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  • 態(tài)度決定人生作文

    時(shí)間:2023-07-04 18:55:52 松濤 態(tài)度 我要投稿

    態(tài)度決定人生作文(通用48篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的態(tài)度決定人生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    態(tài)度決定人生作文(通用48篇)

      態(tài)度決定人生作文 1

      有很多人說能力決定人生,但是我卻認(rèn)為態(tài)度比能力更重要,另外再有能力的人,他卻沒有正確的態(tài)度,那么他也將一事無成。

      比如對(duì)待一場考試,有的人認(rèn)為考試是很重要的,每一次考試都是檢驗(yàn)自己實(shí)力的時(shí)候認(rèn)真考試,在考完的時(shí)候發(fā)下試卷,就能知道自己在哪里,還不足在哪些知識(shí)點(diǎn)需要加強(qiáng)記憶加強(qiáng)練習(xí),然后在下次考試中發(fā)揮更好。他們認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,每一次作業(yè)將態(tài)度放端正,而有的人認(rèn)為考試只是小考,不需要在意,即使他們再聰明,也沒有辦法在考試中好好發(fā)揮,就算會(huì)的題都會(huì)也懶得寫,懶得做懶得去,想到最后考試分?jǐn)?shù)也不會(huì)好。所以態(tài)度在考試成績上面是很重要的。

      還有的人在上學(xué)的`時(shí)候認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有那么重要,他們是中國人,所以就用這種理由欺騙自己,不用好好學(xué)習(xí),每天上課睡覺,作業(yè)不認(rèn)真完成,拖欠老師作業(yè)跟老師頂嘴,每天昏昏昏噩噩的度過。即使他們是有實(shí)力把學(xué)習(xí)學(xué)好的,但是因?yàn)閼B(tài)度擺不端正,以至于他們不想發(fā)揮自己原本的實(shí)力,只想蹉跎渡日,每天應(yīng)付差事,到最后也沒有辦法把學(xué)習(xí)學(xué)好。我覺得態(tài)度對(duì)一個(gè)人來說是很重要的,甚至可以決定人生。

      一個(gè)人雖然實(shí)力很好,有能力把一件事情做好,但是如果他的態(tài)度不擺正,就不會(huì)使用全力用自己原來的能力去做這件事情,那么就算他的能力再好,他的實(shí)力也沒有辦法再會(huì)出來。即使一個(gè)人他沒有很好的實(shí)力,但是他把態(tài)度擺端正,努力的做好這件事情,認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)難題,那么他在最后也會(huì)干好的。

      態(tài)度決定人生,我們都需要擺正態(tài)度。

      態(tài)度決定人生作文 2

      無盡的牢騷換來的是光陰的虛度,而樂觀的心態(tài)得到的是人生的精彩。是一顆小草就向大地獻(xiàn)上一封綠色;做一朵野花就向大地送去一份芬芳;當(dāng)一根蠟燭就給世界帶來一絲光亮。不同的態(tài)度決定不同的人生!

      樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,總有一天成功的大門會(huì)為你敞開。生活中總有一些不如意,當(dāng)你無力改變你生活的環(huán)境時(shí)那你要做的是改變自己,樂觀面對(duì)一切!海倫凱勒雙目失明但仍不放棄信心,她用樂觀戰(zhàn)勝了無邊的.黑暗。喬布斯在“蘋果”最黑暗的時(shí)候樂觀面對(duì)一切,他并不抱怨,他也不放棄,最終他讓“蘋果”變成一種宗教。張海迪雖然身體殘疾但她的內(nèi)心仍然很強(qiáng)大,同樣翻譯了很多著作,也用樂觀創(chuàng)造了自己的人生傳奇,他們都在用樂觀去尋找機(jī)遇,他們不抱怨總是迎著困境追逐自己的夢想!

      然而悲觀卻能將一個(gè)人毀滅。過于沉重的內(nèi)心,對(duì)事物無盡的抱怨,這一切無疑會(huì)給內(nèi)心造成巨大傷害,帶來沉重負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的內(nèi)心過于壓抑,當(dāng)你失去了青春的活力,當(dāng)正能量被黑暗和背光所掩埋,當(dāng)一個(gè)人沒有了向上的激情,那么他所剩的光陰也只有在碌碌無為中度過。在茫茫人海中成為一個(gè)過客,名字也終將隨生命的消逝隨風(fēng)化為云煙。

      所以態(tài)度決定你的一生。無論你所處的環(huán)境好與壞,無論你的內(nèi)心重或輕,你都應(yīng)保持一顆積極向上的心態(tài),樂觀面對(duì)一切。即使你遭受痛苦,還是面對(duì)挑戰(zhàn),抑或是承受著難以想象的擔(dān)子,樂觀都應(yīng)是你堅(jiān)定的選擇。無論你是平凡還是偉大,樂觀的態(tài)度總能讓你閃耀光彩。用樂觀代替抱怨,用奮斗鑄就輝煌!

      毀滅一個(gè)人的,不是惡劣的環(huán)境,而是一顆懦弱的內(nèi)心。鑄就一個(gè)人的,不是平庸的生活,而是一顆天不怕地不怕的強(qiáng)大的內(nèi)心。停止無盡的牢騷,拒絕光陰的虛度,選擇樂觀的態(tài)度,鑄就輝煌的人生!

      態(tài)度決定人生作文 3

      初三,這看似遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的字眼,明年過后就會(huì)成為一個(gè)事實(shí)擺在我們面前,無疑這是人生的第一個(gè)分水嶺。有些人會(huì)因?yàn)榭疾簧细咧腥チ寺毿I踔敛辉僮x書,而有的人仍會(huì)坐在教室里認(rèn)真聽課。為什么會(huì)有這樣的差距呢?人學(xué)習(xí)時(shí)的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,都是在同一起跑線上起跑,有些人反應(yīng)遲鈍,當(dāng)吹哨聲響起時(shí)在別人沖出幾秒后他才反應(yīng)過來,當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí),他早已落伍,想再追上來就難了;而跑在前面的人,可能因?yàn)槌圆涣丝嗯吕郏仓饾u放慢了腳步,加入落伍的隊(duì)伍。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在最前面的人都有一個(gè)特點(diǎn),那就是鍥而不舍,而這卻源于兩個(gè)字態(tài)度。

      態(tài)度會(huì)指引你走向勝利的殿堂,同時(shí)也會(huì)指引你走向可怕的地獄。積極的態(tài)度會(huì)使我們?nèi)〉贸晒,享受快樂和美好;消極的態(tài)度會(huì)使我們一生都陷入困苦和不幸之中。而態(tài)度的取向卻源于你自己。當(dāng)你考試考砸了,你會(huì)選擇認(rèn)真糾正錯(cuò)題,讓失敗不再來臨,還是痛哭一場,自暴自棄;當(dāng)你做錯(cuò)事了,你會(huì)選擇自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,還是選擇被迫承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)你失業(yè)了,你會(huì)選擇繼續(xù)面試,還是選擇借酒消愁,一蹶不振。你人生的每一步都取決于你對(duì)生活的態(tài)度。

      其實(shí)你也有糾正自己態(tài)度的機(jī)會(huì)。有些人生來就笨,這并不是他們的錯(cuò),但還是有笨的'人比聰明的人取得了更好的成績,這是他們后天的努力造就的;有些人原本讀不了高中,但是當(dāng)他意識(shí)到了這個(gè)問題時(shí)他努力了并且考上了高中。這就證明一切都是不一定的,都會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),只要及時(shí)端正態(tài)度,說不定你就會(huì)擁有一個(gè)不同的人生,至少它是一個(gè)不令你自己后悔的人生。

      態(tài)度是一種神奇的力量,它不同于信念,它棲息在我們內(nèi)心深處。態(tài)度影響我們的學(xué)習(xí)、生活、人際交往等,決定著我們的人生成敗。只有端正我們的態(tài)度,才能成就我們的人生。

      態(tài)度決定人生作文 4

      大家知道滑稽明星斯格特嗎?今天,我有幸讀了關(guān)于他的一篇文章,覺得受益匪淺。

      斯格特天生就有一個(gè)大鼻子,小時(shí)候經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,他很自卑。一天,老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了,就巧用窗戶讓這個(gè)美國小男孩找回了自信,長大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。

      讀完全文,老師瑪利亞對(duì)斯格特說的話最讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只,見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶,他的心靈開錯(cuò)窗戶了。老師的話是多么引人深思,而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對(duì)人生,人生也會(huì)換一種態(tài)度對(duì)你。

      有一篇文章中曾這樣寫道:上帝給你關(guān)上門之后,也同時(shí)會(huì)為你開一扇窗戶。

      現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的.聾啞人、殘疾人,他們哪一個(gè)不是很好的活了下去,哪一個(gè)沒有多種本領(lǐng)。有的能唱歌,有的能跳舞,還有許許多多我們不會(huì)但他們會(huì)的本領(lǐng),這不正是上帝給他們開的窗嗎?

      比如說千手觀音的舞蹈者,她們無法用語言來溝通,卻演繹了一場讓人拍案叫絕、無不叫好的舞蹈。就連我們這些健全人都不可能想出這么好、這么有創(chuàng)意的舞蹈。這難道還不是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人中最好的代表嗎?

