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追求的作文【薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的追求的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
追求的作文1
穿越歷史的長(zhǎng)河，在我們中華民族的歷史上涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄，他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了頑強(qiáng)的拼搏。有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想，舍生望死，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎能不令人肅然起敬呢？
生長(zhǎng)在新世紀(jì)，我們不僅要學(xué)習(xí)這些少年英雄們的崇高精神，不斷用少年的`崇高精神鞭策自己，還要在新世紀(jì)做一個(gè)會(huì)追求，有理想的新一代。是的住，追求理想的過(guò)程很艱辛，但強(qiáng)者會(huì)把著當(dāng)成是鍛煉自己的熔爐，而弱者只會(huì)把這當(dāng)成是受罪。高爾基小時(shí)候是在繁重的勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)的。生活中，他也總是抓住每一分鐘時(shí)間讀書(shū)。老板不許他讀書(shū)，他千方百計(jì)弄到書(shū)，躲在閣樓上，儲(chǔ)藏室里閱讀，被發(fā)現(xiàn)后，總免不了老板的一頓毒打。監(jiān)視、威嚇沒(méi)能阻止高爾基讀書(shū)，反而使他自學(xué)成家的理想更加堅(jiān)定了。高爾基讀書(shū)不正是一個(gè)強(qiáng)者的作風(fēng)嗎？
我們必須選擇強(qiáng)者的道路，投身于大熔爐。在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)大熔爐不就是學(xué)校，而追求不就是好好學(xué)習(xí)嗎？讓我們銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”當(dāng)我們成為鋼筋鐵骨時(shí)，我們便實(shí)現(xiàn)了我們最遠(yuǎn)大的理想，為祖國(guó)大廈添磚加瓦，相信在不久的將來(lái)，我能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
追求的作文2
星期二下午，我們小記者跟著去參觀常州博物館看莫高窟壁畫展。
下了大巴，我們迫不及待地快步走進(jìn)展廳，只見(jiàn)里面有很多莫高窟壁畫，有的是反映當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民耕耘的景象，有的講述古代神話故事和傳說(shuō)，還有關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)的恢宏場(chǎng)面時(shí)期的殺場(chǎng)與古代絲綢之路上商隊(duì)在沙漠中行進(jìn)的圖畫。最多的是佛像的壁畫，佛像給人一種神圣莊嚴(yán)的感覺(jué)，非常傳神。這些壁畫線條流暢，畫面飽滿，人物刻畫栩栩如生。其中我最喜歡的是神話故事九色鹿。畫者用石青，白色當(dāng)主色，怎樣顯現(xiàn)出畫面的立體感呢？原來(lái)古人習(xí)慣用白色來(lái)涂到立體部分作為立體效果。畫中鹿四肢勻稱，線條勾勒的十分完美，人落水時(shí)的水花也立體感十足。同學(xué)們?cè)谝环澜^倫的壁畫前贊嘆不已，有的盯著一幅壁畫看得出神，有的'邊看邊不停小聲自言自語(yǔ)：“這是怎么做到的？”
走過(guò)長(zhǎng)廊來(lái)到另一個(gè)展廳，古代書(shū)法大師的精典傳世之佳作更令人嘖嘖驚嘆。一幅副長(zhǎng)卷上用毛筆端端正正寫好的小楷個(gè)個(gè)都排列整齊，筆法蒼勁有力。中等偏小的字用毛筆寫得如此精巧，真是巧奪天工。
