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關(guān)于聽風作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的聽風作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聽風作文 篇1
風，有時它是看見的有時它是感受到的，而風你們聽見過嗎？
在山谷里
秋風脫掉了樹林華麗的夏裝，可是它似乎還不甘心，還一遍又一遍地掃過樹林。
本來打算在地上睡個好覺的樹葉又被它刮起來了，在空中亂飛�？炻湎聲r樹葉想：總能休息一會兒了�？墒钦{(diào)皮的風又吹來，又把它們吹得更高了。
折騰完樹葉，秋風又到光禿禿的樹梢來了，風吹著細樹枝，發(fā)出像口哨一樣聲音：“噓——噓”秋天的夜晚，人們總能聽到調(diào)皮的風在高興地吹著它的口哨，旁邊還總有風吹樹葉的伴奏。
在天空中
天上的鷹展翅飛翔，而空中的.風似乎總在跟它們作對，風強烈地吹著它們平展開的雙翅，而它們則像飛機一樣根本不扇動翅膀，外層堅硬的羽毛硬撞上強勁的風，“颼颼”的聲音不絕于耳，有時它們張開翅膀向下落，翅膀切割著空氣切割著風，發(fā)出一種“唰——唰——”的聲音。
風刮過皎潔的月亮，月亮的光仿佛被冷風給吹弱了一些，而那鋒利的月牙，則把靠近它的風切成了兩半。
風的聲音有時就在一瞬間，有時會持續(xù)很長的時間，而都要仔細聽才聽得見。它又來了，風的聲音……
聽風作文 篇2
你聽過風的聲音嗎?我曾仔細聆聽過。
那還是上幼兒園時，我每天上課都會坐立不安，動來動去，沒有一點兒心思聽老師講課。當時我是和爺爺奶奶住在一起的，住的`是平房，還有一個小院子。院子里養(yǎng)著幾只雞和我喜歡的小白兔，早晨起床后我第一件事就是去看它們……
奶奶知道了我上課好動，人在教室里心卻早已飛去外面的事。有一天，我正喂小兔子吃青菜，奶奶突然走過來摸著我的頭對我說：“乖乖，你看秋天到了，風姑娘又跟著來了，我們一起聽她唱歌，好不好?”
我十分好奇，歪著頭問奶奶：“風也會唱歌?”
奶奶的眼睛瞇成一條縫，笑了：“當然，只要你去仔細聽，就能聽到�！�
我從家里搬了一個小凳子，和奶奶一起坐在樹下聽風“唱歌”。我坐了十分鐘后，便呆不住了，嚷嚷著：“奶奶騙人，風不會唱歌。”
這時，奶奶用布滿皺紋的手拉起我的手：“風姑娘馬上就要唱了，你要耐心地等等。”從此以后，每天奶奶都陪我坐在樹下聽風的歌聲，如果我耐不住性子想走，奶奶就會千方百計地哄我：“再等一會兒，再等一會兒�！�
漸漸地。我能靜靜地聽風“唱歌”半個小時、四十分鐘、一個小時……我上課也能思想集中，專心致志地聽老師講課了。奶奶漸漸老了，身體又不好，我勸奶奶不要陪我去外面“聽風唱歌”了，奶奶卻很倔強，偏要去。
不久，奶奶去世了，我非常傷心�，F(xiàn)在，我總會一個人坐在陽臺上，讓風從我耳邊吹過，耳邊似乎回響著奶奶親切的聲音，腦海里也浮現(xiàn)出奶奶熟悉的身影……
聽風作文 篇3
風吹過的街道，總是溫柔無比；風停下的地方，總是笑聲回蕩……
—題記
又起風了呢，緊緊領(lǐng)口，快步向前走去，突然“啪”的一聲，一片梧桐落下，撿起落葉，不禁抬頭仰望：已是秋天過半，雖仍有滿樹黃金，不肯脫下舊符換新桃，固執(zhí)地，想抓住一抹秋的痕跡，那一串秋的腳步，但終無奈。晚風拂過，一股股清香，直入鼻尖，一陣陣響聲，直抵耳膜，風，在我上方打旋，盤繞著，久久不肯離去，仿佛聽到風的聲音，勸著滿樹金黃。終了，一樹一樹的梧桐，趁風而下，就那樣，躺在我的腳邊，風嘻笑著，卷起了落葉，裹挾著秋天呼嘯而去......
