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  • 學(xué)習(xí)作文

    時(shí)間:2022-08-06 09:47:42 學(xué)習(xí) 我要投稿

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文15篇

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文1

      這學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了,我覺得一天、一學(xué)期就像流水一樣溜走了,雖然時(shí)間過得很快,但我還是學(xué)到不少知識,大有長進(jìn)。

      數(shù)學(xué)我認(rèn)識了萬以內(nèi)有數(shù)字,萬以內(nèi)的加減法,還認(rèn)識了克和千克,比如一個(gè)兩分的硬幣大約有1克重,一袋鹽有1千克重等。還學(xué)會了表內(nèi)除法,解決問題,圖形與交換……

      通過學(xué)習(xí)語文我認(rèn)識了七百多個(gè)生字,其中會寫的三百多個(gè),而且掌握了由這些生字組成的好詞、好句,在老師、家長的輔導(dǎo)下,我還能寫一些簡短的日記,在課余時(shí)間我讀了一些課外書,從中我知道了:愛迪生愛動腦筋,阿德的夢真奇妙,卡羅樂很喜歡小貓……

      思品我知道了:地球上的水資源很少很少,我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是八寶飯、魚糕等,我們要保護(hù)我們的`家園,不要隨地大、小便,隨地亂扔,要節(jié)約每一度電,造紙術(shù)是我國偉大的發(fā)明,要誠肯對待每一個(gè)人……

      美術(shù)我學(xué)會畫:小雞、小兔、水壺、仙人掌,還有一些風(fēng)景畫。

      綜合我知道了剪紙并不難,還知道了螞蟻和魚的密秘。

      音樂我會唱了:大樹媽媽、小烏鴉愛媽媽、月光光、我愛雪蓮花、賣報(bào)歌等歌曲。

      體育我學(xué)會了:立定跳遠(yuǎn)、跳繩,和一些讓我們感覺到快樂的游戲,在每年的運(yùn)動會中我還能獲得不錯(cuò)的成績。

      每一個(gè)學(xué)期都能有許多收獲,別看幾本薄薄的書,它卻能告訴我們異想不到的知識

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文2

      說到數(shù)學(xué),很多同學(xué)會說:“哦,我遇到數(shù)學(xué)題就出汗緊張!”其實(shí)學(xué)生沒必要那么怕數(shù)學(xué)。因?yàn),學(xué)數(shù)學(xué)也有很大的訣竅。接下來我給大家介紹三大招數(shù)。

      妙招1-多算:語文和英語的基礎(chǔ)知識需要多背,那么算數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識——怎么辦?這時(shí)候你需要舉起手中的筆來計(jì)算更多。不僅要在學(xué)校多做數(shù)學(xué),還可以給自己一些在家做不到的數(shù)學(xué)多練習(xí)。

      妙招2 ——多想再寫。有的同學(xué)遇到一些簡單的'問題就回想:“這么簡單,是不是小菜一碟!”往往這樣思考的結(jié)果會是錯(cuò)誤的。然而,當(dāng)他們遇到難題時(shí),學(xué)生們會站在那里,大汗淋漓。然而,這些行動和想法都是錯(cuò)誤的。這種情況下,你要靜下心來,慢慢管理?xiàng)l件,然后再寫。

      妙招3 ——獨(dú)立思考。有同學(xué)一遇到自己不會的問題就跑去問家長同學(xué)。這樣做不對。正確的做法是先想想,他們想不出來。問家長老師同學(xué)都不晚。上課的時(shí)候,往往只是幾個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言。這時(shí)候你要學(xué)會獨(dú)立思考,不要一直依賴其他同學(xué)的回答,要有自己的定位。

      以上是我的三點(diǎn)建議。學(xué)生不妨試試。希望他們能幫到你!

