹣跚的身影，依靠著一根粗樹(shù)枝走路。那個(gè)人找了個(gè)墻角坐了下去。走近了才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)老婆婆，一聲灰藍(lán)色的衣服，上面布滿了小洞洞。天色有些暗了。風(fēng)把行人的衣服吹的抖動(dòng)著。褲子都貼著腿了。周?chē)屛蚁肫鹱蛱焱砩�，我又冷又餓，這種感受真的是無(wú)法忍受。我心頭不由得一緊。
就在心頭一緊地那一剎那間，我為老婆婆擔(dān)心了，我怕她受凍挨餓。我從口袋里掏出一張十元放進(jìn)了她的碗里。
就在那一剎那，我感受到了別人的感受，我發(fā)現(xiàn)我的善良的心，發(fā)現(xiàn)了我從被關(guān)心變?yōu)槿リP(guān)心，。我抬起頭，看見(jiàn)了爸爸媽媽一齊沖著我笑，我也裂開(kāi)了嘴，用微笑給了爸爸媽媽和老婆婆。
我發(fā)現(xiàn)了作文7
18歲，是花的季節(jié)，是雨的季節(jié)。就是在這樣一個(gè)季節(jié)里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我參加了學(xué)校的假日補(bǔ)課班。在一堂語(yǔ)文課上，我正專(zhuān)心地抄筆記，并沒(méi)有注意其他人。忽然，前排有人在叫我的名子，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個(gè)漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。“你……你有什么事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，自己覺(jué)得聲音好像有些變調(diào)了，臉頰也陣陣發(fā)燒�！澳憧刹豢梢园压P記本借給我？我有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂�！薄爱�(dāng)然可以�！蔽彝蝗徽一亓俗晕�，把筆記本遞給她。她接過(guò)筆記本，嘴角閃出一絲的微笑，便轉(zhuǎn)過(guò)頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說(shuō)里寫(xiě)的“一見(jiàn)鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時(shí)我的感覺(jué)是什么呢？是“幸福”？是“希望”？對(duì)！一定要把握住機(jī)會(huì)。我決定采取主動(dòng)出擊的方法來(lái)贏得她的喜歡。用什么作為話題呢？有了，昨天她還借了我的筆記本的�！癏i……”我說(shuō)�！班�！我都忘了還給你，謝謝！”說(shuō)完，她又給了我一個(gè)微笑。這個(gè)微笑，使我更加緊張起來(lái)，一時(shí)不知該說(shuō)什么好。這時(shí)，我的心臟跳動(dòng)愈來(lái)愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺(jué)似的，老天呀，數(shù)學(xué)王國(guó)里的X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了這么一道難解的人生題！
嗨，既然已經(jīng)與她搭上話了，那接下來(lái)該怎樣辦呢？給她寫(xiě)一張紙條？不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年紀(jì)，能駕馭這條船去搏擊人生風(fēng)浪么？我只是一名學(xué)生，一名高三的學(xué)生，正臨著高考——人生第一次重大選擇，面對(duì)高考，我應(yīng)該去拼！去搏！這，才是我應(yīng)該去做的，萬(wàn)萬(wàn)不能為過(guò)早到來(lái)的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長(zhǎng)的路在等著我走呢！
