奮斗話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的奮斗話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奮斗話題作文1
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當(dāng)人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準(zhǔn)備放棄時，一個頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就�；蛟S命運(yùn)有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹(jǐn)記奮斗二字，我們就能扼住命運(yùn)的咽喉，改寫命運(yùn)。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊��！然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn)，聞名遐邇，名譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧！去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧！因為，人生需要不停地奮斗。
奮斗話題作文2
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫面，我情不自禁地笑了起來，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程， 初三的路途，我們就像是一個攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績，“一中”是我們的夢想，也是家長，老師的夢想，就是這夢想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因為學(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話少了，有時會感到自己在一個密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對方的依靠，初三生活，你會遇到許多始你不知所措的事情，這時，你會發(fā)現(xiàn)，一個朋友對于一個人來說是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來越累，但是，快樂隨之增加，在初三一年里，我們在體育場里競技得到快樂，在生活閱讀中得到快樂，在競爭超越中得到快樂。
對于我來說整個初中如一幅山水畫，初一初二，只是輪廓，初三才是畫中最美麗的風(fēng)景。
今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
奮斗話題作文3
每當(dāng)我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經(jīng)盡力了�！笨墒�，你仔細(xì)想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經(jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會。
我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績一直都很差。小學(xué)時寫作業(yè)不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機(jī)會，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒有任何優(yōu)勢，分班也不會把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時間，下課時間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問同學(xué)題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學(xué)依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發(fā)懵。
高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。”于我來講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!
奮斗話題作文4
宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅，那刻，一切有了光芒。—題記
記憶中，翻過含笑的面容，跳過明朗的陽光，就是我生活中的風(fēng)云忽變。
當(dāng)年我是怎樣憎恨著英語這門學(xué)科啊，每一堂課都是一番煎熬。當(dāng)再也找不到借口來無視這一學(xué)科時，我想我要改變了。
似乎每一天都是黃昏，天黑壓壓的，我把一本本英語資料擺上桌前，然后永遠(yuǎn)以跑步來代替閑適的散步。我逼迫自己去看那些帶著刺眼分?jǐn)?shù)的試卷，紅色的符號和筆記汪洋成海。一串串邊綿，不知要通往何處。
因為基礎(chǔ)差得非常嚴(yán)重，我只能在課上茫然地記下所有的講義，把最簡單的句子反復(fù)看反復(fù)讀。我前面就坐著英語第一，有恐怖的壓迫感和抵制塵埃里的自卑。
最可怕的是我?guī)缀醺杏X不到任何起色。
每次鼓起勇氣去問題，總是覺得想法太幼稚眼角被壓迫的刺痛。
現(xiàn)在我想，我究竟是怎么堅持下來的呢，把所有的錯全部譽(yù)抄，所有的書一一翻過。
那時老師無意說：“怎么還是七十幾分?”我一直記到現(xiàn)在，一遍遍地起那一聲嘆息。
當(dāng)年的我卻從來都沒有哭過，也沒有對任何人說過，始終如一的奮斗。我多想抱抱當(dāng)年的自己，如果沒有我那段時間的努力，我的成績一定仍是荒蕪。英語這方面我想我還是有一種自卑感，但我終于燃起了明亮的希望。
我多懷念那段時光，如此努力如此堅韌的日子。
人們說，宇宙的誕生源于一場不顧一切的毀滅，而我終于毀滅了那個黯淡的自我，創(chuàng)造出了明亮的恒星，沿軌道平穩(wěn)旋轉(zhuǎn)。
我想，也許是有天才存在，但上天，也不會負(fù)了苦心人。
奮斗，是我最喜歡的狀態(tài)，我懷念當(dāng)年勇敢飛奔的自己，這又何嘗不是一種美麗?
