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童謠作文600字6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的童謠作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
童謠作文600字 篇1
幼兒時(shí)，我總是在外婆口中，學(xué)著各式各樣的童謠，那朗朗上口的歌兒，相伴我走過了多少個(gè)春夏秋冬。
“門前大橋下，游過一群鴨�！薄靶“淄冒子职祝瑑芍欢湄Q起來。”“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對才美。”……明明是那樣幼稚的歌詞和伴奏，卻回味無窮。它是幼兒時(shí)期留下的成長痕跡。
那時(shí)，我唯一的樂趣就是伴著外婆，在老家的大門前，一把椅子就是我一整天要待的.地方。外婆抱著我坐在陽光下。陽光真刺眼，照的我小臉紅撲撲的。這是我喜歡拍著外婆那粗糙無比的大手說：“外婆，外婆，你再教我一首歌唄，我想聽外婆唱歌�！蓖馄判澚搜�，鼻子抵在我的額前唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天在這里，我問燕子你為啥來？燕子說這里的春天最美麗�！毖窖綄W(xué)語般，我跟著外婆學(xué)唱。
外婆家的院子挺大，墻上的燈泡上，常年有一個(gè)燕子窩，每到夏天，燕子會(huì)按時(shí)飛回來。有時(shí)閑著沒事干，我就搬個(gè)小凳子仰著頭直勾勾的盯著那幾只嘰嘰喳喳的小雛燕。突然，我清清嗓子對著燕子唱起外婆新教的歌謠。我很少睡午覺，總是對著燕子窩唱歌。剛開始，我總跑調(diào)，這歌聲對小雛燕們來說應(yīng)是一種折磨吧？
唱久了，我似乎也找到了感覺：雙手放齊，雙腳并攏，左右搖動(dòng)著腦袋，慢慢的唱著這童謠，穿在身上的花裙子，隨風(fēng)飄舞�；蛟S是晌午太過于安靜，大門前有時(shí)會(huì)路過幾個(gè)扛著鋤頭的女人們，她們聽到我唱歌，就停下腳步朝外婆喊道：“哎呀，你家小妮子真精。”我羞紅了臉，擺著手跑到外婆跟前摟著外婆的腰，臉埋在外婆的懷里，頭上流的是汗，心里流的是蜜。
十年了，我學(xué)會(huì)了一首首形形色色的歌，那些童謠始終埋在我的心底。也許，偶然我會(huì)問外婆是否還記得教過我的童謠，她會(huì)一笑而過。那個(gè)夏天，站在燕子窩下，穿著花裙子仰著頭的小女孩，嘴里唱的童謠卻永遠(yuǎn)記在我的心底。
童謠作文600字 篇2
夜深了，阿姨在隔壁房間哄小弟弟睡覺，柔聲哼唱著：“搖啊搖，搖到外婆橋”我的思緒不禁飄回到小時(shí)候，那時(shí)奶奶也是用這首童謠來哄我入睡的。
奶奶今年60多歲了，雖沒讀過什么書，卻說得一口地道的寧波童謠，熟知寧波老底子的風(fēng)土人情。聽著她的一首首童謠，我快樂地成長著。
印象最深的是“斗斗蟲蟲飛，柯只麻將剝剝皮，要吃吃眼去，否吃嘟咯飛去，飛到高山吃白米。”這首童謠是奶奶哄我吃飯時(shí)唱的。那時(shí)的我坐在飯桌前，奶奶把一碗白粥放在桌上，用調(diào)羹用力攪拌，邊拌邊用嘴吹，生怕我燙著。然后嘴里就開始哼唱起了這首童謠，一邊唱一邊往我嘴里送粥，一口進(jìn)去，她利索地放下調(diào)羹，握起我的兩個(gè)食指，念一句就拉開一下，再念一句就合攏一下，當(dāng)然我最興奮的是“嘟地飛去”這句。手指分離的那一瞬，我感覺自己真的要飛去了。一首童謠下來，嘴里的粥自然就吃到了肚子里。
吃完中飯，奶奶哄我睡午覺。她把我輕輕抱在懷里，慈愛的目光看著我，嘴里又哼唱起來：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆來該紡棉花，舅舅來該摘枇杷，枇杷樹里一根蛇，蛇頭開朵花，咕嚕咕嚕罵人家，撿個(gè)小孩老南瓜�！背３Ｋ�沒唱完幾遍，我就陶醉了，全身松弛下來，進(jìn)入了甜甜的'夢鄉(xiāng)。
