【精選】青春敘事作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的青春敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春敘事作文 篇1
心中的彩虹，不一定非要等到雨過天晴才來，本身的青春，不一定要非要等到痛過苦過才來。
————————題記
青春這件小事，由于是小事，由于年少輕狂，讓他分秒流逝；青春這件小事，由于是小事，由于年少輕狂，讓我痛過苦過；青春這件小事，由于是小事，由于年少輕狂，而讓我在他面前不知留下了多少的腳印……
青春的歲月，善良、邪惡、歡喜、悲傷、苦熬……無處不在，無時不有。青春——一個人生中的轉(zhuǎn)折點，一個從少年到達成年的過渡期，然而，在這被我任來沒有任何“危險”的時期中，我卻改變了，改變了……
也許對于青春，我只是一放而過，我的青春也許充滿著玩樂，電腦游戲、小說，它們在我的青春里占據(jù)著大部分的空間，它們留給我的都是暫時的快樂，然而當我認識過來的時候已經(jīng)晚了，這是的我卻改變了，現(xiàn)在在我的腦海中也許只有遺憾。而沒有那一絲的歡喜。
我記得在七年級上冊的時候，我養(yǎng)成了跟老媽頂嘴的'惡習，平時對著老媽的責罵只是默默的接受，而現(xiàn)在，是跟她對著干，脾氣變得很暴躁，聽不進別人說的話。我想這應該就是變化吧！然而在我身邊唯一沒變的，就是那愛玩愛笑的性格。愛笑到也沒什么，重要的是愛玩，在現(xiàn)在還愛玩，這可就麻煩了，因為愛玩，我上課時總在想其他的事情思想沒法集中，讓我的成績一落千丈，心里非常難過，但怎么也改不了也許這就是改變吧！讓我遺憾的改變。這遺憾中，我也有著進步，在這種進步中我也有改變了。小學時，我最討厭語文這門功課了，看見那密密麻麻的文字，與那幼稚的課文我就煩，上課時也不專心，東張西望的，總想找一些我喜歡的事情來做，可現(xiàn)在，我漸漸喜歡上語文了，這一部分的功勞要歸功于我的語文季老師，她講的課很有意思，不乏味，時不時的還會把我們帶進那課外的意境中去，這讓我覺得很有意思，很自然的喜歡上語文這門學科了。我想這應該就是變化！
激揚的青春，就是“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！钡木拾�！然而有時我會呆呆的坐在那的問道：“青春是什么？”可我的回答是——青春是大自然贈與我們?nèi)松幸欢喂廨x的旅程，可是多少人放過青春，他們留下了“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡目畤@。可又有什么用呢？燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，而我們的青春為什么一去不復返呢？悔之晚矣！
青春敘事作文 篇2
小詩騎著腳踏車，耳邊聽著周杰倫的《東風破》在鄉(xiāng)間的小路上漫無目的徘徊著。也許此時只有周嘶啞的聲音，低沉略帶哀傷的曲調(diào)才能撫平她心中的褶皺。
她單純的臉上不滿迷茫，清澈如水的眸子寫滿與年齡不相符合的深沉憂傷。微風送來油菜花淡雅的清香，大地散發(fā)出泥土的芬芳的氣息。她深吸了一口氣，感受下大自然的美妙，好久沒有接觸大自然了，真要懷疑自己快要失去感知自然的能力。剛上高三，一時還無法適應快節(jié)奏的紛繁。只知道每天被各種有形無形的壓力逼得要崩潰。
一向很乖的她今天竟然逃課跑到老遠的郊區(qū)與久違的自然做親密的接觸，想把一切煩惱暫時丟切風中，獨享一會寧靜的安然�？墒腔厥子幸姛o邊的憂傷排山倒海般洶涌襲來。
她只能不由自主地陷入迷茫中不能自拔，她覺得快要瀕臨崩潰的邊緣了。為什么本應甜蜜無比的東西現(xiàn)讓她痛苦得無以復加呢？正是：泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦的好時節(jié)。清風吟唱，閑云野鶴。現(xiàn)在卻無法續(xù)下心情的下頁。
小詩是個平凡的女孩，擁有平凡的'安分。本來她的世界寧靜安詳，現(xiàn)卻有件事掀起她內(nèi)心的漣漪，原本單純的世界從此失去寧靜。
似乎心有靈犀一點通！她承認她其實很喜歡那男生的。她他的陽光，帥氣與難得的幽默無一不令她傾倒。每次四目相對時都會掠過一絲心照不宣的微笑，然后臉紅著急忙避開。每次都會在人群中尋找那張熟悉而陌生的臉或在遠處謠望那個默念無數(shù)遍的身影。只是她不明白為什么他會看上如此平凡的她
那男生寫信給她說其實心儀她已久，也知道不該在高三來一段不和適宜的故事，不想擾亂她生活的寧靜。但實在是感情難以自控情非得已！
她的心完全亂了方寸，這本是她在夢境中出現(xiàn)過無數(shù)次的鏡頭，現(xiàn)在如愿已償了去束手無措。幸福來得太突然會讓人覺得失真。一邊是青澀的悸動，一邊是理智的沉重。遺失在情與理的兩端，萬般難。剪不段，理還亂！
