【精華】放飛夢(mèng)想作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的放飛夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無垠的天空？不，都不是，是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢(mèng)幻般的華美，純潔和甜蜜；它是每人心中最崇高的凈土。
夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的彼岸；夢(mèng)想似烈火，在你無助時(shí)給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢(mèng)想若甘露，在你絕望的時(shí)候滋潤(rùn)你干燥的咽喉。將汗水融化為成功的源泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢(mèng)想是一盞燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道；夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心溝通，便可了解成功的奧秘。
擁有了夢(mèng)想，就擁有了一半的成功。通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們通往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯怅帲吹搅嗣魈斓南Ｍ?/p>
學(xué)會(huì)了努力，就擁有了另一半的成功。為了心中的夢(mèng)想，我們不畏艱險(xiǎn)地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢(mèng)想越來越清晰，越來越偉大。追逐著夢(mèng)想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是生活充實(shí)的快樂。
一個(gè)人若沒有了夢(mèng)想，就沒有了為之奮斗的目標(biāo)，沒有了前進(jìn)的動(dòng)力。那就像生活在峽谷底部一般，整日都在黑暗中度過，在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到希望，恐懼、絕望、孤獨(dú)占據(jù)了整個(gè)心靈，這個(gè)人只能以自暴自棄，隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發(fā)著平庸、無味，沒意義的歲月。
當(dāng)人們猛然間尋求到自己的.夢(mèng)想，明白了自己的追求時(shí)，便會(huì)豁然開朗，在遠(yuǎn)方浮現(xiàn)出自己的夢(mèng)想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑暗中迷了路，猛然間，發(fā)現(xiàn)了一絲光亮，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
夢(mèng)想是一只風(fēng)箏，它擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)的線，讓我們看到未來的希望；它擁有寬闊的翅膀，告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆贰Ｕ?qǐng)你也去錄找一只屬于你的風(fēng)箏吧，將它放飛在藍(lán)天中，在陽光下回憶它的美妙，承諾對(duì)她的付出，在它的指引下走向成功。
放飛夢(mèng)想，放飛我心愛的風(fēng)箏。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
夏夜的晚風(fēng)輕輕地浮動(dòng)著孤獨(dú)的影子，窗外的夜燈也僅剩幾片枯黃的落葉在陪伴，蟲聲還在草叢里播放著夏夜的寂寥，時(shí)鐘此時(shí)此刻已是凌晨時(shí)分。
隨著窗外的月光一個(gè)人還無聊地在操場(chǎng)上兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾放慢了那往日匆匆的腳步；偶爾坐在秋千上回憶著校園的過往；偶爾仰望著星空，展望著未來。也許，是因?yàn)樽约禾^于無聊罷了！
停下了那往日匆匆的腳步，一個(gè)人躺在寂寞的操場(chǎng)上，仰望著星空，讓我產(chǎn)生了無盡的遐想。我想坐在那飄動(dòng)的云端上，看著那彎彎的月兒，訴說我的心事。我想登上那高高的月宮，再次努力折下一支桂花，送給我的父母。我想知道那云外云，天外天的世界�？蓵r(shí)間與事實(shí)也只能讓我想一下而已。
