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捉魚作文 15篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的捉魚作文 ,歡迎閱讀與收藏。
捉魚作文 1
童年是美好的,而它卻只有一次。在充滿歡笑的童年里,我做了許許多多的趣事,有一件事,我現(xiàn)在還歷歷在目………
每年我都會去老家的小溪里去捉魚,那一年也不例外。那日,我和妹妹也去那兒抓魚,到了小溪,我迫不及待的挽起袖、褲下了小溪里,不一會,我發(fā)現(xiàn)一群正在悠閑游著的小魚們,我小心翼翼的走到它們身邊兩手一抓,我便笑了起來,以為捉到了一條大魚!誰知一看嚇出了一身冷汗。啊!只見抓了一條水蛇,小魚用“調(diào)虎離山”之計,溜了!我急忙甩手。水蛇跑了,而我也跌在水中。我的“兩個大黑爪”不露一點肉色。真是是禍不單行!我又被一只淘氣的`小螃蟹夾住了屁股。
哈哈哈哈……!站在一旁的妹妹見了我這狼狽樣,笑的直不起腰來。我這人就是不服輸,又回到小溪旁,一邊念:“小魚小魚快來!
一邊等待著。終于,一條三寸長的小魚游來了,只因小魚背上有刺,使我有有些遲疑,但我不管。大叫著:“看我齊天大圣還抓不住你?”
可一抓,手被刺了,后來上網(wǎng)一查,原來它是黃魚,不能抓被
童年的趣事太多了,象一顆顆明亮的星星,裝扮著浩瀚的星空。
捉魚作文 2
每當我想起第一次捉魚的情景,心里總感覺好有意思。
那是一個“六一兒童節(jié)”我和伙伴們來到公園湖邊。我們在湖邊正感到一絲涼意,只見一群小魚游了過來,它們搖頭擺尾地快活極了,時而追逐嬉戲,時而尋覓食物,時而又呆立不動閉目養(yǎng)神,要不就慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣,我不由自主地走到伙伴旁,告訴他們。
我挽起袖子迫不及待地下手就抓,因為沒經(jīng)驗,手一伸,小魚就跑了,魚沒有抓到,水濺起好高,弄得我一臉。這還不說,由于重心靠前,兩只手深深地插到進泥巴去了,伸出手一看兩只黑手不露一點肉色,我又氣又好笑,無可奈何地去尋找新的.魚群了。
我慢慢地沿著湖邊走,發(fā)現(xiàn)了一個新目標,嘿!這群為首的是一條又肥又壯的鯉魚,看著真讓人饞?蛇@回我吸取教訓,沒有急于下手,我躡手躡腳地走到魚群旁邊,輕輕地把手伸進水中,不過這條魚可機靈,“嗖”一聲逃離了危險區(qū),這時雖然沒抓著,但水中好像有東西,軟軟的,我想:“是錢包?”我立刻抓起來,原來是只破皮鞋。我忍不住大笑起來。
捉魚作文 3
今天我和姐姐一起去河里捉魚。
一開始,我們拿漁網(wǎng)在那網(wǎng)魚,可惜那網(wǎng)只能網(wǎng)到幾條小魚,哪能網(wǎng)到大魚呀!于是我便問旁邊的人借了一個大網(wǎng)去網(wǎng)大魚。
網(wǎng)一下就上來了幾條大魚,我便把這些大魚給裝到了帶來的桶里,它們在水里游來,游去,尾巴擺來擺去的,好像在說:“這個地方太小了不適合我,還不快把我給放出去!鼻懊鎺讞l都是姐姐捉的,我自己也要捉幾條,可是捉了好多次都沒捉到,我問姐姐我為什么捉不到呀?姐姐說:“魚又不是浮在水面上的',你在水上往當然網(wǎng)不到!
我問姐姐:“那怎么網(wǎng)才能網(wǎng)到魚!苯憬阏f:“你要在水底下?lián),才可以網(wǎng)到魚!