那年星瞳寂滅，而我在燃燒。
果然，世界也被點亮。
奮斗話題作文5
28年前，你呱呱墜地，生活中多了調(diào)皮的可愛的你。
小時的你可愛聽話好學(xué)勤奮，六歲那年你就會數(shù)幾千個數(shù)還會背唐詩(那時可是沒有幼兒園的);你被村中的老師夸贊，說你是未來的大學(xué)生。
上小學(xué)了，你的世界充滿色彩，因為你整天充滿幻想。在學(xué)習(xí)中你找到了樂趣，游戲中你看重的是友情，你是一名負(fù)責(zé)的'學(xué)習(xí)組長，出題，檢查，講評，儼然一個小老師，你是同學(xué)的榜樣，你是老師的助手。但你怎么也不明白，每次數(shù)學(xué)競賽和作文競賽，老師都沒有讓你參加。你失望的心情有誰知道?
你上進(jìn)，你聽話，在姥姥家里你被譽(yù)為世界上最聽話的好孩子。
初中升學(xué)考試，你名列前茅，整個鎮(zhèn)北，你排名第一。你的成績使你更加虛榮，你發(fā)奮學(xué)習(xí)，班主任每次開班會口頭總是你。初中畢業(yè)，你參加五科聯(lián)賽，成績優(yōu)異，提前一個月你被保送升入高中，你在那個暑假，度過了一段愉快的閱讀時光。
高中三年，你依然奮斗如故，你經(jīng)常學(xué)習(xí)忘了其他事情，有時候你的頭發(fā)一月才洗一次，有時候你很長時間忘了洗澡，下課了你也在座位上看啊看。你的勤奮是出名的。
就在那時候，你情竇初開，小雨、玲兒、偉、霞等人走入你的世界;也是在那時，你激情澎湃，紙條傳送中有你的歡樂和哀愁。那真的是一個不可抗拒的年齡嗎?
那年的高考你發(fā)揮失常，或許是為情所困，你很失望，分?jǐn)?shù)少得僅能上一般本科，但你不后悔。
大學(xué)里，你憑借自己的勇氣改系改科，你四處找家教，找兼職，打工生涯中全系乃至全校無人敢與你相比。
大學(xué)里，你有過愛有過痛，有過難言的寂寞和悲傷，但你一路都走過來了。
你一路跋涉一路歌。
而今你在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗是你的特色，追求是你的目標(biāo)。
上天賜與你溫柔賢惠的妻子，你邁向理想的腳步更加穩(wěn)健。
奮斗如你，美麗如你，奮斗著的你是最美麗的。
相信未來的你會美夢成真。相信你在理想的路上會更加優(yōu)秀!
奮斗話題作文6
曾幾何時，我們在嬉笑歡鬧，在翩翩起舞，譜寫那悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的兒時樂章。難道你忘了夕陽下追逐的背影，那月光下挺直的站姿。亦或是那星辰下的許諾。不，都沒有我們只是忘記了奮斗，忘記了這是生活的要求。
生活需要奮斗，這是最開始的初衷沒有奮斗也就眼里的成功。望著那山水而下的抽自己，卻始終無能為力，只會等待，等待撞上一座小島，然后停留。我們忘了我們手中還有漿，還有夢的根源。還有絕地反擊的機(jī)會�？勺约簠s選擇了失敗，唯一的機(jī)會，而選擇了那99%的失敗，或許前方就是彼岸，又或許，故鄉(xiāng)就在遠(yuǎn)方�；蛟S，向西便可逐退殘陽。
生活需要奮斗，就是成功的前提，確定了奮斗別埋頭苦干，不要抱怨，因為生活不會傾聽來自你的訴說，抱怨根本沒有用，我們要做的就是通過自身的努力。去改變這種現(xiàn)狀，待有朝一日，傾盡繁華才有資格說不，才有資格不在別人的強(qiáng)迫下來某生……
生活需要奮斗，用最少的時間去打造一個屬于自己的故事。記住，一切靠自己，萬事皆要奮斗。奮斗出來的是心酸的微笑，等待出來的卻是淚水寫來到這個世界上，那便要全心全意去奮斗一次迎來后半生的輝煌。一個人的成功，看得到的是歡樂，看不到的卻是藏在背后的辛酸，成功這種奇跡并不會簡單地降臨。它需要你通過一次次的考驗然后再停留在你的肩頭，然后才會有磅礴大雨后的星空。
