選擇放棄作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的選擇放棄作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
選擇放棄作文1
我可以選擇放棄嗎？
當(dāng)生命習(xí)慣于索取，它會(huì)忘記放棄。民間故事中那只冰做的鳥已不能承載物質(zhì)世界之重，飛翔只是個(gè)永恒的夢(mèng)想。于是我們捫心自問，面對(duì)紛繁的大千世界，我可以選擇放棄嗎？
疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復(fù)……
當(dāng)你在田間披月鋤草時(shí)，那抹暮色漫溯著田埂上的腳印，仿佛在質(zhì)疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟(jì)懷蒼生的心？你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來兮！田園將蕪，胡不歸？”你說自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以內(nèi)心的清平樂。
當(dāng)你的裙擺忍受塞外的風(fēng)寒時(shí)，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來，憂傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車馬奔勞。一個(gè)看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國結(jié)親的尷尬。你猶然記得離別時(shí)在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅(jiān)定的永遠(yuǎn)注目西域，有多少不舍！但你放棄了少女的夢(mèng)想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉(xiāng)，是放棄私念，才得以國泰民安。
當(dāng)你滿懷好奇的展開蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時(shí)，滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路轉(zhuǎn)之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時(shí)，終于悟得真笈原來真正最高的境界即是“無”。大希無形，大音無聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類生生不息。
我可以放棄嗎？——我想我不再疑惑。古來圣賢沒有凡欲皆得，宇宙星象也不過如此�；蛟S放棄本身并不快樂，但他可以幫助我們找到快樂。放棄追求完美的分?jǐn)?shù)和燁然的榮譽(yù)，追隨一個(gè)真正的自我。
選擇放棄作文2
“只懂炫技巧，情感在哪里？再是這樣，領(lǐng)誦你就別做了！”劉老師白天“嚴(yán)厲又無情”的聲音再次響徹耳畔。我把瘦弱的身軀往被窩里縮了縮，最終還是忍不住偷偷抽泣了起來。
我曾以班級(jí)朗誦第一名的成績?nèi)脒x學(xué)�！袄收b播音隊(duì)”，因?yàn)橐羯珗A潤、氣質(zhì)清新，我在隊(duì)里脫穎而出，成為領(lǐng)誦，后來又成為了校內(nèi)的主播音員。我可以自由地駕馭長篇的校園活動(dòng)詞，也可以毫無壓力地展示各類散文和古詩。可是，隊(duì)里這次的《黃河誦》朗誦詞部份，我無論怎么努力，也沒辦法令劉老師滿意。藝術(shù)節(jié)一天比一天近，劉老師的臉色也一天比一天陰沉。我既焦躁又茫然。
“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”腦海中突然浮現(xiàn)出這句話。是啊，古人學(xué)詩如此，那朗誦是不是也應(yīng)該如此呢？我暗自思忖：按原來的勤奮練習(xí)已經(jīng)沒有什么效果了，我是不是可以從別的途徑來提高感悟力呢？
我馬上開始查找翻閱資料，了解作者光未然的生平和代表作品，以及他創(chuàng)作詩時(shí)的時(shí)代背景。我發(fā)現(xiàn)，原來他一共寫了七首贊頌黃河的詩，并被譜成了曲�？臻e時(shí)，我反復(fù)對(duì)比聆聽，尤其是曲目《保衛(wèi)黃河》，我在幼年時(shí)就聽過，現(xiàn)在重新聽來既熟悉，且似乎又有了新的體悟�？墒侨圆粔�，在父親的推薦下，我選取《南京！南京！》、《建國大業(yè)》等影視作品觀看。之后，每一次對(duì)著鏡子練習(xí)時(shí)，我的腦海中都時(shí)不時(shí)涌現(xiàn)出國家衰敗，民族沉淪的畫面，中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神讓心中奔涌的感情如滾滾黃河水一樣翻騰不息……