      生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂,與其在家里暗暗哭泣,還不如拿出自己的實(shí)力證明給他們看,他們沒有資格來嘲笑自己,自己是最強(qiáng)的!只有對(duì)自己自信才能使自己登上成功登頂峰。對(duì)自己自卑只會(huì)顯得自己懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會(huì)讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以,自信才是問題的根本。

      換一個(gè)態(tài)度,換一個(gè)人生。如果自暴自棄,那么你的人生終將一事無成。

      態(tài)度決定人生作文 5

      法國作家拉伯雷曾說過:“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。”的確如此,積極樂觀的人生態(tài)度是人類邁向成功的階梯,它造就了多少傳奇故事。由此可見,態(tài)度決定人生。

      無臂鋼琴王子劉偉一次在中國達(dá)人秀的節(jié)目上說過:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”而他用積極樂觀的態(tài)度選擇了后者,讓世界見證了中國男孩的奇跡。

      全身癱瘓的霍金,在一次演講結(jié)束后,一位記者對(duì)他進(jìn)行采訪道:“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多嗎?”霍金卻充滿笑意,用自己僅能活動(dòng)的3根手指艱難敲擊鍵盤告訴人們:“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維……我還有一顆感恩的心!”正是他的積極樂觀,創(chuàng)造了自己的傳奇人生。

      積極創(chuàng)造了很多傳奇,但消極也讓很多人的人生有太多遺憾。

      曾經(jīng)的花樣少女跳樓自殺,只是因?yàn)樗X得學(xué)業(yè)的壓力過重,生活負(fù)擔(dān)令她窒息,自己的存在已經(jīng)沒有了任何意義,她找不到希望了,僅是這樣就結(jié)束了自己的一生,就在她人生最寶貴的時(shí)期、最青春耀眼的那一刻。其實(shí)她真的懂得生命的意義嗎?不,她不懂。她認(rèn)為一切都沒希望,卻從沒有想過:難道結(jié)束了生命就有希望,有意義嗎?

      因?yàn)樗?死,多少愛她的人有著無限的痛苦,多少人的幸福隨之消逝。

      人生的道路上荊棘遍布,也許會(huì)令我們感到迷惘,也許會(huì)讓我們遍體鱗傷,也許會(huì)使我們孤苦無助……但只要我們保持一顆樂觀向上的心,相信總有一天會(huì)迎來陽光,會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。

      態(tài)度決定人生作文 6

      沒完沒了的抱怨換來了浪費(fèi)的時(shí)間,樂觀的態(tài)度換來了美好的生活。是一棵小草給地球帶來了一封綠色的信。做一朵野花,向大地散發(fā)芬芳。當(dāng)蠟燭給世界帶來光明。不同的態(tài)度決定不同的生活!

      樂觀的生活態(tài)度總有一天會(huì)為你打開成功的大門。生活中總會(huì)有一些失望。當(dāng)你無法改變生活環(huán)境時(shí),你必須做的就是改變自己,樂觀地面對(duì)一切!海倫·凱勒失明了,但她仍然沒有放棄信心。她樂觀地戰(zhàn)勝了無邊的黑暗。在“蘋果”最黑暗的時(shí)刻,喬布斯樂觀地面對(duì)一切。他沒有抱怨,也沒有放棄。最后,他把“蘋果”變成了一種宗教。雖然張海迪身體殘疾,但她的心臟仍然很強(qiáng)壯。她還翻譯了許多作品,樂觀地創(chuàng)造了自己的生活傳奇。他們都樂觀地尋找機(jī)會(huì)。他們不抱怨,總是在困難面前追逐夢想!

      然而,悲觀會(huì)毀掉一個(gè)人。心情太沉重,對(duì)事情的抱怨沒完沒了,這一切無疑會(huì)對(duì)心靈造成極大的傷害,帶來沉重的負(fù)擔(dān)。當(dāng)你的心太沮喪,當(dāng)你失去青春的活力,當(dāng)積極的能量被黑暗和背光埋沒,當(dāng)一個(gè)人沒有向上的激情,那么他剩下的時(shí)間就是平庸。成為茫茫人海中的過客,隨著生命的流逝,這個(gè)名字最終會(huì)變成云煙。

      所以態(tài)度決定了你的生活。無論你的環(huán)境是好是壞,無論你的心情是沉重還是輕松,你都應(yīng)該保持積極的態(tài)度,樂觀地面對(duì)一切。即使你遭受痛苦、面臨挑戰(zhàn)或承受難以想象的負(fù)擔(dān),樂觀應(yīng)該是你堅(jiān)定的選擇。無論你是平凡的還是偉大的,樂觀的態(tài)度總能讓你光芒四射。用樂觀代替抱怨,努力創(chuàng)造輝煌!

      摧毀一個(gè)人的`不是糟糕的環(huán)境,而是懦弱的心。一個(gè)人不是平庸的生活,而是一顆不怕任何事的堅(jiān)強(qiáng)的心。停止無休止的抱怨,拒絕浪費(fèi)你的時(shí)間,選擇樂觀的態(tài)度,創(chuàng)造輝煌的生活!

      態(tài)度決定人生作文 7

      “態(tài)度決定一切!”——米盧

      生活中,我們總要面臨一些挫折與失敗,然而,我們在面對(duì)這些困難的時(shí)候,首先應(yīng)該做些什么呢?神奇教練米盧說“態(tài)度決定一切”,所以我們要做的不是從外界借助多少他人的力量,而是要選擇一種良好的心態(tài)。

      那么,良好的人生態(tài)度是怎樣的呢?我想它應(yīng)該是河蚌忍受沙粒的痛苦而選擇育出珍珠的心態(tài),應(yīng)該是蠶蛹為沖破重重阻礙而奮力破繭的抉擇,應(yīng)該是小草頭頂著大石頭的壓力而挺起脊梁的剛毅,應(yīng)該是海燕不畏洶涌澎湃的風(fēng)浪的襲擊而毅然飛翔于藍(lán)天時(shí)的勇敢……

      河蚌、蠶蛹、小草、海燕,這些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我們作為萬物之靈的人呢?我們要把自己的命運(yùn),我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌,為此,我們選擇積極的拼搏的人生態(tài)度。

      良好的人生態(tài)度,常常能使我們走出逆境,把握自己的命運(yùn)。

      忍受宮刑的司馬遷,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的巨著《史記》;雙耳失聰?shù)呢惗喾易V出了令世人震撼的《第九交響曲》;還有那既聽不到,也看不到,還說不出的海倫居然成為美國歷史上最受尊敬的女性教育家。這一切,讓我們常人看來近乎不可能之事卻都發(fā)生了,為何?一切都緣于他們具有積極的人生態(tài)度,有把困難當(dāng)成墊腳石的大勇,有把缺陷當(dāng)成上帝賜予的禮物的大氣。

      良好的人生態(tài)度,常常使我們的人生化平淡為神奇。

      每個(gè)人可以有不同的命運(yùn),但每個(gè)人都可以有自己的輝煌,這其中的.關(guān)鍵就在于你的人生態(tài)度。劉翔從小刻苦訓(xùn)練,通過自己的不懈努力,最終獲得世界“欄王”的稱號(hào)。反觀他的人生,要是沒有挑戰(zhàn)人生的心態(tài)、沒有為國爭光的念頭,他能成功嗎?他能有自己如此般燦爛的人生嗎?今日“籃王”姚明不也正在演繹著這個(gè)真理嗎?

      “不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”是啊,誰不想擁有自己的輝煌人生呢?但是,請你首先擁有良好的、向上的人生態(tài)度!別忘了“態(tài)度決定一切”!

      態(tài)度決定人生作文 8

      在我還在上小學(xué)的時(shí)候,我的英語老師就在我們每個(gè)人的復(fù)印紙上面都寫了幾個(gè)字,那就是態(tài)度決定一切,我現(xiàn)在回想這幾個(gè)字還是覺得非常有道理,確實(shí)是這樣的態(tài)度,可以影響很多事情,有的時(shí)候態(tài)度好一點(diǎn),也許我們就能做成這件事情,但是如果態(tài)度非常的敷衍,那么我們是無論如何都做不好的,所以態(tài)度真能影響一個(gè)人是否能夠做好一件事情,態(tài)度決定人生。

      我們的生活中會(huì)看到這樣的例子,有一些同學(xué)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,他們每天作業(yè)都很認(rèn)真的完成,而且非常按時(shí)的交作業(yè),但是我的學(xué)生每一次都會(huì)遲到,而且他們每次的作業(yè)都是在下課的時(shí)候趕緊抄別人的作業(yè),然后上交,我覺得這樣就已經(jīng)形成了很鮮明的對(duì)比了,前者的同學(xué)就學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真,非常的刻苦,而后面的同學(xué)就學(xué)習(xí)很敷衍,好像來了學(xué)校只是為了完成功課而已,這樣只是為了完成功課而學(xué)習(xí)并沒有學(xué)到真正實(shí)質(zhì)性的.東西,但是前面的同學(xué)是比較主動(dòng)的學(xué)習(xí)的,而且非常的認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí),這兩者的態(tài)度都是不一樣的。那么這兩種類型的學(xué)生在最后會(huì)獲得這樣的成果,我們也就顯而易見了,按照正常的案例來認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),往往能夠在考試中獲得很好的成績,但是敷衍學(xué)習(xí)的同學(xué)往往會(huì)在考試中獲得不好的成績,所以態(tài)度真的能夠決定在我們學(xué)習(xí)中獲得的成績,我們都是學(xué)生在這方面也是非常清楚的,我們身邊有很多學(xué)習(xí)品德非常端正的學(xué)生,他們真的能夠達(dá)到很好的成績,但是態(tài)度不好卻能拿到很好成績的人,并不多數(shù),只是那些尤其聰明的人,所以我們正常人還是好好的端正態(tài)度好好學(xué)習(xí)吧。

      態(tài)度的端正與否,不僅表現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)上面,我們還可以體會(huì)到,無論是對(duì)待比賽還是工作,我們不同態(tài)度的人做出來的工作成果也是不一樣的,而且態(tài)度的提升會(huì)讓我們的效率也提升,如果態(tài)度不好的話就敷衍了事,或者是在工作中總是想要去偷懶,那么效率會(huì)降低。

      態(tài)度決定人生作文 9

      沒有世界,什么都不必說。但有了世界,卻什么都很難說!}記

      世上,有著數(shù)不清的人。一生中,有人成功,有人失敗,有人歡,有人悲。有人得,有人失。為什么,一樣的開始,結(jié)局卻不同,一生的際遇更是懸殊。

      其實(shí),這都取決于你對(duì)人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對(duì),還是頹廢失落,自怨自艾地破罐子摔碎。

      真的,在人的一生中,不可能一輩子都一帆風(fēng)順,一生風(fēng)平浪靜。無論誰,都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地去努力,百折不撓,不要去逃避,逃避只會(huì)使你越來越弱,直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折,一失敗便萬念俱灰,不想重來一次,也不敢再去奮斗,只因害怕再一次失敗。

      大千世界,人生百態(tài)。如何面對(duì)人生,是快樂,是悲傷?不能讓你的人生去決定,也不是任由命運(yùn)擺布著你,應(yīng)該自己把握!