我照著姐姐教我的辦法,還真的撈了好多好多魚,正撈的起勁,有一個瓶子擋在那太礙事了,我便伸手去拿,不小心把我手劃破了,只好回家清洗傷口,雖然手受了傷,但是我還是覺得很開心。
捉魚作文 4
在一個陽光明媚的`早晨,小貓咪咪正在玩耍,忽然看到幾條小魚自由自在地在水里游,就決定抓住他們。一條小魚說:“你是一只笨貓,捉不住我們,真丟人!”
咪咪聽后非常生氣,撲通一下跳到河里。但是,小魚早已游到很遠的地方去了。咪咪這才明白,他上了小魚的當。可是,他掉進了水里,又不會游泳,只能大口大口地喝水,慢慢往河底沉。
白鵝從附近經(jīng)過,看見了咪咪,就把咪咪救上了岸。一直等到天黑,咪咪才醒過來。白鵝非常高興,因為他救活了咪咪。咪咪給白鵝講了事情的經(jīng)過。白鵝告訴咪咪:“做任何事情都要仔細考慮,不能意氣用事,否則只會害了自己!边溥渎犃艘院,羞愧地低下了頭。
從此之后,咪咪做事情非常用心,再也沒有上過別人的當。
捉魚作文 5
今天早晨,天氣晴朗,我和奶奶去公園里的小河邊捉魚。
雖然河面上沒有任何一點動靜,但是我知道狡猾的魚兒們都躲在了水底。
開始捉魚了,我先小心翼翼地把網(wǎng)伸到水草底下,迅速把網(wǎng)往上一提,許多小魚小蝦甚至“黑皮蛋”都難以逃脫。我又把網(wǎng)輕而無聲地放下水,拿著網(wǎng)跑了一段路,這下可好,和我反方向的小魚小蝦全被我捉了起來,還有一條活蹦亂跳的`“黑皮蛋”。接著換了個地方,準備再抓,我往水草底下一撈,結(jié)果抓了許多可愛的小蝦,一只、兩只、三只。一共抓了二十多只!還有三條小巧玲瓏的亮亮魚。
離開了剛才的兩個地方,我又來到了今天的最后一站,我拿起網(wǎng)在一塊大石頭邊撈了一圈,又把網(wǎng)拿到岸上仔細一看,哇!我又抓到了兩條小魚,可把我樂壞了,在一旁手舞足蹈起來。
今天,我一共抓到了十一條“黑皮蛋”。這次捉魚活動我玩得既開心又興奮。
捉魚作文 6
在一個風和日麗的星期六,我抓住了十多條小魚。你想知道這是怎么回事嗎?別擔心,請聽我細細道來……
這是因為本來我和爸爸一起去安基山玩,沒想道竟碰上了前來抓螃蟹的賴林欣的弟弟一家人。于是,我們就一起去了一家飯館吃飯。我和賴林欣的`弟弟一起去飯館里的一個池塘邊抓魚。
我本來想抓幾只小魚的,可小魚卻在離池邊很遠的地方,遲遲不肯過來。沒辦法,于是我們只好抓些小蝌蚪。我們當中不知誰說了一句;"要是有漁網(wǎng)就好了。”漁網(wǎng)?這個詞提醒了我:吃飯的地方不就有漁網(wǎng)嗎?于是,我跑回去,拿起漁網(wǎng)就走。果然,有了漁網(wǎng),我們捕的魚可多了!我們把魚平均分成兩份,一人一份,另外我們還給兩個小妹妹幾條魚,幾只小蝌蚪,她們肯定樂壞了!我打算觀察完小蝌蚪如何變成青蛙后再把它們放掉,讓它們?yōu)槿祟愖胶οx,讓人們真正的吃到綠色食品,那該多好哇!