最后一次演練，決定著我的去留。站在場(chǎng)上，我的心再次浸入那日常的回憶中。我?guī)е豢梢种频摹⒓ぐ旱男那橥瓿闪死收b。聲音剛落，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，伙伴們禁不住紛紛向我圍過來祝賀。透過人群的間隙，我尋找著老師的身影，站在不遠(yuǎn)處的劉老師含笑著向我頻頻點(diǎn)頭。
停頓——重音——聲氣——變調(diào)，朗誦每一個(gè)技巧的后面都傾注一份感情，我領(lǐng)略到了從未有過的快樂，而這份快樂，是源于那天，我沒有選擇放棄。
選擇放棄作文3
風(fēng)雨中我們總是來也匆匆，去也匆匆，卻早已忘記了我們總是風(fēng)雨兼程，從未想過停下乏力的雙腳去感受上天送來的一席甘露，等我們馬不停蹄[注: 比喻不停頓地向前走。]的趕到了終點(diǎn)，卻才渾然知曉我們的雙腳，我們的身體已經(jīng)承受的不能負(fù)荷的壓力。
曾經(jīng)，聽過這樣一句話“人來到世界，不是享福的，而是來受罪的”，雖然它并不是什么至理名言[注: 至：最；名：有名聲的。最正確的道理，最精辟的言論。]，但確實(shí)經(jīng)歷世代的考驗(yàn)，這句“理論”已經(jīng)得到了充分的實(shí)踐來證明它是個(gè)“真理”。
人從呱呱墜地的那一刻起，哭聲就伴隨著她的生命一起降臨，很奇怪，總是不解為何新誕生的嬰兒要以哭泣來迎接這“美好”世界，他送給我們的第一份禮物就是他悅耳的哭聲。于是大膽猜想，也許他根本就不愿意來到這個(gè)世上去承擔(dān)他們無力承受的喜怒哀樂[注: 喜歡、惱怒、悲哀、快樂。泛指人的各種不同的感情。]，但是，天命難違，既然不能夠違背，就只能用這種方式來表示他們的抗議。
人不但要會(huì)選擇，同時(shí)要懂得放棄，也許面對(duì)選擇時(shí)，我們有數(shù)個(gè)入口，可最終只有一個(gè)出口能夠讓我們見到光明，我們沒有三頭六臂[注: 三個(gè)腦袋，六條胳臂。原為佛家語，指佛的法相。后比喻神奇的本領(lǐng)。]，更者人又非“神仙”，我們不
能同時(shí)駕馭多個(gè)航船在浩瀚無垠的大海中平穩(wěn)前行，如果非要迫力航行，我想到達(dá)對(duì)岸也將只是天方夜譚[注: 比喻虛誕、離奇的議論。]。
所以，此時(shí)我們不得不請(qǐng)出我們最好的選擇“放棄”。放棄不代表懦弱，不代表脆弱，不是失骨氣的的表現(xiàn)，不代表膽怯的態(tài)度，而是開啟自己真正有價(jià)值的人生。
讓自己永遠(yuǎn)記住“沒有人做不到，完不成的事情”就是這句話，始終引導(dǎo)自己，走對(duì)前面的路，會(huì)選擇，懂放棄，努力做好一件事情。
選擇放棄作文4
邱吉爾說：“不放棄！絕不放棄！永不放棄！”
但為什么要放棄呢？且看世間萬物的放棄吧。
曇花一現(xiàn)放棄了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命；落葉歸根放棄了漫天飛舞的瀟灑，卻詮釋了“化作春泥更護(hù)花”的精神境界；天空擁有太陽光輝的明媚時(shí)，放棄了滿天閃爍的星光；梨花在擁有豐碩的果實(shí)時(shí)，放棄了樸素純潔的花朵。
生命萬物用勇于‘蛻變”的追求，演繹著“放棄”的真諦。
大自然如此，人也亦然：
陶淵明歸隱田園，放棄的是世俗骯臟的歸場(chǎng)，得到的是悠閑的生活和返璞歸真的文化境界；
屈原在縱身跳入汨羅江的一剎那，放棄的是寶貴的生命，得到的是高風(fēng)亮節(jié)和愛國的純潔靈魂；
魯迅面對(duì)中國的危機(jī)，毅然放棄了在日本學(xué)醫(yī)的計(jì)劃，卻用犀利的文筆喚醒了中國人心中的豪情；
南丁格爾面對(duì)簡(jiǎn)陋的醫(yī)療條件，依舊選擇放棄富裕的生活，用救死扶傷的實(shí)際影響了一代又一代的白衣天使。
越王勾踐，七年臥薪嘗膽，舍個(gè)人榮辱，得社裨江山；
韓信背水一戰(zhàn)，以弱勝強(qiáng)，舍身死后路，得豐功偉績。
放棄是一種選擇。
遇到生活中的選擇題，你必須學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤固執(zhí)的思維；走在布滿荊棘的人生路口，你必須放棄不適合自己的出口；面對(duì)一次又一次的失敗，你必須學(xué)會(huì)放棄懦弱與膽怯；收獲欣喜的成功，你必須學(xué)會(huì)放棄自滿與驕傲……
不懂得放棄的人，總將生活中的不如意縈繞在心靈的樹枝上，青春如風(fēng)即逝，如蘇東坡的一聲長嘆：“事如春夢(mèng)了無痕”。