有時(shí)候，總在埋怨時(shí)間過得太快，讓我難以還清當(dāng)初在人生路上欠下的債。所以，有時(shí)候心情也頗有些不寧?kù)o。總為了一些事而煩惱著。一年前，我夢(mèng)想著自己要考上一所理想中的大學(xué)，以后讓父母過上好日子。所以我也一直在努力。直到高考成績(jī)出來的那一刻，我卻是悲喜交錯(cuò)。我失去了一個(gè)夢(mèng)想，我沒有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如今自己雖身在一所離我那理想有些遙遠(yuǎn)的大學(xué)，但我的父母還在那遙遠(yuǎn)的農(nóng)村里干著農(nóng)活。剛開始，我在不斷地指責(zé)自己當(dāng)初沒有好好的努力�？珊髞恚腋改笡]有責(zé)怪我什么，反而不斷支持我來到了現(xiàn)在的'大學(xué)。
大學(xué)的生活很美好，讓人追求，讓人癡戀，也會(huì)讓人懷念。但歲月匆匆，那種美好也只能存在于過去與未來之間。然而，過去的已經(jīng)成了一種回憶，而未來還有追求，還有夢(mèng)想。如今最大的夢(mèng)想是通過自己的努力讓父母過上好日子。為了不辜負(fù)父母對(duì)我的一片期望，為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在大學(xué)里，我不斷地去努力，去實(shí)踐。我想通過自己的努力實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)我的每一個(gè)夢(mèng)想。
當(dāng)我一步一步地拼搏在追夢(mèng)的路上的時(shí)候，總會(huì)有風(fēng)雨，也會(huì)有彩虹。也許，追夢(mèng)的路是漫長(zhǎng)而坎坷的，而我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。路雖然漫長(zhǎng)而坎坷，而我更應(yīng)該學(xué)會(huì)把所有的無奈和煩惱拋給昨天；把所有的信心和勇氣獻(xiàn)給今天；把所有的幸福和快樂寄給明天。放飛自己的夢(mèng)想，勇敢地去飛翔！
夢(mèng)想，多想它帶著我飛越那遼闊的星空，讓我看看大千世界的綠色繁華。夢(mèng)想，多想看看它被我實(shí)現(xiàn)的那一時(shí)，那一刻。既然如今腳踏在追夢(mèng)的路上，就應(yīng)該勇敢去追求夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，展現(xiàn)未來！
今晚的夜空是多么的晴朗，微風(fēng)悄悄地走過了我的耳旁，蟲聲睡了，夜空的星光還在靜靜地閃耀著。我一個(gè)人依然在仰望著星空，心在拼搏，夢(mèng)在飛翔！
放飛夢(mèng)想作文 篇3
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”一聽到這句歌詞，我就想起了筆暢教育首屆風(fēng)箏節(jié)。
今天，風(fēng)和日麗，萬里無云，真是個(gè)好天氣，老師要帶我們?nèi)ハ蜿枠驈V場(chǎng)放風(fēng)箏。
你們對(duì)風(fēng)箏了解有多少呢？讓我給你們講一講吧！風(fēng)箏分為六大類，分別是：軟翅、硬翅、串式、桶式、板子、自由式。最早發(fā)明風(fēng)箏的人是墨翟，最先是用木頭做成木鳥。后來經(jīng)徒弟魯班用竹子改造了風(fēng)箏的材質(zhì)。
我們到了向陽橋廣場(chǎng)，發(fā)了風(fēng)箏和線軸，接下來就要畫風(fēng)箏，我冥思苦想，在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的太陽，又畫了一個(gè)小人，在小人身上畫了一對(duì)翅膀，在旁邊寫上：我的夢(mèng)想是長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛上藍(lán)天，擁抱太陽。我畫完之后，站起來看別人畫的風(fēng)箏，有的人畫的是一個(gè)笑臉，有的人畫的是保護(hù)環(huán)境，還有的人畫的是希望父母身體健康……每個(gè)人畫的都非常好，惟妙惟肖。畫完了風(fēng)箏就開始組裝風(fēng)箏，把支撐桿安在兩邊的`小孔上，風(fēng)箏就支起來了，再把線軸上的線系在風(fēng)箏上的小孔上，風(fēng)箏就組裝好了。