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文3

      時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自我的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

      時(shí)間對于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自我的價(jià)值,為人類的禮貌發(fā)展,開拓新的知識天地?萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自我的`才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自我的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

      時(shí)間對于軍事學(xué)家來講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利?梢娬湎r(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國的生死存亡。

      時(shí)間對于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,呈此刻眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。

      珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自我的生命價(jià)值。所以我們就應(yīng)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文4

      一天,同學(xué)們在教室里開開心心地做游戲。

      忽然,傳來一陣“咯吱,咯吱”的聲音,小迎循聲找去,原來是小冰的椅子不牢固了。小迎心里暗暗地想;“我得幫小冰修好這條椅子,不然,她會摔跤的.。”

      到了星期五,小迎拿著工具箱和小王一起悄悄地來到了教室?墒,不知道小冰的椅子和誰調(diào)換了。小王說:“那么多椅子,怎么找出那條壞掉的椅子呢?”

      小迎想了想,說:“我們把每條椅子搖一搖,哪條椅子發(fā)出咯吱咯吱的聲音,就是壞掉的那一條!

      小王和小迎,仔細(xì)地找了找,終于把那條損壞的椅子找到了。小迎說:“小王,你把椅子扶住,我來修椅子!毙⊥跤檬掷卫畏鲎∫巫,小迎從工具箱了拿出一把小鐵錘和一枚釘子,小迎把釘子尖得一頭放在椅子不牢固的地方,用小鐵錘輕輕地敲了起來。忽然,小迎發(fā)出“啊”的一聲,原來是小迎一不小心敲到了自己的手指,他皺皺眉,咧著嘴,并沒有放棄。過了一會兒,椅子修好了。

      星期一的早晨,小冰發(fā)現(xiàn)自己的椅子不再發(fā)出怪聲音了,感到非常的驚奇。小迎和小王看見了,相互高興地笑了!

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文5

      我羨慕的人可多了,羨慕手捧金牌的運(yùn)動員,喜歡助人為樂的姐姐......,但是我最敬佩的人還是我的弟弟了。

      我的弟弟頭發(fā)短短的,就像一個(gè)“西瓜頭”,個(gè)子小小的,像一個(gè)“矮東瓜”,身子胖胖的,腳大大的,連三十六號的鞋子都穿不進(jìn)。他長得很普通,可是他熱愛學(xué)習(xí)。記得有一天,我來到弟弟家玩,從窗口看去,弟弟正在讀書。我想:弟弟如果在讀書,那就等一會兒吧!我等呀等,都等得不耐煩了。我把在門外的.小花貓放進(jìn)去,小花貓跑進(jìn)去,拉拉弟弟的褲角,可是弟弟只是伸伸腳,又聚精會神地坐在書桌前看書。我發(fā)火了,拿了一些狗尾草跑進(jìn)去捉弄他,可他只是抓了抓肩膀,又開始讀書,我也只好拿出一本書看。

      過了幾個(gè)小時(shí),開都黑了,弟弟才把書看完,他高興地說:“哥哥,我們下去玩吧”。我生氣地說:“不去啦,天都黑了,小朋友都回去了”。弟弟看著我說:“學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩,把學(xué)習(xí)弄好,才能去玩”。說完,弟弟又拿出了一本書看,只見他一會兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會兒緊皺眉頭,一會兒哈哈大笑......完全陶醉在書中,忘記了周圍的一切。這就是我的書呆子弟弟,怎么樣,夠棒吧?

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文6

      學(xué)習(xí)能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。

      記得那時(shí),我才剛上幼兒園,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠(yuǎn),有一次,我偷偷地聽到一個(gè)人對另一人說:“今天我又得紅星了!绷硪粋(gè)人說:“我也是!薄奥犝f任博一個(gè)顆紅星都沒得到!薄澳莻(gè)笨蛋還能得!