這趟文化之旅，讓我感嘆中華民族的智慧與精神力量，讓愛(ài)好書(shū)畫的我大開(kāi)眼界。我會(huì)牢記老師的話：“藝術(shù)無(wú)止境，惟有勇追求”！
追求的作文3
追求的魅力，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在每一個(gè)人的生命中。就像大樹(shù)的魅力，是展現(xiàn)在它員勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中；像雄鷹的魅力，是展在它搏擊長(zhǎng)空有如蒼天之魂的翱翔中；就像江河的魅力，是展現(xiàn)在它一瀉千里，飛流直下的奔騰中……
耳聾，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)是生命的死寂，但對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，卻是整個(gè)世界的毀滅。整個(gè)世界毀滅了，而貝多花依然挺立，他捕音為鳳，譜曲為凰，在烈火中重建快樂(lè)家園，他用《命運(yùn)交響曲》奏響了他生命的最強(qiáng)音，這就是追求的魅力，能夠讓他超脫生命，超越不可能，最終達(dá)成自己的理想。
追求是生命的動(dòng)力，奮進(jìn)的風(fēng)帆，荒漠的甘泉，黑暗中不熄滅的火焰。
迄今為止最偉大的高爾夫球運(yùn)動(dòng)員泰格？伍茲從小就希望成為像尼克勞斯一樣偉大的高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，為了這個(gè)追求，他每天堅(jiān)持訓(xùn)練，甚至不顧家人反對(duì)，就這倦抗美拼搏了六年，最終，他成為了繼尼克勞斯之后，獲得美國(guó)大師賽和美國(guó)公開(kāi)賽的首位選手，也是歷史上掙錢最多的選手。
為了理想畢業(yè)追求，向人生高遠(yuǎn)的.天空展翅飛翔，你也能像“老虎”伍茲那樣擁有自己的成功。
開(kāi)拓者的一生是坎坷的，但憑著永遠(yuǎn)進(jìn)擊，努力追求的態(tài)度，一定能換來(lái)“柳暗花明又一村”的開(kāi)闊，因?yàn)樽非�，既能在�?yáng)光下閃閃發(fā)光，也能在黑暗中熠熠生輝。
只要我們?nèi)プ非螅倨匠５幕ㄉ弦材芙Y(jié)出豐碩的果。
這，就是追求的魅力！
追求的作文4
一首歌中有一句歌詞：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”是呀，只有讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些，雨后的陽(yáng)光才會(huì)更燦爛。人生不也是這樣嗎?
諾貝爾是舉世聞名的大科學(xué)家。他為了研究炸藥，實(shí)驗(yàn)了一次又一次，也失敗了一次又一次。他的炸藥曾經(jīng)把弟弟炸死，把父親炸殘，但他毫不氣餒，繼續(xù)努力著。為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)人生。
像諾貝爾這樣的人還很多，為了成功堅(jiān)韌不拔地努力著，無(wú)論經(jīng)受多大的風(fēng)雨也勇往直前。沒(méi)有一種奮斗會(huì)沒(méi)有后果，沒(méi)有一種收獲會(huì)毫無(wú)努力，沒(méi)有一種追求會(huì)陷入黑暗。
平時(shí)的陽(yáng)光很普通，但只要被風(fēng)雨，被坎坷，被崎嶇襲擊過(guò)，陽(yáng)光會(huì)更加明媚，更加燦爛。有的人，渴望燦爛的.陽(yáng)光，但因經(jīng)受不起風(fēng)雨而退卻了。有的人，為了成功而努力，終于造就了雨后那片燦爛的陽(yáng)光。
人生中，失敗、挫折是不可避免的，努力奮斗是不可避免的，保持一顆樂(lè)觀的心也是不可避免的。
有一位老音樂(lè)家被流放到云南偏遠(yuǎn)地區(qū)。后來(lái)人們?nèi)タ此臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)他依舊很快樂(lè)，很有活力。當(dāng)人們問(wèn)起他為什么他依舊保持年輕時(shí)，他回答：“我每天都按4|4拍來(lái)干活呢!”