但懂得放棄的人，會(huì)靜下心來當(dāng)自己的醫(yī)生，把一下自己的脈，了解自己的狀態(tài)和情況。對(duì)癥下藥，解開心中的結(jié)，不會(huì)對(duì)自己不能的事太過渴求，也不會(huì)因?yàn)樽约翰粺o能而自暴自棄。而是在充滿信心的世界中，舒展身心，以新的姿態(tài)，笑悟人生，一切從頭開始。
古人云：“魚與熊掌不可兼得”，告訴我們要學(xué)會(huì)選擇和放棄；“不以物喜，不以己悲”，教導(dǎo)我們要放下得失，放下利祿；“寵辱不驚看庭前花開花落，去留無意望窗外云卷云舒”，如果這種豁達(dá)的境界我們不能達(dá)到，那就學(xué)會(huì)放棄，做最真的自己！
人生如戲，每個(gè)人都是你生命中的導(dǎo)演，只有懂得放棄的人才會(huì)徹悟人生，擁有一片海闊天空的人生境界！
選擇放棄作文5
有一種智慧叫做放手，有一種學(xué)問叫做選擇，有一種勝利叫做成功。放棄一些，選擇更適合自己的目標(biāo)，也許會(huì)距離成功更近。
材料中思想家仙鶴說；“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹吧！”我想這很對(duì)。游泳或許真的不適合兔子，若兔子放棄游泳，選擇打洞或許它會(huì)成為一個(gè)打洞專家；松樹放棄游泳，選擇爬樹，相信它也會(huì)做得很出色。
追古覓今，上下五千載，縱橫九萬里，有多少偉的成功不是經(jīng)歷放棄，重新選擇的過程。陶淵明放棄了做官，不為五斗米折腰，選擇了隱居，于是成為了寄情山水的田園詩人；藺相如放棄了自己的私利，選擇了國家的利益，于是將相和成為了佳話；蘇武放棄了榮華富貴，選擇了堅(jiān)守民族氣節(jié)，于是他永垂史冊(cè)；浪漫派詩人李白放棄了在朝為官，選擇了浪跡天涯，于是寫出了很多千古名詩，成為了“詩仙”。魯迅棄醫(yī)從文，用自己犀利的`筆寫下多少文章，他的文章比子彈還要有威懾力，他的放棄重新選擇成就了他自己，也拯救中華民族。他是民族魂，是一代文豪，而這正是因?yàn)樗姆艞壓驼_選擇。劉翔，他放棄了短跑，選擇了適合自己的跨欄。是的，這成就了他的人生。他奪得了一百一十米跨欄冠軍，打破了世界紀(jì)錄，為我們中國爭(zhēng)光了。假如他沒有放棄短跑，也許他只能成為一個(gè)不知名的短跑運(yùn)動(dòng)員，在某個(gè)體育場(chǎng)上奮力的訓(xùn)練。
作為學(xué)生，我們也應(yīng)該放棄些什么，選擇適合自己的課程或運(yùn)動(dòng)，為之努力，相信成功之花會(huì)落到你頭上。也許你并不適合學(xué)習(xí)理科，那么你就選擇文科吧，努力，奮斗，也許未來你就是文科狀元。也許你并不適合學(xué)習(xí)，選擇你最愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，未來的奧運(yùn)會(huì)上就會(huì)有你的身影。也許你放棄了不適合自己的理想，重新選擇，你會(huì)做的更出色。
在你苦苦追求某些時(shí)你是否想過或許這并不適合我，仔細(xì)考慮，選擇自己的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，也許你會(huì)成功。正像思想家仙鶴說，兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞。認(rèn)清自己，重新選擇，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)真的很重要。
有一種智慧叫做放棄，有一種學(xué)問叫做選擇，有一種勝利叫做成功。
朋友相信聰明的放棄，仔細(xì)的選擇，會(huì)使你的一生燦爛輝煌。
選擇放棄作文6
人生有很多的階段，在不同的階段，在不同的時(shí)期我們的看法是不同的。
或許我們先前認(rèn)為的正確的。過了那個(gè)階段，我們便會(huì)認(rèn)為他是錯(cuò)誤的，其實(shí)我們并沒有因此做過什么。其他的方面也有這樣的例子。比如小學(xué)的時(shí)候，你認(rèn)為學(xué)的東西特別的難。甚至連普通的計(jì)算都學(xué)得非常吃力�？墒钱�(dāng)你進(jìn)入初中，再去看小學(xué)的題時(shí)，看他們感覺就像在看一加一等于幾一樣。
當(dāng)你去翻記憶的時(shí)候，眼神中充滿了吃驚，這么簡(jiǎn)單的題，我當(dāng)初怎么會(huì)覺得這么難？太不可思議了。
其實(shí)我們沒有刻意的去學(xué)，只是在成長的過程當(dāng)中，不知不覺的那些東西變成簡(jiǎn)單的東西，在我們腦海中早就形成了一種記憶。
因此當(dāng)我們?cè)谌タ此麄兊臅r(shí)候就會(huì)感到很熟悉，就會(huì)感到非常的簡(jiǎn)單。甚至我們都不去思考張口并得出正確的答案。