車站，耳上的walan仍然傳來周杰倫含混不清的嗓音，現(xiàn)在很少人用walan了。不過，我迷戀它的'錄音功能，迷戀這種種聲音，地鐵的人海聲，小販的叫賣聲，一切一切，以及在后車時聽到的那風的聲音，充斥耳膜，尖銳，而又刺疼。卷著西伯利亞的寒流俯沖而來，像億萬寒針，硬生生沖進你的軀體，不由地扣上了衣襟，跺了跺腳，張口，便哈出熱氣，凝成白霧，飄走了......
春暖花開，風輕輕地親吻著你，一夜間，喚醒了萬物，這次，我又模糊而又清晰的聽到風的聲音，風在那兒低：“好花兒，快開！快開！”風在那兒輕吟：“春草綠兩岸”風在那兒低誦：“又是一年芳草綠”這時，和風發(fā)現(xiàn)了我，它并沒有像北風那樣急急地朝我沖過來，而是輕輕的將我包圍，就像媽媽那樣，在我耳邊低低吟唱。和風的聲音，柔柔的，軟軟的，像棉花糖，像云朵，讓你一下子就陷了進去，醉在那。和風輕輕地在我耳邊吹氣，說了句什么，沒太聽清，只依稀記得，要我乖乖地�？僧斘疑斐鍪郑『惋L時，他卻沖我笑了笑，充滿歉意的說了句：“明年再見呀！”就匆匆離開了，我知道遠方更需要和風......
蟬在樹上不停地演唱，卻煩了今夏，忽而今夏，快的讓人不敢置信，蟬仍不厭其鳴，重復(fù)，不斷地重復(fù)，卻苦了我們，在蟬鳴中捂耳靜心，免不了的煩躁。有一陣暖風吹來，更焦躁了我們的心。暖風不開心了，跑到地上，化作卷地風，卻又引來一陣不滿。終于，盼望已久的清風出現(xiàn)了，她騁婷而來，不好意思的笑了笑，帶著羞澀的神情抱起了暖風小弟，只留下一串笑聲，落地生花......
和風，清風，晚風，卷地風，諸此種種，僅是風的小部分。今天，我在這聆聽風的聲音，你在干什么？
聆聽風的聲音，留下的不僅是風跡,風景，閃光等，更多的，是記憶......風吹過的街道，總是溫暖無比；風停下的地方，總是回味無限。聆聽風的聲音，在這里。
聽風作文 篇4
聽！大自然中有許多聲音，我最喜歡的就是四季不同的風。
聽，春風來了，春阿姨正在忙著做好事呢！不過我們可以聽到她的聲音，聽!多柔和呀！輕輕的吹過田野，飛到樹林，飛到樹林中穿梭的小河。飛到樹林，春風姑娘輕輕的一吹，樹兒把自己的“貼心小棉襖”脫了小來。春風姑娘飛到小河，讓小河自由的游泳。春風姑娘飛到田野，把硬邦邦的土地吹軟了，小草慢慢的鉆了出來。
聽!，夏風姥姥來了，她來到花園用繡花針繡出五顏六色的花朵，有紅的`像朝霞，多美呀！聽，夏風姥姥還在笑呢！
聽！秋風姐姐來了，她來到果園里，用潔白的手，揮動著自己的魔棒，把沉甸甸的胖娃娃蘋果放到了樹上，又把金燦燦的香蕉變到了樹上，多美呀！
聽，呼呼~~！是冬風爺爺生氣的哭泣，“他”為什么哭呢，因為，大家都不理他，因為實在太冷了，不過，偶爾有一群可愛的孩子，來雪地上玩耍。
我愛四季的風，是它們添加了我們生活的色彩。
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