上課老走神，這個痛苦的抉擇左右著她每個細胞的自由呼吸。直到一場場考試驚醒了她的迷夢，老師的勸導，同學的餓驚詫，家長的疑惑無一不刺痛她那顆本已脆弱得不堪一擊的心。深深的自責充滿了所有的細胞卻茫然于取舍的艱難。
她沒有迷糊高三沉重的責任，沒有忘卻曾經(jīng)美麗的夢。但就是這么一個人可以讓她近乎失去理智地瘋狂著沉淪自己。有誰能夠檢閱她內(nèi)心的無以復加的憂傷？
今天，她必須做出抉擇，這是給自己的最后期限。她彷徨著不知何去何從，無數(shù)次的徘徊見證著內(nèi)心無數(shù)次的掙扎。她試圖著掙脫對他的糾纏卻發(fā)現(xiàn)他在她心中打下的烙印太深，深得無法輕易拭去。何況她并不是一相情愿的單戀，而是落花有意，流水亦有情，兩情相悅。她并不是特別在意高考的重要意義，她覺得比高考重要的還有很多，只是總覺得在還沒做好準備前過早涉及會留下不唯美的遺憾。
看真路邊絢爛一時的野花，突然感觸青春也如這些野花。綻放時紛紛擾擾，凋零時落英繽紛，短暫而凄美！”一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。試看春殘花盡落，便是紅顏老死時”她辜負不起青春！
她突然豁然開朗：人的一生也許會邂逅許多美麗，但只有適時而開的那朵花才是真正屬于自己的，過早采擷只會加速它的凋落。
她決定讓生命之花走向青春的永恒！花開一次便成熟，青春一次便永恒！懷念著逝去的憂傷，默念到：青春，無悔！
青春敘事作文 篇3
15歲之前，我總以為自己只是個孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個日子里，再也不肯想起……
那些年少的過往，是笑過，哭過，愛過，恨過，都不那么重要了，對我們來說，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過往不及！
在這個非主流時代，叛逆是一種昂貴的流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的`，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時，覺得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大，開始回憶那些年少的過往時，才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話說傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時候想起還是熱血沸騰的，愛或不愛，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無所不畏懼、無所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來，再一次次的失敗後我們學會總結(jié)，學會用理性的目光衡量一切，少了一份沖動，多了一份思考。
回顧那段青澀的時光和酸苦的傷痕，我們的夢想剛剛啟航，不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道，至少我們還是有夢的。
青春敘事作文 篇4
喜歡躲在無人的角落，偷偷地聽歌;喜歡和同齡的朋友在一起，聊些所謂的時尚;還喜歡對著屏幕，看令人夢幻不已的青春偶像劇;更喜歡在家里，與父母鬧鬧別扭，原因無非是父母的一句"天冷了，多穿點衣服"之類的叮嚀。青澀的十五六歲，或多或少都伴隨著幾分過激的.沖動和幾分無知的幼稚。
青春的我們，總喜歡發(fā)發(fā)脾氣，這是我們叛逆的表現(xiàn)。很多時候，為了一些芝麻綠豆大的小事，要別扭好幾天。又有時候，為了偶像劇里的一兩個人物，也要彼此難過上好幾個月。
青春的我們是善變的。我們雖還沒有成熟的思想，但總喜歡談論一些我們向往的話題，大至理想，小到吃穿拉撒，無所不包。面對朋友，我們忠心耿耿，為的是珍惜那一份友誼;面對父母，我們"野心勃勃"，除了要吃要喝，還想獲取更多的零花錢。
其實，青春期最敏感的話題，是關于愛情。無論男孩女孩，都渴望有一份天長地久的愛情。雖然明知不大可能，但仍然要默默地去守候，去垂釣，明知那是個不能暫時駐足的地方，卻總愿意在那個影子里幻想著，徘徊著。
青春，是個不好用語言來表達的詞，它不可捉摸，又讓人期待。實際上，青春是人生必不可少的一個階段，是我們成長路上一段美好的時光，是我們?nèi)松猛局幸粋�美麗的驛站。
青春好比一首歌，有低沉，更有高亢，正如許飛《我要飛翔》所唱："我要的堅強，不靠誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方......"