      有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著:“命運(yùn),命運(yùn)!既然早已注定,有何必去強(qiáng)求,隨遇而安吧!钡欠竦珵(zāi)難降臨時(shí),也要死死坐著,說著:“一切皆是命……”不,決不是,這只是弱者的表現(xiàn),我們,要把握著自己的態(tài)度,努力去進(jìn)取!

      其實(shí),是人生改變你,還是你改變?nèi)松加心阕约簺Q定。即使人生路上充滿顛簸,憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你,無論多么困難,多么傷心的事也闖得過去,這就是人生的態(tài)度!本來,人的一生很美,也很甜。但往往,消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕,或是讓人生中充滿苦澀,使本應(yīng)五彩繽紛的.人生黯淡無光。

      積極的人生不一定會(huì)使你成功,但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取,從而放棄一生!

      每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利,開心也罷,悲傷也罷,帶者認(rèn)真對(duì)待人生的態(tài)度上路,慢慢開拓出自己的一片天吧!

      態(tài)度決定人生作文 10

      我曾經(jīng)聽說這樣一個(gè)故事:有人問三個(gè)砌磚的工人在干什么,第一個(gè)人一臉倦容厭煩地說:“在砌墻!钡诙䝼(gè)人自豪的說:“在建一棟高樓!”第三個(gè)人一臉神往地說:“在建一個(gè)城市!比舾赡旰,第一個(gè)人依然在砌墻,第二個(gè)當(dāng)上了工程師,而第三個(gè)人是他們的老板。這個(gè)故事告訴我們:態(tài)度決定人生。

      我也經(jīng)歷過生活對(duì)我的態(tài)度考驗(yàn)。由于五年級(jí)沒考好,六年級(jí)一開學(xué),媽媽神神秘秘地對(duì)我說:“兒子,猜猜我給你帶回來了什么?”我以為是我的英語考好了,媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果是一堆卷子!斑@學(xué)期全部完成!”媽媽斬釘截鐵地說。我非常反感,因?yàn)樽鲞@一堆卷子,我就沒時(shí)間玩。我很不耐煩,又不敢反駁。后來我想:“不就是一堆卷子嗎!早點(diǎn)做完,我就可以玩了。”寫卷子時(shí),我腦子根本沒轉(zhuǎn),隨便亂寫一氣,媽媽也不檢查。

      后來期中考試成績并沒有進(jìn)步,媽媽生氣的說:“做了那么多卷子,怎么還考這點(diǎn)兒?我得開始監(jiān)督!”我嚇著了,因?yàn)槲覌寢尯車?yán)厲。我每天就專心致志地寫,不會(huì)做的請教爸爸,寫完后讓媽媽檢查,出錯(cuò)的題重寫。媽媽知道我認(rèn)真起來,就不再守著了,每天晚上出去散步,回來檢查作業(yè),如果有題空著沒寫就劈頭蓋臉一頓打。在媽媽的嚴(yán)格要求下,不僅是卷子,平時(shí)作業(yè)的正確率也變高了,受到過同桌的`稱贊。功夫不負(fù)有心人,期末考試我數(shù)學(xué)考了96分。媽媽很高興,給我買了盼望已久的自行車,而且又和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一位良師商量好了搶我。,

      通過我的親身經(jīng)歷,我得出一個(gè)結(jié)論:態(tài)度決定人生。

      態(tài)度決定人生作文 11

      人生的價(jià)值是怎樣體現(xiàn)出來的呢?而人生的意義又是由什么決定的呢?通過人類歷史的發(fā)展可以得出,每個(gè)人對(duì)待每件事的態(tài)度至關(guān)重要,它既決定了人生的意義,也體現(xiàn)了人生的價(jià)值。

      大學(xué)生為了搶救老農(nóng)犧牲了生命;海軍戰(zhàn)士為了搶救兒童失去了右手;女營業(yè)員在身受三十多處嚴(yán)重刀傷、右眼被刺瞎的情況下,仍然堅(jiān)持與歹徒搏斗,守護(hù)金庫鑰匙;兩位生活本來就很拮據(jù)的老人,含辛茹苦地養(yǎng)育著數(shù)十個(gè)舉目無親的孤兒;一個(gè)聾啞媽媽將三個(gè)流浪兒從上小學(xué)培養(yǎng)到上大學(xué);一個(gè)靠蹬三輪車為生的老工人,一次又一次地為貧困地區(qū)教育捐款;幾位解放軍戰(zhàn)士,長年累月照顧非親非故的`孤寡老人……在這舉不勝舉的普通人的不平凡事跡中,我們清楚地看到用不同的態(tài)度去對(duì)待一件事情,就會(huì)得到不同的結(jié)局,贏得不同的人生。正因?yàn)槿绱耍行┤穗m然軀體已死,但他們的精神還活著,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人;而有些人雖然軀體還活著,但他們的精神已死了,他們無法懂得閃光的人生價(jià)值,只懂得意外的發(fā)財(cái)致富,想盡心思,不擇手段,最后只落下個(gè)被人唾罵的下場。這樣的人生是與野蠻的態(tài)度完全相合的。

      人們做事總要權(quán)衡利弊。人類的智慧,可以說是圍繞“趨利避害”提升的;人類的實(shí)踐活動(dòng),可以說是“趨利避害”的過程!摆吚芎Α本褪莾r(jià)值選擇。做任何一件事,可以說以利弊并存。問題在于,“利”是什么,對(duì)誰有利,“弊”是什么,對(duì)誰有弊。作出這方面的判斷,就需要價(jià)值觀的指導(dǎo),而價(jià)值是由態(tài)度決定的。只有堅(jiān)持以樂觀的、積極的態(tài)度去看待事情,才能正確地判斷利弊,以決定我們的行動(dòng),為體現(xiàn)人生的價(jià)值。

      “生的偉大,死的光榮”,是毛澤東對(duì)劉胡蘭的評(píng)價(jià)。劉胡蘭在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)下,正確地抉擇了生與死。她為中國人民的解放事業(yè)而獻(xiàn)身,她的精神是值得后人稱贊的,她的人生是值得人們懷念的。

      讓我們從積極樂觀的態(tài)度完美我們的人生吧!

      態(tài)度決定人生作文 12

      在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都想快樂,然而并不是每個(gè)人都能快樂的。其實(shí)我們天天都能快樂,但是每天的快樂和開心是由你自己決定的。

      我們小的時(shí)候,為大人給的一塊糖而快樂,為大人的一句表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)而快樂,為了長大而快樂。然而長大后,我們的“胃口”也隨之大了起來,不在為了一塊小小的糖,一句表揚(yáng)而快樂開心了。隨著長大,我們的'煩惱也多了起來。

      上小學(xué)的時(shí)候,我們?yōu)榱死蠋煹陌?jiǎng)而快樂,為了能給老師干活而快樂,為了能做出一道題而快樂。上了初中,為了有時(shí)間上網(wǎng)玩游戲而快樂,為了老爸買的自行車而快樂,為了能跟同學(xué)出去喝酒而快樂?傻搅烁咧校@些在小的時(shí)候高興快樂的事情變得習(xí)以為常了,吊不起我們的胃口了。對(duì)于老師的褒獎(jiǎng)表揚(yáng)和家長們的囑托我們有時(shí)候都感到厭煩了,可是我們有沒有想過,在老師的褒獎(jiǎng)中有著莫大的鼓勵(lì)和支持,在家長的囑托中包含了多少的關(guān)愛和希冀。在我們身邊有這么多的愛,我們?yōu)槭裁催不快樂,還不高興?因?yàn)槲覀円呀?jīng)把一個(gè)擁有童貞幼稚的心丟了。只要我們有著一顆童貞幼稚的心,我們就能天天象小孩一樣對(duì)于發(fā)生在身邊的每一件事而感到快樂開心。

      決定你是否快樂還有個(gè)原因,就是你對(duì)生活的態(tài)度。米盧說的好:態(tài)度決定一切。人生的旅途是一個(gè)漫長的過程,有悲有喜,有難過有快樂,可是決定人生命運(yùn)的是你對(duì)人生的態(tài)度。比如說在登山的過程中,你摔了一跤,當(dāng)時(shí)心理是挺難過的,但當(dāng)?shù)堑缴椒宓臅r(shí)候,你的心情是無法表答的,是很有成就感的!皹窐O生悲”是一個(gè)成語,可我覺得“樂從悲來”也是一個(gè)不錯(cuò)的成語!

