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  • 我與美德有約作文

    時間:2022-08-04 07:36:08 美德 我要投稿

    我與美德有約作文集合15篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我與美德有約作文,歡迎閱讀與收藏。

    我與美德有約作文集合15篇

    我與美德有約作文1

      最近上網(wǎng)閱讀許多美德少年的故事,我十分感動 。他們有的雙目失明,有的雙耳失聰,有的腿腳不便,有的有先天疾病……但他們都善良純真、樂于助人。他們如同花兒,冒著風雨在懸崖峭壁上綻放出絢麗多彩的花朵,為大家送來美德的芳香。

      看著他們的故事,我不由得想到了我自己。

      小時候我受媽媽講拾金不昧的`故事啟發(fā),有一次,我在路上撿到一角錢,便立即交給警亭里的警察叔叔,叔叔笑瞇瞇地摸著我的頭,夸我是個好孩子,還給了我一塊糖吃。幼小的我以一角錢換來一塊糖而十分高興!皳戾X有糖吃”這個念頭在我心中扎下了根。

      有一天,我在家里玩,無意間瞧見地上有一元錢。我連忙像撿到寶貝似的交給媽媽,嘴里叫著:“糖!糖!”媽媽笑了,說:“那是從外婆錢包里掉下的,本來就是我們的錢。而且,如果你為了吃糖而做好事,不是真的做好事!”我當時似懂非懂地點了點頭。

      后來漸漸長大了,不那么愛吃糖。我開始非?释艿酱笕藗兊目洫劇S幸惶煸谛^(qū),隨手撿了一個零食袋扔進垃圾筒,便受到了鄰居阿姨的夸獎,我很高興。回家我把這事告訴了媽媽,并說我以后一定多做好事,讓大家都來夸我。媽媽就在那一瞬間變得嚴肅起來:“小時候我告訴你不要為吃糖而做好事,現(xiàn)在,你也不能為得到大人的夸獎而做好事!”我點了點頭。

      學雷鋒日,老師要求我們這一天要做一件好事。放學了,看見一位阿姨,一邊走一邊吃香蕉。我心想:這位阿姨應該屬于“亂丟垃圾型”的,等她吃完了,把香蕉皮隨地一扔,我再撿起來不就做了件好事么?我這么想著便跟在了她后面。沒想到她突然轉身,莫名其妙地說:“你跟著我干嘛!”我嚇了一跳,回家后告訴了媽媽,媽媽莞爾一笑,說:“不要為做好事而做好事嗎?”

      不為吃糖而做好事,不為他人的夸獎而做好事,不為做好事而做好事。做好事是沒有目的的。如果我能發(fā)自內心地為他人著想,發(fā)自內心地做好事,那樣,我才真正與美德有約。

    我與美德有約作文2

      美德少年的人生,在太陽下閃光。走近他們,我的內心也受到了照耀。

      在一位位美德少年中,令我深有感觸的,還是那來自江蘇省揚州市育才實驗小學的‘小才女’——華珈。她為了救在汶川大地震中失去母親的`楊李仙,主動邀請她去自己家里住,把她當做自己的親妹妹,雖然華珈只比楊李仙大兩歲,可是,她仍然盡職做好一個姐姐。每次有了好吃的,她總是第一時間想到楊李仙,讓給她吃;有了好玩的,她也都先讓給這個小妹妹玩兒;有了新衣服穿,她也總是留著,讓給楊李仙穿。就算楊李仙摔壞了她心愛的玩具,但她總這樣安慰自己,我是大姐姐呀!楊李仙是小妹妹,還是客人,我可不能那么小氣了啊!分別時,華珈把她最喜歡的一件玩具作為禮物送給了楊李仙。這是她十歲得到的生日禮物;一個舞臺造型的圓盤上,站著一個金發(fā)小女孩。只要摁動開關,小女孩便會在音樂聲中翩翩起舞…………

