【精】難忘的微笑作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難忘的微笑作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的微笑作文1
一陣清脆的叫賣聲，在街上回蕩。
我剛起床，媽媽就叫我去買豆腐腦，并再三叮囑：注意車子，過馬路要小心。
我向街上走去，只見豆腐腦的是一位中年男人，他精瘦的臉上充滿了笑容，他的吆喝聲整條街都能聽見。
賣豆腐腦的攤子邊上圍了好些人，我趕快跑過去，生怕豆腐腦賣完了。我聚精會(huì)神地盯著他打豆腐腦，他的動(dòng)作可真熟練，盡管人很多，不一會(huì)兒就輪到我了。好了賣豆腐的叔叔微笑著說道。我點(diǎn)頭接過，轉(zhuǎn)身就跑，沒跑多遠(yuǎn)，一不留神踩了塊香蕉皮，撲嗵一聲，摔倒了，豆腐腦被甩出老遠(yuǎn)
這時(shí)，賣豆腐腦的那位叔叔向我走來，把我從地上扶起來，微笑著輕輕地問道：摔痛了吧？我點(diǎn)點(diǎn)頭。叔叔接著說：豆腐腦也灑了吧？來，叔叔再給你一碗豆腐腦。說著，便打了一碗豆腐腦遞給我。望著慈祥的叔叔，我小心翼翼地捧著豆腐腦走了。
雖然這件事過去很久，但是叔叔嘴邊的那抹微笑卻深深地留在了我的心里，我甚至沒有對(duì)他說一聲謝謝。我想這微笑里有著一種愛無聲的愛，這種無聲的愛，即使是在寒冬里也會(huì)讓人的心里充滿溫暖。在生活中只要我們用心地去感受，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多帶著微笑的臉。我也會(huì)將這抹微笑送給更多的人，讓他們知道世界充滿愛。
難忘的微笑作文2
人生中有一個(gè)個(gè)表情，有笑、有哭、有悲、有歡，這么多的表情代表著心情從腦海中匆匆而過，而那一個(gè)微笑，卻定格在我的腦海中。
是那個(gè)陰雨綿綿的星期天吧，我心灰意冷地走在大街上，那份打滿紅叉叉的考卷沉沉的壓在我的心底，媽媽的責(zé)罵回響在我的耳邊，以往看上去繁榮的街道，在陰雨的陪伴下，在我失落的眼睛里變得灰蒙蒙的，我慢吞吞的走著，不知不覺進(jìn)了一家奶茶店。“要點(diǎn)什么？”營(yíng)業(yè)員笑盈盈地問�！芭�，一杯奶茶就夠了�！蔽掖�。
我拿著奶茶走到座位上，考卷又浮現(xiàn)在我的腦海，我越想越傷心，一滴晶瑩的淚劃過我的臉龐，無聲無息地落到地上，突然，一個(gè)陌生的女孩走過我的桌旁，看見我哭了，她驚奇地停了下來，我正好一抬頭，她美麗的黑眼睛與我憂傷的黑眼睛對(duì)視了一下，隨即她笑了，笑得那么天真，那么燦爛，含有一點(diǎn)鼓勵(lì)的味道，那笑分明對(duì)我說：“加油啊！不要低頭！我相信你可以的！“笑過后，她又悄悄塞給我一張散著淡淡香味的紙巾，隨后，她像仙女一般隨風(fēng)飄去。
也許，這個(gè)微笑她已經(jīng)淡忘，但這個(gè)笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海，它時(shí)刻鼓勵(lì)我：“加油！”
難忘的微笑作文3
記得三年前，在電視里看到過一位患白血病的女孩兒。當(dāng)母親面對(duì)鏡頭哭訴女兒的病情時(shí)，她不止一次地大聲阻止說，不要哭，要笑，要微笑著面對(duì)每個(gè)人。
記者問她知道這種病的后果嗎？她說知道。她告訴記者，心里非常矛盾。既盼望與弟弟骨髓配型成功，這樣就能治好她的病了；又希望不成功，她不愿意讓弟弟再受罪。她使勁抿著嘴笑，眼淚卻止不住地流。
她對(duì)著鏡頭大聲說：我愛我的爸爸媽媽。等我的病治好了，我一定努力學(xué)習(xí)工作，讓爸爸媽媽住上大房子，過上好日子。
這位農(nóng)村女孩兒才十二歲，也不知道她現(xiàn)在究竟怎樣了，我挺惦記的。她的話簡(jiǎn)單、直白，卻讓五十多歲的我記住了一個(gè)道理，在生活中微笑不僅僅代表著歡樂，更多的時(shí)候還代表著堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的微笑作文4