擁有一顆樂(lè)觀的心是陽(yáng)光的初始，陽(yáng)光總是把溫暖送給積極向上的人。
只有追求陽(yáng)光，才能得到陽(yáng)光。在追求陽(yáng)光的過(guò)程中，只有你努力去做，陽(yáng)光才會(huì)對(duì)你露出燦爛的笑容。在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能公平，但只要心中從滿了希望，向著陽(yáng)光，憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力，生命就能產(chǎn)生奇跡。
追求的作文5
我喜歡花園里的樹(shù)，無(wú)憂無(wú)慮，卻不愿屈于它的永遠(yuǎn)靜止，所以我又喜歡上了天上的鷹，自由自在，卻又責(zé)怪它的兇殘，所以我又喜歡上了海燕，在狂風(fēng)與烏云之間無(wú)所畏懼的吶喊著迎接著更加猛烈的暴風(fēng)雨。
他穿著黑色的燕尾服，像一個(gè)紳士拿著一根指揮棒在幽美的音樂(lè)會(huì)上舞動(dòng)著跳動(dòng)的音符。但是在暴風(fēng)雨的邀請(qǐng)下，在狂風(fēng)那勁爆交響曲的伴奏下，混淆著烏云無(wú)節(jié)奏的舞步下，他會(huì)毅然的伸展開(kāi)他矯健的身姿，展現(xiàn)著最最鋼勁的舞姿，他尖叫著，高歌著，令人望而生畏。海燕像把利劍劃開(kāi)深藍(lán)色的天空，天空中留下了他勇猛的身影。海闊天空是他演出的舞臺(tái)，狂風(fēng)烏云是烘托他的背景。如果說(shuō)海燕像一個(gè)劍客，而遲遲未登臺(tái)的暴風(fēng)雨則更像他決戰(zhàn)的.對(duì)手，劍客揮舞著手中的寶劍，在屬于他的戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)所畏懼，即使對(duì)手再?gòu)?qiáng)悍，在他的眼中，好像只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)一切，再恐怖的魔鬼都會(huì)在他心中轉(zhuǎn)化成溫柔的天使，他便是最勇猛的武士，是最勇敢的英雄。向著天空大聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
我喜歡，一切勇敢的事物，一切為了心中的追求可以用盡一切拼到底的猛勁，那是一種執(zhí)著，是一種真正的俠客風(fēng)范。曾幾何時(shí)，也有過(guò)錯(cuò)過(guò)，與喜歡擦肩而過(guò)；曾幾何時(shí)，也有過(guò)遺憾，對(duì)喜歡戀戀不舍；曾幾何時(shí)，也有過(guò)等待，等喜歡回頭看我�，F(xiàn)在，我不愿再等待，寧愿追上去，拍喜歡的肩，只希望只有勝利，不再遺憾。
追求的作文6
在我們身邊有這樣一群人，他們身體上有著一些缺陷。他們有一個(gè)共同的名字——?dú)埣踩恕Ｆ鋵?shí)，殘疾人與健全人相同，他們都擁有沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的自由與渴望。
我們小區(qū)里有這樣一位老爺爺，他年輕時(shí)的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員。為此，他每天都努力地訓(xùn)練，比別人多付出了好幾倍的努力�？墒�，在一次意外中他的雙腿永遠(yuǎn)癱瘓了。但他并沒(méi)有因此而喪失了所有的自信，而是繼續(xù)努力著，想?yún)⒓託埣踩诉\(yùn)動(dòng)會(huì)。我們小區(qū)里的人也都很支持他，雖然這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)……但直到現(xiàn)在，大家仍非常尊敬他、關(guān)心他。門衛(wèi)楊叔叔還每天幫他買菜、洗衣服……
是啊，這位老爺爺追求夢(mèng)想的精神是多么令人感動(dòng)。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的自由與渴望。有的人去努力了，有的人卻選擇了放棄。那些不輕言放棄去努力的人，特別是那些殘疾人，更是值得人們尊重和敬佩。金華著名殘疾運(yùn)動(dòng)員杜劍平就是他們當(dāng)中的一個(gè)杰出代表。每個(gè)人都是平等的。殘疾人雖然身體有缺陷，但是他們的精神、他們的思想是沒(méi)有缺陷的。他們追求夢(mèng)想的渴望與自由和健全人都是一樣的。如果一定要說(shuō)出什么有什么不一樣，那就是健全人更應(yīng)該對(duì)殘疾人多一份關(guān)愛(ài)、多一份支持。
