【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
陽(yáng)光體育放飛我們陽(yáng)光般的幼小的美好心靈譜寫(xiě)著一曲七彩的陽(yáng)光旋律!知識(shí)固然重要，但如果，沒(méi)有健壯的體魄，怎能算是一個(gè)健康的小學(xué)生呢？生命應(yīng)該美麗，青春應(yīng)該閃光。
小草把綠色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入人們的心田，使它的生命變得精彩；太陽(yáng)，把它的溫暖傳遞到大地、人間，使它的生命變得精彩。
早上，明媚的陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候，充滿著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍映入我們的眼簾。看，同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進(jìn)入操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿了蓬勃的活力，顯得虎虎有生氣。
課間，烈日當(dāng)空，同學(xué)們又在操場(chǎng)上三五成群的打籃球、跳皮筋、追逐打鬧；一起歡聲笑語(yǔ)，談笑風(fēng)生，討論自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和參加奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們。隨處一望，都可以看到同學(xué)們臉上都洋溢著一絲絲甜蜜的，燦爛的微笑……
今天，我們是幼小的`樹(shù)苗；明天，我們就是參天大樹(shù)。只要我們不斷堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，不斷追求健康體魄，我相信我們自己的未來(lái)會(huì)更加的美好；我們的祖國(guó)的明天一定會(huì)變得更繁榮昌盛；世界的每一個(gè)角落都會(huì)耀發(fā)生輝！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方——那就是人們最喜歡的濕地公園。
早上，我和媽媽匆匆忙忙打了一輛車(chē)，飛快地奔向濕地公園。那里已經(jīng)聚集了很多老師和同學(xué)。老師迅速地點(diǎn)名集合以后，拭目以待的'運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三項(xiàng)：鉆呼拉圈、夾氣球、拔河。
第一項(xiàng)：鉆呼拉圈！游戲規(guī)則：所有人拉著手圍成一個(gè)圈，兩人想辦法幫助其中一個(gè)通過(guò)呼拉圈，兩人拉著的手不能松開(kāi)讓呼拉圈，兩人拉著的手不能松開(kāi)讓呼拉圈落地，犯規(guī)者受懲罰。
游戲開(kāi)始了，大家接二連三都通過(guò)了，直到——張莉宛時(shí)，“咣當(dāng)！”一聲，呼拉圈掉在地上了。我們頓時(shí)對(duì)她充滿敵意。就在我們?cè)缫褱?zhǔn)備好從呼拉圈里通過(guò)時(shí)——張莉苑的手和她旁邊的手松開(kāi)了。
理所當(dāng)然，她受了一個(gè)懲罰——說(shuō)迷語(yǔ)。終于，功夫不負(fù)有心人，所有人都通過(guò)了。
到了第二個(gè)項(xiàng)目。游戲規(guī)則：兩個(gè)人背對(duì)背夾著氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)，迅速用腳踩爆。游戲開(kāi)始了！我和搭檔夾著氣球，慢騰騰地在老師指定的地點(diǎn)，剛把氣球放下，就被劉宇浩沖過(guò)來(lái)踩爆了。
終于，令人期盼已久的項(xiàng)目開(kāi)始了——拔河！大家都迫不及待地站在繩子旁等待著校長(zhǎng)喊：“抓繩，抓繩。”一起震耳欲聾的聲音傳來(lái)，使我們不得不急急忙忙抓起繩，“開(kāi)始！”又一聲響似云霄的聲音發(fā)了出來(lái)，我們使出最大力氣往后方拔，不顧一切地拔，勝利就在眼前！突然，哨子吹響的聲音傳來(lái)，是哪邊贏呢？“五年級(jí)獲勝！”就在這歡呼聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。
伴隨著歡呼聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)的濕地公園。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。那天我們?cè)缟狭c(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校，老師清點(diǎn)完人數(shù)后，就帶領(lǐng)我們向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)龍一樣。
到了體育場(chǎng)，首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式�？�！彩旗隊(duì)揮舞著各色彩旗走過(guò)來(lái)主席臺(tái)。我們運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)邁著整齊的步伐，喊著響亮的.口號(hào)，走過(guò)來(lái)主席臺(tái)，贏得了陣陣掌聲。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是100米短跑。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像一支離弦的箭飛了出去。我們班的王昊剛開(kāi)始是第一名，他跑了一圈，突然王昊慢了下去，有三個(gè)運(yùn)動(dòng)員要超過(guò)了他。我們趕緊大聲喊“王昊加油，加油！”王昊聽(tīng)見(jiàn)了，加快了速度，趕超那幾個(gè)隊(duì)員。我們屏住了呼吸，真想推王昊一把，最終，王昊沒(méi)有讓我們失望，他獲得了第一名。