我的眼角漸漸濕了……回憶起爸爸媽媽對(duì)我的責(zé)罵……聽著爸爸媽媽對(duì)我的責(zé)罵，我不禁傷心的哭了起來，我并沒有去解釋，反正我說的每一句話，他們都不可能會(huì)相信我的，然而卻是在不停地看著書。我深知，我看書，只是為了做一個(gè)樣子罷了，而心里面卻是想著一些復(fù)雜的東西，我想著；我一定要努力學(xué)習(xí)，不能在讓爸爸媽媽看不起我了，我要讓他們能夠心服口服的去佩服我，我不能把在心里面許下的那個(gè)承諾給忘掉，努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好初中，就算在苦，在累，也是值得的。學(xué)習(xí)是為了自己，不能在拖了，我要快點(diǎn)趕上，在這個(gè)暑假中間努力追上來，我要證明給全世界的人看，我的諾言是不會(huì)輕易忘掉的。我所哭出來的眼淚，并不是白哭的，這是為我堅(jiān)定的信念而哭的，只要好好學(xué)習(xí)，成績(jī)好，誰都會(huì)跟我做朋友的，從此，我以這個(gè)放在心里的的承諾為目標(biāo)，以堅(jiān)定的信念為起跑點(diǎn)。從那以后，我懂得了，其實(shí)要為一件東西而追尋的話，都要努力，以達(dá)到自己的最高境界，不能讓別人瞧不起你，為了證明自己，哪怕付出生命的代價(jià)都可以。反正是一句話，為自己的目標(biāo)所去追求，為自己的目標(biāo)而奮斗。加油吧，成功將會(huì)無時(shí)不刻的陪在你的身邊。
難忘的微笑作文5
不要小瞧一個(gè)微笑，它能傳遞人與人之間的情感。即使是最親的親人，他們的微笑同樣會(huì)讓你感到溫暖。
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我栽了個(gè)大跟頭，“７６”呀！沒把我嚇?biāo)馈！埃罚丁边@個(gè)數(shù)字如魔鬼一般在我的腦子里繞來繞去，繞的我頭都大了。一會(huì)兒，又傳來一惡耗：這試卷要家長(zhǎng)簽名！這無非是雪上加霜，看看那些考的`好的，個(gè)個(gè)都雀躍歡呼。
放學(xué)了，我無精打采地走在街上�？催@萬家燈火，我心中有一種說不出的酸楚�；氐郊椅仪由啬贸隹季�，顫抖地交到媽媽手中，我的眼睛緊緊的閉著，心里等待著暴風(fēng)雨的來臨�！皼]事，下次努力！”我詫異地睜開眼睛，我無法相信這句話是媽媽說的。媽媽說完，投給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。于是，我在下一次的檢測(cè)中，考了全班第一．．．．．．
事后，我明白了：無論是萍水相逢的陌生過路人，還是血濃與水的父母雙親。只要是真誠(chéng)的微笑，都一樣會(huì)使人感到溫馨 、幸福！
記�。〔灰∏埔粋�(gè)微笑！
難忘的微笑作文6
記得幾個(gè)星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥�，板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。
正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí)，一個(gè)腳步聲在我的身后響起，接著就傳來了“唰唰唰”的聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲跟著我。我開始有點(diǎn)害怕了，難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?這時(shí)，我心里裝滿了疑問。好不容易走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響了起來了。我的心再次緊張起來，不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶，飛也似的跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了，是那微笑告訴我，要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。
難忘的微笑作文7
在生活當(dāng)中有許許多多的微笑，在家里可以看見微笑，在學(xué)校里可以看見微笑，在社會(huì)上可以看見微笑，不過我最喜歡的還是媽媽的微笑。母親的微笑是溫暖的;母親的微笑是真誠(chéng)的;母親的微笑是甜美的。