新一屆的.殘奧會(huì)將在浙江舉辦。殘奧會(huì)正是他們追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。讓我們一起祝福中國(guó)的殘疾體育健兒能在賽場(chǎng)上賽出好成績(jī)、好風(fēng)格，賽出殘疾人的風(fēng)采。
追求的作文7
如果遭遇了磨難就怨天尤人，如果遭遇了挫折就自暴自棄……那樣就大錯(cuò)特錯(cuò)，人生也是這樣，只要你有追求�！}記
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名出色的服裝設(shè)計(jì)師，就因?yàn)檫@樣，我為了我的夢(mèng)想努力的去追求。
每次雙休日的時(shí)候，我就陪媽媽一起逛街買衣服，我隔著玻璃看著里面漂亮的衣服，可能每件衣服都是它的主人設(shè)計(jì)的吧！我真希望我長(zhǎng)大了設(shè)計(jì)出屬于自己的品牌衣服，讓大家都穿上我設(shè)計(jì)的衣服。
甚至，有時(shí)候我心血來(lái)潮，翻箱倒柜，翻出了幾塊舊布，拿著針線盒跑到我的“小天地”（注：是我的房間）里去，我把我想設(shè)計(jì)的衣服畫在了紙上，然后拿著針和布照著圖縫了起來(lái)，可最后的結(jié)果是袖子不是一邊長(zhǎng)就是一邊短，我惱怒的看著我這不完美的杰作，難道我就這么沒(méi)有天賦嗎？
每天晚上散步的時(shí)候，我就挽著媽媽的手幻想我當(dāng)上設(shè)計(jì)師的`時(shí)候，媽媽卻笑著無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你看你這不是三分鐘的熱情嗎？你弄個(gè)衣服弄了兩三天，現(xiàn)在又扔在一邊不管了，那你告訴我你為什么要想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師呢？”我答道：“因?yàn)槲蚁虢o全家人都設(shè)計(jì)一套衣服啊！”“你光想有什么用呢？你又沒(méi)有恒心和毅力去追求你的夢(mèng)想�！甭�(tīng)完媽媽的話，我只好慚愧的低下頭。
是啊！光說(shuō)光想有什么用呢？媽媽的話讓我明白：在人生中是沒(méi)有失敗的，只要你肯去追求，那就一定會(huì)成功！
追求的作文8
妹妹對(duì)美術(shù)情有獨(dú)鐘，經(jīng)常沒(méi)事就一個(gè)人畫圖畫。每次她在畫畫時(shí)，總是見(jiàn)她聚精會(huì)神地琢磨著：一會(huì)兒托著腮巴凝神思考，一會(huì)兒比劃著布置畫畫紙，一會(huì)兒揮起鉛筆“素描”著�？此淮斡忠淮蔚匦薷闹倚南耄好妹卯嫯嫗槭裁匆敲磳Ｗ�？不就畫點(diǎn)畫嘛，用得著那么努力嗎？我便會(huì)好奇地?fù)屗漠嬁矗钱?dāng)我每次看她的畫后都不禁大失所望。一次又一次，畫的都是相同的一幅畫。我便好奇地問(wèn)她：“為什么你畫的都是同一幅呢，難道沒(méi)有什么更好的可畫嗎？”她卻無(wú)比淡定地清了清嗓子對(duì)我說(shuō)：
“姐姐，你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)著名畫家達(dá)·芬奇的故事嗎？他小時(shí)候畫過(guò)一萬(wàn)多次雞蛋都不厭煩，為的就是當(dāng)上大畫家，畫出最美、最神奇的畫。我正是向他學(xué)習(xí)呢！”
看著妹妹那天真無(wú)邪的小臉和小小年紀(jì)就有的可貴精神，我頓時(shí)恍然大悟，也更加堅(jiān)定了自己。
妹妹的故事不僅讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能半途而廢，還讓我明白了：人生道路上處處布滿了荊棘與坎坷，只有堅(jiān)定向前，持之以恒，努力不懈才能成為駛向彼岸的船只、命運(yùn)的主宰者。
每個(gè)人都有著自己的理想，而理想是指示燈，失去了這盞指示燈就會(huì)失去生活的.方向。因此只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才不會(huì)在生活中迷失方向。也只有努力不懈的實(shí)現(xiàn)理想，才能享受幸福的果實(shí)。
追求的作文9