我們要堅信青春時光，朝著理想的方向飛翔。
青春敘事作文 篇5
青春是有限的，智慧是無窮的；趁短短的青春，去學習無窮的智慧。
在青春期中，我們是叛逆的。我們喜歡打鬧，喜歡嬉戲，有時候會把打架當做一種游戲，有時候又會突然的流淚。我們在青春期中哭過，笑過，鬧過，愛過……
我們把時間用在了“玩�！鄙希研乃挤旁诹怂^的“感情、穿著”上，不曾珍惜時間，用在學習上。我們往往會忽略對我們很重要的事情。
有些事，我們不需要隨意過問，否則我們會徒添感傷；有些人，我們不需要等太久，不然我們會把時間也跟著遺忘；有些回憶，我們需要植入腦海；有些感情，我們可以用來懷疑人生。落寞的`文字，淡淡的憂傷，祭奠這一季清秋，祭奠我們悲歡離合的青春……
那時，在老師眼中，我們就是很壞很壞的孩子，老師總是讓那些好學生離我們遠點，總是在班上說：“那些想讀書的，不要去理那些不想讀書了的，就是要把那幾個壞學生孤立起來。那些不想讀書的，別去打擾那些想學習的同學�！笨墒牵蠋�，你們知不知道，往往那些在您們眼中的壞學生，為班級做了多少事？你們只知道責怪他們給你帶來的麻煩，卻沒發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槟鉀Q的煩惱。作為一名老師，你們何曾真正的關心過你們的學生，不是哪個人，生下來就很壞，對于那些看起來不學好的人，我們需要給予他們的愛。俗話說“沒有教不會的學生，只有沒耐心的老師”。老師們，可能有時候你們的一句話，就會感動那些壞學生，讓（他）她們走回正道，可是又有多少老師去嘗試過呢？
青春期，我懂了很多很多，也做過很多不好的事情。
青春，很短很短，人生有多少個10年給我們揮霍？我們要在青春期中，做有意義的事情。致我們終將逝去的青春！
青春敘事作文 篇6
時常羨慕：有人手捧鏡子，細致端詳自己小小臉蛋，接著便用手摸幾下。感觸滑潤，然后露出潔白的牙齒，微微一笑。
大概是“天妒我英俊”，臉上長滿了密密麻麻的青春痘，心里沒上厚厚的塵埃，仿佛要窒息心靈。話說一塊紅布添上了五顆五角星而鑲嵌上了神圣；樓房貼上了瓷磚便附上了一份美麗；人類穿上了服裝從此踏上了文明之路。但是，臉長滿了青春痘之后，如同戴上了丑陋的面具，那份英俊被掩埋于丑陋深淵，萬劫不復，永不超生。
心靈一向純潔的我起初對這小小青春痘并不太在意。但在美麗貴族里丑陋很快得以展示。我們班的男生英俊瀟灑，女生美若天仙。天天面對一張張滑滑的、嫩嫩的臉，竟感到自己如此卑微。他們的臉白若鏡子，致使你看他們時，便毫無忌諱的映出你“芝麻開花”的臉，令你不敢多瞅他們一眼。在我眼中，他們就象天鵝，而我是一只丑小鴨。但愿自己有一天也象童話里的丑小鴨一樣變成美麗的天鵝。純潔之心開始動搖，首次這么強烈憤慨上天的不公。
嘿！終于有一天噩夢開始了，有人對你坦白：“你的臉太多青春痘了”是的，有時我也覺得自己是個非典患者。
這句話如同惡魔索繞著我，令我無法擺脫。沒有照鏡子習慣的我，對鏡子更是蒙上一層恐懼與陰影。一時，鏡子成了痛苦和卑賤的聯(lián)想，增加了恐懼的砝碼。所以我不敢看到鏡子里面的我，只想保留兒時天真容貌的美好印象，也很少用手去輕撫臉部，凹凸不平，只會嚇到自己。看著別人一張張絕世嫩臉，羨慕不已。
之后，漫步校園，我再也沒有昔日的昂首挺胸。我總把頭壓得很底很底，俯視著鞋子走路。也許這樣就接收不到“鏡子”反射我臉部的丑陋之光，心里慰然多了。天天如此，以至于有一天去食堂不小心頭碰到一棵大榕樹伸張出來的枝椏，被旁人一陣哈笑，最后一樣出丑。唉！
