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寫環(huán)保的作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫環(huán)保的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫環(huán)保的作文1
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚兒在哭聲里離開我可我能怎么辦呢？我剛剛發(fā)現(xiàn)又有幾股臭臭的工廠污水流了過來而且，我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢沒有流動的水源，我就會慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠(yuǎn)離我而去了，小魚們不搬走，也會活不下去的.呀
我越想越憤怒，真想一下子跳到各家的電視機(jī)前面大聲叫上幾句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！
可是，沒有人聽到我急切的呼聲，我身上的垃圾越來越多，我越來越臟越臭了，也越來越靜了-----小魚們都搬走了。
誰來救我呀？！
寫環(huán)保的作文2
星期六，我一手抱著圓滾滾的籃球，一手拿著黃澄澄的香蕉，高高興興的'去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走，看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛(wèi)工人告訴了我，城市清潔靠大家。
寫環(huán)保的作文3
我家住在西溪河?xùn)|，門前有一條西溪河。河里的水又臟又臭，夏天河水散發(fā)出的臭味真讓人惡心呢。每次走過小河，我都要捂著鼻子。杭州這么美的地方，為什么這條河這么臟呢？
上個星期，河邊突然多了一批奇怪的鐵架，鐵架上掛著一串串白色毛茸茸的東西，()像活潑的'“小水母”，又象一朵朵盛開的菊花。
這是什么東西呢？現(xiàn)場施工的叔叔告訴我：“這是污水處理器。西溪河的每個污水排放口都有，總共有200多個呢！”
我聽了興奮地喊：“啊，終于不用捂著鼻子走過小河了！”我期待污水處理器能發(fā)揮它的作用，把河水變得清徹透明。
寫環(huán)保的作文4
環(huán)保，是一個世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動，一種需要大家落實的行動。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠(yuǎn)傳承的美德。環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，而且也威脅到人類的生存。這讓我認(rèn)識到了，其實看上去毫不相干的'物品經(jīng)過科技，經(jīng)過人的大膽設(shè)想，經(jīng)過人的雙手是能夠創(chuàng)造出奇跡的。下面本人結(jié)合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠?qū)崿F(xiàn)。
環(huán)保無止境，愿大家都能行動起來，真創(chuàng)一個優(yōu)美和諧的人居環(huán)境。
寫環(huán)保的作文5
冬天的一個中午，小明和媽媽到街上買東西。這時候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來丟進(jìn)放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了�！边^路人也直夸小明，今天小明很開心。
寫環(huán)保的作文6
老師經(jīng)常教我們愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。但是有些人還是不省人事。
有一次，我們班的同學(xué)小李，把吃過的'零食袋扔了，就走了。我看到了，急忙告訴他撿起來扔進(jìn)垃圾桶，她不聽我勸，把頭扔了。正在這時，勞動委員會來了，她立刻彎腰撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。小麗看到后臉紅了。
丁，上課開始了。班長馬上組織大家開主題班會，內(nèi)容是《愛護(hù)環(huán)境》。班長首先談到了環(huán)境保護(hù)的重要性。這時，同學(xué)們也各抒己見，各抒己見。小李還說：“環(huán)保不僅是學(xué)校的事，也是全世界的事，讓每個人都能提高環(huán)保意識�！弊屛覀兩钤谝粋�無污染的地球上。
寫環(huán)保的作文7
在一個晴朗無云的早晨，王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過來，把食物放在墊子上說：“我今天買的所有食物都是綠色食品！它們無污染，對身體無害……”然后我打開一袋食物，吃了幾口。然后對王勇說：“一定要有環(huán)保意識。王勇也打開了一包東西，但是打開的.時候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開心，笑得那么開心。
他們吃完了，爸爸對王勇說：“不環(huán)保的都是社會渣滓�！闭f著說著，他們兩個離開了，只留下那些食物袋.
