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關(guān)于閃電作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的閃電作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閃電作文 篇1
電閃雷鳴,閃電擺動著身軀穿梭在層層烏云之間.在曇花一現(xiàn)間,他閃亮了自己,那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際;但有時卻又像一把鋒利的劍劈向大地.瞬間發(fā)光發(fā)熱,照亮大地.
閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖.黑夜,原本就是神秘的,并且充滿了雜質(zhì).那些偷雞摸狗的事就等待著夜幕降臨.我想,黑夜中的閃電如同白晝的光線,將整個世界照亮于是時間就定格于此時.一切如同漫畫中的事物一樣,毫不剩余地坦白了自己.人們開始驚慌,尖叫,心跳.人們痛恨壞事,間接地痛恨了閃電.從此,兇兆就成了閃電的代碼.天長日久,也疏遠(yuǎn)了閃電.
其實,閃電只不過是個犯了錯的孩子.我想,他的前身應(yīng)該是陽光吧!他曾經(jīng)給予樹木茁壯,饋贈鮮花芬芳,賞賜綠草生機(jī),使大地生機(jī)盎然.作為太陽之子,本應(yīng)任重而道遠(yuǎn).但他生性貪玩.留戀湖光山色;癡迷清新花香;陶醉于綠葉之中.在春光明媚的日子里,當(dāng)我們歡呼鵲躍時,他經(jīng)常在我們的發(fā)梢上跳躍,閃爍.
天神大怒,將要嚴(yán)懲這天真活潑的孩子.他從一縷陽光淪為了閃電.失落,絕望,甚至哭泣,百感交集.在一個個不眠的夜晚里,閃電呈一條蜿蜒的山間小路,延綿不斷,猶如樹枝分出許多樹杈.電閃耀目,雷鳴震心,難道他要撕毀天際來發(fā)泄內(nèi)心的悲傷嗎?
閃電知道自己的罪行,他想彌補(bǔ)他的過錯,為自己贖罪.于是,每在萬賴俱寂的深夜中,他釋放自己的`能量,放出萬丈光芒與無限的熱情.他清楚黑夜是渾濁的,故他要用光芒和雷鳴驅(qū)趕惡人,讓人們感到舒心和平坦.現(xiàn)在,閃電給予不了我們甘露,為人們做的只有這一點.
可是,我們從不接受閃電的美意.甚至把他與災(zāi)難聯(lián)系在一起.我們懷著敬仰的心去對待陽光,卻沒以此對待閃電.我認(rèn)為,只有寬大的人才能了解閃電,包容,安慰.從古到今,人們都誤會了閃電.但他不在乎人們是否能夠真正理解,他只求盡自己綿薄之力來幫助大家.
風(fēng)雨過后,蒼穹中總會出現(xiàn)一座世間最唯美的彩橋--這是閃電用最純潔的心靈描繪的.天空碧澄得譬如剛被擦拭過.
晴朗之時,人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光.其實,閃電比陽光更需要這溫暖的擁抱.他奢望,想象,希望在一個落英繽紛的午后,有個人能夠給他一個寬恕的擁抱,撫摸著他的頭.說道,孩子,沒事了.
閃電作文 篇2
一道白光略過,緊接著便是雷聲了。閃電既是一個奇特又美麗的東西。為什么呢?因為:在下大雨之時,先是一顆結(jié)滿銀花的“火樹”伸向地面,轉(zhuǎn)眼間便不見了,在遠(yuǎn)處卻又有了一顆活潑的火樹,閃電是在我接觸煙花后才認(rèn)認(rèn)真真觀察的。它既象一顆樹苗,在天空中奮發(fā)圖強(qiáng),又象一支鼓棒在天空中敲,發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個聲音呢?又是誰在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹,又是如何栽進(jìn)去的呢?那樹為什么是銀色的呢…小時候我無數(shù)次地問媽媽:“天上誰在敲鼓,誰在種銀色的'樹,這雨水是用來澆樹的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會的,那是你的想象。”閃電總是一瞬間便消失了,可別處又來了一道,火樹的形狀也是變化莫測:這一秒是這樣,下一秒就不知道是什么樣了。
閃電啊閃電,你整天東奔西走,忽閃忽沒難道你不愛這里嗎?
