在我記憶深處作文【熱門(mén)】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的在我記憶深處作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在我記憶深處作文1
在我的成長(zhǎng)記憶中，什么都是模糊的，只有那媽媽美麗的手是清晰的，給我的印象是那么的記憶猶新。
那時(shí)的我非常喜歡吃那美味可口的白果煎蛋。媽媽每天早上都早早起床給我們姐弟做早飯，會(huì)特別為我做那美味的白果煎蛋。可那一次的早餐讓我久久難忘，媽媽晚上感冒發(fā)熱了，卻依然堅(jiān)持起床給我們做早餐。當(dāng)我捧起碗吃蛋時(shí)，我十分惱火。為什么白果中心是生的？為什么蛋里還要幾個(gè)雞蛋殼？我猛的放下筷子，背起書(shū)包直接上學(xué)去了。
晚上回到家，放下書(shū)包開(kāi)始伏在書(shū)桌上寫(xiě)那如山的作業(yè)。不久我的作業(yè)就做好了—因?yàn)槲以诎嗌献鲎鳂I(yè)的速度可是排名第一呢。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“啊呀”一聲，我探過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在對(duì)著手吹。不一會(huì)，媽媽給我端來(lái)一碗白果煎蛋。我見(jiàn)媽媽的手面紅紅的，問(wèn)道：“你的手怎么了？”媽媽只是微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，趕緊趁熱吃吧�！碑�(dāng)時(shí)的我只想著美味的食物，沒(méi)關(guān)注其它，吃的津津有味。
晚上我在房間睡覺(jué)，聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的悄悄話，懷著好奇的心，我豎起耳朵偷偷聽(tīng)。爸爸說(shuō)：“今天在家有沒(méi)有好好休息？你的手怎么了？太不小心了吧，疼不疼？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然疼了，給兒子煎蛋，自己不小心而已，早上起來(lái)頭疼暈乎乎的，害得孩子早飯沒(méi)吃，晚上我重新做的，今天總是笨手笨腳的才燙了，我手疼事小，餓壞了孩子，我更心疼。”聽(tīng)到這里，我的眼淚止不住流了下來(lái)，粗心的我居然忽略的媽媽的手，忽略了媽媽的身體。打開(kāi)房門(mén)我來(lái)到媽媽面前，“媽媽，我錯(cuò)了，我以后再也不發(fā)火了，一定好好吃早飯，不讓你擔(dān)心�！眿寢岓@訝的看著我出現(xiàn)，微微一笑，用燙紅的手摸摸我的頭說(shuō)“寶貝，去睡覺(jué)吧，媽媽真的沒(méi)事，你明天還要早起上學(xué)呢�！眿寢屍椒驳脑捳Z(yǔ)卻溫暖了我的心，用手輕輕抓住媽媽受傷的手吹了吹，說(shuō)：“媽媽，這樣就不疼了，我小的時(shí)候你也這樣的�！�
媽媽暖心的笑容陪伴著我入睡，燙紅卻依舊美麗的手一直保存在我的記憶深處。媽媽的那雙手充滿著溫暖，充滿著愛(ài)。媽媽我愛(ài)你！更愛(ài)你那雙美麗而勤勞的雙手！
在我記憶深處作文2
一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙大眼睛，這就是我們的潘老師。
第一次見(jiàn)到她是在英語(yǔ)課上。那時(shí)，由于學(xué)校里沒(méi)有合適的英語(yǔ)老師，所以那個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們的英語(yǔ)課遲遲沒(méi)有開(kāi)始。直到一個(gè)星期后，我們迎來(lái)了一個(gè)年輕的女老師。她一走進(jìn)教室，就用十分自信、洪亮的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好，我是你們的英語(yǔ)老師，我姓潘……”第一節(jié)課非常愉快，我們一起做游戲，一起歡笑，她也在我們心里留下了美好印象。
潘老師雖然是剛畢業(yè)的大學(xué)生，但講起課來(lái)繪聲繪色，下課與我們打成一片，在我們之中是位大姐姐，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中的問(wèn)題，我們都愿意向她詢問(wèn)、傾訴。但在這之間，也會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的小插曲。
我們班在當(dāng)時(shí)是出了名的鬧騰，也就只有班主任能治得了我們。所以在英語(yǔ)課上，尤其是剛開(kāi)始的那幾次，我們都鬧哄哄的，弄得老師課根本上不下去。有一次，可能是我們鬧得太過(guò)分了，直到放學(xué)我們班也沒(méi)有下課，把校長(zhǎng)都招來(lái)了，老師在講臺(tái)上維持紀(jì)律，氣得她直哭。也許就是從那次以后，我們班再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)上英語(yǔ)課十分亂的情況。
潘老師是從四年級(jí)開(kāi)始教我們的，我們都很喜歡她，但很遺憾，她沒(méi)有等到我們畢業(yè)就辭職了。當(dāng)我們聽(tīng)到她要辭職的這個(gè)消息時(shí)，每個(gè)人都幾乎不敢相信自己的耳朵。我們把她圍在中間，一聲聲的對(duì)老師說(shuō)：“潘老師，可不可以不走……”在她教我們最后一次的期末英語(yǔ)考試中，我們都盡了自己最大的努力考出一個(gè)好成績(jī)，在放暑假前，也就是我們最后一次再見(jiàn)面，她對(duì)我們說(shuō)：“與你們相處的這段時(shí)間，是我一生中最最難忘的回憶，孩子們，感謝你們，相信我們還會(huì)再見(jiàn)面的！”