      讀完華珈的故事,我思緒萬千,一個平凡的小女孩,她那種善良,寬宏大度的精神,深深地打動了我。

      每次讀她的故事,都會感到羞愧。年僅十歲的華珈,這么小就有那么寬大的心胸,那么善良的心靈。我還記得那次上完體育課,我累得滿頭大汗,回到教室,當我看到陳佳云手中的冰水,我便立刻問她要,她不給我還去搶。我們誰也不讓誰,最后,我還把她的水灑了一地。還有一次,老師讓我們挑選圖書,作為班長的我,第一個沖到講臺前,挑了一本好書,再與華珈一比,我是顯得多么渺小啊!

      讀美德少年故事后,更加激勵我去做一名美德少年。

    我與美德有約作文3

      美德禮儀像一朵絢麗迷人的花,綻放在中國五千年歷史的漫漫長路中,它象征著美好高尚的品格,象征著人與人之間的美好生活。但在這個科技發(fā)達的社會,美德竟變得罕見起來。

      記得一個雨天,我與媽媽乘公交車回家,一路風塵仆仆,大雨已經將我們淋得狼狽不堪,衣服上也沾滿了污泥。我們上了車,后面緊跟著一位老人,從他飽經風霜的臉上可以看出他已經年過八旬,上車似乎都吃力的很。放眼公交車上,已經擠得水泄不通,人們似乎都盼望著在這個風雨夜中能夠早日回家。車上十分擁擠,我不自主地望向剛剛那位老人,只見他矮小的身軀擠在人群之間,握著手柄的手不停的發(fā)抖,看著讓人十分心酸?梢娫谶@擁擠的車上,一個空著的'座位是多么難能可貴。辣眼睛的是,許多身強力壯的小伙子捧著手機光明正大的占用著老弱病殘專用位,對眼前的一切只當沒看見。眼前的一對父女離開了座位,媽媽急忙喊我坐上去,我愣愣的看著那位老人,實在不忍心下座。媽媽似乎從我的眼中看懂了我的心思,她從座位上站了起來,一把扶過那位老人:“老大爺,我看你站著挺累的,吶,這位子給你坐吧!崩先算读艘幌,連連感謝:“謝謝你們啊,真是好心人啊!辈恢獮楹危业男睦锱,也許正如老師所說的“吃虧是!。

      美德與我息息相關,與生活中的每個人都息息相關,一個微笑,一句問候,一聲安慰,在你看來的一些小事中,其實都在傳承著美德,傳遞著愛,讓我們盡自己綿薄之力,讓美德禮儀這朵最美的花開放下去,只有人人都獻出一點愛,這個世界才會變得更加美好。

    我與美德有約作文4

      美德像一股清泉,給人帶來甘甜;美德像一輪明月,給人帶來光明。我們的生活離不開美德!

      我曾經觀看過最美孝心少年,里面的吳林香給我留下了深刻的印象:她的外公右手殘疾,外婆半身癱瘓,父母離異后媽媽又患了肺癌。她才十三歲。別人家的孩子還依偎在父母的懷里撒嬌,可她卻肩負起照顧一家人的重任:每天凌晨五點起床,做飯,煎藥,喂豬,做好了再走兩個小時的路上學;放學回家已經六點多了,繼續(xù)做飯,煎藥,照顧家人,再做作業(yè),晚上睡覺時已經十一點多了。第二天繼續(xù)重復,這樣的日子已經重復了整整一年了。他們很窮,一年難得吃一次肉,外公,外婆,媽媽一人只有三塊肉,她根本就沒吃上,但是,她沒有絲毫埋怨。