閃電作文 篇3
“哎,快過來!”我朝弟弟和妹妹勾了勾手指。三個腦袋很快就湊到了一起……
“閃電特工隊?”小妹疑惑地?fù)u了搖頭!瓣爢T就是我、你、還有你哥哥。我們的宗旨是:做好事不留名,來無影去無蹤!”大概是覺得新鮮,我的建議被采納了。我掏出紙做的手機(jī),每一分了一部,別說,還真像模像樣的呢!
鉤子與豆角
“呼叫01,呼叫01!”是弟弟的聲音,我打開連絡(luò)器:“01收到,01收到!有什么情況?”“通訊員(我妹妹)剛接到任務(wù)——幫奶奶曬豆角!在涼棚集合!”我和弟弟迅速趕到?jīng)雠,妹妹提了個籃子已經(jīng)在此等候,我們提上籃子撒腿就往二層樓的入口沖去,身后傳來奶奶的.囑咐聲:“上梯子的時候慢著點,豆角要散開曬!”
因為不甘心就這么提著上去,那也太沒意思了,弟弟突發(fā)奇想:“要不然我們做只鉤子把籃子釣上去,如何?”妹妹聽了兩眼放光,急得像個猴似的:“就這樣,快做,快做!”說干就趕,我找原料,弟弟當(dāng)幫手,小妹去纏住奶奶別過來。我找了幾根木條,擺成叉,又用膠布纏起來,便以為大功告成了,弟弟皺皺眉頭,歪著腦袋盯了天,問:“這……能行嗎?”我胸有成竹地說:“絕對沒問題。”可這木叉好像成心要我難堪,正說著,它就散架了,我的臉馬上“大紅燈籠高高掛”了。
正一籌莫展呢,我覺得天色好象暗了,一看表,呀!都六點啦!我踱著步,弟弟聳拉著腦袋,誰也沒想出個好借口,只好無可奈何的去找奶奶。奶奶苦笑道:“我呀,就怕你們出亂子,早就把豆角曬好啦!”皆大歡喜。
什么“閃電特工隊”啊!不如改名“蝸牛特工隊”好啦!
針管與混戰(zhàn)
孩子們沒有一個是省油的燈。這不,有闖禍了。
閃電特工隊這次的動機(jī)并不壞,只是想充當(dāng)一下忠實的衛(wèi)兵。我們把爺爺打好針的針管內(nèi)裝了水,當(dāng)作水槍,但噴著噴著就打起了水仗,以下就是當(dāng)時的場景。
我給水槍上了“子彈”,一不留神噴了弟弟一臉,他馬上奮起反擊,我一邊解釋不是故意的,一邊躲開。而妹妹正玩空中噴泉玩的起勁,莫名其妙被噴了一身,不甘示弱,開始“掃射”。我一個“海底撈月”噴了小妹一腳,剛站起身得意,頭頂就下起了“瓢潑大雨”。就這樣,一場內(nèi)戰(zhàn)打響了。
奶奶尋聲趕來制止,我們幾個“落湯雞”你看我,我看你,都不約而同地大笑起來……
就這樣,兩個月的暑假被我們幾個“閃電特工隊”隊員給安排的滿滿的。這樣的趣事還很多,想聽嗎?我隨時都能給你講一籮筐!