經(jīng)過與思想斗爭一番之后，我稍微把頭抬起，嘗試欣賞每天都不同的太陽。那時一直害怕碰到熟悉面孔。因此走路常留意四周，一遇到西施就閃。漸漸的`，我發(fā)現(xiàn)：原來象我這樣的“花花貓”還真不少咧！心里自然舒服多了。學校之小，碰面還是時常有的。有一次竟遇到了我們班的頭號美女，舉起想大招呼的手又放下了，腦中閃出“退堂鼓”的口號。我認為丑小鴨與天鵝交朋友簡直是異想天開�？扇思抑鲃痈愦蛘泻袅�，本應慶幸的我卻露出委屈的笑容便匆匆走過，心跳加速，久久不能平靜。
真搞不懂老天為何如此折磨和戲弄我，興我開這么大的玩笑，事先也不與我商量，我定能找出千千萬萬條理由來拒絕他。直到有一天我終于看到了一絲曙光——同學給我介紹了一種治痘的藥，才六塊。我一時興奮極了，下午便買了一支。顧主還建議我多吃清涼的東西：如苦瓜。看！我的救星來了，它全身綠綠的，不正象征著希望嗎？晚上我便迫不及待的搽上了藥膏，心里充滿期待。那晚竟睡得香香的、沉沉的。早上起來第一件事便是照鏡子，鏡子一時又成了吉祥物。但當我看到鏡子那一刻，我愕然了，有如世界末日之感。剎時間空氣好象凝固了，四處靜悄悄的、茫然然的。接著我又想了想：“即使是靈丹妙藥也不會這么快吧”？接下來的幾天，我每晚都繼續(xù)搽藥且藥量增多。為了迎接變成天鵝的那一刻，我付出了比丑小鴨多十倍的辛酸與執(zhí)著。每早又拿著鏡子端詳一下，看看究竟少了幾粒青春痘，然后又是一陣沮喪，希望之火一點點熄滅。顧主的建議也早已烙入我的腦海。于是我天天吃苦瓜、日日喝涼茶、一天是N多次廁所。本以為噩夢接近尾聲，但是新的惡浪又漲起，一波未平一波又起。如今我得躺在醫(yī)院，原因是搽藥過量產(chǎn)生副作用。
此刻我只能呻吟：
秋天、落葉、樹枯、草黃。
原來，鏡子照得出人的面卻照不到人們的心。
青春敘事作文 篇7
坐在去番陽的大巴車上，我望著窗外湛藍的天空。
小城的距離一點點拉進，城市邊緣的景象陌生又熟悉。
我想慢一點，再慢一點，好讓我想起從前的時光�？墒菈焊挥糜昧ο耄械幕貞浂几‖F(xiàn)在腦海，即使我早已把它們埋藏。
下了車，走在街上，街道好像更干凈了，路中間修了柵欄，對面有兩個男生左顧右盼，等車一少便跨過欄桿跑進心心念念的網(wǎng)吧。
這么多年了，我還是害怕過馬路，不，只是怕獨自一人。
在繁華又聒噪的大城市，我寧愿跑到瞇著眼才能看清的天橋，也不敢獨自走過眼前的斑馬線。
“姑娘，可以走了�！�
身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來。
“我扶著你吧！”
我不知道哪來的勇氣扶著老奶奶走到了對面。
“姑娘，謝謝你��！”
“不用謝！”我笑著揮了揮手，沒過多久，老奶奶的身影在我的視線中消失。
熟悉的路口，曾經(jīng)在這里有位站得筆直的男生對她旁邊的女生說，害怕就抓著我的手，我?guī)氵^去，女生害怕車流的目光換成了對男生的信任，抓著男生襯衫的衣角，跟隨著男生的步伐，男生卻悄悄地牽起了女生的手。
那個陽光般的少年，你過得好嗎？
又或者，牽著另一個姑娘的手出現(xiàn)在某個城市的路口。
我一直沿著街道走，那家掛著很大一個牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了，里面的留言墻還在，曾經(jīng)我那些便利貼留言應該早就不在了吧，便利貼之所以便利，只是因為它短時間的存在，過后就被舍棄了，畢竟連愛情都有保質(zhì)期。
我忘了貼了多少張，但我記得內(nèi)容全是關于牽過
我手的男生。