有些東西因?yàn)槲覀兲^熟悉，所以我們不能解釋他們到底是為什么嘛，不知道他們?yōu)槭裁词沁@個(gè)答案。因?yàn)樵谖覀兊�，記憶�?dāng)中他本就是這樣，沒有原因，沒有理由。所以我們沒有辦法去解釋。
所以我至今都非常的迷惑。我不知道自己到底學(xué)會(huì)了什么。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)所有的一切都是熟悉中的陌生陌生中的熟悉。分不清到底是熟悉多一點(diǎn)還是陌生多一點(diǎn)。
他們都不屬于我的，沒有一樣是屬于我的，真真正正的屬于我。我只是去學(xué)習(xí)他們。在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，我只是去學(xué)習(xí)，真的是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。不知道他們?nèi)绾螌W(xué)以致用。
可是，在你什么都不知道的情況下，你便學(xué)會(huì)了使用它，一次又一次。你早就習(xí)慣了使用。可是你卻忘記了他們的定義，忘記了他們?cè)镜囊馑肌?/p>
你的心早就不是一片白紙了，上面，寫著密密麻麻的字，有污跡，或皺成一團(tuán)。
為何不將它們?nèi)糠艞墸糠艞墕�？重來一次？即使重來百次，千次萬次，或許到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的一切只是重來。一切早已注定。沒有絲毫的變化。
改變不了什么的，它終究會(huì)是變成一張白紙，在你這一生結(jié)束的時(shí)候，所有的一切或許都會(huì)看透，在那一瞬間，回首往事，或是歡喜，或是遺憾，或是懷念。最終，不管你愿不愿意放棄。始終都是要舍棄的。
選擇放棄作文7
面對(duì)生活，有時(shí)候我們總會(huì)有兩個(gè)選擇：堅(jiān)持或放棄。
堅(jiān)持固可以讓他人為你鼓掌，但是結(jié)果卻經(jīng)常讓你抱憾。放棄不是懦弱者的代言詞，敢問當(dāng)你面對(duì)一座高險(xiǎn)的冰山雪峰時(shí)，當(dāng)你在山上即將遇到大風(fēng)雪時(shí)，如果選擇堅(jiān)持，一意孤行，就等于提前宣布失敗。只有理智地放棄，才有機(jī)會(huì)選擇新的攀登目標(biāo)。
“條條大路通羅馬�！蓖ㄏ虺晒Φ牡缆凡恢惯@一條，沒有必要一路走到黑。放棄這條選錯(cuò)的路，并不能說明你是一個(gè)怯于困難的膽小鬼，而更能說明你是一個(gè)智者，知道把握時(shí)機(jī)的智者。
放棄有時(shí)候也是一種美。試想那座著名的雕像——巴爾扎克，這位世界文壇的巨筆之像。其作者羅丹在塑完雕像后，高興地叫來他的學(xué)生。他的學(xué)生們大嘆“太好了，尤其是那雙手臂簡(jiǎn)直太完美了，無可挑剔�！绷_丹便拿起一把斧頭，把那雙手臂給砍了下來，他的學(xué)生費(fèi)解，問他為什么要這樣做，羅丹說：“人的身體，不管哪一部分太突出了，太完美了，都會(huì)影響到整體的和諧效果�！钡拇_，放棄那不和諧的美，會(huì)擁有自然和諧之美，正是因?yàn)榱_丹選擇了放棄，而得到了另一種美。
東晉時(shí)代的陶淵明，一個(gè)“不為五斗米折腰”的人厭倦了官場(chǎng)的勾心斗角，爾虞我詐，放棄了榮華富貴，隱居田園。才造就了一代文豪，才有了語文課本中的“五柳先生”。才有了充滿和平生活向往的《桃花源記》，若不是他放棄了做官，哪來閑情吟詩作對(duì)，若不是他放棄了做官，哪來中國文壇上的陶淵明。他放棄了富貴，而獲得了清閑自得。放棄有時(shí)候也是獲得。
有人說生活的藝術(shù)就是放棄的藝術(shù)，以執(zhí)著的心固守自己的理想與事業(yè)，放棄對(duì)虛名的爭(zhēng)奪，對(duì)錢財(cái)?shù)呢澙�，放棄徒勞的�?zhēng)吵，放棄沒完沒了的解釋，把一切無用的，多余的統(tǒng)統(tǒng)放棄。
放棄有時(shí)是另一種獲得，懂得放棄，便能輕松、悠然、豁達(dá)許多，從而以自信的微笑去迎接明天的太陽。
選擇放棄作文8
世間并沒有真正意義上的障礙，有的只是不同的心態(tài)。人有時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)水的前行方式，如果前方是張網(wǎng)就滲過去，如果前方是平原就漫過去，如果前方是高山就繞過去。當(dāng)我們遇到一時(shí)不可逾越的障礙時(shí)，不應(yīng)該盲目地蠻干，應(yīng)當(dāng)停下來思考一下：如果眼前的困難我們無法戰(zhàn)勝，即使付出艱辛也不能成功，那么就應(yīng)該果斷地放棄！