家長評語:
文章真實的記敘了暑假中有趣的事情,語言流暢、樸實。
同學(xué)評語:
哇,好一個“閃電特工隊”,小隊員個個好心腸,想做好事,可卻好心辦壞事,闖禍的時候真實閃電般快。整篇文章語言流暢、幽默,真讓人想快快加入到這個隊伍中。
閃電作文 篇4
從前有一只很喜歡馬拉松長跑的小蝸牛,它叫小呆。每次動物運(yùn)動會,他都會報名參加。為了能跑出好成績,他不分晝夜,天天刻苦訓(xùn)練?墒菬o論他多么努力,總是最后一名。
一年一度的運(yùn)動會又快來臨了,小呆既開心又難過。開心的是,又可以和大家一起長跑了。難過的是,會不會自己還是最后一名。可是不管怎樣,小呆還是努力訓(xùn)練。這一天,它正在山坡上慢慢跑著,突然,天空突變,烏云滾滾,電閃雷鳴,大雨傾盆而下。小呆趕忙跑到一棵大樹下避雨。一道閃電,剛好劈到這棵大樹,小呆被電暈了過去。當(dāng)他醒來時,感覺自己渾身充滿了力量,還發(fā)現(xiàn)自己的殼變得光滑無比,陽光下閃閃發(fā)光。他試著跑了幾步,好像也沒有太大變化,他又開始繼續(xù)訓(xùn)練。小呆一不小心,在下坡的時候被一個小石頭絆倒了,它下意識地把自己縮進(jìn)殼里,奇特的事情發(fā)生了,因為他的殼變得比以前光滑,他就像一個飛快的車輪,滾下了山坡。小呆驚喜萬分,他終于找到了可以讓自己跑得快的`方法。
運(yùn)動會終于拉開了帷幕。隨著發(fā)令槍響,小蝸牛和大家一起奔跑了起來,沒過多久,小蝸牛就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。他不慌不忙,繼續(xù)堅持跑著。終于到了一段下坡路,小呆趕忙將自己的身體縮進(jìn)殼里。只見它像一道閃電,從大家身邊飛快劃過。它最終超過了所有的選手。小蝸牛站在領(lǐng)獎臺上,流下了激動的淚水,大家都高呼它“閃電蝸!。
閃電作文 篇5
我們班有個十足的“閃電旋風(fēng)球”,他個子中等,身材肥胖,像個球似的。高老師給他起了個外號,叫“閃電旋風(fēng)球”。我想可能是他的動作還夠靈活的緣故吧!
他是個幽默風(fēng)趣的人。記得有一次,一個同學(xué)心情很糟糕,“閃電旋風(fēng)球”為了讓那個同學(xué)笑,可是使出了渾身解數(shù),先是講了許多笑話,接著擺出幾個很搞笑的動作,可那個同學(xué)不好對付,等他的嘴角終于露出一絲不易察覺的笑意時,我們早已笑得前仰后合了。這時,“閃電旋風(fēng)球”卻一臉嚴(yán)肅地問我們:“發(fā)生什么事了?”聽到這句話,那位好不容易忍住笑的同學(xué)不禁哈哈大笑起來,而我們個個都夸“閃電旋風(fēng)球”真幽默。
大家可別看他幽默,就武斷地認(rèn)為他的性格很好,其實他冤枉人時可真讓人惱火。一次,我做完英語試卷,突然發(fā)現(xiàn)他的同桌哭了,原來是他的同桌做到第二面的時候,發(fā)現(xiàn)前面有個詞寫錯了,就翻到前面去改。結(jié)果,“閃電旋風(fēng)球”認(rèn)為是偷看他的.試卷后才去改的,就罵起她來。他的同桌經(jīng)受不住他的臟話,趴在桌上哭起來。唉!他真是不分青紅皂白,冤枉好人哪!
最近,他總被老師批評,我真希望他能把壞毛病改正過來,成為一個幽默風(fēng)趣、討人喜歡的人。你們知道他是誰了嗎?他就是......
閃電作文 篇6
今天足球賽,我的心一直怦怦的跳個不停。下午,我們在老師的帶領(lǐng)下,陸續(xù)來到了操場。
第一場比賽,男生先上場和四(5)班較量,兩個班的男足球運(yùn)動員都自信滿滿的走上了足球去比賽場。老師吹響了哨聲,一場激烈的比賽開始了,我們班的男生開始比賽了,哨聲一向男隊員就沖上前去開始搶球,可是結(jié)果要不是出線就是被守門員攔住。結(jié)果是平局,所以要點球,四(5)班的男生力氣實在太大了,我們班男生守門員只攔住了一個球,我們班一個球也沒有進(jìn),我們回到教室個個都垂頭喪氣的.,老師說沒事只要努力就可以了,結(jié)果不是最重要的。
第二場是和四(2)班。男生先上場,我們班的男生奮力向前沖可是還是跟上次一樣,不是出線就是攔住。女生和男生一樣。所以要點球,點球時,我們班進(jìn)了三球,四(2)班的人進(jìn)了二球所以我們班贏了,但還有一個驚喜,四(5)班的人在看成績的時候看到我們班贏了,這真是一個驚喜。
這次的比賽讓我懂得了只要團(tuán)結(jié)就不會輸。我們立志成為綠茵草地上的閃電,四(1)班是最棒的。
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