捉魚作文 7
在我的暑假中有許許多多有趣的事情,比如:捉蝦,下圍棋打網(wǎng)球,今天我又一次體會到鄉(xiāng)村的有趣了。
今天,萬里無云,陽光普照著大地,我和父親一起到了我的奶奶家,我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍,我又仔細看了看,原來他們在捉魚呀!我問父親:“我可以去捉魚嗎?”“可以,不過你會捉魚嗎?”父親問。我拍拍胸信心十足地說:“捉魚和捉蝦不是差不多嘛,再說這一些魚比蝦還大,更容易捕捉!闭f完我便提著桶,走去捉魚了。
不一會兒,我到了那一群人捉魚的地方,開始捉起魚來,我學著捉蝦的方法,彎下腰,伸出雙手,極其準確地伸向魚群,“啪,啪”水花濺起來了,把我的.褲子給弄濕了,我也不是沒有收獲,我抓住了兩條魚,可是,一條魚甩著尾巴一直拍打我的手,害我一不小心把一只肥魚給放走了,而剩下的一條魚我把它放在桶里,省得它又逃跑。我看其它的魚全都游走了,我就帶著一條小魚回到了奶奶家。
那天晚上,我津津有味地吃著我捉的魚湯,心里美滋滋的,感覺比什么都好吃。
捉魚作文 8
捉魚在暑假里,我經(jīng)歷了許多事。但最有趣的,還是那次捉魚。
那是一個陽光明媚的下午,我來到姨婆家里玩。那里到處是金黃色的稻田,稻田里還隱藏著幾條小河咧!小魚兒在小河里自由自在地游著泳,我們在稻田里悠閑地散著步?粗菤g快的魚兒,我不僅問道:“這么多魚,不如我們來捉一下魚吧,好不好?”奶奶和弟弟聽了這個提議,都拍手叫好。于是,我們就各自去拿工具了。
三分鐘后,只見奶奶拿來一個杯子,我和弟弟都拿來了小魚網(wǎng)。捕魚行動開始了!我們挽起褲腳慢慢的.走下水中。這時,我突然發(fā)現(xiàn)有一條魚在自己的腳邊游動著,我悄悄的低下身子,等了幾秒鐘,小魚也沒有走開,于是就準備開始行動了。我拿起浮在水面的小魚網(wǎng),猛的一下就把小魚給捉住了。把它放在杯子里。再看看奶奶和弟弟,嘿!他們也捉了不少嘛。經(jīng)過一輪奮戰(zhàn),我們一共捉了30條小魚。
嘻嘻,我們的成績還算不錯吧。到了晚飯時間,我們戀戀不舍的回了家。我永遠也不會忘記今天的“游戲”!
捉魚作文 9
今天,老師讓我們體驗了一下“捉魚”的感受。
第一個捉魚的是劉晉馨,她自告奮勇地來到了魚盆旁。她一開始沒有捉魚,而在一旁觀察,觀察了一會兒,魚覺得她太笨了,便自由自在地游來游去,根本不知道她葫蘆里賣的什么藥。這時,劉晉馨好像突然解凍了,猛地一逮,一條大魚就輕而易舉地被她捉住了。
終于輪到我了,我看準了一條小魚,因為小魚好抓些。于是,我輕輕地用手撫摸著小魚,小魚想:這個小朋友真好,不傷害我。而我想:再摸一會兒,趁它不注意,把它捉到桶里。于是,我按照我的`想法做了。摸了好長時間,我用手把它用力向下一按,哈哈,捉住啦!我用手把它送到桶里,它只得束手就擒了。
捉魚真好玩!我明白了一個道理:做任何事都要動腦筋。
捉魚作文 10
勇敢是什么。并不是什么你敢做什么事情,而是你不敢你依舊去做了,這才叫勇敢,而做魚對我來說也是一種需要勇氣的力量的事情。
魚雖然離我只有短短的幾分米,可是我還是沒法鼓起勇氣去做他,畢竟抓到手它就活蹦亂跳的',我碰一下都莫名的感到恐懼,畢竟它不是人,我原本想鼓起勇氣去捉它,可是我抓到的時候它就從我手邊跳出去了,實在是太滑了,簡直了!我又覺得我不敢抓了,可是自己的膽子本來就小,還不鍛煉鍛煉?于是我一只手伸進水里,可是另一只手抗拒感十分注,這回我可知道什么叫“天堂有路我不走,地獄無門我偏偏給闖進來了”。我一之手快速往魚的方向那里出擊!我手一抓,沒想到居然給抓到了一只,我把它放到另一個桶子里,然后我繼續(xù)鍛煉,我又開始抓黑色的,沒想到它的速度非?,我抓過去的時候已經(jīng)把她懟到死角了,它卻偏偏死里逃生,直接逃了出去!誒喲喲!那黑色的魚居然挑釁我!一直在水里“飛舞!”這我可忍不了!我手緩緩將下去,然后出其不意給它個下馬威!讓它還得瑟不得瑟!我又一次把它對到了死角,它現(xiàn)在可絕無逃生之路,哈哈哈!這小子慘了吧!于是我直接把它勾了上去!