      這讓我想到了生活中的“美德”:馬路邊有垃圾是很正常的,來來往往的人都視若無睹,更有人“添磚加瓦”。我看見有一位老爺爺,至少也有七十多歲了。從他那蹣跚的步伐就能看出他腿腳不方便,可他還是蹲了下去,他的腿不停地抖呀抖,滲出了汗珠子,終于把小小的垃圾撿了起來,周圍的'人看見了都低下了頭。我想:"這些人連老人都不如,平常說的要成為"美德少年",到現(xiàn)在只不過是空談,根本沒有付諸于行動。那么,這個社會還能算得上是一個文明社會嗎?現(xiàn)在城里的孩子一天吃喝玩樂,要什么有什么,嬌生慣養(yǎng)。鄉(xiāng)下的孩子一天為了生計打拼,會煮飯,洗衣,照顧家人,連吃上一頓肉都不敢奢望。"

      讓我們攜起手來,一起爭做"美德少年"!讓社會更美好!

    我與美德有約作文5

      “···是中華民族的傳統(tǒng)美德!边@是人們時常掛在嘴邊的一句話。美德似乎是無處不在的。見義勇為,是美德;救死扶傷是美德;助人為樂,是美德;見到熟人打聲招呼,看到垃圾主動撿起這些都是美德。美德也是可大可小的,無論你做的是大事還是小事,只要你愿意主動地去做一件對別人對自己都有好處的事情,我想,你已經擁有了一份珍貴的美德。

      在我們身邊,就有一位美德少年。他叫趙旭航。他善良,擁有一顆誠摯干凈的`心。趙旭航是一名高中生,當他在貼吧上看到一名青年去青海助教的事跡時,深受感動。擠出僅有的課余時間帶領

      他的“浪潮”隊員們?yōu)楦F困到吃不飽,穿不暖卻仍然熱愛學習的孩子們募集衣服、書本、善款。他們幫助了一位又一位的學生,資助了一所又一所學校。他不怕苦,不怕累,為了保證募集到的物資能夠安全到達目的地并且節(jié)省路費,他買了火車站票親自送去。這一站就是好幾個小時,他卻沒有一句怨言,仍積極地奔走在兩地之間,辛勤地為青海的孩子們付出。盡管趙旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一樣忙得團團轉,學習卻絲毫沒有怠慢,成績依然是名列前茅,代表學校去參加競賽,依然捧回能一個一等獎。

      美德從不會挑主人,只要你愿意,它就會一輩子跟著你,

      使你終身受益。如果你是一位富人,你愿意用一些錢財去幫助那些貧困、可憐的人們,美德就融在你的微笑里;如果你是一位學生,你認真讀書,勤奮學習,堅持理想,美德就灌在你的筆桿里;如果你是一位母親,你無私的愛著你的孩子,細心、溫柔的呵護著他,美德便溜進了你的呢喃細語里;如果你是一個孩子,你尊敬父母,孝敬長輩,會為他們做一些力所能及的小事,美德就印在你的眉心上。

      世界上沒有十全十美的人,每個人都會有自己的優(yōu)缺點,而美德便是每個人必不可少的優(yōu)點。如果你連美德都沒有,無論多優(yōu)秀,都不會被別人欣賞。

    我與美德有約作文6

      “花美在外表,人美在心靈”。以前每當我看到這句話時,總覺得很平常。這幾天,給我們講了一些關于美德的事情,我恍然大悟。原來美德與我們生活息息相關,無時不在、無處不在。下面我講講我與美德有約的事情吧!

      有一次,在送我上學的路上。正走著,突然一伸頭,嘴變成了一個圓形,隨后,一口青綠色的痰從他嘴里吐了出來,我急忙說:“爸爸,不能隨地吐痰,如果人人都像你這樣,地上就會變得很臭,空氣中還會有很多細菌,環(huán)境就會變得很差,怎么能健康地生活呢?”爸爸點了點頭說:“兒子說得對,爸爸錯了,我們人人都應該從小事做起,養(yǎng)成好的習慣”。從此以后,爸爸再也不隨地吐痰了。