有一次，我和朋友去爬山，過了一會(huì)，天空暗了下來，接著下起雨來，我還沒來得及逃，就成了落湯雞�；氐郊依�，衣服濕透了，媽媽讓我脫下上衣，我跟媽媽說：“我明天還要爬山�！眿寢屨f：“你的大衣濕了，怎么爬山�！蔽艺f：“可以買新衣服�！薄斑@么晚了，商店都關(guān)門了。”我玩了一天特疲憊就睡覺了，等到凌晨三四點(diǎn)鐘我出去看看，讓我大吃一驚，媽媽居然給我做衣服，我說：“媽媽不用給我做衣服了，我不去爬山了�！�
但媽媽卻還給我做了衣服，我特別高興，媽媽對(duì)我笑了笑，我感到奇怪的是，媽媽平時(shí)都挺嚴(yán)肅的，今天怎么就笑了呢?這真是一個(gè)難忘的微笑呀!是呀!微笑可以使人快樂，微笑可以給人好的印象，微笑不需要太多的語言，不需要華麗的修飾，微笑是美麗的，她能給予人力量，笑一笑吧!
難忘的微笑作文8
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴響過，老師還沒有來，班里異�；靵y。班長(zhǎng)郭號(hào)站了起來;“同學(xué)們，今天老師生病了，恐怕不能來上課了，我們更應(yīng)該自覺上好自習(xí)課，讓老師放心。”郭號(hào)話音剛落，王老師就走進(jìn)教室說;“同學(xué)們，對(duì)不起，我來晚了，耽誤你們上課了。”
孫力驚奇地說;“老師，您病了……，”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎?”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發(fā)著高燒。‘我們繼續(xù)學(xué)習(xí)新課……’王老師吐的每一個(gè)字，講的每一句話，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來，接著，聲音也低下來，再后來就什么也聽不到了。
只見王老師雙手扶著講臺(tái)，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發(fā)間隙，我看見他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來。是啊!王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛才上完這短暫而漫長(zhǎng)的一節(jié)課啊!我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……
難忘的微笑作文9
記得一個(gè)上學(xué)的早晨，我裝滿了一口袋媽媽給的板栗，準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。
到了樓下，我拿出一顆板栗并剝?nèi)チ藲�，把果肉放入口中，隨后把板栗殼丟在了小區(qū)的地上。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí)，一陣腳步聲在我身后響起，接著又傳來“刷刷刷”的聲音。我并不太在意，依舊邊走路邊開心地吃著板栗。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲一直跟著我。我開始有點(diǎn)兒害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時(shí)，我是十五只吊桶——七上八下。好不容易走到了小區(qū)值班室前，我放慢了腳步，悄悄地向后望了望，可我什么也沒看見。停了一會(huì)兒，我又接著朝前走，那個(gè)腳步聲再一次響了起來。不會(huì)是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我又一次悄悄地望了望后面，那情景令我大驚失色：原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí)，我的臉紅了……我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕�，丟進(jìn)了垃圾桶，飛也似的跑開了。