生活是最多彩的，也是最奇妙的。不過這一切都需要我們親身經(jīng)歷，去體驗，然后才能發(fā)現(xiàn)。
有一種機(jī)遇叫做來之不易，有一種成功叫做道路坎坷。有一種命運(yùn)叫做絕地反擊。有一種奮斗叫做生活……
奮斗話題作文7
我深吸口氣，以最飽滿的昂揚(yáng)姿態(tài)走上賽場，華麗地鞠了躬，定格的開場舞姿隨著悠揚(yáng)的舞曲如蝴蝶般翩翩起舞。
夏日，高溫持續(xù)，蟬鳴不斷，炙熱的烈陽無情地照耀著，卻依舊抵擋不住我們無盡的熱情，奮斗已經(jīng)如火如荼地進(jìn)行。
八月份是我第一次拉丁舞的比賽，為此，我還需努力練習(xí)這一個月之久。“快快慢，延伸！快快慢，延伸！”舞蹈大課上，老師拿著棍子不停地敲著我們的腿和跨，來糾正不足，還一遍遍地強(qiáng)調(diào)著要點，隨后我們再接再厲，模擬賽場，熱火朝天地跳著。課畢，便是我一人的小課，老師指出我的不足，一邊示范一邊說：“你需要身體上的擠壓，而不是單純的動跨，懂嗎？”我微微點頭，馬不停蹄地練起來，“好的，就是這樣，把這個要點加到組合里面，跳20遍！”
接下來的每一天，老師在小課上都會改正我的錯誤懲罰并放到組合里孜孜不倦地練習(xí)，我也如魚得水般，腦海漸漸清明，動作也完善起來，汗水無盡地?fù)]灑在教室。身上的舞服也換了數(shù)件，腳底雖磨破了，但也值得。
等風(fēng)來不如追風(fēng)去，追逐的過程才是人生的意義。
這奮斗的每分每秒只是這絢麗青春的一個美麗見證，有了這份拼搏精神，青春也變得更加精彩，我們也更要向它致敬。
比賽結(jié)束，我再一次向評委深深鞠躬，眼前的評委也露出贊賞的目光。隨后，頒獎的時刻到了，我得了第一名！金燦燦的獎牌掛在我胸前，手中的獎杯也在閃耀著金光，我心潮澎湃，也漸漸明白奮斗是值得的，是奮斗的這段時光成就了我的現(xiàn)在。
致敬我的奮斗時光！
奮斗話題作文8
人生在世，“奮斗”二字。作為一個有理想有抱負(fù)的少年，奮斗的目標(biāo)有多樣，我們可以為祖國的強(qiáng)大而奮斗，為發(fā)展事業(yè)而奮斗，為自己能有一個美好生活的未來而奮斗……這些看似遙遠(yuǎn)觸不可及但這也是我們現(xiàn)實的需要，因此我們要靜下來好好的考量。
你們長大以后是想做一位對國家和社會有貢獻(xiàn)，對家庭有責(zé)任感的人，還是要做一個整天無所事事，昏昏噩噩虛度光陰一事無成的人？都源于我們對“奮斗”二字的認(rèn)識和理解，如果一個人不知道奮斗的意義和目地，他猶如一條搞不清方向而迷失在浩瀚大海的小船，任憑風(fēng)浪席卷而漂泊著，因此我們要從小立志奮斗，俗話說“小人常立志，有志者立常志”。我的生活里有許多奮斗的事，看見別的孩子打架子鼓的神氣勁，我天天跟爸媽軟磨硬泡鬧著想學(xué)，最終他們還是答應(yīng)了，我滿心歡喜的以為很好學(xué)，一段時間天天識譜練鼓真的枯燥乏味，沒有兩個月想放棄，爸媽勸我不要放棄要堅持，講了許多名人苦難的不尋常的經(jīng)歷，現(xiàn)在仍然歷歷在目激勵著我前行，正如清潔工人清潔水池一樣，一天不清洗沒事，兩天不清洗沒事，三天不清洗也沒事，那四天呢？五天呢？以后呢？所以將來成敗取決于人的奮斗，奮斗越多結(jié)果就越好，反之，奮斗的越少，結(jié)果就越不好，這就是自然界中的規(guī)律，奮斗就像許多人向往而又得不到金錢，人人平等你付出的多，得到的多，你付出的少，得到的少，不要等天上掉餡餅，那沒用！
奮斗能讓人終身受益，奮斗能讓人養(yǎng)成自律堅持的習(xí)慣，所以奮斗才能進(jìn)步，才能變的更好、變的更強(qiáng)。
奮斗話題作文9
青春是一個人最美好的年紀(jì)，時光易逝，我們的青春也無法永恒。我們應(yīng)該在這屬于自己的最美好的年紀(jì)里，奮斗出自己的精彩。