      在人生的道路中,誰都有可能經(jīng)歷大風(fēng)大浪,誰都是在幾經(jīng)沉浮中成功的,這些人靠的是毅力,但更重要的是對(duì)人生的態(tài)度。所以,態(tài)度決定快樂,態(tài)度決定人生,態(tài)度決定一切……所以,人生都需要有個(gè)好態(tài)度。

      態(tài)度決定人生作文 13

      無窮的怨言換得的是時(shí)光的荒度,而積極的心態(tài)獲得的是人生的精彩紛呈。是一顆小草就向大地奉上一封翠綠色;做一朵野花就向大地送去一份清香;當(dāng)一根焟燭就給全球產(chǎn)生一絲明亮。不一樣的細(xì)節(jié)決定不一樣的人生!

      開朗的心態(tài)面對(duì)生活,總有一天取得成功的大門口會(huì)給你拉開。生活中總會(huì)有一些不順心,如果你乏力更改你生活的自然環(huán)境時(shí)那么你要做的是改變現(xiàn)狀,開朗面對(duì)一切!海倫凱勒眼睛失明但仍永不放棄自信心,她用開朗擊敗了無垠的黑喑。史蒂夫喬布斯在iPhone最黑喑的情況下開朗面對(duì)一切,他并做最好的自己,他也永不放棄,最后他讓iPhone變?yōu)橐环N宗教信仰。張海迪盡管人體殘廢但她的內(nèi)心依然很強(qiáng)勁,一樣漢語翻譯了許多 著作,也用開朗造就了自身的人生熱血傳奇,她們都會(huì)用開朗尋找機(jī)會(huì),她們做最好的自己一直迎著窘境追求自身的`理想!

      殊不知消極卻能將一個(gè)人摧毀。過度厚重的內(nèi)心,對(duì)事情無窮的埋怨,這一切毫無疑問會(huì)給內(nèi)心導(dǎo)致極大損害,產(chǎn)生沉重負(fù)擔(dān)。如果你的內(nèi)心過度壓抑感,如果你失去青春魅力,當(dāng)社會(huì)正能量被黑喑和led背光所埋藏,當(dāng)一個(gè)人沒了往上的熱情,那麼他剩余的時(shí)光也僅有在無所作為中渡過。在人海茫茫變成一個(gè)匆匆過客,姓名也終究會(huì)隨性命的消失隨風(fēng)化層為云霧。

      因此細(xì)節(jié)決定你的一生。不管你是生活在自然環(huán)境中,好是壞,不管你內(nèi)心的重量還是輕量,你都應(yīng)該保持強(qiáng)烈的心理狀態(tài),開朗的面對(duì)一切。即便你遭到痛楚,還是面對(duì)挑戰(zhàn),又或者是承擔(dān)著無法想象的重?fù)?dān),開朗都應(yīng)就是你堅(jiān)定不移的挑選。不管你是普普通通還是杰出,開朗的心態(tài)常常給你閃亮風(fēng)彩。用開朗替代埋怨,用拼搏鑄就輝煌!

      摧毀一個(gè)人的,并不是惡劣的環(huán)境,只是一顆軟弱的內(nèi)心。造就一個(gè)人的,并不是平凡的生活,只是一顆好勇斗狠不害怕的強(qiáng)勁的內(nèi)心。終止無窮的怨言,回絕時(shí)光的荒度,挑選開朗的心態(tài),鑄就輝煌的人生!

      態(tài)度決定人生作文 14

      學(xué)校里面有一個(gè)類似于跑腿的服務(wù)叫云送。他是一個(gè)軟件APP,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

      以前的時(shí)候有很多同學(xué)都去那里兼職,雖然是出賣著廉價(jià)勞動(dòng)力,但是也意在鍛煉身體,跑來跑去很有意思。可是后來時(shí)間長了,我們都不喜歡了。

      很多人陸續(xù)的退出,當(dāng)然其中也會(huì)有人在里面堅(jiān)持著,他們可能已經(jīng)發(fā)展的非常好了。

      然而,就在剛才,在他的QQ群里,好像是某些方面出了故障,然后有一個(gè)負(fù)責(zé)人就站出來說,非常抱歉同學(xué),我們這邊已經(jīng)去餐廳那邊催了,那邊剛上架適應(yīng)不了突增的訂單量,我們在進(jìn)全力優(yōu)化流程,避免這種情況出現(xiàn)。

      也許有的時(shí)候我們不得不去敬佩這樣的人的服務(wù)態(tài)度。

      我們都知道每個(gè)人在生活中都是有脾氣的,難免都會(huì)遇到不順心的`事情。可是他們能夠合理的控制自己的情緒,這一點(diǎn)就是非常讓人欽佩的。

      所以很多時(shí)候,大家需要相互理解和包容,這樣之后,每個(gè)人生活都會(huì)變得更加美好。

      態(tài)度決定人生作文 15

      當(dāng)困難來臨時(shí),智者說:多么幸運(yùn)啊,這是上天給予我的考驗(yàn),我要珍惜這樣的機(jī)會(huì),不斷挖掘身上的潛能。

      我們再來聽聽看愚者是怎樣說的,他說:為什么老天總是和我作對(duì)?我已經(jīng)這么倒霉了,還要雪上加霜,我自問這一生也沒做什么虧心事啊……

      他們以后的發(fā)展可想而知,智者從此面對(duì)苦難的態(tài)度都是積極向上的',他咬牙堅(jiān)持面對(duì)生命中所有的困難,他將這些視為一生的寶貴財(cái)富,并由此不斷塑造自我,完成自我。然而愚者,他依舊在抱怨著,哪怕有時(shí)幸運(yùn)降臨時(shí),他仍在抱怨,抱怨自己得到的運(yùn)氣不夠多,抱怨自己的困難總是多于好運(yùn)。

      智者之所以是智者,全在于他們面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度,他們知道困難是一時(shí)的,并且堅(jiān)信困難能幫助他們成長;對(duì)于愚者,他們的一生也就在碌碌無為與抱怨之中度過。

      所有我們常說,態(tài)度決定一生。

      態(tài)度決定人生作文 16

      有時(shí)候我們無意去拆穿別人的謊言,畢竟有些是善意的,也帶了刻意地偽裝。

      當(dāng)然,在發(fā)現(xiàn)的那一刻會(huì)有一點(diǎn)兒的不舒服,但漸漸地也就學(xué)會(huì)釋然。

      明明同一件事,不同的話既可以無傷大雅,又可以讓彼此和和氣氣,那就沒必要要講的劍拔弩張。

      因?yàn)樵谝,才?huì)愿意,當(dāng)然我們更為提倡的是一種坦誠。

      可誰又能保證那一份實(shí)心眼的話,換來的`就一定是理解呢?

      如果一頓不明就理的責(zé)問和訓(xùn)斥,又有誰愿意很坦然地去接受。

      所以有時(shí)候真的也不要一昧地去指責(zé)他人的對(duì)與錯(cuò),先想一想,為什么他人要那么做。

      如果是一個(gè)很講道理的人,那是不是會(huì)得到更心真誠的對(duì)待。如果是一個(gè)心中很實(shí)誠的人,是不是也會(huì)對(duì)自己的謊言有所愧疚,然后在一個(gè)合適的時(shí)期,自個(gè)默默地掏出那些心間話。

      關(guān)鍵在于我們能否做到這樣接話的態(tài)度與性格。

      凡事都有多面性,學(xué)會(huì)多角度去思考,不要一昧地只往一個(gè)牛角尖去想,就會(huì)有豁然開朗的釋懷啦。

      態(tài)度決定人生作文 17

      一個(gè)登山愛好者去爬山,開始一個(gè)盡的打跌,每一次打跌后,他都仔細(xì)地看一下打跌的地方,并嘗試著怎樣走才能不打跌,一次、兩次、三次……漸漸的,他打跌的次數(shù)愈來愈少,最后,成功的.登上了頂峰。這難到不是正確對(duì)待挫折所得到的結(jié)果嗎?

      爬山是這樣,人生的道路也是這樣的。沒有挫折,你的生活就少了些什么。開始,每當(dāng)我碰到挫折,就很煩惱、痛苦、傷心,認(rèn)為老天爺很不公平。現(xiàn)在想一想,當(dāng)時(shí)的想法多么愚昧,因?yàn)榇煺,我變了許多,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)失敗、學(xué)會(huì)了怎樣戰(zhàn)勝自我……

      仔細(xì)回想一下自己所遭遇的挫折,再看看現(xiàn)在的自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的許多都是從挫折中得來的,因?yàn)榇煺郏约旱娜松牡缆凡艜?huì)豐富,感悟挫折,挫折是美的,因?yàn)橛辛舜煺郏覀兊娜松艜?huì)豐富!

      態(tài)度決定人生作文 18

      “重要的是你對(duì)作業(yè)的態(tài)度!边@句話似乎成了老師的口頭禪。

      這句話看起來簡簡單單,但你如果對(duì)待作業(yè)的態(tài)度是認(rèn)真的,那么你寫的作業(yè)一定最棒的!不求于人相比,但求超越自己!最強(qiáng)大的對(duì)手是自己,只要自己對(duì)待任何事情都認(rèn)真,那么你就是一個(gè)好學(xué)生,一位最棒的學(xué)生。

      只要我有足夠的.時(shí)間,我寫作業(yè)是非常認(rèn)真的。但是有的時(shí)候作業(yè)多,時(shí)間也晚了,我就想簡單一寫把老師應(yīng)付過去就妥了,但我現(xiàn)在覺得很后悔,作業(yè)不是為老師寫的,而是為自己努力,如果對(duì)作業(yè)的態(tài)度認(rèn)真,自己就能進(jìn)步。

      也許有許多同學(xué)和我一樣,時(shí)間晚了就胡亂一寫應(yīng)付老師。但我告訴大家,作業(yè)不是為老師寫的,那樣對(duì)自己一點(diǎn)兒好處都沒有。

      從此以后,我對(duì)待作業(yè)一定要認(rèn)真,要仔細(xì),這樣我寫出的作業(yè)才精彩,才出色,和應(yīng)付老師的相比,字體是天壤之別,寫出的內(nèi)容和應(yīng)付老師的相比也是相形見絀。

      對(duì)任何事情都用認(rèn)真的態(tài)度,那么我一定是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,加油!