最重要的還是放風(fēng)箏了，我們?cè)趶V場(chǎng)上放起了風(fēng)箏，最開始我不會(huì)，最后經(jīng)老師指導(dǎo)，我漸漸掌握了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，開始熟練起來，我借著風(fēng)向，慢慢地向后走，風(fēng)箏漸漸飛起來了，我站在原地，左手拿線軸，右手拉線，風(fēng)箏越飛越高，我看到許多同學(xué)張口仰視，注視著風(fēng)箏，我猜他們一定在心里想：風(fēng)箏怎么就飛不起來呢？忽然風(fēng)停了，我的風(fēng)箏像泄了氣的皮球，飄飄悠悠的落了下來。我還想再把風(fēng)箏放起來，功夫不負(fù)有心人——我的風(fēng)箏又飛起來了，在這次放風(fēng)箏的過程中，我掌握了放風(fēng)箏的技巧，我真開心。
在放風(fēng)箏中，我不但體會(huì)到了快樂，又理解出一個(gè)道理：只要有恒心，無論什么困難都可以克服。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
放風(fēng)箏，放自己的風(fēng)箏，就等于放飛我自己的夢(mèng)想和希望。
3月28日，崔老師帶我們大伙去鳳凰廣場(chǎng)舉行了一次放飛活動(dòng)。
大家伙各自帶了各自的風(fēng)箏，例如喜洋洋與灰太狼、飛機(jī)、摩爾莊園、海綿寶寶等等……而我的風(fēng)箏，是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，因?yàn)榛⒛曷�，所以要“虎”一下嘛�?/p>
放飛開始了，因?yàn)槟翘祜L(fēng)力不大，所以只能拽著線跑。剛一有點(diǎn)風(fēng)，大老虎就飛了起來，我見勢(shì)就飛跑，放線，風(fēng)箏飛了起來，這就叫作如虎添翼，讓它成了一只“飛虎”！
在天空中威風(fēng)凜凜的“飛虎”，搖頭搖尾，仰天長(zhǎng)嘯，可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)轱L(fēng)力小，它搖搖欲墜，我極力挽救但沒有成功。我不甘心，再次跑起來，風(fēng)孩子看見了助我一臂之力，使老虎又一次東山再起。
這次放飛，讓我感受到了大自然的美妙。更讓我感受到了，只要有毅力，就有無限可能！
放飛，放飛夢(mèng)想和希望，更放飛了我們孩子們的心靈。
你有沒有感受到幸福？你有沒有感受到家庭的溫暖？我們都有�？墒沁@些都是來之不易的。
在我五歲那年，我總是很浪費(fèi)錢。
有一次，我看到玩具店正在推銷一個(gè)變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價(jià)竟然寫了個(gè)醒目的100元。但是我完全不理會(huì)價(jià)錢，馬上托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛�？伤麄兌疾焕聿俏�，我見了，馬上哭了起來。媽媽見了，連忙對(duì)我說：“好好，給你買，給你買，今天沒帶錢，明天再買吧！”我聽了停止了哭啼。
回去的時(shí)候，我只見我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫，我見了連忙離開父母的雙手來到鄰居家對(duì)小陳說：“小陳，你在干嘛？”“��！是佐佐�。∥以诋嫯�，長(zhǎng)大一定要成為一個(gè)畫家！”小陳回答說�！笆裁矗磕銥槭裁匆蔀楫嫾�？不如讓你媽媽去買變形金剛吧！”
我高興地說�！皨寢尭艺f了，現(xiàn)在美好的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�，放棄了�?mèng)想。所以我們要不辜負(fù)他們，要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。”小陳一本正經(jīng)的對(duì)我說。“什么？”我恍然大悟，“原來我們現(xiàn)在的生活是長(zhǎng)輩們給的！”我馬上沖出鄰居家，找到父母，對(duì)他們說：“我不要變形金剛了！”父母聽了大吃一驚，過了好久才恍過神來。他們笑容可掬的對(duì)我說：“好孩子，知道節(jié)約錢了吧！”
現(xiàn)在的美好生活的來源不都是很艱苦的嗎？我們不應(yīng)該辜負(fù)長(zhǎng)輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這樣最后一定會(huì)放飛自己的`夢(mèng)想的！
我的書桌前擺著一張照片：“金燦燦的油菜花地里，一家三口都仰著頭，望著天空中那只愈飛愈高的風(fēng)箏，嘴角微微上揚(yáng)。”那一次，數(shù)碼相機(jī)永遠(yuǎn)留下了這詩(shī)一般的畫面。
