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關(guān)于開學作文400字匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的開學作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學作文400字 篇1
時間過得飛快，特別是開心的日子，不知不覺的就從你的指縫間不告而別，看一看日歷，只見9月1號已經(jīng)快要到了，那感覺仿佛玉皇大帝，落入人間，淪為一個不為人知的乞丐一般，這感覺真是痛不欲生，現(xiàn)在就讓我來回憶一下我暑假干的好玩的.事。
就在7月4號，我們一家三口來到了我的老家：晉江，我和我的兄弟姐妹們有玩有笑的，玩的不亦樂乎，就在7月7號，我們離開了晉江，但是我的弟弟下定決心，跟我們一起來廈門，來跟我玩，順便體驗一下廈門沒有爸爸媽媽陪在身邊的生活，弟弟就這樣和我們一起坐著動車來到了廈門，到了我家后，我就想一個老師一樣叫他寫作業(yè)，他卻像一個淘氣的壞學生一樣，不寫不寫就不寫，老師得要拿出老師的尊嚴，我就像命令小兵一樣命令弟弟：必須寫，弟弟卻放了一個無敵的大招：超級海豚音，這海豚音比海豚還正宗，我在他的超級聲波攻擊下只好善罷甘休，8月7號的時候，這超級海豚音在我們家就聽不到了，在8月27號的時候，我們吃了渝城老媽火鍋，那時，那火鍋面都得我們哭笑不得……就是這些好玩的事讓我感到非常好玩。
你暑假最好玩的事是什么呢?
開學作文400字 篇2
開學的時候發(fā)生了許多事，很多事都變了，也有新同學來了。如果你想知道我們開學第一天發(fā)生的事，就請接著往下看吧!
早上，爸爸把我送到了學校，新學期的第一天正式開始。
一進教室，我驚呆了：有好多的同學已經(jīng)來了。有的在整理書包，有的在發(fā)愁沒帶筆與書包，還有的在議論暑假的'趣事，總之整個教室亂成一鍋粥。
第一件事：我在我原來的座位坐了下來。一會兒后，我的朋友來了，我們便交談起來。第一節(jié)課老師發(fā)課本了。過了一會兒，很多同學搬著桌子與椅子來到了我們的教室，我們都很奇怪：他們來我們班干嘛?正當我們在奇怪的奇怪的時候，數(shù)學老師說話了：“來，你們把桌椅搬到這些同學的后面�！苯又覀兊陌嘀魅侮惱蠋熃形覀儼盐覀冏淖酪我粕先�。我們心中的疑問再次升級，不過我們也沒有過問。
不一會兒，答案解開了，原來是那些同學要到我們這個班來，跟我們合成一個班。知道這個答案的時候我們心中十個不愿意，畢竟以前我們兩個班以前是‘死對頭’不過也沒辦法……
第二件事：到了中午，我與云清一起到了沙沙的家里，準備到她家蹭飯，當然有這個想法的只有我一個。
到了沙沙家，我真正見識了沙沙的厲害，她很會煮飯，我與云清幫她打下手。
不一會兒，一頓豐盛的午餐就煮好了，沙沙叫了她弟弟來吃飯。不一會兒她的爸爸也回來了，我與云清有點約束，沙沙的爸爸見了熱情的要我們吃飯。我們就不好意思開始享用這頓豐盛的午餐了。
開學作文400字 篇3
隨著漫長而炎熱的暑假地過去，我們又迎來了一個新的學年。今天是開學的第一天，我背著書包，開開心心地去上學。
來到校門口，哇！怎么這么多家長�。颗�！原來低年級新生在爸爸媽媽的陪同下，來到學校報到。看著他們稚嫩的臉上露出可愛的笑容，我就想起三年前，我也和這些新生一樣，在媽媽的陪同下，來學校報到。時間過得可真快，一眨眼。我就成了五年級的大姐姐了。
走進教室，我發(fā)覺同學們過了兩個月后，改變了不少。有的.長高了，有的曬黑了。只有我，一點也沒變。但還是有幾個男同學愁眉苦臉的，大概是作業(yè)還沒做完吧。
過了一會，老師來了，這時，我大吃一驚，因為我原來以為還會是朱老師來教我們，沒想到又成了另一位童老師。我們大家都充滿了期待和好奇，不知道新老師有哪些要求？會不會對我們會很嚴格？
升到五年級，我們每個人都應(yīng)該對自己提高更高的要求。在新學年里，我有以下打算：因為，書法是我最大的缺陷，所以我要寫好每一個字；我還要繼續(xù)參加英語培訓班，提高我的口語交流能力；我還要看很多的課外書，提高我的閱讀能力；當然我在平時還得加緊體育鍛煉，努力提高自己的體育成績。為了這幾個目標我會努力的。
開學作文400字 篇4
呼，現(xiàn)在只想大呼吸一口氣，初三緊張的氣氛，壓倒了我對它的一片幻想。
首先，我想回顧一下上學期的學習情況，其實我自身還覺得不錯，好不容易才擠進前33名，當然得歸功我的努力，可是，卻也總是有些不如意，我有些地方不是很懂，尤其是遇到難題時就更加不用說了，老是出錯，所以要鞏固一下的。
上學期期末考，我還算滿足，不過對我自己的要求還沒達到，老師總說女孩子要穩(wěn)穩(wěn)保持住就行了。因為初三有男孩子一下子追上來的，這種例子很常見。
過去的就先告一段落吧，現(xiàn)在說說未來的初三生活，我想哪應(yīng)該是很充實的吧。每一天日出而作，日落而息，保持良好的睡眠，才有精神大干一番，當然上課要認真聽講，盡量不要開小差，科學的分值最大了，這門課功課要重視起來，每門功課都要準備筆記本，記下重點知識，要經(jīng)常查漏補缺，不懂就問才是好，別怕難為情，以后可不能再向以前那樣懶惰了，要勤奮的.做提綱，聽說有理科競賽呢。書肯定不能少，按時完成讀書達標。
這些要求對我來說不可能完美的做到，但是我會竭盡全力的。
啊春，加油！
回想到初一時，老師就使我們寫新學期計劃，想當初是多么信誓旦旦，宣稱要考上臨中特重班，但想想現(xiàn)在的我，我有些膽怯了。自己那么懶惰，不付出努力，在以后怎么可能達到自己的目標呢？不怕困難。
現(xiàn)在我最大的困難就是打擊網(wǎng)癮，盡量不要我玩電腦想電腦。
開學作文400字 篇5
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因為我已經(jīng)進入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數(shù)、知識和能力。在我們這個星球上，人類進入迅猛發(fā)展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求�？茖W家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養(yǎng)自己的'能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。至于說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數(shù)高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數(shù)高。因此，我們學生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。
新時代的開拓性人才，難道要在分數(shù)這個圈里畫地為牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！寫到這里，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹干，分數(shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
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