其實(shí)，“放棄”這個(gè)詞語并不是那樣的消極，相反，它往往是人們通往成功的另一扇門。面對(duì)一件事，當(dāng)我們無法做成時(shí)，就應(yīng)該放棄一貫的思維方式，尋求更好的辦法。在平面上，兩點(diǎn)之間直線最短；可在現(xiàn)實(shí)生活中，更多的時(shí)候，兩點(diǎn)之間“曲線”最短，暫時(shí)的放棄往往是通往成功的捷徑。
正如材料中的亞林諾，第一碗盛滿固然是為了多吃點(diǎn)，但這樣則使他失去了盛第二碗的時(shí)間與機(jī)會(huì)。如果他懂得放棄，在盛第一碗時(shí)放棄滿碗而選擇半碗，那他就一定能贏得第二次盛滿碗的時(shí)間，就不至于餓肚子。
學(xué)會(huì)放棄，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者楊振寧就是一個(gè)成功的例子。當(dāng)初他赴美留學(xué)，立志要寫出一篇物理實(shí)驗(yàn)論文，便來到艾里遜實(shí)驗(yàn)室，但因?yàn)樗膭?dòng)手能力不強(qiáng)，不久那兒便傳出了一個(gè)笑話：哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注著楊振寧的學(xué)術(shù)研究，他直率地對(duì)楊振寧說：“我認(rèn)為你不必要堅(jiān)持寫出一篇實(shí)驗(yàn)論文�！睏钫駥幷J(rèn)真思考了兩天，最后不得不承認(rèn)自己的動(dòng)手能力不強(qiáng)，他接受了泰勒教授的建議，放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文的想法。做出這個(gè)決定后，他如釋重負(fù)，毅然把主攻方向轉(zhuǎn)向?qū)ξ锢砝碚摰难芯浚罱K成為物理界杰出的理論大師。
不僅楊振寧放棄過，孫中山先生也曾棄醫(yī)從政，魯迅先生也三改志愿，最后棄醫(yī)從文……他們的放棄都是經(jīng)過深思熟慮的，他們的成功也因不尋常的決定而鑄就！
放棄，也是一種選擇。
選擇放棄作文9
成功時(shí)拿得起，肆意揮灑，攀上生命的巔峰，感受生命的雄偉豪邁；失敗時(shí)放得下，淡定豁達(dá)，浸入生命的細(xì)流，感受生命本身的寧靜。
——題記
磨難是上帝給我們的禮物；生命是母親給我們的禮物；涓涓細(xì)流是大自然給我們的禮物……然而，放棄，是自己給予人生的禮物。
每當(dāng)我看到走廊里那些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言時(shí)，總會(huì)不自覺地否認(rèn)：為什么放棄不是禮物呢？大概是人們把它的地位看得太卑微了罷！
星期天，幾個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間使我的眼睛酸痛，我便回頭拿了本作文書，題目是“螞蟻”，這是用來贊揚(yáng)它堅(jiān)持不懈毅力的文章，我便想：真的是這樣嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，我便踏上尋蟻路途。
老天也幫我，因?yàn)槭窍募�，找螞蟻輕而易舉。只見一只只小小的“搬運(yùn)工”正往來穿梭，急急忙忙搬運(yùn)著“食物”，而且有條不紊，它們確實(shí)能搬動(dòng)比自己身體大許多倍的物體。突然，另一番景象吸引了我，一塊拳頭大的骨頭躺在那兒，數(shù)百來只螞圍在那兒，它們?cè)趺窗崮�？幾分鐘后，更多的螞蟻來支援，可都無濟(jì)于事，漸漸地，螞蟻越來越少最后甚至寥寥無幾，誰說它們堅(jiān)持不懈？誰說它們有人一般堅(jiān)定的意志？它們放棄了，我不禁嘟嚷道：“只是些頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的家伙罷了�！本驮谖一仡^的一瞬間，忽然轉(zhuǎn)念一想，放棄不一定是最壞的結(jié)果，骨頭太大，即使有幾千幾萬只螞蟻來支援，也是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。
其實(shí)，生活中何嘗不是如此？如果你堅(jiān)持做一件不屬于你自己的事情，畢竟沒有放棄劃算。有的時(shí)候放棄了，或許比堅(jiān)持損失的少呢！選擇放棄，它們可以在相同的時(shí)間里獲得更多的利益。
放棄是我們的朋友，是上天給我們的一個(gè)新奇的朋友。人生如魚，只有適當(dāng)?shù)姆艞墸拍軗碛小昂ｉ煈{魚躍”的淋漓盡致；人生如鳥，唯有恰到好處地放棄，才能擁有“天高任鳥飛”的悠閑自在。
選擇放棄作文10
人們往往說小學(xué)是較為輕松的一個(gè)預(yù)熱期，到了中學(xué)才知道累。但我卻不是這樣。在小學(xué)階段，我就要面臨主次、輕重的選擇。