清晨，涼風(fēng)瑟瑟，走在田徑場(chǎng)邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草，竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)看到綠芽時(shí)的欣喜，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時(shí)間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮艷的花朵，經(jīng)過(guò)幾天，便會(huì)凋零，漫天的碧草，走過(guò)三季，就已枯黃，它們的`生命是如此短暫，短暫到還沒(méi)來(lái)得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們?yōu)槭裁催�要來(lái)到這世上？
我繼續(xù)走著，陽(yáng)光撒在身上。眼前突然浮起了一團(tuán)烈火，還有那個(gè)伏在火中，一動(dòng)不動(dòng)的身影，他就是邱少云。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個(gè)高大挺拔的靈魂。為了勝利，為了國(guó)家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因?yàn)樗凶非螅非笾淖非�，直至生命的最后一刻，但他的追求，卻會(huì)被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應(yīng)該要做些什么的。為了美好的事物而追求，為了自己的追求而奮斗。這樣，才不至于庸庸祿祿地過(guò)完一生，才會(huì)讓有限的生命更有意義。
我仿佛看見(jiàn)，在那花兒隕落的地方，掛著沉甸甸的果實(shí)；我仿佛看見(jiàn)來(lái)年春風(fēng)吹過(guò)，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們?cè)径虝旱纳扉L(zhǎng)地久。
我愿作那一現(xiàn)的曇花，為喧囂的塵世留下一縷清香，然后化為春泥。
我愿為那掠過(guò)天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
追求的作文10
在這個(gè)世界上，存在著許許多多的生命，有的非常龐大，而有的非常渺小，而不管這些生命的體積有多大，在他們什么，一定都有著對(duì)生存的渴望，對(duì)生命的追求。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準(zhǔn)備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿，用九牛二虎之力拉著，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú)，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！
我本以為這條魚(yú)會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的.樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
看到魚(yú)對(duì)生命如此的渴望，我不僅覺(jué)得，連魚(yú)都有著對(duì)生命的追求，更何況我們?nèi)四兀咳绻覀冞�因?yàn)橐恍┬∈虑槎员┳詶�，那么，我們就愧�?duì)生命了。
追求的作文11
一個(gè)小男孩問(wèn)上帝：“一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)？”上帝說(shuō)：“一分鐘�！毙∧泻⒔又鴨�(wèn)：“一百萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)等于多少？”上帝說(shuō)：“一元�！毙∧泻⒄f(shuō)：“那你給我一元好嗎？”上帝說(shuō)：“好啊，不過(guò)你得先給我一分鐘�！�
小男孩黯然了。他明白了人每獲得一樣?xùn)|西，總需要付出一定的代價(jià)。人生的征途中有許多的十字路口，就像在人生的站臺(tái)上選擇停留與否，所以每一次的選擇對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是事關(guān)重要的。我們不可能一帆風(fēng)順，但是我們必須果斷地去放棄馳騁千里疆場(chǎng)；有追求的人不會(huì)因?yàn)樨潏D眼前之安逸而放棄長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。著名的.植物學(xué)家蔡希陶，原來(lái)是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，而且寫得一手好文章。曾得到過(guò)魯訊的好評(píng)．當(dāng)他認(rèn)識(shí)到祖國(guó)的植物學(xué)的開(kāi)發(fā)、保護(hù)和研究中。雖然遇到了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，但他勇往直前，毫不動(dòng)搖，終于為我國(guó)植物學(xué)領(lǐng)域的保護(hù)利用，開(kāi)發(fā)和研究做出了卓越的貢獻(xiàn)。在追求中體驗(yàn)追求帶給我的快樂(lè)，在放棄后仔細(xì)分析一下，也許下次會(huì)更好。
追求，放棄。不在追求中放棄，就在放棄中體會(huì)失敗的原因，再去繼續(xù)追求。
追求的作文12
追求，需要堅(jiān)持不懈的努力，需要廢寢忘食的操勞，需要嘗試無(wú)數(shù)失敗的痛苦，需要忍受多少難言的無(wú)奈。但是，最后一張成功的答卷，會(huì)帶走所有的不愉快，讓我們享受無(wú)窮的快樂(lè)，這就是追求的快樂(lè)。
沒(méi)有追求，就沒(méi)有快樂(lè)。盡管過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，因?yàn)樾撵`的空虛比什么都難挨�；貞浺郧爱�(dāng)教師的日子，每天辛辛苦苦的講課，課下處理學(xué)生們那沒(méi)完沒(méi)了的糾紛。要么熬夜批改作業(yè)，要么不辭勞苦的找家長(zhǎng)談心，天天馬不停蹄的工作著，卻也不覺(jué)得辛苦。有喜有憂，又笑有淚，反而覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)槟鞘怯心繕?biāo)，有追求。而現(xiàn)在，比那時(shí)輕松多了，沒(méi)有人管制，也不用擔(dān)心完不成任務(wù)，每天就看個(gè)孩子還有人幫著，可是我一點(diǎn)也不快樂(lè)。動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，莫名其妙的搞個(gè)不開(kāi)心，其實(shí)還是心里空虛的緣故。
時(shí)光在一天天的流逝，無(wú)論你忙得天翻地覆還是整天無(wú)所事事，游手好閑，它都全然不顧，日復(fù)一日的運(yùn)轉(zhuǎn)著，慢慢地把人們變老。因此我們應(yīng)該加倍的珍惜這年輕的歲月，盡情的發(fā)揮它的效力，綻放它的光彩，不讓時(shí)光白流。
所以我要追求，追求我想要的.東西，追求我想干的事業(yè)，把所有的絆腳石都通通拋開(kāi)，大膽的去追求，去創(chuàng)新，活出個(gè)瀟灑來(lái)。
盡情的享受追求的快樂(lè)，充分的體現(xiàn)成功的喜悅。
追求的作文13
追求是翅膀，帶著翅膀飛向藍(lán)天；追求是動(dòng)力，帶著愿望前進(jìn)；追求是清風(fēng)，帶著希望的蒲公英飛翔……總想說(shuō)一句，有追求，真好！
有追求，真好。曾經(jīng)期望于學(xué)會(huì)騎自行車，因?yàn)樽非�，帶著淚水繪成的傷痕，用一次次的跌倒爬起，小小的我在四歲就學(xué)會(huì)了雙輪自行車。
有追求，真好。曾經(jīng)夢(mèng)想于成為金東方初中的一員，因?yàn)樽非螅页晒α�！回首那段日子，真不知道用什么詞語(yǔ)形容好。因?yàn)樽非�，我努力把自己變成冰箱，將“鴨梨”（壓力）轉(zhuǎn)化為“凍梨”（動(dòng)力），只為夢(mèng)想成真。沒(méi)日沒(méi)夜的背誦內(nèi)容，厚厚的一沓復(fù)習(xí)資料，折成小紙片，放入口袋，隨時(shí)記憶，吃飯睡覺(jué)也不放過(guò)。似乎心中沒(méi)有愿意與否的概念，只是為了追求，努力一博！
有追求，真好。曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的金東方小學(xué)，在四年級(jí)的.我看來(lái)，無(wú)疑是人人向往的好學(xué)校。帶著夢(mèng)想，淚別小學(xué)四年同窗之誼，忍住淚水，繼續(xù)拼搏。伴著筆的飛舞，書(shū)寫著追求和成功！