樸素的衣著，忙碌的身影，長(zhǎng)不大的笑容，還有那一身淡淡的咖啡香，永遠(yuǎn)都是我記憶深處最最敬愛(ài)的潘老師。
在我記憶深處作文3
走在校園中，想著再多瞧瞧這生活了六年的學(xué)校。以前天天盼著放學(xué)，盼著畢業(yè)，可這一天真的到來(lái)時(shí)，卻十分的不舍，想想倒是挺好笑的。
離畢業(yè)還有十五天，十五天后，我們就將告別同學(xué)，各奔東西。或許那就是最后一次見(jiàn)面了。突然才發(fā)現(xiàn)學(xué)校是有多美，這里的一切都記錄著我們的美好記憶。這時(shí)，我的目光落在了一棵桂花樹(shù)上，不禁陷入了回憶之中。
還記得我第一次踏入校門(mén)時(shí)，就被這棵桂花樹(shù)吸引住了。它不像桃花那般妖嬈，也不像水仙那般嬌嫩，小小的，卻發(fā)出了別的花所不可及的清香，這時(shí)，背后響起一個(gè)聲音，“你也喜歡桂花嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是馬睿楊。從那天起，我們就成了朋友。這棵樹(shù)，綻放著友情。
一天，我在樹(shù)下寫(xiě)著作業(yè)，可是有一道題我左思右想也做不出來(lái)，煩躁之情油然而生。最后我惱羞成怒，把筆一扔，“不寫(xiě)了！”這時(shí)袁老師走了過(guò)來(lái)，告訴我要多思考，不要放棄，在她的指點(diǎn)下我很快就解出了題。這棵樹(shù)，是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
有一次不小心摔了跤，整個(gè)膝蓋的皮都破了�？勺詈髤s是“死對(duì)頭”嚴(yán)易把我扶到了桂花樹(shù)下休息，還去叫了老師。這棵樹(shù)，是不計(jì)前嫌的關(guān)心。
在一場(chǎng)考試中，我失誤太多，破天荒地考了最低分！灰暗籠罩了我的世界，我坐在樹(shù)下，眼中滿是淚水。心中越想越難受，最后低聲哭了起來(lái)。這時(shí)，是朱彥衡過(guò)來(lái)安慰我，告訴我一次考試代表不了未來(lái)，讓我重新恢復(fù)了自信。這棵樹(shù)，是溫暖人心的安慰。
陽(yáng)光燦爛的日子里，我們?cè)诠鸹?shù)下奔跑、嬉鬧，校園中回蕩著我們的笑聲。這棵樹(shù)，是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。
一恍神，我還在這兒，在陪伴了我六年的桂花樹(shù)下。學(xué)校里的一草一木，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，天真爛漫的童年時(shí)光，以及即將告別的一切，會(huì)像這桂花一樣，在我的記憶深處久久綻放。
在我記憶深處作文4
在我的記憶深處有很多印象深刻的人和事，唯有我的語(yǔ)文王老師是最難以忘懷的。
她是個(gè)嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)厲得有時(shí)讓我們害怕。她不允許我們上課有一點(diǎn)不認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)了就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)；她不會(huì)放縱我們的一點(diǎn)小錯(cuò)誤，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)立即制止，并給予處罰；她更不會(huì)容忍我們犯不交作業(yè)、不帶課本的極大錯(cuò)誤，遇到這樣的情況，她會(huì)毫不留情得罰我們抄一篇最長(zhǎng)的課文。
記得有一段時(shí)間，我們班同學(xué)不帶作業(yè)的現(xiàn)象極為嚴(yán)重，于是，有一天早晨，王老師下了一道死命令：以后不帶作業(yè)就當(dāng)做沒(méi)寫(xiě)，要把當(dāng)天學(xué)的課文抄一遍，還要把作業(yè)補(bǔ)完，晚上寫(xiě)不完就到后操場(chǎng)繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)完才能回家，組長(zhǎng)、班長(zhǎng)違犯的話就抄兩遍！聽(tīng)到這，我們驚呆了！這時(shí)只看不帶作業(yè)的同學(xué)猶如熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂，亂補(bǔ)一通。但終究還是沒(méi)有逃過(guò)王老師的火眼金睛，沒(méi)有一個(gè)能漏網(wǎng)。就這樣，過(guò)了兩個(gè)星期，我們班個(gè)別同學(xué)不帶作業(yè)的現(xiàn)象就大有好轉(zhuǎn)了，我們班的成績(jī)?cè)谌昙o(jì)名列前茅了，我們都打心底里感激王老師。
她還是個(gè)和藹可親的老師，慈祥得有時(shí)就像我們的媽媽。她會(huì)時(shí)常關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)，經(jīng)常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖；她還特別體諒我們的困難，不會(huì)強(qiáng)迫我們做對(duì)身體不利的活動(dòng)；她更加通情達(dá)理，經(jīng)常組織我們玩趣味玩具、游戲等，沒(méi)有像有的老師一樣一味的制止。