      聽到這個(gè)消息,我決定發(fā)奮圖強(qiáng),不再讓那些人看不起我,要做一個(gè)讓別人對我刮目相看的學(xué)生,從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進(jìn)步的階梯,經(jīng)過我不屑的`努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。

      雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對人類有益的東西。

      如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長大要報(bào)效祖國。

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文7

      今天是3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子,同學(xué)們都開開心心為人民服務(wù)。

      今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師出了幾道題,讓我們做,就當(dāng)是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們怎樣防電、防水、防火、防盜。下課鈴,語文老師來了,說:“各項(xiàng)作業(yè)沒有完成的,抓緊時(shí)間寫。

      過了一會兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟?duì),并且要做到要快、要靜。5分鐘過去了,我們也都來到了校園。接下來,校長說:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾!八模ㄒ唬┌嗔粼谛(nèi)的小花園撿垃圾,校長的話音剛落,語文老師就開始分隊(duì),5分鐘又過去了,同學(xué)們開始撿垃圾了,我們隊(duì)的'隊(duì)員走進(jìn)去一看,異口同聲地說:”小花園真臟啊,讓我們來把它清理干凈吧!就這樣,同學(xué)們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學(xué)們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。

      就這一小小的舉動,讓我感到了雷鋒的艱辛!

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文8

      今天,我看了《雷鋒的故事》它使我感觸很深。特別是雷鋒“勤儉節(jié)約”的段落,更使我念念不忘。

      他身上穿的衣服,沒有一件是不打補(bǔ)丁的;他穿的褲子上,也上了補(bǔ)。灰m子補(bǔ)得已經(jīng)變了形;卻舍不得丟;他用破木板釘成了一個(gè)小木箱,有什么東西他都放在里邊,他管這叫“聚寶箱”,比如,要是擦車布實(shí)在爛得不能用了,他就從“聚寶箱”里取出破手套,洗干凈了做擦車布;如果他的'汽車零件壞了,他就從“聚寶箱”里找出零件,能代用的就代用;團(tuán)里發(fā)津貼費(fèi),他總是留下一角交團(tuán)費(fèi),兩角買肥皂;剩下的錢全部存入銀行。他的漱口盆和臉盆,用了許多年,上邊的瓷掉了許多,也舍不得換新,這種精神多么值得我們學(xué)校呀!而我呢?我卻是另一個(gè)截然相反的態(tài)度:筆芯沒有用完就扔,隨手丟棄一些其實(shí)還可以利用的材料,一點(diǎn)都不懂得節(jié)約,比起雷鋒來,那真是“一個(gè)天上,一個(gè)地上”了,看了這本書后,我才發(fā)現(xiàn)我們平日里丟掉的東西都可以再利用。

      讀完這本書,我一定向雷鋒學(xué)習(xí)。不要的廢品拿去賣錢,能利用的盡量去利用;零花錢不亂花等等等等。我相信我能做好。

      為我加油吧!

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文9

      一片茂密的樹林生機(jī)盎然。大樹們汲取水源,獲得陽光,長得郁郁蔥蔥,一眼望不到邊際。他們給人以希望,因?yàn)樗麄兩l(fā)著一股昂揚(yáng)向上的精神和永不服輸?shù)亩分。然而,在這片密不透光的樹冠下,生長著幾株特別矮小的樹木,他們由于獲取不到充足的`陽光,已經(jīng)變得奄奄一息了,失去了在自然界中競爭的資格。

      由此我想到了我們的學(xué)習(xí)。假如你能力平平而又不思進(jìn)取,那么你的光輝又從何談起?常此以往,那你的結(jié)局必定像那幾株矮小的樹木一樣,生存在別人的陰影之下,永世不得翻身。為何不抓住眼前的機(jī)會,拼命生長以獲取生存的陽光呢?