路過那家書店，看到有幾個姑娘打著買參考書的名義最后擼走幾本雜志，順便又問一句：“老板，新一期的雜志什么時候到？”
那時候的我們，也熱衷于言情小說，顧漫的，郭敬明的，每次偷偷地蒙在被窩里看，然后哭的.稀里嘩啦。我們沒錢買新出的，就和老板討價還價，讓他把舊的低價賣給我們。
對啊，這是曾經(jīng)的我們。
前邊有塊路牌，寫著“前有學校，請減速慢行�！�
如果說我的記憶是座城市，那這學校便是城市的中心，我把青春都留在了這里，連同著那個男生。
學校門口的門衛(wèi)室還是門衛(wèi)室，偶爾出來幾個學生，被保安攔著不讓出，他們只好拿出請假條，互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。
一看就是模仿班主任的簽名，準是出去玩了，看來，保安叔叔的眼神不太好了。
進門就是偌大的操場，每個星期一的早晨全校師生到這里舉行升旗儀式。我好像看到了曾經(jīng)六班的影子，從左邊移到了右邊，從高一走到了高三。
操場兩旁的梔子花全部綻放，香味彌漫著整個校園。
所有穿著校服的學生里我看到還是那個站得筆直的男生拿著一本書幫前面披肩中長發(fā)的女生擋著刺眼的陽光。
旁邊的同學瞥了又瞥，細細碎語，男生好像看不見，只盯著女生的后腦勺，不為所動。
在所有不被提及的時光里，我最喜歡你。
在所有物是人非的景象里，我最想念你。
那個曾經(jīng)為我遮風擋雨的男生，你還會想起我嗎？像我想念你一樣。
來到教學樓，我走到了那間熟悉的教室，停在窗外走廊，我們六班是理科重點班，高一到高三都是這間教室，這條路我整整走了三年，白天到黑夜，蟬鳴到動物冬眠，閉著眼都能找到。
教室里學生都在埋頭刷題，盡管他們才高二，偶爾有同學抬頭瞥下墻上的高考倒計時。好像所有人都有這同一個目標，想努力做得更好，以前的我也如同他們一樣。
如果我告訴他們無論怎么過，青春總是會遺憾，他們肯定不會理我吧，畢竟只有經(jīng)歷過才會懂得。
我記得幾年前對面靠窗那個位置有個女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言，旁邊還貼著飛輪海的貼紙。
同桌的那個曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題，一遍又一遍，不厭其煩，最后敲一下女生的腦袋，女生瞬間懂了。
男生又坐得筆直地對女生說：“你一定要努力，我們能考同一所學校，我會很開心的。”
女生使勁地點頭，害怕高考過后，彼此就離別在分岔路口，再也見不到了。
最終，還是分別了，我一直拒絕見你。如果我們注定無法在一起，那我寧愿只記得和你一起度過的時光，我不想看到你不屬于我的樣子，只做朋友，我好不甘心。
下課鈴響了，教室里的同學紛紛走了出來，幾個女生手拉著手走向廁所，男生一個個排在走廊，靠著欄桿，討論著長發(fā)女孩好看，還是聲音甜美的女生更可愛。
有個學妹走到我面前：“姐姐，你來找人嗎？”
“沒有，我就是來看看。”學妹沖我笑了笑，走進了教室。
對啊，我不是來找人的，我只是來找我遺留在這的青春。
看著他們稚嫩又可愛的面孔，他們就是青春吧。
其實青春一直都在，只是我們提前離開了。
青春敘事作文 篇8
每個人都有最美的一段時光，最迷茫的一條路，那就是青春路。在這條路上，我們在成長，我們也在迷茫；我們彷徨過，哭泣過，笑過；我們還拼搏過，努力過。
——題記
