觀察烏龜作文600字五篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察烏龜作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察烏龜作文600字 篇1
我姑姑送給我一只小烏龜，我把它養(yǎng)在客廳的一只透明盒子里。盒子是透明的，這樣我就可以隨時觀察我的小烏龜了。
它有一個橢圓形的殼兒，殼兒上有15個六邊形。在這些六邊形的周圍，有一圈裙子一樣的花邊。它有一個長長的頭和四只健壯的腿，一旦受到驚嚇，它會馬上把頭和腿都縮進殼兒里去。只有一雙眼睛露在外面，警惕地四處張望。
如果我把小烏龜翻過來，它的腹部就會顯露出來。那也是一個微微泛黃的硬殼，上面有著黑色的花紋。那些花紋形狀相似，但仔細一看每一個都不一樣，就像有人用毛筆寫下的“天書”。
小烏龜愛靜也愛動。它安靜的時候一動不動，全身只有一個地方在動，那個地方在它的脖子下面。我覺得它是在呼吸，所以才會不停地動。沒有人跟小烏龜玩兒的時候，它會自己跟自己玩兒。盒子里有水，水下面有指甲蓋大小的小石子。小烏龜會把小石子吞進嘴里，然后再吐出來。這時候，它就像一個練武功的大師，跟《功夫熊貓》里面的烏龜大師一模一樣。
有時候，我會把小烏龜翻過來放在地板上。很多人都說烏龜不會自己翻身，其實你們錯了，烏龜是可以自己翻身的。它先把頭使勁在地上一頂，同時身體一邊的腳一撐，就翻過來了，真是一個漂亮的“鷂子翻身”。然后，它就一溜煙地跑了，我滿客廳追都追不上它。
我們家里只養(yǎng)著一只小動物，它就是——小烏龜。我們家里只養(yǎng)著一個小孩子，就是我。我們倆在家里都沒有朋友，所以我們倆便成了朋友。我一寫完作業(yè)就來和它開心地玩耍，一起度過了很多快樂的時光。
觀察烏龜作文600字 篇2
那是在去年我家添了兩個“新成員”，那就是叮叮和當當。它們既不是小狗又不是小貓，也不是毛茸茸的小雞，它們就是兩只可愛的小烏龜，叮叮和當當是我給它們取的名字。
剛開始來我家時，它們住的是“小平房”，過了不久，爸爸給它們買了一個“小別墅”。“這下豪華了！”媽媽忍不住嘖嘖稱贊道。
“那它們該改名叫‘龜老爺’叮叮和‘龜老爺’當當了�！卑职执蛉さ馈�
兩只“龜老爺”在我家白吃白喝，總把頭伸出“小別墅”外�？赡苁撬鼈兿朐琰c自由吧！媽媽有點 “生氣”：“你們以為吃霸王餐啊，長大用什么來回報我們？”“媽媽，它們長大了，我們就把它們放回大自然，讓它們重獲自由！”我說。
“龜老爺”們長得很可愛，小小的三角形腦袋像蛇頭一樣，腦袋兩旁鑲嵌著一對綠豆般的小眼睛，顯得格外精神。它們的腹部都是咖啡色中夾著一點點魚肚白，讓人不覺有點滑稽。
兩只“龜老爺”吃食時，頭先碰碰食物，再警惕地看了看四周，見沒有人時，它們便大口大口地吃起來�？粗鼈兂允常业亩亲右膊恢挥X地餓了。“唉，就怪你們兩只小烏龜！”我假裝責怪道。
它們也像人一樣，時而也會鬧一點別扭。這不，它們開始了無聲的“戰(zhàn)爭”：“龜老爺”叮叮爬到“龜老爺”當當的背上，使勁地向上爬去，被壓在底下的當當也不甘示弱，它見有人爬上了自己的頭頂，就故意向別處游去，叮叮大概沒想到當當會這樣做，它還沒做好防備，便摔了一個“嘴啃泥”。當當則得意極了，在旁邊充當“觀眾”,好像之前的事與它無關一樣。如果你看到這一幕，你一定會忍俊不禁。
這就是我家的“龜老爺”叮叮和當當，它們給我們家增添了生機和歡樂。
觀察烏龜作文600字 篇3
我曾經養(yǎng)過一只小烏龜，它十分可愛、機智。
有一天，我從洛陽隋唐遺址給小烏龜捉了五條小魚，放到了小烏龜地盆子里，小烏龜大概是餓極了，猛地劃著自己地四肢，狂追小魚，小魚馬上發(fā)現(xiàn)了小烏龜，擺了擺魚鰭，把小烏龜甩掉了。小烏龜兩只眼睛直視著小魚，似乎在說：“哼，我今天一定要吃掉你！”小烏龜似乎憋了一股勁，猛地朝小魚沖過去，小魚卻擺擺尾巴，輕輕地游開了，兩只眼睛調皮地看著小烏龜，好像在諷刺它：“哈哈，真是個大笨蛋！”
小烏龜似乎惱火極了，兩只眼睛直視著小魚，嘴巴不停的動著，真像一個被惹惱的巨人。我想：“小烏龜可能會再次沖出去�！笨墒�，它卻歪了歪腦袋，好像在思考，然后整個縮進殼里，不動了。