接下來(lái)是跳遠(yuǎn)，我們班的姜天一來(lái)參加比賽。他先圓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的助跑，當(dāng)踩上踏板時(shí)候像老鷹一樣騰空而起，又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。
最激烈的是接力賽了，裁判員打響搶后，運(yùn)動(dòng)員就像一只只疾馳的小鹿一樣跑了出去，他們你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先。他們把接力棒傳給了下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，賽場(chǎng)外的加油聲越來(lái)越大，整個(gè)賽場(chǎng)都沸騰了。
“功夫不負(fù)有心人”在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都獲得了好的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員那種努力拼搏，永不服輸?shù)木駥⒁恢惫膭?lì)著我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“開(kāi)始！”隨著裁判一聲令下，四個(gè)班的同學(xué)緊緊握著接力棒，如箭一般“射”了出去。每個(gè)人臉上都顯示出那份堅(jiān)毅、視死如歸，奮不顧身。比賽場(chǎng)就如戰(zhàn)場(chǎng)，你追我趕，窮追不舍，激烈地進(jìn)行著。
而我們也完全沒(méi)閑著，一邊摩拳擦掌躍躍欲試，一邊吶喊加油。到現(xiàn)在為止，我們暫時(shí)領(lǐng)先!哦不，第一非我們莫屬！萬(wàn)無(wú)一失！我們自然是信心滿滿，胸有成竹。
比賽繼續(xù)著，一位同學(xué)迎面向我們跑來(lái)，越來(lái)越近……到了！但接力棒還沒(méi)在另一位同學(xué)手中握緊，便一頭栽倒在地上，接力棒竟然掉下去了！我們手忙腳亂的瞎指揮，運(yùn)動(dòng)員也手忙腳亂的撿起接力棒。其他班的同學(xué)早已反超，離我班好一段距離了，盡管我班同學(xué)很盡力，距離漸漸縮短，但始終沒(méi)能反超。同學(xué)們并沒(méi)有太在意：才剛開(kāi)始呢，急什么，精彩的還在后面，一定會(huì)反超的，拭目以待吧！很多人都抱著僥幸的心理，對(duì)小小的失誤不屑一顧?quán)椭员�。我也不以為然，認(rèn)為第一肯定是我們的，只不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，早晚的事嘛。心里暗暗期待著第一的來(lái)臨。
馬上到我了，我伸出手準(zhǔn)備，雖然不是第一次了，但心里還是不免有些緊張。我清楚的感覺(jué)到手有些顫抖，萬(wàn)一接力棒又掉了怎么辦？不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�。〔�，絕對(duì)不可以。當(dāng)接力棒遞到我手上時(shí)，我卻覺(jué)得仿佛有千斤重，感覺(jué)到了一股無(wú)窮無(wú)盡的力量在流動(dòng)。我緊緊握著接力棒，毫無(wú)松弛，奮不顧身的沖了上去，還隱約聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，神奇的力量油然而生，我只感覺(jué)耳邊的風(fēng)呼呼地刮過(guò)。不知什么時(shí)候，竟反超了。我們仿佛升到了最高的云端，因?yàn)橹挥凶詈笕齻�(gè)人了，大局已定，勝券在握，勝利遙遙在望，只有一步之遙。大家屏氣凝神地望著接力棒，全場(chǎng)都安靜下來(lái)，連針掉下去的聲音都聽(tīng)得一清二楚，只聽(tīng)見(jiàn)沉重的喘息聲。眼珠目不轉(zhuǎn)睛地盯著傳遞的接力棒，仿佛要看穿一般，當(dāng)然，誰(shuí)都不想錯(cuò)過(guò)精彩的一刻。事與愿違，接力棒偏偏在這時(shí)又掉了下去，這無(wú)疑是火上澆油。我們呆呆愣愣、一動(dòng)不動(dòng)地站著，不知所措，還沒(méi)明白發(fā)生了什么。等最后一位同學(xué)重新拿起，其他班的同學(xué)早已跑出去大半路程。我們不禁捏一把冷汗，把最后的希望都寄托在最后一位同學(xué)——班世華身上。他如影子般閃過(guò)，輕而易舉地超過(guò)了二班，三班，與一班的距離也漸漸縮短，甚至同排前進(jìn)了。他們兩個(gè)甚至是同時(shí)到達(dá)的，可是我們卻輸了，離第一只有一步之遙，很近又很遙遠(yuǎn)的距離。
我們輸了，輸?shù)腵很狼狽，很難堪，輸?shù)膹貜氐椎��；蛟S第二對(duì)于其他班來(lái)說(shuō)，可能是個(gè)可喜可賀的成績(jī)，可是，我覺(jué)得對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是可恥！因?yàn)橐酝慕恿惗际侨f(wàn)無(wú)一失，十拿九穩(wěn)的第一，而這次小學(xué)階段的最后一次……我們不能怪任何人，只能怪我們自己，太輕敵，太不團(tuán)結(jié)。我很失落、沮喪，雖然不是我個(gè)人原因而輸了比賽，可我還是有說(shuō)不出的難過(guò)。重要的不是比賽的結(jié)果，也不是勝負(fù)輸贏，很多事情我們不是輸給了對(duì)手，而是輸給了我們自己，這才是最最可悲的！