      態(tài)度決定人生作文 19

      媽媽說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不認(rèn)真,我也覺得我有點(diǎn)不認(rèn)真。

      我做回家作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)不知不覺地吃東西,或者會(huì)玩起來,總是控制不住自己。還有的時(shí)候,我會(huì)東張張、西西望,我對(duì)身邊的一切事都感到特別好奇,雖然對(duì)身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了,但做作業(yè)的時(shí)候,我還是會(huì)分心,經(jīng)常想入非非,而且做作業(yè)的速度也慢。

      唉!一次期中考試下來,語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué),我居然跟我的目標(biāo)相差了14分,多大的'差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的強(qiáng)項(xiàng),也沒考100分,還有我最拿手語文考試寫作文,我居然了被扣了5分,寫偏了題,想到自己從一年級(jí)到現(xiàn)在還都是語文課代表,真是難為情啊!那可都是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,以前連錯(cuò)題看也不看一眼的下場,總覺得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫錯(cuò)了好幾次,都是粗心和不專心惹得禍?磥,以后是得好好改改了。

      態(tài)度決定人生作文 20

      今天早上,老師布置給我們的作業(yè)是做數(shù)學(xué)書p36頁第4、5和數(shù)學(xué)實(shí)踐題。中午放學(xué),我拿起數(shù)學(xué)書和筆,早早地回了家。吃完飯后,我馬上開始做起了作業(yè),4、5題很簡單,轉(zhuǎn)眼間,我便寫好了。但好景不長,接下來的數(shù)學(xué)實(shí)踐題可難了。我絞盡腦汁,冥思苦想,還是做不出來,可是,我沒有懈氣,繼續(xù)認(rèn)真地做著。終于,在我的努力下,我還是征服了這道題。

      傍晚,老師來檢查作業(yè)。結(jié)果,其他同學(xué)都沒做或沒做完,只有我完成了。老師當(dāng)著大家的面,拿起我的'數(shù)學(xué)書,一邊給大家看,一邊語重心長地說:“同學(xué)們,看看!張?zhí)厥嵌嗝凑J(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)啊,你們都要向她學(xué)習(xí),聽到了嗎?”我聽了老師的話自豪極了。以后,我都要像今天一樣,做一個(gè)態(tài)度認(rèn)真的人。

      態(tài)度決定人生作文 21

      當(dāng)你正在忙著一件事,你的老板又來吩咐另外一件事時(shí),你應(yīng)該怎么表現(xiàn)?

      一位資深職場人士說,這取決于你面對(duì)怎樣的老板。

      如果你的老板注重理性的效率,那么你最好先判斷出事情的輕重緩急,在和老板略微溝通之后,該干什么就干什么;如果這個(gè)老板更加情緒化,容易激動(dòng),并且是個(gè)急性子,你最好的反應(yīng)是,立即停止手頭的工作,馬上開始他新交代的工作,還有,臉上的表情也要顯現(xiàn)出比你老板雙倍的著急。

      一言以蔽之——態(tài)度最重要。

      對(duì)老板來說,你是否在急我所急,是否對(duì)工作全情投入,從態(tài)度上可以看出大概。但這里面的'問題是:急老板所急,和急工作所急,著急的對(duì)象可能會(huì)不一樣。因此員工需要這樣考慮:一、從純工作需要考慮,輕重緩急的順序如何?二、從迎合或安慰老板的情緒考慮,輕重緩急的順序又是如何?

      有人抱怨,又要有效率,還得兼職做老板的情緒按摩師。沒辦法,工作是人做的,是人就有七情六欲,就有人性的弱點(diǎn)。

      態(tài)度決定人生作文 22

      媽媽說端正學(xué)習(xí)態(tài)度的作文不好,不認(rèn)真,我也覺得我有點(diǎn)不認(rèn)真。

      我做回家作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)不知不覺地吃東西,或者會(huì)玩起來,總是控制不住自己。還有的時(shí)候,我會(huì)東張張、西西望,我對(duì)身邊的`一切事都感到特別好奇,雖然對(duì)身邊的東西我已經(jīng)看過千百遍了,但做作業(yè)的時(shí)候,我還是會(huì)分心,經(jīng)常想入非非,而且做作業(yè)的速度也慢。

      唉!一次期中考試下來,語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué),我居然跟我的目標(biāo)相差了14分,多大的差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的強(qiáng)項(xiàng),也沒考100分,還有我最拿手語文考試寫作文,我居然了被扣了5分,寫偏了題,想到自己從一年級(jí)到現(xiàn)在還都是語文課代表,真是難為情啊!那可都是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的,以前連錯(cuò)題看也不看一眼的下場,總覺得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫錯(cuò)了好幾次,都是粗心和不專心惹得禍?磥恚院笫堑煤煤酶母牧。

      態(tài)度決定人生作文 23

      有一次我去應(yīng)聘一個(gè)會(huì)計(jì)職位。由于有相關(guān)工作經(jīng)歷和較高的職稱,我的競爭對(duì)手們紛紛落選,剩下一個(gè)其貌不揚(yáng)的人與我去迎接最后的面試。

      那個(gè)單位的會(huì)計(jì)主管接待了我們,他拿出一堆賬本,要我們統(tǒng)計(jì)一下某個(gè)項(xiàng)目的年度收支情況。約一個(gè)小時(shí)左右,我完成任務(wù)了。10分鐘后,競爭對(duì)手也收工了。會(huì)計(jì)主管叫我們在一旁等待。然后拿著我們的“試卷”去老總辦公室。

      結(jié)果令我吃驚和惱火:我落聘了!“為什么?”會(huì)計(jì)主管回答:“你沒有做月末統(tǒng)計(jì),而他不但做了,還做了季度統(tǒng)計(jì)!蔽覇:“不是要年度統(tǒng)計(jì)嗎?”主管笑道;“是啊,但年度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)應(yīng)該從每月合計(jì)中得到,這不算什么會(huì)計(jì)學(xué)問,但反映了做會(huì)計(jì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。也許你們能力相當(dāng),所以,我們最后要看的`就是各人的態(tài)度了!

      那以后,“態(tài)度”一詞在我心中生了根,同樣的能力,在不同的態(tài)度下,會(huì)導(dǎo)致完全不同的未來。態(tài)度也許是另一種能力,有時(shí)比能力更重要。

      態(tài)度決定人生作文 24

      你知道跟一個(gè)人生氣會(huì)說明什么嗎,對(duì)一個(gè)不在意的人誰會(huì)對(duì)她生氣,跟一個(gè)人生氣說明是在意她,在意說白了,就是《喜歡》。不喜歡更談不上在意。更不用說是生氣,表面裝作無所謂,其實(shí)內(nèi)心很在意。

      每天都在等著你的出現(xiàn),關(guān)注你的一點(diǎn)一滴,雖然這些是很傻的舉動(dòng),至少可以讓一個(gè)空虛的心,有個(gè)可以等待的人出現(xiàn),能讓一個(gè)漂浮的`心不在感到空虛,反復(fù)看著你在線,卻不知道你在想什么。

      如果有些地方你認(rèn)為騙了你,不管出于什么目的,一切只是想引起你的關(guān)注,偶爾騙你也都是善意的謊言,也不想去解釋,解釋太多就沒有什么意義,會(huì)等于掩飾自己的謊言。

      不敢奢望你做什么,因?yàn)樽约焊嬖V自己,心以裝不下所謂的愛情,所以不敢對(duì)在意的人奢望太多,奢望越多自私也會(huì)更多,自私和奢望太多,會(huì)讓自己的心碎的更快。

      只有保持沉默,保持沉默是我對(duì)所有事情的態(tài)度。保持沉默不代表我不懂,只是我不想說……

      態(tài)度決定人生作文 25

      不管是以前還是現(xiàn)在,我最喜歡聽古風(fēng)歌曲,聽的都是河圖的歌。

      以前我有一個(gè)好朋友,她和我經(jīng)常形影不離,但是后來他去部隊(duì)當(dāng)兵了之后,我們就斷了聯(lián)系。后來過了兩年的時(shí)間,我才發(fā)現(xiàn),好像我們兩個(gè)人都變了。

      有時(shí)候我們也許會(huì)抱怨時(shí)間無情,我們會(huì)抱怨很多事情都不一樣了,很多粗心都早已更改,但這個(gè)時(shí)候我還是會(huì)去選擇聽河圖的歌曲來安慰自己。

      包括在以前面對(duì)無數(shù)場重要的`考試的時(shí)候,我都會(huì)選擇聽河圖的歌曲。也許在一個(gè)人的世界里,誰也無法走進(jìn)來,我也沒法走出去,但是中都有音樂變成我治療的良藥。

      說起以前那么介意就變得漫長無比,我們似乎沒有什么東西可以毫無忌憚的上下,也沒有什么東西能夠沒有阻礙地全部遺失掉,因?yàn)樵谶@條生活的路上,我們每個(gè)人都好像義無反顧地走下去。

      但是對(duì)待生活,我認(rèn)為需要有一種態(tài)度,用魯迅的話來說,就是橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。

      態(tài)度決定人生作文 26

      曾經(jīng)有一個(gè)樂觀者也有一個(gè)悲觀者,當(dāng)他們相遇在一起,他們遇見個(gè)同一個(gè)困難——困在沙漠里,沒有食物了!樂觀者充滿希望的`說:前面就要到了,前面就是家了。而悲觀者去反駁道:傻瓜,別白費(fèi)力氣了。前面只會(huì)是望不到盡頭的,我們只有在這里等死了!