花季雨季里，我發(fā)現(xiàn)了自己的理智，我為戰(zhàn)勝自我而高興。
我發(fā)現(xiàn)了作文8
開(kāi)頭：我并不出眾。從小到大，我都混跡在人群中，得過(guò)且過(guò)。
學(xué)業(yè)一般，家長(zhǎng)啰嗦，沒(méi)有朋友，我就像空氣一般。對(duì)，我是個(gè)毫無(wú)存在感地人。
就算是對(duì)親人來(lái)說(shuō)，也是這樣。
爸爸很忙，便把我扔在爺爺家里。偶爾來(lái)一次，也是喊我到杯水。大部分時(shí)間，在身邊的只有爺爺奶奶。
我不喜歡他們，迂腐的思想，與我根本不在一個(gè)空間里。但我不會(huì)發(fā)脾氣，寧愿在房間里鎖上門(mén)咀嚼著難懂的古詞。
那是一個(gè)悶熱的下午，爺爺奶奶都出去了，一個(gè)人在家里也不好意思開(kāi)空調(diào)，便帶了幾百塊錢(qián)向書(shū)店里奔去。
涼爽的空調(diào)，婉約優(yōu)美的詩(shī)文，我完全沉浸其中，時(shí)間的腳步似乎也慢了下來(lái)……
待我心滿意足地合上書(shū)本，猛然發(fā)現(xiàn)天早已黑透了，像沉悶的幕布�？拷÷返臅�(shū)店是唯一的光源。我壯了壯膽，邁開(kāi)大步走進(jìn)巷子。
完全沒(méi)有光，我一腳深一腳淺的走著，什么都像吃人的怪獸。
轉(zhuǎn)了彎，看見(jiàn)了光，心里總算是安定些了，便松了口氣，更加快速地走向大街，手中的書(shū)一顫一顫地，棱角壓在手臂上有些疼。
終于到了燈火通明的大街上，白日里人流如潮的大街顯得有些凄冷。剛剛放下的心又有些緊張，回去時(shí)他們不會(huì)罵我吧？
忽然感覺(jué)有人在追，才回頭就挨了一個(gè)巴掌，冷不防吃痛，書(shū)散了一地。
頭低著，看到了熟悉的皮鞋。
是爸爸嗎？
“你知不知道我有多擔(dān)心你，我們都報(bào)警了，人販子那么多……”爸爸大聲的斥責(zé)我。
“你別說(shuō)了，你別只顧工作了……”溫柔環(huán)住我的是媽媽。
“唉，儂這個(gè)小囡么真不讓人省心�！卑胧青凉值哪棠萄劾锖鴾I。
遠(yuǎn)處的爺爺沉默不語(yǔ)，微微顫抖的肩膀斜路了他的心情。
眼淚忽然刷的一下就下來(lái)了，時(shí)間仿佛定在這一刻，所有的人都在我身邊，給予我?guī)椭教幎际菨鉂獾那槲�。剎那間，我明白了自身存在的意義。我在那一瞬間感到了親人的溫暖，那是家人的牽掛。燈光下，所有的不愉快都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我，從今以后將為自己而活，為愛(ài)我的人而活。
我發(fā)現(xiàn)了作文9
美是什么?難道美僅僅只是停留在外表的美貌么？不是的。
紹興有座山，叫府山，那中是美的天堂……
秩秩斯干，幽幽南山，這中的山山水水無(wú)不令我心醉。潺潺的小溪流到山腳汩汩地冒著水泡，與蒼翠的樹(shù)林融為一體，霎時(shí)是一幅美麗的山水畫(huà)；昆蟲(chóng)們喊破了嗓子，與鳥(niǎo)兒一唱一與，歡歌笑語(yǔ)；孩子們嬉鬧著，推推搡搡，掬一捧清流，在鮮艷的花兒的背景下笑著，歡樂(lè)滿地。
秀麗的風(fēng)景，活潑的孩子難道不是一種風(fēng)景美嗎？
上山的路上，背著包兒顫顫巍巍的人比比皆是，他們中有的已是耄耋之年，有的卻僅過(guò)垂髫，乳臭未干。他們臉上不約而同爬滿了粲然。山上，太極拳以柔制剛，“輕搖慢移”；還有旋風(fēng)般舞一口寶劍的，呼呼生風(fēng)。無(wú)論是動(dòng)作還是神態(tài)，都讓老人們透出一股子蓬勃的朝氣。
一步一個(gè)腳印，一個(gè)一個(gè)招式難道不是一種健康的生命美嗎？