      還有一次,我和去水果店買水果,快買好的時候,我在橘子堆里面發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,我想要把它捉起來玩。但是我又不敢,最后還是水果店老板幫我捉起來放到塑料袋中;貋硪院螅倏吹襟霑r,它好像不怎么動了,悶悶不樂的樣子。我突然覺得我做了件錯事,我應該把它放走,讓它自由自在生活,還能吃掉一些害蟲,這樣多好呢?于是,我先找到了一片但想想放到玉米地里會更好,那里蟲子更多。最后,我把它放到了玉米田里,不一會兒它就消失得無影無蹤。

      “贈人玫瑰,手有余香”、“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的.人間!笔前!世界本來就是由愛構成的。扶老人過馬路,為他人分憂,一句溫暖的問候……這一切其實很簡單,而就是這種“簡單”、這種微不足道的小事,才會有我們這個美好的社會。

      們,讓我們共同努力吧!

    我與美德有約作文7

      美德是高尚的品德,是優(yōu)良的道德品質。美德像一盞燈,照亮我們的前途;美德像一面明鏡,讓我們時刻檢驗自己的品德是否合格;美德就像一塊美玉,讓我們潔白無瑕;美德還像一束花,在我們心靈深處綻放。

      但做到美德并不難。當我們看到地上有垃圾時,彎下腰來,把它撿起隨手扔進垃圾桶,這就是美德;在小路上當有人要和你同時走過時,讓別人先走,這也是美德;當乘坐公交車時,看到有老人上車,主動讓出一個座位給老人,這還是美德。在我們身邊,也有一群這樣的人。

      有一次,在我去乘公交車時,因為前一輛車出了故障,沒能開過來,所以乘這輛車的人就多了許多。我們上了車,里面水泄不通。我好不容易找到了一個扶手。這時,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也擠上了車,我一直關注著老奶奶,希望有好心人給她讓個座?墒沁^了兩站了,還是沒有人給她讓座,叔叔阿姨們還是有的看手機,有的吃早點。又過了一會兒,一個和我差不多大的小女孩站了起來,笑瞇瞇地對老奶奶說:“奶奶,您坐吧!崩夏棠涕_心的笑了:“謝謝你呀,小朋友!毙∨⒙犃耍哺吲d的笑著。這時候旁邊有一些叔叔阿姨看見了,覺得有些不好意思,所以在接下來的過程中也紛紛給老人讓座。

      還有一次,我在小區(qū)里散步時,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個垃圾袋,我心想:反正不是我扔的,就繼續(xù)向前走去。這時,一位走過的阿姨彎下腰來,拾起了垃圾袋,走到垃圾桶前時,把垃圾放了進去,還順便把垃圾桶旁的其它兩袋垃圾也放了進去。她的做法改變了我的.想法,讓我意識到:不管是不是自己扔的還是別人扔的,都是在我們祖國這個大家庭里的。我們應該從身過小事做起,保護好環(huán)境,讓小區(qū)變得更加干凈、整潔。

      這兩件事雖然都是小事,但是能體現(xiàn)出人們的美德。我相信,我們每一個人都能做到美德,讓文明之花處處開放。只要我們把美德傳承下去,我們的祖國一定會更加繁榮美好。

    我與美德有約作文8

      美德是什么?那是幫助別人但不求回報;美德是什么?那是在別人需要幫助之時,伸出援助之手;美德是什么?那是在別人失落之時,說出安慰之語……

      我覺得美德似乎從我們身邊消失了,現(xiàn)在的社會碰瓷的人越來越多,人們?yōu)榱吮苊猓还苁钦娴倪是假的,就當作什么也沒有看見,從他身邊繞道行走。然而就是因為有這種思想,所以美德離我們越來越遠,越來越遠……