奮斗的青春是最美的。青春里，我們的選擇有很多，我們可以去為之奮斗的方向也很多，同樣，我們可以嘗試的也有很多。青春里，我們能夠制定下自己的目標(biāo)，朝著不懈前行；我們也能夠去尋找自己的夢想，在嘗試之中找到自己最想走的路。當(dāng)我們選擇在青春里奮斗前行時，我們就是最美麗的。
在執(zhí)著之中開辟一條自己的路，在滴落的汗水之中找到成功之花，青春就是我們奮斗的年紀(jì)。這時候的我們有著大量的精力，不僅是我們的身體，我們的記憶力在這時也是的，奮斗的青春能夠讓我們有很多收獲。既如此，我們更要好好的把握住我們的青春，不讓我們的青春時光白白浪費(fèi)。
在我們的青春中，課堂上每一個專注的眼神，課后的奮筆疾書，好學(xué)好問，我們在奮斗中展現(xiàn)出了青春的美。青春的我們，學(xué)習(xí)是我們的主任務(wù)，讓我們投身學(xué)海，在知識中找到屬于自己今后的路。然后，用奮斗為自己今后的路打下堅實的基礎(chǔ)。我們要知道奮斗的青春能夠造就未來一個更好的自己，讓我們擁抱夢想，擁抱屬于自己的人生。
我會在今后的學(xué)習(xí)中用奮斗來展現(xiàn)一個更好的自己，用奮斗來實現(xiàn)我現(xiàn)階段的目標(biāo)。在我的青春里，我不會讓青春虛度，我會用我的汗水將我的青春充實，為今后的自己負(fù)責(zé)，去追求遠(yuǎn)在天邊的夢。不管那個夢有多遠(yuǎn)，我都會選擇奮斗，將奮斗作為我的人生座右銘。更因此，在我的青春里，我更需選擇奮斗，用奮斗的青春來換取我美好的未來。
奮斗話題作文10
一直以來，我總在探索著什么。
從小學(xué)、初中、高中，到大學(xué)生活，到畢業(yè)工作了幾年。我不止上百次的想象我的未來。我應(yīng)該如何去做我的事業(yè)，如何實現(xiàn)我的價值，我的人生怎樣才是最美好的。怎樣才最有意義。
我追求著，追求著。
小學(xué)時，我寧靜溫和，和同學(xué)們打成一片。我記得我是他們的忠誠守護(hù)者，朋友們有什么東西，都讓我保存，那時我是最幸福的;當(dāng)我的作文被老師表揚(yáng)，那時我是最幸福的;當(dāng)我?guī)蛬寢尠溩樱鸵患胰顺灾銍妵姷娘溩樱菚r我是最幸福的……
初中時，每天的我都很勤奮，坐在凳子上一學(xué)習(xí)就是一天，全校第一的寶座非我莫數(shù)，班主任總是表揚(yáng)我，把我當(dāng)作典型，那時我是最幸福的;我的作文照例被當(dāng)作范文讀，我就在那時萌生當(dāng)作家的念頭，雖然幼稚，但卻很有意思，每當(dāng)周末，我就一個人幻想我成名之后的種種情況，有幻想的我是最幸福的……
高中時，我還是典型的勤奮者，但我的心卻對女同學(xué)更多了關(guān)注，我和他們紙條傳送，他們佩服我的勤奮好學(xué);我欣賞他們的美麗大方，我知道我在奮斗中陷入了感情的漩渦，卻一度不能自拔，卻始終認(rèn)為是幸福的……還記得同位美麗的短裙，還記得小雨多情的笑容，還記得小偉款款的多情，還記得我們闖紅燈的尷尬……
大學(xué)時，我在打工中度過一天又一天，感情和學(xué)業(yè)都已不再深學(xué)，這也是我今生最后悔的事情。娜娜的用心我不理解，我那時太不懂感情;蘇菲的世界太深奧，每天跟她感覺都不同，但我們不是一路人，她現(xiàn)在可好?娟子永遠(yuǎn)是我美麗的戀……
如今，工作了，結(jié)婚了，感情很柔和，我對妻子也很滿意。我們有共同的事業(yè)。
但我不能就此滿足。我要的是輝煌的人生。我要努力實現(xiàn)我的夢。
人生只有奮斗才最美。不管別人怎么說，我每天都堅持，每天都努力。我相信，明天會更好。
奮斗話題作文11