      一天過去了,兩人的力氣以所剩無幾了。樂觀者說:我們離家已經(jīng)不遠(yuǎn)了。而悲觀者說:你說錯(cuò)了,應(yīng)該我們離死亡越來越近了。又過去了一天,樂觀者已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),而悲觀者卻死在了這片沙漠之中。

      你知道為什么嗎?因?yàn)闃酚^者心中充滿了希望鼓舞著他一直向前,而悲觀者的心中只裝滿了絕望只覺得世界總在和他作對(duì)。

      在樂觀者和悲觀者之間,你是那你個(gè)?當(dāng)你遇到困難時(shí),你是怨天尤人還是堅(jiān)持下去?

      態(tài)度決定人生作文 27

      那個(gè)時(shí)候,我問到了一股特殊的味道,可是不管怎樣,我都覺得這種生活不太適合我。

      我們看這些電影和電視劇的時(shí)候,根本就不會(huì)想得明白,原來這些夢想,都是渴望可及的。我們根本就不知道,這些對(duì)于我們而言,又有什么樣的差距。

      如果每個(gè)人,都曾經(jīng)在這樣一條道路上,去看的清楚每個(gè)人的心情。

      我想在這一瞬間,每個(gè)人也都在這里,去看得懂那些愛情故事,讓人感動(dòng),也讓人潸然淚下。如果我們曾經(jīng)把自己所有的心愿,都寄托在同一個(gè)地方,我想這些都是不一樣的含義的.。

      如果你一直都沒有辦法欺騙自己,我想這些都是可以懂得的道理。

      只不過,大家都會(huì)有意見。只不過,所有的人,都需要力量的支撐,才能夠讓我們所有人,都突破這樣一個(gè)小范圍,從而讓我們所有人,都有自己的風(fēng)俗差異。

      但是,在這里,還是在這里。

      我們看到的每條道路,似乎都有著不一樣的速度,去發(fā)展,去看待。

      態(tài)度決定人生作文 28

      今天,語文課上時(shí)。我們?nèi)嘣诮淌依锱耐瑢W(xué)們的作業(yè),一、是為了提高我們的作業(yè)效率。二、是為了我們期中考試。

      老師批到單元自測2的第三題的時(shí)候,忽然嚴(yán)肅的說:“批到第一小題錯(cuò)的人舉手。”我的.同桌——汪子惠第一個(gè)“報(bào)道”說:“章左通把輕易寫成了輕容!蔽衣牭搅耍班病钡匾幌,心涼了。我想:“老師應(yīng)該會(huì)打我吧?我的手是拿來吃飯的,一只手都不呢個(gè)少。!”老師說:“章左通!上來。”

      突然,我起身走向老師的方向。心“撲通、撲通”地直跳。我停下了腳步,走到了老師的面前。老師手:“把手拿出來!崩蠋熌闷鸾瘫蕖鞍蛇蟆保业氖蛛m然沒卻胳膊少腿。但是,我內(nèi)心深處已經(jīng)裂開了。老師又說:“這種人就是學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的,回去!”我就回去了,到了座位上一聲不出。

      最后,你們千萬不要像我一樣,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,只好被老是“吧唧”了。我一定會(huì)記牢這次的教訓(xùn)。

      態(tài)度決定人生作文 29

      入學(xué)21天,又成長了21天,這21天也讓我改變了不少。最主要是生活態(tài)度的改變。

      對(duì)于過去的我,我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我都知曉。時(shí)間觀念不強(qiáng),懶散是我最大的毛病,因?yàn)槲野咽裁词虑槎伎吹煤艿,有著超乎同齡人的'淡定。不愿學(xué)習(xí)只是為了好過日子,不愿讓別人見我總是終日埋頭苦讀。但家長就是這樣期待的,因?yàn)樗麄冎罌]有很高文化的人在社會(huì)必然處于下層。在看到一個(gè)學(xué)生問家長,為什么要這樣努力讀書呢?

      一篇文章中,家長說:讀書并不是要你賺多少錢,是為了讓你以后有更多的選擇的權(quán)利。是啊,我喜歡自由自在,像電影里的人,為了去自己的夢想的地方,能拋棄一切?墒侨绻阒皇且粋(gè)收入不超過兩三千的人,你連基本的生活都負(fù)擔(dān)不起,何來自由。此時(shí)認(rèn)真,也許才有未來的自由,積極的人生態(tài)度才有更多的動(dòng)力,樂觀向上,才能進(jìn)取。拋棄一切的雜念,讓人生不要有遺憾。

      態(tài)度決定人生作文 30

      其實(shí)我感覺天空的藍(lán)色不只是一個(gè)天象的特征,同樣也是生命的存在,天即為蔚藍(lán),海才為藍(lán),水映天,天照人世間。

      大地為綠,人們常常說大地是人的家園但同樣天空也是我們的家,因?yàn)槲覀兩钤谔煜,日出而作,日落而息,天賦予了大地生命的氣息,光照和降水,大地為天空提供了水汽,致使大氣能不斷再循環(huán)。

      古往今來,時(shí)代在不斷輪回之中,未來是不可知的,物競天擇,唯有適者生存,在大自然設(shè)定的規(guī)律之中,不可違背,只能在認(rèn)識(shí)掌握規(guī)律之下,利用規(guī)律,在一定度的限制中行動(dòng)。

      社會(huì)也因如此,做到吾日三省吾身每天都要反省自己的行為,不要把事故發(fā)生的'原因歸咎于他人,應(yīng)該反省自己,方可改正,做到盡善。

      事業(yè)也是如此:

      人生是在事業(yè)的成功中實(shí)現(xiàn)價(jià)值

      事業(yè)是在人生的坎坷中走向成功

      我們只有擺正態(tài)度,才能正確的走在路上。

      態(tài)度決定人生作文 31

      文征明是我國明代著名的書法家,他每天臨摹字以十本為標(biāo)準(zhǔn),于是他的字很快就有了明顯的進(jìn)步。平時(shí)寫字他也從不馬虎,就連回復(fù)別人的'書信,自己稍不滿意也必定重寫。就這樣,隨著年齡的增長,他的字也越發(fā)的精萃美妙。

      由文征明練字這件事我明白了這樣一個(gè)道理,做什么事只有認(rèn)真才能做好。就拿我們的學(xué)習(xí)來說,如果你態(tài)度不認(rèn)真,平時(shí)不努力,考試時(shí)肯定不會(huì)有好的成績,那么老師的辛苦付出也就白費(fèi)了。還有那些為國爭光的體育健兒,沒有他們平時(shí)認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,又怎么會(huì)有站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻。老師如果不認(rèn)真,就教不出好學(xué)生。工人不認(rèn)真,也做不出好產(chǎn)品。農(nóng)民不認(rèn)真,莊稼就不會(huì)有好的收獲。總而言之,認(rèn)真是做好一切事情的前提和基礎(chǔ)。

      因此我想告訴大家:“世上無難事,只怕你認(rèn)真",你一定要記住哦!

      態(tài)度決定人生作文 32

      我覺得我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,原因是不喜歡學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)習(xí)沒興趣,邊玩邊學(xué),這樣的話根本就不可能學(xué)好,我也認(rèn)識(shí)到了,所以我正在努力改正。不管干什么,做什么事,都要認(rèn)真去對(duì)待。

      但是,我個(gè)人認(rèn)為,假如強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)的話,那么我永遠(yuǎn)也學(xué)不好。但如果我是自愿去學(xué)習(xí)的話,我應(yīng)該就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,漸漸地迷上學(xué)習(xí)。

      學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、研究和實(shí)踐中獲得知識(shí)或技能。只要我對(duì)學(xué)習(xí)有良好的'態(tài)度就行了。雖然我現(xiàn)在有些討厭學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不討厭我。所以,我應(yīng)該好好地利用早晨!耙蝗罩(jì)在于晨”,我在家吃早餐的時(shí)候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個(gè)單詞。我上課的時(shí)候也應(yīng)該認(rèn)真聽講,不隨意開小差,將老師教的知識(shí)牢記于心。我們從玩耍中學(xué)到知識(shí),這也是學(xué)習(xí)的樂趣。從緊張的學(xué)習(xí)中放松的方法有許多,如聽音樂、郊游、聊天等適當(dāng)?shù)赝嬉恍┬∮螒蛑惖摹?/p>

      態(tài)度決定人生作文 33

      聽過這樣一個(gè)故事,讓我知道了心態(tài)決定命運(yùn)。

      有兩粒種子,被風(fēng)吹到了沙漠,有一粒種子每天為自己生活的環(huán)境嘆息,被太陽曬成了粉末,而一粒種子憑借他良好的心態(tài),最終,長成了參天大樹。

      這是兩粒種子的不同命運(yùn),也正是因?yàn)樗鼈儾煌男膽B(tài),一粒種子成為了棟梁之才,另一粒卻永遠(yuǎn)消失在了無邊的沙漠,生活中不是有許多這樣的事情嗎?

      學(xué)校里的孩童,每個(gè)人都擁有著不多不少的24個(gè)小時(shí),有著一樣美好的夢想,為什么每個(gè)人長大后有不同的未來?有不同的生活?有人如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的.夢想,有的人卻依舊平平淡淡的過日子?