有一次，下樓的時(shí)候我不小心踩空了，結(jié)果崴了腳，于是我想要告訴王老師，因?yàn)槟_疼，不能去做操了，心里還有點(diǎn)害怕，怕王老師會(huì)不會(huì)不同意，可是，我還是壯著膽子去了。在我把事情說(shuō)完以后，沒(méi)想到王老師非但沒(méi)有說(shuō)我，還和藹得說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要去醫(yī)院，給你媽打電話吧！”聽(tīng)了王老師的話我感覺(jué)心里熱乎乎的，很溫暖！就像媽媽在身邊一樣，一時(shí)間腳都不怎么疼了！
無(wú)論將來(lái)走到哪里，我都不會(huì)忘記我們敬愛(ài)的王老師，我會(huì)把她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！
在我記憶深處作文5
大自然是奇妙的，它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)多彩的生命。有人最愛(ài)春天的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，有人最愛(ài)夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，有人最愛(ài)秋天的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，也有人最愛(ài)冬天的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”。但是我最愛(ài)的，卻是其貌不揚(yáng)的竹——準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)，是竹筍。
還記得那是一個(gè)春天。
進(jìn)入新學(xué)期以后，課程的難度增加了許多，我很努力地想聽(tīng)懂課上老師講的內(nèi)容，卻總是聽(tīng)得迷迷糊糊，一頭霧水。幾天后進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn)，果然，奇跡沒(méi)有出現(xiàn)，我考砸了。我開(kāi)始逐漸失去信心，覺(jué)得前方的路一片黑暗，沒(méi)有了希望。
雙休日到了。坐在窗前寫(xiě)作業(yè)的我被一道難題難住了，這道難題讓我焦頭爛額，索性決定放下筆出去走走。剛剛下了一場(chǎng)春雨，就連空氣都好像是濕漉漉的。雖然已經(jīng)入春，但一陣陣春風(fēng)迎面吹來(lái)，仍能感受到些許的涼意。我沿著小區(qū)內(nèi)的林蔭小道行走著，忽然發(fā)現(xiàn)身旁有一片小小的竹林。
春天是竹子迅速生長(zhǎng)的季節(jié)，在竹林中穿行，似乎都能聽(tīng)到竹子生長(zhǎng)的“沙沙”聲。在一大片竹筍中，我看到了一棵與眾不同的竹筍，它的運(yùn)氣不是很好，因?yàn)樗纳厦�，有一塊沉重的石頭阻礙著它的生長(zhǎng)。我本想幫它搬走那塊石頭，卻又轉(zhuǎn)念一想，縮回了手，蹲下來(lái)饒有興致地觀看它能否頂開(kāi)石塊。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……這棵竹筍看上去沒(méi)有任何變化。正當(dāng)我失去耐心準(zhǔn)備離開(kāi)之時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：它頂開(kāi)了石塊，挺直了腰板。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的這一幕，看上去十分弱小的竹筍，是如何頂開(kāi)如此沉重的石塊的呢？
他自信的昂著頭，好像在對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)、克服困難，怎么能獲得屬于自己的成功？”竹尚如此，那么我呢？我僅僅是一次小小的測(cè)驗(yàn)的失利，就喪失了信心，變得頹唐，實(shí)在是太不應(yīng)該了。
我可能會(huì)忘記春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可能會(huì)忘記夏天的驕陽(yáng)似火，可能會(huì)忘記秋天的秋高氣爽，也可能會(huì)忘記冬天的白雪皚皚，但是，這棵竹筍，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在我的記憶深處，因?yàn)槭撬�，用自己的�?jīng)歷，教會(huì)了我如何堅(jiān)強(qiáng)。
在我記憶深處作文6
“搖啊搖，搖到外婆橋……”這首童謠是我從幼年一直哼唱至今的。從前在嘴里唱，現(xiàn)在在心里念，念童謠的，是外婆。