有追求，真好。因?yàn)橛辛俗非�，我學(xué)會(huì)了打乒乓球；因?yàn)橛辛俗非螅乙恢眻?jiān)持著練習(xí)毛筆書(shū)法和繪畫；因?yàn)橛辛俗非螅冶阋M我最大的努力去實(shí)現(xiàn)它，只為沒(méi)有遺憾！
似乎人的一生磨難多多，艱苦重重，有了追求，就少了一塊意志的絆腳石，多了一個(gè)夢(mèng)想，多了一份希望。夢(mèng)想，期望，追求，因?yàn)樽非蠖尫殴獠剩?/p>
有了追求，真好！
追求的作文14
在一次葫蘆絲課上，老師讓我吹了一支曲子。當(dāng)吹完以后，老師給我點(diǎn)評(píng)讓我發(fā)現(xiàn)了自己忽略了太多的細(xì)節(jié)!比如：該加吐音的沒(méi)加吐音，不該吐的反而吐了，從此，我開(kāi)始意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性了。
一件大事，可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小細(xì)節(jié)而以失敗告終，一個(gè)航天飛機(jī)可能就會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)小小的數(shù)據(jù)，在飛行中爆炸……
生活源于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)成就你。剛開(kāi)始大家可能覺(jué)的不注意細(xì)節(jié)對(duì)事情的影響不大。比如在做作業(yè)的'時(shí)候，錯(cuò)一道題,就是一個(gè)小問(wèn)題。但是如果你把這個(gè)錯(cuò)誤放到一個(gè)大橋上，多少條人命就會(huì)死在你手里。要是把這個(gè)錯(cuò)誤放到一個(gè)摩天大樓中，這可不是幾十條人命的問(wèn)題了。
說(shuō)到這，如果有人還是覺(jué)的細(xì)節(jié)不重要的話，我可以這樣告訴你如果不注重細(xì)節(jié)，你就能讓自己全都會(huì)的卷子做的一塌糊涂!會(huì)讓你在高考考不上自己要上的大學(xué)……
細(xì)節(jié)如同一帶有炸彈的鑰匙，如果你抓住他，它就會(huì)給你無(wú)限的好處。反之，如果你抓不住它，它會(huì)給帶給你無(wú)窮的災(zāi)難。從現(xiàn)在起,讓我們抓緊它吧。
追求的作文15
每個(gè)人都有自己心中的向往，而這個(gè)向往要不斷的去追求，生活才會(huì)更有價(jià)值。
從前，有一個(gè)會(huì)彈三弦琴的盲人，渴望在他有生之年看看這個(gè)世界。一天，他碰見(jiàn)一位老人，那位老人給了他一個(gè)藥方，告訴他要彈斷‘一千根琴弦’能生效。
這位盲人游走四方，盡情彈唱，直到彈斷第一千根琴弦的時(shí)候，盲人將藥方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼人看看上面寫了什么。明眼人接過(guò)紙單說(shuō)，只是一張白紙，什么字也沒(méi)寫。這位盲人竟潸然淚下，突然明白了‘一千根琴弦’背后的含義。
后來(lái)，他把這個(gè)希望留給了他的徒弟。他的徒弟為了從見(jiàn)光明，一直彈了下去......
一個(gè)人心中擁有美好的向往很重要，為了這個(gè)向往而不懈的去追求，生活才會(huì)更加充實(shí)，更加有意義。
我們學(xué)生也有自己的向往，自己的目標(biāo)，只要不斷的去努力，目標(biāo)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
小鳥(niǎo)渴望在藍(lán)天中展翅飛翔
小樹(shù)渴望在暴風(fēng)中磨練成長(zhǎng)
人們渴望明天更加文明昌盛.繁榮富強(qiáng)
智慧渴望在科學(xué)的.溫床里歌唱
思想渴望在自由寬松的環(huán)境里舞蹈
美好渴望在歲月的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)年輕
我向往長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，培育新人，傳授知識(shí)，傳授道德，傳授理想，
傳播快樂(lè)的種子，放飛美好的夢(mèng)想，在藍(lán)天中翱翔，追求美好的向往.....
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