      答案只有一個(gè):心態(tài)。

      如果讓你選擇,你是愿意笑對(duì)人生還是心懷怨恨?你是愿意積極的度過每一天,還是一天一天沉淪?我相信你會(huì)選擇前者。

      心態(tài)取決命運(yùn),而命運(yùn)和心態(tài)是緊緊相連的。

      態(tài)度決定人生作文 34

      寒假中閱讀了《態(tài)度決定能力》,我們經(jīng)常碰到一些問題,我們就會(huì)放棄,堅(jiān)持這個(gè)詞匯,他既樸素又簡單,我們常常說:堅(jiān)持到底就是勝利!可是,又有多少人能夠堅(jiān)持到底呢?

      當(dāng)遇到困難時(shí),人們往往想到的是退縮、放棄,而不是堅(jiān)持,即使能夠堅(jiān)持一下也是經(jīng)過內(nèi)心的`掙扎,或者周圍人地勸說,最后才勉強(qiáng)堅(jiān)持一下。

      其實(shí),在這個(gè)世界上大家的智力水平都差不多,為何人們的結(jié)果差距很大呢?

      有的人成功,有的人失敗,有的人平庸,有的人生幾十年起起落落,反復(fù)經(jīng)歷挫折……

      仔細(xì)地觀察和梳理一下,我們不難發(fā)現(xiàn):成功者大凡是堅(jiān)持到底的人!

      這些人大都是集中畢生精力和智力,用在一個(gè)點(diǎn)上,無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)和困難,他們都‘堅(jiān)持到底’!

      我們這些普通人也應(yīng)該堅(jiān)持。

      態(tài)度決定人生作文 35

      談“過去”,有兩種人,一種是昂起頭興致勃勃地講的人,另一種就是低著頭黯然銷魂說的人。

      另一種人不愿談到過去,因?yàn)檫^去,已經(jīng)過了,已不再是現(xiàn)在了,過去有太多的悔恨,有太多的不如意,過去的,永遠(yuǎn)成為過去,成為歷史。

      有時(shí),你會(huì)覺得不可避免的成為另一種人,但是,有沒有想過,你要為你以后著想,你現(xiàn)在就要避免未來的你成為另一種人,要避免,就要定目標(biāo),謹(jǐn)慎做事,多考慮結(jié)果,方向要明確,要義無反顧去努力實(shí)現(xiàn)。

      阻止你避免成為另一種人的因素有很多,如盲目,壞心情等等。

      而追根到底都是由你的態(tài)度所決定的,“態(tài)度決定勝負(fù)”已耳熟能詳,但真正領(lǐng)會(huì)的.人并不多,積極的態(tài)度,使你做事情更有條理,比別人略高一籌,消極的態(tài)度,使你做事魯莽沖撞,惹禍生非。

      所以,要想避免成為另一種人,先端正自己的態(tài)度,才走好下一步。

      態(tài)度決定人生作文 36

      我以為與學(xué)習(xí)息息相關(guān)的是學(xué)習(xí)態(tài)度。

      以前,我上課時(shí)也會(huì)像其他同學(xué)一樣盯著手表,焦急地等待下課,也會(huì)把測試當(dāng)作是游戲,自己毫不在乎。正當(dāng)真正考試來臨,我慌了手腳?荚嚺R近那幾天,就拿著書看。這樣,也應(yīng)了那個(gè)俗語“臨時(shí)抱佛腳”。那以前的'幾次考試,我考得一塌糊涂。我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,所以那時(shí)開始決定不能再放任自己。其實(shí),班里的同學(xué)會(huì)因?yàn)閼{著自己對(duì)科目喜歡,而決定上課的態(tài)度。雖然,是可以理解,但是這樣是不可以的,我們應(yīng)該對(duì)自己有責(zé)任,全面發(fā)展,不要偏科。把上課和寫作業(yè)當(dāng)作考試認(rèn)真對(duì)待。因?yàn)槲覀兪菫樽约憾鴮W(xué),不是為父母和老師而學(xué)。

      曾經(jīng)有個(gè)人說過:“一個(gè)人態(tài)度成就一切”,我覺得這句話說得很好。如果,一個(gè)人態(tài)度不好,那么他往往不能成功,所以學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)息息相關(guān)。

      態(tài)度決定人生作文 37

      或許那我們也終于看懂一種人生的時(shí)候,我就會(huì)覺得這樣的道理突然都變得非常的清晰透徹。

      如果早就知道這件事情!原來也是這樣麻煩的話,我們是根本就不會(huì)因?yàn)樘岢鲞@些問題而覺得在這樣的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中繼續(xù)發(fā)展下去,但是采取什么樣的態(tài)度,

      正好像一開始你來到這里是感覺到非常謝謝,非常驕傲的,因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)你的團(tuán)隊(duì)伙伴都是非常優(yōu)秀,

      在這條路上發(fā)展怎樣都可以看得到你的進(jìn)步。

      我記得這是你當(dāng)初寫信告訴我的.你內(nèi)心最真實(shí)的想法,并且想著想讓我?guī)湍惆堰@一刻的光陰給記錄下來,支持你第一次發(fā)現(xiàn)了這樣的結(jié)果。

      可是后來這才過了沒有半年的時(shí)間,你就把這件事情忘了一干二凈。

      回過頭來開始對(duì)我抱怨這件事情。

      而我能夠做到,除了是把這封信原封不動(dòng)的返還給你,要么就是在寫上這樣一封信來給你交流。 我想這些都是最原始的態(tài)度吧,就好像在過了這么長的時(shí)間之后,我們一定會(huì)覺得這樣的態(tài)度根本就不是什么大事。

      態(tài)度決定人生作文 38

      “只要功夫深鐵杵磨成針”。這句古話可以說是家喻戶曉。它告訴我們恒心是成功的必備條件,有恒心的人都有所成就,這是我們不可否認(rèn)的事實(shí),恒心是一種積極的心態(tài),態(tài)度決定著我們能不能邁進(jìn)成功,因?yàn)槌晒Φ年P(guān)鍵在于我們是否在不斷追求,不輕易放棄!所以我們要用一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)一切!

      戰(zhàn)國的蘇秦,夜以繼日地讀書,實(shí)在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦清醒。漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)打瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要打瞌睡就會(huì)被扯醒,這兩則故事就是我們很熟悉的“頭懸梁,錐刺股”的故事,它告訴我們對(duì)待學(xué)習(xí)要有勤奮的態(tài)度。

      小時(shí)候,我的字寫的很不好,老師手把手地教我,我還是寫的.不好看,像雞爪子亂畫一氣,一點(diǎn)耐心都沒有,后來老師告訴我靜下心來,認(rèn)真練,不要著急,我經(jīng)過老師的精心教導(dǎo),我的字變的美觀了!

      態(tài)度決定人生作文 39

      其實(shí)今天很不開心,更多的應(yīng)該是無奈,我選擇了沉默。也許沉默帶給人的感覺是軟弱,但對(duì)我來說卻是最深刻的鄙視。一直覺得只要努力就會(huì)得到回報(bào),或者哪怕是理解,但這么長的一段時(shí)間,讓我感覺到的除了冷漠、寒心,好像沒有別的什么了。

      一直覺得堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持是一種很高貴的品格,現(xiàn)在看來這一類的詞眼就是一個(gè)笑話。什么都不如金錢、地位來的.實(shí)惠。你憑什么想得到關(guān)心和照顧?單憑你弱,單憑你正需要幫助?錯(cuò)了。關(guān)心與照顧也得看是對(duì)誰。這顛覆了中華民族的傳統(tǒng)美德,顛覆了我們心中的正信仰、正能量。有些人不做事,一樣會(huì)得到最尊貴的地位,有些人委屈自己努力做好,最后也是無人看在眼里。

      生活才是自己的,親人才是自己的,剩下的,放在一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)待吧,你越是在乎,就越糾纏自己,也許只有在這個(gè)時(shí)候,才什么都明白,我不渴求誰的照顧,但是我笑著沉默了。

      態(tài)度決定人生作文 40

      生活是一種獨(dú)特的滋味,一種小事也是值得去做,認(rèn)為自己的能力對(duì)小事不拘小節(jié),最終會(huì)落得苦不堪言。 在生活中,不僅蘊(yùn)含了很多的樂趣,主要的還是他給我們帶來的不同快樂。在不同的物質(zhì)社會(huì),人們的觀點(diǎn)總是不同。有錢的人,只會(huì)糟蹋人生;沒錢的人,只能選擇偷盜或借錢,最終只會(huì)挨打的份;中等家庭,最終也逃不過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。對(duì)于每個(gè)人來說,一個(gè)意志就會(huì)決定接下來的道路,懦弱的人,終會(huì)走上失業(yè)的道路。

      讀書需要的也是貫穿意志,一個(gè)良好的意志,使人受益匪淺,一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,則會(huì)使人落入無底深淵。生活則是殘酷的,經(jīng)不起生活的'風(fēng)雨,怎么能看見彩虹。 良好的生活態(tài)度,一個(gè)做人的根本,是成才的主要條件。不具有這兩項(xiàng)的人,即使有萬能之才也好不用處。

      態(tài)度決定人生作文 41

      已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢?

      首先,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不搞小動(dòng)作,不違反課堂紀(jì)律,這是最主要的'。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的,你的聽課質(zhì)量就能得到保障。同樣,積極發(fā)言也很重要,在課上要積極地與老師呼應(yīng),不能坐在座位上跟一個(gè)觀眾一樣,那樣,老師就不知道你到底學(xué)沒學(xué)會(huì)。

      接著,就是作業(yè)的問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成,不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說得好:“今日事,今日畢!奔彝プ鳂I(yè)要做到保質(zhì)保量,要認(rèn)真、按時(shí)完成。盡量要獨(dú)立完成,實(shí)在不會(huì)再去問別人。如果這樣,你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。

      最后,就是下課的問題了。下課時(shí),要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說話。其次,作業(yè)做完后,盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,這樣你就會(huì)帶著問題去上課,質(zhì)量會(huì)更高。

      我相信,如果你按以上的作法去學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)名列前茅!