外婆沒(méi)有多少文化，卻懂得如何教育子女，如何教育孫輩，這同當(dāng)今受過(guò)良好教育卻雙過(guò)于溺愛(ài)孩子的父母相比，是了不起的。清楚地記得，我上小學(xué)時(shí)，報(bào)名參加了兒童英語(yǔ)夜校。當(dāng)我把這一消息告訴外婆時(shí)，她也高興地笑了。可轉(zhuǎn)達(dá)而又正經(jīng)地說(shuō)：“你也不小了，卻連一個(gè)人乘車都不敢，這樣下去，今后怎么在社會(huì)上立足呢？所以明天你上夜校，外波不來(lái)接你了。”這話好比一盆冷水，我又氣又急，哭著要外婆接，此刻如此鐵石心腸。我心里也恨恨地想：“都說(shuō)外婆疼我，這些都是假的。好吧，我偏就一人回來(lái)，氣氣你�！庇谑悄且粋�(gè)夜晚，我和同學(xué)分手后，又驚又怕地跑著，即使看到墻壁上閃過(guò)自己的影子也膽顫心驚。當(dāng)我回家后，才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。想氣氣外婆的，卻不見(jiàn)她的身影，只有桌上一碗溫?zé)岬纳徯闹�。剛拿起筷子，外婆回�?lái)了，凜冽的寒風(fēng)刮得她臉上紅紅的。剛想給外婆讓坐，可又想她是不受我的，已到嘴邊的話又咽了回去。漸漸，我不再害怕一個(gè)人走夜路了。偶然有一天，因?yàn)榻淌彝蝗煌ｋ�，我信提前十分鐘放了學(xué)。當(dāng)我走出校門(mén)時(shí)，望見(jiàn)對(duì)面路燈下有個(gè)那么熟悉的一位老人佇立在寒風(fēng)中，竟是外婆。那一刻，我什么都明白了。外婆每天都在接我，靜靜地在后面保護(hù)著我，她是為了培養(yǎng)我獨(dú)立的能力。那么毫無(wú)怨言地默默地為我奉獻(xiàn)一切。這是怎樣的愛(ài)啊！
后來(lái)，我不和外婆住在一起了，記憶似乎淡了許多，雖然外婆也常來(lái)看我。終于有那么一天，我接到舅媽電話，得知外婆病危住院了。我一下子呆住了，是真的嗎？人就是這樣，美好的時(shí)光要在過(guò)后才感覺(jué)到；至親至愛(ài)的人的種種好，也只有在這一刻體會(huì)最深。我多想日夜侍候在床頭，回報(bào)她給我無(wú)盡的家，盡管我知道這是報(bào)答不盡的。最令我遺憾的是去醫(yī)院第一次探她，竟成了永別。聽(tīng)說(shuō)，在她彌留這際，嘴里還念叨著她最愛(ài)的小外孫女。
“搖啊搖，搖到外婆橋……”童謠依舊，人卻歸去，絲絲縷縷永無(wú)盡頭的輕愁啊，都是因您而起，我的外婆。
在我記憶深處作文7
天空羞著臉蒙上面紗，垃圾在風(fēng)中紛飛，惡臭侵蝕著我的鼻腔。雨淅瀝地來(lái)了，望著面目全非的步道，記憶像被勾起了什么，映上眼簾……小時(shí)候上學(xué)，總喜歡走那陳舊卻光潔的的步道，一旁嶄新的大路，卻從未問(wèn)津。后來(lái)，城里的人多了，涌來(lái)了一批又一批的外地人，也涌來(lái)了一批又一批的垃圾。其他步道，我一直都是小心翼翼地捂著鼻子走過(guò)的。而那熟悉的步道，我總能嗅嗅兩旁的清香。不知不覺(jué)到了周末，天還灰蒙蒙，沒(méi)有一絲光芒，我便起床了。揉揉朦朧的睡眼，腦海還一片空白，隱隱約約就聽(tīng)到了一陣微微的沙沙聲。好奇心逼迫著我清醒起來(lái)，慢慢地把頭探出窗戶，還沒(méi)看清楚，頭發(fā)就濕了。噢！
原來(lái)還下著雨！
我立刻關(guān)上窗子，臉貼著它看著，步道上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而陌生的背影。仔細(xì)凝望，花白的頭發(fā)，打滿補(bǔ)丁的舊襯衫，彎曲的脊背，干巴巴的臉……這，這不是王大爺嗎？怎么，怎么會(huì)在步道上掃地呢？難道……我二話不說(shuō)，抓起鞋子和傘，飛奔下樓。“王大爺——”我喊著沖了過(guò)去，把王大爺嚇得愣住了。呀，王大爺雨衣也沒(méi)穿，那衣服，早被雨水浸透了！
我連忙遞上雨傘，問(wèn)道：“王大爺，您，您在干什么呢？”王大爺微笑著，繼續(xù)忙手中的活，“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在掃地呀�！薄皰叩�？”我一臉疑惑，“王大爺，您這么老了還當(dāng)清潔工？為什么不去享享晚福呢？”王大爺用蒼老的眼神看著我，又笑著說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，我哪有當(dāng)清潔工呀？我只是……”“只是什么？王大爺，快說(shuō)呀！
”王大爺無(wú)可奈何地接著說(shuō)：“原本的清潔工辭職回鄉(xiāng)了，遲遲沒(méi)有人接替，看著步道上雜亂的垃圾，我便……”王大爺突然不說(shuō)了，把話咽回去�！澳惨⒅厣眢w呀，何必要扛起這個(gè)擔(dān)子呢？”“不！
如果人人都置之不理，那步道還不成了垃圾場(chǎng)？趁著我還在世，多為世界做些事兒，也是一種享受呀！
”聽(tīng)罷，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，癡癡地敬佩著，敬佩著這年過(guò)七旬的“清潔工”。猛地，我拿過(guò)王大爺手中的掃把，暗自下了決定……如今，王大爺仙逝了，清潔工也無(wú)人接替�？刹降郎�，依然干干凈凈；不同的是，多了一個(gè)稚嫩的身影……
在我記憶深處作文8
一只帆船，一面大海，一份友誼，一段情感。
——題記
九月，大海邊，不知你收到我的回信沒(méi)有?你一去不返，何時(shí)，我倆才會(huì)相見(jiàn)？波濤沖擊著海岸，你是否屹立在大海邊，思念這一段情緣？
我們是多么的要好呀！在你離開(kāi)之前，我們都成對(duì)地出現(xiàn)在校園里。食堂吃飯時(shí)，我倆都坐在一起，你說(shuō)你的故鄉(xiāng)大海的旁邊，我說(shuō)我的童年。你和我不就是一對(duì)好朋友，好兄弟嗎？