      這是一個真實的故事。

      那天下午,陽光明媚,我和幾個要好的朋友去公園玩耍,我們在那里賞花,玩著各種各樣的小游戲,正當來勁的`時候,只聽“啪”的一聲,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆倒在了地上。我環(huán)顧下四周,竟發(fā)現(xiàn)那些人似乎沒有看見一樣,若無其事地干著自己手了點事情。我和朋友們談了一下我的感受,朋友們都點了點頭。于是,我和另外兩個小朋友小心翼翼地走上前去,“老人家,你還好吧?”比我長一歲的男孩問,說著,我們三個合力把她扶到了旁邊的石椅上。老婆婆吃力地拍了拍自己的大腿,用親切的口吻說:“謝謝啊,孩子們,要是就靠我這把老骨頭,恐怕一十半會兒起不來啊!”我們不應該因為一些自身的原因把中華民族的傳統(tǒng)美德所丟棄。

      你看,這樣一個小小的舉動,帶給別人的是多大的幫助。∑鋵嵲谖覀兩磉呥@樣的人有很多很多有些空巢老人因兒女在外工作,沒有家人陪伴,孤獨寂寞;有些留守兒童因父母在千里之外工作,只能和其他親人在一起,而得不到父母應有的呵護……難道對于這些人、這些事我們能視而不見嗎?難道我們就不應該伸出援助之手嗎?是的!我們應該攜手把尊老愛幼這些中華民族的傳承美德發(fā)揚光大。

      俗話說“贈人玫瑰,手有余香!敝挥凶约簬椭鷦e人,別人才會幫助你。我們要把美德時時刻刻放在心中,把它落實到行動上去,讓美德之花綻放出它最美的一面,讓它陪伴我們一生。

    我與美德有約作文9

      話說“中華上下五千年傳統(tǒng)美德”在生活中,處處都有美德,處處都有“美德少年”。寬以待人的少年是一名“美德少年”,勇攀高峰的少年是一名“美德少年”,自嚴自律的少年是一名“美德少年”,勤奮上進的少年是一名“美德少年”,樂于助人的少年是一名“美德少年”,堅強、文明、誠信的少年都是一名“美德少年”......總而言之,言而總之,美德在生活中無處不在,美德與你同行。

      《肩挑一個家》這本書講述了一些優(yōu)秀的“美德少年”因為家庭困難年紀輕輕地輟了學,當了家庭的支柱。俗話說的好:“窮人的`孩子早當家”。對此我有感而發(fā)。

      這讓我不禁想起了前些年的11歲女孩張璇。張璇是一個十分苦命的孩子,她的奶奶癱瘓在床,媽媽勞累過度腦中風也倒下了,有病的爸爸無力外出打工,一家子的重擔全部都壓在了張璇的身上。但是張璇卻沒有怨天尤人,反而變得更加堅強。張璇好幾次在課堂上嘔吐,老師都勸她休息一下,但小張璇沒有放棄。從一年級到現(xiàn)在,張璇一直擔任班長的職務,學習成績始終名列前茅。這真是一個令人嘆服的好孩子啊!

      這些美德少年應該得到社會的廣泛關注與學習。其中一些人雖然已經得到了一定的關注,但是我覺得,政府應該給予他們一些幫助。比如,發(fā)補貼等。讓這些祖國的花朵可以和正常的孩子一樣享受學習的樂趣和權利,要學習他們的精神、品質、言行、舉止。同樣的,社會人士要幫助這些“美德少年”,要付諸實施,以行動來幫助這些困苦的孩子!肮庹f不練,假把式;光練不說,傻把式;又說又練,真把式。”我覺得,只有關愛與呵護這些家境貧寒的孩子,才能起到一個保護孩子的上學權利的作用。

      美德值得學習,但并不是只有貧苦,才能激發(fā)美的品質,哪怕我們家境并不貧寒,但是美德仍然應與你同行。一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一,內在美對外在美起促進作用。讓我們與美德來個約會吧!

