精選六年級(jí)游記作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)游記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)游記作文 篇1
樂山大佛，位于四川成都，山江河畔，岷江、青衣江和大渡河的匯流之處。
開元初年的盛唐時(shí)期，妖魔鬼怪興風(fēng)作浪，有一個(gè)叫海通的和尚為了保佑人們不再受難，決定游遍大江南北，籌錢建造大佛。后來他化緣的消息被盜賊知道了，就都來搶錢，而海通和尚只留下了八個(gè)字—自目可剜，佛財(cái)難得！誓死也不讓出建造大佛的錢財(cái)。他挖出了自己的雙眼，盜賊見了大驚失色，狼狽而逃。之后，海通和尚去世了，人們被他的精神所感染，幫他繼續(xù)建造大佛，歷時(shí)約九十年才完成。而我們也是慕名而來，親眼目睹了那座經(jīng)歷千年不衰的彌勒佛—樂山大佛。
那天，陰雨連綿，我們順著石階而上，石壁中擺放著許多佛像，濃濃的佛家氣氛。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)大佛坐在高高的山凹里，位于山上凌云寺的側(cè)面，大佛高71米，雙眼凝視著江水。江上有游船停泊，船上的游客駐足觀賞，驚嘆不已。近距離觀望，大佛看上去很是莊嚴(yán)威聳，兩手自然地平張，長長的手指十分整齊，栩栩如生，端莊地放在雙膝上，身旁有綠樹成蔭，水霧彌漫，仿佛置身在仙境中！
大佛的嘴唇微微上揚(yáng)，好像微笑著，眼神淡淡的，眉毛如月牙般彎彎的，看一眼仿佛就能使你平心凈氣。他的頭發(fā)最為獨(dú)特，為1021個(gè)螺髻，這是佛教中菩薩的象征，每一個(gè)都井然有序地排著，只不過因年代久遠(yuǎn)，有些已經(jīng)掉色或殘缺不全了。我發(fā)現(xiàn)大佛臉上有長長的黑色印跡，整個(gè)鼻子也是黑色的，像是流淚了一樣。原來是這兒經(jīng)常有雨雪，因潮濕滋生了苔蘚。想當(dāng)年沒有機(jī)械設(shè)備等人工智能，就靠能工巧匠和一雙雙血肉之手，能造出今日看來都嘆為觀止的樂山大佛，實(shí)屬不易！現(xiàn)在，我們要沿著“九曲棧道”往下參觀大佛了。
“九曲棧道”是沿著大佛右側(cè)的石壁蜿蜒而下的臺(tái)階，也是為了當(dāng)時(shí)人們近距離瞻仰大佛而建的，我們順著擁擠的人流而下，來到了大佛的腳下，他正襟危坐，與周圍的.山頂齊平，顯得更加氣勢(shì)磅礴。今天的江水已十分平靜，而過去卻是波濤洶涌，常有船毀人亡的悲劇發(fā)生，難道是大佛顯靈了？大佛應(yīng)該就是一個(gè)恪盡職守的衛(wèi)士，關(guān)注著三江一帶，保衛(wèi)著老百姓們！
雖然樂山大佛已失去了他當(dāng)初華麗的面貌，沒有了金燦燦的袈裟，沒有了完好無損的容貌，但我們依然不會(huì)忘記幾千年前海通和尚為了建造大佛所付出的畢生心血和他堅(jiān)韌不拔的意志！
這次登上樂山，走進(jìn)大自然，不僅讓我見識(shí)了樂山大佛的磅礴氣勢(shì)，古代能工巧匠的智慧，更令人領(lǐng)悟到了他的精神所在。
六年級(jí)游記作文 篇2
今天，我們和李阿姨她們一起去恐龍館玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看見了恐龍館的大門，那可是一只超級(jí)無敵的大恐龍哦！
走進(jìn)恐龍館的大門，我們就看見兩種植物，爸爸說是桫欏和蘇鐵，它們可是恐龍時(shí)代，素食恐龍的最愛哦，也被稱作活化石呢！
我和大家進(jìn)入了展廳，放在正中間的兩具骨架一個(gè)是巴山酋龍，一個(gè)是合川馬門溪龍，它們活著的時(shí)候，會(huì)為了生存結(jié)伴而行，去尋找新的生活樂園。馬門溪龍和酋龍的的體型都很大，比兩層樓房還高，它們看起來很可怕，但是他們是吃草的。在他們的周圍，還有李氏蜀龍，勞氏寧龍，建設(shè)氣龍，太白華陽龍以及自貢四川龍。在珍品廳，我還看見了魚龍的化石，原來世界上真的有魚龍啊！