過了一會兒，小魚耐不住寂寞了，游到小烏龜上方玩了一會兒，發(fā)現(xiàn)小烏龜居然沒動！于是，小魚們就興高采烈的在小烏龜的身邊跳著舞，大喊著：“哈哈，它放棄了！”
一只膽大地小魚還游到了小烏龜面前，突然，小烏龜閃電般地伸出了雙爪，同時用嘴緊緊地咬住了小魚，慢慢地享受起了這頓美味地魚肉大餐。我不禁佩服起了這只小烏龜：“這只小烏龜真聰明，就算遇到了挫折也不急不惱，而是想辦法去克服難關，這種精神真值得我們學習�！�
五分鐘后，小烏龜吃完了小魚，這時，小魚們已經嚇得到處亂竄，這正好為小烏龜提供了機會，小烏龜很快就又抓到了一條小魚。
吃完魚肉后，小烏龜懶洋洋地爬到石頭上取暖，在太陽地照耀下，愜意地休息著，真像一個打了勝仗歸來地將軍。
這就是我養(yǎng)地可愛地、機智地小烏龜！
觀察烏龜作文600字 篇4
一天中午放學回家，發(fā)現(xiàn)家里多了兩位不速之客。一位身穿深綠色的鎧甲，長有圓形的花紋名曰慢慢；一位身穿淺綠色的鎧甲有方形花紋名曰吞吞。什么？你問我他們是誰？他們就是兩只烏龜小兄弟。
我好奇地把這倆小家伙從魚缸里拿了出來，見他們像一尊雕像一樣一動不動，哈哈！看著這倆小短腿也跑不了多遠，然后我就放心的.去洗了個手，可是回來定睛一瞧，頓時目瞪口呆，你們猜怎么著？慢慢不見了，只有吞吞原地未動，頂著缸子呆呆地看著我。我像眉毛上掛炮仗—急在眼前，連忙趴在地上仔細的尋找，桌子底下，凳子底下，鋼琴底下好像都沒有他的蹤影，驀然回首時發(fā)現(xiàn)慢慢跑到沙發(fā)底下，腦袋頂著墻，嘿！兄弟，干嘛呢？要是沒這堵墻你這么會功夫都能串門了嘛！我趕緊把他們倆丟進魚缸，生怕會再次“越獄”。
烏龜特別喜歡游泳，媽媽買了回來兩條金魚，和一個大魚缸，這可是一個絕佳的游泳池。我迫不及待地把慢慢吞吞放進去，吞吞嚇得把頭和四肢縮回到殼里，像石頭一樣沉在水底。慢慢看到金魚好像是雷達接收到了無線電波一樣，張大眼睛，盯著眼前的金魚，用他那兩只短小的前爪向前刨，后腿往后蹬，金魚仿佛如臨大敵慌忙逃竄。瞧瞧，我們家魚缸多熱鬧！
一天，喜歡游泳的慢慢一副無精打采的樣子，他緊閉著雙眼，張大嘴巴好像很不舒服。這可把我和老媽給急壞了，趕緊上網百度了一下，原來這是他感冒的癥狀，我們在魚缸里放了一點食鹽進行簡單的消毒，果然不出所料兩天后，慢慢用小爪子揉搓著眼睛，然后慢慢睜開，像一個睡醒的嬰兒一樣可愛至極。
同學們，你們是不是也很喜歡我們家慢慢吞吞兄弟呢？
觀察烏龜作文600字 篇5
今天星期一，我開開心心的在家里觀察小烏龜。由于天氣是陰的，溫度特別低，而水里就有點暖和，所以小烏龜懶洋洋的，舒舒服服的躺在水底下呢。
我家的中華草龜大大的，是橢圓形的。殼上面有14塊大班25塊小班，就像一筆一劃刻出來的。小烏龜金字塔般的頭上鑲嵌著小珍珠一樣的眼睛，臉上還有白色的斑紋。脖子呈圓筒狀，縮起來的時候有一圈皮把頭保護起來。四只爪子像楓葉一樣，五角星形的，爪子特別鋒利。它的尾巴尖尖的，還時不時的搖一搖，就像一個小三角在擺動。
我心中間產生了疑問，他脖子上的那些應該是有骨頭的，不然為什么他怎么伸出來呢，等它伸出來的話，那些骨頭哪里來的呢？他縮回去的時候這些骨頭又到哪里去了呢？
我家小烏龜時不時會支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。
小烏龜游的很快時一搖一擺的，就像一個大胖子在走路，小烏龜游的很慢時，就像漂浮在那。
偶爾我會把它拿出來，再用筷子敲敲他的殼兒，但是它根本沒有感覺。站在水里就不一樣了，我拿筷子敲敲它的殼兒，他好像感應到了水的波動，立刻把頭給縮了回來。
當我把面包蟲扔到水面上時，他會先感覺到水的波動，并在水底聞到面包蟲的氣味，再張望一下，尋找著面包蟲，一鎖定目標，就快速游過去，然后咬住面包蟲，把頭迅速的縮回去，接著他發(fā)瘋了似的想要游到玻璃外面，撞了很久后才善罷甘休，最后安安靜靜的在水里一口一口的把面包蟲給吃掉。
我家小烏龜時不時會支起雙腿，像人一樣站起來，尾巴變的直直的、硬硬的，像一根針一樣，把頭探出水面喘氣，還用那彈珠般的小眼睛觀察四周。
這就是我家的小烏龜。
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