想到這里，我再也忍不住了，所有的情緒都盡情地發(fā)泄出來(lái)了，豆大的淚珠如斷了線的珍珠般掉落……
然而，在失敗中，我也滿載而歸：任何一次比賽都是一次機(jī)會(huì)，一次鍛煉，一次成長(zhǎng)，結(jié)果并不重要，過(guò)程卻是最重要的，有過(guò)程才會(huì)有收獲！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這碩果累累的金秋十月，我們的`運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
昨天我們比賽了跑步和三人齊心協(xié)力走。你看！運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)，如一只只將要展翅高飛的雄鷹。
我和郭力、劉萌菲在一邊活動(dòng)身體練習(xí)路步，為下一項(xiàng)上場(chǎng)做準(zhǔn)備。開(kāi)始了！要開(kāi)始了！我和劉萌菲、郭力要上場(chǎng)了。兩邊的人配合中間的人，我們先走然后再跑，由慢跑到快跑，我們?nèi)撕芸炀偷搅私K點(diǎn)。哈哈、飛人三人組，成功著陸。
今天，我們還比賽了雙人夾球橫走和拍球快走。由于昨天的失敗，所以今天所有上場(chǎng)比賽的同學(xué)都格外用心，這不，通過(guò)大家認(rèn)真努力、團(tuán)結(jié)合作，我們班取得了第二名！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我們盼望已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)今天終于開(kāi)始了！我們興奮不已，但還是保持著平穩(wěn)的心態(tài)，衣著整齊的走上操場(chǎng)，用自己最高的水平去跳排舞。
8字長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了！這是我們最拿手的項(xiàng)目了，我們一個(gè)接一個(gè)，中間一個(gè)也不停！最后老師告訴我們是第一名！當(dāng)時(shí)我們?nèi)嗟腵同學(xué)都跳起來(lái)歡呼，有的還擁抱了呢！我也和張家誠(chéng)、陸培寧、程晟軒抱在了一起！
跳繩接力準(zhǔn)備開(kāi)始了，老師一聲令下，我就立即搖起繩子，可第一跳就失敗了，我一下子就緊張了，一邊跳，一邊想：“萬(wàn)一落后了怎么辦？”隊(duì)伍里的人要不就是站的很開(kāi)，要不就是往后面看其他班，大家都急著想趕超二班，越著急就越跳不過(guò)去。因?yàn)樯�，我的體力也在下降，最后比賽還是以失敗告終，我的心情很沮喪！有人責(zé)怪我，說(shuō)我跳繩水平太差，我心里雖然很不服氣，但畢竟輸了比賽，自己又是隊(duì)伍里最重要的帶繩人，我難過(guò)得一句話也不想說(shuō)，還有的同學(xué)傷心的哭了起來(lái)！龔傳牧遙和程晟軒過(guò)來(lái)安慰我：“失敗了下次可以再來(lái)嘛，別忘了！失敗是成功之母！”我們互相鼓勵(lì)，很快就開(kāi)始準(zhǔn)備下一個(gè)項(xiàng)目。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)雖然不好，我也留下了遺憾，但我相信經(jīng)歷了這次的失敗，下次一定能成功！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天早上我們參加了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天我早早的到了學(xué)�？�，但我發(fā)現(xiàn)我的衣服穿錯(cuò)了，穿成了我們的校服，我只能慢慢的走回家換衣服，我走回家里時(shí)我問(wèn)我的衣服在哪里？他說(shuō)我把衣服給你妹妹了，我只能去妹妹家把衣服拿回來(lái)，我去學(xué)校時(shí)我的同學(xué)都馬上要開(kāi)始表演了，我拼了全身力量飛奔向?qū)W校，我換好了白網(wǎng)鞋向操場(chǎng)走去，王燦他們已經(jīng)畫(huà)好了貓胡子，但我沒(méi)有畫(huà)甘欣怡，還說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有胡子的貓，是一個(gè)特殊兒童，但他倒了一個(gè)大霉，她的鈴鐺掉了一個(gè)，張老師，給了我一個(gè)貓耳朵和一個(gè)大鈴鐺，幫我走到平臺(tái)下面時(shí)，我心里十分緊張，生怕哪里表演錯(cuò)了？但真正表演起來(lái)時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，我左手右手在空中擺動(dòng)著，好像有兩只小蝴蝶，在空中飛著一樣，我們表演完節(jié)目后又去了做操的'位置，我把鈴鐺換了，換成了其他的道具，我們隨著悅耳的音樂(lè)跳起了舞蹈，從上方看我們就像一個(gè)正方形，我看見(jiàn)湯浩在那里亂跳，一定給我們扣個(gè)十幾分呢，平臺(tái)上的老師，靜靜的看著我們，一定是在看湯浩在那里亂跳。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩。
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