當(dāng)我再次回頭看，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了!是那微笑告訴我，要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人！
難忘的微笑作文10
說起微笑，那可真是太簡(jiǎn)單了，只需嘴角一翹，一露牙便完成了，說實(shí)在話，我見過的微笑，比我學(xué)過的漢字還多，每一個(gè)微笑，都是過眼煙云，一轉(zhuǎn)眼，便忘了，但是有一個(gè)微笑，我至今依然忘不掉。
記得那是一次排球的發(fā)球比賽，我是班中的8號(hào)選手。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在熱烈的掌聲中信心滿滿地把球發(fā)過了網(wǎng)，每個(gè)人都面帶微笑地離開了操場(chǎng)。輪到我了，我的手不停地抖著，心里害怕極了，一不小心，手一歪，排球沒有發(fā)過網(wǎng)。這時(shí)，我感到四周死一般的寂靜，沒有掌聲，也沒有喝彩聲音，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。突然，我看到張熟悉的臉，是張老師，她好像在說：“嗯。希望你能再自信一點(diǎn)兒，笑一笑，老師相信你能行！”她朝我淺淺的一笑，這是一個(gè)鼓勵(lì)的笑，使我的渾身充滿了力量。我擦干眼淚，使出全身的力量，用力一發(fā)，耶！過網(wǎng)了我品嘗到了勝利的喜悅，掌聲中一浪高過一浪，我破涕為笑。人群中，老師同樣也依然在笑……
那個(gè)微笑，溫潤(rùn)如水，將會(huì)成為我一生的珍藏，永生永世。
難忘的微笑作文11
看見過很多人的微笑，唯有那一個(gè)微笑最讓我難忘。在燦爛的陽光里，在飄逸的花香了，在激昂的歌聲中，我們迎來了學(xué)校的第四屆體育文化節(jié)。運(yùn)動(dòng)員有的摩拳擦掌，躍躍欲試;有的蓄勢(shì)待發(fā)，嚴(yán)陣以待;馳騁賽場(chǎng)，勇往直前……
“加油，加油……”一陣陣吶喊直沖刺我們的耳膜。
我們循聲望去�？�，一道優(yōu)美的弧線印入我的眼簾，鉛球應(yīng)聲落地。放眼望去，我們班的周玲正為超過別人而歡呼雀躍呢!但是，好景不長(zhǎng)。在第二輪投鉛球時(shí)，別的運(yùn)動(dòng)員奮起直追，發(fā)揮出了實(shí)力。那一面面藍(lán)色的小旗向前移了又移，只剩下周玲的那份還落在后面。
周玲終于上場(chǎng)了，看上去她很緊張，面對(duì)著這無數(shù)在她面前的小旗，壓力一定很大吧!只見她拼命克制住心中的巨大壓力，右手使勁的發(fā)力，向前一扔。
可是，她還是最后的一個(gè)。周玲顯然很失落。但，她卻向著我們做出了燦爛的微笑……這次的體育文化節(jié)令我難忘，更揮之不去的，是那堅(jiān)強(qiáng)的微笑……
那個(gè)微笑中我看到了堅(jiān)強(qiáng)，我相信沒有什么困難會(huì)難倒她。那個(gè)微笑在我的腦海深處，難以忘卻。
難忘的微笑作文12
每個(gè)人都有微笑。每個(gè)人都曾收到過微笑。微笑是世上最好的禮物，最溫馨的祝福，最熱情的鼓勵(lì)。生活中不能缺少微笑。
微笑是寬容，是理解，是信心，是力量。
我曾收到過一次鼓勵(lì)的微笑。它給了我信心和力量。
八九歲時(shí)，爸爸單位組織了一次夏令營(yíng)，爸爸就帶著我參加了。這次夏令營(yíng)，是要去攀登青云山。到了永泰后，我興奮得不得了。蹦蹦跳跳地上了山�；顫姾脛�(dòng)的我跑在最前面，遙遙領(lǐng)先。
時(shí)間久了，我的力氣所剩無幾，氣喘吁吁，滿頭大汗，落在了隊(duì)伍最后面。我使盡全身力氣，想走到前面，可就是趕不上。前面有一個(gè)叔叔看我精疲力竭的樣子，對(duì)我微微一笑。我小，不懂事，以為他在嘲笑我。那一笑，使我的斗志自覺地昂揚(yáng)起來，心想，我一定要趕在他前面，便振奮起精神，快快地往上趕。后來才發(fā)覺，這是一種鼓勵(lì)，便走得更快了，忽然覺得疲勞頓消，腳步輕快多了。
我終于趕上隊(duì)伍，到了隊(duì)伍中間，登上了山頂。