她，畢業(yè)于北京清華大學設計專業(yè)，畢業(yè)后到英國的諾丁漢大學留學。留學回來后又被世界500強企業(yè)所招聘，年薪100萬，似乎一切都是那么的成功。沒錯，就是那么的成功，她有疼愛她的爸爸媽媽，天生智商、情商就比別人高出一倍，家境富裕，從小到大都一直是學校里公認的校花�，F(xiàn)在的她是那么的優(yōu)秀。
下班回到家，躺在床上，靜靜地休息著，“叮咚！叮咚！”一陣門鈴聲傳來，她起來開門，“您好，請問你是黎諾小姐嗎？”“是的，怎么了？”“哦，這是您的快遞，請簽收！”“哦，好的，謝謝”。黎諾抱著沉重的快遞走向臥室，心里想：這是什么，怎么這么重？走到臥室，黎諾放下箱子，拿剪刀要劃開箱子時，清清楚楚的看到收件人的名字，她瞬間流下了淚，“伊莎，真的是伊莎！”她迫不及待的劃開了箱子，初中時的同學錄，還有她過生日時伊莎送她的旋轉(zhuǎn)木馬，閨蜜裝，閨蜜手表，還有……她與伊莎的合照。這些使她想起了她的初中時光。
那年秋天，黎諾開始了她的初中生活，初入班級，黎諾因為有好多男生追求她，而被許多女生討厭，直到半學期后，他們班轉(zhuǎn)來了一位女生，這位女生大大咧咧，對朋友特別仗義。老師把她安排為黎諾的同桌�！澳愫�！我叫伊莎，初入班級，請多指教”“你好，我叫黎諾！以后有什么不懂的可以問我”這樣，他們成為了同桌。下課了，黎諾帶著伊莎去熟悉校園，突然，一群女生過來了，“黎諾！你給我小心點，不許勾搭我同桌！要不然，我把你的臉撕成碎片！”伊莎看不慣他們，便向她們吼了起來：“喂！是你同桌天天下課跑過來問黎諾題，怎么成黎諾的問題了！把你自己的'同桌管好，不要天天下課跑到黎諾旁邊！”伊莎氣憤的把黎諾拉走了。“黎諾，以后誰欺負你，你就告訴我，不能受那種冤枉氣！”“嗯”他們之間的關系越來越親密，每天形影不離的，誰也離不開誰了。學校里不知道她們事的人，以為她們還是雙胞胎姐妹呢！
初二的暑假，黎諾和伊莎一起要去旅游了。她們一起出去買東西為旅游做準備，她們買了只屬于她們的閨蜜裝，同樣的手表，同樣的帽子，同樣的鞋，路人看見，都認為他們是雙胞胎姐妹。她們?nèi)チ舜蠛＿叄呱缴�，繁華的城市里都有他們走過的痕跡，黎諾和伊莎想永遠的留下這些痕跡，拍了許多照，制成了一本厚厚的相冊，而這本相冊承載了他們最開心，最美好的時光。
到了初三，學業(yè)漸漸忙了起來，她們很少在一起玩耍了，但她們都在一起努力著，奮斗著，想考進同一所中學，繼續(xù)把這份友誼維持下去。她們時時刻刻在努力，都為彼此的友誼拼命著努力。當接近中考時，伊莎卻得了一場大病，黎諾到醫(yī)院里看伊莎，對伊沙說：“你想考哪一所中學，還是我陪你上吧！”伊莎卻自責地說：“諾諾，你別管我，你還是好好安心備考吧！我一定會考上的！”黎諾相信了她，回去更加努力的備考，這次，她是為了伊莎。中考那天，黎諾走進了夢寐以求的中學參加考試，她很認真、很仔細的答完了每一張卷子，晚上考試完，黎諾飛奔到伊莎家，但家里沒有人，黎諾從窗子里看，房間里空空蕩蕩的，什么都沒有了，伊莎就這樣走了，還帶走了屬于她們的一切。黎諾回去把自己鎖在房間里，哭了整整一天一夜，現(xiàn)在，黎諾連回憶的東西都沒有了。
直到長大后那一天，黎諾收到了來自伊莎的快遞，其中還有一封信：諾諾，那時候我的不辭而別，真的是對不起！我不想因為我而毀了你的前程，現(xiàn)在你過得很好，我也就放心了，原諒我！我們還做以前的好閨蜜，好嗎？
我們就是在這多彩的青春路上，哭過，笑過，彷徨著，尋找著，迷失著，奔跑著……就是這些才能組成我們多彩的青春路！
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