運(yùn)動會上，那個拿著槍，舉著紅旗的那個年輕的實習(xí)老師在叮囑著我們：“1500是測體力的一項，要放松，別一開始就跑很快�！边@些都聽出繭來的話還在耳邊縈繞，多年的參賽經(jīng)驗和直覺告訴我，這次一定會拿一個好名次！
和多年前一樣，要開始的時候，還是那么驚恐，慌亂。只是傻呼呼地聽見一聲響，愣了一下，急忙向前跑去。該說是我的體質(zhì)差了，還是大家的體質(zhì)好了？我在剛剛開始不久，便感到一種強(qiáng)大的壓迫感，壓得我喘不過起來，我告訴自己，才剛剛開始，不要急，會適應(yīng)的。
說實話，我自己都不相信會適應(yīng)，我想走，對跑步產(chǎn)生了一種極強(qiáng)烈地抗拒感，我想一蹶不振，我想放棄，我不想要那獎狀，不想大家對我抱多大希望，我的每一寸皮膚，每一塊肌肉都在抗議！我想著，我跑著，猛然聽到有人喊加油，我抬抬頭，看見了觀望臺上的同學(xué)，有的人還站了起來，都是喊加油的。我的血液狂熱起來，我的肌肉，我的皮膚團(tuán)結(jié)了起來，我的步伐快了起來，輕易超過了前面的幾位運(yùn)動員！不再理會疲勞的心理，我看見獎狀在向我招手。
但是，這種狀態(tài)總有一時會消散，還有一圈，我前面還有幾個人，第一我是沒希望了，還不如留些體力走回觀望臺，我看看第一名，他離終點還有兩百左右，我看著他，多么希望我們兩人轉(zhuǎn)換一下��！“加油啊，不要放棄！”我聽見一個熟悉的聲音，我驚愕地抬頭看見我們的班主任再跟著我小跑，我看著老師那略微有些胖的身軀，那熟悉的音容笑貌。我笑了，最后一個圈了！我想，再苦再累也就一圈了，我的成果，我的收獲就在這一圈！我慢慢加快了速度，在300米處，我成了第四，在兩百米處，我成了第三，在最后一百米，我成了第二。
奮斗吧，前方有著驚喜，無論怎么樣，敢于拼搏者必勝�；蛟S，這不僅僅是一場比賽。
奮斗話題作文12
青春本是一張無色透明的白紙，等待你去描繪，任你勾勒，任你著色，只有走過奮斗，付出汗水，發(fā)揮出自我的聰明才智，才會呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，異常瑰麗，愈發(fā)精彩。即使最后的結(jié)果是暗淡，可它還是人們心中永不消失的最美。也許，你走過的每一步，說過的每一句話，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌，卻會永遠(yuǎn)在你身上發(fā)出耀眼的光芒。
青春，我美麗。青春的容顏最美，是發(fā)自內(nèi)心的美，是一種不會被挫折打敗的美，是一種成熟的美，是浩然純凈的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零，可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗色澤，將這美麗永不消逝的保留，成為我們此生最美的圖畫。
青春，我激進(jìn)，我自由，大膽去做任何想做的事。我們在學(xué)習(xí)上爭強(qiáng)好勝，勤于思索，勇于拼搏，大膽質(zhì)疑。遇上不明白的，必定會不恥下問；面對生活種種難關(guān)，必定會勇往直前。在青春的路途上，我們因此而倍感精彩。捧著青春激進(jìn)的光彩，為將來的美好生活打下伏筆。
青春，我自信。在困難面前我從不低頭，我要昂首前進(jìn)。我們戰(zhàn)勝困難，與打擊嘲笑相互抗?fàn)�。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業(yè)業(yè)，換回舞臺上分分秒秒，絢麗的舞姿演繹著我們不服輸?shù)淖孕�。讓我們捧著青春自信的光芒，將這光芒變幻為我們的信念，永久的保留，讓今后的人生都如此自信。