    我與美德有約作文10

      美德的意思是:美好高尚的品德。聽上去是那么高大上,遙不可及。但是實際上,我們都可以擁有美德,美德也就在我們身邊。

      那么,我們究竟該怎么做呢?

      做一個誠信的人。我們都知道“人無信,不可知其也”。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。自己想一想,和別人約好出行,是否爽約過;答應幫別人忙,是否認真去做了;犯錯后,是否虛心承認了。只有內心誠實,才能和父母,朋友建立良好的關系。只有做一個誠實的人,才能心智清明,擇善而從。

      做一個重義的人。這里“義”指道義,就是行為是正義的或符合道德規(guī)范的,F(xiàn)在的人很在乎“利”,沒錯,它是個很好的'東西,但是,我們不能因為想得到它就去損害他人,集體的利益,違背法律道德,而丟掉“義”,我們要用正確得當?shù)姆椒ǖ玫剿。我們要以“義”為重,這樣才會令人尊敬,自己也會感到充實。

      做一個勤儉的人。我國自古就崇尚勤儉,人們明白只要百姓辛勤勞動,社會安定,國家就會隨之富足起來。有人會說在物質極大豐富的今天,何必勤儉呢?就算現(xiàn)在生活富裕也不能奢侈浪費,勤儉仍很重要。因為那是一種優(yōu)秀的工作態(tài)度,生活作風,是每個公民都要做到的。勤儉這個美德,一定要大力提倡。

      做一個求新的人。如今和會發(fā)展十分迅速,“求新”也成為了積極進取,奮發(fā)向上的品質。從思想觀念到政治態(tài)度,從科學實驗到發(fā)明創(chuàng)造,從工作到生活,沒有了求新,我們就不能進步。身為少年的我們要明白“德貴日新”的道理,不斷進取,不斷創(chuàng)新,去適應著日月更迭的世界,做出自己的貢獻。

      美德,像鮮艷的花綻開在我們的生活中。如果我們都擁有美德,我們的生活就會像絢爛的花海那樣美妙動人。

    我與美德有約作文11

      暑假里,我與好朋友童童相約一起去公園玩,到了那里才發(fā)現(xiàn)公園里的人可真不少!老老少少,有一家三口的,也有三五成群的。人頭攢動,可真熱鬧!

      我們隨著人流在公園里隨意的走著。遠處一位老人拄著拐杖,正慢悠悠地散步,后面的游客嫌他走的太慢了,就擠到老人前面去,誰知,老人卻摔倒了。而那位游客卻象沒事人一樣,照樣面不改色心不跳地從老人的身邊走過。那位老人倒在地上,竟然爬不起來。一群群的游客從他身邊走過,卻都好像看不見一樣,從他身邊繞過,其中還有人說:“這老頭在這兒太礙事了,怎么不走啊!”真是太過分了!我正打算去扶他,童童卻拉住我的`手,在我耳邊說:“你不要去扶,新聞上報道了,說是有的老人就是專門出來碰瓷的,誰好心去扶他,就會被他訛上,快別去了!”我聽了,嚇了一跳,看了看地上的老人,雖然心里很糾結,但我還是準備從梅林里繞過老人走,生怕被他訛上。這時,我發(fā)現(xiàn)一位看上去剛上幼兒園的小女孩,從她媽媽的身邊直徑跑到老人身邊,困難的把他扶起來,還關切地問:“爺爺!你沒受傷吧?”老人回答:“沒事,沒事。謝謝你,小姑娘!薄安挥弥x,老師說了,要幫助老人!”小女孩回答道。我聽了這話,頓時無地自容,恨不得找條地縫躲進去。站在一旁的童童也是。虧我們還是少先隊員呢!都不如小姑娘,真不應該!我心里一遍一遍地對自己說。