大概是因?yàn)槲夷赣H是小學(xué)的老師，我在校門展示自我的機(jī)會(huì)就比較頻繁，再加上我的好嗓子和優(yōu)良的朗讀感覺，我在主持人這方面的發(fā)展就尤其迅速。我連續(xù)主持幾屆六一節(jié)活動(dòng)，甚至在省級(jí)比賽中也常有我的身影。直至我六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)業(yè)猶如建堡壘，一層一層地加重，當(dāng)我氣喘吁吁，暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，機(jī)會(huì)又來了……
這又是一個(gè)主持項(xiàng)目。雖然我平時(shí)冷靜沉著，但內(nèi)心卻是很要好的，聽說這個(gè)展示的機(jī)會(huì)時(shí)，我的第一反應(yīng)是：一定要去！但我卻清晰地聽見母親說：“孩子最近學(xué)業(yè)繁重，又是畢業(yè)班了，就不要參加了！”這幾句話像一串串連珠箭，刺穿了我的心。
“媽，為什么？”我生氣地質(zhì)問道。
“你不是說最近作業(yè)多嗎？這也是為你好，你這樣分散精力，初中的入學(xué)考、分班考怎么考得好呢！再說，這種活動(dòng)，也只是錦上添花而已，對(duì)你自身的提高也沒有什么實(shí)在的好處。”
我當(dāng)時(shí)覺得母親的話很沒有道理，我不希望她懷疑我的能力，扭頭就走了。母親望著我的背影，很無奈。
晚上是圍棋課，我假裝很高興地跟母親道別，心中卻隱隱約約的滿是不快！我興致勃勃地聽了老師講的技巧，課間休息時(shí)卻仍有些許難過！下棋的時(shí)候到了，我棋逢對(duì)手，勢(shì)均力敵時(shí)卻突然發(fā)現(xiàn)我的右上角和左上角卻有孤棋沒活，即便我實(shí)空領(lǐng)先，但這兩塊孤棋也能使局面大逆轉(zhuǎn)。我突然想到圍棋中最高明的招法就是“脫先”，也稱“置孤”，就是孤注一擲地經(jīng)營一塊而置另一塊的死活不顧。于是，我來了個(gè)大轉(zhuǎn)換，把左上角較小的那塊棋棄掉，專注于右上角地盤的征戰(zhàn)。最后，我以一點(diǎn)五目的優(yōu)勢(shì)贏了這局棋。
突然，我似乎想到了什么：既然在棋局上我可以這么靈巧地轉(zhuǎn)過彎，生活中為何偏偏是死腦筋呢？也許真的像母親說的那樣，有時(shí)放棄才是最好的選擇？
回到車?yán)�，我�?duì)母親說：“媽，我明白了，在學(xué)習(xí)和主持之間，我必須選擇放棄其中一樣，我決定放棄主持，眼下專攻學(xué)習(xí)！”
母親的臉上再次綻開了笑容……
選擇放棄作文11
既然選擇了放棄，便只有獨(dú)自承受，不論它有多痛也不會(huì)在乎，即使有重新選擇的機(jī)會(huì)，也依然選擇——放棄。
智者便需要冷血，容不得有任何東西阻礙前進(jìn)，不論是什么，朋友？可以放棄，愛人？可以放棄。那不過是累贅，既然選擇了，就要學(xué)會(huì)放棄，這世界是那么公平，不可能存在完美，一方面的完美一定有另一面的殘缺。天使選擇了愛情就要放棄神的位子。人要成為神，就要放棄感情。失敗的同時(shí)你會(huì)有成功，放棄之中你會(huì)有選擇。智者是孤獨(dú)的，你不信也沒有辦法，正因?yàn)樗碇�，所有他不可能有真正的朋友，不過是一枚棋子，一個(gè)階梯，利用他往上爬，在必要時(shí)拋開，一絲留戀也沒有！
智者是大度的，在必要時(shí)，更多的時(shí)候，他會(huì)無情的報(bào)復(fù)，無論你是誰，千萬不要讓他抓住機(jī)會(huì)，不然，他的殘酷會(huì)讓你膽寒，他一但得手就不會(huì)失手，不那你弄到死路，他就不叫智者，因?yàn)橹钦邲]有感情！
感情，一柄無尚的雙仞劍，要么利用它所向披靡，要么被他傷得體無完膚。有可以利用感情的人，他是強(qiáng)者，有可以完全沒有感情的人，他是智者，這兩者都是成功的，其他所謂英雄，過不了美人關(guān)，豪杰，忘不了義氣，所以在強(qiáng)者與智者面前，不堪一擊，其他人更是不值一提，凡人一個(gè)。但我更愿意做智者，我本來就很孤獨(dú)，也習(xí)慣了沒有朋友，那對(duì)我過于累贅了，我不懂用劍直道，為了不被它所傷，只有不使用它，換一種方法。離成功會(huì)更近，我可以冷血！
我并非不看重情誼，只是太過與理智，我很清楚自己，無論我失去了誰，心中不過是淡然一瞬，而后便如原來，所以我不為任何人流淚，不為任何人惋惜，那和我沒關(guān)系。生死都一樣，把它看淡了，就沒有什么了不起了。所以我不善于付出，更不懂得收獲，既然一切都是平淡，何必付出，什么都一樣，別人為我付出了有什么好感動(dòng)？就算別人為我而死，依然不會(huì)動(dòng)容，我可以十倍相報(bào)，但要我著重感情，我辦不到。我不需要什么柔情，只要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。只要冷血，無情！唯有這才是我需要的，也正是我不斷完善的，我已然不易動(dòng)怒，并非所謂的喜怒不行與色，如智者一樣，一旦抓住機(jī)會(huì)，就會(huì)狠狠的報(bào)復(fù)，直到將對(duì)手徹底逼死！否則絕不收手，不論誰來求情，無論以前有什么恩情，可以不眨眼的將他解決掉，這才是智者！
