- 找硬幣游戲作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
找硬幣游戲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的找硬幣游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
找硬幣游戲作文1
“在哪��？這沒有，這也沒有……”到底是誰說的話呢？沒錯，是我們班在玩“找硬幣”的游戲。一聽到老師說要玩游戲，我們就高興地跳了起來，還有人跳起了舞，而且還比了一個“耶”的手勢。
老師先讓我們出去，我們先退出教室，在門外偷看，可是什么都看不見。于是我們抵著教室的門，準(zhǔn)備沖刺，個個都心急如焚，就像斗牛場上�？匆娏思t色一樣，我也抵著門，等待著老師把門打開。終于，門被老師給打開了，我們開始了“尋找模式”。我就像發(fā)瘋一樣在找史志鵬的包里找，然后老師說：“每個人先要找自己的位置，不要在別人的位置上亂找，結(jié)果自己位置的硬幣被別人找到了�！庇谑俏以谧约旱奈恢蒙险�。找啊找，我終于聽到了我不想聽到的一句話：“老師，我找到了！”原來是沈靜茹的一聲吼，雖然吼的聲音不大，但是我的心卻崩潰了“七萬八千里”，我看見她在史志鵬的鉛筆盒里找到了一枚銀光閃閃的硬幣。我的心更加緊張了，于是我跑向?qū)γ婺且唤M的座位上找，我跑到陳妍熙的鉛筆盒、書本和包里找，結(jié)果一無所獲。突然，我又聽到了一股熟悉的聲音：“老師，我也找到了！”是史志鵬喊的，原來他在汪子軒的`書包里找到的，我便更加著急了，慌亂地尋找硬幣。我又回到我的座位里找，我都繞了“地球”一圈了，找到“天涯海角”都沒有找到一個。蒼天��！大地��！于是，我翻遍各個角落：水杯里沒有，書本里沒有，餐巾紙里也沒……對了！紙里有嗎？�。“パ�！瞬間，餐巾紙就像天女散花一樣，我變得天旋地轉(zhuǎn)。“啪”一枚小硬幣掉到地上，被何承謙搶走了，這一發(fā)現(xiàn)被老師表揚(yáng)半天，她說此前藏紙巾里德硬幣從未被人找到過。
我們到處尋找最后一個硬幣的蹤跡，老師說誰找到了有獎勵，可誰也找不到，每個地方都被翻遍了。最后，老師公布了答案，原來藏在蔡俊藍(lán)的羽絨服的帽子里，“唉！”我們失望極了。
這個活動好玩又有趣，還能培養(yǎng)我們的機(jī)智靈活的能力，我喜歡這個游戲。
找硬幣游戲作文2
今天早上，老師向我們宣布給我們玩一個游戲，我們一起歡呼起來，每個人都開心極了。老師先說了這個游戲的名字叫“找硬幣”，我充滿自信，相信一定會找到很多，畢竟在家里爸爸媽媽就給我起了一個外號叫“觀察小達(dá)人”，所以我是最有信心的。
老師說了一共藏有六枚一元的硬幣，她就把硬幣藏在教室的每個角落，看誰找到的硬幣多。說完就讓我們蒙上眼睛，開始藏硬幣。過了一會兒，老師說藏好了，就讓我們?nèi)フ矣矌拧?/p>
我們一擁而上，開始東翻西找，翻來翻去，我也沒找到一枚，但我突然看見轉(zhuǎn)筆刀下面有一個閃閃發(fā)光的`東西，它成功引起了我的注意，我連忙把它拿起來一看，果然有一枚硬幣!我看有人沒找到硬幣就想搶我的，于是，我趕緊拿起硬幣，一邊說到：“這是我的硬幣，你不許搶!”
很可惜，我只找到一枚硬幣，想再找一枚時，就已經(jīng)被人搶走了!哎……但老師說：“還有第二局呢!”我又開心，又興奮，想著自己一定要努力了，要多找一些。
老師又去藏硬幣了，我心想：這一局一定要多找一些。過了一會兒老師來了，她宣布開始了，我就瘋了一般沖上去，可是找了好久，硬幣都被別人找到了，而我兩手空空，好失望啊，一枚硬幣都沒有找到，還不如上一局呢!