      這時,一個空瓶子滾到了我的腳邊,我在心里對自己說:“撿起來吧!就算是將功補過。”可是,我一看到這么多人,伸出去的手又縮了回來。萬一別人要是以為我是撿垃圾的怎么辦?太丟人了。我心里面在掙扎著,最終,我還是撿起了那個瓶子,扔進了不遠處的垃圾桶內,我心里長長舒了一口氣。

      這次的公園之行,讓我明白并不一定要做轟轟烈烈的事才是美德之舉,美德在生活中到處可見,其實你我他都可以做到。這一刻,從小事做起,讓美德永遠留在我心中。

    我與美德有約作文12

      “美德”這個詞,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗話說:“美德就像一朵花,美德少年人人夸!苯裉,我給大家講講我是怎么與美德相約的吧!

      我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個風和日麗的夏天,炎熱的.太陽炙烤著大地,樹葉耷拉著腦袋,一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場雨,可“天公不作美”。雖然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地擠上了公交車,找了個位置正準備坐下時,看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車,然而車廂里已經沒有空座了。我急忙站了起來,說:“爺爺,您坐 ! ”爺爺笑了笑說:“謝謝你,小朋友!”“爺爺,不用謝!”我一邊說,一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時,我覺得胸前的紅領巾特別鮮艷。

      我覺得學會感恩是一種美德。一天放學時下雨,我沒有雨具,只好心中默默祈禱雨快點停。這時,同桌張宇跑了過來遞給我一把傘說:“周旭,我家離學校近傘給你用!闭f完,他把傘塞給我就跑走了。后來,張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學。于是,我每天放學后都會去看他,給他講老師上課教的內容。雖然我沒有老師講得那么生動,但我為自己感到自豪。因為,我學會了感恩,也讓我明白了做人的道理。

      我覺得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂于助人,扶持弱者,弘揚正義,尊老愛幼,懂得感恩。在平常生活中,需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢,能拿出一塊錢捐助災區(qū),就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭,主動將它移開,不讓別人再絆到,就是一種美德。路邊的花花草草,我們不去采摘它就是一種美德 ......

      讓我們攜手與美德同行,將我們中國傳統(tǒng)美德世代相傳!

    我與美德有約作文13

      有人說美德就像星星,高不可攀。可是你們知道嗎,美德其實就在我們身邊。撿起一張亂扔的紙屑,在公交車上給需要幫助的旅客讓個座……這些都是美德。

      可就是舉手之勞的事,都被大家遺忘了!蛾P心下一代周報》上的一篇文章引起了我的注意。文中的陳穎琪年紀雖小,卻心懷天下,她對于社會的奉獻和回報意識,值得我們每個人學習。她每個月都要到當?shù)鼐蠢显簝纱。雖然拉丁舞已跳得爐火純青,可為了給敬老院的爺爺奶奶們獻上一段更和他們口味的民族舞,陳穎琪從頭苦練基本功。她變著法子地關心著敬老院的爺爺奶奶們,心里一直牽掛著他們。對于貧困山區(qū)的同齡人,她每月都要捐出十多元錢,這是她攢了一個月的廢品賣出的錢,平時她不會放過路邊的任何一個舊瓶子。陳穎琪認為美德就是幫助別人不求回報,她以后還會一直這么做,把愛心撒播地更遠。

      我們要向她學習,做個“愛心天使”, 把我們的愛和奉獻發(fā)揚光大。無私奉獻的精神是一種美德,然而生活中的點滴,我認為都能體現(xiàn)出一個人的美好品德。當我不亂扔果皮紙屑,減少環(huán)衛(wèi)工人的負擔,還城市一個干凈的面貌的時候;當我給流浪的小貓一塊餅干的時候;當我在下雨天時,給同學撐起一把傘的時候;當我在路邊扶起摔跤的小妹妹的時候;當我準時到班級值日時,盡心盡力的`時候;當我為同學耐心講解難題的時候……當勇氣、自信、良心、責任心在我的心靈中永遠扎下根來的時候,我都能感覺到自己內心的快樂。