選擇放棄作文12
暴風(fēng)雨仍在，肆虐著，瘋狂著，來上演一曲愁煞人的亂歌，閃電的身影讓天空忽暗忽明，仿佛世界末日。
我拍打著自己厚重的肩膀，迎面的風(fēng)，如刀刺向我的面龐，也許，下一秒鐘，我將不會(huì)再繼續(xù)飛翔，放棄吧，在萬米的高空做最后的掙扎，這不是我所夢(mèng)的地方，可愈是這樣困難重重，我越是不想低頭降服，看到遠(yuǎn)處一個(gè)虛點(diǎn)，我加快了速度，就是那座山，母親當(dāng)年就是在那座山上，正如我今天一樣，可她卻沒有再回來……我努力飛著，用盡全部的力氣，我的爪子已經(jīng)不能再捕食了，趾甲深深地彎回去然后刺進(jìn)我的肉里，血已干掉了，不痛了，麻木了……
在一塊較為平坦的土丘上，我落了腳。一步一步痛苦的尋找母親的骨骸，卻發(fā)現(xiàn)再也找不到了，40多年過去了，那藏在心中許久的痛又劇烈得發(fā)作著，讓我失去勇氣，失去力量。
再等就來不及了，這里好冷，我卻需要拔光自己生身上的羽毛，它過于厚重地壓向我，讓曾經(jīng)的驕傲也成為一種負(fù)擔(dān)，這生命之重，無法承受……
喙太厚了，以至于很難拔光我全身的羽毛，我用了一天一夜的時(shí)間，忍受著從未有過的痛。在拔光這40多年來的羽毛后，我變成了一只禿鷹，我覺得風(fēng)吹的更猛烈了，仿佛要刺穿我的骨頭，我蜷縮一角，想著要放棄，40年的生活對(duì)于我來說也許做夠了，但每當(dāng)回憶起母親，那透露著堅(jiān)定的眼神，讓我無法輕易的說放棄。
三個(gè)月過去了……
我長出了全新的羽毛，豐滿而又有力，但以后的事情，卻都不盡如此簡(jiǎn)單了，我將用喙拔掉那些深入爪中的趾甲，每拔掉一個(gè)，我便會(huì)發(fā)出撕心裂肺的喊叫，在這個(gè)本無生命的地方，沒有人知道，竟也上演過如此悲的歌。
接著在山上最鋒利的地方，我碰掉了我的喙，血流不止，弄傷了我新生的羽毛，一個(gè)月的等待讓我再次獲得新生，我有了可以捕食的趾甲還有鋒利的喙。我又展開翅。在天際，母親，是否也看到？我沒有選擇放棄。我，是一只鷹。
其實(shí)我想，是否人生如鷹，在須臾年華經(jīng)歷浴血重生，經(jīng)歷險(xiǎn)阻艱難，也許，僅小小的一點(diǎn)雨滴就會(huì)將翅膀折段，但只要不放棄，就會(huì)見奇跡。
選擇放棄作文13
跟我關(guān)系比較鐵的應(yīng)該都知道，我這個(gè)人吧，說膽大也行，說膽小也行。我可以大膽到一個(gè)人參加夏令營，也可以膽小到懼怕扶手電梯。
有些人可能會(huì)說了，扶梯有什么好怕的啊？你不過站上去，它自動(dòng)把你送上去，然后你再走下來而已�？赡憧偛荒軉柖鄶�(shù)女生為什么怕毛毛蟲吧？你總不能問膽小鬼之流為何怕鬼吧？我就是怕扶梯，沒來由的怕。
但就在今年暑假，我戰(zhàn)勝了扶梯，勇敢地跨出了那關(guān)鍵的一步。
這，就要從我們上高鐵之前說起了……
我們提著大包小包穿梭在人流之中。過了一次次的檢查，來到了扶梯處。媽媽兩只手都拎著包，根本騰不出手來牽我，我見扶梯旁有樓梯，大喜過望，忙對(duì)媽媽說：“媽，我走樓梯啦！”可她卻說：“這里人那么多，萬一你不小心走丟了怎么辦？我們?cè)趺纯梢圆灰黄鹱吣兀俊边@么說著，她走上了扶梯。
其實(shí)，我完全可以伸出空閑的那只手拉住媽媽。只要態(tài)度強(qiáng)硬點(diǎn)，她總會(huì)同意的�？赡菚r(shí)的我完全沒想到。況且，拉住媽媽最好的時(shí)機(jī)已經(jīng)錯(cuò)過了。見媽媽已經(jīng)走上了扶梯，更是沒辦法單獨(dú)走樓梯——萬一等會(huì)兒被罵了怎么辦？
我在扶梯口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看媽媽越走越遠(yuǎn)，更是不知該如何是好。這時(shí)，邊上的人說話了：“小朋友，你到底走不走��？不走別擋道�。 �
怎么辦？怎么走？看著周圍的人越來越多，我?guī)缀跽也坏綃寢尩纳碛傲恕Ｇ闆r不容我與這扶梯繼續(xù)戰(zhàn)斗了，現(xiàn)在我只有兩條路：走，或不走。
我一咬牙，伸出了腳。令人驚喜的是，我居然站穩(wěn)了！我乘勝追擊，又邁出了第二步。
我自己都有點(diǎn)不相信了，我居然真的做到了！一個(gè)人站在扶梯上，并沒有我原先想象得那么恐怖。相反，感覺還不錯(cuò)！扶梯越升越高，到達(dá)終點(diǎn)，我邁出了這趟“扶梯冒險(xiǎn)”的最后一步。