      有人說過:“機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的”。抓住偶爾透過的幾絲光線,努力的向上生長,為了生存而努力拼搏,為了陽光而全力奮斗。當(dāng)你在沉默之中默默地趕上那些高大的樹木,當(dāng)你有了同等獲取陽光的機(jī)會,當(dāng)你充分享受到陽光雨露的滋潤,你才會真正體會到機(jī)會的寶貴,陽光的來之不易。到那時(shí),你將會比別人更加珍惜你所獲得的陽光。

      樹木的生長需要時(shí)間,我們的學(xué)習(xí)同樣需要過程。不要因?yàn)椴灰撞煊X的進(jìn)步而喪失信心,抓住偶爾透過的幾絲光線,也許你就會獲得意想不到的成功。

      努力吧!抓住機(jī)會,獲取陽光。

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文10

      古有匡衡鑿壁偷光,蘇秦懸梁刺股等求學(xué)艱難的例子。但在當(dāng)代,求學(xué)的人是錦衣美食,應(yīng)有盡有。依然有人學(xué)無所成,品德沒養(yǎng)成。我似乎覺得自己也是這樣的人。

      在寒凝大地的清晨,我梳洗過后,毫無牽掛地走上學(xué)習(xí)之路,是學(xué)習(xí)賦予我不畏寒冷的勇氣,是學(xué)習(xí)給我以催人奮進(jìn)的力量……

      但生于今天的社會,面對激烈的競爭,只有不畏嚴(yán)寒的精神,只有動心是不足以成的,只會被人誤會為空有一身臭皮囊。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦奮斗的過程,尤其要勤奮,細(xì)心揣摩,那才能做到表里如一,學(xué)得踏實(shí)。于是我系著堅(jiān)定的志向,用心,再用心,不敢有絲毫松懈。

      不久,出乎意料的是我遇到了“萬木凋零”般的成績,這回讓我倍覺絕望。我不愿意得到的成績浮現(xiàn)在我眼前,完全是因?yàn)樵谂R考前,壓力過重,以致弄巧反拙。現(xiàn)在可要自食其果了。

      回到家,我孤寂地坐在床上空想,淚珠奪眶而出。我突然不曉得何為“一分耕耘,一分收獲”了!斑@個(gè)傷口不是一時(shí)三刻能完全康復(fù)的,還是閉上眼睛睡個(gè)夠,等待下一個(gè)明天的.到來吧!……睡醒后,映入眼簾的是一頓熱騰騰的早飯?jiān)诿爸鴼。原來這是媽媽為我而準(zhǔn)備的早飯。我越看越不安,媽媽無微不至地照料我,而我卻未能以優(yōu)異的成績相報(bào),感覺自己不孝的念頭涌上心頭。

      后來,我因看到這頓早飯而收拾心情,既輕松又踏實(shí)地學(xué)習(xí),學(xué)到多少也快樂,不再憂郁地哭泣……

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文11

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”相信大家對這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一定都非常熟悉。是啊,這樣一位大好人的歌誰會不知道!雖然他離我們而去,但他的精神我們一定會銘記在心的.。前幾天我就做了一件好事。

      那是一個(gè)刮著風(fēng)的下午,我剛幫媽媽從菜市場買完菜,回到小區(qū)。就在我剛把小區(qū)的刷卡門關(guān)上準(zhǔn)備要離開的時(shí)候,有一位老婆婆急匆匆跑了過來,我不知道發(fā)生了什么事,就慢慢向我家那棟樓走去。可是當(dāng)我再回過頭來看那外老婆婆時(shí),她還是在門前站著。我頓時(shí)明白了,原來那位老婆婆是沒帶卡,所以我剛才關(guān)門時(shí)才會見她匆匆忙忙地跑過來。這時(shí)我二話不說,趕緊跑上前去幫老婆婆開門。老婆婆見了,臉上剛剛那種憂慮的眼神,立刻消失了。我也露出了笑容,開開心心地回家了。那天過得真有意義,我也感受了做好事的快樂,當(dāng)了一回做好事不留名的“雷鋒”。

      雖然這是一件小事,但我們只要多做一點(diǎn)這樣的好事,多幫助他人,積善成德,就一定會成為當(dāng)代的活雷鋒!