這就是我的釣魚記!哈哈!勇氣又提高了不少,魚兒我來撈你了!
捉魚作文 11
小時,我經(jīng)常吃魚。一天,我問爸爸:“爸爸,你會捉魚嗎?”爸爸說:“我可能不會捉嗎?小時家里吃的魚全是我捉的.!惫,這下我可有魚吃了?墒,我非但沒有吃到魚,倒發(fā)生了許多窘事。
窘事一:爸爸帶我去釣魚。我扛著釣竿,坐在了湖邊的草叢里,等了半天,也沒見一條魚上鉤。爸爸說:“怎么會這樣呢?小時我釣魚技術(shù)可是很好的呀!”我又待了一會兒,對爸爸說:“爸,我們走吧!卑职终f:“那怎么行,原生態(tài)的魚才好吃!碧柨煜律搅,還是沒釣到魚;丶乙淮蚵牐呛餂]有魚。
窘事二:我跟爸爸下河捉魚。兩個小時過去了,魚總是從我們的手里溜走。又在水里呆了一會兒,回家去了。第二天,我發(fā)了高燒。媽媽氣得直跺腳,讓爸爸不準再帶我捉魚。
窘事三:我與爸爸合起來編竹網(wǎng),在這過程中,我手也破了,背也彎了,整個人沒勁了?墒牵幌氲紧~那鮮味,我挺住了。捉魚時,我跟爸爸把網(wǎng)扔進湖里。等了一會兒,我跟爸爸拿著竹竿,準備把網(wǎng)拎上來。結(jié)果,竹竿和網(wǎng)固定得不牢,網(wǎng)沉下湖了,我拿著一根竹竿,氣暈了。
爸,你別吹牛了,好不好!這么多窘事,害得我費了那么多力氣。魚啊,我只能到市場上去買你吃啦!
捉魚作文 12
今天,老師拿出一個盆放桌上,里面盛了半盆水,放了五條黑魚,一個清水桶放地上。老師宣布了一下規(guī)則后,讓我們開始捉魚。
我自告奮勇地上前捉魚,我來到魚盆邊,首先觀察魚的.動態(tài),我用手輕輕的拍打著水面,只見魚兒一動也不動,好像在對我示威,我一下子火冒三丈,心想:看我不捉住你。我把目標定在一條大魚上。我輕手輕腳的捏住魚。我心想:看你往哪兒逃。喲,魚身上滑溜溜地,一不小心就從手里逃了,好像對我說:“你捉不到我,你捉不到我!辈贿^,我再次捉住魚,把它放入桶中,我高興地手舞足蹈。接下來是洪浩。他學我用手拍打著水,可是遲遲不敢下手,最后他放棄了。我們又看了很多精彩的節(jié)目,我上前觀看,結(jié)果弄了一身魚腥味。
這次捉魚我明白了做什么事都不能蠻干,要有技巧。
捉魚作文 13
“十一”長假期間,我和媽媽來到了20xx上海國際少年文化藝術(shù)博覽會,那里真是人流如潮、水泄不通呀!