因為青春，所以激進(jìn)，因為激進(jìn)，所以自信；因為自信，美麗生活才因青春而精彩。
奮斗話題作文13
初二了呵，一下就初二了呵，時間過得真是很快呢，我感覺才剛剛開學(xué)就要期中考試了。看著初三的哥哥整天忙碌的樣子，我真為自己明年的命運(yùn)而擔(dān)心。
但痛苦提前到來了，我無法忘記老師為我們開的每一次班會，無法忘記老師對我們的期望，于是我開始為分?jǐn)?shù)而奮斗。
考試，考試，這大概就是我們最常做的事了。
英語老師還好，每次考試前會給我們打好招呼，讓我們復(fù)習(xí)一陣子；但數(shù)學(xué)老師就不那么善良了，他總是神不知鬼不覺的從那小小的塑料袋里掏出一大摞的試卷，然后讓我們考試；至于語文，這可是我的弱項啊，不過幸好語文老師很少考試，也讓我放下了懸著的心；物理老師是最好的，早在開始學(xué)習(xí)之前就做好了什么時候考試的計劃，讓我們有充足的復(fù)習(xí)時間。不僅是這些，還有什么生物啊，地理啊的，也考個不停，讓我們沒有停筆的時候。
昨天又經(jīng)歷N場考試，今天又發(fā)下了幾張卷子，在佩服自己體力的同時，我也不得不佩服起老師的神速來。
物理試卷還沒發(fā)下，但成績卻大部分都知道了，都是同學(xué)們自己去老師那問的，我考的不錯，但競爭對手兔子的成績卻更勝一籌，比我多一分。我知道自己已經(jīng)盡力了，雖然還是粗心的老問題，但也不去后悔什么，既然是自己的錯誤，就不應(yīng)該后悔。
在多次考試的攻擊下，我們都不約而同的養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣——對答案。不知道從什么時候開始，每次考試完后都會有一大群的人在教室里議論題目，盡管有些題目誰也不知道正確的答案，但總是以少數(shù)服從多數(shù)而結(jié)局，然后教室里就出現(xiàn)了兩種表情——一種是哭喪個臉，一種是笑容滿面。
當(dāng)然也有像我一樣的樂觀的例外，我雖然一直為分?jǐn)?shù)而奮斗著，卻不會讓分?jǐn)?shù)影響我的心情，就像我這次英語已經(jīng)錯了幾個卻沒有難過一樣。
我恨分?jǐn)?shù)，但我也愛分?jǐn)?shù)，因為我畢竟為它而奮斗過！
奮斗話題作文14
人生如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào);人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。在最幸福的時刻，不能忘記人生的坎坷;在最悲傷的時刻，不能忘記信念。
人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天都是奮斗。奮斗是筆，寫出人生之光;奮斗是光，照亮黑暗的街;奮斗是街，走出自己的路;奮斗是路，帶你走向成功;奮斗是云，落下霏霏細(xì)雨;奮斗是雨，聚成浩瀚的海;奮斗是海，托起夢想之船;奮斗是船，載你迎風(fēng)遠(yuǎn)航。每個人的人生過程，都是在不斷奮斗，人生的目的是爭取勝利與光榮。
人生在少年時期，除了受父母的保護(hù)，師友的指導(dǎo)外，就得與寒暑奮斗，若家境貧寒，還得與生活奮斗;到了青年時期，更要努力奮斗，這是人生事業(yè)的預(yù)備時期，所有壯年立業(yè)的力量，都在這個時期學(xué)習(xí)完成和儲備起來的，是人生一大關(guān)鍵，必須把身體鍛煉好，品性修養(yǎng)好，學(xué)術(shù)研究好，同時為了爭取美滿的姻緣，更需要在情場上奮斗一場;壯年時期，是人生奮斗最激烈，最精采的時期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)的出色，全看你如何努力而定。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應(yīng)該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。