      我愿意與美德為伍,做個無愧于內心的人,做一個品德高尚的人。

    我與美德有約作文14

      今天,我看了“最美孝心少年”這個節(jié)目,深有感觸。其中高雨欣和趙晨爽最讓我佩服。

      高雨欣是黑龍江省望奎縣第三小學畢業(yè)生,暑假對于我們來說有的是玩的,但是對她來講卻沒有一點兒玩耍的時間;。因為她要和媽媽一起為全家的生計忙碌。在同學眼里,高雨欣是個堅強樂觀的女孩,從小學三年級開始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重擔。每天傍晚,在熙熙攘攘的望奎體育廣場前,高雨欣和她的`媽媽都會準時出現(xiàn)在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛玩兒愛笑愛打扮的年紀,但高雨欣卻幾乎沒有玩耍的時間。小雨欣8歲時父母離異,跟著媽媽和姥姥一起生活。那一年,媽媽又被患有精神疾病的舅舅砍傷,右手落下殘疾。從此小雨欣變成了家里的主要勞力,幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。

      趙晨爽是林屯小學六年級的學生,現(xiàn)年13歲,擔任班長職務。她踏實沉穩(wěn),品學兼優(yōu),是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里,是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立強、熱愛勞動的好孩子;在學校,是位勤奮學習,尊敬師長,團結同學的班干部;在社會,是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。在生活中,她從未過多的要求,不挑吃穿,不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了,連端茶倒水都很困難,是她把飯菜端到奶奶面前,吃完后,還幫著收拾。只要奶奶需要什么,她都盡全力地滿足,她跑前跑后,都不覺得累。

      觀看了他們的事跡,我覺得自己有很多的不足,如:不是經常幫家人做家務、吃飯總挑食、獨立不強等等還要多多向他們學習才行呀!

    我與美德有約作文15

      我利用這個周末,讀了《稻草人》這本書。這是一本由著名作家葉圣陶爺爺寫的童話集,由一個個生動,有趣,逼真,新穎的小故事組成的。

      這本書里有一篇小故事,讓我讀了幾次,它就是《小白船》!缎“状愤@篇童話寫了兩個善良的小孩兒,就像他們乘的小白船一樣,真實的描寫了兒童的天真。

      本故事有許多優(yōu)美的句子!靶〖t花站在那里,只顧微笑,有時還跳起舞來。草上的露珠,好像仙人衣服上的.珍珠,照得人眼花。”葉圣陶把小紅花擬人化,生動形象地展現(xiàn)了小紅花的姿態(tài);又把仙人衣服上的珍珠比作露珠,寫出露珠的晶瑩剔透。

      “走了幾百步遠,他們看見一棵柿子樹,樹上熟透的柿子好像無數(shù)的瑪瑙球!蹦切┦磷诱嬲T人,我的口水不禁要流下來。

      “女孩子看著兩岸的紅樹,草屋,都像神仙的世界”這個寫的很生動,看得我想去這個地方。

      其中還有一些句子充滿了哲理。例如“一滴眼淚就像一滴甘露,你得愛惜呀!边@句話告訴我們,遇到困難不要放棄,要勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)。再如“大風總有停止的,這句話告訴我們,困難總有被克服時,困難解除后,我們就會迎來幸福的生活!边有“這個人長得可怕,但心腸好,我們不能以貌取人。”

      這兩個小孩真勇敢,敢于面對大風大浪不退縮。而我因為在舞蹈課上動作總是做不好,于是就放棄了。和他們相比,我真覺得無比慚愧,我要學習他們的精神。再遇到困難時,我一定會積極思考,努力鉆研,向老師請教,直到真正領悟為止,相信在鉆研的過程中我一定能品嘗到學習的甘甜。

      這兩個孩子熱愛大自然,熱愛一切的東西,我認為,他們配乘這條小白船,因為小白船是純潔善良和愛心的象征。

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