山頂上春意盎然，花兒含苞欲放。平地上熱鬧得很呵！一陣陣充滿活力的名樂(lè)串了過(guò)來(lái)：“春季中來(lái)百花開(kāi)呀哈咿呀嘿……咚咚鏘�！边�，這是什么？哦，那是一群小老頭小老太們?cè)谂ぱ砀枨眯⊙哪�！“咚咚咚”的響聲清脆�?dòng)人，象幽谷中一滴水珠丁冬丁冬，如天籟之音般婉約，恐怕我只得與詩(shī)圣同吟：“此物只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”它不象安塞腰鼓一樣充滿磅礴的力量，震撼著我們，卻如旱地中的一場(chǎng)及時(shí)雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。
可不止呢！聽(tīng)：“手撫琴兒心悲慘。我自己的命兒我自己算。對(duì)面坐著是我心愛(ài)的人，可惜我有目不能啊看……”委婉動(dòng)聽(tīng)的《沙漠王子》凄凄慘慘戚戚，略帶憂傷的歌喉使人難過(guò)，為彼傷感，這就是越劇的力量，令人難以割舍，難以忘卻。
清脆的鼓點(diǎn)，輕扭的'腰肢，顫抖的聲音，悲戚的面容，難道不是一種淵源流長(zhǎng)的藝術(shù)美嗎？
美無(wú)處不在。用心去發(fā)現(xiàn)，用心去尋找。
我，發(fā)現(xiàn)了生活中的美！
我發(fā)現(xiàn)了作文10
那天，我?guī)Я诵┝闶车皆鹤永镌仆�。玩累了，便坐下�?lái)休息，吃著那香噴噴的餅，真叫一個(gè)爽！不經(jīng)意間，餅干屑未兒掉了一地，我也懶得去理會(huì)。可過(guò)了一會(huì)兒，地上逐漸出現(xiàn)了一些小黑點(diǎn)，而且似乎還在移動(dòng)。我低頭細(xì)瞧才發(fā)現(xiàn)，是一群螞蟻群被餅干屑的香味吸引過(guò)來(lái)了。我頓時(shí)饞意全無(wú)，好奇心驅(qū)使我立即趴下來(lái)對(duì)它——螞蟻，瞧個(gè)究竟！
打前鋒的大個(gè)黑螞蟻張著兩根天線一般的解角，來(lái)回不斷地傳遞信號(hào)，使得后面起來(lái)的螞蟻越來(lái)越多。其中，一只小螞蟻吸引了我的眼球，它正在一塊比自己大好多倍的碎屑旁繞圈，看來(lái)它是螞蟻撼巨屑——野心不小�。〔灰粫�(huì)，它便開(kāi)始了第一步——將餅干屑搬起來(lái)。這看上去有些可笑，因?yàn)轱灨尚急人眢w重多了。螞蟻很努力地將身體鉆進(jìn)餅干屑底部，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我很快發(fā)現(xiàn)，餅干屑居然左右搖晃起來(lái)。真厲害！我不禁在心里為它鼓掌。
不好，餅干屑的搖晃力度過(guò)大，螞蟻難以前行，前3次均宣告失敗。它仿佛在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，停了停，就在第4次，它居然將整塊餅干屑舉到了頭頂。說(shuō)實(shí)話，如果不是親眼所見(jiàn)，我真的很難相信眼前這一幕！烈日炎炎，加上身負(fù)“千斤”，使得那中螞蟻每走一步都是那么艱難！但它卻堅(jiān)持著，5步、10步走了大約一米遠(yuǎn)，兩名救兵趕來(lái)了。我也因此松了一口氣。 它們會(huì)把糧食運(yùn)到哪里去？遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？我循著蟻隊(duì)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線看去，那路途真不亞于唐僧西天取經(jīng)之路！它們需爬過(guò)峽谷臺(tái)階，穿越沙漠、一小塊沙地、翻躍高山、一小塊磚在人們看來(lái)，這段毫不起眼的路途，在螞蟻面前，無(wú)疑是困難重重，它們能堅(jiān)持，能通過(guò)這些考驗(yàn)嗎？不好，吃過(guò)餅干突然感覺(jué)口渴，我跑到幾百米外的地方買(mǎi)了瓶水，心里仍舊惦記著螞蟻。再次回來(lái)，迅速尋找那片餅干屑時(shí)，沒(méi)想到它已奇跡般地到達(dá)了洞口！它們——小小螞蟻，竟以它們堅(jiān)不可摧、團(tuán)結(jié)合作的精神，完成了一個(gè)在我看來(lái)它們根本不可能完成的任務(wù)。