后來，有人跟我說：“我開始時也一枚都沒找到，后來在你的鉛筆盒下找到了呢!”我聽后更失望了，明明就在自己眼前，卻被別人找到了。后來，我安慰自己道：有可能是同學(xué)們太猛了，像強(qiáng)盜一樣，東找找，西找找，老師當(dāng)時都管不了我們這群野孩子!
可是也不能只怪同學(xué)們呀，我的觀察力最近也下降了，只找到了一枚硬幣!嗚嗚嗚……
在這次游戲中，我懂得了一個道理，要善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，還有，不要太驕傲，太得意!
找硬幣游戲作文3
教室一片歡天喜地，大家都樂得合不攏嘴，原來在玩藏硬幣游戲。
清脆悅耳的鈴聲響起，馬老師神秘兮兮地走進(jìn)教室，手里還拿著一個袋子，老師問我們：“你們猜這袋子里是什么？”“肯定是錢�！蓖瑢W(xué)們不約而同地說。我很納悶，老師葫蘆里賣的是什么藥，竟拿錢讓我們猜。馬老師接著笑瞇瞇地說：“猜對了，我們今天來玩藏硬幣游戲�！痹捯魟偮浣淌依锞拖裾ㄩ_了鍋，有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)把手舉得高高的，還有的同學(xué)在地上轉(zhuǎn)起圈來。
游戲開始了，游戲分為藏寶組和尋寶組。女生先當(dāng)尋寶組，男生當(dāng)藏寶組。老師先給男生發(fā)了硬幣，男生藏好了，我們女生組就開始找了。我和黃玉婷先去了放凳子的地方，我和她用手搖了搖凳子，結(jié)果，凳子里發(fā)出了硬幣的聲音。我和黃玉婷對視笑了笑，然后我們使勁搖晃著凳子，一枚硬幣就像要逃跑似的跑了出來，但是它還是逃不出我們的手掌心。正當(dāng)我準(zhǔn)備蹲下來拿時，卻被黃玉婷搶先一步拿到了那一枚硬幣。我不甘落后，繼續(xù)找，但是都沒有找到。正當(dāng)我灰心喪氣準(zhǔn)備放棄的時候，我突然發(fā)現(xiàn)潘淇在黑板的后面晃來晃去，而且嘴巴還怪怪的`，我就對他說：“把嘴巴給我張開�！迸虽啃α诵淖彀屯鲁鲆粓F(tuán)紙，我還以為線索斷了，但是潘淇走過去把紙團(tuán)打開，竟然藏著一枚硬幣，我把硬幣交給馬老師的時候，游戲時間剛好到了。
到我們女生組藏寶了，我心里想這下完蛋了，平時我可沒藏過什么東西��！算了，我隨便藏一個地方吧！我彎下腰走到了魏圣揚(yáng)的位置上，慢慢地蹲下來把硬幣藏到了他桌子里的紅袋子里面，藏好后我彎下腰走回我自己的位子上。男生過來尋寶了，張家俊在那一張桌子里面仔細(xì)打量。我的心臟怦怦跳，還以為藏的地方那么容易就被發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果他翻來翻去沒有找到硬幣，還隨手把那個藏著硬幣的袋子往里面推了推……
游戲結(jié)束了，今天的游戲真好玩！通過這個游戲，我明白了，心急吃不了熱豆腐。
【找硬幣游戲作文】相關(guān)文章：
找硬幣游戲作文3篇01-30
硬幣跳遠(yuǎn)游戲作文07-08
觀察硬幣作文02-08
硬幣餃子作文11-27
小班音樂游戲找小貓教案06-08
小班游戲小雞找朋友教案06-09
中班游戲教案及反思:找朋友11-16
觀察硬幣作文5篇02-10
一枚硬幣作文03-27
中班音樂游戲小矮人找朋友教案06-09