我們一進大門就看見兩個卡通小人在歡迎我們。這里的活動很多,有布袋戲、有親子活動、還有機器人展。令我最高興的是抓魚。這里的魚兒都活潑可愛,它們在方方的池子里快活地游來游去,可愛極了。
當我看見旁邊的.大姐姐抓到很多魚的時候,我想:“抓魚一定很簡單吧!”于是,我也開始抓魚。我把手伸到池子里伸手一抓,小魚從我的手指縫里逃走了,我又反反復復試了幾下,還是不行。媽媽告訴我:“抓魚的時候兩手要并攏,不能有一點點縫隙!蔽野凑諎寢屨f的試了一下,果然行了。就這樣,我抓了滿滿一盒小魚。到了最后,我挑了5條小魚出來,可以讓我?guī)Щ丶摇?/p>
回到了家里,我把小魚放在我家里的小魚缸里,我看看小魚快樂地游著游著……
捉魚作文 14
國慶節(jié)放七天假,好高興!
星期四,楊欣欣來我家玩,媽媽建議我去逛逛華南植物園,如今植物園又添了這么多東東,不去白不去嘛!說到做到,我喚醒了已沉睡“500”年的羅語嫣,做了充足的準備:水、雨傘、帽子和食物。Go!Go!出發(fā)!我們第一個目的地——名貴錦鯉展覽區(qū)。那些插滿鯉魚的旗幟,給我們開了一條路。
我們一路上說說笑笑的.,好不快活!啊,終于到了,我捶著生痛的腿喊道。在那里,我遇了我的妹妹,她們正在手忙腳亂地捉金魚呢!哎,看著她們追著金魚那股認真勁,可沒到半秒,她們都白忙活了,人哪夠魚游得快呀!我們捧著肚子哈哈大笑。羅語嫣和楊欣欣躍躍欲試,終于……她們“爆發(fā)”了,向叔叔拿了幾個袋子,挽起褲角,從一個淑女變成“老大粗”。一下水,她們追得金魚直跑。金魚也爆發(fā)了——金魚不發(fā)威,你當我是煎魚。!一群群金魚繞呀繞,繞了幾個大圈,她們就在后面跟著繞。羅語嫣一不小心,腳底一滑,撲通一下掉水里了!看她們的狼狽樣,決不遜色于小妹妹她們,哈哈~捉魚大戰(zhàn)以失敗告終了。
捉魚作文 15
記得小時候上一二年級時,一放暑假我就會回家鄉(xiāng)瘋玩?zhèn)夠,快開學了也不肯走。
在我家屋前有一條小溪,那里的水清澈見底。因此引來了不少魚在這里安居樂業(yè)。通常,我也會和我的幾個好朋友一起帶上魚叉去抓魚,我們一般不用魚叉,魚叉是用來將抓來的魚串在上面的。真正的工具是我們的雙手,我們擼起袖子,走進河中一看見魚就向前撲過去,如果沒站好,頭就會沖進泥中。不但讓魚跑了,還會搞得滿臉泥巴。
有個朋友開玩笑地說:“要想最快抓到魚的方法就是把身子潛入水中!蔽野凑账f的方法來,先在水面上定好魚所在的坐標,算好距離和速度,便一頭扎進水里,結(jié)果因為水太淺,一頭沖進了泥里。我的`另一個朋友說:“太贊了,這個模仿得真生動形象!”“等一下!”我的另一個朋友說,“那里為什么會有一條死魚?”我仔細一看,那條魚還挺大的。但為什么會死呢?我再仔細一看,原來那是剛剛被我撞暈的魚,看來我這次“模仿”也是值得的。
一長段時間過去了,就算有再多的魚,再多的“模仿”,我也不會再做了。如今的小溪也正在等待著下一代的小孩前來嬉戲、玩耍。
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