一覺睡醒，奶奶又開始跟我玩起了“練反應(yīng)”游戲。奶奶教我把食指頂在她的手掌心上，然后她用寧波老話念起來：“青步捏步，捏著算數(shù)�！眲傉f完，奶奶就把五個(gè)手指縮成一團(tuán)，而我則急忙“逃跑”。可能那時(shí)太小，反應(yīng)慢吧，我經(jīng)常被奶奶抓住。但我依然快活，常常求奶奶再玩上幾遍。
奶奶哼唱的童謠還有很多很多。有童謠相伴的日子，我從不會(huì)感到寂寞。每當(dāng)耳畔響起奶奶輕柔悅耳的童謠，心里便充滿了溫暖和幸福。我的童年時(shí)光因這些美麗的童謠格外難忘！
童謠作文600字 篇3
我的母親天資聰慧，尤其是歌謠，一聽就記下來了。
記得小時(shí)候，夏天的夜晚永遠(yuǎn)是最美妙的。那時(shí)母親忙完一天的活計(jì)，洗完澡，換了一件玉藍(lán)色的褂子。坐在梨樹下?lián)е摇?/p>
母親的口頭禪就是“你這小壞丫！”
那夜，我饞吃黃瓜。從母親的懷抱中，“逃”了出來。我跑到藤架下，看見藤架上的.一個(gè)黃瓜熟了，我踩著小板凳，伸著小手摘黃瓜。
母親看到了，樂呵呵地對我說：“你這小壞丫！想吃黃瓜，還不來找我！自己逞能！”
我氣哄哄的說：“你是不想摘下來自己也吃點(diǎn)？你是騙不了我的，我是你肚里的小蛔蟲！”
母親聽了，笑了。
“哈！不愧是我的女兒啊！”
“怎樣羨慕吧！”
“給你摘黃瓜，邊吃邊跟你唱唱童謠！”
“快！快！快！”我快活地拍著手。
“小紅孩，上南山。割荊草，編薄籃。篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”
她用甜甜的嗓音，深情地為我唱著童謠，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。
“好玩嗎？”母親拍著我的頭問我。
“好玩！好玩！”我拍著小手說。
“女兒喜歡就好！再聽一首吧！”母親微笑著說。
“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你一急，抱個(gè)貍貓來哄你�！�
“好聽嗎？天色不早了，你睡覺吧！”母親笑著說。我聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是母親，是她用童謠，讓一個(gè)混沌的童心豁然開朗。
是母親，用她那一雙勤勞的手為我打開了詩情畫意的心靈之門。她讓童謠陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。
現(xiàn)在長大了，母親的童謠還縈繞在我的耳畔，至今也沒有忘記。
童謠作文600字 篇4
廣州有一首老童謠叫《吃西瓜》。每當(dāng)我聽到這首童謠，就想起那件惹人發(fā)笑的事來。
那是我六歲的時(shí)候，發(fā)生在夏天里的事。
一天，爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜抱回家，我死死地盯著放在客廳里的大西瓜不放，生怕一不留神，大西瓜就長出翅膀飛走了。
媽媽從廚房拿來刀，切了一塊西瓜遞給我，我接過來狼吞虎咽幾口就把西瓜吃掉了，連西瓜籽也沒有吐。媽媽見了緊張地對我說：“一鳴，西瓜籽是不能吞下去的，吃下去頭上會(huì)長出西瓜苗的。”我聽了直犯傻。
到了吃飯的時(shí)候，我想：我吃飯就等于給西瓜籽發(fā)芽的'土壤，喝水就等于給西瓜籽澆水，等西瓜籽長出來的時(shí)候，我不就會(huì)被撐爆肚皮了嗎?對了，有人說過如果種子埋得太深，就不會(huì)發(fā)芽;水澆得過多，也會(huì)弄得種子發(fā)不了芽，那我就多吃飯，多喝水。
吃飯了，飯桌上的飯菜一大半是被我吃下去的，這樣猛吃，一掃而光，吃得我險(xiǎn)些吐了。不用說，我這樣做的目的是：用吃下去的飯菜把西瓜籽埋住，埋得越厚，西瓜籽就越發(fā)不了芽;喝的湯越多，西瓜籽更難發(fā)芽。我的主意不錯(cuò)吧?