我家每年春天都要到野外放一次風(fēng)箏。今年，春姑娘又邁著輕盈的步子，穿著白色的紗裙來到了人間。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和爸爸媽媽來到野外放風(fēng)箏。
“來，找好風(fēng)向，要逆風(fēng)放，風(fēng)箏才會(huì)更快的飛起來，看來，適當(dāng)?shù)淖屇阍谀婢持谐砷L(zhǎng)，也是有好處的�！甭牐瓦B放風(fēng)箏時(shí)，爸爸也不忘教導(dǎo)我?guī)拙�。找好風(fēng)向后，我拉在前面，媽媽拿著風(fēng)箏在后，試了兩次，風(fēng)箏就飛起來了�！把�，飛起來了，飛起來啦！”風(fēng)箏剛穩(wěn)定些，我一激動(dòng)，在下面使勁拉。風(fēng)箏就像一只受了傷的雛鷹，直直的跌落下來。我懊悔得捶胸頓足�！安灰倚模淮问〔⒉荒艽硎裁�，人生往往是遇到挫折后才能成功”。聽了媽媽的話，我有了信心，再次放飛了風(fēng)箏，看著風(fēng)箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風(fēng)箏。
我是一只風(fēng)箏，向往蔚藍(lán)的天空，不甘縮在角落，自由卻不放縱；我是一只離不開線的風(fēng)箏，因?yàn)槲抑酪坏╇x開了線，有的只是美麗的毀滅。
天高任我飛，地廣憑我闖，我要做有線支撐的風(fēng)箏，在父母的支持下，我自由飛翔，飛向夢(mèng)想的天際，我相信，我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)橛懈改傅闹С郑?/p>
放風(fēng)箏的事還歷歷在目，一遍又一遍地在我的腦海里涌現(xiàn)，我是風(fēng)箏，父母是線，有了他們，有了他們的支持，我才能自由飛翔，盡情地與天空融為一體。
昨天，我放飛了一架載著美好的夢(mèng)想的橡筋飛機(jī)。
開始制作了！我心里不由大聲吶喊。剛才吳老師說的話早已讓我頭昏腦脹，可是老師一句話就讓我無藥自愈。那當(dāng)然是“開始制作橡筋飛機(jī)”了！
我拿到袋子，手不由自主把兩個(gè)袋子撕開。老師讓我們拿起木棒，插上一拱形的翼臺(tái)，一邊聽著吳老師的嘮叨“木棒很脆弱，所以要小心……”聽老師這么一講，我只覺得手腳發(fā)軟，但我鼓起勇氣，將翼臺(tái)的小孔朝木棒伸去，插了進(jìn)去，我不禁想：原來也不是多難嗎！我覺得身上的包袱減去了許多，可我仍不敢怠慢，拿起有鉤的那樣物品，可我又不知是干什么的。管它三七二十一，既然老師裝上去，我也來個(gè)照葫蘆畫瓢，也裝上了許多部位。最后只剩下那討厭的橡皮筋了，雖然我知道弄哪，但是我左弄右弄都弄不上去。無奈之下，只能找人救援，可是還不行。我向是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可偏偏在這時(shí)，老師點(diǎn)了我的名字，唉！我真想大喊一聲冤枉�。�
最后，不得不求老師支援，OYE！姜還是老的辣�。±蠋煵毁M(fèi)吹灰之力就OK了。
終于到了放飛時(shí)間，我轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，手輕輕往前一扔，飛機(jī)飛向空中，湛藍(lán)的空中。雖然，我制作的飛機(jī)不是十全十美，但是早晚有一天，它會(huì)載著人們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
昨天，我放飛了一次希望，一次夢(mèng)想。這架飛機(jī)會(huì)照亮我未來的路途，沖鋒陷陣，最終將帶我飛向理想的彼岸，我相信著，期盼著……
一個(gè)星期六的下午，崔老師帶領(lǐng)我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶。它的眼睛炯炯有神，翅膀大大的，粉紅的色彩鮮艷奪目，它的那一對(duì)觸角彎彎的，呈微黃色，翅膀上的花紋井井有條，像是畫家手下的杰作。
開始放風(fēng)箏了，我揪出一段線牽著蝴蝶，然后向東邊用力跑，風(fēng)箏升上去了，我又開始慢慢地放線，風(fēng)箏漸漸升高�！捌婀郑趺蠢粍�(dòng)了？”我自言自語地說。我定睛一看，原來和薄夢(mèng)宇的“摩爾莊園”的線纏在了一起，后來不得不把我和薄夢(mèng)宇的風(fēng)箏都放下來慢慢解線。
這時(shí)我又看見了一群花喜鵲，跟扈嘉辰的風(fēng)箏撞了個(gè)正著，弄成了“人”仰“馬”翻，我和其他人都哈哈大笑。
忽然大風(fēng)刮了起來，老師擔(dān)心我們感冒，所以都讓我們收線了。
天上風(fēng)箏越來越少，暮色也籠罩了整個(gè)廣場(chǎng)。此時(shí)，我們的歡聲笑語仍在公園上空回蕩。
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