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文12

      每個(gè)學(xué)生幾乎都離不開學(xué)習(xí)吧?因?yàn)閷W(xué)習(xí)對于我們成長確實(shí)很重要?墒牵瑢W(xué)習(xí)又不是一件簡單的事情,有時(shí)甚至很艱難,要付出很多。

      反觀自己,玩性有點(diǎn)大,有時(shí)候根本靜不下心來。諸葛亮在《誡子書》中就明確指出“學(xué)須靜也”,內(nèi)心一躁動,學(xué)習(xí)就吃力,這讓我既很苦惱又很無奈。

      初二已經(jīng)過半,很快就要初三了,我的初中生涯還有多少呢?三年初中,業(yè)已過半,再不抓住時(shí)間的尾巴,它就跑了呀!

      班主任常說的`一句話就是“初中是個(gè)長跑線”,其實(shí),三年并不長,也就一千來天,中考說來就來,與其說是長跑,不如說是短跑,很快就短兵相接了。

      說實(shí)話,這幾年自己的收獲并不是很多,我開始反思自己為什么不靜下心來多做點(diǎn)題呢?主要原因還是自己太懶了。我怎么對待學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就如何對待我,那是肯定的。有時(shí)候我看到一些難的數(shù)學(xué)題就頭皮發(fā)麻,不想做而開始害怕,能力先不說,態(tài)度成了關(guān)鍵。我告訴自己,該做的還是要做。

      學(xué)習(xí)確實(shí)很累,可只要你投入進(jìn)去,里面同樣有許多樂趣。我們班都挺熱愛數(shù)學(xué)的,因?yàn)楫?dāng)你遇到了難題時(shí),鍥而不舍咬牙切齒地把它做出來,就會莫名有一種成就感,讓你特別開心特別有動力。當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)會開始責(zé)怪自己為什么那么簡單都能做錯(cuò),并開始不服輸?shù)乩^續(xù)做題,也許這就是樂趣吧。

      我的數(shù)學(xué)并不是很好,但我并不把它當(dāng)作惡魔一樣討厭,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),只要自己肯鉆研,覺得它確實(shí)很有趣。

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文13

      我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時(shí)候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個(gè)表情非常嚴(yán)肅的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學(xué)書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

      我找了個(gè)位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進(jìn)去幾句話。老師說:下來今天學(xué)習(xí)‘三’字,大家注意看我怎么寫。目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

      老師叫我們開始學(xué)著寫了。我提起毛筆,手一直在發(fā)抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢?墒牵(dāng)我寫完了第一個(gè)三字,拿著一看,最上面的.橫太長了真是無法跟老師相提并論呀,真的是一個(gè)天一個(gè)地呀。

      哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的更好。

      老師點(diǎn)評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴(yán)肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個(gè)天一個(gè)地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫得具體點(diǎn)就更好了。

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文14

      縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

      記得在我上三年級的時(shí)候,由于我只想玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的'時(shí),我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿一沓試卷微笑走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽老師念!岸啪╊,數(shù)學(xué)100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

      學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。

    關(guān)于學(xué)習(xí)作文15

      很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

      總算到了周末,星期六上午過去了,周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。

      午飯后,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,說:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“只有作文了!

      “那還不去做!薄吧衔缥乙呀(jīng)寫了那么多,下午還要做啊?”“那當(dāng)然!薄懊魈觳荒茏鰡?反正補(bǔ)習(xí)班也不上課,正好可以利用起來做作業(yè)。”“不行!明天上午要復(fù)習(xí),下午要做卷子,有時(shí)間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒!薄安恍芯褪遣恍!笨磥碥浀牟恍,就來硬的!拔揖鸵!”我氣沖沖地說。這時(shí)媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業(yè)!”我被下了一跳,只好服從命令,進(jìn)屋了。

      我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看著作文本,我真想撕了它?捎植桓,于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的.煩惱”。

      媽媽,我知道你想讓我學(xué)習(xí)好,可這也太過分了,俗話說“勞逸結(jié)合”,可您只讓我拼命學(xué)習(xí),這讓我很反對,我表達(dá)了大多數(shù)兒童的心聲,希望家長理解。

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