      態(tài)度決定人生作文 42

      我只希望,開開心心的就好,這就是我所謂的生命之道。有這樣一句話:如果你不能做你所愛的,那么就愛你所做的。是的,人活一世,雖說擔(dān)負(fù)重要,但倘若為了抱負(fù)而郁郁終生,不浪費(fèi)了這大好時(shí)光嗎?

      “不!焙W诱f。海子的生命如曇花一現(xiàn),美的瞬間在未被人欣賞之時(shí),便消然而去。悲哉?壯哉?可以說海子成就了生命,也浪費(fèi)了生命。如果讓我選擇,我不會(huì)去山海關(guān)的,我沒那勇氣與豪情。海子的死,是對(duì)生命的褻瀆,還是對(duì)生命的'詮釋?我不明白,我不敢說什么,我怕說出來會(huì)成為對(duì)這位圣人的褻瀆。

      我想,海明威和海子太悲觀于生命了――這或許是偉人的另一種生命之道吧――最起碼,我不會(huì)理解。我無權(quán)命令他們不要那樣做,但我有權(quán)掌握自己的生命。對(duì)待生命,我會(huì)用熱情,樂觀,寬恕,珍惜對(duì)待。用這樣的態(tài)度,任她潮起潮落,花開花落,我只管,面朝大海,春暖花開!

      態(tài)度決定人生作文 43

      常言道,做喜歡的事永遠(yuǎn)都不會(huì)覺得累。一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的,如果對(duì)一件事的態(tài)度不正確,那么不管怎么做這件事都不會(huì)做好。

      “望梅止渴”這個(gè)故事就是很好的例子。曹操帶兵討伐張繡,當(dāng)時(shí)是夏天,天氣出奇的熱,部隊(duì)在山路上行走,許多士兵饑渴難忍,都暈了過去。軍隊(duì)的.速度越來越慢,連這片山林都快走不出去了。曹操心急如焚,沉思片刻,對(duì)士兵們大聲喊:“加速前進(jìn),前方有大片梅林。”士兵們聽了,步伐不自覺的加快了,很快就出了山林。

      還有一個(gè)故事:有一個(gè)技術(shù)員去冷庫里取東西的時(shí)候,不小心將自己反鎖在冷庫中,沒有任何人能幫助他。

      第二天當(dāng)他的同事打開冷庫時(shí),發(fā)現(xiàn)那個(gè)技術(shù)員已經(jīng)死了。經(jīng)過法醫(yī)驗(yàn)證,那個(gè)技術(shù)員是凍死的。但是那天冷庫忘了開電源,溫度不低。所以那個(gè)技術(shù)員是在自己想著氣溫很“冷”的過程中,自己把自己“凍死”。

      態(tài)度決定一切,只有我們以樂觀的心態(tài)面對(duì)生活,才有可能創(chuàng)造奇跡。

      態(tài)度決定人生作文 44

      我有個(gè)很好的朋友,她們家住在城市的郊區(qū),而我們學(xué)校在市中心的位置,過年的時(shí)候,我們即將面臨小升初的考試,她們家長為了讓她好好的復(fù)習(xí),不要在上學(xué)的路上浪費(fèi)時(shí)間,于是她們家長就在我們學(xué)校門口租了一個(gè)不大不小的房子,租期為半年,等到我們考試結(jié)束了,她們就不租了。

      在周末的時(shí)候,我應(yīng)邀去她們家里玩。一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)她們組的房子是經(jīng)過精心布置的.,屋里子的花花草草都整整齊齊的,一個(gè)個(gè)小物件放的也是心思巧妙,她們將這個(gè)小小的居室刷墻換燈,擺放的家具也是十分的精致,并且一看就是新買的。

      我覺得好朋友的家長有一種很好的生活態(tài)度,即使是在這里住上半年的時(shí)間,也要把日子過的十分的精致,去好朋友的家里做客,我真的是感受到了她們在用心生活。

      態(tài)度決定人生作文 45

      放暑假了,我以為可以好好地睡懶覺了,誰知道游泳訓(xùn)練的時(shí)間改在每天早上八點(diǎn)了。

      今天當(dāng)我還在甜美夢鄉(xiāng)的`時(shí)候,媽媽卻來叫我起床游泳去了,我懶著不起來,只聽媽媽大聲地說:“臭小子,快起來,要遲到了!”“哎呀!干啥呀!干啥呀!遲到又有什么關(guān)系,又不要緊的,又不會(huì)被K的。”我無所謂地懶懶說。媽媽被我這種態(tài)度給激怒了,很兇地對(duì)我說:“?你好這種態(tài)度的。〕粜∽樱∧憧旖o我起來,再不起來我揍了,一……二……”還沒等媽媽“三”字出口,我骨碌咚地爬了起來。

      回家的路上,媽媽對(duì)我說:“兒子,你記牢,不管做任何事,都要認(rèn)真對(duì)待。要么不做,要做就要做好。就像你學(xué)游泳,既然學(xué)了,就要認(rèn)真對(duì)待,好好學(xué)。而且一定要遵守時(shí)間,不能隨心所欲。要不然你長大了什么事情都做不好!

      聽了媽媽的話,我覺得有道理,在心里默默地對(duì)媽媽說:媽媽,我知道了,我會(huì)認(rèn)真的。

      態(tài)度決定人生作文 46

      平時(shí)總是嘻嘻哈哈的,沒想到今天我會(huì)去喝茶,不太像我的生活。跟著幾個(gè)朋友陰差陽錯(cuò)的到了喝茶的地方,環(huán)境相當(dāng)?shù)暮,和茶館不一樣,一進(jìn)到里面我感覺跟我的'生活是兩條平行線,感覺里面全是文化,而我,只是個(gè)門外漢。

      不管懂與不懂,愛與不愛,今天的我一收平日里的嘻哈,裝得很文靜(其實(shí)平時(shí)我也挺文靜的),嘻嘻。我聽著朋友們對(duì)茶的介紹,然后進(jìn)行交流,而我插不上一句嘴,然后就只能喝,喝了說出對(duì)茶的感覺,然后就是十萬個(gè)為什么。對(duì)茶,我是一丁點(diǎn)兒的認(rèn)識(shí)都沒有,平時(shí)里喝茶,我喝的也只是統(tǒng)一綠茶,哈哈~~

      不過說實(shí)話,今天對(duì)茶算是有了個(gè)初步的認(rèn)識(shí)了吧,以前姐姐老愛去喝茶,我一直沒搞懂,為什么年輕人也愛去喝茶,現(xiàn)在去過了,了解了,原來茶這種文化,是我理解不了的,嘻嘻,但是呢,我可以慢慢試著去接受,用另一種態(tài)度去按受它,有得學(xué)了。

      態(tài)度決定人生作文 47

      每個(gè)人對(duì)于生活都有著自己的看法和建議,因此每個(gè)人對(duì)于生活的態(tài)度是不一樣的,我們不該強(qiáng)制去更改,隨心隨緣便是不錯(cuò)的選擇。

      一個(gè)家庭,一個(gè)集體,對(duì)于自己生活所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)都是奇妙的。如果你是書香字第,那么你的學(xué)問和才華自然也不會(huì)差到哪兒去。如果你是商人的孩子,那你肯定比普通人更加擅長與人交流。也正因此,我們生活中的態(tài)度多半會(huì)受到身邊環(huán)境的影響。

      如果你在某個(gè)時(shí)刻遲疑了,那么就請自己正視自己,告訴自己自己想要的生活態(tài)度究竟是什么,然后去是實(shí)現(xiàn)它!

      許多事情都是自己爭取來的,不是別人給予自己的。如果你一天練習(xí)書法一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持五年、十年,那么你的自己一定會(huì)得到別人的認(rèn)可。這樣的事情就像是減肥,或許剛開始沒什么成效,可是當(dāng)堅(jiān)持了幾個(gè)月、幾年之后,一定能讓別人看到你努力的'成果。

      我們對(duì)生活的態(tài)度,是我們自己的態(tài)度,不應(yīng)該被別的因素所影響,我們理應(yīng)找到屬于自己的生活態(tài)度。

      態(tài)度決定人生作文 48

      “態(tài)度決定一切”這句話說的果然沒錯(cuò),經(jīng)過我對(duì)我的作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績就會(huì)上升;相反態(tài)度差,成績就會(huì)下降。

      有兩個(gè)事實(shí)可以證明這句話。第一個(gè)事實(shí):有一次,老師布置了一個(gè)作業(yè)——做一篇閱讀。那天放學(xué),我仿佛腳下踩著一朵幸福的云,感覺作業(yè)很少。我慢慢走回家,由于作業(yè)少的緣故,我一回到家,就在外面玩。爸爸再三催我寫作業(yè),我說作業(yè)少,也沒把爸爸的話放在心上。到了吃晚飯的時(shí)候,我一個(gè)字也還沒寫。吃好飯,我才開始拼命地寫,寫好了,一眼看過去,亂七八糟,第二天得了個(gè)差評(píng)。第二個(gè)事實(shí):有一次,老師讓我們寫積累,我非常用心的`寫,果然得了個(gè)好成績。

      態(tài)度的好壞可以改變事情的結(jié)果,甚至還決定著人的一生。

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