四月，冷風(fēng)瑟瑟，你一臉的不快，我的心中也起著寒顫，我仿佛從你那不定的目光中看到了什么，心中非常的不安，你的心中在想什么呢？我的'朋友。中午，你吃飯時(shí)心不在焉，我的心中也仿佛吊著一塊大石頭，像你說(shuō)的臺(tái)風(fēng)天氣一樣喘不過(guò)氣來(lái)。這一片沉默保持了很久，你還是開(kāi)口了，你不安的對(duì)我說(shuō)“：朋友，我要回故鄉(xiāng)了。”“為什么呀？”我仿佛受了一記晴天霹靂，心中頓時(shí)交織起了無(wú)數(shù)回憶。“我的家人生病了，我媽媽要去照顧他，所以我不得不離開(kāi)！”我頓時(shí)明白了你這幾天為什么這么悶悶不樂(lè)了，原來(lái)你要回到你的故鄉(xiāng)去呀！
第二天，你在課間告訴我，你會(huì)在一星期后坐上飛往你記憶深處的大海邊，而你也將留在我的記憶深處。
我多不希望這一星期過(guò)的如此之快，可時(shí)光，是不等人的，這令我不安的一天還是來(lái)了。下午，你遞給沮喪的我一只用貝殼做成的小船。這只船非常小巧，卻做工精致�！爱�(dāng)你想我時(shí)，可以對(duì)這只帆船說(shuō)出你想說(shuō)的話，他會(huì)載著你的話?cǎi)傁虼蠛�，然后在我的�?mèng)中告訴我�！蹦愀嬖V我，我便把這只帆船放入了抽屜。你向我會(huì)心一笑，搖一搖手，隨后向等候已久的出租車走去，而傷心的我，走出去屹立在寒風(fēng)中，目送著你駛向遠(yuǎn)方，我的心，在頃刻間碎了，碎得滿地都是……
九月，大海，你是否聽(tīng)到了小船的聲音？你是否收到了我的思念？那只帆船，那份友情，都會(huì)印刻在我的記憶深處，永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在我記憶深處作文9
今天，我想寫(xiě)的是老師的愛(ài)。“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是老師們的精神寫(xiě)照。老師對(duì)我們的愛(ài)不加以任何修飾，是最純潔的，而我們對(duì)老師的愛(ài)，也是最深厚的。現(xiàn)在，我要用最平凡的字句，寫(xiě)出老師不平凡的事跡，也寫(xiě)出我們高尚的師生情。
我們的班主任中等身材，戴一副四方眼鏡，笑起來(lái)眼睛彎彎的，很和藹、很親切。他總喜歡和我們開(kāi)玩笑，我們經(jīng)常稱他為“老李”，他心胸開(kāi)闊，開(kāi)的起玩笑。我想是他肚子大的原因吧：“宰相肚子能撐船。”但也不夠撐船的呀，當(dāng)我們犯了大錯(cuò)誤時(shí)，“老李”也會(huì)生氣，犀利的眼神中有著無(wú)比的威信。到了那時(shí)，全班都會(huì)靜靜的，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲響�！袄侠睢钡呐穑鐚O悟空的七昧真火，一般凡人承受不住的，我們也是被訓(xùn)練成“仙胎”了。
有時(shí)，我們也會(huì)在背后抱怨“老李”的處罰方式，可“師命難違”，我們不得不從。但請(qǐng)不要誤解，不要覺(jué)得“老李”那樣管我們我們會(huì)受不了，他的威信是建立在我們喜愛(ài)的基礎(chǔ)上的，而且他教育我們是一套一套的，讓我們不得不服。因此，“老李”也是我們心中的偶像，學(xué)習(xí)的對(duì)象。有一次，有個(gè)班的同學(xué)說(shuō)“老李”的壞話，被班長(zhǎng)聽(tīng)到了，班長(zhǎng)立馬就帶著一群人要求他向“老李”道歉。雖然這種做法是不對(duì)的，但是體現(xiàn)了“老李”在我們心中的地位——不容他人侵犯的。
我對(duì)“老李”自然也是十分尊重的，非�？释玫健袄侠睢钡囊环蓐P(guān)懷。他對(duì)我可謂是了如指掌，我心里想什么以及我學(xué)習(xí)不理想等問(wèn)題，他一把脈一個(gè)準(zhǔn)，我是打心眼里的佩服他。不論是被“老李”批評(píng)還是表?yè)P(yáng)，激蕩在心中的嚴(yán)厲與溫暖，都讓人回味無(wú)窮。我心中始終相信“老李”是關(guān)心班上的每一個(gè)人，即使我們犯了莫大的錯(cuò)誤，但是在嚴(yán)厲的“老李”眼中：回頭是岸。
“老李”我所遇到最有個(gè)性的老師，也是我最尊敬的老師，鮮明的個(gè)性早已印在了我的記憶深處！
在我記憶深處作文10
“夢(mèng)，總是很漫長(zhǎng)，但我們需要夢(mèng)想，雨，縱使是下的很漂亮，我們還是一如既往的喜愛(ài)陽(yáng)光�！薄}記
記憶中，你手中的溫暖陪我走過(guò)了十幾年的春秋冬夏，你說(shuō)過(guò)我是一個(gè)突然之間闖入你們世界的“混世魔王”（該詞不美，破壞文章意境。）給這個(gè)家?guī)?lái)了許多前所未有的驚喜。而你一直在我心中那一處最最柔軟的地方珍藏。
記憶中的你從來(lái)都沒(méi)有過(guò)多的夸獎(jiǎng)過(guò)我，也并沒(méi)有表現(xiàn)出你有多么的愛(ài)我，每次當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，你也沒(méi)有過(guò)多的給予我驕傲的本錢(qián)，當(dāng)我在比賽中取得好的名次時(shí)，你也只是淡淡的一笑，可只有我知道你那“淡淡”之中有多少對(duì)我的肯定與自豪。