螞蟻，一種偉大的生命，有著頑強(qiáng)的意志，團(tuán)結(jié)的作風(fēng)。這不正是應(yīng)該具備的精神嗎？
我發(fā)現(xiàn)了作文11
寒假來(lái)臨時(shí)，興奮、失望兩種感覺(jué)交織在一起，沖擊著我的大腦。放假了，一想到每天不用再“起早貪黑”地學(xué)習(xí)，感覺(jué)到那屬于“很好的享受”吧！可是，一想到要離開(kāi)同學(xué)、老師、學(xué)校那么久的時(shí)間，我又有些依依不舍，才會(huì)有失望的感覺(jué)油然而生。于是，我發(fā)現(xiàn)了我對(duì)學(xué)校的感情是多么的深……
當(dāng)灰塵來(lái)臨時(shí)，你才會(huì)意識(shí)到自己已經(jīng)多久沒(méi)去找那些東西“聊天”了。真的是這樣。在外婆家，新的電視柜已經(jīng)布滿塵埃。不是外婆懶，她可勤勞著呢！只是，這些不速之客太“頑強(qiáng)”了些，“繁殖能力”甚好了些，以至于“擦了還臟、擦了還臟”這樣的“尷尬”局面……這些頑固分子前不久在我的“五指山”下徹底投降，雙方簽訂和平協(xié)議，從此天下太平。也就是說(shuō)，我們以后不再管這些頑固分子了；確切的說(shuō)呢，是懶得管這些頑固分子了。這些頑固分子便在那兒安了家，但它們也控制了自己的繁殖速度，所以，電視柜不那么“白”了。我發(fā)現(xiàn)，懶也是一種“勤勞”，因?yàn)楫?dāng)你的勤勞無(wú)法制服它時(shí)，你只能不理它，或者說(shuō)協(xié)商也行，但不是說(shuō)從此不再管，而是當(dāng)它們“輕敵”，也就是完全信任我們，將繁殖速度降到最低時(shí)，你只要瀟灑地“揮揮揮”幾下，就OK了。
記得，去年寒假，我們隔壁一棟樓發(fā)生了一件大事情！別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那天，我們一家三口正在吃晚飯。餐廳靠陽(yáng)臺(tái)較近。我們聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)外好像有很多人在叫，但是我們卻都沒(méi)太在意。過(guò)了一些時(shí)間，他們還是在叫！我們預(yù)感不妙，爸爸媽媽沖上陽(yáng)臺(tái)，看發(fā)生了什么事。我按耐不住好奇心，也跟著上了陽(yáng)臺(tái)。結(jié)果，卻看到隔壁樓一樓的一戶人家后窗戶著火了！仔細(xì)辨認(rèn)，那家竟是今年新教師的房間！剛才那驚恐地叫聲事前來(lái)救火的鄰居們。他們紛紛拿出自家的塑料桶，裝滿水，向著火的地方潑去。我們也趕緊下了樓，直奔那兒，加入救火的隊(duì)伍中……屋主被人攙扶著站在一邊，眼睛里閃著淚光。我趕緊過(guò)去安慰這位年輕的女教師，看著屋內(nèi)的物品一件件被搬了出來(lái)……當(dāng)火平息下來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，她的眼睛里有對(duì)救火的鄰居無(wú)窮的感激……
經(jīng)過(guò)那么多事，我忽然明白：發(fā)現(xiàn)是美好的，多多發(fā)現(xiàn)，睜大眼睛，看看這個(gè)世界。你能發(fā)現(xiàn)什么呢？
我發(fā)現(xiàn)了作文12
在我們生活中，每天都有很多事物發(fā)生，只要我們留心觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)比如：好人好事，植物，動(dòng)物……今天我發(fā)現(xiàn)了狗的靈性。