就這樣，我贏得了這次挑戰(zhàn)。其實(shí)這世上本沒有什么難題，有的只是堅(jiān)持或放棄，有的只是你在選擇時(shí)的猶豫與不安，這個(gè)時(shí)候，只要你跨出那至關(guān)重要的一步，也許就沒什么大不了的。
選擇放棄作文14
人們常說：“堅(jiān)持就是勝利”，可在那一刻，我卻選擇了放棄。
一轉(zhuǎn)眼，又到了周四，又要數(shù)學(xué)考試目了。我一邊看課程表一邊自言自語道：“今天數(shù)學(xué)考試的最后一題一定要把它寫得完完整整，最后一道難度題最后一問我都要一字不差的解決掉�！�
上課鈴響，數(shù)學(xué)考試開始了。
卷子一到我手，我便看向了最后一題，共有三個(gè)問，一眼看過去，已經(jīng)知道前兩道題怎么寫了，只有最后一問3分暫時(shí)有點(diǎn)想不明白。我不禁自信滿滿：這次又要考100分了！太棒了。
于是，我快速地把卷子翻到第一面，開始答題。
為了能為后面的大題做好充足的時(shí)間準(zhǔn)備，我一開始就火力全開，一目十行，心里算到什么就寫下什么，想到什么就寫下什么。
很快，我就寫到了最后一題了。我抬頭有時(shí)間：太好了，還有50分鐘，足夠我把最后一題給寫出來了。還有誰和我一樣快呢？找快速地“傲視群雄”，看到隔一列的數(shù)學(xué)科代表也寫到最后道大題了。
“好，數(shù)學(xué)科代表竟然跟我一樣快，那就看看我們誰先寫出來最后一題吧！”我心里這樣想著，筆在草稿紙上飛速演算著�？墒�，進(jìn)行了一次又一次的計(jì)算，草稿紙用得幾乎沒地方寫了，我還是想不出最后一間的答案，這個(gè)小題可是3分��！抬頭看數(shù)學(xué)科代表，貌似也正焦頭爛額地運(yùn)算著。時(shí)間只有十幾分鐘了，我依然沒有想出來。突然我的腦海里浮現(xiàn)父親昨晚叮囑我的話：“明天的數(shù)學(xué)考試不要丟了西瓜撿了芝麻，不要馬大哈。”
“最后一問太難了，那我為何不放棄這三分，保證前面所有會(huì)的全對(duì)呢？”
那刻，我決定選擇放棄，放棄這最后3分，進(jìn)而開始仔仔細(xì)細(xì)地從頭到尾檢查。
在檢查過程中，我發(fā)現(xiàn)竟然有十幾分的題目犯了馬大哈誤入了命題者很多個(gè)陷阱，于是我立馬把它們改正過來。
周五，試卷發(fā)下來了，我拿了97分，全班最高，而數(shù)學(xué)科代表只拿了89分，因?yàn)樗A(chǔ)題失分太多！
這一次考試，讓我懂得了局部與整體的道理。有的時(shí)候，放棄局部，放眼全局，才能走向成功。
選擇放棄作文15
當(dāng)我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美。
——題記
人的一生中，遇到的選擇很多。就像我，在那一刻，選擇了放棄。
靜寂的考場(chǎng)中只聽見筆與試卷接觸的“沙沙”聲�？忌鷤冇械穆耦^苦干；有的咬著筆桿，皺著眉頭；還有的左顧右盼，似乎想從他人那里竊取一些答案。
而我卻信心滿滿，悠閑地轉(zhuǎn)著筆，用手托住頭瞧著那些小兒科的題目。沒過多久，半張?jiān)嚲砭土粝铝宋倚沱惖墓P跡。哈！沒想到這么簡(jiǎn)單，看來這次拿獎(jiǎng)有望啊！我在心里暗自偷樂。可不料，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我的筆卻遲遲停留在一道解答題上。
這道題，老師好像講過跟它類似的，怎么做來著？哎—那節(jié)課沒認(rèn)真聽，咋辦！這可是十分的題目�。“肼窔⒊鰝�(gè)程咬金，粉碎了我的美夢(mèng)！真是氣死我也！
我呆呆地望著那道題，一籌莫展。這時(shí)，我的腦海里一直有個(gè)小人在吶喊：“既然做不到，那就抄吧！丟了這十分，你就拿不到獎(jiǎng)了呀！那可是虧大了！再說了，抄了也沒人知道。”
抄襲？是啊，這關(guān)乎到我的榮譽(yù)，我夢(mèng)寐以求的理想。他說的有道理，我抄了也沒人知道�？墒恰�
“可是，你作弊是不對(duì)的！即使你得到了答案，拿到了獎(jiǎng)，但那都不是你的，是你抄來的！就算這次你沒有得獎(jiǎng)，可還有下次��！考試只是檢驗(yàn)?zāi)氵@段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果而已。”又一個(gè)小人反駁道。
他說的也有道理，作弊是不對(duì)的，何必把榮譽(yù)看的那么重要呢？我在心里做著掙扎。最后，我一咬牙，跳過了那道題，繼續(xù)往下答題。
很快，時(shí)間到了。我的試卷被收上去時(shí)，有一處是空白的…
是的。這次失敗了下次還可以扳回來，但選擇錯(cuò)了，你便會(huì)一直錯(cuò)下去�；蛟S，如果那刻，我選擇了作弊，那以后我便學(xué)會(huì)了作弊。
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