還記得么，我第一次與您吵架的場(chǎng)景，那天我頂撞了媽媽，您來(lái)教育我。我不禮貌的喊道“你有什么理由教育我，你一年到頭都不回家一次，好不容易回到家也只是躺在床上，連話也不跟我說(shuō)一句�！闭f(shuō)罷，雖然心中十分后悔，可還是硬著頭皮跑出了家門(mén)，我獨(dú)自走在家附近的街道上，望著小時(shí)候您陪我玩耍過(guò)得地方，我心頭一緊，眼睛酸酸的，很不是滋味，看到街上小朋友騎到爸爸的脖子上，開(kāi)心的玩耍著。內(nèi)心斗爭(zhēng)著，用力的咽了一口唾沫，下定決心向您道歉，用鑰匙打開(kāi)了家門(mén)，望見(jiàn)您坐在沙發(fā)上，一口一口的抽著煙，茶幾上的煙灰缸里雜亂的擺放著五、六支煙頭，看著這一幕，我“撲通”地跪在了您的面前，“爸，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣跟您說(shuō)話。”只見(jiàn)到您搖搖頭，說(shuō)道“起來(lái)吧，這是最后一次，我也有錯(cuò)，以后多抽出時(shí)間陪陪你們娘倆！”
我的青春期，無(wú)聲的教育。
記憶中的蹉跎年華，到處都有您的身影；那荏苒中的青春歲月，你正陪著我穩(wěn)穩(wěn)地走在通向未來(lái)的路上，你從來(lái)沒(méi)有向我抱怨過(guò)什么也從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)愛(ài)我�？赡隳菬o(wú)聲的愛(ài)正悄悄地在我耳畔回蕩著，你那無(wú)形的愛(ài)，正慢慢包圍著我的心。
爸爸，我和你一樣從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)愛(ài)你，但我也和你一樣，把你放在心里，就如同筷子兄弟的《父親》中唱到“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流……”你在我的記憶深處，陪我走完這條青春中充滿荊棘的路，充滿我心中獨(dú)屬于你的專屬記憶，永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了！
在我記憶深處作文11
秋雨欲來(lái)，漆黑的夜空中找不到一顆星。風(fēng)撞擊著窗戶，家鄉(xiāng)院子里的水井是否已經(jīng)蓋好蓋子，爺爺會(huì)不會(huì)坐在門(mén)前等著他的孫兒回家。閉上眼睛，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)那回響在耳畔的聲音。
我的家在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上每家人都有一個(gè)大院子。
爺爺家的院子與眾不同：寬闊的大院被那幽深的紅磚左右圍合，墻邊還種著幾株麥稈菊，顯出一種樸素的美。院內(nèi)栽著幾棵楊樹(shù)，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中間，鄭重地立著一口井，爺爺?shù)臓敔敃r(shí)，它就立在那兒了，仿佛從地里生長(zhǎng)出來(lái)一樣。光滑的青石磚塊上蓋著厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爺爺已經(jīng)喝了一輩子。
記憶中，我總是趴在井邊看著爺爺熟練地移開(kāi)井蓋，他也總是樂(lè)意給我演示。地底的氣息帶著泥土的芳香迎面而來(lái)。我望著那小巧的水井，可從中看透天空，看透虛幻的另一個(gè)世界，上面有流動(dòng)的云，有翠綠的樹(shù)，還有爺爺剛強(qiáng)的身影，以及一個(gè)孩子無(wú)暇的笑臉。我十分歡喜，以至于能花一個(gè)暑假的時(shí)間來(lái)享受其中。
“撲通”，鐵桶觸到了井底，平靜的水面被攪亂，倒影也變得飄忽了，水面上只有那泛起的陣陣漣漪，和那緩緩上升的透明泡泡，以及那濺起的白色小水花。我目不轉(zhuǎn)睛的望著這變化的一切，耳邊還可以聽(tīng)見(jiàn)，鐵桶在井底的回響，最后被那平靜的水面漸漸地吞沒(méi)，悄然無(wú)聲。
爺爺總在我要來(lái)時(shí)，早早的將果蔬浸在水中，夏季，井水清涼，浸過(guò)的蔬果比冰箱里的還要沁心。爺爺那時(shí)，總是拿個(gè)小凳子坐在門(mén)口，搖著那把檀木小扇子，和鄰家老爺一邊嘮著嗑，一邊望向那漫長(zhǎng)的通向城里的路，我仿佛能看見(jiàn)他因失望而離去的背影，滿是無(wú)力。
后來(lái)再到這里，房子并沒(méi)有因主人的離去而有絲毫變化，似乎一切本該這樣平靜。院子中間，那口井依然還在，我用盡力氣移開(kāi)井蓋，把它放在一邊，地底的氣息一下子冒了出來(lái)，帶著泥土的清香，可卻不見(jiàn)了爺爺。爺爺，你在哪里呢？
秋雨綿綿，想著家鄉(xiāng)的那口水井，想著爺爺離去的背影，井邊的鐵桶已不在，可是我卻聽(tīng)見(jiàn)了真真切切的“撲通”聲。
在我記憶深處作文12
有這樣一個(gè)人，她穿著一身護(hù)士裝，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一副清秀的面容。戴著一副方框眼鏡，眼睛里閃爍著智慧的光芒。那個(gè)她，就是前幾個(gè)星期幫我打點(diǎn)滴的護(hù)士。
前幾個(gè)星期，我發(fā)高燒三十九攝氏度。父母急匆匆地把我?guī)У饺嗣襻t(yī)院。醫(yī)生給我診病后，說(shuō)我要打點(diǎn)滴。