那是我們一家人第一次走路去爺爺奶奶家，打算回家時(shí)再去海濱公園游玩。一出門(mén)，天氣晴朗，我們一家人邊走邊聊。還不到5分鐘我們家的狗突然就鉆進(jìn)草叢里去尿尿，我心想也許是它出門(mén)時(shí)沒(méi)有拉吧�？墒怯肿吡瞬坏�5分鐘小狗又在路邊的小草旁尿尿了，我有點(diǎn)想不明白，但還是沒(méi)有把這當(dāng)回事�？墒堑搅说谌瘟�，小狗又在路邊尿尿，我有點(diǎn)著急了，心想：“小狗不會(huì)得了什么病吧？”我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩匾恍�，說(shuō)：“懶人多屎尿多嘛！”這可讓我笑了好一會(huì)，我又回頭問(wèn)爸爸，爸爸裝作學(xué)識(shí)淵博的樣子說(shuō)：“這……那是因?yàn)楣吩谀吧沫h(huán)境，用尿發(fā)出獨(dú)特氣味，方便自己找到回家的路�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，狗是靠嗅覺(jué)來(lái)認(rèn)路的。
一路上，我們有說(shuō)有笑，很快到了爺爺奶奶家。和爺爺奶奶吃過(guò)飯后，我們要去海濱公園玩，不方便帶小狗去，便讓它留在爺爺奶奶家，等我們回來(lái)再帶它回我們自己家。
當(dāng)我們歡天喜地游玩完了，回到爺爺奶奶家時(shí)，我問(wèn)爺爺：“我的小狗呢？”爺爺說(shuō)：“不是去找你們了嗎？你們走了沒(méi)多久它就跟著走了�！蔽耶�(dāng)時(shí)急了，向爺爺吼道：“這可是我心愛(ài)的小狗啊，不能說(shuō)丟就丟�。 蔽野职致氏壤潇o下來(lái)說(shuō)：“我們先回家，一路上看看，是否能找到�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，立馬就走。
一路上，我們走得很快，并時(shí)不時(shí)叫一下小狗的名字，可終究沒(méi)找到。快回家時(shí)，我都急得要哭了，爸媽也認(rèn)為小狗走丟了，再也找不到了，都來(lái)安慰我。我們又準(zhǔn)備回家后，寫(xiě)好尋狗啟示張貼出去，看看能不能找到小狗。
就在我心灰意冷時(shí)，我傷心地喊了一聲小狗的名字，突然聽(tīng)見(jiàn)了“汪汪”的叫聲，我心里一陣驚喜，直接跑過(guò)去，抱著小狗撫摸著，小狗也像好久沒(méi)見(jiàn)的親人一樣，用頭蹭著我。原來(lái)小狗看我們走了，它去找我們，它就借著氣味回家了，在門(mén)口乖乖地等我們。
這件事讓我明白了兩件事，一件就是只要細(xì)心觀察，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)，比如：會(huì)跳舞的草，無(wú)形的手……另一件就是動(dòng)物是有靈性的，比如鴿子可以找到家一樣，小狗也會(huì)自己回家。
我發(fā)現(xiàn)了作文13
轉(zhuǎn)眼之間，初三已經(jīng)下學(xué)期了。面對(duì)這突然襲來(lái)的緊迫感，我緊張得沒(méi)有辦法適應(yīng)。腦子里盡是麻煩的數(shù)學(xué)證明題與滿滿的課程表，仿佛已經(jīng)麻木。
時(shí)間又開(kāi)始不自覺(jué)地倒退，回到那無(wú)數(shù)個(gè)和現(xiàn)在同樣黑暗卻充滿光亮的夜晚。
那是在我很小的時(shí)候，還住在老家。奶奶家的后院雖不大，但有一個(gè)絲瓜架，濃密的葉子把天上星星發(fā)出的微弱的光也阻隔在外面。但我卻很喜歡那兒。每到晚上，微弱的亮光就從樹(shù)葉間出來(lái)。螢火蟲(chóng)在絲瓜架下飛舞，點(diǎn)亮了周?chē)暮诎�。點(diǎn)點(diǎn)熒光，散發(fā)著寧?kù)o的氛圍。凝視這幽綠的光，不知怎么，眼里充滿了一片水霧，熒光變得有些模糊，虛無(wú)得很朦朧。
剛開(kāi)始，年幼的我只是靜靜地看著它們飛舞。偶爾會(huì)有一兩只停留在手上，我不敢碰它們，它們也不敢在我手上停留太久。