離開恐龍骨架展廳，我們來到了挖掘現(xiàn)場展廳，在展廳的巖層上，散落著一塊塊恐龍化石。為什么在這里會(huì)有這么多的恐龍化石呢？有專家說，事因?yàn)樵谶b遠(yuǎn)的侏羅紀(jì)，吃草的恐龍吃了有毒的草，就中毒死了，然后食肉的恐龍吃了已經(jīng)被毒死了的吃草恐龍的尸體（怎么覺得那么繞呢？），也中毒死了，過了很久尸體腐爛了，骨頭留下來了。還有專家說，恐龍是在別的地方死了，被河水沖到我們自貢來的�？傊�，恐龍化石是大自然留給我們的寶物，大自然太神奇了！
因?yàn)閶寢屜挛缫习啵覀円患乙酪啦簧岬碾x開了恐龍博物館。
六年級(jí)游記作文 篇3
昨天，是我們東方紅學(xué)校四年級(jí)學(xué)生最激動(dòng)、最快樂的一天。為什么呢？因?yàn)樽蛱焓俏覀兯哪昙?jí)學(xué)生旅游的日子。
參觀完雷鋒故居，吃完午飯，我們就坐著巴士前往石燕湖生態(tài)公園。一路上，同學(xué)們有的在吃零食；有的在唱歌；有的在和鄰座的同學(xué)聊天；有的在給大家講笑話。
到了目的地，同學(xué)們都迫不及待地跑下了車。映入我們眼睛的就是石燕湖生態(tài)公園的大門了。
導(dǎo)游姐姐帶領(lǐng)我們進(jìn)去，我放眼望去，那可真是山清水秀、景色宜人！一塊大草叢還被剪成了十個(gè)大字：石燕湖生態(tài)公園歡迎您！這個(gè)創(chuàng)意真是太棒了！
最讓我記憶猶新的就是游樂場里的游戲項(xiàng)目了。
我們首先玩的是一個(gè)很刺激的游戲——海盜船。我坐在海盜船上，握緊扶手，咬著牙，閉著眼。“嘀嘀——”啊，游戲要開始了，海盜船開始搖晃了！海盜船搖得越來越快，越來越高。終于，海盜船的速度漸漸變慢了。我睜開眼睛，看著旁邊的同學(xué)。你瞧，那個(gè)同學(xué)的嘴張得多大�。『孟窨梢匝b下一個(gè)雞蛋似的。海盜船停了下來，我們激動(dòng)地對(duì)還在排隊(duì)的同學(xué)說起感受來。
第二個(gè)項(xiàng)目是碰碰車，兩人一車，我和劉楊一組。游戲開始，大家你撞我我碰你，沒完沒了。可最糟糕的是，我們的車居然卡在原地，動(dòng)不了了。而劉楊在旁邊拼命地踩油門、轉(zhuǎn)方向盤。本來，我馬上就要失望了，可是下一秒，我們的車動(dòng)起來了！這可真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”��！
下一個(gè)項(xiàng)目就是9D動(dòng)感了。當(dāng)我們?cè)谕饷媾抨?duì)時(shí)，里面滿滿的都是尖叫！我原本以為他們是在看些關(guān)于恐龍的電影，戴上3D眼鏡，恐龍就好像走出來的那種。到我們進(jìn)去看的時(shí)候，我們都戴上3D眼鏡，坐在椅子上，望著大屏幕。電影開始了，這完全和我心里想的不一樣。這不就是個(gè)冒險(xiǎn)電影嗎？我心里一點(diǎn)恐懼都沒有�？墒�，到過山車的那一段時(shí)，椅子居然動(dòng)了！我感到了一絲恐懼。接下來，全部的人都在尖叫，我也不例外。不知不覺，我就覺得我就是電影里的主角。那主角怎么動(dòng)，椅子就跟著怎么動(dòng)。突然，主角往巖漿里跳，我以為我就要跳進(jìn)巖漿了，沒想到，主角并沒有跳進(jìn)巖漿，而是抓著一根繩子在滑翔。天哪！這可真是嚇?biāo)牢伊�！不知怎么，主角的挖礦車撞到了東西，從天花板上居然灑出的水！電影終于結(jié)束了，我顫抖著身子走了出來。雖然很刺激，但也很好玩。
接下來，我們還玩了旋轉(zhuǎn)木馬、鯊魚島……過了外婆橋，還看了動(dòng)物表演。總之，我們今天玩得不亦樂乎。
長沙石燕湖生態(tài)公園，這里有魔笛般的尖叫聲，有最爽朗的歡聲。它，是孩子們的天地！這次游玩，倍兒爽！
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