來(lái)到點(diǎn)滴室，我靜靜地走到椅子前，坐下。這時(shí)，一名護(hù)士推來(lái)一輛小車，車上滿是藥物。我抬頭望了望這名護(hù)士，她長(zhǎng)得很清秀，令人有一種想接近她的感覺(jué)。她從車上取下一包管子，拆開(kāi)。她讓我捏緊拳頭，手背上青色的血管清晰可見(jiàn)。然后，她在我的手背上涂上一層藥水，頓時(shí)間，手上傳來(lái)一陣清涼的感覺(jué)。護(hù)士把管頭插進(jìn)一瓶藥水里，滾動(dòng)管子的按輪，調(diào)試好管子。她取出針頭，隨著按輪的滾動(dòng)，針頭噴射出藥水來(lái)。我害怕極了。完了，上帝，誰(shuí)來(lái)救救我呀？接下來(lái)，護(hù)士把一根棕色的塑料管子在我的左手腕上系緊，麻利地打好一個(gè)結(jié)。我開(kāi)始不停地冒冷汗了。這時(shí)，護(hù)士開(kāi)口了：“小朋友，待會(huì)兒可能會(huì)很痛哦。忍著點(diǎn)，很快就會(huì)沒(méi)事了�！彼郎厝岬脑捳Z(yǔ)，使我內(nèi)心最軟弱的那塊地方不經(jīng)意間觸動(dòng)了。
護(hù)士開(kāi)始輕輕地把針刺入血管中。一剎那，一股疼痛直鉆心頭。我忍，我忍，再堅(jiān)持一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事了。我的牙齒緊緊咬住嘴唇。她看見(jiàn)我痛苦的神情，問(wèn)我：“小朋友，很疼嗎？”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。“姐姐會(huì)輕點(diǎn)的，不疼的啦�！彼粫r(shí)安慰著我，還對(duì)我笑了笑。望著她親切的笑容，我頓時(shí)覺(jué)得疼痛感消失了，取而代之的是一陣溫暖的感覺(jué)。護(hù)士用膠紙把針和管子貼在我的手上。看著藥水瓶冒出的水泡，我陷入了沉思。
“護(hù)士，我的點(diǎn)滴打完了！”一句陌生的話語(yǔ)打斷了我的思路。護(hù)士又去忙了�？粗β档谋秤�，我的嘴角勾起一絲完美的弧度。
她為我打點(diǎn)滴的動(dòng)作，她安慰我的話語(yǔ)深深印在我的腦海中。她，永遠(yuǎn)存在于我的記憶深處，我永遠(yuǎn)也忘不了她，那個(gè)默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的護(hù)士。
在我記憶深處作文13
又是一年秋風(fēng)颯爽。陣陣的秋風(fēng)吹動(dòng)了記憶的風(fēng)車，那一個(gè)個(gè)的畫(huà)面如同放電影般出現(xiàn)在我的腦海中
那天是我表姐結(jié)婚的日子，爸爸媽媽早早的去幫忙了，臨近中午，我孤身一人前往酒店。登上公交車，我發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)空位子了，投幣后走過(guò)去坐下來(lái)。我旁邊坐的是一位阿姨，染著金黃的頭發(fā)，還燙了流行的大波浪，臉上畫(huà)了不濃卻很精致的妝。我不知為何，一直不喜歡燙染發(fā)的人，覺(jué)得中國(guó)人頭發(fā)黑黑直直的多好看，何必要改變呢？這么想著，我便不由得往另一邊靠了靠。
不一會(huì)兒，人漸漸多了起來(lái)，太陽(yáng)也越來(lái)越曬。狹窄的車廂猶如一個(gè)烤箱，又悶又熱。一路上也越來(lái)越堵，車走走停停，晃晃悠悠。
早上沒(méi)有吃早餐，有些低血糖，一路上車不穩(wěn)，我胃中已是翻江倒海，一陣陣濕熱涌上喉頭，我悶著氣，臉憋的又燙又紅。似乎是看出我的難受，身邊的阿姨在包中翻找一頓，掏出一袋糖遞給我：“小朋友，我看你是不是不舒服，暈車了吧？這是姜糖，吃一點(diǎn)就好了。”我看看阿姨，又看看她手中的姜糖，想起媽媽說(shuō)的不能吃陌生人給的東西，不敢接過(guò)，阿姨好像看出我的顧慮，“沒(méi)事的，這是很普通的姜糖。”說(shuō)著，往自己嘴里先放了一顆。于是我放下了顧慮，拿起一顆姜糖，塞進(jìn)嘴中。姜的絲絲辛辣化在糖的甘甜中，瞬間感覺(jué)好了很多，不再有嘔吐的感覺(jué)了。
我含著糖，略有些含糊的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”阿姨笑了，笑的像20歲的小姑娘，陽(yáng)光、甜絲絲的，讓我也不禁勾起了嘴角，露出了微笑。此時(shí)再看阿姨，金色的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼，大波浪配著臉上的微笑，更襯出阿姨的溫柔和關(guān)心他人的善良之心
記憶，就像我幼時(shí)疊的紙飛機(jī)，被風(fēng)揉過(guò)，被雨泡過(guò)，落滿了歲月的塵埃。雖然那件事不是什么驚天動(dòng)地的大事，但是那位阿姨對(duì)我及時(shí)伸出的援手，給予我的溫暖，讓我感受到的人間的善良與美好，卻是深深的留在我的記憶深處。
在我記憶深處作文14
草長(zhǎng)鶯飛，又是一個(gè)草莓上市的季節(jié)。望著一顆顆紅潤(rùn)而又誘人的草莓，我又想起了兩年前那位賣(mài)草莓的老奶奶。
那也是一個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，媽媽讓我上街去買(mǎi)草莓。大概是第一次獨(dú)自買(mǎi)東西的緣故，媽媽千叮萬(wàn)囑：“不能買(mǎi)壞的，一定仔細(xì)挑；還要看清楚秤……”