人生大舞臺，舞臺小人生。奮斗說：人生就是獨自前進(jìn)中永不停息的動力;勤勞說：人生就是任勞任怨耕耘的那頭牛;困難說：人生就是那條筆直平坦大道還要說成坎坷曲折的山路;挫折說：人生就是大路不走專走山路的腿腳。人生只有創(chuàng)造才能前進(jìn);只有適應(yīng)才能生存。能“經(jīng)天磨是好漢，不遭人嫉是庸才”。對自己有超越，對別人有挑戰(zhàn)，這也許就是人生的真諦!
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!
奮斗話題作文15
昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝，今天懷著希望悄悄地來臨了。而燦爛的明天，又閃爍著輝煌向我們招手。有人在回憶中，他們留戀過去；有人迷醉在夢幻中，他們想著明天。正當(dāng)他們無聲地思索著什么時，今天的太陽又落下山去——今天即將成為過去，明天卻還沒有到來。
今天，不過是短短的二十四小時嗎？我從明天開始刻苦學(xué)；今天，不過是短暫的一瞬間嗎？我從明天開始努力工作；今天，不過是一年中的三百六十五分之一嗎？日子還長著呢，那件事情我明天再去辦。——好多人都這么說的，也是這樣做的。朋友為什么要拖延時間呢？須知，生命的閃光點，都是在這微乎其微的分分秒秒中凝聚而成的。有句名言說得好：“今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了。”日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無窮無盡的寄托思念的“明天”。人生能有幾個“明天”呢？那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角上了。
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他�！濒斞刚f：“偉大的成就總是與辛勤的勞動成正比的，有一分耕耘就有一分收獲�！备郀柣f：“時間是最公平的裁判者�！薄沤裰型獾馁t人先哲們留下的醒世恒言激勵了一代一代人。
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎”古人托詩而言志，道出了千折百曲歷盡坎坷的人生體驗。古人有感于此，留下了眾多惜篇的千古佳話�，F(xiàn)代的學(xué)生，雖學(xué)習(xí)條件優(yōu)越，但時不待我，在“黃金時代”里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是誤了青春年華，誤了一生嗎？
朋友，人生只有“三天”。昨天已經(jīng)成為了歷史，明天還在暮色里。能抓住的，只有今天。抓住了今天，就是抓住了獲取知識的機(jī)會；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的潛力。真正有自知之明的人，都有這樣一種感覺——時間就是生命，浪費(fèi)時間就是慢性自殺。他們既不沉湎于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點——今天就開始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。他們一生無憾，一生無怨。
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