漸漸地，我會(huì)問(wèn)爸爸一些“發(fā)光的精靈”的問(wèn)題，那時(shí)候的我，覺(jué)得它們像童話故事里的小精靈，是來(lái)保護(hù)我的。但后來(lái)從爸爸口中得知它們的名字叫“螢火蟲(chóng)”，只是一種蟲(chóng)子后，不免有些失望。但我仍抗拒不了它們的誘惑。
爸爸說(shuō)他小時(shí)候喜歡捉幾只螢火蟲(chóng)，放進(jìn)袋子里，散發(fā)的熒光都能被收集起來(lái)，像一個(gè)小燈籠一樣。聽(tīng)他這么說(shuō)，我也想試一下，但女孩子在這方面總要笨拙一些，我試了很多次都沒(méi)有抓到一只。終于，我瞄準(zhǔn)抓住了一只。出于喜悅，我把它緊緊地攥在手心里，但是手掌打開(kāi)后，螢火蟲(chóng)已經(jīng)沒(méi)了螢火。我嚇得哭了，為自己親手捏死一只螢火蟲(chóng)而懊悔。
后來(lái)，爸爸教我捉，我捉住后小心翼翼地捧在手里，如同捧一件珍寶般。沒(méi)過(guò)多久，薄薄的布袋里就溢滿了螢火。我閉上眼睛，把布袋貼住眼皮，微弱的綠光穿透眼皮，感覺(jué)有小蟲(chóng)從眼皮上爬過(guò)，帶著癢癢的觸感。
我開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，我又小心翼翼地打開(kāi)布袋，看著它們一只只飛走，我像是在做一件很莊嚴(yán)的事情，稚嫩的臉上帶著嚴(yán)肅的表情，那感覺(jué)，像是我給了它們第二次生命。
兒時(shí)的記憶，就被這些溫和的熒光包圍。
窗外突然閃耀的霓虹燈打斷了我的思緒。那一剎那，我驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直都是自己，從未改變。我還是小時(shí)候那個(gè)天真、無(wú)知的自己��！
我發(fā)現(xiàn)了作文14
真理，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又神秘的字眼，有時(shí)，它就出現(xiàn)在我們身旁，有時(shí)，它卻又離我們這么遙遠(yuǎn)，其實(shí)，真理是無(wú)處不在，隨處可見(jiàn)的。
真理，它的意思就是給客觀事實(shí)定義的標(biāo)準(zhǔn)，我們尋找真理，無(wú)非就是為了看見(jiàn)事物的本質(zhì)，找到事情的原因結(jié)果和過(guò)程，解決這件事情，讓自己和別人有個(gè)滿意并真實(shí)的答復(fù)。
真理是什么，真理是但丁的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”真理是愛(ài)因斯坦的“ 成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。 ”真理是也是陳樂(lè)融的《感恩的心》，真理還可以是牛頓的萬(wàn)有引力定律，總之，真理隨處可見(jiàn)，哪怕是一句話，一句讓人贊同的話，也可以成為千古流傳的真理。
我們尋找真理是為了什么，為了讓自己得到一個(gè)滿意的結(jié)果，為了讓別人有一個(gè)令人信服的答案，真理是無(wú)處不在的，也是隨處可及的，真理就在我們的身邊，我們?nèi)巳硕伎梢哉业剿揖驮业竭^(guò)真理。
那次，是總分競(jìng)賽后，平日里成績(jī)不錯(cuò)的我在總分競(jìng)賽中考得非常不理想，做什么事都無(wú)精打采的，連上課也不認(rèn)真聽(tīng)了，對(duì)什么東西都不敢興趣。班主任看在眼里，急在心里，對(duì)我這樣的狀態(tài)去參加期末考試感到很焦急。在某一天的中午，找我談心，讓我忘記總分競(jìng)賽的失利，好好聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)。面對(duì)未來(lái)的期中考試，但是我就是無(wú)法忘記那次失利，那是一次多么失敗的考試啊，它讓我生活在家長(zhǎng)的責(zé)備，自己的傷心中。