那位叔叔的微笑使我感受到，微笑是世間最幸福、美好的東西。就算您十分貧窮，只要您擁有微笑，您就是世上最富有的人。盡管您家財(cái)萬貫，可是您整天愁眉苦臉，您就會(huì)變得一無所有。
難忘的微笑作文13
難忘的微笑時(shí)間像清澈的河水，載著悠悠的笑聲流去；歲月如樂章里的音符，奏著一首動(dòng)聽的歌，隨風(fēng)飛入記憶的粉盒。那個(gè)難忘的微笑，永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。
不知道什么時(shí)候，自從上了初二，我就是坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落的我，久而久之，就被一種自卑心理籠罩起來，漸漸地，就與老師形成了一層深深的隔膜，我的45分鐘總是在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束。
這次月考的成績(jī)，不如我上初一時(shí)候考的好了，通過這一次的月考，我已經(jīng)確定我確實(shí)是退步了，我已經(jīng)準(zhǔn)備好回家挨批的準(zhǔn)備了，但是卻發(fā)生了一件不可思議的事，當(dāng)他們知道我月考成績(jī)的時(shí)候，上初二了是不是壓力特別大？他們微笑的對(duì)我說�？赡馨伞Ｎ殷@訝的回答道，但我不敢正視他們，所以
我也沒有看到他們的微笑。
到了晚上該吃飯的時(shí)候，下半個(gè)學(xué)期好好學(xué)還有機(jī)會(huì)能上去他們又再一次微笑的對(duì)我說。這一次我看到他們的微笑了，看到他們臉上滿臉的皺紋，再加上那個(gè)微笑，我知道我不能再頹廢了，我要努力學(xué)習(xí)，不為他人，而為自己的未來而努力。
因?yàn)檫@微笑中有鼓勵(lì)，更有期待。流逝的時(shí)間啊，你可以帶走許多美好的事物，可你卻載不走他們那甜美的微笑，它讓我在微笑中看到了鼓勵(lì)和期待，永遠(yuǎn)伴我向前！
難忘的微笑作文14
在我們生活中，到處都有微笑，在每個(gè)人的記憶中，也有一些難忘的微笑，蒙娜麗紗神秘的微笑，演員們甜蜜的微笑，空中小姐親切的微笑……然而，在我記憶深處有一個(gè)微笑，他時(shí)刻鼓舞我奮進(jìn)，激勵(lì)我振作，�。∧请y忘的微笑，永恒的微笑。
我七歲那年，性格很內(nèi)向，成績(jī)也不好，在學(xué)校自然得不到老師的喜愛。記得老師第一次叫我回答問題，我漲紅著臉，用蚊子似的聲音說了幾句，一下子坐下來。從此以后，老師不再叫我，每當(dāng)老師的目光掃過教室，我的心都跳得好快，多希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，可他總是皺皺眉便掉開了頭，就這樣日復(fù)一日，我變得更加孤僻
七歲的我已經(jīng)知道什么叫自卑，不再乞求老師的愛，我知道正如陽光照不到每個(gè)角落，愛雨不會(huì)普灑每一塊心田，我更加沉默了，甚至開始賴學(xué)
難忘的微笑作文15
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑;上學(xué)路上，是行人愉快的微笑;校園里，是同學(xué)清純的微笑;微笑讓這個(gè)世界變得美麗，讓這個(gè)世界變得多彩。然而，在眾多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭(zhēng)相回答;激烈的田徑場(chǎng)上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點(diǎn);學(xué)校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑;期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純凈的甘露，播灑在我心田;老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，為我照亮前方的路……
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