我來(lái)到菜場(chǎng)門(mén)口，只見(jiàn)草莓?dāng)們阂蛔謨号砰_(kāi)，賣(mài)草莓的熱情地吆喝著。我正猶豫，有個(gè)攤位上的草莓又紅又大，吸引了我的視線。我箭步走上前，攤主是一位老奶奶，兩鬢斑白，滿臉皺紋，穿著一件黑色春秋衫，慈祥而又樸實(shí)。老奶奶似乎沒(méi)看見(jiàn)我，正專心分揀著她的草莓。我指著那攤稍大的草莓問(wèn)：“老奶奶，這草莓多少錢(qián)一斤��？”老奶奶放下手中的草莓，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，買(mǎi)草莓呀！大的一斤兩塊五，小的一斤一塊五�！毙〉谋阋�，大的誘人，我遲疑了一下說(shuō)：“就來(lái)二斤大的吧！”我邊說(shuō)邊挑紅紅的大大的草莓，老奶奶也在一旁幫我挑。老奶奶看看大概差不多，便拿起秤稱了起來(lái)，說(shuō)：“二斤一兩，就給五塊錢(qián)吧！”
我付完錢(qián)，老奶奶便又專心地分揀起她的草莓。趁老奶奶不注意，我偷偷地拿了兩個(gè)又紅又大的草莓揣進(jìn)自己的口袋，然后便若無(wú)其事離開(kāi)。大概是做賊心虛，我的心里立刻就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，覺(jué)得很不踏實(shí)，腳步也隨之加快，直到離開(kāi)很遠(yuǎn)我才放慢腳步�！靶」媚�，等一等……”我扭頭一看，那位賣(mài)草莓的老奶奶正巍巍顫顫地追了過(guò)來(lái)。我以為她是沖著我拿了她的兩只草莓而來(lái)的，心想：真是個(gè)小氣鬼，不就是兩只草莓，至于嗎？
老奶奶氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小……小姑娘，你……你的錢(qián)包……看，這是你的吧。”我一看——是我的，翻開(kāi)錢(qián)包，錢(qián)一分也沒(méi)少。原來(lái)是我想錯(cuò)了，看著額頭上滲著汗珠的老奶奶，我慚愧萬(wàn)分……還沒(méi)等我道聲謝，老奶奶已經(jīng)轉(zhuǎn)身向菜場(chǎng)走去。望著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去、佝僂的背影，我頓感雙頰發(fā)燙。
之后，我曾多次上街找那位老奶奶，想跟她道個(gè)歉，說(shuō)聲謝謝，可一直沒(méi)找到。但我永遠(yuǎn)也忘不了她，她永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
在我記憶深處作文15
對(duì)于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，所接觸的文學(xué)形象不勝數(shù)，如：精忠報(bào)國(guó)的岳飛，智慧超人的諸葛亮，音樂(lè)奇才的貝多芬……但惟一讓我真心佩服的卻是《三國(guó)演義》中的曹操。原因就是，像他這樣的形象自古以來(lái)只有一個(gè)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！辈懿偈菤v史上一位英雄。行刺董卓，可見(jiàn)其勇；離間馬韓，可見(jiàn)其智。這智勇雙全，就令人刮目相看。
青梅煮灑論英雄時(shí)，曹操曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“龍能大能小，能升能隱；大則吞云吐霧，小則隱身藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)�！倍嗝磦ゴ蟮臍飧�，這正是他自己的深刻寫(xiě)照。戰(zhàn)敗，大笑周郎諸葛；不恥下跪于關(guān)羽，不因眼前的小挫折放棄大局面。能伸能屈，此乃大丈夫也。
然而，曹操更令我佩服的是他的文學(xué)才華�！皩�(duì)灑當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去世日苦多”，充滿著對(duì)韶光易逝地的感慨。“老驥伏櫪，志在千里”，是他視天下為己任的偉大志向的寫(xiě)照�？v觀歷史，曹操這文韜武略連唐宗宋祖也是稍遜風(fēng)騷的。
人們大多不喜歡曹操，說(shuō)他過(guò)于“殘暴”，干過(guò)“壞事”，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)？偉人也是會(huì)犯錯(cuò)誤的。
《三國(guó)演義》中寫(xiě)曹操借倉(cāng)官王后之頭，以穩(wěn)軍心，若是換成袁紹好心不忍為之�？峙掳詷I(yè)難成矣。更何況，“無(wú)毒不丈夫”，此毒非彼毒也，與其說(shuō)是毒，不如說(shuō)是一種果斷的決定，不會(huì)去瞻前顧后的一種決斷選擇。曹操富民強(qiáng)國(guó)。乃“治世之能臣，亂世之奸雄”，沒(méi)有一點(diǎn)手段是難成大氣的。
讀罷孟德公，不禁感慨萬(wàn)千：宇之大，無(wú)窮無(wú)盡；宙之大，無(wú)邊無(wú)垠。茫茫宇宙，地球中介沙礫般渺小，人則更是渺小中之渺小者。而曹操區(qū)區(qū)七尺之身，竟屹立于天地之間，超越了物質(zhì)實(shí)體上的渺小，達(dá)到了精神上的博大。
自古以來(lái)，孟德公只有一個(gè)，嗚呼，在我記憶深處，孟德公千古不朽！
【在我記憶深處作文【熱門(mén)】】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】在我的記憶深處作文01-20
在我記憶深處作文10篇01-12
他在我記憶深處作文(2篇)01-14
【熱門(mén)】她留在我記憶深處作文01-14
在我的記憶深處作文(匯編15篇)01-20
在我的記憶深處作文(精選15篇)01-20
【熱門(mén)】記憶的深處作文02-15
【熱門(mén)】留在記憶深處作文02-19
他，留在我記憶深處作文01-24
留在我的記憶深處作文07-13