一天、兩天，一個(gè)月、兩個(gè)月，時(shí)間過去了一久，西瓜籽始終沒有長出芽來。我為此感到高興。哈哈，我是一個(gè)聰明人，一個(gè)點(diǎn)子救了我一條命。
我后來才知道，不是我聰明，而是西瓜籽在我肚子里根本發(fā)布了芽。爸爸媽媽騙我是想讓我記住西瓜籽不可以吃。因?yàn)槲鞴献咽呛茈y消化的，如果常吃的話，會(huì)對腸造成傷害，會(huì)損害身體的。
爸爸媽媽雖然是嚇唬我，但他們是為了我好。
童謠作文600字 篇5
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”聽！我奶奶又在唱這首《小燕子》了，她是在哄我那剛一歲的小弟弟睡覺呢。每當(dāng)我聽到這首歌，心中總覺得暖暖的，因?yàn)檫@首歌
是從小陪我長大的，它深深地烙進(jìn)了我的生命中，我人生中最初的記憶就是和這首歌有關(guān)……
那時(shí)候我大概兩三歲，媽媽那段時(shí)間在國外工作，主要是奶奶照顧我。有一天，我突然又拉又吐，平時(shí)大胃王的我，什么也吃不下，高燒兩三天不退。家人都很著急，醫(yī)生也沒什么好辦法。奶奶就一直抱著我，一邊來來回回地走，一邊輕柔地拍著我，一邊唱著這首《小燕子》，奶奶的普通話一點(diǎn)兒也不標(biāo)準(zhǔn)，還帶有濃濃的黃岡口音，可我就是愛聽。我在奶奶的`歌聲中睡著了。奶奶看我睡著了，想把我放到床上。可不管她的動(dòng)作多么輕柔，只要一離開奶奶的懷抱，我就立刻驚醒，放聲大哭。就這樣反反復(fù)復(fù)好幾次，我就是要奶奶抱著睡。奶奶抱著我，輕輕說著：“神仙啊祖宗啊，保佑我們的松松啊，平平安安，健健康康，快點(diǎn)好起來！”奶奶唱一會(huì)兒，就念叨一會(huì)兒，然后又唱一會(huì)兒。就這樣，我搭在奶奶肩上，昏昏沉沉，折騰了一晚上。奶奶也抱著我，唱了一晚上。第二天早上，我退燒了。
那天開始，我學(xué)會(huì)了唱《小燕子》，常常和奶奶一起唱二重唱，逗得奶奶哈哈大笑�？梢哉f，這是我人生中的第一首金曲。再大一點(diǎn)，我不用奶奶哄睡了，家里也好多年沒有聽到這首歌了。直到去年，我的小弟弟出生了，奶奶又唱起了這首《小燕子》。我們開玩笑地說：“我們家的小燕子又飛回來了！”
昏暗的夜燈下，奶奶抱著弟弟，來回走動(dòng)。奶奶慢慢變老了，清亮的歌聲也變?nèi)趿�，但是她仍然唱著、唱著。依舊溫柔得目光，閃耀出不同尋常的光彩；濃濃的黃岡口音，唱出了我心中最優(yōu)美的旋律。
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。我問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”
童謠作文600字 篇6
如果你有機(jī)會(huì)在長沙的街頭巷尾走一走，時(shí)常會(huì)聽到一些有趣的童謠，如：月亮粑粑，里面坐個(gè)嗲嗲，嗲嗲出來買菜，里面坐個(gè)奶奶，奶奶出來繡花，繡個(gè)糍粑……這首童謠朗朗上口，讓人忍不住就想去看看長沙人的生活，那樣勤勞質(zhì)樸又帶幾分溫馨的'畫面，又忍不住心生幾分向往！這樣的童謠，是我們生活的剪影。有童謠，真好！
哎！哎！哎！別光讀這一首�。∥覀円黄饋硗�?zhèn)�游戲吧！三個(gè)人或幾個(gè)人一組，手牽手，第一個(gè)同學(xué)把一只腳搭在旁邊另一個(gè)同學(xué)的腳上，依此類推，圍成一個(gè)圈，然后大家一起拍手，一起開心而緩慢地轉(zhuǎn)著圈，好聽的童謠也傳了出來：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃，花籃說：一不準(zhǔn)動(dòng)，二不準(zhǔn)笑，三要做個(gè)好動(dòng)作。”只見同學(xué)們金雞獨(dú)立般站在那兒，時(shí)間似乎靜止了，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于有小朋友堅(jiān)持不住，于是，歡快的笑聲又響了起來。童謠，伴我們快樂游戲。有童謠，真好！
小時(shí)候，我和爺爺奶奶生活在一起，記得有一年中秋，下起了大雨，因?yàn)槲覀兗易〉帽容^偏僻，大街又離得遠(yuǎn)，所以只能自己做月餅。我拿著面粉在盆里揉來揉去，無聊極了。爺爺見了，就用他那那爽朗的男高音給我唱了一首童謠：“八月十五月兒圓呀！爺爺教我做月餅，月餅甜又香，一個(gè)月餅記心田。”爺爺反復(fù)地唱著，我也小聲地跟著哼唱著，濃濃的親情在小小的院落里彌散開來�，F(xiàn)在，每當(dāng)我看到月亮，就會(huì)想起這首童謠，就會(huì)想起爺爺和我一起做月餅的情景。這樣的童謠，濃縮了親情。有童謠，真好！
童謠，是一束火花，多姿多彩；童謠，是一個(gè)百寶箱，里面裝載了我們美好的回憶；童謠，是一團(tuán)火苗，溫暖了人們的心。我愛童謠！
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