寫環(huán)保的作文8
我們生活的世界很美好，現(xiàn)在被不保護(hù)環(huán)境的人看的很丑。
一天早上，我起床望向天空。黑煙滿天。不用說，工廠肯定打了噴嚏。不制止，我怕人家噎死。我匆忙趕到工廠。對其中一個說：“不管你工作多忙，都要保護(hù)環(huán)境！”走的時候，我告訴他們要保護(hù)環(huán)境。
希望我的指示有用。我希望他們能保護(hù)環(huán)境，讓世界變回原來的.樣子。
寫環(huán)保的作文9
今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。
我心里很高興，你們也來保護(hù)環(huán)境吧！
寫環(huán)保的'作文10
這個禮拜，我們的實踐活動作業(yè)——做環(huán)保時裝。
開始全家坐在沙發(fā)上冥思苦想，費(fèi)勁腦筋也沒點頭緒。
突然爸爸拿出一只白色的塑料袋往我身上一套說：“這不是一件環(huán)保背心嗎？”這下媽媽來了靈感。讓我們把家里所有的彩色塑料袋都找出來。
寫環(huán)保的.作文11
之前，我跟媽媽說要做連衣裙，媽媽順口就答應(yīng)了，還說：“OK！我?guī)湍阌眉t色披肩裁出來！”
媽媽說到做到！她先把披肩的一部分剪好，縫好，然后把兩根帶子分別縫在衣肩處。
可是，我覺得還不夠美觀，于是，我就想：怎樣把它變美觀呢？��！對了！我家里有紫色的垃圾袋，只要把它變換一下就行了。我把垃圾袋的下端扭了一扭，再用細(xì)繩綁緊后，一個小扇子就完成啦！為了讓小扇子有動力，我還用白紙剪下了一雙水汪汪的眼睛和一個紅紅的小嘴巴。因為我組成的'組是愛心組，所以，我用梅紅色的蠟光紙剪下了許多小愛心，最后我還剪了一顆較大的愛心，貼在衣胸前。
連衣裙制作完成！我拿起來一看，啊！真美，真漂亮！
寫環(huán)保的作文12
在一個晴朗無云的早晨，王勇和他的父親出去野餐。
王勇在目的地鋪了一個野餐墊，爸爸提著一大袋食物氣喘吁吁地跑過來，把食物放在墊子上說：“我今天買的`所有食物都是綠色食品！它們無污染，對身體無害……”然后我打開一袋食物，吃了幾口。然后對王勇說：“一定要有環(huán)保意識。王勇也打開了一包東西，但是打開的時候猶豫了一下，然后一口吞了下去，父親看著兒子吃得那么開心，笑得那么開心。
他們吃完了，爸爸對王勇說：“不環(huán)保的都是社會渣滓�！闭f著說著，他們兩個離開了，只留下那些食物袋.
寫環(huán)保的作文13
"人類真是太不文明了！"一天清早，小魚對小鴨子說。"就是，人類把食物的包裝袋和沒吃完的.食物都丟進(jìn)了河，把河都污染了！"小鴨子圖文并茂："明明河邊有垃圾箱，不就是多走幾步嗎？為什么人類為了少走幾步，就向河里丟垃圾。"小鴨子剛說完，就有一個微弱的聲音傳來："人、人類他們在、在河邊洗衣服、洗澡。我、我的朋友全都被毒死了！"小魚和小鴨子向發(fā)出微弱聲音的地方看去，原來是小蝌蚪。小魚說："人類太不文明了，我們?nèi)チ硪粋�我們能生活的星球。"
就這樣，地球上沒有了魚、鴨、蝌蚪了。我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
寫環(huán)保的作文14
“嘟嘟，嘟嘟”，一輛輛飛馳的汽車從人們身旁擦肩而過。它們疾馳而去，只留下難聞的尾氣味兒，使小朋友們咳個不停，真難受啊！
在鳥語花香的日子里，同學(xué)們與父母開著車去兜風(fēng)，可是有誰想過地球母親那憔悴的.身軀��！
青青藍(lán)藍(lán)們，倡議低碳出行，拒絕尾氣，保護(hù)地球母親，讓小鳥們繼續(xù)歡唱悅耳動聽的歌曲，讓小草繼續(xù)茁壯成長，讓大自然繼續(xù)生機(jī)勃勃！
寫環(huán)保的作文15
隨著社會的發(fā)展，人們的綠色環(huán)保意識也越來越強(qiáng)。
作為一個小學(xué)生的我，在老師和家長的教導(dǎo)下，我的綠色環(huán)保意識也越來越強(qiáng)，也參加了很多有關(guān)綠色環(huán)保的`活動。
例如：在這個月參加了學(xué)校的環(huán)保廣告語，并被選上。還出過一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的黑板報，和一期關(guān)于保護(hù)環(huán)境的手抄報。平時，經(jīng)常提醒同學(xué)們，把周圍的衛(wèi)生打掃干凈，保持教室和個人衛(wèi)生。
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