班主任見(jiàn)我依然忘不了那次總分競(jìng)賽，便開(kāi)導(dǎo)我，指著那太陽(yáng)，說(shuō)：“你看那太陽(yáng)，雖然也有陰天或多云的時(shí)候，但總是晴天的多��！”聽(tīng)了班主任的這句話，我豁然開(kāi)朗，明白了自己不能為總分競(jìng)賽的失利而失落，也不要為期中考試前學(xué)習(xí)狀態(tài)的不好而自責(zé)。要放棄過(guò)去，面對(duì)未來(lái)！從這天起，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)漸漸好起來(lái)了，作業(yè)做的比以前更用功了，更愛(ài)動(dòng)腦經(jīng)了。于是，我在期末考試也又一次考出了自己的水平，我從此記住了班主任的這番話，班主任的這番話，就是真理！
這剎那間發(fā)現(xiàn)的真理，讓我知道了，真理就在你的身邊，我們?nèi)巳硕伎梢哉业剿�，真理無(wú)處不在！
我發(fā)現(xiàn)了作文15
開(kāi)頭：生活總在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，昨日的邂逅注定了今日的離別。零星的記憶如碎片般晶瑩，這一刻，終于明白我不再懦弱。——題記
母親仍在廚房里忙碌，瘦小的身影乘著飛濺的汗珠來(lái)回閃現(xiàn)。急躁的火爐上，陣陣沁人的香味如流水般溢在我心頭。過(guò)了好一片刻，滿臉?biāo)E的母親終于兩手輕輕捧著那碗甜美的魚(yú)頭湯，步履緩慢的向我走來(lái)。帶著油漬的花邊圍裙始終整齊地套在她的脖子上，卻不再清潔。“來(lái)來(lái)，小鈴，快喝了這碗魚(yú)頭湯。小心燙，湯楂就別吃了……�！蹦赣H啰嗦了老半天，我依舊呆呆地望著那滾冒的白煙，無(wú)動(dòng)于衷。五歲的小孩哪知道三小時(shí)燉出來(lái)的補(bǔ)湯的甜美之處。母親摸摸我發(fā)紅的短發(fā)，眼里閃過(guò)一絲辛酸，卻以淡淡的微笑蓋過(guò)。她用湯匙舀起一匙湯，溫柔地吹去上面的白煙，慢慢往我嘴里送，一口一口地……不時(shí)用紙巾擦去我嘴角的湯漬。就這樣一天一天，一年一年，我那發(fā)紅的頭發(fā)終于化作烏黑透亮的秀發(fā)；干柴般的小手有了一絲血色；蒼白的臉頰多了一份紅潤(rùn)。我彎起嘴，盡情享受健康快樂(lè)的童年。母親依舊微笑地看著我，只是她的臉上多了幾條皺紋；原本美麗的長(zhǎng)發(fā)不再，只剩黑白相間的短發(fā)；原本柔嫩的雙手不再，牽著我的是日漸干枯的粗手……但每當(dāng)我憂心地看著她時(shí)，她總以那曾蓋過(guò)一陣陣心酸的微笑回復(fù)我：“我很好�！�
這年，回鄉(xiāng)下住了兩年的母親被接了回來(lái)。母親已不再健康，她無(wú)法自如地走動(dòng)，動(dòng)作也越發(fā)的遲鈍。銀絲屢屢的發(fā)梢下，已見(jiàn)不到當(dāng)年那溫暖人心的微笑。無(wú)力的手緊緊握住父親，好像握住最后一絲希望，生怕自己被遺棄�！耙人畣�？”父親壓低聲音問(wèn)到。母親點(diǎn)點(diǎn)頭，握著父親踉踉蹌蹌走到椅子處，才安心地坐下。這時(shí)的我心中除了一陣陣痛，也終于明白，母親老了，累了，她不能再成為我生活的避風(fēng)塘。相反，她需要我，她需要我的幫助和關(guān)懷，以及愛(ài)。在我思量時(shí)，母親吃力地站了起來(lái)。她要去哪兒？我不知道。但下意識(shí)地，我趕過(guò)去牽起了她的手，“媽要干什么？我?guī)湍惆伞！蹦赣H詫異地看著我，像在看外星人一般，然后，她笑了，笑得那樣欣慰，開(kāi)心。
那一剎那，我發(fā)現(xiàn)了自己，堅(jiān)強(qiáng)的自己。不再懦弱，依賴(lài)，我可以照顧母親了……
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